分管財務副校長述職報告范文（通用10篇）

　　指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，述職報告也應跟上時間的腳步了。我們該怎么去寫述職報告呢？以下是小編幫大家整理的分管財務副校長述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　分管財務副校長述職報告 1

　　幾年來，在各級領導的關心下，在全體教師的支持下，我能較好地履行崗位職責，認真做好所分管的各項工作，下面，我就幾年來本人的思想表現以及主要的工作情況向各位老師匯報如下：

　　一、加強學習，提高自身素質

　　在教育不斷改革創新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發展需要。因此，學習成為我生活的一部分，堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間，關心時事政治，學習教育法規、教育管理理論和教育教學理論。我在參加“教育管理”學習畢業之后，還積極參加西南大學遠程本科的學習。通過學習，使自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

　　二、廉潔自律，發揮表率作用

　　我始終以敬業不息為信念，以領導就是服務為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人、開展“陽光行動”，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規范要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規章制度，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內的工作，我都主動帶頭做好，充分發揮模范帶頭作用。

　　體育課是教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。因此，在體育教學中，我能結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。 在每一節體育課中，我都能充分動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關系。同時，考慮到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，是每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。 從而使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。 其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。同時，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這樣，使我的體育課科學有序、有聲有色，效果很好。另外我，還不斷和其他的體育老師進行教育教學的研究活動，以提高自己的教學水平和教育科研的能力。尤其是對自己的徒弟更是關心，從教學方案的設計，課堂教學流程的藝術化，以及教學經驗的總結，總是本著互相學習，共同研究的態度做好帶徒培師工作。如今所帶的徒弟也取得了豐碩的教育教學成果。

　　三、嚴慈相濟，強化內部管理

　　幾年來本人先后擔任過團支部書記、總務主任、副校長。在管理工作中，狠抓建章立制，強化學校的內部管理，不斷完善制度建設，努力加強過程管理。在對待學校的每項工作中，我都認真思考、精心安排，使各項工作得以真正落實。 對于學校各條線的工作我從來沒分過你我，凡是需要我做的事情，我就主動去做，盡一份我的力量。我覺得學校就是一個家庭，我們每個成員都應去關心它，愛護它。所以我在會議上和在實際工作中努力用我的語言及實際行動來營造這種氛圍。

　　在管理工作中，制度化管理是非常必要的，我深深體會到：一個學校僅僅靠制度來管理還是不夠的。單純的制度化管理容易使自己的管理僵化，影響學校的生氣和活力，甚至影響學校成員之間的創造力和凝聚力。因此，我在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。不斷加強民主建設，及時采納教職工對我分管工作的合理化建議以及對我本人的批評，這樣，讓我更好地去做好各項工作。

　　四、綜合治理，確保校園安全

　　1、增強安全意識，提高防護能力，努力創建平安校園

　　按照教育局建設平安校園的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重。為了使我分管的安全工作規范化、制度化，成為“平安校園”。我想方設法在工作中進行包干到位，組織層層簽訂安全責任書, ；

　　各班級制訂《班級安全公約》；學校食堂是師生生活最重要的場所，為了加強食品衛生、消防安全工作，制訂了《食品衛生安全管理制度》、《食堂學生用餐規定》、在制訂各種安全制度的同時，師生們學到了很多安全常識，增強了安全意識。學校被評為“平安校園”。

　　2、抓好校產使用，規范用物管理。

　　在校產使用與管理上，精心安排，合理調配，確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視，對棄置的`用物及時收拾歸口存放，發現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規范用物管理，對領用、借出、歸還等要求相關部門實行驗收清點，登記，對存用物經常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。

　　3、健全學校衛生制度，美化校園環境。

　　學校加強衛生教育，扎實做好兩操兩課一活動的工作，并結合實際情況做好學生各種疾病的免疫和防治，讓學生有一個健康的體魄。在衛生工作上，健全了各項衛生制度，定期進行大掃除，一周一大掃，天天有小掃，為師生的生活、學習創造一個美好的環境。認真做好常見病及傳染病的防治工作。開展衛生宣傳，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康，協同教導處、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。同時要求總務處加大日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值日老師、學生值日干部等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時記載,對存在問題及時指出，限時糾正。

　　回顧幾年來的工作，本人也取得了一些成績，參加了江都市教育科學“十五”規劃課題《體育特長生的培養研究》的研究工作，現已高質量地結題。本人的兩篇論文發表在《揚州市教師進修》上。一篇論文獲得江蘇省三等獎。一篇論文獲得揚州市二等獎；兩篇論文獲得江都市三等獎；自己所主抓的學校體育工作也取得了豐碩的成果：參加江都市小學生田競運動會，98、99、2000年連續三年位居全市前三名。打破三項江都市記錄。一名運動員獲得國家三級運動員稱號。在擔任團支部工作期間，我校團支部連續四年獲得江都市先進團支部，本人也連續四年獲得江都市優秀團干部。2002年被評為江都市優秀教育工作者。2004年被評為揚州市優秀教育工作者。

　　俗話說：“金無足赤，人無完人。”在工作中，我還存在著一些不足， 今后，我將揚長避短，進一步加強學習，扎實工作，為黨的教育事業努力奮斗。為我的人生之旅留下一段段閃光的足跡。

　　分管財務副校長述職報告 2

　　時光荏苒，轉眼又是一眼，回顧一年的工作，有喜有憂，有樂有苦，既有收獲，也須反省。

　　在學習與反省中穩步前進

　　一、樹立全局意識，學習整體謀劃。

　　在副校長的崗位上整兩年，對自己的崗位認知也在不斷清晰。作為一名副校長，我應該樹立全局意識，善于觀察反思與整體規劃。而這樣的意識和能力我還不完全具備。

　　上一學期開學的第二個月，我們迎接了區教師發展中心和基教科的聯合調研。這一天，調研組、全體教師都緊張而忙碌。調研中也發現了平時我們不易發現和沒有足夠重視的問題。調研反饋的建議使我們自責和清醒，在教學管理中我們應該規范和細化整改的地方還有很多。嚴峻的評估形勢，沉重的質量壓力倒逼著我們必須在常規管理和質量提升上作更為細致的謀劃。

