《流浪地球2》初中的觀后感（通用21篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的《流浪地球2》初中的觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇1
看完《流浪地球2》最大的感觸就是想再立馬看一遍《流浪地球》，因?yàn)?實(shí)在太精彩了，特效拉滿，細(xì)節(jié)到位，內(nèi)容格外充實(shí)。
在看太空電梯危機(jī)時(shí)，我以為《流浪地球2》要演反叛軍的事，劉培強(qiáng)的年輕時(shí)代會(huì)是一個(gè)戰(zhàn)狼一般的存在。
結(jié)果，我猜錯(cuò)了，劉培強(qiáng)沒有被塑造成一個(gè)個(gè)人式的英雄，相反隨著劇情的走勢，《流浪地球2》為觀眾展示了老帶新的薪火傳承的精神，無數(shù)的劉培強(qiáng)師傅類的老戰(zhàn)士，帶出了無數(shù)的劉培強(qiáng)，恐怕也正是這種薪火相傳的精神，才讓劉培強(qiáng)最終毅然無畏的犧牲自己，讓地球擺脫了后來的`木星危機(jī)吧！
圖恒宇的那條線，其實(shí)我是有點(diǎn)沒看明白的，在我看來，圖恒宇對(duì)女兒數(shù)字生命的執(zhí)念是一種病態(tài)，我的認(rèn)知層面可能更像馬兆，會(huì)覺得人死了就是死了。所以，我會(huì)覺得影片里互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)機(jī)任務(wù)是失敗了，而既然“我們的人一定能完成任務(wù)”，那么應(yīng)該有備選方案，比如說像《流浪地球》1里面那樣人力點(diǎn)火的備選方案，而不是干等著奇跡發(fā)生。
丫丫的數(shù)字復(fù)活是一個(gè)意外，圖恒宇和馬兆的死亡其實(shí)也是意外，圖恒宇的數(shù)字復(fù)活更是意外中的意外，既然是意外疊著意外，奇跡就不是我等蕓蕓眾生可以堅(jiān)信不疑的事情，所以，我更傾向于在備選方案中努力，順便被奇跡摸摸頭。
而且影片里，我在看到片尾彩蛋之前，甚至認(rèn)為月球危機(jī)正是受圖恒宇上傳了丫丫導(dǎo)致，我一度以為丫丫入侵了moss以后會(huì)成為終極boss，沒想到她成為了奇跡。
總的說來，《流浪地球2》真的是讓人意外的驚艷，我想自豪的說一句:這是我們中國人自己的科幻！硬核科幻！世界級(jí)的科幻！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇2
大年初一看《流浪地球2》，電影拍的很震撼，但其實(shí)沒看太懂，近3個(gè)小時(shí)，看得腦袋發(fā)脹。半夜睡不著，便坐起來重看原著和影評(píng)，才算有那么一點(diǎn)撥云見日，不吐不快。
原本為了應(yīng)對(duì)危機(jī)的措施，成為了危機(jī)本身。
這是流浪地球計(jì)劃所遇到的最大的麻煩。也是整部電影的矛盾點(diǎn)。想必過去的疫情三年，大家或多或少都有些感悟。
比起美國倡導(dǎo)的方舟計(jì)劃，讓極少數(shù)有地位有錢的人得以逃離，絕大多數(shù)人留在地球等死，很顯然，中國科幻界所要追求的價(jià)值觀是一定要帶著地球跑，哪怕要付出幾代人受苦受難的代價(jià)，至少跟我同年同月生的又是濟(jì)寧老鄉(xiāng)的'導(dǎo)演郭帆是這么拍的。
你是想降低自己當(dāng)下生活的質(zhì)量，去應(yīng)對(duì)一場可能百年以后才會(huì)遇到的危機(jī)？還是選擇活在當(dāng)下，享受這片刻的愉悅？
如果有一天告訴你，要讓你受苦一生，才能求得人類文明的延續(xù)，你愿意犧牲你這一生嗎？很多聲音會(huì)說，憑什么要犧牲我，人類文明延續(xù)不延續(xù)跟我有什么關(guān)系？
我一直悲觀地認(rèn)為，當(dāng)下世界的年輕人是屬于躺平的一代，這些人甚至連下一代都不想生了，他們會(huì)在乎以后會(huì)不會(huì)還有人類文明？
其實(shí)可以思考一下，人類文明的存在，是為了部分個(gè)體的滿足還是為了廣大人類群體的幸福？危機(jī)來臨，是選擇犧牲一部分人的生命，來保障少數(shù)人的生活質(zhì)量，還是說為了絕大多數(shù)個(gè)體的存活，而犧牲少數(shù)人的生活質(zhì)量？
劉慈欣老師的這句話值得深思：給歲月以文明，而不是給文明以歲月。
周喆直先生在聯(lián)合政府講了一個(gè)故事：在一萬五千年前，大腿骨骨折是致命的，一旦大腿骨折就只能任由被其他動(dòng)物吃掉。但是，人們考古發(fā)現(xiàn)了一根一萬五千年前愈合了的大腿骨，這說明當(dāng)時(shí)的人類受傷之后，有人照顧他，有人給他喂水和食物，就是人類文明的誕生。只有互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，才能稱得上是文明。
整部《流浪地球2》，說到底不過講了這樣一個(gè)故事，濃縮為一句話就是：人類命運(yùn)共同體。
而關(guān)于這個(gè)話題，放在當(dāng)下的世界環(huán)境，一切才剛剛開始。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇3
2023年大年初二，到影院看了《流浪地球2》，因?yàn)榭础读骼说厍?》已經(jīng)是四年前的事，導(dǎo)致不太記得劇情了，只是依稀記得那年的影片里面，主演陣容里還有如今已經(jīng)去世的吳孟達(dá)先生，所以看過《球2》之后的第一決定，就是一定要回顧《球1》。
該怎么評(píng)價(jià)這部電影呢？個(gè)人覺得，它所想給人們表達(dá)的，應(yīng)該不全是科幻，而是這些問題：你在乎的是什么？是個(gè)人的情感與生命，還是全人類的文明？永生的正解是什么？是活在歷史里，像一根一萬多年前斷裂又愈合的'大腿骨化石，當(dāng)今人看到它，想到的不是腿骨本身，而是所有幫助它愈合的文明初火，還是活在虛擬世界里，被冰冷的AI電腦封存？
當(dāng)災(zāi)難來臨，你敢奉獻(xiàn)嗎？你愿意（被）犧牲嗎？我們這些平民百姓什么都不知道，當(dāng)我們覺得生活艱難、日子困苦的時(shí)候，很可能，決定一切的領(lǐng)導(dǎo)者和英雄們已經(jīng)在拼盡全力抵擋更大的艱難和困苦了。
電影里所面臨的災(zāi)難，對(duì)我們來說是虛構(gòu)的，但細(xì)想想，放到現(xiàn)實(shí)中，這不就是已經(jīng)度過了的“三年疫情”嗎？在最絕望的時(shí)候，我能聽到很多抱怨，比如沒菜吃，在家憋的快瘋了，比如放開之后感染了，有人就會(huì)說，早知如此，當(dāng)初何必天天又封又核酸？
很明顯，誰都沒有上帝視角，完全想不到，自己所承擔(dān)的，可能是整個(gè)人類都在承擔(dān)的，更完全想不到，保護(hù)大家的決策者和英雄們已經(jīng)盡力了，他們逆行的逆行，站崗的站崗，分配物資的分配物資，可誰都不是神啊，你不得不承認(rèn)無論怎么決定，都還是會(huì)不那么周全。三年了，我們中國人用自己的力量，盡力度過了艱難的日子，如今，街市上重新熱鬧了起來，經(jīng)濟(jì)明顯開始復(fù)蘇。
