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大學教師個人工作總結

時間:2023-03-19 19:26:11 個人總結 我要投稿

大學教師個人工作總結15篇

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家整理的大學教師個人工作總結,歡迎閱讀與收藏。

大學教師個人工作總結15篇

大學教師個人工作總結1

  1. 教學方面工作

  20xx年本人的承擔的教學工作主要有授課、生產實習和畢業設計。本年度承擔的授課任務是機械制造技術基礎、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中積極備課,按時上課,課后認真批改作業,課下與同學們主動交流,圓滿地完成了教學任務。在指導畢業生的工作中,本人指導的9名本科畢業生(其中6名和崔煥勇聯合指導)順利完成的畢業設計和畢業答辯,有1人被評為校級優秀畢業論文。本年度指導的實習主要是認識實習、生產實習和畢業實習。在實習過程中,本人認真負責,注意學生的安全,并督促學生通過實習提高自身的專業基礎知識。本年度,作為副導師參與指導研究生一名。20xx年度完成的教學工作量累計約570課時。

  2. 科研方面工作

  在做好業務工作的同時,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。主持濟南大學博士基金項目一項(20xx年11月立項),以第一作者發表b類論文1篇。

  3. 班主任工作

  本人是機自0703和0704班的班主任,作為班主任,我積極參與兩個班的'管理工作,針對兩個班在XX年年底期末成績比較差的情況,通過開展創造性的工作,使這種情況得到根本性的扭轉,在學校開創了給學生家長寄送成績單的先例,通過寄送成績單,與家長取得聯系進行溝通,督促學生的學習,此舉措也贏得了家長的好評。

  總之,在即將過去的一年中,在領導的關心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質、業務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環境中感覺到幸運。

大學教師個人工作總結2

  一年來,在各級領導的關心和幫助下,我順利地完成了各項教學、科研和學生論文及職業生涯指導工作,積極參與學校、學院開展的各項活動,并取得了可喜的成績。

  作為一名大學教師,我認真履行大學教師職責,熱愛教育事業,熱愛學生,為人師表,教書育人,團結同志,遵紀守法,靜心研究,向著更高的學術水準進軍。教學中,兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。本年度先后擔任《普通心理學》、《小學英語課程與教學》、《大學生心理健康教育》等課程,共計468課時;嚴格執行教學計劃,認真備課上課,及時輔導。能夠將教學建立在科研基礎上,將研究與教學有機結合起來,取得了良好的育人效果,激發了學生學習專業知識的熱情,培養了創新思維。專注于科研積累,不斷提升專業水準。

  本年度,我指導本科生論文和職業生涯規劃17人,對學生耐心指導,嚴格要求,隨時答復學生的問題和需求,取得了良好的育人和創新效果,將科研指導與學生發展結合起來。積極申報了教育科學規劃課題《大學科研評價的六個基本維度》、省青少年規劃課題《導師制下大學生創新能力評價及培養研究》,獲得山東省軟科學資助項目1項,優秀科研成果1項;發表論文“開放系統中企業創新的`網絡機制(上、下)”、正本清源:

  西方理性及其對科學發展的作用、從外控到內控:教師專業發展范式的轉換等5篇學術論文;參加了全國科技創新與評估大會,并提交了會議論文,進行了發言,得到了同行和專家的肯定和鼓勵,回校后積極從事相關科研并與教學結合起來,加快高深知識傳播,有效地將科研成果轉化為育人成果。

  在20xx年度,我要更加努力,力爭把各項工作做得更好。有不足之處請多提寶貴意見,我將在大家的愛護與幫助下更上一層樓。

大學教師個人工作總結3

  你辛辛苦苦工作了這么久,眼看著工作要告一段落了,卻因為工作總結沒寫好,別人都開始新了工作了,自己還在為工作總結傷透腦筋,面對這種局面,你會心里焦急嗎?如果答案是肯定的,就不要猶豫,趕緊到上去尋找解決辦法吧。下面是工作總結網的小編整理的工作總結的相關內容,歡迎大家前來了解、查詢。

