單位自檢自查報告

時間：2024-08-08 20:45:25 報告我要投稿

關于單位自檢自查報告范文（精選9篇）

　　工作在不經意間已經告一段落了，回顧這段時間取得的成績和出現的問題，為此一定要做好總結，寫好自查報告喔。你還在為寫自查報告而苦惱嗎？以下是小編整理的關于單位自檢自查報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于單位自檢自查報告范文（精選9篇）

　　單位自檢自查報告篇1

　　公務用車專項治理工作自查自糾報告根據xx號文精神，為認真貫徹落實關于公務用車使用管理辦法等相關文件精神，對本單位公務用車情況進了自查自糾，并對全體干部職工嚴明了紀律要求，進一步規范了公務用車行為。現將有關情況報告如下：

　　一、自查自糾情況

　　經自查自糾，本單位無超編車、超標車、違規借車、換車等違規配備車輛情況。購車審批文件、購車發票、車輛行駛證等資料完整，具體如下：

　　1、無違反規定換車、借車行為。

　　2、無“車隨人走”行為。

　　3、無使用軍隊、武警、公安車號牌行為。

　　4、公務用車都登記在本單位名下。

　　5、無占用其他單位車輛、違規新購置車輛、以企業或其他服務對象等名義購置公務用車行為。

　　6、對公務用車實行集中管理、統一調度，節假日集中封存。

　　7、無酒后駕駛公車和嚴重道路交通違法行為。

　　8、無公車私用參與旅游、婚喪嫁娶、接送學生和學開車等與公務無關事宜。

　　二、自查自糾措施

　　（一）提高認識，加強教育加強公務用車管理，規范領導干部用車行為，是加強黨風廉政建設和執行領導干部廉潔自律規定的需要，也是維護黨和政府形象及進一步密切黨群、干群關系的迫切要求。我所嚴格按照要求，在組織干部職工認真學習文件精神和有關廉潔自律要求的基礎上，對照通知有關規定，逐一排查在公車管理、執行公務用車規定等方面存在的問題和不足，研究制定了有針對性的整改措施。要求領導干部充分認識加強公車管理、執行公務用車規定的重要性，在切實抓好公車管理的同時，要求領導干部帶頭執行好公務用車的`有關規定，為干部職工做好榜樣。

　　（二）加強管理，嚴格紀律嚴格按照上級有關規定，不超標準配備公務用車、用公款擅自購買公務用車，不向企業調換、借用車輛或攤派資金購買車輛。在公務用車管理方面，嚴格執行公車定點停放于xx、定點加油、定點維修“三定”管理，健全完善專人負責、領導審批、統一派車等措施。嚴格執行車輛派遣、駕駛、檢查等規定，堅決杜絕公車私用等與公務無關事宜。認真落實各項安全措施，決不允許酒后開車，不準違章駕駛，不帶故障行車，不準以車謀私。在車輛維修方面，履行節約，采取有效措施，努力降低消耗，節省車輛費用開支。為進一步規范我所公務用車，按照相關文件中關于公務用車的有關規定，對公務車輛的使用范圍、出車原則、有關紀律等進行了明確規定，并強化日常監管，建立了規范公務用車的管控機制。在完善制度的基礎上，加大監管力度，采取對外公布舉報電話，加強公眾監督和輿論監督，形成防治領導干部違規駕駛公車的監控環境。我單位的公務用車管理工作由于領導重視、制度完善、管理到位，至今未發生任何紕漏。今后，我們將按照有關規定，繼續加強對公務用車管理。

　　單位自檢自查報告篇2

　　為了落實監獄的要求，同時為保證安全生產，進一步落實安全生產責任制，有效防范和遏制各類安全事故發生，根據本單位實際情況制定了詳細的自查方案，明確檢查重點，對安全責任制及制度落實情況、規程執行情況、隱患排查及危險源監控情況、應急管理及安全培訓情況等進行了全面的自查，并對存在的隱患進行有效整改，確保了廣大職工生命及財產安全。現將自查情況匯報如下：

