建筑專業實習報告【精】
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的建筑專業實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
建筑專業實習報告1
我的實習環境還是比較簡單的,xx建筑工程有限公司它不是一家大公司,它的規模比較小,公司的員工也不多,所以所見的所接觸的人都不會很復雜。xx縣是一個小縣城,我從家里出發到實習公司都不用半個小時的車程,總的來說生活、交通什么的都還是比較方便的,這也就是地方小距離近的好處。實習的生活過的是挺規律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的“上班下班”,看上去還真有點像上班族的感覺,好像都能想象以后真正去上班時候的樣子了。
來到實習公司以后,慢慢的結識了一些學姐、學長和一些長輩,同樣也拜了個師傅,師傅是個女的,我平常都稱呼她惠芳姐,這樣子感覺比較親切。隨后也覺得實習并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措,面對同事們的熱情與關懷,師傅的平易近人,我的實習生活就在這樣輕松的環境里開始了。
在這x個月的實習生活中,我學到了很多在學校所接觸不到的東西。無論是在我的專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的增加。剛去實習的前幾周基本上是沒什么事情做的,一個原因是因為剛去什么事都不會,對于公司的工作流程也不清楚;另一個原因是公司那時候大家都正在忙有關企業資質升級的事,師傅也就沒時間教我東西,我呢也幫不上他們的忙。所以剛開始的前幾周都還是比較空閑的,我就利用那些時間看一些資料,如建筑工程定額,計價規范,建設工程法規及相關知識,建設工程施工管理等等,有時候也會和施工員小徐一起去施工現場。等師傅他們忙完資質升級方面的事情了,師傅就有時間了,我也就算是正式開始我的實習生涯了。
在實習期間,我算的第一份圖紙是xx工程,那時剛上手,一看圖紙是一驚一乍,和學校做的很不一樣,復雜也復雜了點,要算的東西也多了點,建筑面積也大了點,樓層也高了點,裝飾也復雜了點。當時確實有點心虛,也不知道自己僅有的資本能否抵擋的住如此強大的攻勢,但我知道我必須克服它,哪怕有千萬個心慌,既然選擇了學習這個,就一個義無反顧的堅持下去,不懂不會的都可以問可以學會的。拿到一個工程,不應該急著下手去算,首先,閱覽一下圖紙的設計總說明及其有關此套圖紙的補充等,較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的,這樣心里會對它有個整體的了解,知道自己所要算的大概有哪些東西。其次,開始計算工程量時要從基礎一步一步算起,像每一個建筑公司都有它自己的工程量計算書,師傅教我的方法是先計算混凝土的工程量,也就是說先把有關混凝土的工程量和模板工程量都給計算好了,這樣后面要用到的地方就能直接用了,如先計算混凝土墊層,墊層算好之后算基礎工程量,然后算構造柱、梁、板之類的,基本步驟是按照定額的順序去計算的。扣除該扣的,加上應該增加的,其實計算工程量時是沒有具體規定說一定要先算什么,后算什么的,因人而異,不過總的來說都是這樣一步步算下來的,最主要的是條理要清楚,思路要清晰,不可以挑自己喜歡的先算了,要一步步有條理的算下去,這樣不容易漏算少算,省的到后來再去翻算,也省去了一些麻煩。第三,每層都有不同的東西,要細細研究,不能說看上去差不多就都按一樣的去計算,不要因為自己嫌麻煩而去偷懶,不因工程量小二忽略不計,像現在學習的就是一種方法步驟,該算的不用算的要有明確的界定。
在這一套算完之后,可以說是對新的計算方法有了一些了解和掌握,第二套圖紙是xx工程,算這個的'時候心里就有底了,知道該怎么一步步計算,這個工程比較簡單,結構類型為框架結構,建筑層數為x層,建筑高度為xx米,這個工程復雜點的地方就算屋面做法了,它既有坡屋面又有植草屋面,坡屋面的計算就要包括檁條、桁木、彩色瓦片之類的,還有隔離層、防水層、找平層等等。工程量全部算好就要進行匯總套價了,匯總時很多方面還是要注意的:在砌筑工程中,磚墻要分幾分之幾的磚墻,是什么材質的;在鋼筋混凝土與混凝土中,梁、板、過梁、構造柱、圈梁等無規則說明時,應按結構圖紙分混凝土等級;在鋼筋混凝土與混凝土模板中,梁、板套模板的時候如果層高超過3.6米時要另算支模超高費,按超高多少/米計算;雨篷、樓梯模板是按其投影面積計算的;在屋面與防水工程中,嵌縫既分倉縫一般按軸線以延長米計算,防水卷材按展開面積計算,不應忘算上翻部分;腳手架分綜合腳手架和單項腳手架,高度超過x米至x米以內的天棚抹灰或吊頂安裝,按滿堂腳手架基本層計算。
我不得不承認打從我從學校出來實習到現在的x個多月時間里,我學到了比較多的未曾接觸的事,同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學到的知識,在自己所學的專業方面,也開始慢慢的把所學的知識運用到實踐中,一步步的開始積累經驗。出來工作了覺得應該感激老師的栽培,實習了覺得應該感激師傅的教導和幫助。在接下來的路上,我會好好走,一步一個腳印,努力的學習與實踐,不斷的提高自己,好好的生活,好好的成長。
建筑專業實習報告2
土石方工程按其施工方法不同,一般是先將場地清理,而后是場地平整,基坑(槽)及管溝開挖,土石方填筑。
將天然地面改造成所需求的設計平面時所進行的土石方工程,它往往具有工作量大,勞動繁重和施工條件復雜等特點。因此,在組織場地平整施工前,應詳細分析,核對各項技術資料,進行現場調查并根據現有施工條件,制訂出以經濟分析為依據的施工設計。
其中,計算土石方的工程量為之之重。但各種土石方工程的外形有時很復雜,而且不規則。因此,場地平整通常是挖高填低。計算場地挖方量和填方量,首先要確定場地設計標高,由設計平面的標高和天然地面的標高之差,可以得到場地各點的施工高度(即填挖高度),可計算場地平整的'挖方和填方的工程量。
場地平整過程中,同時也是場地布置和施工硬件的安裝(通水通電通路和施工人員的安置)。場地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來,會給工程節約大量的資源和人力。
而通水管道的合理布置,在攪拌混凝土、混凝土的養護和清洗模板時帶來莫大的方便。避免陽光的暴曬;避免建筑設備對水管的破壞。使水管使用期增長,提高施工速度。
我在的施工單位(xxxxxx建筑有限公司),由于三家施工單位共同分項施工,所以并沒有看到電氣施工圖紙,不過從現場布置來看還是合理的。但是從后期的施工來看,還是有一定的影響:閃光電焊機和塔吊同時使用,導致塔吊瞬間電流不足,使塔吊不能正常工作,影響工程進度(在建筑地基時,為了防止下雨塌方帶來的麻煩,加快速度是必然的)。
從施工圖紙上得到該工程基本概況。本工程由合肥高新技術產業開發區城建設設計院有限公司設計,由xxxxxx建筑有限公司建設xxx德華投資有限公司創業孵化中心1#樓。
對于創業孵化中心1#樓,地面以上12層,地下一層,采用鋼筋混凝土框架—剪力墻結構,基礎采用筏形基礎,使整個建筑物的荷載承受在一整塊梁板上,是當建筑物上部荷載較大且不均勻、而地基承載能力比較弱時采用的。本工程設計標高0、000相當于地質報告標高51、200米;建筑抗震設防類別為丙類,抗震設防烈度為7度,設計基本地震加速度0、1g,設計地震分組為第一組,特征周期為0、35s;地基基礎的設計等級為乙級,建筑的場地類別為II類,基礎持力層為粘土層,該層土地基承載力特征值fak=270KPa。
搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時建筑。因此直接在地面上作基礎,用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌墻。下午開始挖土。開挖土為二類土,可用反鏟挖土機作業,從中間開挖,預留坡道,向后倒退著挖土,汽車停在底下裝土運走。此法的優點是挖土方便,提高施工速度,開挖的深度可達到最大挖土深度。挖土長度69、000米,寬度18、000米,深度4、600米。總的挖方量在5713立方米左右。通過設計標高+/—0、000經計算:地下室3、900m,板厚700cm,墊層10cm,保護層5cm,總共4、620m。經水準儀使地基保持一定的深度,使地基保持一定的水平。也就是說,以設計標高為依據,將地基提升20cm,用水準儀測量,其允許浮度范圍為+/—15cm。大型挖土機施工,從早到黑的測量。有時趕工,可是要加班,讓我學會了如何在黑夜里使用水準儀和一些簡單的提示挖土機駕駛員的手示。
在這期間,下了幾場雨。在挖基礎時,下雨隨時都會倒至基礎的塌陷。因此,一個工程往往在建筑基礎時是最緊張的,而雨后排水又是事關重要的,以防止地基塌陷和近快恢復施工為目地。當然地基排水是很麻煩的,基底剛剛挖好,沒有排水溝,高低不平,必須將水集中用水泵抽走,耗費人力。
建筑專業實習報告3
首先實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的九禮拜實習生活結束了,在這九禮拜離我還是有不少的收獲。
經過九周的實習學習,使我們更多的掌握了關于建筑方面的理論知識,而理論與實踐是緊密相聯系的,這次的實習讓我很好的了解到實際操作能力,將理論知識全面的融會于工作實踐,我更好的在實際作中得到了鍛煉。3月27來到了位于戶縣新石油大學校區西安市第二建筑工程公司項目部,開始了我的實習生活。
工程簡介:該工程是石油大學新校區道路b標段的工程。我所在的工程是ak1+220~bk2760道路的管網工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。
測量放線
在工程開工前,建筑物位置的確定也是很重要的`,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量,確定它的位置。
主要應注意以下幾點:
(1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0。00標高,分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。
(2)建筑物的垂直測量。
a:建立輔助軸線控制網。
b:建立施工線控制網,根據輔助軸線控制網畫定墻邊線、柱邊線等施工線。
(3)建筑物水平標高測量。
建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據±0。00標高線,將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。
基礎工程:
基礎工程是每個建筑最為關鍵的部分,它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。
建筑專業實習報告4
