實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告（精選9篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 1
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年6月14日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
ERP實(shí)驗(yàn)室
實(shí)習(xí)組人員：
xxＣＥＯxx生產(chǎn)總監(jiān)xx采購(gòu)總監(jiān)xx銷售總監(jiān)xx財(cái)務(wù)總監(jiān)xx
實(shí)習(xí)設(shè)備：
ERP實(shí)驗(yàn)設(shè)備工具，ERP沙盤模擬對(duì)抗學(xué)員手冊(cè)
我的工作：
我在ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，扮演銷售總監(jiān)的角色，主要工作是參加銷售會(huì)議，結(jié)合市場(chǎng)預(yù)測(cè)及客戶需求制定銷售計(jì)劃，投放廣告爭(zhēng)取訂單，開拓市場(chǎng)，爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)空間實(shí)現(xiàn)銷售，力求在銷售量上實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)過(guò)程：
沙盤模擬實(shí)習(xí)目的是讓大家通過(guò)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了解企業(yè)運(yùn)作過(guò)程。現(xiàn)實(shí)中做企業(yè)也不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是賺錢，建立良好的企業(yè)間的關(guān)系，建立良好的人際間關(guān)系都至為重要。做企業(yè)要有戰(zhàn)略長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，不能到處樹敵，成為眾矢之的，只有這樣企業(yè)才能做的.長(zhǎng)遠(yuǎn)。
在我們企業(yè)發(fā)展過(guò)程中一直比較低調(diào)，廣告費(fèi)除了第一年投入較多，后來(lái)五年都較低，產(chǎn)品每年銷量都不是最大，韜光養(yǎng)晦，埋頭苦干，所以權(quán)益也比較低，但我們沒(méi)有進(jìn)行惡性競(jìng)爭(zhēng)，最終也沒(méi)有破產(chǎn)注資，堅(jiān)持到了最后。
在沙盤實(shí)習(xí)中由于市場(chǎng)容量巨大，產(chǎn)品種類多，如果各企業(yè)都能做好在戰(zhàn)略規(guī)劃分清市場(chǎng)范圍，在廣告費(fèi)上理性一點(diǎn)，應(yīng)該都能得到很好的成長(zhǎng)發(fā)展，但遺憾的是我們做的并不理想。
由于前兩年訂單不多銷售做不上去，我們的只能將精力和時(shí)間、現(xiàn)金用于開拓市場(chǎng)和投資生產(chǎn)線、進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)，開發(fā)無(wú)形資產(chǎn)上，為今后幾年做中長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。在對(duì)比了各產(chǎn)品和市場(chǎng)的銷售預(yù)測(cè)后，我們終于決定了產(chǎn)品和市場(chǎng)的方向，重點(diǎn)研發(fā)P1和P3產(chǎn)品，開拓本地市場(chǎng)、區(qū)域市場(chǎng)、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、亞洲市場(chǎng)四個(gè)市場(chǎng)。建設(shè)了兩條半自動(dòng)生產(chǎn)線，再加上原來(lái)的兩條手工生產(chǎn)線，我們就有四條生產(chǎn)線可以投入使用。第一年我們貸了一桶短貸,雖然第二年有沉重的還貸負(fù)擔(dān)，但也正是這一桶短貸使我們?cè)诘谝坏诙甑默F(xiàn)金流始終沒(méi)有中斷，使企業(yè)能夠持續(xù)經(jīng)營(yíng)下去。
籌集資金在整個(gè)六年運(yùn)作中至為重要。
第三、第四年大家廣告費(fèi)趨于理性化，我們的訂單也多了起來(lái)，由于前期準(zhǔn)備充分，我們拿了幾個(gè)加急訂單，總之產(chǎn)供銷運(yùn)作良好。雖然前三年我們都沒(méi)有盈利，但是第三年開始，我們已經(jīng)逐漸上了軌道。
第四年我們又上線了一條全自動(dòng)生產(chǎn)線生產(chǎn)P3，準(zhǔn)備第五年大賣特賣一下產(chǎn)品。由于第三年第四年我們還要還兩桶長(zhǎng)貸我們只有四處籌集資金，現(xiàn)金流很緊張的我們進(jìn)行了短期貸款，接大訂單等等手段，終于還上了這個(gè)巨大的負(fù)債，這個(gè)過(guò)程中鍛煉了我們的籌資能力。雖然長(zhǎng)貸和短貸都還沒(méi)有歸還完，但第四年開始我們已經(jīng)開始盈利。
最后一年突然發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)老大開始轉(zhuǎn)為主打產(chǎn)品P3，但我們只有兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)P3，產(chǎn)量不會(huì)很高。只有最大限度地生產(chǎn)P1和P3，而且我們要盡量拿到適合我們生產(chǎn)量的訂單，所以我們?cè)趨^(qū)域，國(guó)內(nèi)和亞洲三個(gè)市場(chǎng)都投入了一定的廣告費(fèi)，但是由于P1產(chǎn)品需求量越來(lái)越低，訂單很少，我們?cè)趨^(qū)域市場(chǎng)上沒(méi)有拿到符合P1生產(chǎn)量的訂單，這就會(huì)造成產(chǎn)品的積壓，而且我們是最后一年，不能讓產(chǎn)成品積壓在倉(cāng)庫(kù)，只好按成本價(jià)出售剩下的P1產(chǎn)品。而在P3的訂單競(jìng)爭(zhēng)上，雖然我們對(duì)P3在區(qū)域、國(guó)內(nèi)和亞洲都投入了較多的廣告費(fèi)，跟別組的競(jìng)爭(zhēng)也不是很激烈，但是由于P3產(chǎn)品的訂單很多都對(duì)ISO9000有要求，而我們由于剛開始資金不足并沒(méi)有開發(fā)，所以也沒(méi)有拿到很好的訂單。最后P3產(chǎn)品沒(méi)有生產(chǎn)出訂單上的數(shù)量，只好用兩倍的價(jià)錢收購(gòu)P3，以用來(lái)按期交訂單。雖然這大大降低了我們的利潤(rùn)，但是比起不能按時(shí)按訂單交貨要交的違約金，還是這個(gè)方案能產(chǎn)生利潤(rùn)。
雖然最后我們的凈利不高，資產(chǎn)總計(jì)數(shù)也不高，但是我們沒(méi)有破產(chǎn)注資，一直堅(jiān)持到最后。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
通過(guò)本次的實(shí)習(xí)我對(duì)ERP企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)有了一個(gè)十分深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我體驗(yàn)了一個(gè)制造型企業(yè)管理的完整流程，包括物流、資金流和信息流的協(xié)調(diào)；理解企業(yè)實(shí)際運(yùn)作中各個(gè)部門和管理人員的相互配合的重要性等。體驗(yàn)到了一個(gè)制造型企業(yè)管理者的工作本職，對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)更加了解，對(duì)實(shí)際工作起到了引導(dǎo)作用
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 2
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
會(huì)計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用型管理學(xué)科，教學(xué)過(guò)程中教師不僅應(yīng)向?qū)W生傳授全面系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)方法，而且更要注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用會(huì)計(jì)理論和方法來(lái)解決會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力。因此，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)合格的應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才起著至關(guān)重要的作用。解決這個(gè)問(wèn)題最理想的辦法就是派學(xué)生到單位實(shí)習(xí)。但由于單位的商業(yè)機(jī)密，會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)肅性，實(shí)習(xí)時(shí)間短不能深入學(xué)習(xí)等原因，導(dǎo)致實(shí)習(xí)流于形式。因此，學(xué)校引入全新的用友系統(tǒng)，通過(guò)該課程給我們提供一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境，讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)的過(guò)程中提升會(huì)計(jì)理論知識(shí)運(yùn)用能力，提高專業(yè)技能水平，從而增強(qiáng)我們的就業(yè)能力。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程