　　一、成立安全生產領導小組，明確責任，落實到人

　　為明確責任，成立了安全領導小組并對安全生產責任制進行了層層分解，嚴格落實責任主體，真正做到了職責明確、責任到人、各司其職，確保了安全生產工作的順利開展。

　　二、召開員工大會，宣貫基本安全知識和防范措施

　　為加強員工安全文明生產意識，我單位組織召開了以宣傳安全生產知識為主題的員工大會。此次員工大會采用講座的形式詳細的講解了交通安全常識、生產安全常識，讓員工了解了違規操作的整個過程，有些是因為一時的疏忽大意而造成的，有些則是不懂安全操作規程造成的，讓大家真切地感受到了安全的`重要，忽視安全將有可能會造成無可挽救的后果。通過此次員工大會安全知識講座，大家更深入地領悟了安全的重要性，明白了安全不只是自己的事情，安全的背后還有家人的關心與牽掛。大家都普遍表示，在以后的工作以及生活中，一定要做好安全工作，既要保護好自己，也不要傷害到別人，杜絕違規作業。

　　三、辦專刊宣傳有關安全知識

　　為切實做好安全宣傳工作，特創辦了一期以“安全生產，重在預防”為主題宣傳刊物。讓廣大員工知曉安全事故預防措施，及時做到早發現、早預防，將事故隱患扼殺在萌芽狀態。

　　四、查找隱患，小隱患及時整改，大隱患制定臨時防范措施和整改期量表

　　為我單位生產安全的穩定提供了良好的安全環境，確保當前和今后一個時期的安全生產。進行了全面檢查，通過本次自查活動，提高了全員的安全生產意識，使我單位在安全生產、安全管理等方面的工作均上了一個新臺階，進一步增強了各級安全管理人員的履職責任心，為今后更好地開展安全管理工作打下了堅實的基礎。

　　單位自檢自查報告篇3

　　為全面深化正風肅紀，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，鞏固規范津貼補貼工作成果，根據資陽市監察局、資陽市財政局、資陽市人力資源和社會保障局、資陽市審計局《關于開展濫發獎金工資補貼問題專項檢查工作的通知》文件精神，我鄉根據實際情況，認真開展了清理濫發獎金工資補貼情況自檢自查工作，現將有并情況匯報如下。

　　一、高度重視，周密安排

　　鄉黨委、政府對此次清理濫發獎金工資補貼工作高度重視，成立了以主要領導為組長，紀委書記為副組長，紀委副書記、人事干部、財政所長、出納、會計為成員的清理亂發津貼補貼工作領導小組，制訂了具體工作方案，指定了專人具體辦理并負責反饋。做到分工明確，各司其職，相互配合，確保工作落到實處。

　　二、依法依規，嚴格執行

　　根據中央、省、市、縣文件精神，鄉認真對照清理工作總體要求，于2015年12月4日至12月9日對濫發獎金工資補貼情況進行全面系統自查。通過自檢自查，沒有違反規范津貼補貼各項規定，并做到了應歸并的項目一律歸并，嚴格按照政策規定執行。具體執行情況如下：

　　（一）關于津貼補貼項目及標準的發放情況。中央“八項規定”出臺以來，我鄉嚴格按照要求，執行統一的津貼補貼發放標準和實施范圍。取消了所有原來發放的津貼、補貼和福利性項目，除了按規定正常發放的津貼補貼外，沒有自行新設津貼、補貼、資金項目，沒有自行提高其他津貼補貼標準；沒有擴大津貼補貼發放范圍；沒有自行擴大有關經費開支范圍和提高開支標準發放津貼、補貼、資金和福利；從未發放過有價證券和實物，做到了津貼補貼嚴格按規定的標準和范圍發放。

