教師的個人簡歷

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將打開新的篇章，尋求新的工作機會，這時候需要提前寫好簡歷了哦。簡歷怎么寫才能具有特色？下面是小編收集整理的教師的個人簡歷，歡迎大家分享。

教師的個人簡歷1

教師的個人簡歷2

　　姓名：XXX

　　國籍：中國

　　民族：漢族

　　身材：165cm50kg

　　年齡：23歲

　　目前所在地：廣州

　　戶口所在地：汕頭

　　婚姻狀況：未婚

　　培訓認證：

　　誠信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：

　　應聘職位：音樂教師：音樂教師、文案策劃/資料編寫：高級文員

　　工作年限：0職稱：無職稱

　　求職類型：全職可到職日期：隨時

　　月薪要求：1500——20xx希望工作地區(qū)：廣州

　　個人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱：中國移動起止年月：20xx-03～

　　公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：

　　擔任職務：策劃專員

　　工作描述：負責中國移動旗下SNS網(wǎng)站139社區(qū)的運營策劃及推廣宣傳，因表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學員，同時被推選為社區(qū)才女。

　　離職原因：

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：廣東省肇慶學院

　　最高學歷：本科畢業(yè)日期：20xx-07-01

　　所學專業(yè)一：音樂學所學專業(yè)二：

　　受教育培訓經(jīng)歷：

　　起始年月終止年月學校（機構）專業(yè)獲得證書證書編號

　　20xx-0720xx-07廣東省肇慶學院音樂學學位證書

　　語言能力

　　外語：英語良好

　　國語水平：優(yōu)秀

　　粵語水平：優(yōu)秀

　　工作能力及其他專長

　　個人能力：

　　具備一定的.計算機技能，能熟練使用Word、Excel、PowerPoint等MicrosoftOffice辦公軟件。

　　豐富的實踐活動經(jīng)驗，策劃、組織能力強。

　　具備良好的團隊合作意識，善于溝通，有豐富的團隊合作、管理經(jīng)驗。

　　大學期間的兼職經(jīng)歷積累了一定的銷售經(jīng)驗。

　　擅長主持、鋼琴電子琴演奏、舞蹈表演與編排，活動策劃及文藝編排。

　　詳細個人自傳

　　20xx年獲全國初級教師資格證書，20xx年獲中級教師資格證書

　　20xx年參加廣東省鋼琴考級并獲九級證書

　　20xx年通過全國健美操三級并獲體育道德風尚獎

　　20xx年獲計算機一級證書

　　20xx年獲普通話二級乙等證書

　　20xx年獲肇慶學院“優(yōu)秀共青團員”稱號

　　20xx年10月—11月云浮新興一中實習，獲“優(yōu)秀示范實習生”稱號

　　20xx年10月—11月汕頭市潮陽文光一中實習，獲“優(yōu)秀實習生”稱號

　　個人聯(lián)系方式

　　通訊地址：

　　聯(lián)系電話：135XXXXXXXXXX

　　家庭電話：

　　手機：

　　QQ號碼：

　　電子郵件：

　　個人主頁：

教師的個人簡歷3

　　姓 名：

　　性 別： 女

　　民 族： 漢族

　　出生年月：

　　婚姻情況： 未婚

　　身 高： 160cm

　　體 重： 44kg

　　戶 籍： 安徽安慶

　　現(xiàn)所在地： 廣東廣州

　　畢業(yè)學校： 淮北煤炭師范學院

　　學 歷： 本科

　　專業(yè)名稱： 漢語言文學

　　畢業(yè)年份：

　　工作年限： 二年以上

　　求職意向

　　職位性質(zhì)： 全 職

　　欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；

　　工作地區(qū)： 廣東廣州 ；

　　待遇要求： 4000元/月 不需要提供住房

　　到職時間： 三天內(nèi)

　　教育經(jīng)歷

　　時間 所在學校 學歷

　　淮北煤炭師范學院 本科

　　工作經(jīng)歷

　　工作地點1

　　：南京市景明佳園小學

　　時間范圍：

　　擔任職位： 中小學類—小學語文教師

　　工作描述：

　　剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，然而使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！！