這次實(shí)習(xí)應(yīng)用廈門網(wǎng)中網(wǎng)有限公司提供的用友《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》軟件。我們了解了福州市佳康寶健身器材公司的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)流程，其中主要完成公司實(shí)踐中涉及到的八個(gè)會(huì)計(jì)角色的業(yè)務(wù)，包含： 出納，稅務(wù)核算會(huì)計(jì)，采購(gòu)核算會(huì)計(jì)，費(fèi)用核算會(huì)計(jì)，產(chǎn)品核算會(huì)計(jì)，銷售核算會(huì)計(jì)，總賬核算會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)經(jīng)理。
不同的會(huì)計(jì)核算崗位，涉及的業(yè)務(wù)的具體過(guò)程有所不同。
出納核算角色的核算過(guò)程：
1、按照國(guó)家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。嚴(yán)格遵守現(xiàn)金開支范圍，非現(xiàn)金結(jié)算范圍不得用現(xiàn)金收付；遵守庫(kù)存現(xiàn)金限額，超限額的現(xiàn)金按規(guī)定及時(shí)送存銀行；現(xiàn)金管理要做到日清月結(jié)，帳面余額與庫(kù)存現(xiàn)金每日下班前應(yīng)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)查對(duì)；銀行存款帳與銀行對(duì)帳單也要及時(shí)核對(duì)，如有不符，應(yīng)立即通知銀行調(diào)整。
2、根據(jù)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，在辦理現(xiàn)金和銀行存款收付業(yè)務(wù)時(shí)，要嚴(yán)格審核有關(guān)原始憑證，再據(jù)以編制收付款憑證，然后根據(jù)編制的收付款憑證逐筆順序登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，并結(jié)出余額。
3、掌握銀行存款余額，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票，不準(zhǔn)出租出借銀行賬戶為其它單位辦理結(jié)算，嚴(yán)格遵守支票和銀行帳戶的使用和管理相關(guān)條例。
4、保管庫(kù)存現(xiàn)金和各種有價(jià)證券(如國(guó)庫(kù)券、債券、股票等)的安全與完整。要建立適合本單位情況的現(xiàn)金和有價(jià)證券保管責(zé)任制，如發(fā)生短缺，屬于出納員責(zé)任的要進(jìn)行賠償。
5、保管有關(guān)印章、空白收據(jù)和空白支票，建立嚴(yán)格的管理辦法。單位財(cái)務(wù)公章和出納員名章要實(shí)行分管，交由出納員保管的出納印章要嚴(yán)格按規(guī)定用途使用，各種票據(jù)要辦理領(lǐng)用和注銷手續(xù)。
6、嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度把關(guān)報(bào)銷相關(guān)事項(xiàng)。
稅務(wù)核算會(huì)計(jì)的核算過(guò)程：1、協(xié)助企業(yè)辦理發(fā)票購(gòu)領(lǐng)、稅務(wù)局對(duì)發(fā)票的檢查和發(fā)票繳銷。
2、在銷售商品、提供服務(wù)以及從事其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí)，向付款方開具發(fā)票，并認(rèn)證取得的發(fā)票，且按稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定保管各類發(fā)票。
3、整理、編制會(huì)計(jì)原始單據(jù)，編制會(huì)計(jì)憑證，登記會(huì)計(jì)賬簿。
4、填寫各項(xiàng)稅務(wù)報(bào)表及附表，辦理納稅申報(bào)，包括電子申報(bào)。
采購(gòu)核算會(huì)計(jì)的核算過(guò)程：
1、了解財(cái)務(wù)部門與采購(gòu)部門、倉(cāng)儲(chǔ)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
2、執(zhí)行收到發(fā)票、辦理入庫(kù)、支付貨款、及月末盤點(diǎn)的會(huì)計(jì)核算。
3、掌握日常會(huì)計(jì)工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會(huì)計(jì)核算流程。
4、進(jìn)行月末結(jié)賬。
費(fèi)用核算會(huì)計(jì)的核算過(guò)程：1、執(zhí)行管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用在日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的開支的核算。
2、處理員工借支的核算。
產(chǎn)品核算會(huì)計(jì)的核算過(guò)程：1、了解財(cái)務(wù)部門與生產(chǎn)部門、品檢部門、倉(cāng)儲(chǔ)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
2、進(jìn)行生產(chǎn)成本歸集、分配、結(jié)轉(zhuǎn)過(guò)程中相關(guān)表單的編制。
3、執(zhí)行日常會(huì)計(jì)工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會(huì)計(jì)核算。
4、處理整個(gè)生產(chǎn)成本從歸集、分配到結(jié)轉(zhuǎn)的會(huì)計(jì)核算。
5、進(jìn)行月末結(jié)賬。
銷售核算會(huì)計(jì)的核算過(guò)程：
1、了解財(cái)務(wù)部門與銷售部門、倉(cāng)儲(chǔ)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
2、執(zhí)行確認(rèn)銷售收入、結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本、收到應(yīng)收賬款等業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算。
3、執(zhí)行日常會(huì)計(jì)工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會(huì)計(jì)核算。
4、進(jìn)行月末結(jié)帳。
總賬核算會(huì)計(jì)的核算過(guò)程：1、審核憑證 按照原始憑證的業(yè)務(wù)內(nèi)容和記賬憑證的編制規(guī)范審核費(fèi)用核算會(huì)計(jì)，稅務(wù)核算會(huì)計(jì)，采購(gòu)核算會(huì)計(jì)，產(chǎn)品核算會(huì)計(jì)，銷售核算會(huì)
計(jì)等根據(jù)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制的記賬憑證。
2、日常記賬 根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求準(zhǔn)確反映日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，正確編制記賬憑證，嚴(yán)格遵守記賬憑證審核流程，按照明細(xì)賬填制規(guī)范登記賬簿。
3、編制科目匯總表及登記總賬 期末匯總當(dāng)期所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制科目匯總表，并按照總分類賬的'填制規(guī)范登記總賬。
4、財(cái)務(wù)報(bào)表 按照財(cái)務(wù)報(bào)表填制規(guī)范正確編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表。
財(cái)務(wù)經(jīng)理的核算過(guò)程：見習(xí)并協(xié)助財(cái)務(wù)經(jīng)理工作，從企業(yè)介紹中了解本公司架構(gòu)、流程、制度和財(cái)務(wù)部其他崗位的具體工作，并用于本次實(shí)習(xí)工作中。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)課程是把大學(xué)近四年來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具有一定的實(shí)踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性，并注重將業(yè)務(wù)處理的實(shí)際操作訓(xùn)練與會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，逼真的3D效果，虛擬的職業(yè)角色，將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步鞏固了我們的專業(yè)基礎(chǔ)；開闊了我們的視野，讓我們體驗(yàn)接近真實(shí)的企業(yè)環(huán)境，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將收獲與不足列舉如下：
（一）收獲