　　（二）關于取消違規發放的津貼補貼情況。經自查，鄉在津貼補貼的發放中，嚴格執行國家和上級的有關規定，核實津貼補貼項目、標準和資金來源，對納入清理范圍的津貼補貼項目，不存在違規設立“小金庫”的行為，沒有通過攤派向企業集中收入、違反規定利用非稅收入等發放津貼、補貼的情況，沒有超范圍、超標準、擅自發放津貼補貼的現象。

　　（三）關于嚴格執行津貼補貼發放政策的情況。上級有關部門關于改革規范工作的方針政策思路清晰、重點突出、統籌兼顧、方向明確，具有很強的指導性和現實可操作性。鄉嚴格遵循中央的決策和部署，嚴肅紀律要求，凡屬國家和上級有關部門統一規定的津貼補貼項目，均嚴格按發放標準和規定范圍執行，沒有超標準或降低標準執行的情況，達到了規范的目的。

　　（四）關于保留的.改革性津貼補貼執行情況。在清理歸并津貼補貼工作中，我鄉嚴格執行國家和市級以上有關部門的政策，該保留的保留，該歸并的歸并，該清除的清除，做到了不提高、不降低、不擴大、不縮小、不增加不減少。其需交納的個人所得稅由會計核算中心代扣代繳，沒有發放現金或不繳納個人所得稅現象。

　　三、提高認識，確保長效

　　我鄉在規范津貼補貼實施工作上，始終認真貫徹落實中央、省、市、縣規范津貼補貼的各項政策，杜絕了利用公用經費、“小金庫”資金，非稅收入資金、下級上繳資金和項目資金發放津貼、補貼、資金我、福利等現象，取消了以各種名目濫發獎勵性補貼、通訊補貼和節日補貼。今后，我們將進一步深刻領會中央、省、市、縣關于嚴肅紀律確保機關工資制度改革順利進行的精神和要求。為了和上級思想行動相一致，進一步嚴格執行規范津貼補貼工作，嚴肅財經紀律，鞏固現有規范津貼補貼工作成果，確保津貼補貼規范長效有序，定期對各項津貼補貼及時進行審核和清理，將清理亂發放津貼補貼管理工作推向新的進程。

　　單位自檢自查報告篇4

　　經過幾年的教育工作，我個人以為，師德師風所包含的內容是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。新時代的師德師風應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于學生的現在，要像提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；第三，在教育過程中，要開發學生多方面的智力，根據學生的具體情況而把教學具體化。

　　從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道，樂其道”。

　　教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。作為一名教師，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己：

　　1、忠誠于人民的'教育事業，愿意在教育戰線上兢兢業業、默默無聞地奉獻自己。

　　2、在教育、教學工作中，能同黨和國家的教育方針、政策保持一致，沒有違背黨和國家教育方針政策的言行。

　　3、在完成本職工作后，自覺閱讀其他書籍，以豐富知識、開闊視野，增強教書育人的本領。

　　4、自覺參加學校組織的各種學習活動，并做到不缺席。

　　5、教育教學活動中能堅持面向全體學生，不歧視后進生，以發展眼光看待每一位學生。

　　6、沒有使用尖刻的語言辱罵、訓斥、諷刺、挖苦過學生。

　　7、在工作中盡心盡責，顧全大局，服從安排。

　　8、學生學習有困難，主動熱情輔導不應付。

　　9、不斷提理論和業務水平，與時俱進，搞好教學

　　10、教學水平有待不斷的提高。加強與老教師的聯系，學習他們的教學方法，讓自己不斷的成熟和進步。

　　當然我也深知，師德建設是一項系統工程，是一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長抓不懈。

　　1、加強學習依法執教

　　2、愛崗敬業教書育人

　　3、熱愛學生和諧發展

　　4、注重小節修煉人格

　　5、尊重家長服務家長

　　6、廉潔從教，不謀私利高尚的品德，良好的個性

　　經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。回想還存在的不足之處，主要表現在：

　　教育理論學習不夠透徹，業務素質和教學能力還需要提高。我將在自查反思中使自己不斷進步，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學工作邁上一個新臺階而努力！