　　這一學期，我們形成了學校一日教學常規巡查的試行方案，方案的出臺源于校長室每位校長的大力支持，凝聚著教導處各位成員的共同智慧，得到了老師們的很多理解和支持。有句軍歌這樣唱：“紀律中有你，紀律中有我，紀律中有無窮的戰斗力！”細化規范，人人遵守，常規管理才能落到實處，我們的團隊戰斗力也會更強。

　　二、加強自我修養，提升課程領導力。

　　今年，分管工作和領域增多了，對我也提出了更高的要求，原有的知識儲備和管理方式已捉襟見肘。夏校和趙校是我工作中的導師，和他們商議探討工作，能得到方向性的指引，受益匪淺。

　　在跟崗培訓中，我也向兄弟學校的分管校長學習管理經驗，和他們的中層管理人員進行對話，討教提升學業質量，增強德育實效、促進隊伍建設的方法。遠程研訓平臺中各位校長的辦學理念和舉措也給了我很多靈感。

　　20xx年我加入了xx名校長工作室，認真地參與每一次活動，閱讀了《課程的力量》《誰來決定我們學校的課程》等專著，將其間的點滴思考記錄下來。我會同教科室一起梳理起學校課程建設方向，搭建厚實課程的新框架，修訂完善蠶桑校本課程，將自設課程的理念引入到愛閱讀的校本課程中來。對社團活動課程的內容和評價方式進行了調整。一年的實踐雖然成果并不顯著，但有軌跡有記錄同樣令人欣喜。

　　三、搭建成長平臺，促進教師專業發展。

　　在區近兩年的優質課、課堂教學能力評比中，我們西片出線的選手寥寥無幾，也曾有過放棄的念頭。但反省我們的消極想法是錯誤的。沒有出線，說明我們與城區學校的差距的確存在。但差距存在并不等于我們就不要進步，我們必須要有自我發展的意識，不能放棄自我成長的每一次機會。在以后的優質課及各級微課評比中，我們始終認真對待，賽前教導處協同參賽老師反復推敲參賽細節，精心準備教學預案，制作視頻課件，尋求名師指導，扎實進行實戰模擬。在參賽的歷練中，雖然沒有收獲獎次，但我們的老師得到了實實在在的提升。

　　我們鼓勵年輕老師申報鄉村教師培育站，使他們在培育站的學習中零距離聆聽名師指導，開拓自己的教育視野。我們召開班主任例會，加強溝通，交流經驗，互助成長。

　　作為厚小的一員，在和大家朝夕相處中，我常常被老師們工作時的細致、用心、執著深深感動。這樣的感動應該讓每一位老師都看到、聽到、感受到。因此，我們舉辦了厚實微講堂。讓身邊的老師來和大家分享一下他們的教學方法，講一講他們的帶班經驗，讓正能量的引領激發我們更多的工作熱情。

　　老師們平時的.工作很忙，除了校本研修的時間，擠出大塊的時間也不大可能。教科室制定了教師讀書計劃，在備課群里給大家推薦一點閱讀內容、教學資源，讓我們在微閱讀中能得到一點收益，成為心靈充實的人。

　　四、在尊重和信任中攜手同行

　　身為副校長，左邊是老大，右邊是老二。坐在他們的隔壁，我知道老大每天要處理多少件煩心事、糟心事，默默承擔整個學校的重量。老二每天要頻繁地穿梭于教室與辦公室之間，處理一樁樁安全事務、后勤事務，與熊孩子斗智斗勇。每天路過中層辦公室，中層們既要緊抓教學不放松，又要擔負起自己的條線責任，想盡辦法完成各項任務。走過每間教室，眼見我們的老師們課務多，事務雜，每天忙忙碌碌不停歇，既操心又勞累。大家忙起來發幾句牢騷，我都很理解。

　　工作中依靠的是學校團隊的每一個成員，大家步調一致才能走得快走得遠。有時相互配合出了一點小問題，就簡單溝通一下；工作遺忘了，善意地提醒一下；遇到難題，經常會請大家幫我出出主意。雖然有時剛性的制度我不會讓步，但內心是理解大家，愿意在適當的時候為大家考慮一下。

　　我常常換位思考，反思自己工作中的疏漏和問題，結合大家的想法來進行適當調整。一年來，做的都是細細碎碎的日常工作，沒有值得一提的內容。每一項工作的落實依靠的是校長們的大力支持，中層們的共同努力和老師們的相互配合，千言萬語匯成一句話：感謝大家一年來的支持和信任，感謝大家的理解和配合。來到厚小一年半，工作中有些問題考慮得不細致、不全面，安排得不合理，處理得不恰當，衷心希望大家諒解并能直言不諱地向我提出。

　　今年，我們學校被評為xx區體育特色學校，xx市依法治校示范學校的評選即將發文，我們也榜上有名。小小的榮譽見證了我們曾經的努力，我們深感欣慰。所有的夢想最終都有棲息的港灣，所有的付出早晚都有回報，如果它還沒來，我想，那是它還在出發的路上。

　　分管財務副校長述職報告 3

　　光陰似箭，第一次在這兒開會的情景記憶猶新，仿佛就在昨天，不知不覺中卻已度過了四個多月。四個月來，我感覺到自己從一個外來客逐漸地融入了這個新的家庭。四個月，讓我對宋畈小學的情況有了一個大致的了解，對宋畈小學的老師們也有了更深入的了解，宋畈小學的老師們是有著很強的責任感，能夠團結協作，我們的老師能夠做到勇于服從安排，做到相互幫助，努力進取，所以我要說，我們宋畈小學的老師是一個挺不錯的一個團隊。而我本人，也在孔三亮校長的指導下，在許多老同志們的指引下，在在座的同志們的支持與幫助下得到了提高，得到了發展。在此，我要真誠的向大家說聲：謝謝。