　　工作地點2：

　　桐城市石河高中

　　時間范圍：

　　擔任職位： 中小學類—高中語文教師

　　工作描述：

　　從小學到中學，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于就是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，然而 一年來我?guī)У膬蓚�高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得就是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧， 最后靜了，含著淚"擁有并不就就是最幸福的，還就是我們默默地祝福你，你的順利就就是我們的'幸福，下一個不管就是誰接替，我們還就是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還就是默默祝福就象他們祝福我一樣。

　　自我評價

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別就是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，然而工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

　　發(fā)展方向

教師的個人簡歷4

　　像親人一樣關愛學生，對學習成績優(yōu)秀的學生給予更多的支持，鼓勵和幫助表現(xiàn)不佳或生活條件差的有自我同情心的學生，每天通過班會、小組活動、升旗、宣傳板等方式，以期培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，鼓勵學生選拔學生干部，樹立自強自立的精神。我提出“做人，埋頭學習”的要求，已經(jīng)成為學生的自覺行動。

　　我大膽改革勞動技術課的教學模式，把“我告訴你聽”的“全班”變成教學、實踐、競賽等多種雙向交流方式，從而活躍了課堂氣氛。我采用錄音、視頻投影等現(xiàn)代方法來增強教學的直觀性和趣味性，受到學生普遍歡迎。組織學生開展實地實踐活動，指導學生撰寫實踐報告和小論文，為提高應用能力做出了有價值的'探索。

　　培養(yǎng)學生思維能力和創(chuàng)造力的主要渠道是課堂教學。要最大限度地發(fā)揮課堂民主化，調(diào)動學生參與學習的積極性，營造生動活潑的氛圍，讓學生快樂思考、積極探索、大膽提問、敢于與眾不同。采取“引導法”，充分發(fā)揮教師的引領作用。要巧妙地設置問題和疑點，給學生一個自由的空間來表達自己，說自己想說的，寫自己想寫的，為他們的積極參與提供思考空間。只有在這種狀態(tài)下，學生才能擁有最好的心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造性智力，使思維更加活躍，釋放精神能量。

教師的個人簡歷5

　　基本信息

　　姓名：　　民族：漢族

　　國籍：中國

　　年齡：26

　　籍貫：廣州

　　婚否：未婚

　　身高：155 cm

　　體重：xx

　　目前所在：廣州

　　求職意向

　　求職職位：中學教師：教師，小學教師/電子/電器/半導體/儀器儀表：

　　工作經(jīng)驗/年：1

　　專業(yè)職稱：無職稱

　　工作類型：均可

　　就職時間：隨時

　　期望薪資：20xx——3500

　　求職地區(qū)：廣州，深圳，珠海

　　工作履歷

　　深圳國人通信有限公司

　　起止年月：20xx—04—01～20xx—01—01

　　公司性質(zhì)：私營企業(yè)

　　所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡設備

　　擔任職位：技術支持工程師

　　工作描述：對整個廣東移動直放站作網(wǎng)管管理，給客戶技術支持

　　離職原因：另謀高就

　　廣州市鐵二中學

　　起止年月：20xx—03—01～20xx—07—01

　　公司性質(zhì)：事業(yè)單位

　　所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

　　擔任職位：信息技術教師及網(wǎng)絡管理員

　　工作描述：負責學生的信息技術科教育。對全校的網(wǎng)絡，各個教室的平臺，老師的手提以及全校辦公室的電腦進行維護。

　　離職原因：代課

　　教育簡歷

　　畢業(yè)學校：廣東技術師范學院（原民族學院）

　　最高學歷：本科

　　獲得學位：xx

　　畢業(yè)時間：20xx—07—01

　　所學專業(yè)：通信工程（師范）

　　第二專業(yè)：電子信息工程

　　起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號

　　20xx—09—01 20xx—07—01廣東技術師范學院通信工程師范大學本科

　　語言能力

　　外語：英語良好

　　粵語水平：精通

　　第二外語：無

　　國語水平：優(yōu)秀

　　簡歷自我評價

　　在學校內(nèi)擔任黨支部負責人，有較強的組織能力和合作能力。在校期間得過三好學生，黨支部工作積極份子等獎項。專長于微機，單片機，，等電子、通信和網(wǎng)絡的`專業(yè)知識。

教師的個人簡歷6

　　個人信息

　　姓名：xxx

　　目前所在：xx區(qū)