　　單位自檢自查報告篇5

　　根據xxx公司關于加強車輛管理使用的通知要求，為了切實加強車輛管理，排除車輛的安全隱患，杜絕車輛事故的發生，xxx公司組織開展了車輛管理及維護使用情況自查活動。現將自查報告情況如下：

　　一、xxx公司高度重視車輛管理工作

　　嚴格遵守xxx公司關于車輛管理和使用的各項規章制度。每月最少對所有專職駕駛員進行一次車輛管理規章制度、安全駕駛及維護保養知識學習，找出車輛使用中存在的問題，認真落實責任到人。堅持日常用車由車輛主管領導統一調度和管理車輛，強化日常監督，建立了規范公務車的管控機制，嚴格執行公車定點停放、定點加油、定點維修“三定”管理，健全完善專人負責、領導審批、統一派車等用車制度。車輛駕駛員嚴格執行車輛派遣、駕駛、檢查等規定。認真落實各項安全措施，決不允許酒后開車、出私車、私自把車輛交給非專職或無證駕駛人員行駛、不準違規駕駛、不帶故障行車、不準以車謀私。分公司在車輛維修方面，履行節約，采取有效措施，努力降低消耗，節省車輛費用開支。

　　二、加強車輛維護保養工作

　　每位專職駕駛員都能做到出車前、行車途中、收車后對使用車輛的`檢查。包括機油、水、輪胎、制動、發動機等是否正常。發現存在安全隱患及時與車輛管理人取得聯系。堅持對車輛周期保養（5000公里更換一次機油三濾），保持車容整潔，車況良好。

　　三、嚴格遵守車輛管理維護、加油各項制度，確保高效安全運轉。

　　一是堅持維修登記制度。車輛的維修必須在定點維修廠進行。維修前由駕駛員本人提出申請，經車輛主管與主管車輛領導同意，報xxx公司經理，經過批準后方可維修。維修時要確定更換零配件的品牌、型號、廠家等做出維修預算。出差（或出車）途中需要急修更換大配件的，及時打電話向車輛主管領導說明情況，得到認可后，才能更換維修。維修時司機到場鑒修，對維修廠家更換的零配件品牌、型號、價格等逐一確認，發現問題及時報告。

　　二是完善加油登記制度。為統一xxx公司加油制度，由駕駛員提出加油申請，車輛主管批準后方可加油，車輛主管做好加油登記表，每月將加油情況及時向主管車輛領導匯報。

　　三是堅持落實派車單制度，提高公務用車辦事效率，減少用車次數。除公務活動外，駕駛員沒有準私自安排車輛外出，車輛使用完畢都將及時返回單位停放。車輛使用都能自覺跟主管領導提前提出申請，經領導批準，車輛主管人員開具派車單方可出車。

　　四是保障節假日用車制度。節假日期間駕駛員根據值班表按時到崗，嚴禁遲到、早退、串崗事件發生。駕駛員要保證24小時通訊暢通，堅持服從車輛管理員調派，安全駕駛，保證認真按時完成任務。

　　單位自檢自查報告篇6

　　為規范政府采購行為，加強反腐倡廉建設，提高資金使用效益，我院嚴格遵守《中華人民共和國招標投標法》與《政府采購法》等政府采購有關法律法規，依法行政，先后制定和修訂了一系列醫院采購制度，推行政府采購，積極參加省衛生廳組織的藥品、醫用耗材等專用物資部門集中采購，加強院內分散采購的管理和監督，不斷拓展政府采購范圍和規模，努力規范采購行為，防止和預防腐敗行為發生，實現依法采購、陽光采購。根據《福建省政府采購執行情況專項檢查實施方案》要求，現將我院開展政府采購執行工作自查自糾情況作簡要匯報。

