煤礦實習報告（通用21篇）
在生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，要注意報告在寫作時具有一定的格式。我們應當如何寫報告呢？以下是小編為大家收集的煤礦實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煤礦實習報告 1
一、時間：
20xx年12月20號——20xx年12月5日
二、實習單位：
1、xx工程大學
2、xx機床廠
3、集中能源邢臺煤礦
三、實習單位基本情況簡介：
1、xx工程大學坐落在中國歷史文化名城、中國"成語典故之都"——xx市，是一所以現代工程教育為鮮明特色的xx省重點骨干大學，是xx省人民政府和水利部共建高校。擁有資源勘查工程、建筑學、土木工程、采礦工程4個國家級特色專業，地質礦產教育創新高地、大土木工程專業群建設高地、水利水電教育創新高地、電子信息教育創新高地4個省級本科教育創新高地，資源勘查工程、建筑學、采礦工程、土木工程、水利水電工程、水文與水資源工程、計算機科學與技術、通信工程等8個省級品牌特色專業。
2、xx市機床廠，是中型國有企業，建廠于1966年，是機械工業部在華北地區唯一生產Φ630普通車床的定點廠家，位于xx市滏河大街中段，交通、通訊便利。
3、冀中能源邢臺礦業(集團)有限責任公司擁有3個全資子公司、6個控股子公司。截止20xx年12月31日，總資產35.92億元，凈資產22.5億元。邢礦集團以科技進步為先導，不斷改革創新，走出了一條平穩發展、穩健經營的成功之路。邢礦集團多次被評為"全國十佳礦山(油田)企業"、"中國質量管理優秀企業"，"第七屆中國煤炭工業優秀企業"、兩次榮獲xx省省長特別獎，多項科技成果獲"國家科技進步獎"。
四、實習內容：
1、第一天的實習地點是xx工程大學實驗基地，在授課老師以及講解老師的帶領下，我們首先參觀了采礦實訓基地，在這里，我們了解了井下采礦的實際過程，了解個井下礦井結構，老師向我們講解了地下煤層、地下核島以及煤層的分布情況，我們也看到了采礦工作時使用的采煤機，運輸皮帶，液壓支架等井下采礦設備。接下來，我們有參觀了數控實訓基地，在這里，我們看到了各式各樣的數控機床，老師們跟我們講解了各個型號的機床的工作方式以及加工范圍，我們了解到數控機床加工精度高，具有穩定的加工質量，機床本身的精度高、剛性大，可選擇有利的加工用量，生產率高，可進行多坐標的聯動，能加工形狀復雜的零件，讓我們了解了很多相關知識第二天的實習地點是xx機床廠，工廠位于xx市區內，交通便利。廠區占地三萬余平方米，建筑面積三萬余平方米，其中廠房一萬二千余平方米。在職職工750人，具有較高技術素質，其中初中高級專業技術人員和質量134人。企業總資產4069萬元，其中設備953萬元，廠房700萬元。
現有主要生產設備230臺，包括精大稀和數控設備26臺，具有400臺車床年生產能力。工藝方面，除鑄造、電鍍由固定專業廠點協作外，鍛、焊、熱、各種機加工手段齊全先進，不但滿足自需，并成為本地主要工藝協作廠點。計量為國家二級。工藝管理和質量控制體系完善有效，產品達到國家標準。早上我們在老師的帶領下，來到了機床廠，廠主任對xx機床廠向我們做了很多介紹，之后又向我們講解了很多機床的知識，以及實習時的注意事項。在主任的帶領下，我們對機床廠進行了細致的參觀，在生產車間里，我們看到了工作人員正操作著各種型號的機床忙碌的工作著，在實習過程中我們向老師傅討教了動力驅動的原理問題，獲益匪淺。對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把機床的五大部件：床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在實習過程中，我們有很多不懂的地方都可以去問工人師傅，像零件加工過程，在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下：
胚料——劃線——刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理，調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面
齒輪零件加工工藝：
粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯，軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工
2、主任在旁為我們依次講解各個機床的使用方法和加工范圍，還參觀了很多機床廠自己生產制造的機床，學到了許多的相關知識，真的是受益匪淺。
3、第三天，我們來到了集中能源邢臺煤礦，進行參觀學習。
(一)集合完畢后，我們領導了安全帽，由礦領導以及區隊領導為我們講解了許多關于我礦的安全、人文等方面的知識。之后我們對邢臺煤礦的機修廠、抽風機、鼓風機、井口、主副井進行了參觀(一)機修廠：在機修廠，我們看到了許多日常生活中沒有見到過的機械設備以及數不清的機械設施。有焊車間、加工車間、冶修車間、電修車間等具有一定的機加工能力，中小型車、鉆、刨、洗、鏜床，負責對其他生產廠的設備備件加工、備件修復、電機、電器設備維修等，也參與生產廠檢修。
煤礦中出現問題的設備都會被送到這里維修，維修好的設備被工作人員用起重機送回原單位
(二)抽風機、鼓風機：抽風機又叫側流鼓風機、離心鼓風機、小型鼓風機，是一種吹氣或吸氣兩用的通用氣源，是用于機械設備的吸氣。它與鼓風機搭配使用，抽風機抽出井下氣體，鼓風機向井下注入新鮮空氣，使井下空氣形成循環，為井下作業人員的正常呼吸提供有力保障。
(三)主副井：之后還參觀了主井和副井。主井是專門用作提升煤炭的'井筒在大、中型礦井中，提升煤炭的容器多采用箕斗所以主井又常稱作箕斗井主井是地下礦的咽喉，它的位置、功能和斷面規格，對礦山的基建投資、生產安全和經濟效益都有很大的影響。
位置可以選擇在礦體的上盤、下盤或側翼圍巖中，主要取決于礦區的地形、一程地質條件和礦床賦存條件，選廠一位置和外部邁輸條件也有影響若這些因素允許副井主要用于提運人員、矸石、器材、設備和進風。解說員說道入井須知
a.煤礦是高危行業，入井前要吃好、睡好、休息好，千萬不能喝酒，以保持充沛精力。
2.明火和靜電可導致瓦斯爆炸及火災，不能穿化纖衣服和攜帶香煙及點火物品下井。
3.入井前要隨身佩帶礦燈、佩戴安全帽、攜帶自救器，配備不齊或設備不完好不能入井工作。
4.攜帶鋒利工具時，要套好護套，防止傷人。
5.通過班前會可了解工作地點的安全生產情況、明確安全注意事項、掌握防范措施，保證作業安全……主井主要是與一根鋼絲繩單繩纏繞的方法來提煤的連接那一根鋼絲繩的是一個非常大的電動機來提升運煤的，主井旁邊是一個多繩摩擦的副井，他也一個非常大的電機來帶動的，主要的作用是向井下運送工作人員和采取用的材料。(四)采煤過程：通過井下運輸系統，將采出的煤和矸石運到地面，把人員、材料、裝備從地面運到井下工作地點。礦井通風系統不斷供給井下新鮮空氣，利用各種通風結構設施，迫使風流到達井下每個作業點，供井下人員呼吸、降溫及稀釋瓦斯等有害氣體;乏風通過回風井巷排出地面。井下各工作地點所需的電力、壓氣動力、防塵等安全措施及用水，分別以專用管線，從地面變電站、壓風機房以及貯水池輸送到井下去;井下涌水則需在井底設集中水倉、水泵房，通過排水管排到地面;充填、井下防火等特需的充填材料、泥漿須另設專用的設備和輸送系統。
在實習期間，區領導給了我們許多的指導，在實習的過程中，我了解了井下的工作環境對電氣設備的要求、礦用防爆電氣設備的類型、礦用防爆電器設備的管理以及煤礦的安全用電知道。
五、實習體會：
為期不長的實習時間就要結束了，在實習中，我學到了許多、感受了許多、懂得了許多!在即將結束之際，我想對礦領導、各區隊領導以及工人師傅說一聲："謝謝你們!是你們讓我成長，是你們讓我得到充實，同時也是你們讓我懂得了許多許多，你們是我心中永遠的楷模!回首不算久的實習時間，我由一個一直在學校單一環境下成長的學生離開校門到踏入社會進入工作單位成為其中的一員，并掌握基本的操作技能，獲得基本的工作能力，了解和適應我礦的生活環境、人事結構以及工作種所需的注意事項。總的來說，在實習期間，我學到懂得了不少東西，也受到了啟發。我明白：社會在發展，新的知識。技能在不斷的更新，在今后的學習生活工作中我還必須學校更多新的東西，這些東西會給我帶來新的體會、新的收獲。因此，我堅信：只要我用心的去挖掘、勇敢的去嘗試，一定會有更大的收獲，只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗，在以后的日子里，我會努力的提高租戶的綜合素質，從實際出發，更好的理論聯系實際，一步一個腳印的干好沒一項工作，努力提高自我素質，做一個合格的專業技術人才，更好的為社會注意現在化建設貢獻個人力量。最后，我要衷心的感謝我的母校--xx工程大學，是您給了我這次實習的機會，是您讓我明白了自己的價值。同樣，我也要感謝我的老師、現場工程技術人員的悉心指導，正是有了您們的支持才讓我們在實踐中勇于知難而上，也是您們的教育讓我們在看問題的時候能夠科學合理的進行分析繼而找出真正的癥結所在。
煤礦實習報告 2
一、實習的目的和任務：
認識實習是安全工程專業在完成部分公選課之后的一個重要的認識。
我校安全安全專業的特點側重于礦山安全方向，參加認識實習的我們更應對礦山安全的各個方面有一個更好的了解。主要任務是了解和熟悉安全工程學科的主要研究內容，了解我國不同領域存在的安全隱患及應采取的措施與技術，為今后的生產實習、崗位實訓、畢業實習和從事安全工程工作打下堅實的基礎。
二、基本要求：
1.通過認識實習，了解全國的安全狀況和管理水平，對安全科學與工程專業的有關崗位、職能及運行管理職責有一個初步的認識。
2.通過認識實習，對安全工程專業課所涉及的一些基本知識和要求能有一個較為初步的認識，了解專業骨干課程和專業知識要點從而為有目的的學習奠定一定的基礎。
3.通過認識實習了解安全科學的有關環節，掌握安全工程與技術的內容及燃燒學與爆炸，安全管理的制度與法規，安全隱患的種類與處理方法，危險情況下的自救手段，并能在實際情況下能夠得以運用。
三、實習時間：
xx
四、實習內容和地點：
1.安全事故案例分析和對安全法規的認識，在老師的帶領下我們觀看了安全生產法的有關視頻和近年來我國安全事故的報告。
2.河南煤化集團古漢山礦的參觀與考察。
3.河南中軸集團有限公司的參觀與考察。
4.河南省焦作市碳素廠的參觀。
五、認識實習內容：
首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
總結
這次實習是我對建筑安全等有了一定的了解，為我們今后學習專業知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標語“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
但一個月的時候畢竟有限，只能側重某些部分。師父也說能學到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫可以好好的.看看，工地例會等等。但在實習的過程中也存在了一些問題，其一，由于在甲方實習，有許多東西不用親臨現場，不用自己去做，這也使得我自己動手的機會就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產生的，由于師父工作崗位的定位，作為一名甲方代表，他需要對整個工程的每個環節都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起，一步一步來。每天跟著他到處轉，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專業名詞我都會請教師父。
進一步認識安全工程專業，鞏固專業思想；學校學習的理論知識與實際實地學習相結合,深化豐富專業知識；經過了這次實習，積累經驗，為后續課程的學習打下堅實的基礎；充分利用了本次實習的經歷，了解我國不同領域存在的安全隱患及采取的安全管理措施和技術，尋找自己職業知識結構上的缺陷與不足，以利于在今后的學習中予以彌補；希望能從實習地獲取信息，以便改進學習工作，提高學習的質量。為今后的生產實習、崗位實訓、畢業實習和從事安全工作打下堅實基礎。實習的任務要求是：每天將自己的實習活動記入實習日記，以便老師的檢查，并為實習報告積累一定的素材。對實習調研情況，結合個人對專業的認識，做出一定的分析和總結，將實習期間的學習情況和心得體會，寫成文字報告的形式，最后打印上交。這次短短的兩周實習對我們來說有著重要的意義。首先安全無論對個人還是企業都是及其重要的，安全工作貫穿于生產的整個過程，所以安全工作必須全方位的貫徹安全第一、預防為主的方針。安全生產重要的物質基礎之一就是要可靠性高的安全裝置，以保證企業的本質安全。安全裝置必須定期檢查，要及時查明安全裝置是否完整無損，是否符合使用條件，是否有專人管理，發現問題必須馬上報告，及時維修解決，使之處于安全狀態，安全裝置必須有冗余系統，并聯使用。其次安全目標的管理，安全目標的管理是一項長期任務，必須始終不渝地進行決策、實施、檢查、整改、總結、提高的管理。以前我們的知識大多數都來自書本，很少有實踐的機會，所以這次工廠之行讓我們眼見為實，之前課堂上許多知識都是似懂非懂。通過實習，使我學到很多實踐知識，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察安全這方面的問題，學到很多很適用的具體的安全知識，這些知識往往是我在院校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。將理論知識與實際相結合，讓我們了解懂得了整個企業設備及流程，知道了哪些地方的安全做得還不夠，這使我們提高了學習興趣，使我們得學習變得不在枯燥無味，使我們的課堂氣氛不再死氣沉沉，步入實地感受工人們的重要性，讓我們有了學習的信心和動力！在實習中認識到不同的企業不但有不同的生產工作，而且各有不同的企業文化，企業氛圍。它們有的雖然規模不大，但都有著最可愛的人們，他們在世界的一個個角落里默默地為社會做著貢獻。通過長久的實際工作，他們的經驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的經驗，增加自己的知識！但是由于工師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了很多年，可以說比他們的領導干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學習的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，增強自己嚴謹治學的態度以及對將來安全專業的學習的積極性，并且用實習的心得時時激勵自己要好好學習！