怎么證明呢？就說看完電影之后，我和我弟想給媽媽買件新年禮物，我挑的眉筆盡管短短一支都要大幾百，可有些色號(hào)也已經(jīng)斷貨了。挑完禮物去吃火鍋，要排一個(gè)小時(shí)的號(hào)才有桌位。走在商場里，稍不注意就會(huì)來個(gè)“人撞人”的小事故……
在經(jīng)歷以上的場景時(shí)，我心中非常感慨，我在想那些為了今天的繁榮而戰(zhàn)斗過的人，無論他們?cè)馐苓^怎樣的誤解、怎樣的.抱怨，看到現(xiàn)在的繁榮場景，都還是會(huì)笑的吧。
《流浪地球2》的結(jié)尾有一首歌，歌詞是這樣的：“我信，我永遠(yuǎn)相信，希望的引擎只燃燒信念，流浪的路會(huì)有恒星指點(diǎn)。我信，頭頂還會(huì)有藍(lán)天，我信，腳下還會(huì)是山川。”
是啊，為什么不信呢？我不知你是否聽過量子糾纏，這個(gè)詞乍一聽很深?yuàn)W，但通俗起來講就是，你現(xiàn)在相信什么，想看到什么，未來就會(huì)是什么，你的信號(hào)已經(jīng)發(fā)送給未來的你，未來的你也正在回復(fù)給你他（她）的信號(hào)。只要堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)前行，世界就一定會(huì)好起來，民族精神和人類文明的火種，就一定不會(huì)熄滅！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇4
今天，我去看了《流浪地球2》，雖然是續(xù)作，但是故事設(shè)定確實(shí)第一部的前傳，時(shí)間跨度大概在2044-2058年。
情節(jié)整體來說分為兩個(gè)部分，較為詳細(xì)地描寫了人類解決2044年與2058年兩次危機(jī)的過程，《流浪地球2》成功地講述了兩個(gè)故事，但是中間卻沒有將他們很好地銜接在一起，有些草率，導(dǎo)致在觀看時(shí)會(huì)感覺電影的結(jié)構(gòu)會(huì)感覺有點(diǎn)不完整。
相比于前作被觀眾調(diào)侃成“太空戰(zhàn)狼”，這一部的個(gè)人英雄主義少了許多，即使有英雄出現(xiàn)，但是也沒有像前作中劉培強(qiáng)以一己之力拯救全人類的驚天地泣鬼神的壯舉來的夸張。反而，這一部對(duì)于眾多小人物的刻畫很真實(shí)，很好地反映出了在災(zāi)難當(dāng)前普通人的恐慌和不安與在劫后余生后的感動(dòng)與慶幸。我之所以喜歡劉慈欣的科幻小說，很大程度上是因?yàn)闀袑?duì)于小人物的刻畫栩栩如生，極好地描繪了大的社會(huì)背景，毋庸置疑，電影對(duì)于原作的改變顯然是保留了這一特點(diǎn)。
如果讓我說記憶最深刻地情節(jié)，那可能是在最后緊要關(guān)頭空間站中50歲以上的各國航天員主動(dòng)請(qǐng)纓完成那項(xiàng)有去無回的任務(wù)。看著一個(gè)個(gè)年過半百的'英雄紛紛出列，很難不讓人心生敬佩之情。當(dāng)人類真正面臨危機(jī)的時(shí)候，人性之中的光輝才最為閃耀。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)按下按鈕時(shí)，無數(shù)明亮的火球騰空而起，仿佛正在閃耀著的人類群星。
我曾經(jīng)想過，為什么國外的電影都是人類乘坐飛船逃跑，而只有大劉能夠想到帶著地球一起逃跑。我想，應(yīng)該是中國人骨子里的家國情懷吧。西方自古為海洋文明，地理?xiàng)l件逼迫他們乘船遠(yuǎn)航，這也在西方人的精神中種下了冒險(xiǎn)精神的種子。而中國是大河文明，古代的先人可以依靠日出而作日落而息的農(nóng)耕生活自給自足，久而久之，對(duì)于給予糧食與財(cái)富的土地就產(chǎn)生了難以割舍的.依賴之情。也就是說，這是一個(gè)非常“中國式”的想法，也極具想象力，當(dāng)你在電影院看到了仿佛近在咫尺的行星發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，你肯定能夠感受到這是屬于中國科幻的大氣磅礴。
但是，我還是不得不吐槽一下。個(gè)人感覺，電影中涉及情感片段有點(diǎn)多，導(dǎo)致電影有點(diǎn)像是災(zāi)難片，而非一個(gè)科幻片，也沒有那么“硬核”了。特別是在最緊要的關(guān)頭，音樂突然緩慢下來，圖恒宇竟然還在和女兒溫柔地輕聲細(xì)語，“你和爸爸一起拯救地球”，雖然最后地結(jié)局是圓滿的，但是看完還是覺得這個(gè)片段很“膈應(yīng)”。
其次，是在電影的后半部分，當(dāng)聯(lián)合國決定重啟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，主角們?nèi)ブ貑⒈本┑姆⻊?wù)器，服務(wù)器已經(jīng)在水里泡了很久，居然還能夠正常運(yùn)行，有點(diǎn)匪夷所思。
總的來說，這部電影維持了流浪地球系列一貫的高水準(zhǔn)，特效也比較逼真，可以稱得上是國產(chǎn)科幻電影的第一梯隊(duì)了，也希望《流浪地球》系列的下一部作品能夠繼續(xù)提升中國科幻的水平！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇5
人之所以對(duì)這個(gè)世界無比留戀，是因?yàn)榛畹迷骄茫瑫?huì)遇見越多的精彩，比如一部驚艷絕倫的電影。
《流浪地球2》，就是讓人流連忘返的驚艷之作，無論視聽效果、敘述結(jié)構(gòu)、故事內(nèi)核都堪稱上乘。
本篇短文不劇透，只是觀影之后的一些隨想。
科幻片，幾十年來一直是好萊塢的專屬，因?yàn)樘珶X，一些動(dòng)則千萬的道具特效，沒有龐大的資本加持，根本玩不起來。
如今通過這部《流浪地球2》，中國的科幻電影也能與之一較高下，一是表明老子終于有錢了，二是在思想內(nèi)核上走出了一套不同于美帝的路數(shù)。
原本我一直認(rèn)為，電影看的不過是一個(gè)爽字，去電影院往椅子上一癱，然后臉對(duì)著銀幕默念一句，來吧，刺激我吧。
所以對(duì)中國許多電影中濃墨重彩想標(biāo)明的，所謂的家國呀，民族呀的思想，是很不屑地，老子看場電影就是來開心一下，不是來受教育的。
這也是為何過去幾十年，美帝的大片能夠風(fēng)行天下，無人能敵的原因，因?yàn)樗麄兊?內(nèi)核很簡單，自由、平等、公平、正義，就這幾個(gè)玩意來回的玩。反正他們的.場面夠大，視聽夠炫，他們只是來震撼你的，不是來感動(dòng)你的。
但隨著中國日益強(qiáng)大，我們被對(duì)抗，被封鎖，被恫嚇，全世界盎撒人都在全力圍堵我們，能讓我們無所畏懼的就只有家國信仰。
雖然我們厭惡教科書式的電影，但是我們從出生的那一刻起，就已經(jīng)被烙上了中華的印記。