  從事教育工作已經二十多年了。二十多年來,先后任過語文、歷史、政治、物理、體育等多種學科的教學工作,并當了多年的班主任,也在教導處呆過一段時間,還帶過幾年的早操和課間操。總之,不管是學校具體的教學工作,還是最基層的微型管理工作,我都曾經小有嘗試,個中滋味、體驗難以盡述。時過境遷,往事如煙,更多的是無奈與遺憾,哪有什么自豪與驕傲?若要硬從記憶中搜尋出一些值得自豪或值得驕傲的東西來,已經是很難了。如果必須要找出一些來,腦海里也就只有那么一些曾經教過的學生的影子在晃悠。像在環保局工作的xx,在派出所工作的xx,還有在大連工作的xx,以及在廣州一所大學里教書的xx,還有當小學教師的好多曾經的學生。他們雖然都找到了人生的落腳點,都在各自的工作崗位上做著他們該做的事情。雖然他們從來也不曾跟老師聯系過,老師也無從得到過他們的消息,但知道他們混得也還差不多,也就欣慰了。在腦海里晃悠的更多的則是好多好多早已淡忘了他們名字的學生,他們雖然未能考上大學,也未能在國家的機關里謀上個工作,或許就叫做“未能修成正果”吧。他們在學校里曾讓老師傷透了腦筋,有時甚至是惹得老師大動肝火,他們什么也學不會,什么也不想學?墒且坏缴鐣,簡直就是如魚得水,跑機關、串單位,人際關系上下搞得滿堂和氣,辦個事情也是左右逢源、順水行船。這就需要我們做老師的要有個深層次的反思,在學校里考試成績的高低并不是衡量學生優劣的唯一標準。我們做老師的必須要有正確的人才觀、價值觀。為此,我僅談三點對教育教學工作的體會,希望能與大家商榷:

  第一,對學生首先要進行做人教育。大量事實證明,智商并不是決定事業成功的根本,而情商往往在事業成敗等多個方面具有決定性的作用。情商就是人際關系的總和。一個學生不懂得怎樣做人,不懂得怎樣為人處事,不懂得怎樣待人接物,粗暴蠻橫,粗俗低劣,這樣的學生走向社會能有立足之地嗎?著名教育家魏書生曾講:“人活天地間,要做好兩點,一是做人,二是干事!笨梢,對學生進行做人教育是多么重要。不會做人,當然也就干不成事,更干不成大事,干不成事者,還談什么事業?

  第二,對學生要進行成才教育。對那些愛學習、有較高追求的學生,肯定需要高標準、嚴要求,促其成才。在考試成績上要“步步高”,要百尺竿頭,更上層樓。通過自己的.言傳身教、悉心指導,爭取讓他們能考上大學,走出一條輝煌燦爛的人生之路。在未來的歲月中能找到一份滿心滿意的工作,對上報效祖國,對下回報父母,同時實現人生的價值。

  第三,因材施教不可忽視。早在兩千多年前,孔子就曾一針見血地指出了教育教學應該堅持的正確原則,這是完全符合唯物主義辯證法的。十個指頭有長短,走路還有前后腳,誰能夠將學生百分之百的送上大學?我曾經反思過洋思教育,“洋思沒有教不會的學生”,這口號真是有點太吹牛了;杜郎口的升學率也高達100%,你能相信嗎?洋思、杜郎口所取得的成績是肯定的,大面積提高了升學率也是事實,但過分的言過其實地不切實際的宣傳,不是我們做學問的人可以干出來的。一句話,因材施教是從實踐中得來的真理。我們在教育教學中要高舉因材施教的旗幟。