經過兩年半的學習,今年即將畢業了,根據要求,在畢業之前,我進行一次畢業前的實習工作,這次我學習的內容是建筑工程施工管理。通過二個月間斷的建筑工程實習,受益匪淺,很多在理論上的知識在現實中呈現在我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。
一、實習時間
20xx年x月x日
二、實習地點
__建筑公司
三、實習概況
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。
四、實習過程
我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的'操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的雙錐反轉出料攪拌機,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。
我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。
五、實習總結
通過這一實習,我對一般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;鞏固和深入理解了已學的理論知識,并為后續課程的學習積累感性知識,很感謝能有這樣一次實習的機會。
建筑專業實習報告5
一、實習目的
1.通過參觀加深對建筑結構的理解,將所學知識與實踐相結合
2.理論聯系實際,用實踐鞏固和驗證所學知識,增加感性認識
3.通過個人參與,培養獨立發現和解決問題的能力
二、實習時間
20xx年10月10日-10月16日
三、實習地點
xxx紀念館
中山陵
佛手湖國際建設實踐區
四、實習過程
1.10月10日(星期一),畫出人體尺度分析圖
2.10月11日(星期二),參觀大屠殺博物館,了解現代世博會建筑的空間特征和流線組織,體驗建筑手法,營造紀念氛圍
3.10月12日星期三,參觀中山陵,體驗紀念建筑的空間序列組織和建筑形式
4.10月13日(星期四),繪制建筑規模分析圖
5.10月14日(星期五),參觀佛手柑湖國際建筑實踐區,學習現代世界建筑師的設計理念和技術
五、實習內容
10月10日,實習的第一天,按照實習安排,我本來是要去參觀大屠殺紀念館的,但是因為周一閉館,我就改做人體尺度分析了。
10月11日上午,在我們老師的帶領下,我們一行人參觀了xxx紀念館。xxx紀念館外觀很隱晦,是一把殘破的戰刀。石材左右對齊。立面墻下有一個長方形的水池。池中有幾尊青銅雕像,并附有文字描述,表達了外國侵略者給中國人民帶來的巨大痛苦。xxx紀念館是由康杞大師設計的,其特點在于以具體的形式表現其獨特的氛圍。入口的景觀是兩塊互不相連的石頭,周圍道路兩旁鋪著碎石,代表南京大屠殺中死去的可憐人,整個建筑成了一艘和平之舟。這樣的具象設計比比皆是,帶來深刻的視覺沖擊。
在室內設計中,利用各種立體的造型形成相應的建筑場景,包括燈光,共同營造出一種令人心酸難忘的環境。中央大廳的設計讓我眼前一亮。大廳外的一扇窗戶構成了采光的方向,內外一體,是一枝絕妙的筆。還學了一些特殊的空間設計手法。比如有一些窄角的空間,我們在設計的時候總會思考如何避開。但是,如果這樣的空間也能發揮獨特的作用,就有可能成為輝煌的空間。
此外,我對南京大屠殺有更深的了解。簡而言之,雖然歷史可以被原諒,但絕不能被忘記。
10月12日,我參觀了中山陵。呂彥直建筑師事務所設計的中山陵建筑群是中國建筑師首次在國際大型設計競賽中獲得一等獎。但他本人在中山陵修建過程中盡職生病,英年早逝,就是我們的榜樣。他早就想去參觀學習,這次終于如愿以償。中山陵整個景區都很龐大。當我開始進入中山陵景區時,首先引起我注意的是高聳的古樹營造的寧靜環境。中國古代建筑是木制的,樹木代表自然和生命,所以中山陵會讓你覺得處處生機勃勃,綠意盎然。當你走到一個開闊的廣場時,你會發現廣場周圍都是樹。
剛進中山陵,長長的霧霾天就開始下雨,我只好停下來找個掩體。很快,雨漸漸小了,我們繼續從入口穿過廣場,帶有文字的巨大拱門構成了山門整個入口序列的起點。牌樓兩側種植象征莊嚴的常青樹和雪松。這片郁郁蔥蔥的'森林很好地詮釋了這個詞。從那時起,地平線開始變寬,它通過門樓上升到293級。自下而上有種人定勝天尊嚴的感覺,平臺完全隱藏。當你走上臺階到達頂部時,當你向下看時,你看不到下面的平臺。樓梯的坡度帶來的強烈視覺效果對比進一步凸顯了建筑的紀念性。從最高的平臺往下看,只能看到平臺。周圍的古樹伴著縹緲的云彩,一陣陣樹木吹過。人類的偉大被襯托出來,心可以與日月同輝,表現出對光明的熱愛和正直。整個建筑平面對稱,方向非常明顯。這種在中國常見的形式是結合了國外建筑的一些建筑符號,并借助于新型建筑材料鋼筋混凝土。中西合璧,產生了不可多得的折衷主義杰作。真的名不虛傳。這是一個簡單的建筑,它只是在移動。
10月13日今天的任務是做建筑尺度分析。在校園里逛了一整天,測量了房間尺寸、門寬、走廊寬度、窗戶寬度、欄桿高度、臺階寬度、樓梯尺寸、室內外高差、浴室和衛生潔具尺寸、桌椅等家具尺寸等。在五樓的教學樓、圖書館和宿舍樓,最后對它們進行了總結和分析。我們第一次對這種尺度有了初步的認識。
10月14日,我參觀了佛手湖國際建筑實踐區。在這里,我們看到美國設計師史蒂文霍爾的未來風格當代藝術博物館。后現代代表人物有異崎新設計的會議中心,中國建筑師劉加坤的藝術酒店,以及24棟各種形狀的別墅。
這次實習對于開闊我們的視野,增長我們的知識起到了重要的作用。它讓我意識到如何在不參觀、不旅行、不吸收新知識的情況下設計建筑。對于日新月異的技術和審美觀,如果不吸收,就會被淘汰。有能力的人活得有激情,沒能力的人只能怨天尤人。我夢想成為一名優秀的建筑規劃師,我也相信一個傻瓜可以通過努力超越一個天才,所以我會隨著我的理想而奮斗。
建筑專業實習報告6
畢業實習是學生在校學習期間最后一個重要的綜合性實踐教學環節,目的是培養學生獨立地綜合運用所學的基礎理論,專業知識和基本技能,分析與解決實際工作中遇到的問題的能力;提高學生的溝通能力和職業道德素質.通過實習和實踐,檢驗學生對所學知識的運用,使學生進一步了解企業,社會,國情,激勵學生敬業,創業的精神,從而完成學生從學習崗位到工作崗位的初步過渡,并為畢業后從事相關行業崗位工作奠定堅實的職業基礎。
經過本次在張家口及唐山各工地兩周的實習和學習,我對鋼結構工程有了初步的認識,鋼結構與其它結構――磚混結構、混凝土結構相比,在使用功能、設計、施工,以及綜合經濟方面都具有優勢。
其優勢主要體現在以下幾個方面:
1、重量輕、強度高。
2、抗震性能好,其延性比鋼筋混凝土好。從國內外震后調查結果看,鋼結構住宅建筑倒塌數量最少的。
3、鋼結構構件在工廠制作,減少現場工作量,縮短施工工期,符合產業化要求。
4、鋼結構工廠制作質量可靠,尺寸精確,安裝方便,易與相關部品配合。
5、鋼材可以回收,建造和拆除時對環境污染較少。
在新建鋼結構廠房中,其有著很多的優點,優點主要有以下幾個方面:
結構體系廠房是指由維護、墻體及隔斷結構與鋼管架支承結構共同組成的廠房體系。
這種結構體系與傳統結構體系相比具有較大優勢:
1、由于采用了輕型屋頂及墻體結構,而且其支撐鋼結構的材料強度高,用料省,體型小,所以自重較輕。結構重量輕減少了運輸和吊裝費用,基礎負載也相應減少,減低了基礎造價。
2、 由于鋼材強度高,房屋自重輕,故以鋼骨架作支承結構時,可建造開間、進深較大的房屋,而且所需構件的截面小,在相同建筑面積下的建筑空間利用率增加5%-7%。
3、鋼結構具有良好的延性,抗震性能好且受損輕,而且由于鋼材便于加工,災后容易修復。
4、鋼結構除基礎外,構件全部由專業工廠標準化生產,建筑質量容易保證;工業化程度高,施工速度快,施工周期比傳統建筑可縮短一半;各部件運抵現場組裝,施工現場文明,現場濕作業少,噪聲粉塵和建筑垃圾也少;施工作業受天氣及季節影響較少,并且可以工廠制作與現場安裝平行進行,甚至一些標準化的廠房體系,可以隨訂貨,隨建造,大大縮短建造周期和資金占用時間。
5、環境破壞及污染少,改建和拆遷容易,材料的回收和再生利用率高。
隨著我國鋼鐵產業的不斷發展,鋼材產量和質量持續提高,價格逐步下降,鋼結構的造價也相應有較大幅度的降低,因此在現代建筑尤其是工廠設計中得到越來越多的采用。然而,鋼結構雖然有著很大的優越性,但是也有一些弊端,比如防火性能差、易腐蝕;施工安裝易發生誤差和錯誤等等,這就要求施工技術人員必須要對施工把好質量關,這也是本次實習的最大收獲之一。
我認為剛結構工程主要有以下幾個質量控制點:
1、地腳螺栓的預埋
地腳螺栓的預埋質量直接影響鋼結構的安裝質量,控制好地腳螺栓(群)的位置、垂直度、長度和標高,對于減少擴孔及調整工作量(甚至避免返工),提高結構安裝質量具有重要意義。地腳螺栓的預埋方法可采用直接預埋法,也可采用預留孔法。基礎混凝土澆筑前必須嚴格檢查預埋螺栓施工方法的合理性、可靠性,以及各項實測指標是否在規范規定范圍內。
2、焊接工程質量控制
焊接工程是鋼結構制作和安裝工程最重要的分項之一,必須從事前準備,施焊過程和成品檢驗各個環節,切實作好焊接工程的質量控制工作。焊接質量問題較多存在于手工焊縫,這些問題有:焊瘤、夾渣、氣孔、沒焊透、咬邊、錯邊、焊縫尺寸偏差大、不用引弧板、焊接變形不矯正、飛濺物清理不凈等。
鑒于這種情況,必須做好以下各項工作:
(l)檢查焊接原材料出廠質量證明書;
(2)進行必要的焊接工藝試驗;
(3)施焊過程中落實各項技術措施;
(4)嚴格進行焊縫質量外觀檢查和焊縫尺寸實測;
(5)進行無損檢測工作。
3、高強度螺栓連接工程
高強度螺栓連接已經發展成為與焊接并舉的鋼結構主要連接形式之一,它具有受力性能好、耐疲勞、抗震性能好、連接剛度高,施工簡便等優點,被廣泛的應用在鋼結構建筑的工地連接中,但也是目前施工質量的薄弱環節之一,主要表現在:
(1)高強度螺栓有以次充好現象,(用普通精制螺栓代替高強度螺栓);
(2)高強度螺栓連接面處理達不到規范規定要求,包括表面處理情況,平整密貼情況,螺栓孔質量情況等;
(3)高強度螺栓施擰不按規范規定進行,如不分初擰、終擰而一次完成,不用扭矩扳手、全憑主觀估計等。為保證高強度螺栓連接工程的施工質量,必須提高質量意識、加強質量管理、落實質量保證措施的同時,積極采用旁站監督、平行檢驗等工作方法,只有這樣才能使高強度螺栓連接工程的施工質量處于嚴格的控制之下。
4、鋼結構除銹及涂裝工程
鋼結構的除銹和涂裝是目前鋼結構承包單位較易忽視的一項工作,也是鋼結構工程施工的薄弱環節。這種現象不糾正,對鋼結構的施工質量影響甚大,因為除銹和涂裝質量的合格與否直接影響鋼結構今后使用期間的維護費用,還影響鋼結構工程的使用壽命、結構安全及發生火災時的耐火時間(防火涂裝)。造成這種現象的思想根源在于、單位有關人員對涂裝工作的重要性認識不足,再加上缺乏質量責任心,最終導致涂裝工程質量經常出現問題。故必須對除銹和涂裝工作給予高度重視,對各個工序進行嚴格的檢查,這是確保鋼結構涂裝質量的基礎和保障。
5、壓型金屬板工程