所以在電影《流浪地球2》中，全世界的航天精英齊聚一堂，要自告奮勇地面對(duì)有去無回的任務(wù)時(shí)，沙溢鏗鏘有力喊出那句：中國航空中隊(duì)…出列！
癱坐在椅子上觀影的我，很自覺地挺直了腰背。
中國人從鴉片戰(zhàn)爭開始，受盡屈辱，即使解放后，甚至改開后也一直隱忍不爭，慫了一百多年，現(xiàn)在終于挺直了，解氣了。
國家榮耀是這部片子的第一層內(nèi)核。
電影中李雪健展示了一張15000年前，受過傷但是已經(jīng)愈合的腿骨圖片，解釋說：古人類一但受重傷是不可能生存的，因?yàn)榄h(huán)境惡劣，但是這個(gè)古人卻得到了護(hù)理，有人保護(hù)他，照顧他，所以人類只有團(tuán)結(jié)互相才能生存下去。
電影看到這里，很容易讓人聯(lián)想到現(xiàn)在的世界，三年疫情，互相猜忌，明爭暗斗，世界文明真的到了一個(gè)交錯(cuò)的路口，要是出一個(gè)忽畢烈或希特勒那樣的戰(zhàn)爭狂魔，這個(gè)暗藏萬千核武的世界真的會(huì)萬劫不復(fù)。
人類到底要不斷對(duì)抗還是合作？這個(gè)是我看到《流2》的第二層內(nèi)核，也是第一層內(nèi)核的升華。
中華文明與盎撒文明共生還是對(duì)抗，也將是這個(gè)世紀(jì)的主題。
看電影只看場面，只重感官的時(shí)代肯定會(huì)過去，一部精彩的大片，一定是視聽、結(jié)構(gòu)和內(nèi)核思想三部分的完美融合。
《流浪地球2》在視聽和結(jié)構(gòu)上，比之歐美大片毫不遜色，并且在內(nèi)核思想上，也在渲染一種中華民族的普世觀念——家國天下，世界合作，才是這個(gè)孤獨(dú)的地球該有的樣子。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇6
“太陽急速老化，持續(xù)膨脹。一百年后，太陽將膨脹到吞沒整個(gè)地球，為確保更多人活下來，規(guī)劃建造萬臺(tái)行星發(fā)動(dòng)機(jī)，驅(qū)使地球離開太陽系。”三年前電影《流浪地球》用非凡的想象力，為觀眾展現(xiàn)了人類在危機(jī)面前的希望與勇氣。電影《流浪地球2》今日正式發(fā)布“起航之前”預(yù)告，故事發(fā)生在地球開始流浪之前，那時(shí)危機(jī)剛剛降臨，世界陷入一片恐慌之中。
萬座行星發(fā)動(dòng)機(jī)還未拔地而起，人類開啟全方位自救。預(yù)告中，巨大的太陽仿佛燃燒的火海似乎將要把地球吞沒，從天而降的火球分秒間刺破天際，而遙相對(duì)望的月球因太陽危機(jī)的'影響受到了巨大影響……在末日危機(jī)之下，三位科學(xué)家正向世界民眾講解“流浪地球計(jì)劃”的可行性。與此同時(shí)民眾對(duì)“太陽危機(jī)”是否會(huì)到來產(chǎn)生懷疑，也被“末日”恐懼緊緊包圍，從而引發(fā)另一計(jì)劃——“數(shù)字生命計(jì)劃”的正式誕生，將記憶和部分意識(shí)上傳數(shù)字生命世界，從而實(shí)現(xiàn)“永生”。
然而，“數(shù)字生命計(jì)劃”面臨巨大爭議恐被禁止，“數(shù)字生命計(jì)劃”支持者開始一系列的襲擊活動(dòng)。太陽危機(jī)一觸即發(fā)，數(shù)字生命爭端也正在爆發(fā)，人類命運(yùn)將何去何從，引發(fā)巨大懸念。除此之外，預(yù)告中劉培強(qiáng)（吳京 飾）在雪中看著一家三口的合照若有所思。周喆直（李雪健 飾）正襟危坐，心事重重。
而預(yù)告最后，工程師圖恒宇（劉德華 飾）突然驚醒，恐懼令他全身戰(zhàn)栗。三人身處不同環(huán)境，背后故事引發(fā)觀眾猜想。電影《流浪地球2》今日發(fā)布還發(fā)布“星塵”角色海報(bào)，七位主要演員悉數(shù)登場，他們身處星云之中，與浩瀚星河融為一體。他們神情堅(jiān)定，無不展現(xiàn)了危機(jī)之下人類的勇敢與無畏。
元宇宙、數(shù)字生命、人工智能……近些年，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這些以計(jì)算機(jī)科技為基礎(chǔ)，在自然科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等眾多學(xué)科及普通大眾中都引發(fā)廣泛討論的科學(xué)概念，在享有熱度的同時(shí)，也產(chǎn)生一波又一波的爭議。
電影《流浪地球2》就將未來的故事結(jié)合當(dāng)下思考，在今日發(fā)布的“起航之前”預(yù)告中，“數(shù)字生命計(jì)劃”支持者引發(fā)大規(guī)模的沖突，當(dāng)未來世界身處末日倒計(jì)時(shí)，是選擇連接機(jī)器，上傳個(gè)人意識(shí)與記憶到虛擬的數(shù)字世界，獲得精神形態(tài)的“永生”；還是選擇用真正“活著”的形態(tài)繼續(xù)在地球上延續(xù)人類文明，這是預(yù)告留給觀眾的懸念與思考。
隨著時(shí)間的推移，籌備、拍攝、后期制作已1400余天的電影《流浪地球2》就快要和大家見面，期待越來越多的觀眾走進(jìn)電影院，和我們一同感受電影帶來的光影魅力。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇7
春節(jié)期間，國內(nèi)的電影票房大賣，某種程度上也反映了這三年過后市場的復(fù)蘇。《流浪地球2》這部電影是春節(jié)檔中反映最強(qiáng)烈的，各種評(píng)價(jià)都有，我也去看了，今天說說自己的觀后感。
從影評(píng)的角度，我肯定不是專業(yè)的。這我只談?wù)剰倪@部電影中可以感受到的一種精神，一種態(tài)度，就是中國人的格局、眼界和面對(duì)世界未來的一股雄心壯志。
從三個(gè)角度看：
第一，情節(jié)的設(shè)置，主線還是拯救地球。在流浪地球這部電影出來之前，我們看過太多的歐美大片了。兩年前《流浪地球》出來后，我們就已經(jīng)感受到了中國的格局，一分對(duì)人類未來的責(zé)任感和使命感，到了這部《流浪地球2》，這份感覺就更強(qiáng)了。
中國人就是有這樣的傳統(tǒng)和胸懷，這就是電影中出現(xiàn)的像“移山計(jì)劃”、“流浪地球計(jì)劃”等等。這種精神是中華民族幾千年的文化積淀下來的，這種格局可不是美國好萊塢電影中那種個(gè)人英雄主義所能反映出來的。
第二，制作水準(zhǔn)，這還真得用“野心”兩字來評(píng)價(jià)。據(jù)說之前拍《流浪地球》第一部時(shí)制作方經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，特效制作方面還差點(diǎn)意思。可這回《流浪地球2》的各種特效制作絲毫不遜于好萊塢科幻大片。很多鏡頭如太空電梯、空戰(zhàn)等，包括我們的殲-20等這樣的高科技作戰(zhàn)武器系統(tǒng)都出現(xiàn)了，設(shè)計(jì)非常精巧，制作也非常的精良，相當(dāng)硬核。