　　正如我開學初的第一次談話中所說的：作為學校副校長，其工作職責是配合校長把工作做好。四個多月來，我覺得自己就是這樣走過來的。接下來，我把我一學期來的學習工作情況向大家做一簡要匯報。

　　一、堅持理論學習與實踐相結合

　　“書到用時方恨少。”本學期從學校的中層領導到校級領導的角色轉換，更讓我明白了自己理論知識的匱乏，許多時候有種力不從心的感覺。為此，我進行了惡補，一學期來，我從姚宏昌先生的《教育的靈感與智慧》中明白了“其身下不令而行，其身不正雖令不從”的道理，從汪中求先生的《細節決定成敗》中了解到了張瑞敏先生入主海爾后的第一條制度竟是“不許隨地大小便”的無奈，從胡洗銘先生的《提攜下屬》中知道了“培養下屬就是壯大自己，提攜下屬就是鞏固自己”的道理。

　　在工作中，我堅持學以致用，用科學的理論與成功的經驗來開展學校管理工作與教育教學工作。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在今后的工作中，我將一如既往做到勤于學習，善于思考。

　　二、負責的工作情況

　　（一）安全工作

　　1．及時傳達上級安全會議、文件精神

　　我們做到及時傳達上級安全文件、安全會議精神，工作及時布署。一般情況下，我都是周一中午的周例會時間安排學習文件，布置相關的安全工作。特殊情況下，利用廣播，短信（群發）等方式安排工作。

　　2．開展安全小事故應急能力培訓

　　我們開展了教師應對“學生安全事故應急處理”的培訓。我們把《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》人手一份分發到班主任手中，讓老師了解學生安全事故的處理辦法。我們還給班主任們發放了一些“學生意外事故及處理”的小案例供老師們學習，切實提高了班主任們處理班級安全小事故的能力。

　　3．廣泛開展安全教育

　　本學期，我們班主任人人有本《安全工作手冊》，這是一本集安全制度、安全教育知識、班級晨午檢記錄、班級安全教育記錄于一體的工作手冊。我們對各班的安全教育提出了具體的要求，如：班主任“每天都必須進行安全的教育”、“每周五進行一次全面的安全教育”。這本手冊，方便老師們記錄自己的安全管理、教育工作，方便學校檢查。我們學校規定每周周二為學校集中安全教育時間；我們還開展放學前“一分鐘安全教育”活動。“放學前一分鐘安全教育”，即在每天放學前的最后一節課，班主任都要在放學前用一分鐘來對學生進行安全教育。同時，學校值周教師和上路教師分對乘坐接送車和自行回家的學生開展放學前“一分鐘安全教育”活動，教育的內容要做到有主題，有針對性。

　　此外，我們學校在櫥窗中張貼了《宋畈中心小學學生安全制度》，對于學生的一些行為提出了具體的要求。各班的教室還張貼了《班級安全公約》、《衛生公約》等一些宣傳知識。我們也經常利用黑板報、廣播、櫥窗、告家長書向學生宣傳安全知識。

　　4．深入開展安全工作檢查

　　我們學校的安全檢查是以學校與班級相結合、定期與不定期的形式開展的。九月份我們開展了全校性的安全自查工作，通過檢查，發了許多問題，小問題都交總務處一一辦理，一些大的問題報校長室處理。有些老師在自查報告中說到周例會沒有老師巡視校園，是個安全空檔，于是我們馬上安排教師在開會時巡視校園；我們還對各班級中的特殊體質學生進行了統計，并與相關的課任老師進行了通報。

　　一學期來，我感覺到老師們的安全意識得到了強化，許多老師一發現班校或校內的安全隱患都會主動向我報告。其次是老師們開展安全工作的`能力增強了，后半個學期基本上沒有班主任來我這兒詢問這事那事怎么處理了。總而言之，一學期來，在全體老師們的共同努力下，我們學校沒有發生重大的安全事故。

　　（二）常規管理工作

　　1、抓好教師隊伍素質建設

　　（1）開展中層領導示范課活動

　　為進一步深化校本教研，充分發揮學校中層以上領導的帶動輻射作用，抓實抓好課堂教學，學期伊始，我們學校教導處就開始著手組織了中層領導示范教學活動。孔三亮校長親自帶頭，執教了是六年級的《百分數的應用》。而正是學校領導的帶頭作用，本學期我們學校教研組的活動可謂是精彩紛呈，有些老師還上了好幾節公開課，學校的校本教研活動也取得一定成效。

　　（2）開展語、數教師學科考試

　　12月份，我們組織了語、數教師進行了學科考試。這樣的考試檢測了我們老師對于理論知識與學科知識的掌握情況，促進了我們老師加強學習的意識。

　　（3）引導教師養成良好的習慣

　　本學期來，我們通過一些身邊的小事、案例，引領著我們老師改變以前一些不良的行為習慣，塑造我們老師的新形象。比如，我們現在有許多的老師能夠自學與參與到學校的衛生整治工作中來了，我們的一些老師能夠在會后把凳子歸位了，我們開會的時候電話的鈴聲已經很少了。我們的老師都在努力使自己變得更好。

　　2、抓好學生衛生工作

　　為切實抓好學校衛生工作，培養學生講文明、講衛生的良好習慣，自開學以來，我們學校制定了多項措施狠抓學校衛生工作，如合理安排安干區、開展衛生檢查、設立紅領巾衛生監督崗等形式抓好學校衛生工作，學校的環境衛生也得到了較大改善。12月21日至26日，我校開展了為期一周的衛生教育活動。在活動中，學校通過國旗下講話、櫥窗張貼衛生知識、張掛橫幅等多形式營造出濃厚的氛圍。并以開展主題班會、制定班級衛生公約、全校大掃除、學生集體簽名等活動教育學生講文明、講衛生，培養學生良好的衛生習慣。