　　一、健全各項規章制度，嚴格依法采購

　　為加強醫院管理，促進醫院反腐倡廉建設，我院根據《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》、《福建省省級政府采購管理暫行辦法》、《福建省招投標條例》等規范性文件，結合實際，制定了一系列配套文件，并根據具體情況和上級新的精神對文件及時進行了更新和修訂。主要規章如下：

　　1、各項貨物、服務、工程類的采購制度有《醫院院內招標試行辦法》、《加強基本建設和修繕工程管理的暫行規定》、《醫院采購與付款內部控制制度》等。

　　2、藥品采購制度有《關于加強藥品采購管理的實施意見》、《藥品備案采購管理制度》、《協和醫院新藥引進管理辦法》等。

　　3、關于設備、醫用耗材及試劑采購等制度有《關于進一步規范醫療設備采購的規定》、《關于醫用耗材、檢驗試劑備案采購管理的暫行規定》、《關于醫療器械耗材特殊采購的規定》等。這些文件參與的職能部門多，涉及的采購范圍廣，既有關于政府采購的規定，也有院內公開招標采購制度，初步建立起了規范醫院采購工作的基本制度框架。

　　各采購科室依據要求，按照政府采購的目錄范圍和有關金額限定的規定，依據不同情況分別選擇政府集中采購、部門集中采購、委托代理機構公開招標、院內公開招標等方式進行采購，做到凡納入政府采購范圍的，均選擇政府采購方式，依政府采購程序進行采購；符合定點采購、協議采購的均按規定執行；凡沒有達到政府采購金額起點或在政府采購范圍外低于20萬元的，執行院內采購有關規定，小額零星采購則由采購科室依據規定直接采購。院內公開招標參照政府采購程序制定，有張貼招標公告、制定招標文件、開標評標、發出中標通知、簽訂協議等采購程序。

　　二、構建互補的采購格局，規范采購行為

　　經過幾年的實踐和總結，目前我院凡納入政府采購范圍的基建工程、物資、設備采購均做好采購預算，按照規定上報省政府采購辦或建設主管部門審批后委托具備資質的代理機構依法定程序進行公開招標。各采購部門的依法行政、依法采購意識不斷提高，對有關法律法規更加熟悉，操作進一步規范，進入政府采購和委托代理機構公開招標采購的范圍進一步拓寬，集中采購規范化和科學化程度不斷提升，已經初步形成了集中采購、部門集中采購和分散采購三種形式并行的采購格局。

　　xx年度各部門采購情況如下：

　　1、藥品類，藥學部xx年參加省衛生廳部門集中采購，合計采購金額為元，實際采購總金額為元，參加政府部門集中招標采購占總采購額的百分比達93.31%。xx年參加部門集中采購金額為元，實際采購總金額為3元，參加政府采購金額占總采購額的百分比達93.73%。

　　2、貨物、服務、修繕類，總務后勤部門按照規定，凡納入省級政府采購目錄范圍內采購預算金額在20萬元以上的貨物類物資及專用設備均進行政府集中采購，在協議供貨、定點采購、網上競價范圍內的均進入政府采購，政府采購范圍外的20萬元以上也委托代理機構進行公開招標，xx年參加政府采購金額為元，xx年參加政府采購金額為元。

　　3、醫療器械、醫用耗材、設備類，設備科依照規定預算金額20萬元以上的醫療器械、設備采購均委托代理機構公開招標，醫用耗材在省衛生廳組織的部門集中招標范圍內的參加部門集中招標，范圍外的`部分委托代理機構公開招標，xx年參加部門集中采購金額為元，參加政府集中采購金額為元，xx年參加部門集中采購金額為元，參加政府集中采購金額為元。

　　4、基建工程類，目前我院基建工程項目為外科病房綜合樓工程，xx年以來外科病房綜合樓工程建設過程中委托有資質的代理機構進行網上公開招標10次，院內公開招標4次，其中通過網上公開招標形式xx年政府采購金額為元，xx年政府采購金額為元。