第三，科幻，這個(gè)是我特別想講的。春節(jié)前后電影、電視還有手機(jī)電視APP都上演了不少和三體有關(guān)的影視作品。三體是我們國內(nèi)近些年出現(xiàn)的具有世界級(jí)水準(zhǔn)的科幻著作，也培育了一大批的三體迷。這些年我們的科幻作品，無論是文字還是影視的，都還是太少了。
我小時(shí)候就是一個(gè)科幻迷、飛碟迷，那會(huì)兒有一部文學(xué)作品叫《飛向人馬座》，被我翻來覆去看了很多遍。
科幻作品，是人類科技發(fā)展的'一個(gè)美好愿望的體現(xiàn)，也是推進(jìn)科技發(fā)展的一種潛在動(dòng)力。人類有多少科技發(fā)明，其實(shí)都是因?yàn)橄胂罅Χ苿?dòng)出來的。現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，社會(huì)要發(fā)展，科技要發(fā)展，我們已經(jīng)成為世界上舉足輕重的國家之一，也處在大國競爭的焦點(diǎn)之中。科技已經(jīng)成為中國能否繼續(xù)上升的關(guān)鍵。
在這個(gè)大背景下，我們就需要更多這樣的硬核科幻作品，來激發(fā)全社會(huì)對(duì)科技的尊重，對(duì)科技的崇尚，對(duì)科技的向往。這樣科技進(jìn)步就有了更廣泛、更深厚的社會(huì)基礎(chǔ)。從這個(gè)角度來說，就算是流浪地球，在電影制作方面還有一些不盡人意的地方，但它依然不失為一部優(yōu)秀的成功之作。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇8
大年初二，我和妻子帶萊萊去萬國大都會(huì)影院，觀看郭帆導(dǎo)演及吳京、劉德華、李雪健等人主演的科幻大片《流浪地球2》。
在影院入口附近的露天平臺(tái)，萊萊撿到了一塊華為電話手表，目測價(jià)值幾百塊，估計(jì)是哪位看電影的小朋友遺失的。令我沒想到的是，從沒用過電話手表的她，竟無師自通撥通了通訊錄里的“媽媽”，聯(lián)系到了失主小朋友的媽媽，和失主媽媽溝通后，萊萊將電話手表交給了影院前臺(tái)工作人員，并說明緣由，讓失主媽媽前來領(lǐng)取。
整個(gè)過程，基本由她一人獨(dú)立完成，真為她感到驕傲。
電影確實(shí)拍的不錯(cuò)，場面宏大，情節(jié)緊湊，故事感人。將近三個(gè)小時(shí)的電影，萊萊看的非常投入，全程不吵不鬧，還時(shí)不時(shí)問我看不明白的地方。坦率的講，文科出身的我也看的一頭霧水，似乎看明白了，又好像沒太明白，只好含糊其辭的應(yīng)付她一下。
看到電影中丫丫和爸爸（劉德華飾）對(duì)話的幾個(gè)片段，尤其是丫丫哭喊著“爸爸是個(gè)好人，爸爸抱抱……”的'時(shí)候，和丫丫年齡相仿的萊萊哭的稀里嘩啦，我趕緊抱抱她，給她一點(diǎn)安慰。
當(dāng)然，這幾個(gè)小片段，也特別觸動(dòng)我。除此之外，更加令我感動(dòng)的是，李雪健老師扮演的中國駐聯(lián)合國官員的演講詞：我相信，會(huì)再次看到藍(lán)天、鮮花掛滿枝頭。
正如冰心所言：有了愛，就有了一切。
我相信，任何生命以及任何物質(zhì)，包括太陽，月亮，地球都有消亡的一天，但愛會(huì)在，一直都在。
也許愛，才是我們?nèi)祟惔嬖诘奈ㄒ灰饬x。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇9
昨天看了流浪地球2，給我印象最深的就是周老師講述的一萬五千年前一個(gè)大腿骨折的原始人痊愈的故事。在遙遠(yuǎn)的古代，古人一旦摔斷腿就意味著死亡，因?yàn)橥葦嗔瞬荒芘芰耍赡鼙灰矮F吃掉，也可能無法外出尋覓食物餓死，但是一萬五千年的一個(gè)古人他摔斷了腿，卻活下來了，骨頭愈合了，這說明在他受傷期間有人照顧他，管他吃喝，有人保護(hù)他，讓他遠(yuǎn)離野獸的威脅，就是人與人之間的互助讓人類繁衍生存下來，讓人類文明延續(xù)下來。
故事講完回歸今天的主題，月球馬上要撞擊地球了，我們的。解決方案就是把地球上全部的核武器都拿出來，放到月球，讓月球爆裂，從而解除地球被月球撞擊的威脅。原本各個(gè)國家都不配合，都舍不得拿出自己的核武器，畢竟那是一國護(hù)本的`重器，但是現(xiàn)在人類面臨共同的威脅，必須團(tuán)結(jié)互助才能解決眼前的危機(jī)，周老師講過這個(gè)故事后所有人都感到地球是大家的地球，當(dāng)人類面臨共同的災(zāi)難，當(dāng)?shù)厍蛎媾R被毀滅的危機(jī)，沒有任何一個(gè)國家能夠獨(dú)善其身，人類是命運(yùn)共同體，必須團(tuán)結(jié)起來，危機(jī)當(dāng)前唯有責(zé)任，所以各國享應(yīng)號(hào)召拿出了自己國家的核武器。
地球上全部的核武器被運(yùn)送到了月球，也被安置好了，但是這些核武器是不同年代制造了，最后難題集結(jié)在引爆密碼上，因時(shí)間太過緊急無法把全部密碼解密，可是距離月球撞擊地球的時(shí)間越來越近，怎么辦，怎么完成這個(gè)似乎不可能完成的任務(wù)，那個(gè)將軍提出了最后的解決方案——人工引爆，這就意味著需要派人飛到月球人工引爆核武器，意味著用一些人的命換更多的人活下來，這個(gè)時(shí)刻沒有人退縮，紛紛舉手：我去！！！我去！！！看到這里我眼睛濕潤了，腦子里馬上閃出一句話：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！這些勇敢的人們，你們值得被載入史冊(cè)，永遠(yuǎn)受后世敬仰！
電影結(jié)束后，走出影院，看到天空很藍(lán)，看到街邊的綠樹紅花，覺得這一切好美好！我們覺得一些理所當(dāng)然的的事情，我們?nèi)粘Ｆ狡降纳睿苍S正是某個(gè)特殊階段人們心里的夢想家園，是他們畢生追求的理想生活！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇10
地球何以美好？因?yàn)樗{(lán)天、因?yàn)轷r花、因?yàn)樵铝粒驗(yàn)樯磉叺募胰耍瑢?duì)于每個(gè)人來說最最核心的其實(shí)就是人。
電影《流浪地球》系列是在說如何讓人類得以生存，達(dá)成的方式是驅(qū)動(dòng)地球去流浪的方式，但在整個(gè)過程中，無論是提出方案、執(zhí)行方案、建設(shè)設(shè)施、化解危機(jī)，電影體現(xiàn)的更是人的核心。其實(shí)，一部好的電影，不僅僅是講一個(gè)好的故事，更是展現(xiàn)了人在故事中的優(yōu)秀品質(zhì)，沒有國界，這樣的電影才能打動(dòng)人心。