1、通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)，對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然自己長(zhǎng)期都在學(xué)校財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)，但實(shí)習(xí)內(nèi)容較單一，且事業(yè)單位畢竟與企業(yè)還是有所差別，在接近真實(shí)的模擬中，加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能，為自己的就業(yè)增加了一份籌碼。
2、要想成為一名新世紀(jì)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員，也必將提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。大學(xué)四年是學(xué)習(xí)的四年，也是積累會(huì)計(jì)素養(yǎng)的四年，在這次的綜合實(shí)訓(xùn)中，也大大的鍛煉了自己的會(huì)計(jì)素養(yǎng)。除進(jìn)一步鞏固基本的專業(yè)知識(shí)技能外，對(duì)用友系統(tǒng)的使用與熟悉也提升了我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；系統(tǒng)的流程訓(xùn)練，加強(qiáng)了我的全局意識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)環(huán)境，鍛煉了我的細(xì)心與耐心。作為一名會(huì)計(jì)新手，還要學(xué)的還有很多，點(diǎn)滴積累，聚沙成塔。
3、由于這套綜合實(shí)訓(xùn)是學(xué)院新購(gòu)買的，不僅同學(xué)連老師也是第一次接觸。實(shí)訓(xùn)過(guò)
程中遇到許多問(wèn)題，有些問(wèn)題可以自己思考解決，但也有一些問(wèn)題會(huì)由于自己考慮問(wèn)題有所欠缺而無(wú)法解決，因此，需要大家一起探討，摸索。會(huì)計(jì)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，只有不斷學(xué)習(xí)，吸收新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的腳步。此外會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成的工作，整個(gè)會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)之間相互關(guān)聯(lián)，我們不但要培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力還需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。
(二)不足
1、實(shí)訓(xùn)是對(duì)所學(xué)過(guò)知識(shí)的綜合運(yùn)用，要應(yīng)用到我們之前學(xué)過(guò)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)掌握不扎實(shí)，特別是一些細(xì)節(jié)的地方在學(xué)的時(shí)候沒(méi)有用心關(guān)注，例如登記應(yīng)收賬款要用三欄賬、管理費(fèi)用則要用多欄賬等，導(dǎo)致在做題的時(shí)候，不夠明白，需要再將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、做題的時(shí)候還是不夠細(xì)心。在遇到大的問(wèn)題時(shí)反而能夠耐心求解，避免錯(cuò)誤，但在細(xì)節(jié)方面卻太相信自己，不夠仔細(xì)，導(dǎo)致少拿單據(jù)，忘記蓋章這樣的低級(jí)錯(cuò)誤出現(xiàn)。會(huì)計(jì)是講求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎环皱X的失誤都會(huì)導(dǎo)致作業(yè)的失敗，因此，細(xì)心是每一個(gè)會(huì)計(jì)工作者必須培養(yǎng)的品格。
3、實(shí)訓(xùn)過(guò)程太操之過(guò)急。對(duì)于第一次接觸到的財(cái)務(wù)系統(tǒng)，并沒(méi)有多花些時(shí)間去接觸。在做題過(guò)程中，因?yàn)樾枰獔?zhí)行八個(gè)會(huì)計(jì)角色的核算任務(wù)，題量較大，再加上許多題型是之前相關(guān)課程實(shí)訓(xùn)時(shí)練習(xí)過(guò)的，因此，大家為了趕進(jìn)度，并沒(méi)有完完全全認(rèn)真的分析核算流程，對(duì)整個(gè)模擬公司的運(yùn)作流程及財(cái)務(wù)核算流程有一個(gè)深入的了解。導(dǎo)致到后面實(shí)訓(xùn)都已經(jīng)快要完成了，才發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中提供了許多有用的環(huán)節(jié)，例如公司整個(gè)運(yùn)作流程的視頻介紹、公司相關(guān)的具體的財(cái)務(wù)規(guī)章制度等。
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)背景
本次實(shí)習(xí)是在學(xué)校生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的，實(shí)習(xí)時(shí)間為兩個(gè)月，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括參與生物實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)采集和實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫等。
二、實(shí)習(xí)收獲
1. 實(shí)踐操作能力的提高
在實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)期間，我接觸了許多常見的實(shí)驗(yàn)操作，例如細(xì)菌培養(yǎng)、PCR擴(kuò)增、基因克隆等。通過(guò)實(shí)際操作，我加深了對(duì)這些實(shí)驗(yàn)步驟的理解，掌握了相關(guān)的操作技巧，同時(shí)也提高了我在實(shí)驗(yàn)操作中的儀器使用能力。
2. 科研意識(shí)的培養(yǎng)
通過(guò)觀察老師們和研究生們的科研工作，我逐漸培養(yǎng)了科研意識(shí)，學(xué)會(huì)了如何制定科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)方案、如何分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。這些都是我在課堂上無(wú)法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的鍛煉
在實(shí)驗(yàn)室中，我還學(xué)會(huì)了與同學(xué)和老師們進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。在實(shí)驗(yàn)中，我們互相幫助、共同討論，形成良好的合作氛圍，這不僅增進(jìn)了我們之間的友誼，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。在課堂學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多理論知識(shí)，但只有通過(guò)實(shí)踐操作，才能更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)也讓我明白了科研工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和耐心，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟都需要我們嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，耐心等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的出現(xiàn)。
同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自身的不足，比如實(shí)驗(yàn)操作中的.一些細(xì)節(jié)不夠到位、數(shù)據(jù)分析方面的欠缺等，這都成為我今后努力學(xué)習(xí)和提高的方向。
四、實(shí)習(xí)建議
基于本次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)未來(lái)實(shí)習(xí)提出以下建議：
1. 注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作中的各種情況。
2. 多與老師和同學(xué)交流。老師和同學(xué)都是我們寶貴的資源，多與他們交流，可以快速提高自己的實(shí)驗(yàn)水平。
3. 多動(dòng)手實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)操作需要不斷地練習(xí)才能熟練掌握，多動(dòng)手實(shí)踐是提升實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠行緩健?/p>
五、總結(jié)