煤礦實習報告 3
一、實習目的及要求
1.實習目的
根據課程安排，我們大三的最后一學期進行畢業實習，由于年前我們自己都找到了實習單位，故過了春節后我們就在直接到實習單位進行實習。畢業實習是大學學習階段理論與實踐相結合的重要環節，是提高大學教學質量的關鍵，是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節，通過實習在實踐中了解社會，通過實習不僅使學生的專業理論知識得到鞏固，而且加深了對有關基礎課及專業基礎的理解。更重要的它是鍛煉學生分析間題、解決問題及實際動手的能力，培養學生勞動意識，樹立為煤礦現代化貢獻力量的信心和決心的一次極好機會。深刻體驗了金嶺煤礦企業文化和其文化管理體制下的發展潛力，增強了對煤炭生產的感性認識；熟悉和了解了礦井生產管理的各項制度（崗位職責、用人標準、規程規范）；了解了當前國內國外現代化煤礦生產發展的一個基本現狀；熟悉和了解了礦井開拓開采系統和生產系統；學習到了關于煤礦的許多生產、安全、管理常識；學習到了企業職工的培養和管理思路；學習到了煤礦各部門職能和職能的如何體現；此次實習積累了一定的實際工作經驗，擴大了專業知識面，提高自己分析和解決實際問題的能力。參加這次畢業實習讓我們在畢業之前能夠親身前往一線崗位進行生產工作，讓我們在生產實習過程中完成學習到就業的過渡，為我以后走向工作崗位打下堅實的基礎。
2.實習要求
嚴格遵守煤礦企業制定的規程規范條例，不經師傅批準不得無故曠工，明確實習目的，端正實習態度，虛心向工人師傅學習。積極思考，認真領會課堂上的理論知識在煤礦實際工作中的應用。學習關于煤礦的日常管理。
二、實習單位及簡介
xx市磴槽集團金嶺煤礦位于河南省登封市西南35公里，洛少高速、登封鐵路臨近。該礦區位于馬嶺山井田，在豫03省道南3公里處，年產值3億元，年上繳國家稅收4000多萬元，現有職工2500人，其中中專以上干部、職工和工程技術人員335人，聘請有各類專業工程師26名。金嶺煤礦是全國依法生產先進單位、省資源綜合利用企業、xx市先進企業、xx市清潔生產先進企業、登封市綠色企業。金嶺煤礦20xx年3月建礦，20xx年投產，礦井生產能力60萬噸，原煤全硫含量0.8%左右，發熱量平均30.43MJ/Kg，灰熔融性軟化溫度>；1250°。屬低灰，低中硫，高發熱量，高熔融性貧煤。煤的可選性為中等易選煤，熱穩定性好，化學反應性中等，結渣性中等。可作為火力發電，沸騰發生爐用煤和民用煤。建礦以來，金嶺煤礦與中國礦業大學合作辦學，合作進行科技創新，在許多煤礦科技方面走在了河南省煤礦企業前列。特別在利用瓦斯發電等項目上，得到國家和省市有關部門領導的高度評價。金嶺煤礦職工待遇在同行企業名列前茅，有專車接著職工上下班，礦區環境優美，是標準的花園式礦區，有游泳池、舞廳、釣魚塘等休閑娛樂設施，是各類人才工作、生活的絕佳去處。
金嶺煤礦始終堅持安全為天，科學發展，務實創新，勇爭一流的辦礦方針。金嶺煤礦經過長期實踐，逐步形成了適合自己的企業經營理念：安全是職工的最高福利，安全是企業的最大效益的安全觀；以科技保安全，以科技促生產，以科技增效益的科技觀；凡國有大礦有的先進設備、先進技術，只要適合企業就大膽引進使用的革新觀；不貪大求洋，不唯命是從，滾動發展的發展觀；向時間要效益，向崗位要質量的效率觀等觀點，共同構成了金嶺煤礦的經營戰略理念，推動著企業健康穩定發展。
三、實習內容
由于我的專業是礦井通風與安全，所以在礦上分到了通風科，隨著老工人做一些通風方面的工，在實習期間主要熟悉了以下幾方面：1.通風系統：礦井通風系統是向井下各作業地點供給新鮮空氣，排出污濁空氣的通風網路、通風動力和通風控制設施(通風構筑物)的總稱。礦井通風系統與井下各作業地點相聯系，對礦井通風安全狀況具有全局性影響，是搞好礦井通風防塵的基礎工程。無論新設計的礦井或生產礦井，都應按照有關法律法規的規定，建立和完善礦井通風系統。
2.通風構筑物：采用隔斷分流的方式風門、風墻等。礦井通風構筑物是礦井通風系統中的風流調控設施，用以保證風流按生產需要的路線流動。凡用于引導風流、遮斷風流和調節風量的`裝置，統稱為通風構筑物。合理地安設通風構筑物，并使其通常處于完好狀態，
是礦井通風技術管理的一項重要任務。
3.通風方式：礦井通風系統按服務范圍分為統一通風和分區通風；按進風井與回風井在井田范圍內的布局分為中央式、對角式和中央對角混合式；按主要通風機的工作方式分為壓入式、抽出式和壓抽混合式。
4.通風方法：礦井通風的動力有自然通風和機械通風兩種。自然通風是利用自然風壓對礦井或井巷進行通風的方法；機械通風是利用通風機產生的風壓，對礦井或井巷進行通風的方法。《煤礦安全規程》規定，煤礦井下必須使用機械通風。
四、實習心得
1.安全第一。在煤礦這樣一個環境條件惡劣的工作環境下，安全工作是第一要位。不論我們在培訓階段還是在井下實習的階段，作為一位煤礦工人都要把安全第一的概念放在心中，我們要遵守國家的法律法規，遵守各個煤礦的規章制度。不論我們井下還是在井上我們工作時都要嚴格按照要求、按照規程辦事，不能隨心所欲、我行我素。只有這樣子才能保證煤礦順利的安全生產。把安全放在第一位置，樹立安全為天的理念、踏實做好每一步安全生產工作。
2.愛崗敬業。作為一位煤礦工人，要有嚴格的紀律性和一種吃苦耐勞的精神。在金嶺煤礦井下的工作工人每天都要按時來開班前會，按時下井。特別在井下他們都能吃苦耐勞，都能把自己的工作完成好。作為新一代的煤礦工人，我們也要像那些老工人一樣，發揚艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，把上級交給我們的任務順利安全的完成。
3.虛心學習。我作為還沒有畢業的大學生，光靠自己學習的理論知識是不可能獨立完成煤礦的安全生產任務的。所以我們要懷著一個虛心學習的心去向工作經驗豐富的老工人和身邊的每一個人學習。學習他們的操作方法和過程。然后再結合自己在大學里所學的理論知識把自己所學的內容綜合起來，把自己的知識體系串在一塊、為以后的工作提供一個良好的基礎。
五、實習總結
經過這一段時間的實習，讓我真正的體會到了理論和實踐的區別。在學校的時候，我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單，操作起來也并不難，但事實卻并非如此。這次實習使我對實踐出真知的道理有了更深的理解；理論是死的，實踐才是活的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”說的很有道理，在今后的學習和工作過程中我將把從書上學到的東西進一步更好地用于指導實踐，同時在實踐中進一步檢驗和完善自己的理論體系，以便更好的服務于實踐。
態度決定著我們的工作成績，無論在哪個單位，做什么事情，只要自己的態度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許，我做得不是很優秀，但我對這次實習所付出的汗水和努力覺得是我內心最大的安慰，因為我一直在努力做最好的自己。
實習已接近了尾聲，回想過去的點點滴滴，我感覺學到了很多東西，感覺很充實。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
畢業實習是大學的最后一次實踐活動，我和大家一樣都很珍惜這次難得的機會，盡我的全力學習我不懂的東西，以不枉此行。基本達到了實習增長見識、開闊眼界、聯系社會、了解實踐的目的，最后向所有給我們提供此次實習的機會的公司表示感謝，也向在實習過程中給予我指導和幫助的老師和同學表示衷心的感謝！
煤礦實習報告 4
一、實習時間
20xx年8月26日----20xx年8月30日
二、實習地點
神華蒙西煤化股份有限公司、鄂托克旗建元煤焦化有限公司
三、實習內容
對神華蒙西煤化股份有限公司、鄂托克旗建元煤焦化有限公司進行參觀實習。
四、實習概況
今年8月25日，我們從內蒙古科技大學出發，歷時約十個小時來到棋盤井鎮，進行大學期間最后一個生產實習實踐。棋盤井鎮地處鄂爾多斯西部，東與舉世聞名的蘇里格氣田相距200公里，西與寧夏石嘴山隔河相望，北與烏海市相毗鄰。交通便利，礦產資源豐富，是鄂爾多斯市10強蘇木鄉鎮之一，所以這一次我們把實習地點選到了這里。
實習的主要地點有神華蒙西煤化股份有限公司下屬采煤廠和洗煤廠、鄂托克旗建元煤焦化有限責任公司實習的主要內容幾乎涵蓋了大四機械專業所有課程和專業知識。
單位介紹：鄂托克旗建元煤焦化有限責任公司位于棋盤井鎮政府東２公里處，中小規模礦井，年產約150萬噸，整個煤礦依山而建，蒼茫而遼闊。
神華蒙西煤化股份有限公司位于資源富集的內蒙古自治區鄂爾多斯高原西部，西臨黃河，東靠千里山，南距烏海飛機場6公里，學習0國道、109國道及丹拉高速公路在此交匯，自營鐵路專運線在烏海北站與包蘭鐵路接軌，產品全部納入國務院直屬特大型企業——神華集團出口和路、港外運計劃，運輸條件極為方便和可靠。下轄300萬噸/年煤礦和400萬噸/年洗煤廠各一座，控股經營60萬噸/年洗煤廠和5萬噸/年粗苯加工廠各一座。主要產品有二級冶金焦、焦油、粗苯、純苯、甲苯、二甲苯、硫磺、硫銨、煤氣以及部分電煤和洗精煤。擁有固定資產3.1億元，員工420人，至20xx年，“采煤——洗選——煉焦——化工”四大產業板塊將形成一條關聯度極高的循環經濟產業鏈條，屆時年產能將達到原煤500萬噸/年、洗選原煤700萬噸/年、一二級冶金焦170萬噸/年，化工產品20萬噸/年，實現產值50億元，成為國內一流的煤化工產研發基地。
在神華蒙西煤化股份有限公司維修廠主要參觀了乳化液泵、液壓支架、三相異步電動機、回柱絞車、聯合沖剪機等一些設備，老師給我們簡要地介紹了各種設備的功能和作用，以便在以后的理論學習中，增加直觀印象，容易理解。
乳化液泵站是采煤工作的面的一種重要的設備，它是液壓支架和外注式單體液壓支柱的源動力。乳化液泵站是由乳化液泵、乳化液箱和其他附屬設備組成，具有完善控制、過濾及安全保護功能。
液壓支架是以高液壓體這一動力，并由液壓元件與金屬構件組成的一種用來支撐和管理頂板的設備，它不僅能實現支撐、切頂和隔離采空區，而且換能使支架前移和推動輸送機。液壓支架具有良好的支護性、強度高、移設速度快、安全可靠等優點，配合可彎曲刮板輸送機和采煤機組成了工作面的綜合機械化設備。礦井提升機主要由電動機、減速器、卷筒（或摩擦輪）、制動系統、深度指示系統、測速限速系統和操縱系統等組成，采用交流或直流電機驅動。按提升鋼絲繩的工作原理分纏繞式礦井提升機和摩擦式礦井提升機。纏繞式礦井提升機有單卷筒和雙卷筒兩種，鋼絲繩在卷筒上的纏繞方式與一般絞車類似。單筒大多只有一根鋼絲繩，連接一個容器。的每個卷筒各配一根鋼絲繩，連接兩個容器，運轉時一個容器上升，另一個容器下降。纏繞式礦井提升機大多用于年產量在120萬噸以下、井深小于400米的礦井中。摩擦式礦井提升機的提升繩搭掛在摩擦輪上，利用與摩擦輪襯墊的摩擦力使容器上升。提升繩的兩端各連接一個容器，或一端連接容器，另一端連接平衡重。摩擦式礦井提升機根據布置方式分為塔式摩擦式礦井提升機（機房設在井筒頂部塔架上）和落地摩擦式礦井提升機（機房直接設在地面上）兩種。按提升繩的數量又分為單繩摩擦式礦井提升機和多繩摩擦式礦井提升機。后者的優點是：可采用較細的鋼絲繩和直徑較小的摩擦輪，從而機組尺寸小，便于制造；速度高、提升能力大、安全性好。年產120萬噸以上、井深小于2100米的豎井大多采用這種提升機。主井皮帶主要作用是對井下的煤進行運輸。
老師給我們講解了礦井通風的重要性和通風機的工作方式。礦山生產過程中會產生大量有毒、有害氣體和粉塵，礦巖中還能析出放射性和爆炸性氣體。此外，礦內空氣的溫、濕度也發生了變化。這些不利因素，對礦工的安全和健康造成極大的威脅。礦山通風的基本任務是，不斷地向作業地點供給足夠數量的新鮮空氣，稀釋和排出各種有毒、有害氣體、放射性和爆炸性氣體以及粉塵，調節氣候條件，確保作業地點良好的空氣質量，造成一個安全，舒適的工作環境，保證礦工安全和健康，提高勞動生產率。礦井通風方式分為壓入式、抽出式、混合式。
1、壓入式:就是利用局扇將新鮮空氣經風筒壓入工作面,而泛風則由巷道排出。
2、抽出式通風與壓入式通風相反,新鮮空氣由巷道進入工作面,泛風經風筒由局扇排出。
3、混合式通風把上述兩通風方式同時混合使用。
壓入式通風由于安全性好,設備簡單適應性好,效果好而被廣泛應用。在洗選場主要參觀了一些洗選的設備，工作人員為我們講訴了洗選的主要工藝流程，洗選設備的主要作用。浮選機適是對精煤的選別，我們見到的是將50mm以下的.煤粒進行浮選，在浮選機中,經加入藥劑處理后的礦漿,通過攪拌充氣,使其中某些礦粒選擇性地固著于氣泡之上；浮至礦漿表面被刮出形成泡沫產品,其余部分則保留在礦漿中,以達到分離礦物的目的。浮選機的結構形式很多,目前最常用的是機械攪拌式浮選機。磁選機適用于洗煤廠的重介質回收和火力發電廠粉煤灰的鐵精粉再提取。