　　年 齡：19

　　戶口所在：xx

　　國 籍：中國

　　婚姻狀況：未婚

　　民 族：漢族

　　培訓認證：未參加

　　身 高：168cm

　　誠信徽章：未申請

　　體 重：50kg

　　求職意向

　　人才類型：應屆畢業(yè)生

　　應聘職位：貿(mào)易/進出口專員/助理：經(jīng)理助理，小學教師：英語教師，總裁助理/總經(jīng)理助理：助理

　　工作年限：0

　　職 稱：

　　求職類型：全職

　　可到職日期：三個月以后

　　月薪要求：面議希望

　　工作地區(qū)：xx，xx，xx

　　工作經(jīng)歷：

　　肯德基

　　起止年月：20xx-01～20xx-02

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔任職位：前臺服務員

　　工作描述：此工作的嚴格和對顧客的態(tài)度非常重要。

　　離職原因：這是兼職

　　xx常來飯店

　　起止年月：20xx-07～20xx-09

　　公司性質(zhì)：私營企業(yè)

　　所屬行業(yè)：服務業(yè)

　　擔任職位：服務員

　　工作描述：此工作讓我懂得了團隊精神的重要性和如何對顧客的態(tài)度才適合！

　　離職原因：學業(yè)問題，同樣是暑期工。

　　伯弟印花廠

　　起止年月：20xx-07～20xx-09

　　公司性質(zhì)：私營企業(yè)

　　所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費/制造/營運

　　擔任職位：文員

　　工作描述：此工作給了我一個鍛煉自我的舞臺，讓我懂得如何在一定的壓力下處理種種問題！

　　離職原因：因為學業(yè)問題，是暑假工。

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：xx學院

　　最高學歷：大專 獲得學位：畢業(yè)日期：20xx-11

　　專業(yè)一：英語外事翻譯專業(yè)二：英語教育

　　起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號

　　20xx-0720xx-11 肇慶學院英語--

　　語言能力

　　外語：英語良好粵語水平：精通

　　其它外語能力：

　　國語水平：精通

　　工作能力及其他專長

　　有較強的的組織能力管理能力和團隊精神，善于與人溝通，對自己所擔任的工作，時刻保持認真的態(tài)度，持之以恒，絕不半途而廢！

　　自我評價

　　我：忠實誠信，敢承擔，肯負責，說到做到；

　　肯學習，有問題不逃避，勇于向他人請教，聽從他人意見，并能積極處理；

　　有自信，相信自己的能力，但不會以自我為中心；

　　愿順從，能以謙虛的'態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，權威者；

　　有充沛的精力，熱衷活潑于工作；

　　做任何事保持一顆持之以恒的心，從不半途而廢；

　　平易近人。為人誠懇，性格開朗，有主見，富有創(chuàng)造力，積極進取，有較強的組織能力和團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。

　　經(jīng)過多年的學習和鍛煉，我能接受社會和領導對我的考驗，勝任所承擔工作。所謂“良禽擇木而棲”，我衷心期待成為你們的一員，給我萬分之一的機會，您將得到百分百的滿意！目前欠缺的是經(jīng)驗，希望貴公司能給我一個學習的機會。我深信3個月后能給你們一個滿意的答案！

教師的個人簡歷7

　　基本信息

　　真實姓名：付興

　　性別：男

　　年齡：25歲

　　身高：171CM

　　婚姻狀況：未婚

　　戶籍所在：貴州赫章

　　最高學歷：本科

　　工作經(jīng)驗：1年以下

　　聯(lián)系地址：貴州貴陽

　　求職意向

　　最近工作過的職位：

　　期望工作地：貴州省

　　期望崗位性質(zhì)：全職

　　期望月薪：4000~5000元/月

　　期望從事的崗位：其他，中學教師，家教，大學應屆畢業(yè)生，儲備干部

　　期望從事的行業(yè)：通信（設備/運營/服務），互聯(lián)網(wǎng)/電子商務，教育/培訓，政府部門/事業(yè)單位，無限制

　　技能特長

　　技能特長：學習能力和辦事能力強，誠實守信，腳踏實地，能吃苦耐勞。大學期間跟導師做過兩個項目。文化方面擅長物理數(shù)學，有過做家教的經(jīng)歷。能熟練運用office和excel等辦公軟件。