　　5、專項資金凡達到政府采購金額的均按規定實行政府采購，xx年共委托代理機構公開招標政府采購元。

　　三、加強采購監督和管理，促進廉政建設

　　建立公開透明的采購運行機制是落實“加快行政管理體制改革”和“加強反腐倡廉建設”重大戰略部署的要求，我院以鄧小平理論為指導，深入貫徹落實科學發展觀，在政府采購法律框架下，結合醫院工作實際，以建立健全采購制度為重點，加強采購監督和管理，醫院財務、紀檢監察、審計部門按照各自職責參與采購活動的監督，醫院紀檢監察人員參加院外公開招標采購監督工作，在院內招標采購過程中，紀檢監察、審計工作人員參與開標、評標，財務部門把住付款關、審核關，合力形成事先、事中、事后全過程監督的機制，從源頭上防止公共資金濫用、預防腐敗行為的發生，努力保障參與采購各方合法權益，建立公開、公平、公正的采購機制，維護醫院資金使用效益和安全，促進醫院廉政建設，建立醫院采購與廉政建設的良性互動機制。

　　單位自檢自查報告篇7

　　流光溢彩，燦爛多姿。火樹銀花不夜天，南城美麗如畫卷;社會秩序大變樣，晝夜聯防保平安。南城，美麗的南城、平安祥和的南城，今非昔比。昔日里街道狹窄，道路高低不平，社會秩序混亂。刑事案件和惡性案件頻頻發生，盜賊橫行;今天街道寬敞明亮、綠樹成蔭、潔凈亮麗，市民安居樂業，社會秩序良好，惡性刑事案件和盜賊都減少了。這平安的環境為南城人民萬眾一心奔小康創造了優越條件。創平工作給我們的事業帶來歷史的發展機遇，為南小再上新臺階立下了功勛。現將我校的創平工作及其開展情況作如下匯報：

　　一、領導重視，建立健全創平工作機構

　　x月xx日，南辦處黨委、行政召開了全辦各村、社區、轄區內市級各部門及所轄的企事業單位負責人會議，明確提出了“創建平安單位，建設平安南城”是全辦當前的政法和社會綜合治理工作的主要任務，要求扎實開展“平安村”、“平安社區”、“平安單位”創建活動;并要求80%的村、社區、單位達到創建目標，南辦要首批進入合川市“平安鎮街”行列。會議后劉校長在全校教師會作了傳達，并簽訂了年級組《創平工作目標責任書》下發了文件，成立了合川市南津街小學創建平安單位，建設平安南小領導小組，領導小組并下設辦公室，具體負責指揮全校創平工作活動。領導小組實行了分工負責制，領導小組討論制訂創建工作制度和考核辦法;同時要求各年級也相應的成立創平工作小組，具體負責各年級的創平工作并向學校創平小組辦公室匯報情況。

　　二、廣泛發動師生，營造創平氛圍

　　我校創平工作之所以成績顯著在于：第一即時研究成立了領導小組;第二是擬定了“創建平安單位、建設平安南小”的工作意見和計劃并有明確創建活動日程安排表;第三，簽訂創平工作目標責任書;第四：開展了創平工作動員大會;第五是4月26日少先隊大隊部在學校黨支部、行政、共青團的領導下開展了“告別網吧”主題隊會，全校2千多名少年兒童紛紛簽名爭做文明少年，第六是充分利用學校紅領巾廣播站的作用，廣泛宣傳“創建平安單位，建設平安南城”的重大意義和作用，還廣播了此優秀征文;第七是廣泛發動全校學生寫征文，一二年級寫短語造句，三至六年級寫征文并且有59篇優秀文章分獲一、二、三等獎，學校獲得了組織獎。第八是學校還開展創平工作的黑板報書畫的評比檢查活動，有力地促進了南小的創平活動的'深入開展;第九是5月18日，書記王義昭、市級領導曹士兵、吳克浪和辦事處書記謝召萬、創平辦主任封西平一行來我校檢查創平工作，對南小的創平工作予以了充分肯定，很有特色，而且在合川市創平工作會和重慶市區(市)縣分管副書記、或副區(市)縣長。政法干部會在合川召開時，還將南小的創平檔案資料作了展示宣傳，隨后辦事處召開轄區內創平工作會再次將我校資料進行了推廣。另有許多單位來校學習我們的資料建設。第十是學校還向學生及家長發了創平工作宣傳通知，家長并作了信息反饋，總之，在宣傳工作上做到了家喻戶曉，師生人人明白，師生知曉率達到了100%。