　　相信通過我們的努力，一定能夠打造美麗、整潔、文明的育人環境。

　　（三）校園文化建設工作

　　經過幾年的努力，我們學校的儒家校園文化建設已經在全縣具有一定的影響力，得到了上級領導與兄弟學校的肯定。

　　20XX年9月，我們學校在儒家校園文化的基礎上，開展“經典古詩文”校園文化的創建工作。在縣委宣傳部的幫助與指導下，我們在學校走廊上張掛了18幅“描述我們古常山的經典詩文”鏡匾，在學校教學樓前安放了校園文化石，其中大的石頭上雕刻了“傳儒頌雅”，8塊小石頭上刻著我們學校的學風“格物致知，和諧率性”。教導處也于每周周三組織學生集體吟頌我們張掛在走廊上的古詩。

　　我們學校的校園文化建設做到了傳承了傳統文化，豐富了學生知識，還教會了學生做人。

　　（四）教育教學工作

　　本學期擔任了六年級一個班的數學與思品教學工作，也我們在座的許多老師相比，我的工作任務相對輕松了許多。

　　教科研方面，本人負責主持的20XX年度市一般規劃課題《提高農村小學青年教師課堂教學能力的策略研究》獲市三等獎。

　　三、存在的問題

　　1．教學成績還需努力。憑良心講，我努力了，但在兩次“山風聯考”中，我們班的數學成績與六（2）班之間就是有那么一條不可逾越的差距，我來，來年我得更加努力，更加勤奮，爭取越過那道坎。

　　2．深入教師的課堂挺少。原本打算多聽聽老師們的課，任教數學的老師的課大部分聽過了，語文老師的課聽得相對少了些。

　　3．學校的衛生工作有待加強。中心學校衛生善雖說整體有了較大的改善，但學生的衛生習慣還不是特別好。

　　學校的發展正處于一個新的起點，希望我們宋畈小學的全體老師能夠同心同德，盡心盡職，為宋畈小學的教育事業的發展做出自己應有的貢獻。

　　分管財務副校長述職報告 4

　　時間過得很快，轉眼一學年的工作又結束了。作為學校的分管領導，更是xx中學大家庭里的一分子，如何在自己的本職崗位上做好自己的工作，今天利用這個述職的機會和大家做一個交流。

　　我今年擔任學校副校長，分管教學、教科研以及初三年級教學，任教初三(1)班英語教學工作。一年來，工作條塊多、強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、支持下，我基本完成了這一年的工作任務，取得了一些成績，也有不盡人意需要改進的地方。借此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。

　　一、用真誠的心去對待同事

　　“真正的快樂來源于寬容和幫助。”這是我工作多年來的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話很有道理，因為學校的生存、發展必須有一批高素質的教師隊伍，尤其青年教師的成長和發展必須具有過硬的專業本領，因此無形中，教師的壓力也就隨之而來，作為分管校長，我深刻體會到了這一點。于是在工作中我學會了換位思考，設身處地的、發自內心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂，體諒每一位教師的苦衷，為他們的發展和成長而快樂、祝愿。因此，我為自己在工作中定下了一條標準：絕不和教師因為工作原因而計較個人得失，絕不濫用自己手中所謂的權利，絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己，盡管有時也覺得心力交瘁，但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

　　二、用踏實的心去對待工作

　　學校教學工作：

　　身處學校分管教學校長這個崗位，我的認識是我必須對上級主管部門的決策精神絕對的貫徹執行，將領導的意圖落實到學校教學工作的實處，轉化為實實在在的行動；對全體老師，我必須提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發展平臺，省下更多的精力投入到教育教學工作中；對全體學生，我必須竭盡所能，讓每一位學生都有合作的空間和展示的舞臺，切實提高學生的學科核心素養和文化成績。

　　（一）課程實施及課堂教學改革方面

　　一年來，我深入貫徹實施“活力教育，幸福師生”的理念，在教育局領導及相關科室的指導下，大力推進課程改革和課堂教學變革。

　　課程改革：為充分發揮學生的個性，挖掘師生潛能，促進師生全面健康成長，我們積極探索課程改革，在校本課程特色化實施上作了一些探索，共開設14門課程供學生選擇，目前已經形成了“閱讀課程”和“快樂社團”兩大特色。學校以“學習院士精神，打造書香校園，建設學習型學校”為目標，以“同品書香韻味，德潤鄉村少年”為主題，以實施大閱讀為抓手，通過組建“魅力文字”、“經典誦讀”社團以及每年4月份的閱讀月，開展趣味閱讀系列活動，在校園營造濃厚的閱讀氛圍，讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實踐活動課程與地方課程和校本課程有機整合，打造“快樂社團”特色，積極探索社團活動的新機制和新方法，創設了以“快樂社團”為主要代表的樂學校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級領導及與會同行們的充分認可。

　　“531”課堂教學改革：9月份我們帶領七、八年級全體教師赴新壩中學進行生本課堂學習交流，聽取了新壩中學校領導對“小組合作和生本自主管理”實踐的經驗介紹，回來后隨即對我校七年級各班的班主任和學習組長進行小組合作學習培訓，向師生們講解了生本課堂的實質及具體的操作流程，明確了學生分組及團隊組長的'職責要求。10月份，在前期充分準備的基礎上，我們在七年級開設了語文、數學、英語三節生本課堂暨“531”課堂教學模式的探究課，開課教師以生為本，根據“531”課堂模式，充分發揮學生的主觀能動性，學生參與度高，反饋及時，給聽課教師以耳目一新的感覺。12月份，由我校牽頭以“聚焦核心素養，展示合作課堂”為主題，開展了同中、八中、興中三校教研活動，邀請教研員全程參與指導；12月20日我校組織教師參與了由鎮江市教師發展中心組織的6校共同體活動，圍繞“聚焦常態課堂中學生學習習慣的觀察與改進”，就我校進行的課堂教學改革交流了自己的想法和改進的舉措。今年3月份又組織全校英語教師參加了華師大與教師發展中心聯合舉辦的英語學科為期三天的生本教學研討活動，4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級語數外物教師及全校其它年級、學科40周歲以下教師進行“531課堂”集中展示活動。通過一系列的活動，老師們對“531”課堂模式有了一定的認識，并積極踐行課堂教學改革，學校也以此為契機深入推進“531”課堂教學改革，提升學生的核心素養。