特點：
1、適合于重介質洗煤廠，針對洗煤廠流失的灰粉中微細粒磁性重介質的充分回收。
2、適用于重介質洗煤廠，從煤表面沖洗出來的微細磁性礦物的充分回收。
3、通過獨特的給礦斗和分選槽體，再配相應的磁場條件。使礦漿中的微細粒磁性鐵礦物充分吸附于磁鏈上，被一起吸附回收。
振動篩是利用振子激振所產生的復旋型振動而工作的。振子的上旋轉重錘使篩面產生平面回旋振動，而下旋轉重錘則使篩面產生錐面回轉振動，其聯合作用的效果則使篩面產生復旋型振動。其振動軌跡是一復雜的空間曲線。該曲線在水平面投影為一圓形，而在垂直面上的投影為一橢圓形。調節上、下旋轉重錘的激振力，可以改變振幅。而調節上、下重錘的空間相位角，則可以改變篩面運動軌跡的曲線形狀并改變篩面上物料的運動軌跡。主要分為直線振動篩、高頻振動篩、圓振動篩、旋振篩 、激振式振動篩。
濃縮池是對排出的洗煤污水進行絮化，最上層有擋板，使絮化的煤不會再漂浮起來，最終達到將水中的煤結塊。
此外在鄂托克旗建元煤焦化有限責任公司，我們還看見了礦井灌輪。老師給我們簡要地介紹了各種設備的功能和作用，以便在以后的理論學習中，增加直觀印象，容易理解。
五、實習心得
為期一周的生產實習很快就結束了，盡管時間很短，但是感受是深刻的，收獲是豐碩的。這一次我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上學到了很多東西，也深刻了解到做一個煤礦工作者的艱辛和不易。三班倒的工作制度讓他們不能有規律的飲食和休息。同時也正是因為有了這些盡職盡責的優秀礦工，才能有煤礦產業今天的欣欣向榮。
生產實習是機械設計制造及其自動化專業學生在校學習期間學完基礎課后轉向技術基礎課程和專業課程的重要環節，是專業課教學不可缺少的組成部分。通過這次生產實習，我學到了一些課本外的有用知識，掌握了部分專業技能，并努力地將理論知識向實踐經驗轉化，盡量做到實踐與理論相結合。但是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實習過程中，我深感自己知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏，這是我的不足之處，也是今后改進和努力的方向。這段彌足珍貴的實踐經歷給我即將到來的求職增加了自信, 同時也為我今后能夠更好的發展打下了堅實的基礎。
煤礦實習報告 5
一、實習目的
畢業實習是學生走上社會工作崗位前的一個重要的綜合性實踐教學環節，是學生綜合運用所學知識技能，為畢業設計收集素材的重要途徑，更是為培養初步具備工程師和管理干部基本素質的高級工程技術應用型人才的必經之路。
通過畢業實習，學生不僅可以提前適應社會，全面了解生產現場的生產工藝流程、設備應用以及管理方法，學習企業工程技術人員嚴謹的工作作風、高度責任感和愛崗敬業精神；而且可以鞏固所學的專業基本知識和基本技能，進一步加強理論聯系實際，豐富實踐經驗，發現自己的不足。
二、實習內容
1、刮板輸送機的組成及工作原理
在這次實習中，我充分認識和了解了刮板輸送機的一些知識和發現了一些問題。 刮板輸送機是礦山運輸機械的重要組成部分，是煤礦、化學礦山、金屬礦山及電廠等用來輸送物料的重要運輸工具。它是由中部槽、鏈條、刮板及牽引系統組成。其中，中部槽是刮板輸送機的重要組成部分，鋼制的中部槽已經有近百年的歷史，在長期的使用中存在以下缺點：
① 重量大，安裝和搬運費時費力；
② 中部槽一般是由6-15mm的`鋼板制成，在受到較大的沖擊時變形，修復比較困難；
③ 耐腐蝕性差；
④ 耐磨性差；
⑤ 物料與中部槽的摩擦系數大，刮板輸送機的功率大部分消耗與物料與中部槽的摩擦力上，造成了能耗過大，投資增加。
用超高分子量聚乙烯制造的中板，可解決鋼制中板所存在的問題，得到塑料刮板輸送機。對于小型刮板輸送機可以通過超高分子量聚乙烯來制造刮板輸送機。對于行走采煤機的大型刮板輸送機，要采用鋼塑復合的方法，用超高分子量聚乙烯作為襯里，提高大型刮板輸送機的耐磨性，延長使用壽命，降低摩擦系數，從而降低功率消耗并降低對牽引、傳動系統的要求，這對大型刮板輸送機有巨大的意義。
1）刮板輸送機的結構組成
刮板輸送機是由機頭部、中間部、機尾部等三部分組成，此外還有供推移輸送機用的液壓千斤頂裝置和緊鏈時用的緊鏈器等附屬裝置。機頭部是由機頭架和安裝其上的鏈輪組件、聯軸器和電動機組成；機尾部是由機尾架、鏈輪組件、聯軸器、減速箱、電動機組成；機身部是由中部槽、刮板鏈、鏟煤板、擋煤板組成；輔助裝置主要包括緊鏈裝置、推移裝置和錨固定裝置。重型刮板輸送機的機尾和機頭一樣，也設有動力傳動裝置。 煤礦井下運輸機械工作任務繁重，工作條件惡劣，特別是采掘工作面的運輸機械，要求其主要運動部件和工作機構強度大、剛度大、韌性好、耐磨損、抗腐蝕等。 刮板輸送機是一種撓性牽引的連續輸送機械，是為采煤工作面和采區巷道運煤布置的機械，它的牽引機構是刮板鏈，承載裝置是中部槽，刮板鏈安裝在中部槽的槽面。中部槽沿運輸路線全線鋪設，刮板鏈繞機頭、機尾的鏈輪接成封閉型置于中部槽中，與滾筒采煤機和推移裝置配套，實現落煤、裝煤、運煤及推移運輸機械化。
刮板輸送機是與大型綜采工作面設備液壓支架、采煤機配套使用的輸送設備，完成把工作面采煤機采下的煤輸送、轉運到后續運輸設備上的任務，并提供相應的連接手段。
2）刮板輸送機的工作原理
刮板輸送機的工作原理是將撇開的溜槽作為煤炭、礦石或物料等的承受件，將刮板固定在鏈條上，作為牽引構件。當機體傳動部啟動后，帶動機頭軸上的鏈輪旋轉，使刮板鏈循環運行帶動物料等沿著溜槽移動，直至到機頭部卸載。刮板鏈繞過鏈輪作五級閉合循環運行，完成物料等的輸送。
刮板輸送機是一種有牽引機構的連續運輸機械。溜槽是煤炭的承載機構，其牽引推動機構是繞過機頭鏈輪和機尾鏈輪而進行循環運動的無極閉合的刮板鏈。起動電動機，經液力聯軸器、減速器傳動鏈輪而驅動刮板鏈連續運轉，將裝在溜槽中的煤推運到機頭處卸載轉運。
2、刮板輸送機的安裝要求
1）綜采工作面刮板輸送機的機尾，一般在采煤機騎上溜槽后進行安裝。因為機尾架較高，先裝機尾就增加了安裝采煤機的工作量；
2）裝完中部溜槽后安裝擋煤板。如果中部槽距煤幫較近，又有浮煤阻礙鏟煤板的安裝時，可在采煤機割一刀后再裝鏟煤板，但L型鏟煤板必須在采煤機割煤前安裝。
3）中部槽的安裝一般與液壓支架安裝配合進行，先安裝中部槽后安裝液壓支架，以保證支架間距。
3、刮板輸送機的檢修與維護
經常檢查運轉是否正常，是否有不正常的噪聲，發現故障應及時停車排除；運行過程中嚴防鐵塊、大塊硬物等混入槽內，以免損壞機器；檢查鏈條銷子是否斷裂或松脫，及時更換或檢修；檢查刮板是否損壞或磨損；檢查鏈條、滾筒鏈輪是否過度磨損；定期檢查所有安全保護裝置；定期給軸承、齒輪和減速器等潤滑。
三、實習心得
時光飛逝，轉眼間實習已經結束，回顧其中的點點滴滴，讓我親身感受到工作中有成功后的激動和欣喜，也有失敗后的失落和無奈。在領導們的諄諄教導和同事們的關系和幫助下，我在業務技能有了一定的提高，讓我更好的了解自己的工作業務。
通過這次實習我總結了做事要分主次、有條理、有耐心，有時候做事情，看著容易，做起來就很難。在工作中調整心態也是一件很重要的事情，如果你的心情不好時，一定要懂得釋放，不能讓你的情緒影響到自己的工作。在工作中，能夠得到同事們的諒解使我很感激，通過這次實習，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，受益匪淺，打開了視野，增長了見識，為以后更好的工作打下了堅實的基礎。同時，我也清楚地認識到自己的不足之處，在工作中應該抱著謙虛謹慎的態度，無論任何事情都要踏踏實實的完成，走好每一步，取長補短，虛心請教。
總之，在這次實習中了解到了業務上的知識，也增長了自己的見識，為以后更快的走上工作崗位，更好的完成工作打下堅實的基礎。在工作之余，我還會繼續堅持學習，只有不斷的學習，知識才會積累，這樣才能將工作更好的完成。
煤礦實習報告 6
一、實習時間
20xx年5月19日至20xx年5月24日
二、實習地點與指導教師
1.實習地點
石家莊工程技術學校煤安基地，冀中能源邢礦集團邢臺煤礦
2.實習指導教師：董立國、郭宏現
三、實習目的
根據教學計劃，安排為期一周巷道施工實習，其目的通過設計達到進一步掌握巷道施工方法與施工藝特點，了解和熟悉礦井巷道施工等工作技能。提高學生的綜合素質。
四、實習內容
20xx年5月19日至20xx年5月24日，在老師的指導下，進行了為期一周的巷道施工課程實習，實習分為三個階段進行，第一階段是在校內煤安基地進行，主要是了解煤礦基本概況，學習煤礦安全常識，通過煤礦各種模型和設備掌握煤礦的基本概況和上產系統；第二個階段是到煤礦現場參觀，親身體驗煤礦的生產環境；第三個階段為實習總結，主要是實習報告的編寫和總結歸納。
一）校內煤安基地
煤安基地是國家投資興建的煤礦安全實習基地，在實習期間，主要是通過視頻課件了解煤礦基本概況，學習煤礦安全生產須知，同時通過觀看現代化煤礦模型，了解煤礦地面生產布局和地下生產系統，通過敢看各種巷道支護模型以及煤礦回采、掘進設備，了解煤礦的生產工藝。
二）邢臺煤礦實習
冀中能源邢臺煤礦位于邢臺市橋西區，采用立井中央開拓，在礦區中央非別設立主井、副井和風井。主井采用雙箕斗提升，副井采用雙罐籠（雙層）提升，通風采用抽出式通風。地面設施主要包括井口房、風機房、變電所、機修車間，辦公室設施等，井下主要包括提升系統、運煤系統、運料排矸系統、通風系統、排水系統、動力供應系統以及安全監控系統等。
（一）生產系統
1.運煤系統
采煤工作面→區段運輸平巷→采區運輸上山→運輸大巷→主井井底車場→主井
工作流程：從工作面采下的煤經刮板輸送機到破碎機，經破碎機破碎運輸到轉載機，經轉載機將煤送往皮帶運輸運往地面煤倉。
2.運料排矸系統
副井→副井井底車場→運輸大巷→采區軌道上山→區段平巷→工作面
3.通風系統
副井→副井井底車場→運輸大巷→采區軌道上山→區段平巷→工作面→區段回風平巷→回風大巷→風井
4、排水系統
采煤工作面→區段運輸平巷→運輸上山運輸大巷→運輸大巷→井底車場→水倉→主井
5.礦山供電系統
電力是現代化礦山企業生產的主要能源，現代的煤礦生產機械無不以電能作為直接或間接的動力，礦山的照明、通訊和信號也都使用電能，因此，礦山供電的可靠性、供電的安全性、供電質量的好與壞、供電的經濟性等都對礦山生產具有十分重要的意義。
礦山供電系統分為井上供電系統與井下供電系統兩部分。其中井上供電系統包括地面變電所和高、低壓配電網（一臺1萬KW變壓器、兩臺50KW變壓器）。地面變電所有兩回路電源進線，任一回路因故障停止供電時，另一回路應仍能擔負礦井的全部負荷，以保證可靠供電。井下供電系統由兩回路或更多高壓電纜供電，并引自地面變電所的不同母線段。任一回路停止供電時，其余回路能擔負全部負荷。
（二）巷道支護
1.井底車場主要采用錨桿支護、錨噴支護和拱形砌碹支護。
2.運輸上山主要采用梯形金屬棚子支護、拱形棚子支護和錨桿支護，同時棚子之間采用噴射砂漿作為防火使用。
3.區段運輸平巷主要采用金屬棚子支護、錨桿支護、錨梁支護、錨索支護、單體液壓支柱加鉸接頂梁。
4.采煤工作面主要采用自移式液壓支架
（三）設施設備
1.雙滾筒割煤機
組成：截割部，牽引部，電氣控制箱，附屬裝置
截割部：搖臂、行星減速箱、螺旋筒等
牽引部：減速箱、行走機構、高壓箱
電氣控制箱：主電動機和副電動機、電磁閥箱、隔離開關、監控設備。
附屬裝置：底托架、噴霧裝置、電纜水管拖移、緊鏈裝置、搖臂調高裝置、防滑裝置等組成。
工作原理：以螺旋滾筒作為工作機械的采煤機械，當滾筒旋轉并載入煤壁時利用安裝在滾筒上的載齒將煤破碎，并通過滾筒上的螺旋葉片將破碎下來的煤裝入刮板輸送機。
2.液壓支架和管板輸送機
液壓支架結構部件：頂梁、底座、掩護梁、連桿、前梁、伸縮梁、推移箱、推移千斤、調頂千斤、插動回路浮動活塞、液壓鎖、噴霧裝置等
工作面保證三直原則：支架擺放直、刮板輸送機直、采煤工作面直
工作原理：液壓支架在工作過程中，必須具備升、降、推、移四個基本動作，這些動作是利用泵站供給的高壓乳化液通過工作性質不同的幾個液壓缸來完成的。
支架和輸送機的前移，都是由底座上的推移千斤頂來完成。當需要支架前移時，先降柱卸載，然后高壓液進入推移千斤頂對活塞桿腔，另一腔回液，以輸送機為支點，缸體前移，把整個支架拉向煤壁；當需要推輸送機時，支架支撐頂板后，高壓液進入推移千斤頂的活塞腔，另一腔回液，以支架為支點，使活塞桿伸出，把輸送機推向煤壁。
當需要支架上升支護頂板時，高壓乳化液進入立柱的活塞腔，另一腔回液，推動活塞上升，使與活塞桿相連接的頂梁緊緊接觸頂板。
當需要降柱時，高壓液進入立柱的活塞桿腔，另一腔回液，迫使活塞桿下降，于是頂梁脫離頂板。
3. 皮帶運輸
包括：卸載部，驅動部，儲帶箱，張緊部，絞車、機尾部。
保護設施有：滿倉保護，拉線保護，跑偏保護，溫度保護煙霧保護，速度保護，等。
4.風門
分類：按用途分為永久性風門、臨時性風門以及帶調風窗用來調節風量的調節風門。
作用：風門是用以在需要通車和行人的巷道隔斷風流或調節風量的設施。其煤礦風門常常成對出現，一個風門開則另一個必須關的原則。
5.隔爆水槽：礦用隔爆水袋是為了防止瓦斯爆炸引起煤塵爆炸時來稀釋部分煤塵的。以減輕煤塵爆炸對礦井的危害。
6.斜巷提升絞車
為了防止跑車，確保安全，必須裝設“一坡三擋”裝置
五、收獲與體會
理論終歸要回到實踐中，才能得到全面的發展，本次的實習正是理論與實踐的結合，讓我們在以后的理論學習中更能理解的到位。