這次實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了科研工作的魅力和嚴(yán)謹(jǐn)性，也讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到了自身的不足。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力和科研素養(yǎng)，為將來(lái)的科研之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和科研之路也更加充滿信心。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力，不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的科研人才。
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí) 時(shí)間：
xx
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
煙臺(tái)職業(yè) 學(xué)院電子實(shí)驗(yàn)室
三、指導(dǎo)老師：
楊老師、李老師
四、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：
1。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3。熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
4。熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。
6。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng)；
2練習(xí)焊接
3分發(fā)與清點(diǎn)元件。
4講解收音機(jī)的工作原理及其分類；
5講解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
6講解如何使用工具測(cè)試元器件
7組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)。
8將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。
六、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受：
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”？準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）？看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1。為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2。待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
七、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受
焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的'團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
八、六管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，也是我最失敗的實(shí)習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功 了，但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時(shí)間。總結(jié) 這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機(jī)是好的，可我測(cè)試的時(shí)候總是不響，問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開開關(guān)。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測(cè)試一遍，這到好將接到揚(yáng)聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚(yáng)聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚(yáng)聲器焊接處給脫落了。俗話說(shuō)禍不單行，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。
九、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 5
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年6月14日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
ERP實(shí)驗(yàn)室
實(shí)習(xí)組人員：
xxＣＥＯxx生產(chǎn)總監(jiān)xx采購(gòu)總監(jiān)xx銷售總監(jiān)xx財(cái)務(wù)總監(jiān)xx
實(shí)習(xí)設(shè)備：
ERP實(shí)驗(yàn)設(shè)備工具，ERP沙盤模擬對(duì)抗學(xué)員手冊(cè)
我的工作：
我在ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，扮演銷售總監(jiān)的角色，主要工作是參加銷售會(huì)議，結(jié)合市場(chǎng)預(yù)測(cè)及客戶需求制定銷售計(jì)劃，投放廣告爭(zhēng)取訂單，開拓市場(chǎng)，爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)空間實(shí)現(xiàn)銷售，力求在銷售量上實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)過(guò)程：
沙盤模擬實(shí)習(xí)目的是讓大家通過(guò)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了解企業(yè)運(yùn)作過(guò)程。現(xiàn)實(shí)中做企業(yè)也不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是賺錢，建立良好的企業(yè)間的關(guān)系，建立良好的人際間關(guān)系都至為重要。做企業(yè)要有戰(zhàn)略長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，不能到處樹敵，成為眾矢之的，只有這樣企業(yè)才能做的長(zhǎng)遠(yuǎn)。
在我們企業(yè)發(fā)展過(guò)程中一直比較低調(diào)，廣告費(fèi)除了第一年投入較多，后來(lái)五年都較低，產(chǎn)品每年銷量都不是最大，韜光養(yǎng)晦，埋頭苦干，所以權(quán)益也比較低，但我們沒(méi)有進(jìn)行惡性競(jìng)爭(zhēng)，最終也沒(méi)有破產(chǎn)注資，堅(jiān)持到了最后。
在沙盤實(shí)習(xí)中由于市場(chǎng)容量巨大，產(chǎn)品種類多，如果各企業(yè)都能做好在戰(zhàn)略規(guī)劃分清市場(chǎng)范圍，在廣告費(fèi)上理性一點(diǎn)，應(yīng)該都能得到很好的成長(zhǎng)發(fā)展，但遺憾的是我們做的并不理想。
由于前兩年訂單不多銷售做不上去，我們的只能將精力和時(shí)間、現(xiàn)金用于開拓市場(chǎng)和投資生產(chǎn)線、進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)，開發(fā)無(wú)形資產(chǎn)上，為今后幾年做中長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。在對(duì)比了各產(chǎn)品和市場(chǎng)的銷售預(yù)測(cè)后，我們終于決定了產(chǎn)品和市場(chǎng)的方向，重點(diǎn)研發(fā)P1和P3產(chǎn)品，開拓本地市場(chǎng)、區(qū)域市場(chǎng)、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、亞洲市場(chǎng)四個(gè)市場(chǎng)。建設(shè)了兩條半自動(dòng)生產(chǎn)線，再加上原來(lái)的兩條手工生產(chǎn)線，我們就有四條生產(chǎn)線可以投入使用。第一年我們貸了一桶短貸,雖然第二年有沉重的還貸負(fù)擔(dān)，但也正是這一桶短貸使我們?cè)诘谝坏诙甑默F(xiàn)金流始終沒(méi)有中斷，使企業(yè)能夠持續(xù)經(jīng)營(yíng)下去。
籌集資金在整個(gè)六年運(yùn)作中至為重要。
第三、第四年大家廣告費(fèi)趨于理性化，我們的訂單也多了起來(lái)，由于前期準(zhǔn)備充分，我們拿了幾個(gè)加急訂單，總之產(chǎn)供銷運(yùn)作良好。雖然前三年我們都沒(méi)有盈利，但是第三年開始，我們已經(jīng)逐漸上了軌道。
第四年我們又上線了一條全自動(dòng)生產(chǎn)線生產(chǎn)P3，準(zhǔn)備第五年大賣特賣一下產(chǎn)品。由于第三年第四年我們還要還兩桶長(zhǎng)貸我們只有四處籌集資金，現(xiàn)金流很緊張的我們進(jìn)行了短期貸款，接大訂單等等手段，終于還上了這個(gè)巨大的負(fù)債，這個(gè)過(guò)程中鍛煉了我們的籌資能力。雖然長(zhǎng)貸和短貸都還沒(méi)有歸還完，但第四年開始我們已經(jīng)開始盈利。
