閱讀的收獲和感悟

　　在學習、工作乃至生活中，我們常常會隨著經歷的不同，而對某些事或人有不同的感悟，這個時候，寫篇關于自己感悟的文章是個不錯的選擇。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀的收獲和感悟，歡迎閱讀與收藏。

閱讀的收獲和感悟1

　　在孩子們學會自主閱讀之前，家長的聲音是傳達這些故事、輸送想象力魔力的最重要通道。我和很多家長一樣，經常希望孩子能盡量提高識字量，能夠早點兒學會獨立閱讀，這樣我們就不必常常糾結于時間的分配，黯然于自己在陪同閱讀中的無力。

　　可是，孩子們總是在等我們，在他們眼里，我們是神奇故事世界的一員，我們保管著讓他們為之沉迷、歡笑、驚訝、震撼的鑰匙，我們和故事一樣，重要而值得千萬次等待。

　　我們要像他們等待我們一樣，充滿耐心、充滿美好眷戀地等待他們。等待著他們最終能夠自己打開那扇閱讀之門，輕快而憧憬地邁進想象力的世界，用自己輕靈而好奇的目光注視我們的文化、我們的.文明，到那個時候，我們就完成了我們短暫的使命。

　　陪你閱讀，你等等我，我等等你，一切都值得。

閱讀的收獲和感悟2

　　記得我家寶寶很小的時候就喜歡翻閱書籍、寫寫畫畫。有次，我問他為什么老喜歡到處找書翻，他就告訴我他喜歡讀書寫字�？磥碇�識的魅力哪怕是年幼的稚兒都難以抵抗。后來就給他買了很多故事書在睡覺前陪他看，剛開始他不識字就要我給他講。在我每晚睡前故事的熏陶下，他逐漸認識一些簡單的字詞，口語能力也慢慢加強。閱讀能給孩子帶來愉悅感，對孩子的語言發展，對文字的.理解能力，運用語言的能力培養都是非常有益的。好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，并且越早越好。同時這也是我們成人少有的鉆進孩子心靈世界的機會，讀同一本書時我們的頭靠在一起，心也緊緊粘在一起。于是每天晚上睡覺前的時候我都會和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。

閱讀的收獲和感悟3

　　自從幼兒園開展“親子閱讀”活動以來，給我們做家長的和孩子搭起了相互溝通的一個良好平臺。

　　閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的有益活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，并且越早越好。在兒子很小的時候，我就特意擠出時間和兒子一起讀書，在親情濃濃的氛圍中，和孩子一起暢想在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。

　　驚訝于孩子的記憶力以及繪本的魅力所在，更是感激學校及老師的良苦用心，是你們讓我認識到閱讀對于孩子的成長是那么重要的一件事，與書交朋友，書會豐富孩子的精神世界，并且樹立良好的`世界觀，是一筆巨大的精神財富。我相信，孩子的天性都喜歡閱讀，所以我會努力，與孩子共享美妙的親子閱讀時光，體會閱讀的魅力。

閱讀的收獲和感悟4

　　借著班級的“21天親子閱讀打卡”活動，我和天寶的親子時光開始變得更加美好。

　　雖然，我一直堅信好習慣的養成要從小培養，但是“堅持”二字，一直并沒能很好貫徹落實。現在每天固定的睡前故事，讓這個習慣變成了常態，“愛閱讀”的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。細節決定成敗。在親子閱讀的過程中，我發現了天寶身上的缺點，也欣喜地看到了他的閃光點。也許，跟班上其他孩子比，天寶是一只慢悠悠的小蝸牛，識字量很少，語言表達也不棒，但這只小蝸牛，也在努力地朝著自己的目標前進。這是最令人欣慰。

　　現在，閱讀已經成為我們生活中不可或缺的`一部分，我們愿意堅定地在閱讀的道路上一直走，一直陪著孩子共同成長，用心讀書，讀出美好一生。

閱讀的收獲和感悟5

　　閱讀可以滋養智慧、啟迪心靈。親子共讀便是以“閱讀”為紐帶，通過共讀，讓我們與孩子共同學習，一起成長。促使我們用心去投入、去引導、去激發并啟迪孩子，讓孩子感受閱讀的魅力與樂趣。

　　這學期和兒子一起參加了幼兒園的親子共讀活動，非常欣慰看到孩子通過閱讀有所收獲，有所進步。這個階段我就給孩子選擇以繪畫為主，并附有少量文字的繪本故事，我在給兒子講述文字的同時教授兒子從圖畫中讀出他眼中的故事，讓孩子敢于說，樂于說，盡管孩子地想法天馬行空，但是這時候加以正確的引導，加以討論，從而能夠有效地培養孩子的.認知能力，觀察能力，溝通能力，想象力。

　　當然我認為尊重孩子的心理特點，選擇孩子感興趣的圖書很重要，有興趣就會把閱讀當成一種樂趣而不是一種負擔。我一直讓兒子自主選擇繪本故事，不要限制孩子閱讀的自由性，我在和兒子共讀的時候就發現兒子對自己選擇的大衛系列和恐龍百科系列非常感興趣，學起來非常認真且投入。再者，我認為持之以恒的閱讀習慣也很重要，把親子共讀當做是愛的陪伴，當做是和孩子心與心的交流，用心和愛去營造和諧的親子共讀關系的同時讓孩子感受讀書的樂趣與魅力。

閱讀的收獲和感悟6

　　時光荏苒，孩子一天天的在變化，一天天的在長大。

　　起初，作為一個剛上幼兒園孩子的媽媽，我是感到恐慌的。除了為孩子準備好生活的必需品之外，其他方面都是茫然的。孩子經歷了各種狀況后，終于能夠勉強適應了幼兒園的生活。有時候想著，3歲小朋友的世界里哪有‘容易’二字。

　　孩子爸爸忙于工作，我心里暗自告訴著自己，給孩子的禮物就是時間和陪伴。學校展開了親子閱讀的活動，每天下班后我都堅持著讓孩子和我一起閱讀和講故事。閱讀聽起來可能對于3歲的孩子好像不是那么的合適，但是通過堅持也確實感受到了孩子的進步。

　　在語言組織方面，孩子頭腦里有了更多的'詞匯，也能夠表達更多自己想表達的東西。在思維能力方面，孩子會有更多的想法，感覺上孩子思考問題的能力和反應力都有所改善。當然這個感受更離不開老師在幼兒園里的辛苦付出。在情緒控制方面，比在開始閱讀之前變得更理性了，更愿意傾聽，也不那么容易哭和鬧。在親子關系方面，孩子更愿意和我交流，和我游戲。這個感受特別明顯，這也讓我感到很幸福。

　　孩子這些肉眼可見的進步，讓我相信我的陪伴會隨著孩子的成長慢慢揭曉答案。我會讓孩子的童年擁有更多的幸福和故事。

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