說到收獲，本次實習的.最大收獲就是讓我們較系統的把煤礦的生產流程了解了，巷道建設，通風，供電，掘進以及運輸等。在我們的大腦里初步的印下煤礦的整體輪廓，對于煤礦的認識有了更進一步的加深，又大一剛到校的一問三不知到現在的有所了解的過度，現在在我們的思想中已不再是單單的挖煤了，而是對于整體煤礦開采的規劃管理層面。要說一個煤礦是怎樣運行的，這可不是一件多么簡單的事，在安全的同時完成一定的產量，甚至超額完成。企業都是以盈利為目的，這就要說到效率的問題了，一個產業規劃完整與否，管理的好壞將直接影響到企業效率的高低。通過本次實習，深切地認識到我們已不再是僅僅的紙上談兵，而是要實地指導生產，為企業贏取最大的效益。
煤是工業的糧食，一點都不為夸談。礦工們的工作生活我們可以想象，作為新世紀的知識分子，我們更應該發揚勞苦大眾吃苦耐勞的精神，在學習理論課程上我們應該認真刻苦，這樣才能在實踐中為勞苦大眾提供更為便捷安全的工作環境。
煤礦實習報告 7
一、實習目的
通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，加強我們對環境工程專業的認識和了解其實際應用。初步掌握煤礦、固體廢棄物的處理工藝，以及環境檢測的相應儀器。同時開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。
二、實習項目安排
20XX年10月29日紅樹林保護區（上午）亞龍灣煤礦廠（下午）
20XX年10月30日紅沙煤礦廠（上午）鹿回頭煤礦廠（下午）
20XX年11月1日環境檢測站（上午）小結
20XX年11月2日氣象站（上午）荔枝溝煤礦廠（下午）
20XX年11月3日固體廢棄物填埋廠（上午）總結
三、實習內容
1、了解各單位概況、處理工藝。
2、了解常用處理設備、工作原理及主要構筑物構造、布局。
3、掌握處理工藝流程、處理技術。
四、實習內容詳述
1、實地檢測
10月29日上午，我們來到紅樹林河灘進行實地檢測，有三個項目，具體是硫化氫的測定、溶解氧的測定、水樣色度的測定。
（1）硫化氫的測定：
我們先將裝有硫化氫吸收液的采樣管和CD-1型大氣采樣器組裝好，然后設定速率為每分一升，設定時間為60分鐘。通過上述操作來固定空氣中的硫化氫。固定好后的溶液導入具塞比色管，貼上標簽。標簽要寫明采樣時間、地點、項目、環境。然后待回到實驗室用分光光度法測定硫化氫的濃度。
（2）溶解氧的測定：
我們用采樣瓶表層水采樣，加入堿性碘化鉀1毫升，硫酸錳2毫升。搖勻，蓋塞，貼標簽保存。待回到實驗室進行硫代硫酸鈉滴定計算溶解氧的量。帶隊老師告訴我們取樣時要防止空氣進入，樣品要在24小時內進行測定。
（3）水樣色度的測定：
我們根據水樣的色度將標準液配成一系列比色度溶液，取水樣目測法得水樣的色度。
2、煤礦廠的實習
10月29日下午、10月30日、11月2日我們依次實習了亞龍灣、紅沙、鹿回頭、荔枝溝四家煤礦廠，對煤礦工藝和構筑物有了初步的了解。
煤礦廠根據處理的量的大小和水污染程度決定廠的規模和構造物的繁簡，現都用二級處理，先經歷物理處理，再經過生物處理。
亞龍灣、鹿回頭、荔枝溝的規模差不多，構筑物也大致一樣，以亞龍灣煤礦廠為例，其流程為：原水——粗格柵——進水泵房——平流沉砂池——特殊生物格（厭氧、微曝氣）——生物氧化池（耗氧、曝氣）——配水井——沉淀池——快濾池——消毒接觸池——中水池——排放或再利用。
紅沙規模是四家中的，其流程也較細致，具體為：原水——粗格柵（間隙25mm）——進水泵——細格柵（間隙8mm）——曝氣沉砂池（充氧氣）——缺氧池（反硝化除氮）——沉砂池（重力作用沉淀）——超細格柵（間隙2mm）——初沉出水提升泵——BAF曝氣生物濾池（加藥，用聚三氯化鋁）——紫外消毒（之前有二氧化氯消毒）——中水池——出水泵。
這四家煤礦廠對沉淀后的污泥都采樣濃縮、脫水（加絮凝劑）處理。通過對大小規模煤礦廠的比較，我們可以看到都是將原水粗過濾提高水位，利用水的`自高向低流的特性減少外能的損耗，經過厭氧，好氧微生物處理，沉砂，過濾，消毒這些步驟。
目前煤礦工藝較成熟的是生物膜處理和活性污泥處理。沉砂也有平流和旋流兩種方法。煤礦就是將COD、BOD、SS、氨氮、總P、總N超標的水處理達標排放減小對環境的污染。
3、檢測站、氣象局的實習
（1）環境檢測站：
11月1日上午，我們參觀了環境檢測站。檢測站就是檢測水、聲、氣，對水就是主檢測地表水和海水，對聲檢測有區域、道路、功能區的檢測，對氣主要檢測二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入顆粒物的檢測。
在檢測站，我們見到了許多先進的儀器，如氣相色譜儀、液相色譜儀、ICP-MS等。加強了我們對已學過的儀器分析的理解。檢測員告訴我們氣相色譜儀用于在200攝氏度能氣化的物質的檢測，不能氣化的用液相色譜儀。現在他們多用氣相色譜儀定量分析，如要進行定性分析，就要用氣相色譜儀—質譜儀。而且我們參觀了空氣自動檢測儀，了解到三亞的空氣質量非常好。
檢測員多次告訴我們在校要多收集信息和了解國家標準檢測方法。我們檢測時不用國家標準檢測方法，則檢測結果不予承認。而信息的收集是檢測的重中之重，沒有信息就無法進行檢測。
（2）氣象局實習：
11月2日上午，我們來到三亞市氣象局。先了解了預報天氣節目的制作和流程。隨后在副站長的講座我們了解一些三亞市的氣象檢測和預報。普及了氣象預報的一些知識，更改了過去的錯誤的認識，如檢測的溫度是指在百葉箱內測的溫度，而不是我們拿著溫度計在室內測的，還有雨的級別判定是以24小時內降雨量的多少為準的。最后我們了解人工增雨的過程，對云團的檢測達到可降水的條件后在用碘化銀炮彈增加凝聚核得到增雨的效果。
4、固體廢棄物填埋場實習：
11月3日上午，我們去了固體廢棄物填埋場。這里采用垃圾分層堆放的方法，對垃圾進行鋪蓋——壓實——消殺——蓋膜——除臭。地下覆蓋1.5~2mm的防滲膜，上覆蓋0.5mm的覆蓋膜，以防滲透液流失，污染環境。
填埋場最重要的就是滲透液的'處理，運用物理、生化、膜處理三級處理。其中的金屬及有毒物質用阻擋——回灌（微生物降解）處理。
滲透液的處理流程如下：預處理系統（混凝沉淀器）——硝化罐、反硝化罐（除磷、氮，將氨鹽轉化為氮氣）——曝氣（有消毒）——厭氧池/耗氧池——物理膜（NBI內置式物理膜）處理——納濾處理池——納濾處理系統——反滲透處理系統——中水池。物理膜、納濾處理系統、反滲透處理系統阻擋金屬及有毒物質，同時納濾處理系統、反滲透處理系統去除滲透液中的COD、BOD、SS、色度。
至此，我們的實習結束了。
五、實習思考
對于水和固棄物的處理再利用，我有些初步的想法。水處理目前只是一小部分用于回收利用，這方面亞龍灣煤礦廠做的非常好，然而如何加大處理后的中水的再利用是迫切需要解決的，這樣就能使煤礦廠自負盈虧，減輕國家財政負擔。中水我想是不是可以用于人工湖泊的建造和廣場的噴水池。同時規劃好管網是十分重要的，無論再大的困難都要盡快解決。只有管網完善，才能將煤礦和再利用變成現實。
垃圾是放置錯誤的資源，這句話說的不錯。如今，我們的國家人口眾多，素質良莠不齊，既然這已成現實，要改善要很長的道路。我想可不可以由政府在填埋場附近建造一批集中房，將城市中的拾荒者集中起來，當垃圾車運來時，組織拾荒者進行一次粗略的篩選，這樣減少資源的浪費和拾荒者的流浪問題。而且固棄物填埋廠的滲透液處理規模較小，讓滲透液先由煤礦廠處理一次后在由固棄物填埋廠進行二次處理，這樣減輕了固棄物填埋廠的壓力還使煤礦廠的設備得到充分的運用，以免由于水量過小使設備閑置。
六、總結
通過這五天的實習，我們學到了很多知識，將理論和實踐結合起來了，為以后的學習指明了方向。
煤礦實習報告 8
一、實習目的與意義
本次實習是環境工程專業課程學習的重要實踐環節，旨在通過深入環保企業、煤礦廠及環境監測站等一線工作場所，將理論知識與實際操作相結合，增強對專業知識的理解與應用能力。通過實習，不僅能夠深化對水、氣、固廢污染控制技術的認識，還能提升解決實際環境問題的能力，為未來從事環境保護工作奠定堅實基礎。
二、實習單位及崗位介紹
本次實習我有幸被分配至XX市環保科技有限公司，該公司是一家集環境影響評價、環境監測、污染治理工程設計施工于一體的綜合性環保企業。我在實習期間主要擔任環境工程技術助理的職位，參與了多個項目的技術方案設計、現場采樣與數據分析工作，以及煤礦工藝流程的優化研究。
三、實習內容與過程
環境影響評價項目參與：在導師指導下，我參與了一項化工園區擴建項目的環境影響評價工作。通過資料收集、現場勘查，我學會了如何評估項目對周邊環境的潛在影響，并協助編寫了環境影響報告書的`部分章節，如環境質量現狀分析和預測評價部分，這一過程加深了我對環境法規及評價標準的理解。
煤礦工藝學習與實踐：在煤礦廠實習期間，我系統學習了活性污泥法、生物膜法等常見煤礦技術原理，并親自參與了煤礦樣本采集、處理效果監測以及設備維護等工作。通過對水質指標如COD、BOD、氨氮等的檢測分析，我掌握了煤礦過程中關鍵參數的調控技巧，進一步理解了工藝優化的重要性。
環境監測與數據分析：在環境監測站，我參與了大氣和水質的常規監測任務，包括采樣、預處理、儀器操作及數據記錄。利用專業軟件（如SPSS、Excel）對收集到的數據進行統計分析，我學會了如何識別環境變化趨勢，評估污染控制措施的有效性，這一經歷極大地鍛煉了我的數據分析能力和邏輯思維能力。
四、實習收獲與體會
通過這次寶貴的實習經歷，我深刻認識到理論知識與實踐經驗結合的`重要性。環境工程作為一門實踐性強的學科，只有將所學知識應用于實際案例中，才能真正掌握其精髓。實習期間，我不僅鞏固了課堂上學到的理論知識，還學習了許多課本之外的專業技能，如項目管理、團隊協作與溝通等，這些軟技能對于未來職場同樣至關重要。
同時，實習讓我深切感受到環保工作的艱巨性和緊迫性。面對日益嚴峻的環境問題，作為一名環境工程師，我們肩上的責任重大。這激勵我更加努力學習，不斷提升自己，以期在未來能為保護地球環境貢獻更大的力量。
五、結語
總之，這次實習是我學術生涯中一段寶貴的經歷，它不僅提升了我的專業技能，更激發了我對環境保護事業的熱愛與責任感。我將以此為契機，繼續深化專業知識學習，積極投身于環境保護的實踐中，為構建和諧共生的美好環境不懈努力。
煤礦實習報告 9
一、實習目的、要求和任務
1、通過此次調查進一步將課堂上的污染源調查評價的基本理論知識、調查技能應用于實際問題中，掌握污染源調查的技術流程，了解本學科實際應用的情況。
2、通過此次調查更好地了解我們的學校，同時進一步提高同學們的環保意識，樹立起“美化校園，人人有責”的觀念，為建設美化校園貢獻出自己的一份力量。
3、通過對此次調查結果的分析反映一些環境問題，對學校領導改造校園的計劃有所幫助。
4、要求每位調查成員根據自己所選專題深入剖析并提交一份調查報告。
5、本小組調查的課題是“關于福建農林大學校園環境質量調查”，主要是對校園污染源進行調查。調查時間是20xx年4月26日到5月20日，努力利用這短暫的時間對福建農林大學校園環境質量進行問卷調查，務必做到客觀、真實反應校園的環境現狀，找出主要的污染源。
二、背景意義
福建農林大學東臨閩江，西臨烏龍江，三面環山，形成開口向西的馬蹄形丘陵谷地。校內的觀音湖在暮春立夏時，一池荷花亭亭玉立，橫臥湖中的春暉橋倒映水中若隱若現，幽靜的湖心島成了鑲嵌在綠波上的璀璨明珠。學校地理位置優越，環境優美。但是近年來，隨著我校招收人數的不斷增長，規模的不斷擴大。校園環境承受壓力越來越大，環境問題越來越突出。為此我們特別做了這次關于校園污染源的調查的。
三、實習方式時間地點
1、實習方式
本次污染源的調查采取了實地考察、調查問卷的方式，進行了深入細致的調查。
其中主要以問卷調查為主。
2、實習時間：20xx年4月26日到5月20日
3、實習地點：福建農林大學校園
4、小組成員：
四、實習內容
本小組所選的課題為“福建農林大學校園環境質量調查”主要是對校園環境質量進行一個綜合的調查，查找出主要的`污染源。污染源是指對環境產生影響的污染物發生源。通常是指向環境排放有害物質或對環境產生有害影響的場所、設備和裝置。污染源按污染物產生的主要來源，可以分為自然污染源和認為污染源，對于校園內的污染源的調查主要是人為污染源中的生活污染源。
1、調查內容
校園生活污染源的調查內容很廣。因為校園環境污染主要是受人為因素的作用，所以校園人口的數量，密度等對環境有較大的影響；生活垃圾、生活排水、實驗室排水、汽車尾氣排放等等對校園的環境質量均有不同程度的影響。爭對這些污染源我們展開了調查，排選出主要的污染源。
2、調查方法
污染源調查和評價的目的、要求不同，其方法步驟也不同。我們要把污染源、環境、生態和人體健康作為一個系統考慮；必須采用同一基礎、同一標準、同一尺度，以便把各種污染源所排放的污染物進行比較。本次調查主要采用普查的方法。普查就是對調查區域內所有的污染源進行全面的調查，問卷式調查。
3、調查步驟
分組→討論定題→擬定調查設計劃書→實地考察→室內討論擬定問卷→問卷修改打印→發放問卷→問卷統計→數據分析評價→編寫調查報告
4、調查過程
4月26日，調查動員、分組。小組成員討論調查的主題，最后選定“福建農林大學環境問題調查”。同時擬定了一份調查計劃書，確定了調查的路線、方法等問題。
4月29日，對調查的區域進行實地的考察，初步分析調查區域的環境質量，并根據實地觀察記錄主要的環境問題。
5月6日，對實地考察發現的問題進行系統的分析，根據調查目的擬定一份調查問卷。老師和同學們對所擬定的調查問卷進行指導修改。確定一份調查問卷并打印。
5月13日，對調查區域進行發放問卷的調查，并收集問卷。
5月20日，對收回的問卷進行數據統計分析結果，提出建議，同時撰寫一篇調查報告。
五、對策與措施
校園是學生和教師學習、工作和生活的地方，所以校園的環境質量對于學生教師來說尤為重要。從上面的數據分析中我們可以發現目前我們的校園環境總體還是很不錯的，但水污染和固體廢棄物污染的問題較為嚴重。