　　此外我們還積極按照要求做好上級教育部門對學校的教育教學調研工作，認真細化落實揚中市精致化教學管理十項制度，開展規范辦學行為自查、自糾活動，使學校的教學管理水平和成效明顯提高。認真負責的協助揚中市教師發展中心開展初中語文下片教學研討活動、初中物理新教師課堂教學能力展示活動；配合揚中市教師發展中心開展初中各學科教師基本功比賽及優質課評比；創造性的開展了同中、八中、興中三校教研活動、同中油小英語銜接教學活動以及語文、英語學科的單詞競賽和書寫比賽，成功申報了三個揚中市小課題。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。

　　（二）教學常規管理工作

　　1.本學年學校嚴格落實國家課程計劃，積極完善校本課程建設體系，創造性的開展綜合實踐活動課程，學校被評為鎮江市2017年度社團建設優秀學校。

　　2.積極協調校內每位教師的課職務安排，做到公平、公正、公開，在制度允許的情況下，適度體現以人為本的原則，未出現嚴重的教學事故。

　　3.結合國家課程標準要求，加強學校課程管理，積極推進以學生為主體的教學方式、教學理念的轉變，力求學校各學科教學新模式的形成。

　　4.配合上級教育部門開展各項教學常規活動，認真組織校內教學研討和對外公開課，以及35周歲以下教師匯報考核和新教師培訓考核等工作，為老師們的成長搭建平臺。

　　5.積極推進學校多元評價理念的形成。通過精心組織學生座談會，組織學生參與評選“我最喜愛的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查，了解教師的教學行為，用發展的眼光看待教師的專業成長，盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績，結合揚中市精致化教學常規管理十項制度，每周開展教學點評活動。同時認真組織學生參加各級各類評價（檢測），努力做到零差錯。本學年共組織學生期中考試2次，期末考試2次，九年級模考3次，中考考務1次，八年級地理、生物會考各1次，八年級、九年級理化生實驗考查1次，七年級音樂、美術平時成績測試1次，七、八年級體育平時成績測試各1次，及時并認真地完成每次測試后的成績統計、分析工作。同時通過精心組織學生期中表彰、初三中考沖刺、考前動員等活動，激勵更多的學生用積極的心態走好自己的初中生活的每一步。

　　6.認真落實教育教學研討活動，及時通知教師參加市內外各兄弟學校開展的教學研討活動，同時我們還選派優秀教師赴兄弟學校開展生本教學研討。此外我們還督促各教研組長組織并反饋教師每次外出學習培訓工作，將學無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中，希望最終實現教師自身發展從他律走向自律的轉變。

　　7.加強學籍管理工作，嚴控義務教學階段學生輟學現象的發生，認真審核學生進出手續，做到嚴格把關，決不允許任何一位xx中學的學生掉隊。

　　8.認真做好畢業班整體規劃、目標定位，推進實施等工作以及免費師范生面試、中考報名、體育中考、英語聽力口語考試、志愿填報（改報）等常規工作，努力做到早規劃，早落實，零差錯。

　　初三年級工作：

　　初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績再創輝煌，達省揚高中人數及比例均列同類學校前列。

　　英語教學工作：

　　雖然其他工作繁雜，但對初三的英語教學工作我不敢有絲毫的放松。學生考試成績不是依賴一次突擊就能成功，而應是在一定時間內讓他形成良好的學習習慣，建立積極的學科學習意識，接受該學科老師的教學方法等方面的前提下學生各方面能力提高的集中表現。狠抓學生的學習規范，抓住一切時機培養學生的英語學習積極性，同時我也努力改變自己的教學觀念，以生為本，提高課堂教學效率，對學生平時的學習督促一刻不放松，所有的一切措施最終使任教班級學生的英語成績有了明顯的進步：班級均分及優秀率均位列前茅，尤其是在聽力口語自動化考試中，我校均分位列全市第三。

　　三、用誠懇的心去對待不足

　　一學年的工作有成績也有問題，解決了問題就會有成績。通過反思，發現了很多問題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學校大機器上的一個部件，我將堅守我的崗位，將細小的事做到極致。只要各位領導和老師們能給我足夠的信任和支持，我一定會正視自己的問題，努力進步，充分發揮我的長處，以最高的熱情為學校、為老師們做好各項工作。

　　最后，感謝同志們一年來對我的幫助和支持，我會盡職盡力做好本職工作，為學校的發展貢獻自己的全部力量！

　　分管財務副校長述職報告 5

　　一、引言

　　在過去的一年里，作為分管財務的副校長，我深感責任重大，使命光榮。在各級領導的關懷下，在全體師生的支持下，我積極履行職責，認真開展各項工作，現將一年來的工作情況向各位匯報如下。

　　二、主要工作回顧

　　1. 加強學習，提高自身素質

　　面對教育財務工作的新形勢、新任務，我深知只有加強學習，才能不斷提高自身素質，適應工作需要。因此，我堅持參加各類培訓和學習，認真學習財務管理理論、政策法規和先進經驗，不斷提高自己的業務能力和管理水平。