壓型金屬板工程主要為彩色鋼板維護結構,是較新興的建筑維護結構形式,可以分為屋面板、墻面板、保溫圍護結構和非保溫圍護結構。非保溫彩色鋼板圍護結構是用彩色鋼板經壓型機連續輥壓成型的單層板,用在建筑物的屋面和墻面上,他僅用于防風,雨和外裝修。而保溫圍護結構又可分為現場多層拼裝型和工廠復合而成的整體保溫板材,在張家口天宇鋼構加工廠我們看到了其制作的全過程。簡單地說就是將雙層單板與中間輕質保溫材料通過專用機械設備和方法將其復合成整體的保溫板材,如右圖。
目前,工程實際中出現的問題主要有:施工單位不制定彩板(夾芯板)施工方案,彩板接縫、板檁之間的連接、彩板配件制作安裝等節點構造處理不細或不可靠,維護結構滲漏,彩板分項工程觀感質量存在不平整、不順直、不嚴密、變形、劃傷、污染現象等。
針對以上情況,在工作中要注意以下幾點:
(1)彩板(夾芯板)制作安裝前施工單位制定周密可靠的彩板工程施工方案,尤其是要制定詳細的排板方案、建筑構造作法及質量保證措施;
(2)制作、安裝過程中要加強檢查、監督和檢驗,使大部分質量問題消滅在施工前和施工過程中;
(3)嚴格進行檢驗批及分項工程驗收,要確保節點構造合理、可靠、無滲漏,觀感平整、順直、嚴密、顏色均勻一致、板面無劃傷、無銹斑、無污染。
6、構件的.安裝工程
鋼結構在我國得到迅速的發展體現了鋼結構在建筑發面的綜合效益,就安裝方法而言,對不同的結構形式也有所不同。鋼結構的質量好壞,除材料合格、制作精度高外,還要依靠合理的安裝工藝。盡管如此,鋼結構的質量通病也是普遍存在的,大多數事故集中在設計、材料制作、運輸、安裝和管理等方面,為了避免工程質量事故的發生就必須嚴格按照有關規范的規定進行設計和施工。
兩周的實習雖然很短,但也確實讓我們看到了在學校所不能見到的構件實物,讓我們對鋼結構有了更深一層的認識,也是對學校所學知識的補充,為今后的畢業設計打下了基礎。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。課本上的知識是對前人工作的總結,只有通過實踐才能徹底領悟其中的真諦,才能使知識得到真正的運用。實習實現了對以前學過知識的總結和復習的作用,實習作為工作前的練兵,其意義深遠。
建筑專業實習報告7
這次實習就是我們學習理論知識三年以來的第一真正的接觸施工現場,之所以說就是第一次真正的接觸,就是因為平常雖然我們去過多次施工現場,但僅就是簡單的認知實習,并沒有真正的施工過,可以想象這次實習其意義的重要性。我從20xx年3月1日開始,到4月7日結束,大約五周的實習讓自己學習到很多知識,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結合起來。
我參加實習的建筑公司為XXX公司,該公司就是一個有著五十年輝煌歷史和光榮傳統的企業。我在實習期間公司正在承建“XX經濟開發區某公司職工住宅樓”項目,包括了4幢居民樓,由于規模較大,所以在公司的實習期間我學到了很多東西,現在將其總結如下:
一.工程概況介紹:
工程地點:XX經濟開發區B區
施工單位:XXXX公司
工程規模:建筑面積地上:5417.1平方米;無地下室
占地面積:812.79平方米
建筑層數:六層
建筑高度:22.82米
合理使用年限:50年
建筑耐火等級:二級
結構體系: 磚混結構
抗震設防烈度:7度
二.實習內容:
由于實習的時間為一個多月,所以我學到的東西也相對較多,由于我去的時候基礎已經開挖玩,所以沒能接觸到基礎的測量放線,很遺憾。整個工作流程如下基礎開挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構造柱→澆注圈梁和板,整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學習之外,我還向項目副經理學習了施工進度的控制。
整個工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但就是也由于時間的倉促,整個實習過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程:
1.基礎工程:
由于基礎就是整幢樓最為關鍵的部分,所以也就是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。
2.鋼筋工程:
鋼筋就是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中就是一個重要的環節。
以下我簡單介紹下今天學習的三種連接方式:
1)綁扎連接:綁扎就是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭就是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規范規定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的.連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產生偏心作用的不良效果。
2)焊接連接:混凝土結構設計規范規定,鋼筋的接頭宜優先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。
3)機械連接:鋼筋機械連接就是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本
工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質量上會優于焊接,但就是在造價上處于劣勢,成本較高。
3.模板工程:
模板在材料與種類上有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用膠合板模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
模板的作用便就是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態,需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。
本工程模板多數為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統必須符合下列規定:
1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量;
2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過程中產生的荷載;
3、構造簡單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養護等工藝要求。
4、模板接縫應嚴密,不得漏漿;
5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設計的要求上,節省用料,降低成本。
模板安裝前準備及安裝注意
1)模板進入現場后,依據配板設計要求清點數量,核對型號
2)吊裝模板就是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊
3)合模前必須將模板內雜物清理干凈
4)模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或
其他因素失效后必須補刷
5)模板安裝時遵循先內側后外側,先橫墻后縱墻的原則安裝就位
6)模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現象。
建筑專業實習報告8
一、實習意圖
經過觸摸和參加實踐作業,充分和擴展自己的常識面,培育歸納運用的才干,為往后走上作業崗位打下根底。
二、實習內容
參加丈量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全進程的操作實習,學習每個工種的施工技能和施工組織管理方法,學習和運用有關工程施工規范及質量查驗鑒定規范,學習施工進程中對技能的處理方法。
三、實習概略
在實習期間恪守實習單位和校園的安全規章準則,出勤率高,活躍向工人師傅討教長于發現問題,并運用所學的理論常識,在工地技能員的協助下處理問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解,一同對部分工程進行實踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋運用有必要堅持先查看后運用的準則;鋼筋有必要有出廠合格證和查驗陳述,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制造加工工序為:鋼筋機械裝置→鋼筋對焊→錐螺紋加工→曲折成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應依據工程結構方法、荷載巨細、地基土類別、施工設備和資料供給等條件進行規劃。模板及其支架應具有滿足的承載才干、剛度和穩定性,能可靠地接受澆筑混凝土的分量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等效果下脹模(變形)、跑模(位移)乃至崩塌的狀況時有發生。為防止事端,確保工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行調查、保護和發生異常狀況時進行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級有必要契合規劃要求。用于查看結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地址隨機抽取。取樣與試件留置應契合下列規則:
1、每拌制100盤且不超越100m3的同合作比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每作業班拌制的同一合作比的混凝土缺乏100盤時,取樣不得少于一次;
3、當一次接連澆筑超越100m3時,同一合作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一合作比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組規范維護試件,同條件維護試件的留置組數應依據實踐需求確認。
四、實習首要作業任務
咱們這次實習的首要任務便是看懂實習工地的修建類型,了解工程的性質,規劃,修建結構特征與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作規模和規程,多多討教了解看到的不知道的常識。盡量爭奪參加并了解工程開工前和施工中的各項準備作業,參加進入施工現場的資料,搜集有關技能資料,收拾施工實習日記,做好實習收尾作業。