  同志們,過去的一去不復返,未來的任重而道遠。在未來的工作中,我仍將一如既往地努力工作,愛崗敬業,忠誠于黨的教育事業,恪盡職守,兢兢業業,為山區教育做出自己應有的奉獻。在實際的教學工作中,努力落實新課標理念,認真貫徹教學常規,不斷探索教學方法,爭取在教學上做得更快、更高、更強。

大學教師個人工作總結4

  首先,感謝各位領導讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現情況。

  一、思想政治方面

  本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的`精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。

  二、教學工作方面

  為提高教學質量,課前認真備課,課堂上注重采用啟發式教學,課后及時輔導答疑,作業全批全改。同時根據作業中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力,教學效果在不斷得到提高。

  雖然教學工作量很大,但終于克服困難,順利完成了各項教學任務。

  三、教改與科研方面

  本年度以第一作者身份發表國際會議論文一篇、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

  本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。

  本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作,并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目,目前正在進行中。

  以個人身份,協助xxx老師指導了兩名研究生的畢業論文,已經在上周周三通過了論文答辯。

  積極參加教改,參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫,參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。

大學教師個人工作總結5

  20xx年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務,現將個人年度工作總結如下,高校教師個人總結。

  德:

  作為一名中國共產黨員,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。

  能:

  認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協調好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,上力求創新。

  勤:

  對工作兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規定,嚴守各項紀律。

  績:

  在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的'《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業,同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。

  在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發表了四篇科研論文。本年度繼續擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

大學教師個人工作總結6

  本學期,在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我在認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。

  一、工作態度

  平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。對學校安排的各項工作,盡努力保質保量的完成,從沒有出現因為個人的工作,而影響年級、學校的工作,時時處處以大局為重,把工作房在第一位。

  二、教學工作完成情況

  一學期來,積極參與上級主管部門和學校組織的各種業務理論學習、按時參加集體備課,合同課教師一起研究每節課的特點,重點難點,找出對應的突破點,力爭讓每節課都收到最為滿意得效果、這學期我們同科教師之間展開互相學習的活動,每個人至少講兩節校內公開課,互相取長補短,并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時,還積極參加上級部門組織的教學研討活動或會議,并認真作出筆記,作出評價,做到了在學習中提高,在活動中學習。

  三、教學常規的完成情況

  本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發區中學學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。

  2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的`嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

  3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課二到三節,尤其是在市一中參加的省優質課的評比對自己的教學促進很大,使我了解了現在物理教學的動向和發展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,從而更促進了物理教學。

  6、加強與備課組老師的合作,團結共進,精誠協作,經過一個學期的努力,二(1)、二(2)、二(3)3個班的物理成績都取得了一定的進步。其中,二(1)班的進步更為明顯,每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步提高。

  四、為提高課堂教學的有效性構建高效課堂采取的措施

  在平時的上課過程中,非常注意調動學生的學習積極性,根據不同班級的情況,調整上課思路和上課方法,針對不同同學的情況,采取不同的方法,有的放矢,努力保護學生的積極性,和創造性,力爭使每個同學都能得到發展的空間。1、2班學生比較認真能主動完成老師布置得作業,但是創新能力還需要繼續鍛煉,所以,在1、2班上課時,注重鼓勵學生大膽發言,積極參與開發學生的動手能力。3班同學思維比較活躍,但是總的來說,學習不踏實,所以,在平時的上課過程中,注重鞏固練習,及時讓學生發現自己的不足。

  五、成績只代表過去,需繼續努力

  成績屬于過去,盡管上一學期從各方面都取得了一定的成績,但是,同時也存在一些不足之處,而且隨著時間的推移,學生、社會也將會向老師進一步提出更多更高的要求,這就要求我們,在以后的工作的過程繼續保持過去的優勢改正不足,不斷學習,開拓創新,力爭找到更為合適這些學生的更加有效的方法。

大學教師個人工作總結7

  一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

  這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。

  一學期來,我還用心參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。

  本學期,除了用心參加政治理論學習外,我還用心進行業務學習,提高自己的工作潛力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。透過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