　　教育經(jīng)歷

　　天津科技大學（本科）

　　起止年月：20xx年9月至20xx年7月

　　學校名稱：天津科技大學

　　專業(yè)名稱：輕化工程

　　獲得學歷：本科

　　工作經(jīng)歷

　　浙江省吉安集團紙容器有限公司— dcs助手

　　起止日期：20xx年7月至20xx年1月

　　企業(yè)名稱：浙江省吉安集團紙容器有限公司

　　從事職位：dcs助手

　　業(yè)績表現(xiàn)：在職期間能保質(zhì)保量完成上級安排的`任務，和同事相處甚好，有團隊合作精神，獲得上司和領導的一致好評。

　　企業(yè)介紹：大型造紙企業(yè)，主要利用再生纖維制做銀衫；紅杉紙及瓦楞紙

教師的個人簡歷8

　　個人信息

　　姓名：藍山

　　年齡：25歲

　　現(xiàn)居住：重慶

　　電話：

　　郵箱：

　　求職意向：高中數(shù)學老師

　　教育背景

　　20xx.09-20xx.06

　　藍山科技大學

　　數(shù)學專業(yè)（本科）

　　主修課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、復變函數(shù)論、實變函數(shù)論、微分幾何、科學計算引論、數(shù)學物理方程、近世代數(shù)、拓撲學、泛函分析等。

　　工作經(jīng)歷

　　20xx.07-20xx.09

　　藍山中學

　　數(shù)學（實習老師）

　　1、熟悉所任課程的教學大綱和教材，合理安排教學進度，全面兼顧藍山教學的各個環(huán)節(jié)；

　　2、依據(jù)教學要求和學生的`特點，認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，突出重點，因材施教；

　　3、分析題型、題式，布置作業(yè)，進行模擬考試，認真批改作業(yè)，做好試卷分析；

　　4、積極反映教學情況，并提出改進教學、提高教學質(zhì)量的建議等。

　　20xx.07-20xx.09

　　藍山中學

　　數(shù)學（實習老師）

　　1、熟悉所任課程的教學大綱和教材，合理安排教學進度，全面兼顧藍山教學的各個環(huán)節(jié)；

　　2、依據(jù)教學要求和學生的特點，認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，突出重點，因材施教；

　　3、分析題型、題式，布置作業(yè)，進行模擬考試，認真批改作業(yè)，做好試卷分析；

　　4、積極反映教學情況，并提出改進教學、提高教學質(zhì)量的建議等。

　　個人技能

　　技能證書：英語六級，普通話二級甲等，教師資格證書

　　辦公技能：計算機二級證書，熟悉運用WPS，office等辦公軟件

　　自我評價

　　具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，溝通表達能力強，講課條理清晰，風趣幽默，有互動，能夠因材施教，啟發(fā)教學，善于總結學科學習的重難點，有能力幫助學生提高學分，有責任心，上進心，良好的溝通能力。

教師的個人簡歷9

　　姓名 性別 女

　　年齡 出生日期 1990.09

　　民族 漢族 籍貫 福建

　　學歷 大專 政治面貌 中共黨員

　　聯(lián)系方式 所在城市

　　身份證

　　家庭地址 福建省三明市

　　畢業(yè)院校

　　所學專業(yè) 學期教育

　　教育情況 學歷 計算機水平 其他

　　大專 計算機國家二一級 英語B級、高級育嬰師

　　工作經(jīng)歷 曾任職務 時間

　　團支書 大一半學期

　　心理聯(lián)絡員 大一、大二學年

　　培訓經(jīng)歷 培訓機構 培訓時間 培訓內(nèi)容

　　機關第二幼兒園

　　20xx~20xx 在該幼兒園進行見習

　　元大地雙語幼兒園 20xx~20xx 在該幼兒園進行實習

　　參加的重大活動 時間：20xx年11月12日

　　地點：漳州市華元大地雙語幼兒園

　　內(nèi)容：學期教育專業(yè)實習， 時間：20xx.12

　　內(nèi)容：參加院迎新晚會

　　參加的重大活動 時間：20xx年

　　地點：漳州市養(yǎng)老院

　　內(nèi)容：敬老愛老活動，看望那里的老人，陪老人們聊天，打掃衛(wèi)生。

　　個人榮譽

　　20xx-20xx獲院"預備黨員"稱號

　　20xx-20xx獲院"優(yōu)秀班干"稱號

　　個人興趣愛好 唱歌、舞蹈，看書。本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。

　　讀書的時候，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

　　四年的工作生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的`優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。還獲得了三年的一等獎和一年的二等獎。