咱們應該去了解或許了解工地上常用的機械設備的功用。帶著各式各樣的疑問,咱們一邊觀賞一邊詢問著,測驗了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作規模和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅仔細的告知咱們它是現在在修建工程中運用較廣的一種自落式攪拌機,首要按重力機理進行攪拌作業。調查咱們能夠看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到必定高度,然后自在落下,相互摻合。首要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有用的本錢操控,工長告知咱們正確的放料次序為:石子,水,砂。因為放料次序不對會形成糟蹋。
咱們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有杰出絕熱功用,首要用于非承重墻或結構結構的填充墻等部位,比方陽臺后壘墻。運用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少量散布筋埋入)交織搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其間再施工。
咱們又詢問了為了節約用水,可不能夠運用日子用的污水來攪拌混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需求潔凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。
五、實習中存在的問題
不實踐許多問題都考慮不到,實踐后才知道什么狀況都或許遇到,這就要求咱們有必要有豐厚的實踐經歷,像剛剛走出校門的實習生實踐經歷還很不豐厚,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習進程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時刻的實習,才領會到并不是講義中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和觸類旁通的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:
問題一:對理論常識把握不行厚實,例如:混凝土、砂漿試塊的維護時刻,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑結束后的維護溫度、維護時刻,別的對混凝土呈現裂縫剖析不出原因等等。
問題二:了解圖紙的才干差,對平面的圖形幻想不出立體的姿態。致使不能清晰的判別出施工的對錯。
問題三:關于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判別出施工的對錯。
問題四:關于一些施工次序還不太明晰,對每一個施工進程的操作不了解。
問題五:理論聯系實踐的才干差。關于修建方面的一些出新了解太少。
六、實習感觸
實習的半途,領導來看望咱們,要咱們好好學習,為往后祖國的制作打好根底。
各行各業都辛苦,可是咱們在這里,不光看到了艱苦,也看到了巨大。民工們在酷日嚴寒的氣候里,依然在為城市制作而盡力著。
在實習的進程中,咱們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方法來要回辛苦掙的血汗錢,這件作業還引起當地媒體的'反響。我不期望民工們再用這種方法來拿回歸于自己的錢,法令是的兵器,所以他們自己也應該去學習相關的法令。這種方法真的現已不是新聞了,我也憂慮那些克扣拖欠民工薪酬的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工薪酬向來是修建行業的一大問題,因為許多老板是經過借款來修房子,再賣了房子發工錢,或許直接走人。現在的銀行應該樹立嚴厲的信貸準則來支撐制作支撐民工,讓辛苦為祖國制作服務的民工沒有后顧之慮,在修建工地上看到的一些狀況,讓我感慨萬千。
七、實習的經歷及收成
首要本此實習的收成便是學會了習慣環境。未去工地之前我從沒幻想國兩個月的實習我能承下來。可是經過這次實習我習慣了這種工地日子。盡管往后不必定去工地作業,但有了這段時刻的訓練,不管往后做什么作業心中都有了一種吃苦耐勞的意志,也學會了習慣環境。別的便是在工地上知道了一些與校園不同的問題,便是在工地上知道了作為一名技能人員應該怎樣去和工人溝通等。
其次,經過這次實習使我對工程方面的有關常識在實踐上有了更深一些的了解。應該說在校園學習再多的專業常識也僅僅理論上的,與實踐仍是有點不同的。這次實習對我的識圖及作圖才干都有必定的協助,識圖時知道哪些當地該留意、須仔細核算。在結構上哪些當地須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些當地該考慮實踐施工中的問題。到即能施工又契合規范要求,到達規劃、施工規范化。沒有這次實習或許繪圖僅僅用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不或許想到自己的規劃是否能施工。
工地雖苦,但能學的是一些實踐東西,訓練的是處理問題的實踐才干。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不行,陽臺、凸窗的尺度標高有細小變化等等許多問題,都是工程中或許發生的一些問題。只要經過實踐后才干找到問題發生的原因,才干找到處理的方法。
別的,經過協助資料員填寫部分資料,使我對填寫施薪酬料也有了必定的知道,知道什么時分該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我曾經沒有觸摸過的。
總結
這次實習是我對修制作備,修建根底等有了必定的了解,為咱們往后學習專業常識引開了一條路,咱們經過調查問詢等方法了解到了許多咱們不曾知道的東西。除了修建常識,給咱們形象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全榜首”,作為工程人員,應盡力防止安全事端的發生,不光要嚴厲規章準則,還要為職工們灌注安全常識,對他們的生命安全擔任。
建筑專業實習報告9
作為工程管理專業的學生,我們的實習很短暫,只有一個星期的時間,這僅僅是一個認識實習。這次人事實習主要是對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程,同時主要了解民用建筑的構造、構件組成以及認識各個構件并能認識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今后的學習打下堅實的基礎,方便以后的教學,我們在我們專業帶頭人曾老師的安排下,我們進行了為期一個星期的實習。在實習過程中,我們在老師的帶領下我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并熟悉工程管理制度,為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎。通過這次認識實習讓我們了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫,接觸的專業知識不多,但通過這次的認識實習我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上,老師現場講解的部分。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。
短短兩星期的實習生活中,讓我學會了不少東西,繼續回到學校腳踏實地的努力工作學習,擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的`主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
此次假期實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會作為一名還沒畢業的大學生,社會實踐應該是我們在大學生活中的一個重要環節。這個星期,我有幸到知3個名建筑工地進行認識實習,在3天的認識實習當中,我初步接觸建筑電氣設備的一些運作,積累了一定的社會經驗。負責指導我們的是建筑工程師和建筑施工員,所以我們的認識實習進行的很順利。
第一次到工地認識實習,剛去到工地的時候覺得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經過x天的實習后發現,認識實習并不難。因為當我遇到不明白的地方時,我就可以多問,在問的同時,就增添了我和工程師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了認識實習的集體氛圍當中。我學會了在工地里,要勤學好問,多與人交流,而且要注意安全,這是最重要的一點了。
這次的期末認識實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還認識了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認識實習更加的有意義。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,在大一的時候就能有機會走進工地去認識實習,對我來說是受益匪淺的。我們還要在學校學習兩年,還要學很多理論知識,相信這次認識實習對我日后參加工作有幫助。
通過這次實習,在自己熱愛的專業知識方面我感覺有了一定的收獲。認識實習對我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計,使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的認識實習是遠遠不夠的,還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這3天時間的認識實習,在參觀的過程中所獲得的觀察經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
20xx年xx月的建筑認識實訓開始了,對于我當初選擇土木工程這樣的專業,說真的我并不知道什么是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的,我會把我的專業知識學扎實的。
x月的第一周我們全專業的同學在XX的各大建筑工地認識實習,我想這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會啊!我得抓住!