　　2. 規范管理，確保財務安全

　　我始終堅持規范管理，嚴格執行財務制度和紀律，確保財務工作的合法、合規。在財務管理方面，我們建立了健全的內部控制制度，對各項經濟活動進行嚴格的監督和檢查，確保財務信息的真實、準確、完整。同時，我們還加強了資產管理和預算管理，優化資源配置，提高資金使用效率。

　　3. 公開透明，增強監督力度

　　為了增強財務工作的透明度和公開性，我們積極推行財務信息公開制度，定期向全校師生公布學校的財務狀況和預算執行情況。同時，我們還加強了內部審計和外部審計的力度，接受各方面的監督和建議，確保財務工作的規范運行。

　　4. 優化服務，提高師生滿意度

　　作為分管財務的副校長，我始終堅持為師生服務的宗旨，不斷優化服務流程和服務質量。我們加強了與師生的溝通和聯系，及時了解他們的需求和意見，積極改進工作方法和措施。同時，我們還加強了與其他部門的協作和配合，共同為師生提供更好的服務。

　　三、工作成效與亮點

　　1. 財務管理規范化水平不斷提升

　　通過加強學習和管理，我們學校的財務管理規范化水平得到了顯著提升。各項財務制度和紀律得到了嚴格執行，財務信息的真實性和準確性得到了有效保障。同時，我們還加強了對經濟活動的監督和檢查力度，及時發現和糾正了一些問題和漏洞。

　　2. 資金使用效率不斷提高

　　我們通過優化資源配置和預算管理等措施，提高了資金的使用效率。我們注重資金的節約和合理使用，避免了浪費和重復建設。同時，我們還積極爭取社會支持，為學校的發展提供了更多的資金來源。

　　3. 師生滿意度不斷提升

　　我們始終堅持為師生服務的宗旨，不斷優化服務流程和服務質量。我們加強了與師生的溝通和聯系，及時了解他們的需求和意見，積極改進工作方法和措施。通過這些努力，我們學校的師生滿意度得到了不斷提升。

　　四、存在問題與改進措施

　　1. 財務人員專業素養有待提高

　　雖然我們的財務人員已經具備了一定的專業素養和業務能力，但面對新形勢下的財務工作需求，他們的專業素養還有待進一步提高。因此，我們將繼續加強財務人員的.培訓和學習，提高他們的業務能力和管理水平。

　　2. 財務管理信息化水平有待提升

　　目前我們學校的財務管理信息化水平還有待提升。雖然我們已經建立了一些財務信息系統和平臺，但還需要進一步完善和優化。因此，我們將繼續加強財務管理信息化建設，提高財務管理的效率和質量。

　　五、總結與展望

　　過去的一年里，在全體師生的共同努力下，我們學校的財務工作取得了顯著成效和亮點。但同時我們也清醒地認識到存在的問題和不足。在新的一年里，我們將繼續加強學習和管理，不斷提高自身素質和管理水平；同時我們也將繼續優化服務流程和服務質量，提高師生滿意度；最后我們還將繼續加強財務管理信息化建設，提高財務管理的效率和質量。我們相信在全校師生的共同努力下我們學校的財務工作一定會取得更加輝煌的成就！

　　分管財務副校長述職報告 6

尊敬的領導、各位教職工：

　　大家好！在過去的一年里，作為分管財務的副校長，我深感責任重大，同時也倍感榮幸能夠與大家共同努力，為學校的財務管理和發展做出貢獻。在此，我向大家匯報一下過去一年的工作情況和心得體會。

　　一、工作概述

　　在過去的一年中，我主要負責學校的財務管理工作，包括預算編制、資金籌措、成本控制、資產管理以及財務監督等方面。在全體教職工的支持下，我能夠較好地履行崗位職責，認真完成各項工作任務。

　　二、主要工作成果

　　1. 預算編制與執行：我們根據學校的實際情況和發展需求，科學合理地編制了年度預算，并嚴格按照預算執行。通過加強預算管理和監控，確保了資金的合理使用和有效執行。

　　2. 資金籌措：我們積極與金融機構溝通，爭取到了多項貸款和融資支持，為學校的發展提供了有力的資金保障。同時，我們還通過爭取政府補助、社會捐贈等渠道，為學校籌集了一定的資金。

　　3. 成本控制與節約：我們注重成本控制和節約，通過優化采購流程、降低庫存成本、提高設備利用率等措施，有效降低了學校的'運營成本。同時，我們還加強了對水電費、辦公用品等日常支出的管理，避免了不必要的浪費。

　　4. 資產管理：我們加強了對學校資產的管理和監管，建立了完善的資產管理制度和臺賬，確保了資產的安全和完整。同時，我們還對閑置資產進行了清理和處置，提高了資產的利用效率。

　　5. 財務監督與審計：我們加強了對財務工作的監督和審計，確保了財務活動的合法性和合規性。我們定期組織內部審計和外部審計，對發現的問題及時進行整改，提高了財務管理水平。

　　三、存在的問題與改進措施

　　在過去的一年中，我們也存在一些問題，如部分教職工對財務管理制度不夠了解、部分財務工作流程不夠規范等。針對這些問題，我們將采取以下措施進行改進：

　　1. 加強財務管理制度宣傳和培訓，提高教職工對財務管理制度的認識和遵守程度。

　　2. 優化財務工作流程，規范各項財務活動的操作程序，提高工作效率。

　　3. 加強財務監督和審計力度，及時發現和糾正問題，確保財務活動的合法性和合規性。

　　四、未來展望

　　展望未來，我們將繼續加強財務管理工作，為學校的發展提供有力的財務支持。我們將繼續優化財務管理制度和工作流程，提高財務管理水平；加強財務監督和審計力度，確保財務活動的合法性和合規性；積極探索新的融資渠道和方式，為學校的發展籌集更多的資金。同時，我們也將注重提高教職工的財務管理意識和能力，共同推動學校的財務管理工作不斷向前發展。