《流浪地球2》的四個(gè)主角其實(shí)在宣傳片里就可以清晰的知道，他們都是有著自己或大或小的目標(biāo)追求，從而在這條為人類生存、為地球生存的道路上各自表現(xiàn)出了符合自己意志的行為。周喆直（電影人物）為了化解國家的為難承受著責(zé)任；圖恒宇（電影人物）為了讓女兒在數(shù)字世界的生命可以完整；劉培強(qiáng)（電影人物）為了家人可以有個(gè)安全的港灣，可以繼續(xù)活下去。而他們的身邊還有支持他們、關(guān)心他們、甚至愿意犧牲自己的人，比如張鵬、馬兆、韓朵朵、郝曉晞（四位電影人物）。
電影中多次出現(xiàn)機(jī)器的紅色“獨(dú)眼”，用電影中的話說“幽默的說法是更容易聚焦”。在我看，個(gè)人對(duì)機(jī)器的特寫有這樣的想法：一、高度智能化的機(jī)器是完全理性的存在，正如對(duì)劉培強(qiáng)的審核，看似說了句幽默的話，但處處透著冰冷的態(tài)度——完全的理性。二、智能化的`機(jī)器在靜靜地看著人類將要走向何處，是相互的殘殺、詆毀，還是能互助、協(xié)作。這也就是最后智能化的MOSS講出的“從歷史上看，文明的命運(yùn)取決于人類的選擇。”更確切地說，應(yīng)該是人類的文明取決于人類的選擇。智能化的機(jī)器有可能在人類的選擇下會(huì)做出機(jī)器的選擇，至于這個(gè)選擇有利于誰？不得而知。更值得人們?nèi)ニ伎肌?/p>
與機(jī)器的對(duì)比，人類突顯了人性的多樣；多樣的人性在危難之前會(huì)有不同的選擇。對(duì)于人類而言，感動(dòng)著人類之所以能持續(xù)的生存進(jìn)化，地球之所以美好，就是人性中的善占據(jù)了主導(dǎo)，才讓一切美好成為可能。無論是電影中還是現(xiàn)實(shí)中，地球上就是有了這樣的人，地球才得以光芒無限。而這光芒是人性之善——對(duì)抗危機(jī)、堅(jiān)持理想，傳承與感動(dòng)這一代一代的后來者，人類才能做出不斷的跨越，讓生命得以延續(xù)進(jìn)化，散發(fā)光芒。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇11
中國科幻電影沒有讓人失望！《流浪地球》2是一部讓人很感動(dòng)的電影！在危機(jī)與困境中，愛，責(zé)任，勇氣，希望，信念，團(tuán)結(jié)能讓人類戰(zhàn)勝一切！
整部影片多線并行，出場人物眾多，電影時(shí)間較長，隱喻和伏筆很多，特效場面宏大，出境的飛機(jī)很帥，人物形象豐滿，每個(gè)主線人物的故事都很完整！但也因?yàn)橹骶�過多，時(shí)間太長，會(huì)讓觀眾覺得劇情有些散亂，無法長時(shí)間集中注意力！
愛情，親情，友情，心中有愛，才能讓人鼓起勇氣，充滿希望，接受責(zé)任，堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)一致！電影中把這幾方面表達(dá)的很好，展現(xiàn)出中國人特有的，細(xì)膩浪漫隱忍的情感！也許表達(dá)的不夠強(qiáng)烈，但心中充滿了愛！
當(dāng)肩負(fù)起家的責(zé)任，即使?fàn)奚约阂惨Ｗo(hù)好家人！為了完成任務(wù)即使?fàn)奚惨袚?dān)起自己的責(zé)任，完成任務(wù)，把活下去的希望留給其他人！自己經(jīng)歷了很多艱難痛苦，被人問怎么樣時(shí)，卻含淚說很好！父愛如山，想讓女兒活下去平安度過一生，也許方法有些極端，但沒有嘗試過就無法分辨對(duì)錯(cuò)！
電影不但讓人感動(dòng)，也有一些小幽默和吐槽。笨拙的情感表達(dá)，嘴上嫌棄身體卻很誠實(shí)，吐槽房價(jià)終于跌了……都會(huì)讓人會(huì)心一笑！制定計(jì)劃時(shí)，永遠(yuǎn)都要有備選方案，誰也不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生意外！
演員的表演都很好，也很符合人物，亮點(diǎn)很多，堪稱完美！偶有點(diǎn)小瑕疵，也不影響觀感！
當(dāng)危機(jī)來臨時(shí)，面對(duì)家人的.離去時(shí)，每一個(gè)人的選擇，都會(huì)影響人類的命運(yùn)。沒有什么萬事太平，是有人在為我們負(fù)重前行！這些無名英雄肩負(fù)起了一切，才能讓我們幸福的生活！
心中充滿愛，接受責(zé)任，鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，我們可以克服一切困難！堅(jiān)持下去，給自己時(shí)間，所有的讀者朋友們，都會(huì)成功！夢想成真，一夜暴富！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇12
太陽進(jìn)入末年，太陽系已經(jīng)不適合地球生命，世界各國決定帶著地球離開太陽系，即流浪地球計(jì)劃。
在這個(gè)浩大工程中有一些感人的瞬間：
劉培強(qiáng)為了給妻兒留下地下城的名額，再次選擇復(fù)役；
圖恒宇女兒因?yàn)檐嚨溩吡耍涣粝铝藬?shù)字生命卡，強(qiáng)大的量子計(jì)算機(jī)可以讓女兒擁有2分鐘“生命”，圖恒宇寧可犯錯(cuò)誤，也要將女兒生命卡數(shù)據(jù)上傳主機(jī)；
周喆直在大會(huì)上關(guān)于一萬五千年前那根股骨演講：團(tuán)結(jié)延續(xù)著文明火種；
300名宇航員引爆核彈，當(dāng)沙溢飾演的中國宇航員說到50歲以上中國宇航員出列，真的淚目了，不管是電影還是現(xiàn)實(shí)，真心感謝這些先輩們的犧牲。
電影真的`太贊了，感謝撒花！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇13
看完《流浪地球2》，想起了《遙遠(yuǎn)的救世主》里的一段話：
丁元英舉例解釋“強(qiáng)勢文化”。他說：“文學(xué)、影視是扒拉靈魂的藝術(shù)，如果文學(xué)、影視的創(chuàng)作能破解更高思維空間的文化密碼，那么它的功效就是啟迪人的覺悟、震撼人的靈魂，這就是眾生所需，就是功德、市場、名利。”
我認(rèn)為《流浪地球2》就是“強(qiáng)勢文化”的經(jīng)典案例，因此收獲市場和名利！豆瓣8.3高分，上映首天就打破22項(xiàng)記錄。
《流浪地球2》代表了「中國式科幻」，融入了中華文化的內(nèi)核。
它用龐大的視角，淡化了很多個(gè)體小情懷，讓人從個(gè)體悲歡離合中解脫出來，去嘗試思考更大的議題。
比如：
“如果世界末日來臨之際，我們選擇一起滅亡，還是小部分人奉獻(xiàn)生命，拯救全人類？”
“我們是選擇把生命轉(zhuǎn)換成數(shù)字信息存儲(chǔ)，還是通過無數(shù)代人的犧牲奉獻(xiàn)，讓人類得以延續(xù)。”
“我們是帶著地球去流浪？還是坐著飛船逃離我們世世代代繁衍生存的地球家園？”
“悲壯”、“愛”、“希望”是回答這些問題的底色，充滿了中國式浪漫。
劉慈欣曾說，外星人如果向地球發(fā)來信號(hào)，就等同于陌生人來敲自己的家門，“不回答”是“常識(shí)”。
外國人不理解我們?yōu)槭裁磿?huì)帶著地球流浪。