什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認識會更深刻的。
通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。
但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強。
建筑專業實習報告10
我由于屬于在校外做設計,因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習,使我發現在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發生的一系列建筑通病的產生原理及相應的檢測,處理措施。現將我所接觸到的一些問題作義總結。 我的畢業設計作的是混凝土框架結構,因此對于混凝土機構的了解要更有針對性。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。
混凝土質量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環節。
此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當石質強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效,但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此,砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由于施工現場砂石質量變化相對較大,因此現場施工人員必須保證砂石的質量要求,并根據現場砂含水率及時調整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談。混凝土強度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發展,應按施工規范的規定予在養護、氣溫高低對混凝土強度發展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。
現冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養法。如果是設計造成的缺陷,一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等。混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致,但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環境正常,保護層厚度滿足設計要求,無侵蝕介質,鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。
近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,其混凝土強度等級必須提高至c50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度h的關系如下:h≤0.1h表面裂縫;0.1h
早期裂縫一般出現在一個月之內,中期裂縫約在6個月之內,其后1~2年或更長時間屬于后期裂縫。
我由于屬于在校外做設計,因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習,使我發現在一些在設計及施工中所存在的`一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發生的一系列建筑通病的產生原理及相應的檢測,處理措施。現將我所接觸到的一些問題作義總結。 我的畢業設計作的是混凝土框架結構,因此對于混凝土機構的了解要更有針對性。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。
混凝土質量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環節。
此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當石質強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效,但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此,砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由于施工現場砂石質量變化相對較大,因此現場施工人員必須保證砂石的質量要求,并根據現場砂含水率及時調整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談。混凝土強度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發展,應按施工規范的規定予在養護、氣溫高低對混凝土強度發展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。
現冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養法。如果是設計造成的缺陷,一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等。混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致,但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環境正常,保護層厚度滿足設計要求,無侵蝕介質,鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。
近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,其混凝土強度等級必須提高至c50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度h的關系如下:h≤0.1h表面裂縫;0.1h
建筑專業實習報告11
我記得白巖松先生曾經寫過一本書叫作《痛并快樂著》在他的書中可以讀懂他對于生活的那份執著,對自己主持生涯的很好概括,今天,當我用心去細細品味這幾個月的實習生活時,我突然想到了---痛并快樂著。
公司簡介及工作情況首先,我覺得自己非常的幸運能夠來到首鋼環星觸摸電腦有限公司(下稱環星公司)工作。 環星公司隸屬于首鋼公司,是首鋼高新企業,是中關村高科技注冊企業 ,并于20xx年2月通過了20xx版的ISO9001質量體系認證。是一家以生產觸控產品和金融產品為主,并集研發與生產為一體的高科技企業。首鋼環星公司設計制造了中國第一臺觸摸信息查詢一體機(KIOSK),開創了中國的觸摸電腦產業,擁有國內最大的觸摸產品研發、生產基地。1999年被國家信息產業部指定為信息產業行業標準的制定單位,負責制訂KIOSK觸摸查詢一體機的國家標準。
在這樣一個企業,我開始了自己長達3個月的實習生活,我在環星公司分別從事了裝配工和過程檢驗員的崗位,在這三個月里我更是從一個剛剛離開校園,處世不經的我成長為一個明白如何去與人溝通與交流的我。我是通過環星公司的招聘會找到這份工作的,我學的是國際貿易專業,可是想找一份對口的工作也不是一件容易的事。環星公司當時招聘的是技術人員,我雖說不是計算機專業,但我平時很喜歡鉆研電腦,所以說對各種軟硬件還是比較熟悉的,并且我曾經給過一家IT網站做過兼職編輯。本來只是抱著試試看的心理投了這份簡歷,沒想到沒過幾天居然有人通知我去面試。給我面試的是環星公司人力資源部的倪經理,他了解了我的一些情況,還跟我說如果想來這里工作必須做好能吃苦和長時間加班的心理準備。聽說加班,說實話當時心里一涼,可是自己畢竟剛剛離開校園,哪有那么多資本去挑這挑那,于是自己表示可以接受這些。第一次真正的離開校園,邁出自己社會實踐的第一步 從事組裝工作期間過了幾天,我被通知可以來公司工作了,當時的心情可以說是無比的興奮,因為自己終于可以上班了。進入環星公司,擺在我面前的是我從來都沒有接觸過的東西。雖說我懂電腦,可是自己也從來沒有接觸過這種觸控產品,一種好奇和對未來的憧憬充斥在我的腦子里。
最開始,我被分配到生產車間實習,其目的一是為了讓我熟悉這些產品的生產流程,最重要的是公司想通過這個月來考核我。雖說從事成產工作并不是我的理想,可是,萬事開頭難,吃一點苦又能算什么呢 ,于是我發誓要在最基層的生產車間出類拔萃。第一天上班,我被分配到了生產三組,由一名姓邢的師傅帶我。從此以后,我的名字就變成了“小李”,說實話,還是聽著還真別扭,后來也就適應了。生產的一個月是艱辛而又忙碌的一個月,對于我,我平常很少動手,所以看著那些工具,好多連名字都叫不出來。就這樣,我穿上了工作服,帶著防靜電手套,上學的時候我可從來沒想過我能干這個。一開始,我的動手能力較差,只能做一些非常簡單的組裝工作,至于一些高難度的組裝工作,我都沒碰過。還好,師傅對我不錯,從來沒有因為我不會而責怪我。其實一天下來,我們做的工作都很單調,就是單一的組裝,而且經常加班到晚上9點多,一周多的時間過去了,說實話,我還沒有適應這里的生活,并且自己變得似乎很乏,更有過放棄的念頭,可是每當自己想到放棄,自己都會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金說的一句話------只要你自己不倒下,就沒有任何一種力量能夠讓你倒下。雖說我還在堅持,可是自己明顯精神都不好,因為我根本沒有熱情去做現在的事,后來的一件事讓我改變了自己。