最后一年突然發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)老大開始轉(zhuǎn)為主打產(chǎn)品P3，但我們只有兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)P3，產(chǎn)量不會(huì)很高。只有最大限度地生產(chǎn)P1和P3，而且我們要盡量拿到適合我們生產(chǎn)量的訂單，所以我們?cè)趨^(qū)域，國(guó)內(nèi)和亞洲三個(gè)市場(chǎng)都投入了一定的廣告費(fèi)，但是由于P1產(chǎn)品需求量越來(lái)越低，訂單很少，我們?cè)趨^(qū)域市場(chǎng)上沒(méi)有拿到符合P1生產(chǎn)量的訂單，這就會(huì)造成產(chǎn)品的積壓，而且我們是最后一年，不能讓產(chǎn)成品積壓在倉(cāng)庫(kù)，只好按成本價(jià)出售剩下的P1產(chǎn)品。而在P3的訂單競(jìng)爭(zhēng)上，雖然我們對(duì)P3在區(qū)域、國(guó)內(nèi)和亞洲都投入了較多的廣告費(fèi)，跟別組的競(jìng)爭(zhēng)也不是很激烈，但是由于P3產(chǎn)品的'訂單很多都對(duì)ISO9000有要求，而我們由于剛開始資金不足并沒(méi)有開發(fā)，所以也沒(méi)有拿到很好的訂單。最后P3產(chǎn)品沒(méi)有生產(chǎn)出訂單上的數(shù)量，只好用兩倍的價(jià)錢收購(gòu)P3，以用來(lái)按期交訂單。雖然這大大降低了我們的利潤(rùn)，但是比起不能按時(shí)按訂單交貨要交的違約金，還是這個(gè)方案能產(chǎn)生利潤(rùn)。
雖然最后我們的凈利不高，資產(chǎn)總計(jì)數(shù)也不高，但是我們沒(méi)有破產(chǎn)注資，一直堅(jiān)持到最后。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
通過(guò)本次的實(shí)習(xí)我對(duì)ERP企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)有了一個(gè)十分深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我體驗(yàn)了一個(gè)制造型企業(yè)管理的完整流程，包括物流、資金流和信息流的協(xié)調(diào)；理解企業(yè)實(shí)際運(yùn)作中各個(gè)部門和管理人員的相互配合的重要性等。體驗(yàn)到了一個(gè)制造型企業(yè)管理者的工作本職，對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)更加了解，對(duì)實(shí)際工作起到了引導(dǎo)作用
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是讓我們按照會(huì)計(jì)程序進(jìn)行系統(tǒng)的綜合，從建賬開始，到填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、登記各種總賬和明細(xì)分類賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表的全過(guò)程，完成一個(gè)會(huì)計(jì)循環(huán)。通過(guò)多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置及崗位責(zé)任制度有深入的了解，知道自己應(yīng)該干什么；熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程，熟悉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理流程；熟悉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的相關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)會(huì)處理企業(yè)實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)；學(xué)會(huì)去分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及現(xiàn)金流量，并寫出有質(zhì)量的財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書。
二、實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容
本次實(shí)驗(yàn)主要分為三個(gè)部分：第一部分為理論學(xué)習(xí)，第二部分為會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，第三部分為實(shí)驗(yàn)考核部分。
第一部分理論學(xué)習(xí)部分同課本一樣，主要由文字體現(xiàn)，共分為十六個(gè)章節(jié)。分別為總論、會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)、賬戶與復(fù)式記賬、制造企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、賬戶的分類、成本計(jì)算、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清查、財(cái)務(wù)報(bào)告、會(huì)計(jì)核算組織程序、內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度、計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用、會(huì)計(jì)規(guī)范體系、會(huì)計(jì)工作組織這十六個(gè)章節(jié)。
第二部分會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)部分是多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的主體部分，共分為十個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別為：
實(shí)驗(yàn)一：會(huì)計(jì)基本書寫規(guī)范的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)二：原始憑證的填制與審核的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)三：記賬憑證的填制與審核的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)四：記賬憑證匯總表的編制方法的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)五：登記賬簿和試算平衡的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)六：對(duì)賬和結(jié)賬的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)七：銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制方法的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)八：會(huì)計(jì)報(bào)表填制演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)九：憑證之間傳遞的演示
實(shí)驗(yàn)十：憑證、賬簿的裝訂的演示
在這十個(gè)試驗(yàn)中又主要以文字內(nèi)容學(xué)習(xí)、視頻演示學(xué)習(xí)和模擬實(shí)驗(yàn)三個(gè)學(xué)習(xí)方式呈現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)、學(xué)生易掌握、記的牢。
第三部分是老師組織的兩小時(shí)的上機(jī)實(shí)驗(yàn)考核部分。
三、實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)步驟是根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃的，主要分為四個(gè)步驟，第一步是理論學(xué)習(xí)，第二步是模擬實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，第三步是實(shí)驗(yàn)考核，第四步是書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)。
在第一步理論學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真、扎實(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥性鷮?shí)、連貫、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)計(jì)理論基礎(chǔ)和思維才能做到一個(gè)從事會(huì)計(jì)的人員所應(yīng)具備的條件，這一部分是整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，只有這部分的學(xué)習(xí)做到認(rèn)真和勤懇的態(tài)度，才可以保證整個(gè)多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)得以流暢的進(jìn)行。
第二步是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)，此次開放實(shí)驗(yàn)的主旨就是讓我們進(jìn)行多媒體學(xué)習(xí)，能從更直觀的圖片和手動(dòng)操作中理解和體會(huì)會(huì)計(jì)的內(nèi)涵，更加牢靠的記住會(huì)計(jì)工作中各各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和應(yīng)該注意的地方，領(lǐng)悟會(huì)計(jì)工作的精髓，從而增加我們大學(xué)生在實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的.實(shí)踐能力。