  二、求實創新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應盡力去作好本職工作,個性是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,用心利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的用心性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,構成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。

  總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生潛力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的'問題。

  四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

  2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標。

  3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

  4、工作的用心性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

  五、繼往開來,開創新的天地。

  鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加強自身基本功的訓練,個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練,注重對學生潛力的培養。

  2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

  4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

大學教師個人工作總結8

  首先,感謝各位領導讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為,大學教師20xx年度考核述職報告。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現情況。

  一、思想政治方面

  本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。

  二、教學工作方面

  為提高教學質量,課前認真備課,課堂上注重采用啟發式教學,課后及時輔導答疑,作業全批全改。同時根據作業中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力,教學效果在不斷得到提高。

  本年度,上半年承擔了xxx(1)、(2)xxx,以及xxx(1)、(2)、(3)六個班的工科《概率論與數理統計》課程的`教學任務,xxx的線代、概率,以及xxx的期權定價理論與應用教學。指導了4名本科畢業論文,其中1人被評為院系級優秀畢業論文。

  本年度下半年,共承擔了以下教學任務:xxx(1)、(2)xxx,xxx和xxx(1)、(2)xxx共6個班的工科線性代數、xxx班的高數、xxx的金融工程學,雖然教學工作量很大,但終于克服困難,順利完成了各項教學任務。

  三、教改與科研方面

  本年度以第一作者身份發表國際會議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

  本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。

  本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作,并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目,目前正在進行中。

  本年度,所指導的本科畢業論文被評為院系級優秀畢業論文,本人被評為XX本科畢業論文院系級優秀指導教師,所指導的學生獲得XX東北三省數學建模聯賽二等獎,作為指導教師,參與指導的學生XX先后獲得XX全國大學生數學建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區一等獎。

  以個人身份,協助xxx老師指導了兩名研究生的畢業論文,已經在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

  積極參加教改,參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫,參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。

  本人和我校金融系老師合作,作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經在我校金融學等專業開始推廣使用,XX年將正式出版。

  這一年,如果說,我的工作還取得了一些成績,那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才取得的。借此機會,感謝一直關心和支持我的領導和老師,敬請各位領導和老師一如既往、更大更多更有力度地關心和支持我!

大學教師個人工作總結9

  總結一年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。時光匆匆,一個學期已經過去了,總結如下:

  一、在政治上

  熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,熱愛人民教育事業,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持四項基本原則,具有良好的職業道德和健全的民主法 制觀念,熱愛學生,關心、了解學生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學生,充分尊重學生的人格和自尊心,鼓勵他們積極前進,對學生一視同仁。熱愛學校,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,與家長、社會緊密配合,共同教育學生!捌渖碚,不令而行。”以身作則,為人師表,正直,誠實,言行一致,表里如一,嚴于律己,用自己的模范行為來教育影響學生。這種影響體現在德智體美勞諸育的過程之中,體現在自己全部的政治態度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。

  二、在知識結構上

  具有比較精深和淵博的專業知識和教育科學的理論知識。蘇聯教育家馬卡連科深刻地指出:“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學無術!敝R是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。

  在我的學生時代,當我選擇教師作為自己的職業時,我就很注意構建自己最佳的知識結構。以扎實的專業知識為基礎,廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機結合。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中,我努力掌握專業知識體系,透徹理解教學大綱、教科書的,而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發展趨勢。

  正因為掌握了知識的內在規律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當今社會是信息時代,我時刻提醒自己,要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現代知識的新時代的老師,并以自己的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。

  三、在能力結構上

  我比較注重探索新的教學方法,具有開拓創新能力,新時代需要創新型人才,教育需要培養創新型學生,作為教師,善于從實踐中發現新知識,解決新問題,形成新觀念,才能把學生培養成創新型人才。面對當代社會科學技術的迅速發展,通過書籍報刊電視廣播以及計算機網絡,發現、確認新信息,提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應用新知識和新技術的'能力。