一件改變我工作態度的事有一次我因為工作的失物,把一個螺絲刀落在了機柜里,直到發貨前才被檢驗發現,我師傅也因為這件事還責怪了我,她說“她是有家有口的人,很希望得到這份工作,我的工作失誤很可能讓他失去工作”說實話,這句話刺激了我,因為我自認為我能夠在他們之中出類拔萃的,今天我居然弄得這么狼狽。幸虧這件事沒有受到處罰,不然我想我也就別想干下去了。因為我們公司是很重視這些問題的,輕則罰款,重則開除,通過這件事,我心里雖說不服氣,可是確實是自己沒有做好,所以我還是虛心接受了批評。從此以后我工作情緒更加飽滿了,并不是說我喜歡上這個了,而是我不想被人看不起。后來的日子,我不再那么消極,而是積極地完成自己的工作,師傅對我的表現很滿意,還向我道了歉,說以前說的那句話有點過分了。我當時其實一點也不怪師傅,因為他說得對,并且也許我更應該感謝他的話。在接下來的一些日子,可以說我也已經掌握了一些組裝技巧,并且自己也已經可以獨立的安裝一些難度系數較高的配件了,說實話,那時候自己還真有點成就感。以前我連螺絲刀都沒怎么動過,現在包括手砂輪、手電鋸、手鉆等工具我都已經會用了,并且可以利用他們去解決一些組裝中出現的問題了。新年來臨了,我們迎來了長達14天的春節長假。放假前,我領到了這10多天的工資,還有300塊的過節費。想著這10多天辛苦的工作和加班,心里有一種說不出的滋味,就在以前,我從來沒有像今天這樣感受到假期其實是如此的可貴。
14天的假期轉瞬即逝,雖說很不情愿,可是還是要來公司了。一進車間,又有很多新機器進廠了,一種無形的壓力頓時讓我喘不過氣來,可是組裝工就是這樣,人家讓你干什么就干什么,不要有那么多怨言。加上年假,我上班也差不多快一個月了。盡管工作還是這么累,我似乎已經有點適應了這種感覺。以前和同事不是很熟悉,現在大家相處的都非常融洽。縱觀這一個月,我覺得環星公司上上下下工作熱情都很高,人人都知道自己該干什么,因為是計件工資,所以說大家的工作效率都很高。在這種環境下我想我肯定能夠很好的鍛煉自己,我好像已經開始喜歡這份工作了。好景不長,一名員工因為工作失誤,導致一臺發出去的機器出現了打印機松動現象。因為這件事,公司嚴厲處罰了那個同事。也正因為這次質量事故,公司加強了對緊固件問題的檢查。因為我是新手,我師傅怕我犯同樣的錯誤,再三要求我工作一定要認真。對于我,我自然不敢掉以輕心,因為這個還鬧出了笑話,有幾次我因為緊螺絲力度太大,居然把螺絲緊斷了,我師傅費了不少力氣才幫我重新弄好。
公司實行5S管理,目的是為了改善車間生產環境,提高產品的質量公司為了改善車間管理,決定實行5S管理,目的主要是為了加強產品防護。我們每天晚上6:00到7:30之間都會由專人給我們講課。我學過經濟學,曾經接觸過CI,CS等營銷戰略,利用這些管理手段,企業可以擴大自己的銷路,提高產品的知名度。對于5S,并不是直接的與銷售掛鉤,不過5S管理如果實施的好,我們生產出來的產品質量自然能夠有一定的提升,間接的肯定會使我們的產品更加完美,最終讓顧客滿意。經過這一個月的車間實習,我也有了不少工作經驗。例如說,當大批量生產機器的時候,如果生產完一臺再進行下一臺,這樣的'工作效率明顯不高,為了提高工作效率,我可以把所有機器的同一道工序同時進行。事實也已經證明,這種類似生產線的組裝方式在實踐中明顯的提高了工作效率。從事過程檢驗員期間沒過多久,因為工作的調動,生產部的過程檢驗一職空缺。出于考慮到我電腦水平較高,還有就是對我這些天工作成績的肯定,公司要我做過程檢驗員,主要負責配件進廠檢驗、過程巡檢、電器調試、還有就是成品的一次檢驗。聽到這個消息,我真有點不知所措。因為盡管我已經對我公司生產流程有了一定的了解,盡管我也具備一定的電腦知識,可是畢竟我和那些老員工比,技能水平的差距還很大,一下子要我接這個差事,我還真的怕我干不好。經理考慮到了我的情況,于是還讓前任的檢驗來帶我一陣子。考慮到機會難得,盡管自己沒底,可還是欣然接受了。完成了交接工作,我開始走馬上任。
第一天做檢驗說實話還真有點不適應,做檢驗不像組裝工,有什么任務干完就可以了。現在的我,體現到了巨大的責任,隨之以來的便是壓力。剛開始做檢驗,我總覺得自己沒有什么底氣去給別人挑毛病。因為對于我來說,所有人都是我的權威,我有什么不會的還要去問大家,這種局面對于我來說真的好矛盾。后來提我做檢驗的陳經理給我打了氣,他對我說其實他也很了解我的情況,也知道我的一些顧忌。他說經過這么多天對我的觀察,覺得我是一個明白自己該干什么的人,他說就是因為這種責任心,他才會下定決心選擇我。后來公司的副總找我談過話,他希望我能夠對進廠機箱等嚴格把關,還告訴我我的職位有多么的重要,希望我不要讓公司失望。在生產會議上,黃總當眾對大家說,希望大家能夠服從我的管理。矛盾中開始自己的檢驗工作事已至此,再難我也要堅強的面對了。說實話,一開始我的心氣還真的挺高的,就想把自己的事做好,檢驗每件來料都很認真。因此還真的遇到不少挫折。其中有一次,我們公司從外協機箱廠進了20臺I5000型機箱,我以前只是組裝過,現在我檢驗機箱主要靠一些檢驗標準,還有就是去問過去的檢驗和現在的一些組裝師傅。結果我檢驗20臺,有3臺被我劃為不合格,結果無法按期組裝。盡管公司上層領導因為這件事還表揚了我,可是我明顯感覺到我這次檢驗給生產部帶來不少麻煩,因為無法按期交單對于生產部來說,就是沒有完成任務。別人的一些眼光告訴我,我好像做錯什么了。說實話,這時候我覺得自己好難,其實我只是做了自己該做的,可是卻要受到這種待遇,因此就很想不通。后來我師傅跟我聊天,他告訴我其實以前的檢驗也遇到過這種問題,還告訴我其實有些問題只要是對外觀影響不大,可以經過簡單修理后繼續使用,還說了,生產部如果不能出產品,大家都沒飯吃。真的沒想到,剛做檢驗就遇到這么一攤子事,這時候我真的有點不知道該怎么辦了。盡管我不能理解,可是在接下來的工作中,我或多或少的受到了他們的影響。那次總經理下來視察工作,發現幾臺機器的金工件沒有倒角,于是就問我為什么收這種機箱,還說我檢驗怎么當的。說實話,我當時心里真不是滋味,做檢驗怎么就這么難呀,很難讓每個人都滿意。說實話,當時的幾臺機器馬上就要發貨,一旦因為這種小毛病影響發貨,我想那后果將更嚴重。檢驗本身不應該有責任,當矛盾發生時,我學會了轉移矛盾還好有以前的檢驗帶我,慢慢的我已經對各種標準吃的比較透了,更會根據情況對一些情況進行處理。最重要的一點,我學會了“推卸責任”確實,檢驗不從事生產,所以也就更不應該把責任攬到自己身上。一旦我發現問題,如果我不敢自己作主,我會找相關領導解決,如果相關領導認可并放行,我會要求他們在隨工檢驗單上簽字放行,這樣一來各部門領導都有了一定的壓力,也害怕承擔相應的責任,所以自此以后,采購等部門對來料的把關也就更嚴了,我的工作就好做些了。發現問題,通過相關渠道,合理的解決在接下來的日子里,我也取得了一些成績,并且為公司挽回了一些損失。那次我們公司要出口10臺I8000型查詢機到美國,當時在附件包里使用的都是英文的說明書和注意事項,車間人員因為英語水平普遍較低,所以也沒人看得懂。我曾學過國際貿易,知道出口到國外尤其是美國,都會遇到很多貿易壁壘。我試著憑借著我的英語水平往下讀使用說明,發現其中有一個嚴重錯誤,就是把核定電壓定為了220V,而美國的市電只有110V,我想制定說明書的那個人肯定沒有考慮到這些。為了避免這個可能發生的嚴重后果,我立刻把說明書拿給技術工程部鑒定,希望他們確認。后來技工部確定美國市電確實是110V,于是陪同我找到制定相關文件的品質服務部,希望他們立刻出臺正確的注意事項。這件事就這樣平息了,而我因為自己做了這件事而慶幸,可惜,這件事因為怕受到相關人員牽連,我們經理也沒有上報,我也就沒什么表彰,盡管如此,我還是很開心。
還有一次,已經發貨還停留在貨站的10臺E3000多功能查詢機因顧客臨時變更配置,我和兩名組裝人員去現場進行更改配置。當一臺機器打開后門時,我發現機器的取電線與機箱連接處隱約有一些金屬外露。我立刻組織人員拆開后蓋,想查明原因。打開后發現當時零線與火線已經短路,隨后我們拆卡其他幾臺,發現也存在這個隱患。據我在現場分析,我認定這次事故與機箱的設計有直接關系。我意識到事情的嚴重性,立即與負責生產的馬經理進行聯系,馬經理派來專人負責清查所有電路,并以第一時間要求技工部提出解決方案。拿著技工部的方案,我們解決了這一問題。可想而知,如果存在短路隱患的機器賣給客戶,想必一旦出了事必定會給公司造成嚴重的損失。學習ISO9000我明白了過程管理的重要性,并通過了外部審核后來,我公司迎來了每年一度的ISO9000的外部審核,為了順利通過審核,我公司對包括我在內的10多個不同部門的同事進行了為期10天的內審員資格培訓。