第三步是對(duì)此次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的一次考核，不僅能夠檢測(cè)我們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)中的不足，還能夠鞭策我們更加認(rèn)真的對(duì)待這回開放實(shí)驗(yàn)，以一個(gè)較高的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心。
第四步是這次多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的總結(jié)，能夠使自己體會(huì)到此次實(shí)驗(yàn)中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，找出自己在會(huì)計(jì)實(shí)踐方面和理論方面的不懂之處和不足之處，使自己能在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以改正，讓自己在會(huì)計(jì)方面的學(xué)習(xí)和操作更加完善，從而使此次實(shí)驗(yàn)達(dá)到最好的效果。
四、實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
在此次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情與堅(jiān)定的信念去參與。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我得到最大體會(huì)就是會(huì)計(jì)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而有細(xì)致的學(xué)科，其中的任何一點(diǎn)疏漏都是不能放任的，所以，通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我們能了解并且從事出憑證到編制會(huì)計(jì)報(bào)表全過(guò)程每一環(huán)節(jié)的工作，提高了動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)了我們的信心和恒心會(huì)計(jì)的確是這樣一個(gè)過(guò)程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
總的來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會(huì)計(jì)報(bào)表，會(huì)計(jì)工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題都會(huì)影響到會(huì)計(jì)工作的順利完成。所以對(duì)會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會(huì)計(jì)工作的基本要求，每個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗的會(huì)計(jì)人員都應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣，防止會(huì)計(jì)工作出現(xiàn)錯(cuò)誤。在這次實(shí)驗(yàn)中我從自己的手動(dòng)實(shí)際的操作，深深感覺(jué)到會(huì)計(jì)是一個(gè)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎遣荒軌蝰R虎對(duì)待的工作。我感覺(jué)會(huì)計(jì)工作是項(xiàng)枯燥乏味的，帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯(cuò)誤發(fā)生，也能減少會(huì)計(jì)工作給你帶來(lái)的乏味和煩躁。整個(gè)實(shí)驗(yàn)階段，真正讓我感受到了會(huì)計(jì)工作的繁瑣，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也可以得出給論，凡事如果你肯定下功夫，用心對(duì)待，必定會(huì)帶來(lái)良好的收獲！
雖然此次多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多、實(shí)驗(yàn)量大，不過(guò)我覺(jué)得學(xué)會(huì)計(jì)比較充實(shí)。只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味，可以說(shuō)通過(guò)上多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)此次開放實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、意見和建議
作為現(xiàn)代教育技術(shù)教育手段之一的多媒體教學(xué)，其相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)手段具有顯著的優(yōu)點(diǎn)，多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以擴(kuò)大信息量，節(jié)省課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容豐富，提高授課效率。特別是，對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)而言，利用多媒體可以形象地進(jìn)行示范和演示，有利于學(xué)生的“自助”學(xué)習(xí)。
但是這次多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)還是存在著一些不足，首先，會(huì)計(jì)模擬軟件的內(nèi)容雖然很豐富，卻仍然是模擬手工作賬。模擬手工作賬確實(shí)能讓學(xué)生對(duì)賬務(wù)處理的流程有著比較清晰的認(rèn)識(shí)，但是會(huì)計(jì)電算化軟件能節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，提高實(shí)驗(yàn)效率的優(yōu)勢(shì)在會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件中并沒(méi)有得到體現(xiàn)。特別是隨著我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的普及，企業(yè)紛紛采用先進(jìn)的會(huì)計(jì)軟件，從教學(xué)的角度出發(fā)，教學(xué)和實(shí)際工作更需要手工與會(huì)計(jì)電算化相結(jié)合的軟件。其次，記賬不規(guī)范如何規(guī)范地記賬是學(xué)生在理論教學(xué)過(guò)程中是體會(huì)不到的，因而在記賬中出現(xiàn)文字書寫不規(guī)范的現(xiàn)象。如在填寫憑證時(shí)，要求學(xué)生必須書寫清晰、工整，不能修改，并且阿拉伯?dāng)?shù)字應(yīng)當(dāng)一個(gè)一個(gè)地書寫，不得連筆寫，阿拉伯?dāng)?shù)字前應(yīng)當(dāng)書寫貨幣符號(hào)或貨幣名稱，幣種符號(hào)與阿拉伯?dāng)?shù)字金額之間不得留有空白。但許多學(xué)生不注意這些細(xì)節(jié)，出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字連筆寫或不寫貨幣符號(hào)的現(xiàn)象。最后，軟件的網(wǎng)絡(luò)化問(wèn)題。雖然會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件是網(wǎng)絡(luò)版，但只是適用于局域網(wǎng)，實(shí)際上還是一種封閉式教學(xué)環(huán)境，并沒(méi)有真正體現(xiàn)出開放教育的特點(diǎn)。學(xué)員只能在學(xué)校練習(xí)，不能將該軟件拷貝回去在宿舍練習(xí)，這樣就激化了一些學(xué)員的工學(xué)矛盾。
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與要求
1、學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路，對(duì)對(duì)PCB板有一定的認(rèn)識(shí)，提高焊接水平。
2、掌握基礎(chǔ)電子工具、儀器、儀表、設(shè)備的使用方法。
3、按照?qǐng)D紙焊接元件，組裝一臺(tái)收音機(jī)，并掌握其調(diào)試、診斷和排除障礙方法。
二、實(shí)驗(yàn)工具：
烙鐵、烙鐵架、一字起(2把)、十字起、鑷子、剪線鉗、尖嘴鉗、銼刀
三、焊接裝配操作流程
1、具體步驟、過(guò)程：
○1、到老師處領(lǐng)取元件，按照材料清單上的列表一一清點(diǎn)。
○2、根據(jù)原理圖上的代號(hào)從元件袋找出相應(yīng)的元件，焊接安裝的次序按照從小到大、從低到高、先里后外、避免堆焊、虛焊、短路的原則。
○3、預(yù)先把電烙鐵通電預(yù)熱，電烙鐵正確放在烙鐵架上，將元件插在元件表對(duì)應(yīng)的位置，將焊錫頭順引腳方向放在焊盤的烙鐵頭部，烙鐵頭在焊點(diǎn)處停留的時(shí)間控制在2~3秒，電烙鐵與水平面大約成60 °角，熔化適量的焊錫到焊盤上，待焊接面焊錫均勻熔化以后順著腳抽走烙鐵頭，肉眼觀察焊點(diǎn)，防止不該相連的兩個(gè)焊點(diǎn)相連接。
○4、依次把零件一一焊接在pcb板子上相應(yīng)位置，焊接時(shí)優(yōu)先考慮焊接集成塊，注意先把四角引腳用適量焊錫固定住，接著一個(gè)一個(gè)引腳焊接固定。