　　謝謝大家！

　　分管財務副校長述職報告 7

　　一、引言

　　大家好！在過去的一段時間里，我作為分管財務的副校長，在學校的各項工作中，特別是在財務管理方面，始終秉持著高度的責任感和使命感，認真履行職責，努力推動學校財務工作的健康發展。在此，我將就過去一段時間的工作進行述職報告。

　　二、工作回顧與總結

　　1. 加強學習，提高自身素質

　　作為分管財務的副校長，我深知財務工作的重要性和復雜性。因此，我始終堅持學習，不斷提高自身的業務素質和管理能力。我積極參加各種業務培訓和學習交流活動，深入學習國家財經法規和學校財務管理制度，努力提高自己的專業素養和綜合能力。

　　2. 嚴格執行財務制度，確保資金安全

　　我嚴格按照國家財經法規和學校財務管理制度的要求，認真執行各項財務規定，確保學校資金的安全和合規使用。我加強對學校財務工作的監督和檢查，及時發現和糾正存在的問題，確保財務工作的準確性和規范性。

　　3. 優化資源配置，提高資金使用效率

　　我注重優化學校資源配置，提高資金使用效率。我根據學校的發展需要和實際情況，科學制定年度預算和資金計劃，合理分配各項資金，確保學校各項工作的順利開展。同時，我加強對學校資產的管理和監管，防止資產流失和浪費。

　　4. 推進財務信息化建設，提高工作效率

　　我積極推進學校財務信息化建設，加強財務管理系統的建設和完善。我組織相關部門和人員，對學校財務管理系統進行升級和優化，提高了財務管理工作的效率和準確性。同時，我加強對財務人員的培訓和教育，提高他們的信息化素養和操作能力。

　　三、存在問題與改進措施

　　1. 存在問題

　　在過去的工作中，我也發現了一些問題和不足。首先，由于學校規模的擴大和業務的增加，財務工作的.復雜性和難度也在不斷增加，需要進一步提高財務人員的專業素養和綜合能力。其次，部分教職工對財務工作的理解和支持還不夠充分，需要加強溝通和宣傳。

　　2. 改進措施

　　針對以上問題，我將采取以下措施進行改進。首先，加強財務人員的培訓和教育，提高他們的專業素養和綜合能力。我將組織定期的業務培訓和學習交流活動，鼓勵財務人員積極參與學習和交流。其次，加強與教職工的溝通和宣傳，提高他們對財務工作的理解和支持。我將定期向教職工介紹學校的財務狀況和財務政策，解答他們的疑問和困惑。

　　四、結語

　　展望未來，我將繼續秉承“真誠為校”的信念，以更加飽滿的熱情和更加務實的作風，推動學校財務工作的健康發展。我將進一步加強學習，不斷提高自身素質和能力；加強財務管理和監督，確保學校資金的安全和合規使用；優化資源配置，提高資金使用效率；推進財務信息化建設，提高工作效率。同時，我也將積極聽取教職工的意見和建議，不斷改進工作方法和手段，為學校的發展做出更大的貢獻。

　　謝謝大家！

　　分管財務副校長述職報告 8

　　一、前言

　　作為分管財務的副校長，我在過去的一年里，始終堅持以服務學校、服務師生為宗旨，恪盡職守，勤勉工作。現在，我將就過去一年的工作情況，向大家進行詳細的述職報告。

　　二、工作內容概述

　　1. 財務制度建設：進一步完善了學校的財務管理制度，確保財務工作的規范性和合法性。

　　2. 預算編制與執行：精準編制年度預算，并嚴格監控執行情況，確保資金的合理使用。

　　3. 資產管理：對學校資產進行了全面清查和登記，建立了完善的資產管理制度。

　　4. 資金籌措：積極爭取政府和社會各界的資金支持，為學校的'發展提供了有力保障。

　　5. 財務審計與監督：配合外部審計機構，對學校財務進行定期審計，確保財務工作的透明度和公正性。

　　三、工作亮點與成效

　　1. 財務管理規范化：通過優化財務流程，建立了更加高效、規范的財務管理體系，提高了工作效率。

　　2. 成本控制效果顯著：通過嚴格的成本控制措施，有效降低了學校的運營成本，提高了資金的使用效率。

　　3. 服務師生滿意度提升：我們積極改進財務服務流程，提高了服務效率和質量，贏得了師生的一致好評。

　　4. 信息化建設取得進展：推進了財務信息化建設，實現了財務數據的實時更新和共享，提高了財務管理效率。

　　四、存在不足與改進措施

　　1. 財務人員專業能力有待加強：我們將加強財務人員的培訓和學習，提高其專業素養和業務能力。

　　2. 財務風險防范意識不足：我們將進一步加強財務風險防范意識，完善風險防控機制，確保財務安全。

　　3. 財務公開透明度需提高：我們將進一步加大財務公開力度，提高財務工作的透明度和公正性。

　　五、展望未來

　　在未來的工作中，我將繼續以高度的責任感和使命感，認真履行分管財務副校長的職責。具體計劃如下：

　　1. 持續優化財務管理體系：不斷完善財務管理制度，優化財務流程，提高財務管理效率。

　　2. 加強財務團隊建設：通過培訓和引進人才，加強財務團隊的建設，提高財務人員的專業素養和業務能力。

　　3. 加大財務公開力度：通過校園網站、公告欄等多種渠道，及時公布學校的財務狀況和預算執行情況，提高財務工作的透明度和公正性。

　　4. 推進財務信息化建設：進一步完善財務信息系統和平臺，實現財務數據的實時更新和共享，提高財務管理效率。

　　總之，我將以更加飽滿的熱情和更加務實的作風，為學校的發展貢獻自己的力量。謝謝大家！

　　分管財務副校長述職報告 9

尊敬的校領導、各位同事：

　　大家好！

　　在過去的一年里，我有幸擔任分管財務的副校長，與大家共同為學校的發展貢獻力量。在此，我謹代表財務部門，向大家匯報過去一年的工作成果、遇到的問題以及未來的工作計劃。

　　一、工作回顧與成果

　　1. 預算規劃與執行：我們緊密圍繞學校的發展戰略，科學編制了年度預算，確保了各項工作的有序推進。在預算執行過程中，我們加強了與各部門的溝通協調，及時解決了預算執行中的問題，確保了預算的有效執行。