　　三、扎實工作，打造平安南小

　　在學校黨政的領導下，我校根據南辦處黨委、行政的要求，我們在開展“創建平安南小”的同時，也在班級開展“創建平安班級”的活動，整個校園都充滿了創平工作的活力，真正讓南小創平活動及管理體系深入到了課堂及班級，年級組每天上午10時前和每周星期五要向學校創平辦公室匯報情況，每階段要交階段小結，學校創平小組每月對各年級的創平工作進行考核評分;為了師生的安全，領導小組對學校安全、消防、食品衛生和防疫工作都進行了一一的排查。從4月以來，學校對電力設施存在的消防防患進行了全面更新，由16線換為70線和90線，另外配備了滅火器若干，消除了火災隱患。同時，還教育師生離開教室或辦公室并關掉所有的電源;學校衛生室添制了安全用藥品、藥具;學校安全監管得力，各樓道都安排了師生監護，課堂上，老師們還給學生講解了如何遵守交通安全和安全自我防護知識，做到了人人遵紀守法;學校在創建活動中按照辦事處的要求，制定了安全、消防、食品衛生、防疫及處置群體的事件的預案，確保一旦出現安全、消防、食品衛生、防疫及群體性的事件能及時妥善處理，并按時上交了各項資料。總之，我們在創建活動過程中投入資金近十三萬元，為“創建平安單位、建設平安南小”做到了“六無七有一參與”，切實營造了平安、穩定的校園環境。

　　四、創造平安環境，提升教育質量

　　在全校師生的共同努力下，經過幾個月創建活動，學校校門換了方位，校門寬敞了，車來人往等擁擠現象得到了解決，消除不安全隱患。學生們上學回家都能注意交通安全，家長接送學生也注意安全問題，全校師生心情舒暢，整個校園充溢著學習的氣氛，清晨只要校門一開，學校書聲啷啷、老師們一踏進辦公室就開始他(她)們的工作了，你看那教室里坐著的學生，認真看書作業，好一派學習風氣，課后，畫的畫，書法的書法、打鼓的打鼓、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞、玩計算機的玩計算機，運動的運動，真是繁花似錦，百花齊放，平安祥和的南小校園里，素質教育結碩果，金秋十月北京傳來喜訊，六年級四班的鄒薇薇同學參加首屆全國青少年藝術英才推選大賽總決賽聲樂專業少年組金獎，孔祥愛老師也榮獲首屆全國青少年藝術英才推選大賽總決賽聲樂專業少年組輔導教師金獎。在教育科研方面我校教師有15篇論文全國一、二、三等，21篇論文榮獲重慶市級的一、二、三等獎; 7名教師獲合川市中青年教師賽課一、二、三等獎，還向《合川教學科研》推薦論文20多篇，向《中國教育教學研究》推薦科研論文30多篇，上述事例充分表明了我校教師思想素質和業務水平的不斷提升，為全面推進南小教育教學工作的可持續性發展，為爭創重慶市文明示范學校作出了較大努力。