○5、焊接過(guò)程中要注意觀察元件的安裝高低和位置，發(fā)光二極管應(yīng)該焊接在收音機(jī)的背面。
○6、元件焊接完成以后，把多余的引線剪掉，接著按照原理圖所講的原理開始連接導(dǎo)線，紅線接電源正極，黑線接電源負(fù)極，兩根黃色線接喇叭，白色線接天線，一部收音機(jī)裝配完成。
2、部元件焊接注意要點(diǎn)：
○1集成塊：尋找到1腳，按照芯片安裝規(guī)則安裝在pcb板上，注意引腳兩邊空隙相等。
○2引腳較長(zhǎng)的電阻電容：用鑷子夾住引腳近根部彎制，先把元件焊接，再剪掉冒出的引腳。
○3四聯(lián)可變電容：注意安裝的時(shí)候把四角安放在內(nèi)測(cè)。
○4電解電容和發(fā)光二極管：注意區(qū)別長(zhǎng)正短負(fù)，安裝的時(shí)候正極腳接在正極。
○5瓷片電容：注意對(duì)引腳的彎制，防止損壞電容內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
3、焊接過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題：
○1、沒(méi)把握好焊錫用量導(dǎo)致烙鐵頭上焊錫過(guò)多，導(dǎo)致焊盤或者引腳之間發(fā)生相連。
○2、安裝零件沒(méi)有注意元件引腳的位置，導(dǎo)致元件接錯(cuò)焊盤，得重新焊接，而且對(duì)焊盤也有一定的影響。
○3、焊接過(guò)程中沒(méi)有嚴(yán)格遵循先大后小的原則，導(dǎo)致后期一些零件難以焊接到對(duì)應(yīng)的位置。
四、調(diào)試流程、調(diào)試檢查對(duì)象：
1、焊接完成的收音機(jī)
2、調(diào)試內(nèi)容：
FM波段能夠收聽到5個(gè)以上電臺(tái)
AM波段能夠收聽到2個(gè)以上電臺(tái)
3、調(diào)試過(guò)程：
○1、先用萬(wàn)用表測(cè)試，用萬(wàn)用表紅色接頭接電源正極，黑色接頭接電源負(fù)極，如檢查正常則說(shuō)明電路板無(wú)虛焊、短路等情況；如顯示不通，則說(shuō)明焊接有問(wèn)題，先檢查集成塊，檢查集成塊加固焊接。
○2、檢查完集成塊之后，再用萬(wàn)用表重新檢查，如還是不正常，則檢查每一個(gè)焊點(diǎn)是否有虛焊，就按照逐一排除法檢查電路板無(wú)誤后開始加電檢測(cè)調(diào)試。
○3、接上3V穩(wěn)壓電源（紅正黑負(fù)），注意控制工作電流在001~0、02A，觀察發(fā)光二極管是否發(fā)光。如果滿足檢查要求，進(jìn)行后續(xù)調(diào)試。
○4、先把揚(yáng)聲器音量調(diào)到合適，波段開光置于AM波段，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)諧鈕，嘗試能收到兩個(gè)臺(tái)或者兩個(gè)臺(tái)以上，調(diào)節(jié)紅色中周、黃色中周，直至收聽到音質(zhì)達(dá)到最好，雜音最小。
○5、AM的調(diào)試完成后，將波段開光置于FM波段，同樣轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)諧鈕，使FM波段頻率覆蓋范圍在88~108MHZ之間，直至收到5個(gè)臺(tái)或者5個(gè)臺(tái)以上，旋轉(zhuǎn)調(diào)諧旋鈕直至聽到某一個(gè)電臺(tái)，調(diào)節(jié)粉色中周使音質(zhì)最好，雜音最小。
○6、以上效果達(dá)到以后，調(diào)試基本完成了。
4、調(diào)試過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)象：
收音不是很清晰，有點(diǎn)模糊。
調(diào)試方法：
對(duì)于ＦＭ波段，調(diào)節(jié)粉色中周使收音機(jī)的音質(zhì)達(dá)到最好，雜音最小。
對(duì)于ＡＭ波段，調(diào)節(jié)黃色中周使收音機(jī)的音質(zhì)達(dá)到最好，雜音最小
５、故障：
本次調(diào)試比較成功，沒(méi)有出現(xiàn)故障問(wèn)題。
五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)
在這次的電裝實(shí)習(xí)過(guò)程中，系統(tǒng)的'學(xué)習(xí)了焊接理論知識(shí)，在焊接過(guò)程中也更加深入的學(xué)習(xí)了電裝理論。這是本人第二次接觸焊接，這次更，加深入的學(xué)習(xí)了各種各樣的普通元件與特殊電路元件的焊接技巧，了解到了收音機(jī)的工作原理。
理論加實(shí)踐的結(jié)合，對(duì)于日常的課本知識(shí)理解也有一定的幫助，焊接收音機(jī)利于我們對(duì)以后的日常生活電器進(jìn)一步的了解，最重要的是通過(guò)這次電裝實(shí)習(xí)鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然在這次實(shí)習(xí)中，沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題，可是看到身邊的同學(xué)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，還是懂得了一些問(wèn)題的基本處理方法，為日后的科研奠下基礎(chǔ)。
比如說(shuō)有一個(gè)焊點(diǎn)出現(xiàn)了虛焊，盡管沒(méi)有出現(xiàn)斷路，收音機(jī)也通電，不過(guò)還是把焊接焊接牢固。另外，本人也懂得了收音機(jī)不通電要用萬(wàn)用表排除，找到出現(xiàn)問(wèn)題的焊點(diǎn)，重新進(jìn)行焊接。
總的來(lái)說(shuō)這次電裝實(shí)習(xí)收獲非常大，也學(xué)會(huì)很多焊接技巧，提高了對(duì)焊接的興趣。
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的根底。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、具體
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、根本掌握電路的連接方法，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。
3、熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。
4、熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬(wàn)用表。
6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件
2、講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理;
3、分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和考前須知;
4、組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車、辯論及評(píng)分
5、拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面，清掃衛(wèi)生
6、書寫實(shí)習(xí)報(bào)告
四、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：
對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開閉電路，用輔助接點(diǎn)來(lái)執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山〞字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。
對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器根本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以，它只能用于控制電路中。
對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受：
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有方案好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭到達(dá)了老師講解時(shí)提出的'“似露非露〞的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的缺乏，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
五、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去〞。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣快樂(lè)，并且很有“成就感〞。
第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比方做控制電路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、實(shí)習(xí)目的和意義