我想借用大劉的回答，因?yàn)槲覀儾粫?huì)輕易拋棄自己世世代代居住的家園，這是中華上下五千年文化賦予我們的“常識(shí)”。
再說影片制作，真是硬核至極。
好萊塢都不敢嘗試的“太空電梯”，中國科幻竟然拍出來了。
還有空間站的墜落、月球爆炸，很多科幻電影里不曾見過的恢弘場景，代入感極強(qiáng)。
作為一枚科幻迷，如今，很少有科幻片甚至災(zāi)難片，能讓我感受到心潮澎湃，猶如坐上過山車一般的感覺了。
光是沖著這部電影的精良制作，我覺得科幻迷也值得一看。
電影有三條線，分別是：
1、數(shù)字生命故事線——?jiǎng)⒌氯A飾演的圖恒宇對(duì)女兒的愛的執(zhí)念。
2、太空故事線——吳京飾演的.劉培強(qiáng)和妻子相識(shí)、相戀、相愛的一生。
3、“流浪地球”vs“數(shù)字生命”計(jì)劃博弈——李雪健飾演的周老師的氣魄與魅力。
最后，提醒一下準(zhǔn)備觀影的讀者，2其實(shí)是1的前傳。
另外個(gè)人的感受，沙溢的身材管理確實(shí)太差，給角色減分不少。
還有個(gè)細(xì)節(jié)特別感人，電影用AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)了吳孟達(dá)的“復(fù)活”，讓達(dá)叔重新扮演年輕時(shí)候的韓子昂。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇14
進(jìn)入影廳的通道很黑，頭頂點(diǎn)著微弱的光，讓人激動(dòng)又好奇。整整三個(gè)小時(shí)，從開頭到結(jié)尾，最讓我感觸的是“團(tuán)結(jié)”。當(dāng)外部危險(xiǎn)促使人類合成一物，是我理想中世界的狀態(tài)。
這種想法讓我在一瞬間拋開了嫉妒、對(duì)弱者的嘲笑或是對(duì)其他人的不滿，我好像懂得了尊重所有人，即使他窮、沒有學(xué)識(shí)、狹義…或是不同民族。不僅僅是口頭，它讓我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)了”人”。
看完電影后，如果某次我對(duì)人或物發(fā)表了極端個(gè)人的評(píng)價(jià)，我都不自覺在內(nèi)心譴責(zé)自己。我對(duì)其他人，慢慢的不只是人類，所有帶思想感情的物種都退了半步。
它們都是完整的個(gè)體，它們有自己的思想，有自己的感情有自己的造物主。每一個(gè)帶有獨(dú)立思想意識(shí)的人都是偉大的，那也是最美好的.部分。哪怕它比我美麗聰明，或是比我丑陋愚笨，我同樣沒有資格去評(píng)價(jià)或改變。
《流浪地球2》從編劇到制作和演員對(duì)我來說是完美的，是迄今為止我比較喜歡的電影。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇15
看每部電影都覺得自己確實(shí)看明白了一些東西，也明白自己更多東西沒有看明白，然而大都不了了之。流浪地球2是唯一一個(gè)讓我思考要不要去二刷和獨(dú)立思考更多的電影。于是寫了很久寫完了我的一些觀后感，結(jié)果如下：
一方面，確實(shí)讓我思考地更深了，甚至看的時(shí)候沒想到的東西再寫觀后感的時(shí)候竟然抿出來了。只是太耗時(shí)耗力了。
另一方面，看完影評(píng)和解析才知道，很多關(guān)鍵點(diǎn)，我一刷完全沒有看明白，比如Moss是正是邪；Moss造成災(zāi)難的意圖所在和經(jīng)過的量子計(jì)算；Moss和科學(xué)院（馬兆、圖恒宇）、政府（周喆直）的關(guān)系；周喆直的“我相信我們的`人”；周喆直“有人在幫我們”；Moss稱圖恒宇是“唯一的'變數(shù)”......
我很菜，自以為懂了其實(shí)很多都沒看懂。但是還是發(fā)出來我幼稚的一些獨(dú)立思考罷！不枉我為球2寫了這么多。
它真的是載入史冊(cè)的好電影。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇16
昨晚去看了《流浪地球2》，出來的時(shí)候已經(jīng)是深夜11點(diǎn)了，怎么說呢，邏輯上確實(shí)比較混亂，因場景太過于宏大，每一條線，每個(gè)場景無法去深入的講述，加上剪輯快速切換，讓人目不暇接，路上聽許多人講沒看懂。
我是沒看彩蛋就出來了的，所以后面關(guān)于莫斯的彩蛋和圖恒宇這些，我是沒有看到的。個(gè)人感覺，特效這塊比第一部有進(jìn)步，國產(chǎn)科幻工業(yè)化天花板又提升了一些。
電影分兩條線來敘說故事，吳京飾演的劉培強(qiáng)從熱血青年成長為一名父親，劉德華飾演的圖恒宇試圖用數(shù)字生命計(jì)劃讓女兒另類重生，這也代表著兩種選擇，兩個(gè)方向，兩人惟一的交集便是在劉培強(qiáng)面試領(lǐng)航者號(hào)航天員的時(shí)候，劉培強(qiáng)為了讓家人獲得入住地下城的資格去參加選拔，而圖恒宇是作為面試官（隔著塊單面玻璃），出門的時(shí)候兩人相向而過，這也是兩條線惟一一次交匯。
但也正是這一次交匯，讓圖恒宇堅(jiān)定了讓女兒另類重生的想法，兩個(gè)父親，做了相同的選擇，這是做為一個(gè)父親的責(zé)任，就是保護(hù)自己的小孩。劉培強(qiáng)選擇離開地球去領(lǐng)航者號(hào)服役，而讓家人擁有了活下去的機(jī)會(huì)。圖恒宇則是通過550C讓女兒另類重生，擁有了完整的一生，而不僅僅只是兩分鐘。
同樣的，承擔(dān)責(zé)任的場景還有沙溢飾演的張鵬，也貢獻(xiàn)了全片惟一的淚點(diǎn)，為保護(hù)年輕的.航天員，他選擇站了出來，去完成有去無回的任務(wù)，那句：五十歲以上的中國航天飛行中隊(duì)成員出列，讓人淚目。
還有圖恒宇重啟北京互聯(lián)網(wǎng)根服務(wù)器的時(shí)候，看到身邊的人一個(gè)個(gè)倒下，而他在臨死的時(shí)候上傳了自己的意識(shí)進(jìn)入了數(shù)字空間，在數(shù)字空間里完成了自己未完的使命，這也是責(zé)任。
中國人的責(zé)任感，向來是很強(qiáng)烈的，特別是男人，可以為了小家、大家、國家不惜犧牲自己，而電影中也沒有了美式的個(gè)人英雄主義，沒有了靠個(gè)人拯救世界的情節(jié)，有的只是團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互助、責(zé)任，每個(gè)人都在完成自己的責(zé)任，或有退縮，但終將向前。
而中國人背負(fù)的責(zé)任，也終將打敗所有的困難，為生存迎來轉(zhuǎn)機(jī)。
危難來臨之時(shí)，只有責(zé)任。那是一句重錘，無時(shí)無刻的提醒我們，去完成屬于自己的責(zé)任，當(dāng)父母的責(zé)任，當(dāng)夫妻的責(zé)任，當(dāng)職員的責(zé)任。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇17
