師德師風培訓收獲與感悟

　　在平時的學習、工作或生活中，我們時常會在一些事情上受到啟發，這個時候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。那么，到底應該要怎樣去寫感悟呢？下面是小編為大家整理的師德師風培訓收獲與感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在為期三天的師德培訓中，我們在單位領導的帶領下，進行了一系列的學習，包括新教育方針、師德修養、教師專業發展、自主學習等。經過幾天的學習，我受益匪淺，體會深刻。短短的三天，對于工作了一年的我來說，又是一次寶貴的學習機會。尤其是第一天早上看的那些鄉村最美教師的事跡，深深震撼了我的心靈。他們的偉大和堅持，讓我在隨后的教學道路上充滿了正能量。鄧小平同志談到師德時說:“一個學校能否為社會主義建設培養合格的人才，能否培養德、智、體全面發展的有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在于教師。”作為一名幼師，我們忠于職守，教書育人，為人師表等等。在師德培訓中，我體會到“德”就是良好的修養，平和的心態，開闊的視野，高尚的品質。范跑跑有很好的專業知識，但缺乏好的“道德”，所以被萬人唾棄。所以“師”和“德”是相輔相成的。

　　在這次培訓中，最讓我感動的是鄉村教師的視頻，特別是外交官朱夫婦和他的妻子老人。在年過六旬的妻子陪伴下，他們放棄了作為前外交官在北京穩定而光鮮的退休生活，選擇在貴州山區支教九年。他們互相幫助，用自己的晚年改寫山區孩子的命運。他們本可以安享晚年，但20xx年的一天，朱夫婦在電視上看到貴州一位年輕女教師背著孩子講課。孫麗娜覺得師資匱乏，便有了從教的想法，妻子也大力支持。當時有人勸他們，貴州山區生活很辛苦，做志愿者“年齡偏大”。不過，朱對說，“既然我們已經決定了，就不能顧及那么多了。來了再說吧。”就這樣，這對退休夫婦踏上了故土，義無反顧地去了貴州支教。無論條件多么艱苦，他們都不離不棄，堅守著梁夫妻當初的約定。從他們身上，我看到了堅持和勇氣的力量，看到了一個教師肩上所承擔的使命。一切都是為了孩子。重要的孩子能學的時候，開心就滿足了。我覺得這就是幸福。他們的幸福就像花朵一樣。愛與志愿者同行，快樂就像鮮花。他們在山里留下了他們生活中最美好的回憶。也許我們不能像這兩位老人一樣，拋棄一切去幫助這些孩子，但如果我們每個人都能為他們貢獻自己微薄的力量，就會形成愛的海洋。

　　以上是我學習師德師風的一些體會。很感謝幼兒園每年暑假學習《師德師風》，讓我這個新老師學到了很多師德師風的東西。師德培訓也一次又一次地啟發我如何做一名好老師。我會繼續努力成為一名優秀的幼師。

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