通過對GB:9001標準還有相關案例的學習,我明白了過程管理的重要性,因為我是過程檢驗,在ISO9000體系中,過程檢驗 產整個環節中非常重要的一環。也正通過對GB9000的學習,我明白了一句話的含義,質量是生產出來的,不是檢驗出來的。因為檢驗只是對生產的一種監督,檢驗只有我一個,我不可能把所有地方都看遍,只有通過每個生產人員在每個環節都注意質量,才能最終產出一個質量好的產品。后來,我順利的通過了這次外部審核,這一階段的工作也算到一段落我對檢驗員職責與設置的認識從另一個角度上說,檢驗是一項具有高度責任心的工作,需要一定的技術性和協調性,具有一定的裁判權利,但同時也是一個費力不討好的差使。對于生產部門來說,檢驗就是給他們挑毛病,如果認真了,就非常容易得罪人。但檢驗敷衍,不認真,吃虧的最終還是企業本身。因此,檢驗一定要找工作負責人的來干,最重要的就是一定要與生產分開,才能更好的對產品質量把好關。至于公司把檢驗放在生產部一事,我還真的很不理解。我認為,質檢可以由經理直接管理,而不能讓任何部門左右,這樣才有提高產品的質量,形成良好的監督。如果一遇到問題就找不出責任人,最后這個黑鍋只能是由質檢部門來背。 因為公司對我的工作很滿意,我如期轉正,并簽訂了三方協定。
這三個月對于我來說確實是非同尋常的三個月,對于我自己,我身邊所有的人沒有人會把我當個學生來看待,都會把我當成一個成年人。我不得不承認一句話,社會才是最好的學校。不可否認,這三個多月讓我變得成熟,讓我變得堅強。我想我會在這里繼續做下去,因為在這里我能夠被人認可,更能夠體現在其的價值。
建筑專業實習報告12
為了加強我們對建筑工程的理解,學校在開學之初安排我們進行了專業認識實習。通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事建筑施工工作奠定基礎。這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節,同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌 有一個系統全面的了解,增強我們學習本專業的興趣。
讓我印象最深的還是XXX水利樞紐工程和XX之旅。
XXX水利樞紐工程位于河XX省XX市XX縣小XX,在XX市以北X河中游最后一段峽谷的出口處,是X河干流三門峽以下唯一能取得較大庫容的控制性工程。XXX水利樞紐工程是X河干流上的一座集減淤、防洪、防凌、供水灌溉、發電等為一體的大型綜合性水利工程,是治理開發X河的關鍵性工程。
XXX水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩,上游圍堰為壩體的一部分,壩基采用混凝土防滲墻,工程初步設計為斜墻壩型,后優化為斜心墻壩型,兩者的主要區別在于前者以水平防滲為主,垂直防滲為輔;后者以垂直防滲為主,水平防滲為輔。目前大壩的'設計有以下幾個特點:
1、適度地考慮了庫區淤積的防滲作用,使壩基防滲效果更為可靠;
2、上爬的內鋪蓋改善了上游壩坡的抗滑穩定性,既實現了庫區淤積的連接,又不會對壩坡產生太大的影響;
3、減少了上游圍堰的土方填筑量及基礎處理工程量,使截流后比較緊張的工期得以緩解;
4、與斜墻壩相比,混凝土防滲墻受力有所惡化,且造墻難度增加。
XXX有限公司是綠色可建筑公司。綠色可持續建筑是指采用綠色、可循環建材、工廠化生產的抗震、節能、節材、節地的環保型建筑,修建過程類似于搭積木,安全、靜謐、速度、循環、實惠、潔凈。擁有傳統建筑無法比擬的4倍省時、5倍節能、6倍節材、室內空氣20倍凈化、93%工廠制造、1%建筑垃圾、10%成本節約、80%原材料回收利用的優勢。
XX科技有限公司是XX建筑工程有限公司控股子公司,20xx年10月26日,他們與擁有綠色可持續建筑技術的XX集團鑒定了加盟合同,正式成為XX省唯一一家加盟商,取得了全省范圍內可建項目推廣應用權力。并且在原有的技術基礎上,結合本地區居民生活環境、生活習慣,結合不同用戶群體個性化的要求,遍訪業內專家,對外墻保溫、窗戶多樣化、內置外挑陽臺、燈飾等方面進行了進一步的研發與創新,使綠色可持續建筑更加精細化、個性化。
XX公司的成立,帶動了周邊鋼材、建筑板材、巖棉、玻璃、燈具、門鎖五金、物流運輸等相關產業的聯動發展;外協廠的培養,使許多本土企業、廠家尋求到了新商機,得到了更長足的發展;XX廠在XX落地,也為周邊群眾就業提供了機會,研發中心主要圍繞國家級城市群和城鎮化建設,豐富產品類型、完善結構、提高效率、帶動相關產業發展。
建筑專業實習報告13
我在進行了兩年半的理論知識積累之后,深知自己要有一個踏入社會,必須要進行的實踐過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。
中專的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始了自己的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業的一個窗口,同時又是擇業,社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的'更自信。
在這次實習中我了解了施工現場所用的一些建筑材料基本性能檢測:
1.水泥性能檢測
1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)、流動度。
2)化學檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規定時,均為廢品。
4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。
2.金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類很多,通常按化學成分、機械性能、生產工藝等進行分類。
(一)、按化學成分分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,
(二)、按機械性能分
鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發展,現行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:
ⅰ級鋼筋-235/370級ⅱ級鋼筋-335/510級ⅲ級鋼筋-370/570ⅳ級鋼筋-540/835級
分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是mpa。
鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。
1)屈服點:當鋼筋的應力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點。
2)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強度又稱為極限強度。
3)伸長率:伸長率是應力一應變曲線中試件被拉斷時的最大應變值,又稱延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個指標,與抗拉強度一樣,也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。
4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經冷加工(即常溫下加工)產生塑性變形時,對產生裂縫的抵抗能力。
(三)、按生產工藝及軋制外形分
鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。
建筑專業實習報告14
畢業前的實習是每一個大學生必不可少的寶貴經驗,它是我們走上工作崗位的第一步。實習最重要的就是將我們在學校里學到的理論知識與工作中的實際經驗相結合,作為一名建筑學專業的實習生,在實際工作中也更加重視與其他專業之間的相互配合,這使我們能更加全面的了解本專業。
在學校度過了美好的四年大學生活之后,在整個大學生活的最后一年,我們終于進入了生產實習的階段。本人很有幸地進入了某設計院進行為期三個月的生產實習,實習時間從15年十月中旬開始到20xx年一月中旬結束。現在實習已經結束,回顧這幾個月的實習經歷,真的是頗多感慨。
在我到實習的單位之前,我也去面試過幾家公司。這可以說是我的第一次求職經歷,雖然之前做過兼職,但跟這樣的正式工作——雖然僅僅只是實習相比還是相差很大的。這些不管是成功的或是失敗的求職經歷對我來說都是寶貴的經驗,同時對我以后找正式工作時也是極有幫助的。經過幾次的面試與自己各方面的慎重考慮,最終我進入了這家設計院。
我所在的部門是設計院內的建筑所。
剛進入單位,院里的領導與我們所室的所長帶我認識了一下建筑所的同事,然后吩咐其中一位女同事也是建筑所唯一的一位女同事先拿一些規范給我看一下,這位女同事也就是我實習期間單位的指導老師,在我三個月的實習期間,不管是生活上還是工作上一直都對我誠心地指導。
實習的前一個星期,我的任務就是看規范,這一個星期基本上還沒有正式開始畫圖,就是每天看看規范,看看單位以前做過的項目圖紙。
接下來,建筑所的前輩就開始陸陸續續地安排一些任務給我做,當然最開始的時候,他們還只會讓我做一些最簡單的,比如我的第一個任務就是做一個村衛生站的總圖規劃,這個總圖規劃只是要拿給甲方做參考用的,并不會真正的派上用場。雖然看起來很簡單,但我依然十分認真而又盡量快速地完成了這項任務,當然中間也是改過幾次的。有了第一次就有第二次,從這開始,前輩們才真正地讓我開始畫圖開始做一些簡單的小型設計。直到實習結束前,我也參與進了單位的好幾個項目中,雖然可能我負責的部分并不是特別重要特別難的部分,但是依然受益匪淺。
在這幾個月的實習中,我從最開始的村衛生站總圖規劃,然后到私人住宅、各種別墅設計以及畫現狀平立面圖,陸陸續續也做了點東西,當然也學到了不少東西。
