個人求職信

時間：2023-10-11 07:28:02 個人求職信我要投稿

[通用]個人求職信

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，找工作的黃金時間馬上就要到來，現在這個時候，寫好一封求職信就十分有必要了！千萬不能認為求職信隨便應付就可以喔，下面是小編為大家收集的個人求職信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[通用]個人求職信

個人求職信1

尊敬的領導：

　　您好!非常感謝您能抽出寶貴的時間予以審定。

　　我是來自xx財經大學大三的一名學生。

　　回首走過的大學生活，曾經的迷茫被自信取代，以往的無知被成熟填滿。四年的校園時光轉眼即逝。

　　當今社會，知識經濟方興未艾，各行業競爭日益激烈，“物競天擇，適者生存。”面對競爭和挑戰我不會退縮，堅持就是勝利，工作就像旅行一樣，敢于冒險和挑戰才會發現世界有多美，確定自己的能力有多強。

　　我沒有多少工作經驗，沒有多少工作技巧。但是我有端正的態度和一顆熱愛學習的心。經驗靠積累，技巧靠練習。我適應環境的'能力較強，融入團體的意識明確。在校期間擔任學習委員、學習部副部長讓我養成了嚴于律己的工作作風，組織領導能力得到了一定提高。空余時間我還做一些兼職，我從未感覺到累，因為年輕氣盛的我不在乎生活的累和苦，只在乎是否真正體會到生活的真正意義。

　　今天我渴望加入貴單位，成為貴單位的一員，如果有幸加入貴單位，我一定會在最短的時間內融入到團隊之中，在做好自己本職工作的同時不斷提高自己各方面的能力，為貴單位的發展盡一份綿薄之力。

　　我或許不是一匹好的千里馬，只愿您是一位好伯樂。再次感謝您在百忙之中給予我的關注。

　　最后祝貴單位事業前程似錦，錦上添花!

此致

敬禮

　　xxx

　　日期

個人求職信2

尊敬的領導：

　　您好！首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。下面，將我的詳細情況向您作簡單的個人自我介紹：我叫高喜武，是一名即將于xx年07月畢業于武漢電力職業技術學院，供用電技術與管理專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。就個人來講，在校期間一直擔任學生干部，班級干部，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。在平時的學習、工作、生活中，我不斷地加強和培養各方面的修養和品德，努力提高自己各方面的素質。我的最大優點是為人誠懇，做事態度認真負責，有較強的團隊合作精神。“堂堂正正做人，踏踏實實工作”是我的行為準則。積極參加操作性較強的實習和設計，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如學校組織的校外電廠、變電站的參觀，讓我們更好更直接的了解到其工作運行設備管理等；校內的蹬桿，金工實習，制作電機收音機，隔離開關檢修等等一系列的實習，大大的增長了同學們的動手能力和實踐知識的掌握。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我堅信：沒有太多經驗不要緊，最重要的.是只要認真努力不斷去學習，就一定能很快勝任新的工作并取得成功。由于我年輕，具有較強吸收新知識的能力，適應現代科技的發展，我將憑借我的敬業精神和勤奮刻苦，為貴公司的建設和發展注入新鮮的血液和新動力。我不相信天才，但相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。我相信機會垂青有準備的人，我渴望貴校能夠給我這個初入社會滿腔熱血的年輕人一個機會。也許我還給您的不是奇跡，但肯定會是我所有的勤勉與忠誠！期待您的反饋！

此致

敬禮

　　xx年09月05日

　　自薦人：

個人求職信3

尊敬的x公司領導：

　　您好!

　　感謝您百忙之中來關注我的個人求職信。

　　我是xx大學的一名應屆本科生，所讀專業是計算機科學與技術。在校期間，我認真學習本專業知識，并多次獲得獎學金。還利用業余時間學習了許多計算機知識，WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C語言、匯編語言、HTML等都得以學習和掌握。特別是對WORD、AUTOCAD的應用十分熟練。我已經具備了計算機操作的基本能力，并且堅信會在計算機應用及編程方面創造出一片蔚藍的天空。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

　　在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規章制度、社會公德，尊敬師長，團結同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的.愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養藝術能力，有藝術才會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業單位的好標志。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。期盼與您的面談!此致

敬禮!

　　求職人：xx

　　xx年xx月xx日

個人求職信4

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先非常感謝您能夠在百忙之中抽出時間來閱讀這封個人求職信。

　　我是今年的xx，在即將畢業的時候，我希望能夠得到貴單位的賞識和栽培，為了能夠充分地發揮自己的才能，我特向貴單位自薦。大學始終流傳著這樣的一句話，今天你以母校為榮，明天母校以你為榮，從入學以來，我一直把它銘記在心，要在大學四年的時間里面全面發展自己，從順應社會發展的角度來提高個人素質，將來真正能夠在本職工作上做出成績，為母校爭光。學習上勤奮嚴謹，對待課堂知識不懂就問，力求深刻理解，在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面。