對于觀音湖嚴重的水污染問題，校內各部門都應該重視。校方應該加強觀音湖湖水的管理，有周期的換水，及時清理湖中的死魚，垃圾等；實驗室不應該向觀音湖排放廢液，如果必須要排放也要將廢液進行處理后再排入湖中。作為一名學生，我們應該自覺維護校園的環境，不向觀音湖中投入垃圾，對于有不良行為的我們應該給予舉報，教導。
對于固體廢棄物污染，我認為我們應該提高全校師生的`環保意識。食堂應該加強對餐廚垃圾的管理，正確的處理好餐廚垃圾；在校師生應該自覺履行保護環境的義務，在校內不亂扔垃圾，自覺將垃圾進行分類處理。校方應該根據人流量、路長等因素合理的分布垃圾桶。
爭對空氣污染方面，我建議建設施工如果可能的話盡量選擇在寒暑假進行以少對空氣和噪聲的污染。
校園環境問題不是個人的問題，而是整個學校的問題，所以只有不斷的加強全校師生的環保意識，樹立“美化校園，人人有責”的觀念，才能夠真正的美化校園，為建設美化校園貢獻出自己的一份力量。
六、實習體會
短短幾天的實習，讓我們整個組的成員都得到了很大的鍛煉。從思想精神上的成長，到知識上的增長。借由此次的實習，我們在鞏固知識的同時，心智也得到了鍛煉。此外，在實習調查的過程中，大家總是可以相互協調，相互理解，分工進行。我們在學習知識的同時，也收獲了友情。
在課堂之外，對所學的知識進行鞏固，讓我們可以從本質上加深對知識的理解，使我們不再是只是死背書或是只是死硬的記住無趣的理論知識，通過實地調查使我們對理論知識有更深層的理解。在這次實地問卷調查中，我們也遇到了許多的問題，比如在進行問卷的過程中，很多路人都不愿停下來填寫問卷；有些人對于問卷的問題不理解，我們就要給予解釋。在處理這些書本以外的問題時，我們不但增長了知識，也增長了人生的經驗。數據分析討論過程中，我們也有過矛盾，但是我們能夠互相理解很好的處理了那些問題。這不僅是一堂實習課，更是一堂人生的哲學課，讓我們在實習的過程中收獲友誼，收獲知識，收獲不一樣的人生經歷。
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一、實習目的與意義
本次實習是環境工程專業課程學習的重要實踐環節，旨在通過深入環保企業、煤礦廠及環境監測站等一線工作場所，將理論知識與實際操作相結合，增強對專業知識的理解與應用能力。通過實習，不僅能夠深化對水、氣、固廢處理技術原理的認識，還能了解當前環境保護領域的前沿技術和管理實踐，為將來從事相關工作打下堅實的基礎。
二、實習單位簡介
本次實習地點選在XX市環保科技有限公司，該公司是一家集環境技術研發、設備制造、項目運營于一體的綜合性環保企業。公司專注于煤礦、大氣污染治理、固體廢物處理及資源化利用等領域，擁有自主研發的`核心技術和多項專利，服務范圍覆蓋工業、市政等多個行業。
三、實習內容
煤礦工藝學習：在煤礦車間，我深入了解了活性污泥法、生物膜法、MBR膜生物反應器等主流煤礦工藝的工作原理及操作流程。通過參與水質監測、污泥處理等環節，掌握了煤礦過程中的`關鍵控制點和常見問題的解決方法。
大氣污染治理技術探索：在大氣治理部門，我學習了靜電除塵、布袋除塵、濕式脫硫等大氣污染控制技術。通過參與設備維護、運行數據記錄分析，我深刻理解了大氣污染物去除的效率與限制因素，并對最新的VOCs治理技術有了初步認識。
固體廢物處理與資源化：在固廢處理區，我見識了生活垃圾焚燒發電、廚余垃圾厭氧消化等現代化處理方式。實習期間，我還參與了垃圾分類宣傳和資源回收利用項目的考察，認識到固廢處理不僅是環境保護的需要，也是資源循環利用的重要途徑。
環境監測與數據分析：在環境監測實驗室，我學習了水質、空氣質量等環境因子的采樣方法和監測儀器的操作。通過實踐，掌握了數據采集、處理及分析的基本技能，對環境質量評價有了更直觀的認識。
四、實習收獲與體會
通過本次實習，我不僅鞏固了環境工程專業的基礎知識，更重要的是將理論知識與實際工作緊密聯系起來，實現了從“知”到“行”的跨越。實習過程中遇到的各種問題和挑戰，讓我深刻體會到環保工作的復雜性和重要性，增強了責任感和使命感。
此外，實習還提升了我的團隊協作能力和溝通技巧，尤其是在跨部門合作解決環境問題時，學會了如何有效協調資源，達成共識。同時，對環保行業的最新動態和技術趨勢有了更全面的了解，為未來職業生涯規劃提供了寶貴參考。
五、總結與展望
總之，這次實習是一次寶貴的學習和成長經歷。它不僅加深了我對環境工程專業領域知識的理解，也激發了我對環境保護事業的熱情和對未來投身該領域的決心。面對日益嚴峻的環境問題，我將不斷學習新知識，提升專業技能，致力于成為環境保護事業中的一員，為建設美麗中國貢獻自己的力量。
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一、實習時間和地點
20XX年7月5日，唐山市環境監測中心
二、實習目的：
1.對檢測站的工作有個初步的了解，為以后的工作奠定基礎。
2.了解監測站的檢測過程。
3.了解實驗室的分析任務、項目和手段。
三、實習內容
1.監控站簡介：
根據國家環境監測技術規范，監測水、大氣、土壤、噪聲、振動、機動車排放污染物等環境要素質量監測，定期向同級環保部門和上級監測站報告城市環境質量，承擔城市環境綜合改善定量評價相關指標監測。
對本市污染物排放單位進行定期、不定期的.監督監測，為污染源管理和污染物排放費提供監測數據；參與本市污染事故調查和應急監測，承擔環境污染糾紛仲裁監測。承擔同級部門批準的建設項目竣工驗收和治理設施運行效果`對環境保護主管部門因環境管理需要進行的其他監測進行監測。
開展環境監測研究和技術服務，接受社會監測委托。
環境監測程序包括：
(1)現場調查和數據收集。
(2)確定監測項目。
(3)確定監測點的布置和采樣時間和方法。
(4)選擇和確定環境樣品的保存方法。
(5)環境樣品分析測試。
(6)報告數據處理和結果。
由于監測誤差存在于環境監測的整個過程中，只有在可靠的采樣和分析測試的基礎上，才能獲得符合客觀要求的數據，處理后的數據應仔細審查。
2.監控工作流程圖
3.唐山市環境監測站常用監測方法：
唐山環境監測站對重金屬的測定主要采用原子吸收分光光度法和原子熒光分光光度法。
離子色譜法常用于測量降水中的各種離子；
4.環境保護監測站的職責
1）全面完成常規環境質量監測，準確、及時、全面地掌握環境質量動態。
2）加強對污染源的監督監測，準確、及時、系統地掌握污染源的動態變化，核實污染物申報和污染物收費的監測數據。
3）負責監測建設項目竣工驗收和治理設施運行效果，限期監測治理設施竣工驗收。
4）提供建設項目環境影響評價現狀評價資料，負責建設項目現狀監測。
5.城市環境綜合整治定量評估中，提供環境狀況公布和相關指標監測數據。
6.負責監測污染事故和污染糾紛仲裁的權威數據。
7.負責提供環境規劃、環保產品、環境標志、商品進出口等相關環境檢測業務。
為環境管理制定相關政策、法規和監測技術規范提供監測數據。
四、實習經驗
實習是大學學習中一個非常重要的實踐環節。它不僅讓我們學到了很多課堂上學不到的知識，而且拓寬了我們的視野，增加了我們的知識，為我們將來更好地將知識應用到實際工作中奠定了堅實的基礎。
煤礦實習報告 12
一、實習目的
隨著時代發展和社會進步，用人單位對環境監察專業大學生的要求越來越高，對于即將畢業的環境監察專業在校生而言，為了能更好的適應環境監察專業嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加環境監察專業畢業實習是必不可少的階段。
通過環境監察專業畢業實習，能夠讓我們學到了很多在環境監察專業課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高環境監察理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的環境監察專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。
二、實習時間
20xx年02月01日～20xx年03月15日
三、實習地點
xx市濱江經濟開發區江南大道
四、實習單位
xx
五、實習主要內容
我很榮幸進入xx市振石教育集團開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發環境監察專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是環境監察專業畢業的，從事環境監察領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和環境監察專業崗位的相關業務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及環境監察專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在環境監察專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實習期間，我從事的環境監察專業相關的工作之外，還負責協助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用環境監察知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：
第一、招聘。協助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯系，了解用人部門的'需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發現在大學里學環境監察專業理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學里學習環境監察專業知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握環境監察專業相關工作經驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在環境監察課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今后盡快適應融入環境監察專業崗位職場生涯奠定了基礎。
六、實習總結
當我們從母校——xx大學畢業，就意味著要踏上職業生涯的道路，對于環境監察專業的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月環境監察專業相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。
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一、實習目的與意義
本次環境工程專業實習旨在將理論知識與實際工作相結合，通過實地參與環境工程項目、煤礦廠、垃圾處理廠等的參觀學習，深入理解環境保護的基本理念、工藝流程及操作技術，增強解決實際環境問題的能力。實習不僅能夠提升我的專業技能，還讓我對環境工程行業有了更全面、直觀的認識，為未來職業生涯的發展奠定了堅實的基礎。
二、實習單位簡介
我有幸在XX市環保科技有限公司進行了為期一個月的實習。該公司是一家集環境影響評價、污染治理工程設計施工、環保設備研發銷售于一體的綜合性環保企業，專注于水處理、大氣治理、固廢處理等多個領域，擁有先進的環保技術和豐富的項目實施經驗。
三、實習內容與過程
煤礦廠實習在煤礦廠，我跟隨工程師學習了煤礦的整個流程，從煤礦的收集、預處理、一級處理（物理處理）、二級處理（生物處理）到三級處理（深度處理）。通過觀察活性污泥法、膜生物反應器（MBR）等核心處理工藝，我深刻理解了不同處理階段的作用原理及效率提升的關鍵因素。此外，我還參與了水質監測實驗，學習了如何利用化學分析方法檢測出水中的各項指標，如COD、氨氮、總磷等，確保煤礦達到排放標準。
固廢處理廠實習在固廢處理廠的實習中，我了解到了城市生活垃圾處理的全過程，包括垃圾分類、焚燒、堆肥和填埋等處理方式。特別是對于垃圾焚燒技術，我學習了其高效能源回收與煙氣凈化系統的工作原理，以及如何通過連續監測確保排放達標，減少二次污染。此外，我還參與了關于垃圾減量和資源回收的討論，認識到循環經濟在現代環保中的`重要性。
環境影響評價項目參與實習期間，我還有機會參與到一個新建設項目的環境影響評價工作中。在項目經理的指導下，我學習了環境影響評價的流程，包括資料收集、現場踏勘、環境現狀監測、預測評估及編制報告書等環節。這一過程讓我意識到環評工作對于預防環境污染、促進可持續發展的`重要性。
四、實習收獲與感想
通過這次實習，我不僅鞏固了課堂上學到的環境工程理論知識，更重要的是，我學會了如何將這些知識應用于實際工作中，解決了理論與實踐脫節的問題。親身體驗各種環保設施的運行，讓我深刻體會到環保工作的重要性和緊迫性，激發了我對環境保護事業的熱愛和責任感。
同時，實習過程中遇到的各種挑戰也鍛煉了我的問題解決能力、團隊合作能力和溝通協調能力。我認識到，作為一名環境工程師，不僅要有扎實的專業技能，還需要具備創新思維和持續學習的習慣，以應對不斷變化的環境問題。
總之，這次實習經歷是我職業生涯規劃中的寶貴財富，它不僅拓寬了我的視野，更為我未來在環境工程領域的深入探索和貢獻打下了堅實的基礎。我將以此為契機，更加努力地學習專業知識，積極投身于環境保護的偉大事業中去。
五、結論
實習雖然告一段落，但它開啟了我的職業探索之旅，讓我對未來充滿了期待和動力。我相信，只要我們每個人都能在日常生活中踐行綠色生活理念，結合專業知識和技術，人類與自然和諧共存的美好愿景定能實現。
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為期數周的環境工程實習，不僅讓我將課堂上學到的理論知識與實際操作緊密結合，更深刻地理解了環境保護的重要性和復雜性。這次實習，我有幸在XX環保科技有限公司進行，親身體驗了環境工程領域的多個環節，從水質監測到廢氣處理，再到固體廢棄物管理，每一項工作都讓我受益匪淺。