三個(gè)小時(shí)，對(duì)于血糖有點(diǎn)偏高，頻繁如廁的我來講，一直坐著很是考驗(yàn)。只想說這電影讓人全程無尿點(diǎn)，這部片子從神性還是人性，科幻還是科技，感性還是理智，浮夸還是瓷實(shí)，文藝還是工業(yè)風(fēng)格上，均作出了最優(yōu)解，我一直以為諾蘭的《星際穿越》是連他自己都無法超越的一個(gè)對(duì)人類未來預(yù)判的細(xì)化，而《流浪地球2》的導(dǎo)演郭凡，則不光在對(duì)人類未來的預(yù)判上可以和諾蘭不分伯仲，少了教類這樣神性的牽制后，郭凡導(dǎo)演將我們《精衛(wèi)填海》、《愚公移山》看似笨拙，實(shí)則智慧、踏實(shí)、集體堅(jiān)定意志力，為達(dá)目的不計(jì)付出的人性至美表達(dá)的瓷實(shí)且淋漓盡致！這是我們中國電影的希望，一直以為我們國家出不了我喜歡的“諾蘭”，但郭凡給出了一部完美電影所有要素，每一個(gè)細(xì)節(jié)都打動(dòng)人心。讓我忍不住在這深夜，來感嘆這電影。
一般電影要打破第一部深入人心更進(jìn)一層的效果太難了。流浪1里，我們已經(jīng)看到國家強(qiáng)大的工業(yè)力量的體現(xiàn)，那是國人人心所向，我們對(duì)我們自身工業(yè)發(fā)展的速度和強(qiáng)度的驕傲，1正是觸及國人這一內(nèi)心情感，雖然不夠宏達(dá)，但仍然讓我們?nèi)计鹆藢?duì)我們國家科幻電影的熱情，流浪1就像是星星之火，認(rèn)識(shí)并定調(diào)國人胃口，流浪2則徹底開掛。看多了西方災(zāi)難片上帝視角和個(gè)人英雄主義的論調(diào)，在我心中，一直是沒有共情和認(rèn)可，我只把他們歸結(jié)為爆米花式電影，所展現(xiàn)出的神性早已淪為資本附庸。流浪2的實(shí)力就是把西方那套神性和個(gè)人英雄主義去掉，不走西方災(zāi)難科幻片的套路，自己摸索一條科幻與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的道路前行。特別是作為主角的劉培強(qiáng)，并沒有作為最后去啟動(dòng)機(jī)械核爆的人，而是聽從師傅的意見不扭捏不回頭，直接坐上了去往地球空間站返回艙離開即將核爆的月球。這就是人性真實(shí)表達(dá)，因?yàn)樗诘厍蛏线�有親人更有他和韓朵朵的孩子。而啟動(dòng)核爆也不是某一個(gè)人，而是300人的集體行動(dòng)，并沒有過多突出誰，非常欣賞這樣的真實(shí)。
在地球和月球“移山行動(dòng)”中體現(xiàn)出一點(diǎn)一滴瓷實(shí)的工業(yè)和科技化發(fā)展的進(jìn)程中，在真實(shí)和科技感上，整個(gè)團(tuán)隊(duì)是下了深厚的功夫的，顧問團(tuán)隊(duì)里終于有了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的專家學(xué)者，這份實(shí)在，看出我們編劇和導(dǎo)演功力的強(qiáng)悍，他們不僅把故事砸得瓷實(shí)，更把工業(yè)技術(shù)呈現(xiàn)得細(xì)致且經(jīng)得住推敲，我旁邊的一位年輕人也說，相當(dāng)于給大家科普了一次天體物理課。如果說流浪1的成功里有我們愛國的一份情感，那么流浪2目前的高評(píng)分狀態(tài)，則像極了一位天資一般的娃，在別人玩耍時(shí)睡覺時(shí)仍然百分百努力，終于坐上了第一的寶座，但沒有停歇，不為別人，只為更好地認(rèn)識(shí)、革新和超越自己。所以我相信中國科幻電影一定會(huì)有更加美好未來，因?yàn)橛羞@樣的電影人在不放過自己，在不斷努力！
在電影里對(duì)于人類未來這一宏大而又現(xiàn)實(shí)的命題，導(dǎo)演給出了兩種選擇：
1、數(shù)字永生上傳意識(shí)派；
2、“移山計(jì)劃”也就是后期的“流浪地球”派。
這兩派的爭奪感貫穿全劇，從2044年的太空電梯恐襲和2058年的月球發(fā)動(dòng)機(jī)過載爆炸必須炸掉月球，再到，最后用數(shù)字意識(shí)啟動(dòng)了地球的移動(dòng)，正式開始地球流浪之旅，無不充斥著不同的`意識(shí)形態(tài)和聲音。這雖是科幻，但絕對(duì)來自現(xiàn)實(shí)，我們現(xiàn)在的人類能否離開數(shù)字而存活于世，已經(jīng)不可能了。看看發(fā)達(dá)國家和我們中國，一個(gè)小孩從一降生所具有的身份信息，就表示終身活著就不可能離開大數(shù)據(jù)了。當(dāng)你在知道地球在太陽系內(nèi)快自我毀滅時(shí)，但有種方法，只需要你肉體滅失，而將大腦所有意識(shí)甚至你自己都未知的潛意識(shí)抽取出來，上傳到終極的網(wǎng)絡(luò)端，將你身體各項(xiàng)數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)上真實(shí)模擬出來，一個(gè)人即一個(gè)宇宙，在那里面你就是虛擬世界的王，你就可以用量子計(jì)算機(jī)語言永生，不再有痛苦，不再有時(shí)間，甚至通過算法不再有任何我們現(xiàn)實(shí)生活中的心理問題，更不會(huì)有時(shí)下困擾年輕人的婚戀問題，那你會(huì)不會(huì)被吸引？而這就是在我們現(xiàn)實(shí)世界前年開始最熱的元宇宙概念。電影里面科研所馬主任的一句話“人死了就是死了，她不在了，她沒有經(jīng)歷這世界的各種外在內(nèi)在的交換，你給她數(shù)字的一生是沒有意義的”，這就是這兩派別爭端，也表達(dá)了導(dǎo)演所要闡述的：首先你得是活生生的人，你才能有真實(shí)感知下建立起的多樣人性。而在數(shù)字世界里，我們有了安逸的一切，誰還有意愿再去奮斗再去開辟星辰大海，大腦的懶惰性以一切不消耗能量為目的，這是人類的本能，如果真的沉迷其中，那活著的人，或者沒有資本可以去永生意識(shí)中躺平稱王的人，徹底泛自由化，誰還愿意努力了，我們國人還能通過怎樣的形式來繼承我們5000年文明——有別于其他教義最大的區(qū)別文明，也是最質(zhì)樸一點(diǎn)，互相協(xié)作互相為著共同奮斗目標(biāo)的集體主義意志！電影在這一點(diǎn)上的確很有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。我們認(rèn)同我們文明的一脈相承性，也就認(rèn)同了我們集體的意志和智慧。我個(gè)人認(rèn)為這是這部科幻電影的根基！