　　2. 資金籌措與管理：我們積極拓寬資金來源渠道，通過爭取政府支持、社會捐贈等方式，為學校的發展提供了穩定的資金支持。同時，我們加強了資金的`管理和監控，確保了資金的安全和高效使用。

　　3. 內部控制與風險管理：我們建立健全了內部控制體系，規范了財務工作流程，加強了財務風險的防范和控制。通過定期的風險評估和審計，我們及時發現了潛在的風險，并采取了相應的措施進行應對。

　　4. 財務信息化建設：我們加強了財務信息化建設，推廣使用了財務軟件和電子支付系統，提高了財務工作的效率和質量。同時，我們也加強了對財務數據的分析和利用，為學校的管理決策提供了有力的支持。

　　二、存在的問題與不足

　　雖然我們在過去的一年中取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。

　　1. 部分教職工對財務管理制度了解不夠深入：部分教職工對財務管理制度的理解和應用存在偏差，導致在報賬、審批等環節中出現問題。我們將加強財務管理制度的宣傳和培訓，提高教職工的財務管理意識。

　　2. 財務工作流程有待進一步優化：隨著學校的發展和管理要求的提高，財務工作流程需要進一步優化和完善。我們將積極聽取教職工的意見和建議，對財務工作流程進行持續改進。

　　3. 財務風險防范和控制能力需加強：隨著外部環境的變化和學校的發展，財務風險也在不斷增加。我們需要進一步加強財務風險防范和控制能力，確保學校的財務安全。

　　三、未來工作計劃

　　展望未來，我們將繼續加強財務管理工作，為學校的發展提供有力保障。具體計劃如下：

　　1. 加強財務管理制度建設：我們將進一步完善財務管理制度，確保制度的科學性和合理性。同時，我們將加強制度的宣傳和培訓，提高教職工的財務管理意識。

　　2. 優化財務工作流程：我們將根據教職工的反饋和管理要求，對財務工作流程進行優化和完善。通過引入先進的管理理念和技術手段，提高財務工作的效率和質量。

　　3. 加強財務風險防范和控制：我們將進一步加強財務風險防范和控制能力，建立健全風險預警機制和應急預案。通過定期的風險評估和審計，及時發現和應對潛在的風險。

　　4. 推進財務信息化建設：我們將繼續加強財務信息化建設，推廣使用先進的財務管理軟件和系統。通過財務信息化建設，提高財務數據的準確性和及時性，為學校的管理決策提供更加有力的支持。

　　感謝大家在過去一年中的支持和配合！在未來的工作中，我將繼續努力，與大家共同為學校的發展貢獻力量！

　　謝謝大家！

　　分管財務副校長述職報告 10

　　一、工作概述

　　在過去的一學年中，我有幸擔任分管財務的副校長，負責學校的財務管理工作。在此期間，我深感責任重大，始終秉持公正、透明、高效的原則，致力于優化學校財務管理流程，確保資金的有效利用，為學校的發展提供堅實的財務保障。

　　二、主要工作成績

　　1. 完善財務管理制度：針對學校財務管理的實際情況，我組織團隊修訂并完善了學校的財務管理制度，使其更加符合學校的發展需要和國家的財經法規。同時，我也注重制度的宣傳和解釋，確保全體教職工對財務制度有清晰的認識和了解。

　　2. 嚴格預算執行：我高度重視學校預算的編制和執行工作，確保每一項預算都經過嚴格的審核和審批。在預算執行過程中，我加強對各部門的監督和管理，確保預算資金的合理使用，避免浪費和挪用。

　　3. 優化資源配置：我注重對學校資源的合理配置，根據學校的教學、科研和日常運營需要，合理分配資金和資源。同時，我也積極爭取各類財政支持和社會捐贈，為學校的發展提供更多的資金支持。

　　4. 提高財務透明度：我致力于提高學校財務的透明度，定期公布學校的財務狀況和預算執行情況，接受全體教職工的監督。同時，我也積極回應教職工的關切和疑問，確保他們對學校的財務工作有充分的.了解和信任。

　　三、面臨的挑戰與解決方案

　　1. 挑戰：隨著學校規模的不斷擴大和業務的不斷增加，財務管理工作面臨著越來越多的挑戰。例如，如何更好地利用有限的資金滿足學校的發展需要？如何進一步提高財務管理的效率和準確性？這些都是我需要思考和解決的問題。

　　2. 解決方案：針對以上挑戰，我將采取以下措施進行應對。首先，加強財務人員的培訓和教育，提高他們的專業素養和綜合能力。同時，我也將引進先進的財務管理軟件和系統，提高財務管理的效率和準確性。此外，我還將加強與教職工的溝通和交流，聽取他們的意見和建議，不斷改進和優化財務管理工作。

　　四、未來展望

　　展望未來，我將繼續秉持公正、透明、高效的原則，致力于推動學校財務管理工作的不斷進步。我將進一步加強財務管理制度的完善和執行力度，確保學校的財務工作始終保持在規范、有序、高效的軌道上運行。同時，我也將積極爭取更多的財政支持和社會捐贈，為學校的發展提供更加堅實的財務保障。最后，我將不斷學習和創新，努力提高自己的專業素養和管理能力，為學校的發展貢獻自己的力量。

　　感謝大家對我工作的支持和信任！我將繼續努力工作，為學校的發展做出更大的貢獻！

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