一、實習內容概述
實習初期，公司安排我們進行了系統的崗前培訓，內容涵蓋了環境工程學基礎、相關法律法規、以及公司具體業務流程等。通過培訓，我對環境工程有了更加全面的認識，為后續的實踐操作打下了堅實的基礎。
隨后，我被分配到水質監測部門，參與了地表水及工業廢水的采樣與分析工作。在導師的指導下，我學會了使用各種先進的儀器設備，如分光光度計、氣相色譜儀等，對水樣中的pH值、重金屬含量、有機物濃度等關鍵指標進行檢測。這個過程讓我深刻體會到環境監測數據的準確性和及時性對于環境保護決策的重要性。
此外，我還參與了公司的廢氣處理項目，觀察并學習了脫硫、脫硝、除塵等技術的`實際應用。在現場，我親眼見證了這些技術如何有效減少工業排放中的`污染物，保護大氣環境。同時，我也認識到廢氣處理的復雜性和挑戰性，需要不斷的技術創新和優化。
二、實習收獲與感悟
理論與實踐相結合：實習讓我將書本上的知識轉化為實際操作技能，加深了對環境工程原理和方法的理解。
增強責任感：面對日益嚴峻的環境問題，我深刻感受到作為環境工程師的責任重大。我們的工作直接關系到人類生存環境的改善和可持續發展。
團隊合作的重要性：在實習過程中，我與同事緊密合作，共同完成了多個項目。這讓我認識到團隊合作對于提高工作效率和解決問題的重要性。
技術創新與學習的必要性：環境工程領域技術日新月異，只有不斷學習新知識、新技術，才能跟上時代的步伐，為環境保護事業做出更大的貢獻。
三、展望未來
通過這次實習，我更加堅定了從事環境工程的決心。未來，我計劃繼續深造，攻讀環境工程相關專業的碩士或博士學位，進一步提升自己的專業素養和研究能力。同時，我也將積極關注環境保護領域的最新動態和技術發展，努力將所學知識應用于實際工作中，為解決環境問題貢獻自己的力量。我相信，在全體環保工作者的共同努力下，我們一定能夠創造一個更加美好的生態環境。
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一、實習目的與意義
本次實習是環境工程專業課程的重要組成部分，旨在通過實際操作和項目參與，將理論知識與實踐相結合，深入理解環境工程原理及技術應用，提升解決實際環境問題的能力。通過實習，學生不僅能夠直觀地觀察到環保設施的運行機制，還能學習到環境監測、污染控制、廢物處理等多方面的實踐技能，為將來從事環境保護工作奠定堅實的基礎。
二、實習單位簡介
本次實習地點選在XX市環保科技有限公司，該公司是一家集環境咨詢、工程設計、施工運營于一體的綜合性環保企業，專注于水處理、大氣治理、固廢處理等領域。公司擁有一流的技術團隊和先進的'環保設備，致力于為客戶提供高效、經濟的環保解決方案。
三、實習內容
環境監測實習：在專業人員的指導下，我參與了水質和空氣質量的監測工作，學習了采樣技巧、實驗室分析方法以及數據處理流程。通過實際操作，我掌握了pH值測定、溶解氧檢測、COD（化學需氧量）和BOD（生化需氧量）測試等基本技能，對環境監測的標準和重要性有了更深刻的認識。
煤礦工藝學習：參觀并了解了煤礦廠的整個處理流程，從預處理、一級處理、二級生物處理到深度處理和消毒等各個環節。通過實地考察，我對活性污泥法、生物膜法、MBR（膜生物反應器）等核心工藝的工作原理及優缺點有了清晰的理解，并對如何提高煤礦效率和出水質量有了新的思考。
固體廢棄物處理技術探索：在固廢處理部門，我深入了解了垃圾焚燒、堆肥、填埋以及資源回收等處理技術。特別是在垃圾焚燒環節，我學習了焚燒爐的構造、燃燒控制及煙氣凈化系統，對如何減少二噁英等有害物質排放有了初步了解，深刻認識到技術創新對于實現廢物減量化、無害化、資源化的重要性。
環保項目管理實踐：參與了一個小型環保項目的規劃與實施過程，包括項目調研、方案設計、成本預算和進度控制等環節。通過這一過程，我不僅學會了使用項目管理軟件進行任務分配和進度跟蹤，還增強了團隊協作能力和解決問題的能力。
四、實習收獲與反思
通過這次實習，我深刻認識到環境工程不僅是一門科學，更是一項關乎社會可持續發展的實踐。親身體驗到環保技術的實際應用，讓我更加堅定了未來投身于環境保護事業的決心。同時，實習過程中遇到的問題和挑戰也促使我意識到，持續學習新知識、新技術對于成為一名優秀的環境工程師至關重要。
此外，實習還讓我意識到環境保護是一個系統工程，需要政府、企業和公眾共同努力。在今后的學習和工作中，我將更加注重跨學科知識的融合，提高自己的綜合能力，以期在未來能為解決環境問題貢獻更大的力量。
五、結論
總之，這次實習經歷不僅豐富了我的專業知識，更重要的是，它讓我對環境保護工作有了更深層次的理解和認識。我將把實習中獲得的知識和經驗作為寶貴的財富，不斷激勵自己前行，在環境工程領域不斷探索和創新，為守護地球家園貢獻自己的力量。
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一、實習目的與意義
本次環境工程實習，旨在將課堂所學的理論知識與實際應用相結合，通過深入環保企業一線，了解環境工程技術的實際應用情況，增強我們的實踐能力和問題解決能力。同時，實習也是我們接觸社會、了解行業現狀和未來發展趨勢的重要窗口，對于明確個人職業規劃、提升綜合素質具有重要意義。
二、實習單位概況
我有幸被分配到XX環保科技有限公司進行為期一個月的實習。該公司專注于水污染治理、大氣污染治理及固廢處理等領域，擁有先進的處理技術和豐富的項目經驗，是行業內頗具影響力的企業之一。在實習期間，我主要參與了公司的`煤礦項目，親身體驗了從方案設計、設備調試到運行管理的全過程。
三、實習內容
理論學習與實踐結合：實習初期，公司安排了專業的技術人員為我們講解了煤礦的基本原理、工藝流程、設備操作及維護保養等知識。通過現場觀摩和實際操作，我深刻理解了活性污泥法、生物膜法等常見煤礦技術的運作機制，并學會了如何根據水質變化調整工藝參數。
項目參與：在導師的帶領下，我參與了公司正在進行的某煤礦廠提標改造項目。從收集項目資料、分析水質數據開始，到參與設計方案的討論與制定，再到現場設備安裝與調試，我全程參與其中。這一過程不僅鍛煉了我的專業技能，還讓我學會了團隊協作與溝通協調的重要性。
問題解決與創新能力培養：在實習過程中，我遇到了不少實際問題，如設備故障、處理效果不達標等。通過查閱資料、請教同事和反復試驗，我逐漸學會了如何分析問題、提出解決方案并付諸實施。這一過程極大地提升了我的問題解決能力和創新思維。
四、實習收獲與體會
通過這次實習，我深刻體會到了環境工程專業的實踐性和應用性。理論知識是基礎，但實際操作中遇到的問題往往更加復雜多變，需要綜合運用所學知識并不斷學習新知識來應對。同時，我也認識到團隊合作的重要性，一個人的力量是有限的，只有與團隊成員緊密配合，才能順利完成項目任務。
此外，我還意識到環保事業的緊迫性和重要性。隨著工業化進程的加快和人口的增長，環境污染問題日益嚴峻。作為環境工程專業的學生，我們有責任也有能力為改善環境質量貢獻自己的力量。
五、結語
總之，這次環境工程實習是一次寶貴的學習經歷。它不僅讓我將所學知識應用于實踐，還讓我在實踐中不斷成長和進步。未來，我將繼續努力學習專業知識，提升實踐能力，為成為一名優秀的環境工程師而不懈奮斗。
煤礦實習報告 17
實習目的：
借助老師的講解、操作指導下結合實地的參觀演練，讓我們對小型煤礦池的方法掌握，對煤礦的各種方式有所了解并將所學到的知識加以運用。從煤礦的概括、煤礦源、以及各種污染物和污染指標的分析；掌握處理的原理及處理煤礦的各種指標，以及對煤礦的各種分析和討論。
實習的內容和經過：
學校的煤礦主要是食堂產生的廢水，主要是食堂的廢水；比如洗碗筷后，帶有一定的洗潔精的廢水；尤其是油污較多的廢水要進行除油和生化處理，從而達到親固變成親水的目的。廢水處理流程：
隔油池——>后續處理——>洗菜——>煤礦井——>調節池——>排水管——>總排水口——>總排水管（市政）。
在北群樓實驗室2樓，通過老師講解原理，鞏固和加深對地下水賦存的`場所和運移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和運動特征。通過本次實驗使我們加深對孔隙度、給水度和持水度的了解，掌握室內測定基本方法，在實驗過程中認真觀察和記錄，分析本次實驗后面的相關問題，寫出實驗報告，相見報告。在主樓微生物實驗室，實習的主要內容是親手制作民心河水樣中的浮游生物，就包括利用壓滴法制作標本片，觀察微生物的個體形態，進一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養基的配制和滅菌，要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準備工作，加深對平板的制作和平板的劃線法的掌握。
在惠馨樓前林蔭道，實習的主要內容是整個專業學生組織的關于第34屆“世界環境日”的環保教育宣傳活動，通過這個活動加深我們對世界環境的認識，也是加深廣大師生對現今世界地球環境的現狀的認識。這次活動的主題定為“節能減排關愛地球讓我們行動起來”，旨在讓大家通過身邊的一些小事達到環境保護的目的。我們通過掛出多幅關于環境保護的圖片，拉條幅，發傳單，現場簽名等形式的活動來感召大家行動起來。由于活動準備不是很充分，在活動形式上有襲舊的缺陷，新穎性不是太好。但是我想通過這次活動的舉行，將此次世界環境日的社會影響力更加擴展。我們相信，環保警鐘之聲已響徹于師生之心，只要大家積極的參與，從身邊小事做起，創建綠色家園不再是夢想，實現“節能減排，關愛地球讓我們行動起來”的目標不再遙遠，讓我們共同努力，為建設美好校園而奉獻自己的力量。
在校園內，實習主要內容是巖土力學強度實驗和輕型動力初探實驗。這兩個實驗全是土木工程專業的基礎實驗，作為環境工程專業的學生只要掌握其基本原理和過程，學會使用點荷載儀和輕型動力初探裝置的使用，在實驗過程中認真觀察和記錄，分析本次實驗后面的相關問題，寫出實驗報告，相見報告。
在某市煤礦廠，實習主要內容是了解煤礦廠的概況，還有煤礦廠的煤礦源，處理煤礦源的方法，以及煤礦設備的各種參數指標。
實習心得體會：
我們環境工程的54名同學在老師的帶領下先后在學校、橋東煤礦廠及藁城煤礦廠進行認知實習。這次實習是理論結合實際的實踐。在老師的指導下，我們對煤礦的處理有了更高的認知和操作能力。使得從書本上學到的知識更好的運用。這次實習感謝我的老師，我會繼續努力奮斗。
煤礦實習報告 18
一、實習目的和要求
為了進一步鞏固所學專業理論，加強自身實踐操作能力，促進知識體系的綜合理解和運用。畢業實習給我們提供了一個很好的平臺，讓我們比較清晰的認清自己的優勢和不足，讓我們對未來的發展方向和目標定位有了一個更為清晰的規劃。
實習主要還是考察學生們的基礎實驗動手操作能力和儀器的程序化使用，要求學生們做到牢記實驗儀器及設備的操作流程和規范，弄清實驗目標原理并學會對實驗結果做出正確分析和表達。通過此次實習，學生們起碼要有以下三點收獲：
第一：熟悉并適應辦公室環境，培養對工作認真負責的態度和熱情。
第二：學會和上司、同事們相處，提升職場交際能力，真誠待人。
第三：學會自我分析總結，及時糾正自身負能量，把握人生方向感。
二、實習主要內容
帶著踏出校門，闖蕩社會的激情，也持著謙虛謹慎，腳踏實地的心態，20xx年一月29日上午，我通過網上招聘，來到了“蘇州榮望環保科技有限公司”，開始了我為期4個月的實習生活。下面對蘇州榮望環保科技有限公司做一個簡單的介紹。
蘇州榮望環保科技有限公司成立于1999年，位于相城區經濟開發區漕湖產業園，位于蘇州繞城高速黃埭出口北，廠區占地近100畝，建筑面積達5萬多平方米，一二期工程投資總額1億多元，公司主要為知名外資企業提供高質量服務，專業從事工業廢物處置和綜合利用，具有先進的自動化設備和生產線。
所處置的工業廢物有：醫藥廢物、廢藥物藥品、農藥廢物、有機溶劑廢物、廢礦物油、精餾殘渣、染料涂料廢物、有機樹脂類廢物、廢膠片、相紙、含鉻廢物、無機氰化物廢物、含酚廢物、含醚廢物、其他廢物（僅限其他無機化工行業生產過程中產生的廢活性炭）、含有或直接沾有危險廢物的廢氣包裝物、容器、清洗雜物等。
焚燒處置：含銅污泥預處理、含鎳污泥、含鉛廢物、廢電子元器件收集、含鎳廢液、含錫廢液、鍍金廢物、鍍銀廢物、廢酸、廢堿、廢乳化液、含鉛錫渣處置、利用含銅、鎳的電鍍污泥。