  語言表達用語準確,情感豐富,邏輯嚴謹,板書精當。教育組織能力強,充分發揮各方面優勢,創設最佳教育環境,有效地控制、組織集體活動,完成既定的教育任務。

  教育是人類最光輝的事業,隨著社會的發展,它永遠充滿魅力和挑戰,永遠值得我們去探索和努力。

  作為教師,對于我的過去,我將永遠記住并不斷的總結;對于我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。

大學教師個人工作總結10

  光陰似箭,日子如梭,教師年度考核工作總結。轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就20___年的教學工作小結如下:

  一、變革理念轉變角色

  依據教育部大學英語教學改革的精神,遵循外語教學規律,把大學英語的教學的重點放在英語綜合應用能力的培養上,有計劃地培養學生合作學習與自主學習能力,加強“基于網絡和多媒體”的大學英語教學改革,激發學生學習的主動性,做學生學習的促進者、英語學習環境的營造者和學生潛能的挖掘者。堅持用前沿理論指導教學實踐。我校在20___年開始在第一學期實施自主學習計劃,指導學生制定自主學習計劃、培養學習策略并進行自我監控與評價;20___年開始進行用用ESP理論指導大學英語教學,在英語語言教學的同時,滲透相關專業詞匯知識,做好與專業英語教學的銜接。

  二、科學合理學以致用的教學大綱、課程體系

  按照教育部新頒布的《大學英語教學要求》(試行),結合我院實際,認真組織論證,完成了大學英語課程教學大綱的修訂工作。大學英語課程既包括理論環節,也包括實踐環節。在大學英語課程大綱中明確加入聽說實踐環節,明確教學任務和教學安排及評估標準。完善實踐教學環節的教學計劃、教學大綱、考核形式及成績評分標準?偨Y出一整套英語實踐教學環節體系。加強實踐環節的教學監管,嚴格考勤、考核。把第二課堂活動作為英語實踐環節寫入教學大綱,加大第二課堂活動的指導和投入,規范第二課堂活動,做到有計劃、有組織、有測試、有總結、有報道,活動后資料及時存檔;加強口語街、“華航中外文化活動交流周”等特色品牌活動,“全國大學生英語競賽”、“河北省CCTV世紀之星演講比賽”等活動的指導;組織英語競賽如:背誦、英語歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動,建立自主學習平臺和英語廣播站,不斷提高英語廣播站、宣傳欄、墻報的制作內容的質量。

  三、以人為本因材施教的教學模式

  在新生入校后進行入學分級考試,根據其高考英語成績將各班的英語基礎差、成績低的10%的學生組成普通班,進行分級教學。其目的是使英語基礎知識差的學生得到相應的'預習和輔導,在歷時兩個學期后能夠適應正常英語教學,大學英語教學不僅實行了分級教學,還采取了教考分離制度。

  在日常教學中,加強在合作學習模式下的大學生自主學習能力的培養。加強英語學習策略的培訓,培養學生的合作意識和團隊精神。將自主學習計劃在教學大綱中得到貫徹,培養學生的學術能力和社會能力,提高學生的綜合素質。注重培養學生的語言實際運用能力,特別是聽說能力,一年級英語課程中實行讀寫譯大班授課,視聽說小班授課制,在小班授課中新增語音課程,同時明確大學英語課程建設、教學改革和人文素質拓展工作。建立基于網絡的自主學習平臺的新的教學模式。

  四、整合資源,建設網絡教學環境

  堅持用現代網絡技術推進教學改革。20___年以來,不斷建設網絡教學資源,在外研社的協助下,利用語音室建立學生自學互動網絡平臺,及時更新現有的大學英語自主學習網絡平臺。充分利用校園網、音頻、校園廣播等現代化設備手段,指導學生編輯制作節目,以喜聞樂見的視聽形式調動學生學習英語的興趣。