　　事物都是一分為二，雖然我校在創平工作中取得了一定的成績，但也存在不足，我們要力求戒驕戒躁，不斷前進，克服不足，以待今后取得更大的成績。

　　以上報告，當否請指正。

　　單位自檢自查報告篇8

　　本次環境衛生整治活動開展以來，按照縣委政府的安排，愛衛辦就機關單位環境衛生的整治情況進行了督促檢查，現將檢查情況匯報如下：

　　一、工作進展情況

　　全縣環境衛生整治工作動員會后，各部門單位就環境整治工作進行了安排部署，廣泛宣傳動員，組織廣大干部職工對本單位、家屬區衛生死角進行了全面清掃整潔。清理積雪，清理了綠化帶內雜物，落實了保潔責任，建立健全衛生工作制度，環境面貌有了很大改觀，審計局、土地局、衛生局、縣委大院、政協人大、以上單位領導重視、組織得力、清掃徹底，環境整治效果明顯。起到了良好的帶頭作用。

　　二、存在的問題

　　本次環境整治工作，大部分單位都能夠積極組織干部職工進行環境衛生整治，取得了明顯的效果，但仍有部分單位整治工作進行緩慢，工作成效不明顯，表現在職工垃圾亂扔、亂倒，影響環境，院內綠化帶清理不徹底，院內亂停亂放，亂推亂擺比較嚴重，家屬院臟亂差，無人管。這些現象在部分單位仍然存在，表現在農機公司、百貨公司家屬院、中行、電信局等。以上各部門單位存在的問題，檢查組提出整改，要求部門單位抓緊落實。按時限完成對本單位環境衛生的`整治。

　　三、幾點要求

　　環境整治工作量大面寬，任務重，各部門單位要加大整治工作力度，盡快改變機關單位環境衛生面貌，使整治工作落到實處。一是進一步加強對干部職工的宣傳教育，提高職工的環境保護意識。二是完善衛生工作制度，建立環境衛生管理長效機制，以整治促常規，營造良好的工作生活環境。三是領導重視，一把手親自抓，嚴要求，勤督促、勤檢查，確保環境衛生工作常治久潔。

　　單位自檢自查報告篇9

　　根據湖北省住房和城鄉建設廳《關于開展全省建設工程勘察設計專項檢查的通知（鄂建辦【2012】137號）和2013年3月15日發布的《關于開展全省建設工程勘察設計專項檢查的`通知》精神，我公司對2012年1月1日以來的建設工程勘察設計工作進行了全面的自查。現結合實際將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我公司2012年1月1日以來勘察設計類項目共計6項，其中省外項目2項，合同總金額5030.30萬元。完全按照資質規定范圍內從事工程勘察設計業務，設計圖紙全部通過“武漢市勘察設計協會技術咨詢服務部”圖審。設計合同管理和執行均按照《建設工程勘察設計管理條例》執行，勘察設計文件存檔齊全。

　　二、人員情況

　　我公司共有技術人員45人，高級職稱人員5人，主導專業技術人員32人。勘察設計專業注冊人員11人，非注冊主導專業人員8人，符合資質標準數量和要求。人員管理方面，嚴格按照管理條例的要求，規范管理。無為無資質或低資質的單位和個人提供掛靠行為，不存在出租、出借、倒賣或以其他方式非法轉讓執業資格證書、注冊證書和執業印章的情況。

　　三、工程勘察設計質量情況

　　我公司工程勘察設計項目執行，完全按照《工程建設施工組織管理體系》、《環境管理體系》、《職業健康安全管理體系》執行，嚴格按照管理流程完成各項質量管理工作，每項設計類項目均設有合同管理、設計方案管理、設計任務和設計計劃管理、設計輸入和設計評審管理（包括：方案評審、圖紙評審、校審、標準化審查；評審后采取的糾正措施及驗證記錄）、顧客對設計評審確認管理等，保障設計深度達到標準要求，維護客戶的利益。

　　四、存在的問題和解決辦法

　　通過自查和總結，我公司勘察設計類項目存在，項目整體推進不平衡的問題，項目方向單一。我們將在今后的工作中，加強對設計人員的培養，強化市場信息收集工作，在資質范圍內積極開展多種形式的設計業務，加強集成化管理，提高設計水平和速度。

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