一月29號中午我就迫不及待的來到了我的工作場地：化驗室。化驗室由辦公室和實驗室兩部分構成，中間隔著一條走廊，走廊兩邊都是一些放置化學藥品和儀器設備的小倉庫。實驗室很大，由五個連在一起的大房間組成，每個房間里都整齊的擺放著干凈的實驗臺和高端大氣的精密儀器。實驗室透光和通風很好，明亮寬敞而且不會感覺到一般實驗室里會有的刺激性氣味。辦公室也較大，有80平的樣子，里面還分有男女休息室和資料室。更重要的是辦公室里有我的7個好同事，他們分別負責不同的化驗工作。我來到辦公室做的第一件事當然就是自我介紹。這可難不倒我，我的大學生活豐富多彩，創辦過“三早晨讀社”，演講口才還是比較自信的，于是我一點兒也不怯場的當著幾位同事的面來了段自我介紹：大家好，我叫杜新要，杜是土木杜，新是新年的新，要是需要的要，就是在新的一年里需要有更多收獲的意思，我喜歡運動和交朋友，我也喜歡和朋友們一起努力，取得成果并分享我們的喜悅，同時希望大家在以后的工作中相互關照，共事愉快。講完這段話后，看到同事們都微笑的點頭，應該是達到了預期的效果了，但我知道這些東西只是表面的，進入工作崗位真正要做到和做好的是踏踏實實的完成自己的本職工作。這不，午休過后，我就態度謙恭的成為了師傅門下的一名小跟班了。我初入門，首先要做的是對實驗設備和操作流程做一個了解，所以師傅給我演示操作步驟時，我就目不轉睛的仔細觀察他的每一個動作和仔細聆聽他的每一句講解，時不時的把我的疑問給提出來，并且把操作要點記在了我的辦公筆記本上，生怕一個失誤，會給以后自己的實際操作帶來不必要的麻煩，我知道作為新人，我一定要拿出一個謙虛謹慎，認真踏實的態度。 公司規定，化驗室初學者都要從廢水做起，廢水化驗是一整塊領域，就廢水而言就有無數種類別，根據我實習公司廢水處理的工藝流程，大致分為：生化池水、新建池水、東放流池水、西放流池水、二號物化池水、回用水和冷凝水。各個構筑物的作用不同，其中廢水里物質含量也不同，根據公司產業特點，主要對工業廢水中的貴金屬進行回收利用，將利用率低的水進行處理后達標排放，所以我要做的工作就是每天測各個池水的重金屬含量（包括金、銀、鈀、錫、銅、鎳、鈣等），COD和TN。得益于大學期間我對專業課用心的學習和在實驗室做實驗的操作基礎，測廢水對我而言很容易上手。化驗室測定重金屬有兩種方法，火焰原子吸收分光光度法和滴定法。火焰原子吸收分光光度計由四部分組成，分別為：光源，原子化系統，分光系統，控制和檢測系統。首先將樣液由原子化系統霧化器噴成細霧，隨載氣進入火焰，解離成基態原子，根據基態原子對特征波長光的吸光度來反映出樣液所含金屬元素的濃度，這種方法比較直觀，精密度也較好。滴定法就以運用碘量法測金屬元素Cu為例，是通過Cu離子與I離子反應生成碘化銅沉淀，用淀粉做指示劑，用硫代硫酸鈉滴定生成的'I2，讀出所消耗硫代硫酸鈉的體積，運用公式計算出廢水中Cu的`含量。 火焰原子吸收分光光度計測重金屬要嚴格按照儀器操作步驟來執行，因為空氣壓縮機和乙炔氣瓶的使用具有危險性，如果操作不當，就有可能發生爆炸，造成嚴重損失。滴定法對新成員來說還是比較合適的選擇，滴定手法，滴定速度，滴定終點的確定等等都是要通過反復的操作來達到熟練的程度，同時也鍛煉了我們對實驗設備基本的使用能力，為進一步的深入學習打下良好的基礎。COD和TN是廢水的兩大指標，環保公司自身生產和接收外企業運輸來的工業廢水，再提煉出可利用的重金屬成分，然后采用A2O工藝，對利用率低的廢水進行凈化處理，達到國家工業廢水二級排放標準后排入漕湖廢水站，再經漕湖廢水站進一步處理后排入漕湖。而化驗室所化驗出的COD和TN數據便是公司控制廢水排放是否達標的參數，所以化驗室在一個環保公司中占據非常重要的地位，關系到環保企業各車間的運行。
了解了廢水化驗的流程后，下面要做到的就是親自動手，熟練掌握，同時又要細心專注，因為實驗過程中本身存在系統誤差，如果操作不慎，又會產生隨機誤差，造成最終實測值和理論值偏差較大。作為一個新手，為了把每一步做到精準，往往就會多重復幾次，比如用5ML移液管取4.8ML的硫酸—硫酸汞試劑（E g試劑），由于操作不熟練，讀數讀的不準確，為了讀到一個標準的數值，我就會連續的操作數次。在這樣不斷反復的過程中，不但提升了我的操作水平也加快了我的實驗速度，起初測一組水樣（6瓶）我要花上半天時間，一個星期后我2個小時就可以得出數據。另外一個比較重要的能力是根據日常工作中不斷重復的操作經驗，第一溫故而知新，不斷發現新問題，把理論實踐結合透徹，第二對一個新的樣品，根據它的色度濁度能迅速判斷出它的大概的稀釋倍速，從而簡化操作，更快速的得出實驗結果。
三、實習總結
實習是大學生完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為清晰和深刻的理解，也是對我大學里所學專業知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，表現在理論脫離實際，實際應用缺乏理論支撐，造成這種現象的本質是單純的教學不能夠使理論與實踐相結合，大學生學習理論寬泛，讓學生們缺乏方向感，公司崗位要求操作運用，使員工更多的懂的操作，缺乏更廣闊的眼界。所以通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，還縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，使理論與實踐相結合，更加深了我對專業知識的理解和運用，擴寬了我的視野，并給了我更大的鼓勵和更高的期望。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中認清自己，在實踐中把握自己的人生方向。
煤礦實習報告 19
一、實習目的：
認識實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課，它不僅能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。
學習環境工程專業快一年了，但對于這個專業將來所要從事的工作卻還十分模糊，通過這次認識實習，使我已經對這個專業所要從事的工作有了一個大致的了解。
二、實習的具體內容：
(一)長江水利委員會長江三峽水文水資源勘測局
實習時間：6月20日上午
1.概況：
長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監測站，共監測30個項目，同等級別的監測站整個長江干流共有7個，主要負責水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質基本資料收集，在水文水資源監測與評價、水資源論證、水環境監測、水質分析、水量計算、水文氣象預報、水文分析計算、防洪等方面，技術設備先進，實力雄厚。
2.處理工藝：
該監測站擁有較多實驗室，根據其功能不同可分為：生化室，無菌室，質控室，消解室，天平室，儀器一，二，三室，原子熒光室，原子吸收室，氣象色譜室，泥沙分析室，泥沙天平室。每個實驗室配有相關的儀器。
其中日常監測項目包括常規五參數(水溫，ph，溶解氧，電導率，濁度)，氨氮，化學需氧量，高錳酸鹽指數，總有機碳(toc)，總氮，總磷，硝酸鹽氮，磷酸鹽，氰化物，氟化物，氯化物，酚類，油類，汞等的重金屬，糞大腸桿菌，細菌總數。
而且該監測站設備齊全，比如說有gm-0.35隔膜真空泵，pxd-12數字式離子計，aa-400原子吸收儀，afs-900原子熒光分光光度計，氣相色譜儀，測汞儀，測油儀，ddsj-380電導率儀，phsj-4a7ph計，離子色譜儀，uv-754紫外可見分光光度計，7-225型可見分光光度計，ae200電子天平，gpi-2氣體凈化儀，ldzx-40bi立體式自動電熱壓力蒸汽器，yxz型自動恒溫水浴鍋，psh525生化培養箱，tg16-ws高速離心機，bod5恒溫培養箱，摩爾元素系列超純水機，bod-220b快速測儀，z-原子吸收儀等一系列高級儀器。據高站長說，其中價值在百萬以上的。 儀器不在少數。
3.監測站工作流程：
質量體系運行→業務合同受理→編制計劃、程序→環境設施確認→儀器設備確認保證在有效期內使用→人員確認→采樣送樣→樣品接收、處理→領出樣品，按標準(作用指導書)檢測→數據、記錄控制→報告編制→服務客戶
(二)宜昌水文站
實習時間：6月20日上午
1.概況：
宜昌水文站坐落在長江邊，它被譽為國家一級水文站，世界教科文組織一級站，在世界上也占有相當重要的地位，同時它悠久的歷史也為自身增添了不小的魅力。該站始建于民國時期，是我國最早的，同時也是最重要的幾個水文站之一，并且在1998年抗洪期間發揮了極其重要的作用。該站從運行之日起，就開始在水文方面發揮重要作用，至今已為我們留下了許多寶貴的數據。比如：
1153年7月31日59.5m1227年8月1日58.47m
1560年8月25日58.45m1788年7月23日57.5m
1796年7月18日56.81m16XX年7月18日56.67m
1860年7月18日58.32m1870年7月20日59.5m
1896年9月4日55.92m198月14日55.14m
1921年7月17日55.33m1931年8月10日55.02m
1945年9月6日55.71m1954年8月7日55.73m
水文站是觀測及搜集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料的基層水文機構。水文站觀測的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質等；氣象要素包括降水量、蒸發量、氣溫、濕度、氣壓和風等。按測驗項目分為觀測水位、流量或兼測其他項目的水文站；只觀測水位，或兼測降水量的水位站；只觀測降水量的`雨量站；只測水質的水質站；只測地下水的地下水井觀測站；測量河流泥沙的泥沙站；觀測水面蒸發和陸面蒸發的蒸發站。中國把水文站按性質分為基本站和專用站。前者的任務是收集實測資料，提供探索基本水文規律的資料，滿足水資源評價、水文計算、水文情報、水文預報和水文科學研究的需要。
1.工藝流程：
該站在主要是在一公里的江面上布了10個監測點，在水深30公分的地方采一個樣本，然后開始分析。
(三)長江南津關水質自動監測站
實習時間：6月21日上午
1.概況：
1月，國家環境監測總站于宜昌市南津關開始著手建設一個水質自動監測站，對長江流域南津關斷面的水質進行實時監測。1月15日開始了試運行，目前由國家總站交付給該站托管運行。監測項目有高錳酸鹽指數、總有機碳、氨氮、ph、電導率、濁度、溶解氧、水溫。于總站又增加了總磷、總氮和糞大腸菌群這三個監測項目，使得檢測項目更趨于完善。
2.工藝流程：
該監測站通過實施地表水的自動監測，可以實施水質的實時連續監測和遠程監測，達到及時掌握主要流域重點斷面水體的水質狀況，實現預警報重大或流域水質污染事故，解決跨行政區域的水污染事故糾紛。水質自動監測站的監測頻次可以根據情況連續監測或每幾小時監測一次，管理人員可以通過控制軟件自行設定。目前采用4小時采樣分析一次的頻次，每天每個監測可以得到6個監測結果，這些數據通過通過電話線傳送到各站點附近環境監測站，便于自動監測的維護，管理人員及時了解其運行狀況，數據通過衛星傳送方式傳送到中國環境監測總站，使國家環保管理部門及時了解各重點斷面的水質狀況。
水質自動監測技術是一個集分析儀器、取水、控制及數據傳輸與處理的系統工程，整個水質自動監測系統由以下部分組成：
1、自動監測站的站房；
2、外部采水系統；
3、配水系統及內部水樣的預處理；
4、儀器部分；
5、通信及控制系統；
6、中心軟件；
7、輔助設施。
(四)雙匯集團宜昌廠區的煤礦站
實習時間：6月22日上午
1.概況：
雙匯集團是我國著名企業，也是全國五百強之一，但有個不可否認的事實就是，它同時也是一個排污大戶，因此我國對它的煤礦排放也有著嚴格的標準，這次我們參觀的就是其宜昌廠區內部的一個煤礦站。宜昌這個廠區雖然不大，但在其整個生產工藝當中全部含有生產廢水，因此它也是宜昌的一個重點治理單位。所以，在，宜昌市政府責令該廠建立了這個煤礦站，共投資700-800萬元，由林站長一手組建，日處理能力2200噸。經處理后，其廢水cod含量達到國家ⅰ級排放標準，小于100mg/l，處理效率達到97%-98%。
2.處理工藝：
活性污泥法，又叫生化處理法，厭氧和耗氧，活性污泥法工藝是應用最廣泛的廢水好氧生化處理技術。
3.處理工藝流程：
濃度很高的廢水先從隔山池進入，所謂隔山池既為網狀物，先去除廢水中體積較大的木塊等；然后到達初沉池；第三步到調節池，起到的作用是水大的時候就不可能前部進到里面去，只能在里面呆在，水少的時候就先在里面存在，等到水大的時候在進去還有一個就是預酸化的作用，使廢水的ph值在某一個值上面；然后在通過泵把廢水提升到氣浮池，其作用就是對廢水充氣，使其進行充分耗氧，在這個池中還要加高效的消毒劑、降解劑聚氯化鋁，作用是去除油、重金屬和一部分鹽；第五步就到厭氧池，目的是把廢水里面所有的氧分去掉，因為有些微生物在沒有氧的情況下可以消耗其他的微生物，厭氧池就是利用這樣的原理來處理廢水中其他的'微生物；第六步進入耗氧池，也就是曝氣池，是為了對廢水充分的進行充氧，把活性污泥在里面充分的進行消解、繁殖；第七步進入二沉池，起到活性污泥和廢水分離的作用，二沉池的污泥又回到曝氣池里再用；最后進入到消毒池，然后排放。
(五)宜昌市第四自來水廠
實習時間：6月23日上午
1.概況
該廠是七十年代立的項，八十年代中期竣工的，使用的是八十年代的自來水生產工藝，也就是比較先進的自動化工藝。宜昌市有四個自來水廠，一水廠就是三峽大學用的，在電視塔旁的那個山上，成立于解放前，但工藝較為老化。二水廠在楊岔路那個地方，是在六十年代修的。后來由于宜昌市的發展，又先后修了第三、第四水廠。
2.工藝：
從關莊水庫抽取水源，用管道輸送至一級泵房(取水泵房)并在一級泵房前加氯以殺滅藻類、植物和貝類動物。再通過一級泵房將水送至廠內處理系統中。通常經過混合(在水源水中加入適量的氯化鋁，俗稱礬)反應、沉淀、過濾、消毒等處理工藝，每一工藝配以相應的構筑物(如沉淀池、濾池、清水池等)，濾后消毒一般是加氯和氨，投加了消毒劑的水經清水池、并在池內停留一小時左右就成為合格的飲用水，再經過二級泵房(輸水泵房)加壓輸送到城市管網中，供生活飲用和生產使用。
(六)宜化化工
實習時間：6月24日上午
1.概況：
該廠是我們此次認識實習的最后一站，同時也是重要的一站，因為對于廢氣的處理也是我們環境工程專業所研究的一項重要內容。廠內的廢氣處理裝置相當先進，除塵率可達95%。
2.工藝：
脫硫除塵。先通過靜電除塵，靜電除塵設備是利用靜電力從氣流中分離懸浮粒子的一種方法，且分離塵粒耗能低，一般處理1000m3/h的含塵氣體所耗電能只為0.1-0.8kw.h，氣壓損失也很小。因為相對大的靜電力作用在粒子上，即使對極微小的粒子也能有效捕集，因此除塵效果非常好，除塵率達95%以上。
三、實習總結：
通過了這次認識實習，我對環境工程已經有了初步的認識，也對自己的就業前景充滿了希望。因為人類的生存要依賴環境，而保護環境這一重任即將落到我們肩上，因此我們必須認真學習專業知識并掌握好所學的專業知識，在實踐中磨練自己，使得所學到的專業知識可以融會貫通，懂得學以致用，讓自己成為一名合格的環境工作者、一名合格的環境工程師!