  五、師資隊伍建設

  加強師德教風建設,提高教師隊伍的素質,以良好的教風促進學風建設。教育引導職工教書育人,無私奉獻。開展多項教研活動,堅持集體備課、互相聽課制度,取長補短。組織教師學習學院有關文件,全面落實學院教學常規的要求,對教學的各個環節認真研究,使教師對教學工作樹立“嚴謹、高效”的觀念和作風。

  六、教學效果

  經過師生共同努力,學生綜合語言能力有了很大提高。英語聽說能力獲得很大的提高;在達到《大學英語課程教學要求》的前提下,英語四六級有明顯的提高,同時,專業英語水平取得較大的提高,就業率得到明顯改善。近三年累計6名同學在全國大學生英語競賽中獲得一等獎,六名同學在CCTV杯全國大學生英語演講比賽中獲獎,今年兩名同學獲得二等獎。四、六級(達425分者)也在逐年提高,平均以每年6%的速度提高。20___屆學生四級為70%。在工科院校,英語課堂作為人文素質教育的重要窗口,人文素質教育得到充分的重視,也取得了良好的效果。

大學教師個人工作總結11

  20xx年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下,在學校各科室的通力協作和幫助下,我們按照學校的統一部署和要求,認真貫徹執行黨的教育方針,認真學習實踐科學發展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數xx人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務xx人,F將一年的科室工作總結如下:

  一、較好完成20xx年招生工作任務

  生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續發揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:

  1、繼續成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協作,齊心協力,為完成招生工作任務提供了有力的保證。

  2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了20xx年的招生簡章,在全區xx個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近xx萬份;制作招生宣傳展版x個;我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。

  3、與時俱進,大膽創新。今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比,我們的`競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新:

  (1)用對xx附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業打工,掙第一學期的學習費用的辦法;

 。2)對校企合作訂單培養,企業資助學費的宣傳;

  (3)扶貧資助政策宣傳;

  (4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位,工資收入等內容制成表格資料,分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中xx中學、xx中學、xx一中等各有xx人報讀我校,一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。

  4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯系,營造和諧的招生環境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察xx批次共xx人。深入中學及鄉村共xx多個(不完全統計)。

  5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20xx年共計接待xx多名學生及家長。

  二、其他方面

  1、關心幫助家庭貧困的學生,積極為他們聯系勤工儉學,今年共幫助了xx多名家庭貧困學生利用周末、寒暑假去企業打工,使他們既得到經濟收入又得到了鍛煉,較好的解決了學生經濟上的困難,使他們得以繼續學習完成學業;

  2、積極與合作企業聯系,為我校20xx年迎新晚會拉贊助,共拉到贊助款xx元,為我校的校園文化建設做出了貢獻。

  三、存在問題與不足

  今年的招生工作任務雖然完成了,但招生人數與20xx、20xx年比有所下滑,存在一些問題,如:

  1、專業發展不協調,有些專業招生人數明顯減少,如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業,個別專業甚至連開班都很勉強,如商務英語與文秘專業只招了x人。

  2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬;

  3、招生政策有待完善;

  4、招生工作組人員責任心、招生能力與業務水平有待提高,一些同志的招生業務仍欠佳,特別是對學校的辦學優勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來。

大學教師個人工作總結12

  德:

  本人政治思想上積極上進,能積極參加經貿學院黨委中心組組織的各類政治學習,及時了解黨的各項方針政策,并將其貫徹到工作當中。關心系里各位教師,在組織安排系里各項工作中盡量公平、公正,工作認真,態度謙和。始終堅持教書育人的職業操守,平時課間注重引導學生樹立正確的世界觀和價值觀,20xx年被評為經濟管理學院學生歡迎的教師之一。擔任農經07-2班畢業班班主任,圓滿完成畢業班學生畢業及其相關事物。

  能:

  重點負責系里的學科建設、質量工程和研究生教育等工作。落實學期農業經濟管理專業博士生、碩士生及農業推廣碩士生的教學任務,組織專題課程的教學安排。組織系里有關教師,協助研究生辦公室先后完成農林經濟管理一級學科博士點下的四個二級學位點的申報工作、農業經濟管理學科自治區重點學科建設規劃工作、全日制農業推廣碩士學位點綜合改革試點的中期總結與檢查工作、農業經濟管理專業校外實習基地的申報工作。完成博士精品課程《農業與農村發展》的中期檢查工作,碩士精品課程《農業經濟專題》的建設驗收工作正在進行中。在全體工作人員的.努力下,各項學科建設任務取得令人滿意的成果。完成農經系“十二五”發展規劃的修訂工作。接受石河子大學學報和石河子大學校報的約稿,撰文介紹農林經濟管理一級學科博士點和一級學科碩士點概況,以及國家重點(培育)學科——農林經濟管理的概況,作好我院品牌專業的宣傳工作。

  和系書記、副主任在工作中緊密配合,將教師學術研究水平和教學質量的提高作為本系工作的重點。利用教學質量工程經費,資助本系教師5人次赴內地參加相關學術研討會,資助教師發表教學改革論文,資助農經專業碩士生、本科生下團場、下基層開展專業實習和課程實習。

  20xx年6月,認真組織安排、協調農經08班的專業實習工作,根據實際情況,由院、系統一聯系實習單位,成立了6個實習小組,分別在農八師農林牧局、農八師發改委農經科、瑪納斯縣、農八師121團、134團、小拐鄉等實習單位開展為期3個月的專業實習,實習工作對于幫助學生增長社會經驗、應用專業知識、學會待人接物起到了良好的效果。20xx年11月,農經系全體師生召開了20xx年實習總結大會,實習代表和指導教師發言,總結了實習經驗,表彰的優秀指導教師和學生。

  積極參加院校舉行的各項文體活動,參加大學教工籃球聯賽,按時、堅持參加大學教工羽毛球隊的鍛煉和訓練活動,貢獻力量,增強體魄。

  勤:

  工作態度端正,責任心強,勤奮敬業,自覺遵守工作紀律,按時上下班。

  績:

  本年度承擔《專業學科概論》、《股份制經濟學》、《兵團經濟專題》、《農業經濟學》等本科教學任務,承擔《投資經濟學》、《農經專題》、《研究方法與論文寫作》等研究生教學任務,完成教學工作量,教學效果良好。

  本年度完成科研課題4項,其中,國家知識產權局項目2項,兵團軟科學項目2項。發表學術論文4篇,其中第一作者1篇。

  20xx年指導的碩士生6人順利畢業(1名統招生,5名專業學位),。

  廉:

  認真執行黨風廉政責任制,在工作生活當中廉潔自律,無奢侈浪費單位經費的現象發生。遵守學院的財務制度,能夠將系里經費開銷和個人課題經費嚴格分清,作好系里各項開支的帳目記錄,及時向系里教師公示說明。

  不足之處:

  1、組織能力、工作效率有待進一步提高。合理安排、組織各項工作,抓落實、執行力還應進一步加強。

  2、科研精力投入還需進一步平衡,近年來更多的精力投入到課題方面,文章發表方面有所退步。

大學教師個人工作總結13

  時光荏苒,歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納工作即將結束,留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦與幸福并存的一年,收獲很多,反思更多。下面我對自己的工作作一次反思:

  一、政治思想方面

  熱愛教育事業,遵紀守法,能做到為人師表。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下結合工作需要,虛心向老師請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。

  二、教學工作方面

  本人能認真貫徹教學五認真,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對的穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,學生易于接受理解。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上說練結合,布置好課外作業,作業少而精,減輕學生的負擔。集體輔導和個別輔導相結合,盡力抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹落實到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的'轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如多做思想工作,從生活上關心他。但在這方面,面對社會和家長,學生的高要求和高標準,作為教師的我,需要不斷提升自己的素養,提升教學管理能力。