　　特別是在計算機應用方面，及時閱讀相關的書籍，并且購置了個人電腦，掌握了一些建設技術。我也很重視英語的學習，不斷努力拖到詞匯量，英語交際能力有了長足的進步。同時為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動。加入了大學射擊隊，經過長期刻苦的訓練，在多次全國以及幫場比賽，其中取得了優異的成績。這些經歷讓我充分的認識到了團結合作的重要性，我也學習到了很多有關于社交方面的.知識，增加了自己的閱歷，我相信這對我以后投身社會將會起到非常重要的作用。

　　我也會以滿腔的熱情準備投身到現實社會的這個大熔爐當中，雖然存在很多的艱難困苦，但是我始終相信，大學生活給我的精神財富能夠讓我戰勝他們。唉，希望貴公司能夠給我一個發展的平臺，我會好好珍惜并且全力以赴，為自己實現自己的人生價值而努力奮斗，也希望能夠給貴公司的發展貢獻出屬于自己的一份力量。我再一次衷心的感謝您能夠在百忙之中閱讀這一份自薦材料，我也由衷的祝愿貴公司的事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上，祝愿您能夠身體健康，萬事如意。

　　求職人：xxx

　　xx月xx日

個人求職信5

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。我叫xx，是重慶市護士學校屆護理專業中專。由于在網絡上看見貴院護理職業的招聘信息。所以借此擇業之際，懷著一顆赤誠的心和對事業的追求。真誠向貴院推薦自己。

　　在校期間，我始終積極向上、奮發進取。還被學校憑為“優秀團員”。經過兩年專業課程的學習。已具備了較為扎實的護理專業基礎理論知識。并且報考了中央廣播電視大學護理專業大專學習。實習中培養了敏銳的觀察力。正確的.判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態度。能正確回答帶教老師的提問，規范熟練進行各項基礎護理操作。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞，熱心主動，腳踏實地，勤奮老實，獨立思維，身體健康，精力充沛的人。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。假如有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。我熱誠期待您的回音。

此致

敬禮

個人求職信6

尊敬的貴公司領導：

　　您好！首先感謝您給我這次難得的機遇，讓您在百忙之中抽出時間來看完這封求職信！

　　我是一名即將畢業的本科畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。我抱著一種激動而真誠的心情，把這當作是交流和溝通的平臺，,這可能是我人生中又一次轉折，至少會是人生中一次不一般的經歷。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。

　　首先，我想表明一下個人的工作態度，也許是我的工作閱歷的淺薄，我一直認為我的工作就是一種學習的過程，在工作中不斷地汲取知識。從小父母就教我做事就很認真踏實，路是一步一步走出來的，我希望我對工作的認真踏實能讓各位領導信任我對工作負責的態度。我是個感恩的人，各位領導給我的信任我將用滿腔的熱情投身工作中，以實際行動回報公司。

　　美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，教會了我系統的專業知識，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的社會實踐，專業技能實驗，班干部及社團日常工作，參加學院開展的各項文藝活動豐富了我很多課本外的知識。在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的'工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！

　　自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！再次致以我最誠摯的謝意！

　　最后,恭祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您工作順利！請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來！為盼！

此致

敬禮！

　　求職人：劉xxxx

　　xx.xx

個人求職信7

尊敬的校領導：

　　您好！我是xxX，xxx大學金融系的一名畢業生。懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我。從05年入校到現在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優的大學生。我熱愛自己的'專業，通過對專業知識的系統學習，已經具備了扎實的理論功底和較強的實際業務操作能力。無論是手工記帳還是應用財務軟件，都可以熟練操作。

　　在校期間主要學習的課程有：金融市場學、貨幣銀行、基礎會計、財務會計、企業管理、工商管理、保險學、國際貿易、國際金融、西方經濟學、證券投資、商業銀行經營學、中央銀行學、投資經濟學等。在四年的大學生涯中，讓我學到了許多，不但牢牢掌握專業知識，還參加了學校、社會等各項活動，它不僅賦予了我強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使我養成了嚴于律己，穩重而不乏激情的生活作風。

　　除了專業知識的學習以外，課余時間我還努力學習基礎會計、中級財務會計、管理會計以及成本會計等一些應用性較強的知識，同時還學習和了解了經濟法、管理學、稅法等一些相關性知識，通過金融專業知識和財務知識的結合可以對企業財務狀況的分析提出管理上的一些建議，我還熟悉數據庫、金蝶和用友財務軟件、熟悉計算機操作。

　　實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”勤奮踏實，積極進取是我最大的優點，民主的家庭培養了我樂觀、自信的性格；十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力，協作精神以及堅韌不服輸的性格。

　　時代在前進，但每一個人都在重新開始，愿我的這個開始在今天這個時刻，因您的慧眼而大放異彩。失去現在就失去了一切、失去了未來，我是您的現在，愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會，提供一個展示自己能力的平臺。

　　求職意向：我希望能到您單位做會計及其相關的工作。最后祝貴公司事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　xx月xx日

個人求職信8

尊敬的領導：

　　您好!

