數(shù)據(jù)庫制作考務(wù)的管理實驗報告

　　一、實驗?zāi)康?/strong>

　　1. 掌握sql server的基本用法

　　2. 熟悉掌握asp語言的應(yīng)用

　　3. 掌握asp的頁面結(jié)構(gòu)和內(nèi)置對象

　　4. 掌握asp與sql server數(shù)據(jù)庫的連接和應(yīng)用

　　5. 掌握asp 另外一個重要的語言——javascript,并熟悉它的應(yīng)用

　　6.制作一個功能完善的考務(wù)管理系統(tǒng)

　　7.能夠獨立的完成系統(tǒng)策劃，系統(tǒng)分析和程序的編寫

　　8. 提高發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力

　　二、實驗內(nèi)容

　　制作一個考務(wù)管理系統(tǒng)，用于從考生報名、產(chǎn)生準(zhǔn)考證到錄取考生和打印成績單即對考生考試和錄取全過程的考務(wù)管理，系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能有：考生報名，按報名順序產(chǎn)生報名號;產(chǎn)生準(zhǔn)考證號和打印準(zhǔn)考證;輸入考生成績和輸入錄取合格標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)錄取上線考生;打印考生成績單和錄取通知書 ;設(shè)置系統(tǒng)用戶和系統(tǒng)初始化。

　　三、實驗環(huán)境

　　1、windows xp或 windows XX;

　　2、安裝 microsoft sql server XX 個人版。

　　3、iis 5.0及以上版本和瀏覽器ie5.5及以上版本

　　4、macromedia dreamwezver8等相關(guān)軟件

　　四、實驗步驟

　　首先：配置環(huán)境，安裝sql server，macromedia dreamwezver8。

　　第二：對要做的系統(tǒng)進(jìn)行構(gòu)思、策劃、布局。

　　第三：建立數(shù)據(jù)庫kaoshi及數(shù)據(jù)表：學(xué)生信息表(student)，用戶表(yonghu)，考生表(biaozhun)。

　　第四：建立連接數(shù)據(jù)庫的文件conn.asp,其代碼如下所示：

　　<%

　　set conn=server.createobject("adodb.connection")

　　conn.open  "provider=sqloledb;"  &  "data source=localhost;initial catalog=ksd;user id=sa;password=100200;"

　　%>

　　第五：制作各個網(wǎng)頁并聯(lián)接所有需要聯(lián)接的網(wǎng)頁。

　　第六：運行整個系統(tǒng)，查找是否有錯誤，并進(jìn)行修改直至整個系統(tǒng)運行無誤。

　　五、實驗過程與分析

　　(一)系統(tǒng)分析與總體設(shè)計

　　現(xiàn)在用計算機(jī)來進(jìn)行考生的管理及考生的錄取已普遍存在。因如果用人來進(jìn)行這項工作將十分煩瑣，系統(tǒng)管理員需要劃分很多的時間和精力，而且還不能保證其正確率。

　　而用考務(wù)管理系統(tǒng)可以簡化管理員的工作，還會提高工作的正確率。以下將對考務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計。

　　(1)系統(tǒng)的功能描述

　　考務(wù)管理系統(tǒng)包括學(xué)生報名管理、考生成績管理系統(tǒng)維護(hù)三大模塊。

　　考生報名管理 包括報名處理、產(chǎn)生準(zhǔn)考證、打印準(zhǔn)考證和退出系統(tǒng)等4項功能。

　　考生成績管理 包括考生成績錄入、合格標(biāo)準(zhǔn)錄入、錄取考生、打印成績單和打印錄取通知單等5項功能。

　　系統(tǒng)維護(hù) 包括用戶設(shè)置和系統(tǒng)初始化等2項功能。

　　用戶通過系統(tǒng)菜單執(zhí)行相應(yīng)的操作。

　　(2)數(shù)據(jù)庫設(shè)計

　　本系統(tǒng)以sql server XX作為數(shù)據(jù)庫平臺。在sql server XX中設(shè)計一個數(shù)據(jù)庫kaoshi，其中包含如下數(shù)據(jù)表。

　　1.student表

　　該表用于存放所有考生記錄，包括基本數(shù)據(jù).表的結(jié)構(gòu)如圖2所示。

　　2biaozhun表

　　該表用于存放錄取考生的合格標(biāo)準(zhǔn)，其中只有一個記錄，該記錄指出各門課程的最低分和總分的最低分。只有各門成績和總分都超過這個標(biāo)準(zhǔn)的考生才能被錄取。該表的結(jié)構(gòu)如圖3所示。

　　3.yonghu表

　　該表用于存放本系統(tǒng)用戶的信息。包括用戶的用戶名、密碼和級別(只分“一般操作員”和“系統(tǒng)管理員”兩類)。

　　六、實驗結(jié)果與總結(jié)

　　實驗中的考務(wù)管理系統(tǒng)是經(jīng)過很多次的測試、修改再測試、再修改才完成的。也就是在多次的測試修改的過程中使我學(xué)發(fā)現(xiàn)了很多平時上課發(fā)現(xiàn)不了的問題，也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)這門課程的薄弱的地方和學(xué)的不足的地方。通過實驗期間的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、查找問題原因、解決問題及進(jìn)一步完善考務(wù)管理系統(tǒng)的`過程，我的能力和水平有一定程度的提高。經(jīng)過一次獨立完成系統(tǒng)給我以后編程打下了基礎(chǔ)，讓我面對的不再是茫然和無措，而是有條不紊的思緒和完成的信心。所以這次實驗對我來說是一筆極大的財富。

　　當(dāng)然，在實驗中我也有很多不足的地方，系統(tǒng)也有需要進(jìn)一步完善的地方，這主要是我對asp與sql server數(shù)據(jù)庫的連接和應(yīng)用不熟悉和經(jīng)驗不足的原因造成的。所以我還要在以后繼續(xù)學(xué)習(xí)，以求做的更好。

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