  作為一名英語老師,需要在實踐中不斷的摸索和自我反思,形成自己的一套教學模式,在教學過程中關鍵是應該教學管理和知識的落實上下手。下面是我在英語教學過程中一些做法和想法:

  1、多讀。由于我們是寄宿學校,所以讀的時間全由老師安排,以朗讀為好,速讀,大聲的讀,并理解思考記憶。第一遍慢讀,以理解為目的,第二遍快讀,讀到真正理解領悟甚至能舉一反三,觸類旁通為止。

  2、多問。要求學生在讀題做題過程中,碰到的疑難問題當天解決,問同學,問老師,主要是學生自己能真正理解,能獨立解題,并鞏固落實,這就達到了做題、問題、鞏固知識的目的。因為要求學生多問,勤思考,所以我作為教師也要勤,勤批改,勤備課,勤輔導,勤學習,我想這就是在教學過程中的教學相長,教與學相輔相成的體現吧。

  3、多記。因為英語是一門語言,必須達到一定水平的聽說讀寫能力,因此學生在學習和習得過程中,就要有大量的信息輸入并內化為自己的知識。首先,在早讀和朗讀中,要求學生對重點的詞匯,短語,較好的例句和例文進行背誦,并要求學生對重點的黑體字單詞和重點短語能熟練默寫,對例句和例文能理解句子結構,能仿寫句子和文章。初一第一學期期中考試后,我要求學生的錢25名到我這里背,必須背的很熟練,鞏固基礎知識,強化識記能力。其次,對于易錯詞匯和易混相似短語進行筆記,通過對這些詞匯和短語要精講,并提供易懂且相關的句子,以便學生在句子的語言情境中領會其意義和用法,使學生逐一鞏固難點,達到各個擊破的目的。為了讓學生更好地落實重點和難點,我還會出一些類似的題目,再三的強化記憶和復現來提高學生的解題能力和應變能力。

  三、在教學考勤業績方面

  作為教師,我能認真工作,恪盡職守,做到為人師表,并且能虛心學習請教,揚長補短。同時我能在業余時間,努力鉆研,進行教學研究,其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學策略”獲得市三等獎及“優化德育常規讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業考試中,與佐村初中相比,有一定的優勢。其中兩個班的平均分排名第一第二,并且占有絕對優勢,高分率優秀率和合格率也較不錯。

  今年是辛苦的一年也是收獲的一年,因為體質不佳給工作帶來不變,力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業班第一年的教學經驗,我收獲了。這一年,我是在摸索中前進著,其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中,我努力過,我退縮過,我悲傷過,我累過,我辛苦過,我開心過,教師這個職業是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信,每一個行業,只要你努力去鉆,用心地思考,幸?鞓酚涝。我望自己能更上一層樓,當一個好老師。

大學教師個人工作總結14

  時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結如下:

  一、教學方面

  在20xx年,我先后承擔了07級xx專業《xxx》和06級xx、xx管理及06級與05級xx《xxx》的教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

  1、認真備課!吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時調整和補充課件,課后及時對該課作出總結。

  2、增強上課技能,提高教學質量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態并及時調整教學內容和方法,盡可能照顧到大多數同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生盡量多動手操作;為此,我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

  3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

  4、認真布置作業,做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節的習題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統”的上機課中,我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

  5、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。

  二、工作方面

  我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務,在11年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據系上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業有更好的認識,我還制作了詳細地專業介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

  三、業務進修方面

  為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之余,還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

  四、今后努力的方向

  1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

  2、對吸收能力慢的`學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。 高校教師工作總結

大學教師個人工作總結15

  回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務,現將個人年度工作總結如下。

  德:作為一名中國共產黨員,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。

  能:認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協調好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,上力求創新。

  勤:對工作兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規定,嚴守各項紀律。

  績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業,同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的'《畫法幾何與機械制圖》授課任務。

  在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發表了四篇科研論文。本年度繼續擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

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