現(xiàn)在我國(guó)的水產(chǎn)動(dòng)物疾病的防治，還是以治療為主，雖然我們提倡很多年的以防為主，但是效果還是微乎其微，所以掌握和了解水產(chǎn)動(dòng)物疾病的檢查和診斷方法，為水產(chǎn)動(dòng)物疾病的防治打下基礎(chǔ)，并且了解水產(chǎn)養(yǎng)殖中一些常用的藥物，掌握正確的選用原則以及通過(guò)藥敏實(shí)驗(yàn)選擇藥物的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法。不少?gòu)氖滤a(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖的人員，在漁用藥物的使用上存在許多誤區(qū)，不正確地使用漁用藥物，不僅會(huì)影響藥物的療效，貽誤治療的最好時(shí)機(jī)，還可能導(dǎo)致藥物對(duì)水產(chǎn)動(dòng)物機(jī)體和養(yǎng)殖環(huán)境的污染，因此該實(shí)習(xí)對(duì)于馬上要畢業(yè)的我們了解水產(chǎn)動(dòng)物疾病的防治有非常大的作用。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
一般來(lái)說(shuō)，7、8、9三個(gè)月氣溫高，水溫適宜，是魚類活動(dòng)、攝食、生長(zhǎng)的旺季，同時(shí)又是病害多發(fā)期，如不及時(shí)防治，將會(huì)影響漁業(yè)生產(chǎn)。現(xiàn)介紹幾種魚病的防治方法：
（一）、赤皮病
癥狀：病魚瘦弱，游動(dòng)緩慢，反應(yīng)遲鈍，常有氣無(wú)力地漂浮于水面；體表局部或大部分出血發(fā)炎，鱗片脫落，皮膚潰爛，尤以魚體兩側(cè)和腹部最為明顯，鱗片脫落處往往有水霉菌生長(zhǎng)；鰭條基部充血，末端腐爛，鰭條裂開，呈破爛的紙扇狀或掃帚狀，故又稱蛀鰭病或出血性腐敗病。當(dāng)魚體因捕撈、運(yùn)輸、放養(yǎng)時(shí)魚體損傷或凍傷，或體表寄生蟲寄生后有損傷時(shí)，病原菌乘虛而入，引起發(fā)病。
防治：徹底清塘消毒。捕撈、運(yùn)輸、放養(yǎng)時(shí)操作要細(xì)致，勿使魚體受傷。此病病原菌在皮膚、肌肉引起病變，還能侵入血液，故治療時(shí)應(yīng)外用藥和內(nèi)服藥結(jié)合使用。
外用藥防治法：①在疾病高發(fā)季節(jié)用高效氯制劑全池潑灑消毒。
②每畝用15~20公斤生石灰遍灑。
③全池潑灑五倍子煎汁，每立方米水體用藥1~4克。
內(nèi)服藥防治法：①磺胺噻唑拌飼投喂，每50公斤魚第一天用藥5克，第二天至第六天每天用藥2.5克，六天為一療程。
②地錦草0.25公斤，石菖蒲0.25公斤，辣蓼草0.2公斤，苦楝樹皮0.1公斤，熬水加面糊拌嫩草投喂或做成藥餌投喂，一天一次，連喂三天，接著每畝用生石灰25公斤，揚(yáng)塵灰5公斤，人尿一擔(dān)兌水全池潑灑。(注:1公斤=l00克)
（二）、打印病
癥狀：魚游動(dòng)緩慢，食欲減退；病灶主要在肛門附近、兩側(cè)和尾柄處，呈圓形或橢圓形紅斑，周圍充血發(fā)紅，形狀似一個(gè)紅色印記，故稱“打印病”。發(fā)病初期，肛門兩側(cè)皮膚、肌肉發(fā)炎，隨后病灶中間的鱗片脫落，壞死的表皮出現(xiàn)腐爛，露出白色真皮，病灶內(nèi)周緣的鱗片埋入已壞死的表皮內(nèi)，外周緣鱗片疏松，皮膚充血發(fā)炎，形成鮮明的輪廓。隨著病情發(fā)展，病灶逐漸擴(kuò)大，深度加深形成潰瘍，嚴(yán)重時(shí)露出骨骼和骨臟、當(dāng)魚體受傷后，通過(guò)接觸感染此病。特別是清塘不徹底的'魚塘以及催產(chǎn)后的親魚易發(fā)此病
預(yù)防方法：①在拉網(wǎng)、運(yùn)輸時(shí)操作要細(xì)心，勿使魚體受傷。
②在發(fā)病季節(jié)經(jīng)常用漂白粉全池消毒，每立方米水體用藥1克，或用其他高效氯制劑消毒殺菌，預(yù)防發(fā)病。
治療方法：①全池潑灑漁用強(qiáng)氯精或漁用優(yōu)氯凈，參照說(shuō)明書使用。
②全池潑灑五倍子煎汁，每立方米水體用藥1~4克。
③每尾體重7~10千克的病魚，注射獸用磺胺噻唑鈉(20%)1毫升，并外涂高錳酸鉀溶液(1升水含高錳酸鉀0.1克)，1個(gè)月后病灶可消失。
④每公斤飼料添加5克特克散，連用3~5天。
（三）、豎鱗病
該病主要流行于靜水養(yǎng)魚池中，流水魚池較少發(fā)生。發(fā)病水溫17~22℃，有時(shí)越冬后也有發(fā)生。此病若不及時(shí)治療，死亡率較高。
癥狀：病魚離群獨(dú)游，游動(dòng)緩慢，嚴(yán)重時(shí)呼吸困難，對(duì)外界刺激失去反應(yīng)，浮于水面。病魚體表粗糙，鱗片豎起，鱗片基部水腫，鱗囊內(nèi)積聚半透明或含有血液的滲出液，鱗片易脫落。用手指壓鱗片，滲出液就從鱗片下噴射出來(lái)，鱗片也隨之脫落。病魚伴有爛鰭，鰭充血；鰭膜間有半透明液體，順著與鰭條平行的方向稍用力擠壓，液體即噴射出來(lái)；病魚眼球突出，腹部膨大，腹腔內(nèi)有積水；病魚貧血，有時(shí)鰓、肝、腎和脾的顏色均變淡。根據(jù)癥狀和病變，顯微鏡檢查病魚鱗囊內(nèi)滲出液，見有大量桿菌，可作出診斷。應(yīng)注意，當(dāng)大量魚豆蟲寄生在鱗囊內(nèi)，也可引起豎鱗癥狀，可用顯微鏡檢查滲出液，加以區(qū)別，當(dāng)水質(zhì)污濁，魚體受傷時(shí)，細(xì)菌經(jīng)皮膚感染而致病。
防治方法：魚體受傷是引起此病的主要原因之一。因此，在捕撈、運(yùn)輸、放養(yǎng)等操作過(guò)程中，注意勿使魚體受傷，發(fā)病初期，加注新水，可使病情減輕
①每0.5公斤水加搗爛的大蒜頭0.25公斤，攪勻，給病魚浸洗數(shù)次。
②用0.4%食鹽水與0.04%小蘇打混合液浸洗病魚10分鐘，或單用3%食鹽水浸洗病魚10~15。
③先將病魚鱗片基部的水腫泡壓破，然后用10%的溫鹽水擦洗，再涂以磺酊，并肌肉注射20%磺胺噻唑鈉液2毫升。
（四）、腸炎病
腸炎病是一種細(xì)菌性魚病，主要危害魚種和成魚。病魚游動(dòng)緩慢，食欲減退，甚至不吃食。發(fā)病的初期，剪開腸道，可見腸壁局部充血發(fā)炎，腸道沒(méi)有食物，或只在腸的后段有少茸食物，腸內(nèi)粘液較多。在發(fā)病的后期。可以看到腸道、食道、胄旱紅色，腸聵的彈性很差，腸內(nèi)只有淡黃色的粘液，血膿充塞腸道。病情嚴(yán)重時(shí)，腹部膨大，肛門紅腫，輕壓腹部，肛門青黃色粘液流出。
預(yù)防方法：定期補(bǔ)注新水，全池潑灑生石灰水，保持水質(zhì)清新；投喂的飼料要新鮮，不要投喂腐爛變質(zhì)、發(fā)霉的飼料；每隔15天投喂一次大蒜或大蒜素藥餌，每千克魚喂大蒜10~30g或大蒜素粉(含大蒜素10％)2g。
治療方法：采取全池潑灑藥物與投喂藥餌相結(jié)合的方法：①全池潑灑藥物：全池潑灑漂白粉，每立方米水用藥l.0g；或全池潑灑強(qiáng)氯精(三氯異氰尿酸)，每立方米水用藥0.2~0.5g；或全池潑二氧化氯，每立方米水用藥0.3~0.6g；或全池潑灑二溴海因，每立方米水用藥0．2 ~0．3g。②投喂藥餌：投喂大蒜或大蒜素藥餌，每千克魚喂大蒜l0~30g或大蒜素粉(含大蒜素lO％)2g，連喂4~6天；或投喂土霉素藥餌，每千克魚喂50~80mg,添加在飼料中喂魚，連喂4~6天。
三、實(shí)習(xí)心得
通過(guò)該實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深和鞏固理論課知識(shí)理解，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維以及實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)觀察、描述各種疾病眼觀和組織學(xué)的病變特點(diǎn)，加以分析綜合，做出真確診斷，并結(jié)合理論了解其發(fā)展規(guī)律和結(jié)局，從而學(xué)會(huì)正確診斷、防治水產(chǎn)動(dòng)物疾病的方法和基本技能。
“以防為主，防重于治”是防治水產(chǎn)養(yǎng)殖動(dòng)物疾病的基本方針。人們特別強(qiáng)調(diào)對(duì)水產(chǎn)動(dòng)物疾病的預(yù)防，主要是因?yàn)樗a(chǎn)動(dòng)物，因?yàn)楝F(xiàn)在的水產(chǎn)養(yǎng)殖方式大多是對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖動(dòng)物實(shí)施集約化養(yǎng)殖，而對(duì)大量的養(yǎng)殖動(dòng)的生活環(huán)境與生理狀況不同于陸生動(dòng)物，當(dāng)疾病一旦發(fā)生后，依靠藥物治療具有一些特殊的困難。首先，因?yàn)樗a(chǎn)養(yǎng)殖動(dòng)物是生活在水里的，在疾病的發(fā)生初期難以被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)患病后的水產(chǎn)養(yǎng)殖動(dòng)物被養(yǎng)殖業(yè)者發(fā)現(xiàn)時(shí)，往往已經(jīng)是整個(gè)魚群都已經(jīng)發(fā)展到了病入膏肓的危重階段，此時(shí)即使采取了正確的治療措施也可能已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚，難以獲得理想的療效了。其物同時(shí)給藥是比較困難的，既不能做到像對(duì)待陸生飼養(yǎng)動(dòng)物豬、牛一樣逐尾口灌給藥，也難以做到逐尾注射給藥，患病后的水產(chǎn)養(yǎng)殖動(dòng)物往往因?yàn)閱适秤荒軘z食拌有治療藥物的餌料。其三，將拌有治療疾病的藥物餌料投放在養(yǎng)殖水體中以后，每尾魚攝入的藥物劑量就只能依靠魚體自由攝食餌料的多少?zèng)Q定了。通常的結(jié)果是不該攝食藥物餌料的健康魚體因?yàn)槭秤⒍鴶z食了大量藥物餌料，而需要藥物治療的患病魚體則因?yàn)閱适Я耸秤炊鴽](méi)有攝食或者攝食量過(guò)少，未能攝如能達(dá)到治療疾病目的的藥物量。其四，采用藥物治療水產(chǎn)養(yǎng)殖動(dòng)物的疾病時(shí)，難以避免因藥物在水體中的擴(kuò)散而導(dǎo)致對(duì)水環(huán)境的污染， 特別是因?yàn)槲覈?guó)的水產(chǎn)養(yǎng)殖水體大多是開放式的， 藥物污染的危害可能因?yàn)轲B(yǎng)殖用水的隨意排放而造成更大的危害。其五，當(dāng)水產(chǎn)動(dòng)物患病后不僅會(huì)影響其生長(zhǎng)，而且還會(huì)影響其商品價(jià)值。
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