　　相關證書 國家計算機一級證書

　　英語B級證書

　　高級育嬰師證書

　　求職意向 求職類型：全職 要求月薪： 面議 元/月

　　希望職業(yè)：文體/教育/幼兒教育 求職意向：幼兒園教師

　　希望地區(qū)：不限

教師的個人簡歷10

　　姓名：

　　兩年以上工作經(jīng)驗|女|xx歲（19xx年1月1日）

　　居住地：上海

　　電話：（手機）

　　最近工作[2年6個月]

　　公司：xx學校

　　行業(yè)：教育/培訓/院校

　　職位：小學教師最高學歷

　　學歷：本科

　　專業(yè)：教育學

　　學校：xx師范大學

　　自我評價

　　認真做好備課、講演、指導；

　　對于學生提的問題都能事無巨細地認真回答。擔任班主任工作多年，對于班級事務以及班級的學生都能細心照顧，對于生活和學習上有困難的學生，會及時的予以幫助。在提高學生學習成績的同時，更關注學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng)，引導學生全方面發(fā)展，希望一如既往從事教育工作。

　　求職意向

　　到崗時間：

　　一周以內(nèi)

　　工作性質(zhì)：

　　全職

　　希望行業(yè)：

　　教育/培訓/院校

　　目標地點：

　　上海

　　期望月薪：

　　面議/月

　　目標職能：

　　小學教師

　　工作經(jīng)驗

　　20xx/3—至今：xx學校[2年6個月]

　　所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

　　教育小學教師

　　1、負責xx年級學生xxx課程的教學，制定詳細的教學計劃；

　　2、負責為學生制定具有針對性的教學任務，增加他們學習能力的同時提高他們的學習成績；

　　3、負責與家長聯(lián)系，了解學生在家時的學習情況，及時跟進有困難的學生；

　　4、負責擔任一個班級的班主任，組織學生參與學校的.各項活動以及各種行為規(guī)范檢查；

　　5、負責在節(jié)假日參與校外的培訓，改善自己的教學方法。

　　20xx/7-20xx/2：xx小學[1年7個月]

　　所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

　　教育小學教師

　　1、負責英語教學工作，主要包括：英語口語、字母拼寫、語法等；

　　2、負責學生日常作業(yè)的布置和批改，了解學生的掌握程度，及時調(diào)整教學進度；

　　3、負責根據(jù)教委要求，按照教學提綱編寫期中和期末考卷，考察學生掌握知識的程度；

　　4、負責對沒有很好掌握課程的學生進行額外的輔導；

　　5、負責準備公開課內(nèi)容，參與日常教學研討會等。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx/9--20xx/7xx師范大學教育學本科

　　語言能力

　　英語（良好）聽說（熟練），讀寫（熟練）

教師的個人簡歷11

　　姓名：xxx

　　電話：xxx

　　最近工作公司：xxx

　　行業(yè)：xx

　　職位：xx

　　高學學歷：本科

　　專業(yè)：教育學

　　學校：xxx

　　求職意向：xxx

　　到崗時間：即時

　　工作性質(zhì)：全職

　　希望行業(yè)：xxx

　　目標地點：上海

　　期望月薪：面議/月

　　目標職能：xx

　　工作經(jīng)驗xxx

　　所屬行業(yè)：教育/培訓

　　教育兼管理部門教師

　　在此期間參與教學、管理工作，教授學生課程，管理并幫助學生能在良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境中生活、學習，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力。負責教學行政事務，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的`制定和協(xié)調(diào)，出色的完成了教學任務及管理工作。

　　所屬行業(yè)：教育/培訓

　　教學部講師/助教

　　教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。對入門、初級、中級、高級的學生進行分類教學，定期回顧、總結、評價，以提高學生的學習水平。

　　教育經(jīng)歷

　　證書

　　語言能力

　　自我評價

　　本人工作認真，責任心極強；自信樂觀、坦誠率直，熱愛漢語教育事業(yè)；英語口語、寫作熟練；能吃苦耐勞，具有出色的溝通技能和團隊工作精神。

教師的個人簡歷12

　　尊敬的領導：

　　你好!我叫**,來自**,**年畢業(yè)于**大學**學院，我的專業(yè)是**。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的.父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。