比如說我在做衛生站的總圖規劃時,因為甲方要求是道路的盡端要做個回車場,然后我當時給他做的是整個半徑為12米的圓形回車場,當我拿給所長看時,他就建議我不僅要考慮設計的合理性,還要考慮造價與施工方便,弧形的回車場相比矩形的回車場施工起來要麻煩很多,造價方面也會花費得多點,而且矩形的也同樣適用,那為什么我們不用矩形的呢?在這次設計中,我就知道,在做實際項目時,我們不單單是只考慮設計是否符合規范,是否合理,我們還要在滿足這些條件的基礎上再去考慮很多實際問題,比如造價,比如施工。
再說我接下來做的私人住宅。這個私人住宅的位置處于一片比較擁擠的建筑群中,除了北面有一條還不到3米道路之外,三面都被建筑緊緊的包圍著,最窄的只有50公分,最寬的也不到兩米,而且建筑地形圖也不是規規矩矩的矩形,不像我在學校做設計時的'假命題一樣,老師總會給你一個方方正正的地形圖。在做這個設計時,我確實感覺學到了不少做實際項目的一些規范或者說習慣。
學校里做設計時,往往過于理想化,因為學校做設計的目的與實際工作中做設計的目的不一樣,所以導致了這種差異。學校的目的是讓我們學會做設計,學會思考,學會作圖。而在工作中我們做設計的目的純粹是服務于甲方,在符合規范的前提下,盡量滿足甲方的要求才是我們做設計的目的。
再說回到私人住宅,這算是我的第一個實際項目,在很多作圖方面還不甚了解。比如說,像這種私宅,我們設計的時候應該在它原有地形圖的基礎上各個方向退進5公分,其目的是給建筑外墻面的飾面工程預留的厚度。再比如,像這種小型住宅,在畫建筑軸線時,建筑外墻的軸線應該畫在墻的外邊而不應該畫在中間。還有在定好初步方案準備給甲方看圖的時候,應該關掉多余的圖層,像軸線以及窗戶編號的圖層,使得整個畫面看起來盡量整潔干凈,而在最后正式出圖的時候,又應該把窗戶編號的圖層開啟等等還有許多這樣的畫圖習慣。
而且這個私宅按當地的住宅規范要求來說,北面是要再退進50公分,這將本來就不是很大的建筑面積又給縮小了不少,所以在設計的過程中,前輩就教我可以將一層退進,在二、三層的時候再通過給房間做凸窗再將這些面積給“偷”回來。這算是一種技巧,我們在給甲方做設計的時候,應該要在滿足規范要求的前提下,在不擴大建筑總面積的前提下,盡量擴大建筑的實際使用面積,比如有些陽臺、凸窗在一定的條件下是只算一半面積或者不算面積的。所以我們不應該讓規范成為束縛住我們設計的鎖鏈,而應該活用規范,會用規范。
再做完了這個私人住宅之后,我又陸陸續續地做了一些小別墅的平面設計以及某村的安置房戶型設計。
在建筑所實習的這幾個月,我主要接觸到的多是住宅類的建筑,現在再做這種小的戶型設計,比起以前要更加的得心應手了。
由于我所在的單位是規劃設計院,所以相對來說建筑這一塊不是特別突出,因此我們建筑所不像別的公司一般會細分有方案組和施工組,我們所基本上方案圖與施工圖都是同一個人完成的,因此我覺得這樣既可以培養提高你的方案能力又可以適當鍛煉畫施工圖的能力。不過比較遺憾的是,我所在的這三個月里,還沒有自己畫過一張完完整整的施工圖,主要畫的還是設計方案圖,但是我自己也會多前輩們之前的方案圖和施工圖,還是在一定的程度上提高了我對施工圖的理解。
所謂麻雀雖小,但五臟俱全。我們建筑所規模不大,人雖不多,但是各專業的人也都是具備的,建筑學的就不用說了,還有專門做結構以及水電消防的。因為一個建筑從設計到出土再到施工,不是單單靠我們建筑設計就行的了,它與結構、消防、水電等都有著相當密切的關系。
一個建筑做下來,先是由我們建筑學的來做方案設計,直到甲方滿意,這時候就可以由結構的來做結構了,接著再是給消防水電的來做,然后才是正式出圖。而正式出圖之后還要給專門的審圖公司來審,然后可能審圖專家覺得哪里哪里不合理還要改,那就又得從頭再來一遍,直到審圖過了就終于到了施工方施工了,施工的過程中還要有監理公司監理,施工完畢后我們做建筑做結構的還要過去工地竣工驗收等等還有一系列的事。
所以一棟建筑往往不是一人就能完成的,一定是多專業相互配合。
在這三個月的實習中,我大部分的時間就是畫圖改圖,基本上都是用天正CAD在操作,暫時還沒有用過其他軟件。在其他的空閑時間里,如果前輩沒有布置任務的話,我會自己看規范,或者是手繪一些結構的細部構造,還有就是看圖了,當然偶爾也會主動地幫前輩們跑跑腿,像找領導簽字什么的,我覺得這不僅幫助我拉近與同事間的關系,也能更好的熟悉設計的整個工作流程。
在校大學生出來單位實習的話,我認為一定要積極主動,不要被動地等著你的同事、前輩來給你布置任務,很多時候機會都不會主動過來找你,只能我們自己積極主動的出擊。
大學畢業前的生產實習到這里就告一段落了,收獲不少,成長不少。希望能對我之后的不管是畢業設計也好、正式工作也好能夠有所裨益,這也是我從大學生轉型成為一名職場人的第一步,希望以后的每一步都能踏踏實實,也希望自己能在建筑上有所成績。
馬克吐溫曾經說過:黃金時代在我們面前,而不在我們背后。
建筑專業實習報告15
一、概述
認識實習是房屋建筑學的重要組成部分,是我們將理論與實際緊密聯系的重要環節。實習中,在專業技術人員和指導教師的幫忙下,我們能夠將課本上的理論知識和實踐經驗一一相互論證,對房屋建筑學知識有個良好的感性認知,了解本專業概況,為以后的更多專業知識的學習奠定堅實的基礎。
二、實習目的
經過參觀實際建筑,提高對建筑材料、建筑形式的認識,提高學習熱情,鞏固理論知識經過實習參觀不一樣用途的建筑,了解不一樣的建筑結構,熟悉不一樣材料的特性經過實習拓寬專業知識面,初步了解本行業的工作性質,激發對自我專業的學習熱情,強化事業心和職責感,鞏固專業思想。
三、實習安排實習資料
實習的第一站就是太陽城,雖然平時經常去,可是從沒有仔細觀察過那里的建筑。下車后首先看到的是虎都男裝,這是講解外立面的典型建筑,一層采用大理石材鋪設,二層及以上是貼瓷磚。由于大理石表面光滑、耐腐蝕性強、抗風、防雨等特點,能夠給建筑外立面的清潔牢固起到很好的作用,在現代建筑中被廣泛應用。有些建筑采用的是墻磚、條形磚的外立面,或者表面刷涂料。由于墻磚容易脫落,抗風本事差,而涂料的耗能大,安全性差,所以應用相對來說具有局限性。
磚混結構中,為了加強建筑的空間剛度和整體穩定性,使建筑在地震中避免或者減少破壞,根據規范,我們需要添加抗震構造柱來增強和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區設置構造柱時磚墻與構造柱相交處的砌筑方法。在那里給我留下印象最深的就是這個馬牙槎,馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法,有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法,同時也要按規定預留拉接鋼筋。目的是在澆筑構造柱時使墻體與構造柱結合的更牢固。
從512大地震之后,建筑物的抗震性能引起了人們的極大關注。那里的大部分建筑采用砌體結構,目前民用建筑最常見的建筑結構形式主要包括:鋼結構、框架結構、磚混結構和磚木結構。這4種結構的建筑在抗震方面有著必須的區別:鋼結構建筑抗震級別,將是人們的首選結構形式。其次框架結構建筑在抗震性能上也有不錯的表現,磚混結構建筑一般以多層為主,其抗震性能比起上述兩者相對弱一些,磚木結構穩定性較差,67度地震時極易倒塌。
那里的高層一般都做剪力墻,剪力墻結構是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結構,承受豎向荷載和水平荷載,是高層建筑中常用的結構形式,由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內的。
四、總結
剛度都很大,在水平荷載作用下,側移較小,所以這種結構抗震及抗風性能都較強,承載力要求也比較容易滿足,適宜于建造層數較多的高層建筑
經過這次實習,我對自我的專業有了更深入的了解,也學到了前所未有的知識,到工地參觀,實地考察,更鞏固了課堂上學習的理論知識,深化了對理論知識的理解并且能夠更深刻準確的掌握,激發了我對本專業的學習熱情和學習動力。更進一步了解了將來的工作性質,熟悉了工地上各種工作的特點和各部門之間的`聯系,為自我將來工作奠定基礎,并且做好思想準備迎接未來的各種挑戰。
經過實習,在頭腦中對專業概念有了理性的理解,而不再是一個光禿禿的概念,賦予了它深刻豐富的內涵,努力完善自我去做好它!土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。
我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自我所學過的知識,同監理工程師一齊解決工程中所遇到的問題,并且在本次實習中,我對建筑工程的各方職責和主角有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題,親眼所見了建筑工人的辛苦。
《認識實習》是土木工程大類專業基礎必修的實踐性教學環節,安排在第三學期后的短學期,其目的是使學生經過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識及土木工程專業的概念和內涵,建立起初步的工程意識,激發學生對土木工程專業后續課程的求知欲,為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。經過在現場的實際感受和認識,以及在某些方面的實際動手實踐,培養學生的實踐本事。同時培養學生的職責感、社會交往本事以及團結協作的精神。
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