　　非常榮幸您能在百忙之中聆聽我的自薦之音，我叫xx，是四川成都西華大學動畫學院，在貴單位廣納賢才之際，我冒昧一試，誠盼與您共謀發展。我是一個活潑、開朗、樂觀向上的男孩，幾年的大學生活，我經歷頗多，收獲頗豐。作為一名學動畫的學生，作為一名學生干部，我認真負責，工作出色，得到同學的贊賞和老師的認可；作為一名新時代的青年，我積極參加社會實踐，加強自身素質修養。在大量的學習實踐中，我的學習能力，工作能力，創新能力都得到了較大的提高；但是我知道，成績屬于過去，未來仍需創造，我將做的.更好!我殷切盼望成為貴單位的一員，請您給我一個機會，我定會向您展示我的綜合素質，并在工作中勤懇努力，為貴單位的發展盡自己最大的努力。

　　誠盼佳音!

　　求職人：xxx

　　xx月xx日

個人求職信9

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中批閱我的簡歷。

　　我是社管系的`一名學生，即將面臨畢業。

　　三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了人力資源六大模塊等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽說讀寫譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習進步。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮!

　　求職人：

　　日期：

個人求職信10

恭敬的主管領導：

　　您好!

　　我是大連翻譯職業學院，作為一名即將步入社會的畢業生，我憧憬一份能展示自己才華，實現自我價值的職業，為此我向貴單位坦誠自薦。我真心希翼加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的進展出一份力量。以下是我的個人自我介紹，敬請指點。

　　畢業將至，又一具新開始即今后到，等待著我努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭，將帶著童年的夢想、少年的理想離開學校，走上工作崗位。大學三年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

　　我個性開朗爽朗，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關懷集體，責任心強;待人誠懇，工作主動仔細，富有敬業精神。在三年的學習日子中,我很好的掌握了專業知識。在學有余力的事情下,我閱讀了大量專業和課外書籍，使我知道得也是我向來堅信的信念：惟獨努力去做，我一定會成功的!在校的要緊任務是學習，因此我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，造就了我勇于開創進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在別斷的學習和工作中養成的.嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，懷著飽滿的熱情、頑強的性格、勤奮的態度，等待著我的是機遇與挑戰!抓住那個機會，為單位盡自己綿薄之力。

個人求職信11

尊敬的學校領導：

　　你好!首先，請允許我向你致以最良好的祝愿和的問候。非常感謝您花時間閱讀我的求職信。我非常榮幸能夠見到我的學校，我的遠見和渴望的學校，我寫了這封信，并介紹給自己。我希望貴公司接受我。

　　我，名字：xxx，男，1968年10月出生，當地地點：河南省新縣。

　　1991年7月畢業于南洋師范學院數學系，同年8月分配到河南省，新縣實驗中學教學至今，中學教師，本科教育，具有計算機先進水平和普通話水平B等上。自從加入工作以來，作為畢業班數學教學已經10多年了，現已成為數學教師第三年的骨干。

　　我有高度的商業研究能力，在省，市，縣頒發了許多數學教學研究論文;同時，還具有較強的.教學方法，學習研究意識，教學效果，歷年，課程一直處于，多次獲得縣高校入學考試獎和培訓獎。另一方面，我也有豐富的課堂老師的經驗。

　　我想加入對教師的敬重，教導，開放開拓，充滿活力的學校，在那里我的才能將是的游戲程度!

　　我們附上個人簡歷，期待您的面試!

　　姓名：

個人求職信12

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是xx師范大學外國語學院，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作。

　　19xx年，我由遼寧省xx一中考入xx師范大學俄語系，我在初、高中時學的是英語，所以初入大學時，在學習上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學習很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現象，且學習成績穩定，逐年提高，并且在19xx—19xx學年獲得三等人民獎學金。在學習專業課的`同時，我并未放棄對英語的學習，一直堅持自修大學英語課程。大二、大三兩年，在吉林大學（南嶺校區）計算機系輔修了計算機系專業課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業畢業證。

　　在大學學習期間，僅僅搞好學習是不夠的，要培養自己多方面的能力，我曾在系學生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔任了班級的學習委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎，讓我擁有了良好的口才和應變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。

　　大學里繁重的課業并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經。

　　從大二開始，課余時間，我開始從事家教工作，雖然專業是俄語，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語基礎，我一直游刃有余。在大四教育實習期間，我一直嚴格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的完成了教育實習任務，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。

　　貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學校的教育事業貢獻我的一份力量。

　　祝貴校事業蒸蒸日上！

個人求職信13

尊敬的各學校領導：

　　您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫曹xx，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學方面：

　　從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　2xx0年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　2xx2年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

　　制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

　　制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品4xx多件，入選作品35件。

　　2xx2年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”（hisedu.126），在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

　　1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　2xx2年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，2xx2年、連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

　　積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎2xx1年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

　　1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

　　2xx1年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

　　2xx2年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　1999年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。2xx1年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。

　　2xx1-2xx2年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的'研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

　　現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

　　四、繼續教育：