教師的個人簡歷13

　　目前所在：山西

　　婚姻狀況：

　　電子信箱：xxx@xxxx

　　電 話：138XXXXXXXX

　　通訊地址：XX省XX市XX街XXX號

　　教育背景

　　最高學歷： 大專

　　外語水平： 英語一般

　　畢業(yè)院校： 忻州師范學院專科部 2008

　　專業(yè)類別： 中國語言文學 專業(yè)名稱： 中文

　　受教育/培訓經(jīng)歷

　　2006獲得普通話證書,2006五四獲得模范團員，2006-2007獲得優(yōu)秀學生,2008獲得教師資格證書

　　應聘方向

　　人才類型： 應屆畢業(yè)生 求職類型： 全職

　　應聘職位： 教師

　　求職地點： 山西 薪資要求： 面議

　　工作經(jīng)歷

　　我們這些師范生快畢業(yè)了，在一所學校進行了實習，實習小結如下：

　　實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下：

　　1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

　　2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

　　3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

　　這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

　　古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?

　　在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的`學習伙伴、知心朋友。

　　通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心。

教師的個人簡歷14

　　姓 名： x先生

　　性 別： 男

　　民 族： 漢族

　　出生年月： 1998年11月

　　婚姻狀況： 未婚

　　身 高： 178cm

　　體 重： 55kg

　　戶 籍： 江西上饒

　　現(xiàn)所在地： 福建廈門思明區(qū)

　　畢業(yè)學校： 下面大學

　　學 歷： 本科

　　專業(yè)名稱： 師范 小學教育

　　畢業(yè)年份： 20xx年

　　工作經(jīng)驗： 三個月(實習)

　　求職意向

　　職位性質(zhì)： 全 職

　　職位類別： 數(shù)學教師-小學教師

　　職位名稱： 小學教師 ;

　　工作地區(qū)： 廈門市區(qū) ; 廈門思明區(qū) ; 廈門湖里區(qū)

　　待遇要求： 20xx-3000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

　　到職時間： 可隨時到崗

　　技能專長

　　語言能力： 英語 四級 ; 普通話 標準

　　電腦水平： 通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件

　　教育背景

　　時間 所在學校 學歷

　　20xx年9月 - 20xx年7月 上饒師范學院 本科

　　工作經(jīng)歷

　　所在公司： 上饒市實驗小學

　　時間范圍： 20xx年9月 - 20xx年11月

　　公司性質(zhì)： 事業(yè)單位

　　所屬行業(yè)： 教育、培訓、科研院所

　　擔任職位： 教師-小學教師

　　工作描述： 20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。

　　自我評價

　　我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強的'可塑性！城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

教師的個人簡歷15

　　個人信息：

　　姓名：XXX

　　性別：女/男

　　出生年月：XXXX年X月

　　聯(lián)系方式：手機/郵箱

　　自我介紹：

　　我是一位熱愛教育的教師，相信教育的力量可以改變?nèi)说拿�運。我的教育理念是引導學生探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦，培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)造性思維能力，使他們成為全面發(fā)展的人才。

　　教育背景：

　　XXX大學，教育學專業(yè)，碩士學位，畢業(yè)時間

　　XXX師范大學，教育學專業(yè)，本科學位，畢業(yè)時間

　　工作經(jīng)歷：

　　XXX學校，高中語文教師，工作時間

　　通過在教學中運用多種教學方法，如案例教學、角色扮演、游戲化教學等，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。

　　關注學生的心理健康，定期組織班級心理輔導活動，幫助學生解決學習和生活中遇到的.問題。

　　參與學校教研活動，分享自己的教學經(jīng)驗和教學資源，提高教師的教育教學水平。

　　XXX學校，初中英語教師，工作時間

　　利用線上學習平臺，開展網(wǎng)課教學和在線互動，提高教學效率和學生參與度。

　　通過多種渠道加強與家長的聯(lián)系，與家長建立良好的溝通渠道，共同關注學生的成長和發(fā)展。

　　參與學校組織的志愿服務活動，帶領學生參與社區(qū)和公益活動，培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感。

　　專業(yè)技能：

　　具備扎實的教育基礎和豐富的教學經(jīng)驗，熟悉中小學教育課程和教學方法。

　　熟練掌握英語聽說讀寫能力，具備批改英語作文的經(jīng)驗。

　　具有一定的科研能力和科研成果，如發(fā)表教育論文等。

　　自我評價：

　　具備高度的責任感和職業(yè)道德，能夠全身心地投入到教學工作中去。

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