煤礦實習報告 20
1、實習目的：
為了讓我們認識和了解污染控制技術的工程應用，在此基礎上把所學的環境保護理論知識進一步鞏固并與實踐緊密結合起來，培養我們在實際工作中觀察、分析、研究和解決問題的能力；增強學生對所學專業的興趣和信心，使我們建立一定的工程意識；從實踐中初步了解廢水、廢氣、固體廢物的處理工藝與流程；學習正規報告的書寫規范和書寫方式；為畢業設計及有關環境方面的工作學習打下良好的基礎，以達到學以致用的目的。
2、實習內容：
暑假期間，學院安排了社會生產實習活動。我在貴溪市的環境保護局開始了為期兩周的實習。起初還不是很適應，但后來隨著對工作過程的逐漸深入了解與學習，以及自我心態的調整，我開始喜歡上這份工作。在局工作的點點滴滴都讓我受益匪淺。
整個實習過程分為兩部分，前面一周我被安排在項目管理科和環境監測站實習，后一周則我參與了環境調查和宣傳等工作。
該環境保護局的項目管理科負責貫徹實施國家建設項目環境管理有關法律、法規及環境影響、"三同時"管理制度等規定和政策，并負責建設項目環境影響報告書、報告表、登記表的審批管理工作和相應項目"三同時"竣工驗收管理工作；統計建設項目環境管理基本數據，編制建設項目環境管理資料報告；參與審查總體規劃和工業布局；負責申報、下達環境科研項目，推薦和組織實施重點環境保護實用技術（工程）示范項目、協調環境保護技術引進工作；組織編制并實施環境保護科技發展規劃與計劃。
換句話說，項目科的主要工作就是：派工作人員下鄉考察，對所考察的建設項目進行統計分析并分類，然后制作建設項目環境影響登記表、報告表或報告書，再經過逐級審批通過之后，項目就可以進行建設并開始一段時間的試生產，如果生產符合環保要求，經工作人員驗收后，就可以開始正式生產了。項目管理科所從事的環境影響評價工作正好是我所學的環境科學專業的畢業去向之一，所以我在這里參加實習鍛煉是再好不過了，通過了解環評工作情況，我可以更好的規劃我的專業學習，為將來的工作打基礎。
在項目管理科實習期間，我學到了不少知識。起初進該科開始工作時，我看見工作人員那里放有大量的表格及數據，感覺熟悉而又陌生。盡管在學校，作為環境工程專業出生的學生，我們對該專業的知識有一定的了解，但仍缺乏將其實際運用的實踐能力。因此，我們與專業工作人員尚有一段距離，這需要我們為此付出努力，不斷提高自身專業素養。在此實習期間，我不斷向工作人員請教，向他們學習經驗。在這個過程中，我認識到細節和溝通的重要性，工作中一定要保持頭腦的清醒，因為數據太多了容易使人疲倦，記得第一天的時候我很不適應，一些數據記錄的位置弄錯了，幸好當時的工作人員及時發現，提醒我糾正過來。還有就是要和很多部門和單位溝通查找需要的。在整個過程中團隊的配合和協作都很重要，一個人的能力再大也不可能在規定的工作日能完成一個大的項目。在工作期間，因為需要數據，我有機會和監測站的工作人員一起去監測點取樣，再回監測站實驗分析水樣。在該過程中，有些實驗雖然操作很簡單，也沒有學校里的要求高，但是我還是認為在學校學習的.基礎不夠深厚，碰到很多問題時，敏感性不夠高，一時半會兒也想不出解決的方法。在學校時，我們有時在抱怨實驗條件差，學的東西沒用，而我們自己在實驗室也沒有盡自己最大的努力，盡可能多的去了解有關實驗的知識。這讓我認識到在現實社會中要多注意細節并時刻抱有對自己負責的態度很重要，為此，我們需要從現在起，少一點抱怨，多一點投入，這樣就能多一點收獲，少一點遺憾。全身心投入到我們的專業及工作中，體會它的精髓與魅力。
另外，我有幸和實驗室的吳老師一起做了對水的ph的測定、水硬度的測定、水中汞含量的測定和煤礦的cod值的測定，這些無一不在運用我們平時所學的知識，使我在學校學習是理論知識得以運用到實踐中去。通過現場對某紙業有限公司水污染源在線監測系統的6組水樣toc比對測試和質控樣考核，我們發現其廢水樣toc測定結果的相對誤差均符合相關規定的誤差允許范圍，cod測定結果的相對誤差一次不符合規定的誤差允許范圍。兩項目均符合樣品數量80%相對誤差的絕對值<15%的驗收要求。且兩組質控樣測定結果的相對誤差符合《hj/t354—20xx水污染源在線監測系統驗收技術規范》的誤差允許范圍。這讓我們看到企業正在努力控制污染物的排放，迎合國家相關環境保護政策。這是值得我們高興的事情。
在項目管理科實習了一個星期后，我感覺到我國環境保護工作還有待進一步加強。我們知道，現在黨中央、國務院已經把加強生態環境建設作為擴大內需保持經濟持續增長的重要措施，這些都為環保事業的大發展帶來了難得的歷史機遇。作為環境工程學生的我們應該把握這個機遇，努力提高自身的專業素養，爭取在不久的將來為我國的環保事業做出我們的貢獻，為國家的環保事業增磚添瓦。而與此同時作為當代大學生我們也應該注重環保，從平時的一點一滴做起，保護周邊的生活學習及工作環境，并進一步影響周邊的朋友、親人，呼吁大家一起保護我們的環境；此外，在查閱過有關項目建設環境影響登記表、報告表和報告書的知識，我也了解到不同規模、排污情況等的項目要做不同的環境影響評價報告應當囊括的內容，對于化工、造紙、塑料以及鋼鐵等等這些有可能嚴重污染環境的建設項目，要到市里或省做環境影響報告表或報告書，而對于那些規模比較小的、一般不會造成嚴重環境污染的建設項目，可以直接由縣環保局制作環評登記表，然后進行審批，合格之后就可以開始建設了。這些都讓我覺得不虛此行。
這次實習，讓我增長了不少的知識與經驗。或許我依舊不是很清楚他們的每一步研究的過程，原則及依據。但是，在和它們一起工作的過程中，學習他們分析與解決問題的方法都讓我受益匪淺。由于這是我的第一次實習，對于實習方法、調查技巧還沒有什么積累，但經過這次實習，相比于以前，我覺得自己學到了很多，對過去學習過程中經常用到的一些方法更加重視了，并且能將某些方法熟練地運用到實際工作過程中。首先是對比的方法。許多事物經過正面調查能得知它現在的情況，但是不經與過去的對比，我們卻始終無法了解它的發展趨勢。調查的最終目的應該是預測未來，為實際服務，而要預測未來則一定要掌握發展趨勢。有些問題如果不與過去的情況對比，我們是不可能認清問題所在的，我們只會一味的認為，現在的情況還很好，而且將會一直好下去，這樣管理的問題就被不經意間忽略了。而有些時候，對比會幫我們更快的找到事物的癥結。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解，但是當我們把若干個問題、若干種情況聯系起來加以對比，可能很快便找到了突破口。另外一個是采訪的手段。很多情況下，我們喜歡自己查資料，但是，文字的資料畢竟有滯后性，而且，普通民眾的個人看法也很難找到。而采訪，不僅直接、速度快，而且得到的信息貼近于生活，特別是要了解當地居民的看法時，自己查資料是無法得到所需信息的。總之，我認為，沒有采訪的調查，是不能算作真正意義上的調查。
在后一周的實習過程中，我主要做的工作有：幫助工作人員復印資料，并在個別小區刷寫、黑板報，在群眾中廣泛開展環境保護宣傳活動。并收到了一定的成效。每天，我還會分發局里的《中國環境報》，在分發過程中我抽空閱讀了不少里面的內容，學到了不少知識。部門在召開會議時，我開會時擔任記錄，寫寫會議紀要。通過這個工作。我也了解了不少崇明目前的環保狀況，總得來說崇明的環保還是不錯的。根據上級提供的資料統計一下數據。此外，我經常和研究人員到鄉鎮區了解當地的環境狀況，記錄當地居民的投訴及建議。
通過本次的實習，使得我們能夠走出課堂，在現實生活中尋找環境監測的應用實例。在這2星期中，使得我在許多方面得到了很大的鍛煉和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統一的能力得到了鍛煉和提高；合理實施的能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛煉和提高；對相關環境監測設備的應用能力得到了鍛煉和提高；認知并了解了環境監測站的工作流程。
3、實習總結：
以往的學習全從書本而來，都是前人所總結的經驗，在這兩個星期的實習中，我認識到要更注重從實踐來得出一些道理規律，這樣的學習來的更深刻，更具體。這應該是以前很少能體會的，所以這次實踐給了我很好的學習機會。剛去的時候，我相信：既然有新的開始就會有新的收獲。因此在報到的當天我去的特別早，并且很快就見到了我的指導老師，老師當天就給我布置了一些任務。我每天早晨8點半上班下午5點下班，剛來的這幾天還能受得了，可緊接的以后的時間就特別的累，每天騎著自己的愛車，載著自己疲憊的身軀回到家，感覺很累，什么事情都不想做，只盼著能好好休息。可時間長了，我卻接受了時間對我的考驗。在暑假實習期間，讓我拋開書中的抽象概念，真正了解環境問題，直擊危害環境的污染物。也許現在我還不能做到獨立對環境污染分析，但是從旁邊觀察相關工作人員對于污染物的處理方法，我已經學到很多，相比以前有了很大的提升。這個暑假實習持續時間雖短，但卻十分有有意義，讓我感覺非常充實，我衷心感謝能有這次機會，學到了融入社會的第一課！
然而在這個難得接觸社會的機會中，我的感受還有很多，有積極的，也有消極方面的。在實習的這兩個星期，我真正體會到了學校的寧靜，那種寧靜是一種沒有外面城市喧囂、快節奏、嘈雜的寧靜。回想一位耳聾的教育家說過：耳聾是給他另一種享受人生的機會，同時也給了他一種幸免被這個嘈雜的世界所影響的特權。因此，我會更加珍惜接下來在學校的時光，用心去體會它的美好。
讀書和走路一樣，讀的書多了，就會融會貫通，走得路多了，見識廣了，就能很快適應這個社會。
這次實踐不僅僅是說把平時所學知識運用，更大一方面是體驗一下社會那種氛圍，畢竟我們總有一天要面對社會，有獨擋一面的一天，此次實習為我們未來更好地融入社會做了很好的鋪墊作用。
4、實習體會
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。生產實習是一門實踐性的技術基礎，對基本工藝方法和技術的感性認識的重要環節，環境工程專業的重要實踐環節，進行專業基本訓練，培養實踐動手能力和向實踐學習，理論聯系實際的重要課程。
通過這次短暫的兩周實習，不僅讓我強化了環境方面的基礎知識，了解了有關煤礦監測與治理，煙氣控制，固廢處理方面一般操作過程、生產方式和工藝過程，熟悉了主要環境污染物治理的方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術，而且加強了理論聯系實際的鍛煉，提高了實踐能力，培養了向工人及現場技術人員學習的工程素質。在專業方面：鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識，并為后續專業課的學習作必要的知識準備；通過實習，學習本專業的實際生產操作技能，了解更多的專業技術知識及應用狀況，拓寬專業知識面；培養了理論聯系實際的工作作風，樹立安全第一的生產觀念，提高分析問題、解決問題的獨立工作能力；通過實習，加深學生對專業的理解和認識，為進一步開展專業課程的學習創造條件。
將來我會不斷努力加強專業能力的培養，爭取未來能為我國的環境保護事業做出貢獻。
煤礦實習報告 21
1、實習時間：
6月10日上午8：00——下午14:30
2、實習地點：
xxx
3、實習內容：
xx濕地公園，位于昆明市官渡區六甲鄉和小板橋境內，南至寶象河，北到五甲河，西接滇池。主要由水面、灘涂、沼澤組成，占地約1300畝。今年3月15日開始建設，是昆明市第一個濕地公園。昔日荒蕪灘涂再現了滇池“翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉”的美景。
濕地對于煤礦的處理，與其他的速水處理技術相比有著它不可替代的作用，濕地以其獨特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營養物的功能，是潛在的污染物轉化為資源。這一轉化過程分別通過物理、化學和生物的三種形式共同作用于生態循環系統。且濕地本身所帶來的美化環境、進化空氣的能力是其他處理技術所不能具備的。
對于濕地本省而言有著不同的分化：按照建造原理而言有人工濕地和天然濕地之分，但一般來說指不問其為天然或人工、常久或暫時性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動、或為淡水、半咸水或咸水水體，包括低潮時水深不超過六米的水域。
在國際濕地保護名錄中我國共有36個濕地被列入其保護名錄中，其中云南就占有4個。由此可見，在云南我們有著豐富的濕地資源以及隨著濕地的存在而帶來的豐富的動植物資源。濕地，對于煤礦的凈化有很好的效果，對于環境保護有著非同一般的意義，對生物多樣性的保護也有著很重要的意義。保護濕地資源，也成為我們環保工作者的重要工作。
濕地的處理方法主要有：物理作用、化學作用、生物作用來對煤礦進行進化處理。物理作用主要是濕地的過濾、沉積和吸附作用；化學作用主要是吸附于濕地孔隙中的有機微生物提供酸性環境，轉化和降解水中的重金屬；生物作用包括微生物作用和植物作用，前者是指濕地土壤和根際土壤中的衛生如細菌對污染物的降解作用，后者是指大型植物如蘆薈、菖蒲及藻類在生長過程中從煤礦中汲取營養物質的作用，從而使凈化。生物作用是濕地環境凈化功能的主要方式。
4、實習總結
短短一周的實習很快就結束了，雖然時間很短，但感覺還是有很大的收獲。在實訓周的最后一天我們對本周的實習進行了總結回憶，并以制作ppt展示的方式和同學們一起回憶了整個實習過程，在實習總結中我們組取得了不錯的成績，為此，我們都很高興，
整個實習的過程中，總結一下收獲大概的有以下幾點：
1）心態轉變
學校的生活相對而言較為單純，無需我們擔憂很多的問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在實際的運作中當中則不然，實際中，我們要考慮的`則更多，及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。
2）計劃做事。
有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。我們實習時是跟著老師的安排一步一步走的，但是在這之前，老師的準備卻是很辛苦很細致的，也正因為這樣，才有我們在實訓時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向老師學習的。
3）不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關重要。
雖然一周的實習時間很短，學習到的東西也很有限，但是這足以讓我體會到只有不斷的努力，學習更多的知識，才能夠逐步完善自己，提升自我。
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