但導(dǎo)演也沒有全盤否定“數(shù)字意識(shí)”，最后讓北京的根服務(wù)器發(fā)動(dòng)起來，拯救地球的正是圖恒宇在死前上傳的自己意識(shí)，圖恒宇意識(shí)代表的是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的約束行為和力量，他和女兒的意識(shí)合二為一，量子計(jì)算機(jī)550w，也就是第一部里面的“莫斯”，不再是他為了5歲女兒永生而成為她女兒意識(shí)的載體，那只供小孩子恣意揮灑情緒差點(diǎn)毀滅地球的工具。因?yàn)閷?dǎo)演深信我們?nèi)祟惪梢砸恢崩卫伟芽鼐W(wǎng)絡(luò)和人工智能安全這一紅線，不會(huì)在數(shù)字化的世界里迷失人類自身。
如果說流浪1我們看到了結(jié)果地球可以去流浪，那流浪2則嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菔荆覀兘?jīng)歷了哪些磨難經(jīng)受住了哪些考驗(yàn)，才能走出太陽系。“我們信，我們的孩子才會(huì)信，我們這代人不行了，還有一百代人可以取移山”這可能是我們大多數(shù)國人堅(jiān)信的理念。
電影里面除了上面的貫穿主線，還有人類和核武的關(guān)系。當(dāng)世界上互聯(lián)網(wǎng)重啟遇到阻礙，因?yàn)槊總�(gè)國家的核武器密碼都有自己一套防護(hù)墻系統(tǒng)和密碼系統(tǒng)，解密成了大家為設(shè)立共同密碼最頭痛的問題。三體里有句話，“人類生存產(chǎn)生文明后，最大的發(fā)展障礙是自身！”而李雪健老師也在劇中貢獻(xiàn)了一個(gè)金句“人類把最精密的保密系統(tǒng)都用在了彼此的毀滅上！”的確如此，我們?nèi)祟愇拿髌瘘c(diǎn)源于一段大腿腿骨骨折后的愈合，在那樣的原始社會(huì)大自然有它的法則，如果動(dòng)物身體主要骨頭骨折了，就會(huì)如同今天非洲草原上獅子家族，受傷無法愈合的家族成員會(huì)被拋棄，等待這些動(dòng)物的將是被吃掉或者細(xì)菌病毒感染后死掉。但在1.5萬年前，有一塊屬于人類的大腿肱骨有了骨折愈合后的痕跡，這說明什么？說明這位原始人在斷腿后，家族成員沒有遵循屬于動(dòng)物的自然法則，而是他得到了家族的照料，有人替他包扎和清理傷口，保證他沒有被感染，保證他有吃的，保證他不被家族拋棄被其它動(dòng)物吃掉的安全。這就是文明！文明就是我們能團(tuán)結(jié)一致，以共同感情為基礎(chǔ)，互相給與安全感，互相支持幫助著度過所有的難關(guān)。在電影里，在是否交出核武器密碼的聯(lián)合國大會(huì)上，李雪健老師引用了這個(gè)例子，形容人類又再一次回到了是否延續(xù)文明的起點(diǎn)上。同時(shí)影片為了相互呼應(yīng)這樣的理念，將自愿去月球引爆核武器的三百人——這樣為文明延續(xù)，悲壯而又義無反顧的群體身影，導(dǎo)演用近景鏡頭細(xì)膩表現(xiàn)出每個(gè)人按下按鈕的不同手式（因每個(gè)國家核彈引爆方式不同）和幾千枚核彈同時(shí)爆炸的強(qiáng)光遠(yuǎn)景，將悲壯與瀟灑完美結(jié)合。
總之，這部電影雖然科幻，卻有觸動(dòng)人心的真實(shí)，希望電影里那樣悲慘的地球未來永遠(yuǎn)也不要有，也希望人類在量子領(lǐng)域有更多突破，早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)電影里面所暢想的量子計(jì)算機(jī)工業(yè)化，讓工業(yè)發(fā)展脫離人力資源本身的制約去到更高更遠(yuǎn)的地方。佩服創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，同時(shí)感嘆下，書到用時(shí)方恨少，文科僧看這電影還是有點(diǎn)點(diǎn)在邏輯上吃力。哈哈，凌晨一點(diǎn)了，用了兩小時(shí)寫了一堆，詞不達(dá)意處太多了。除了看電影看來得抓緊讀書了。ps：黑人小哥出鏡地方，是我忍著噓噓感覺笑的，大家也可以體會(huì)下，這酸爽。另外劉培強(qiáng)made in china的愛情好贊。明天有空二刷。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇18
春節(jié)假期閑暇之余，有幸和家人們一起觀看了根據(jù)劉慈欣老師同名小說改編的《流浪地球2》，這部電影是流浪地球的前傳，講述了太陽危機(jī)爆發(fā)后，人們?yōu)榱藥椭厍驍[脫困境，尋找更適宜人類居住的家園而大膽地開啟流浪地球計(jì)劃，通過摧毀月球引力，建造巨大推進(jìn)器，使地球擺脫太陽危機(jī)。在此計(jì)劃中，一代代年輕人再次挺身而出，展開爭分奪秒的生死之戰(zhàn)，在沖突與分歧之中勇敢做出選擇，一次次在生死關(guān)頭與命運(yùn)拼搏，用自己的血淚書寫流浪地球時(shí)代的傳奇。
其中給我印象最深刻的是李雪健老師飾演的周喆直，他是聯(lián)合政府的中國代表，他堅(jiān)毅、果斷，在面對(duì)月球危機(jī)，聯(lián)合政府亂成一團(tuán)時(shí)，他依然淡定自若，堅(jiān)定不移地推進(jìn)移山計(jì)劃，帶領(lǐng)中國科研團(tuán)隊(duì)扛下了建設(shè)月球發(fā)動(dòng)機(jī)的重任。在月球碎片一步步逼近地球，人心惶惶之時(shí)，他呼吁大家團(tuán)結(jié)，告訴人們危難當(dāng)前是責(zé)任。他關(guān)于“人類股骨”的演講鏗鏘有力，說出了世界人民的心聲，不僅贏得了世界人民的`支持，也贏得了人類文明延續(xù)的可能。
“我相信我們的人一定能完成任務(wù)，不計(jì)存亡，不論虛實(shí)！”在移山計(jì)劃的最后環(huán)節(jié)，我們中國北京的網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備出現(xiàn)問題，當(dāng)所有人都在指責(zé)我們時(shí)，當(dāng)所有人都準(zhǔn)備放棄時(shí)，他選擇堅(jiān)持，選擇相信。當(dāng)然也有人說他是盲目自信，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為那是我們的中國自信、中國力量，那是我們中華民族不服輸?shù)臍飧牛」唬谧詈箨P(guān)頭，我們的中國團(tuán)隊(duì)成功完成任務(wù)。在大家的歡呼聲中，我們看到了他挺拔偉岸的身姿，那是中國人的驕傲。
“我相信會(huì)看到藍(lán)天、白云，會(huì)看到鮮花掛滿枝頭。”“文明的命運(yùn)取決于人類的選擇，我選擇希望。”周喆直的話是我們?nèi)祟惖男穆暎俏覀儗?duì)美好明天的期待！是的，我們?nèi)祟惖拿篮妹魈煺莆赵谧约菏种校覀円x擇希望，選擇相信，選擇團(tuán)結(jié)，選擇攜手并進(jìn)去共同守衛(wèi)我們的地球家園，要讓藍(lán)天、白云常在，要讓鮮花掛滿枝頭，要讓人類文明的希望得到延續(xù)和傳承！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇19
大年初一看完《流浪地球2》，內(nèi)心久久不能平靜，寫一點(diǎn)我對(duì)劇情的理解和對(duì)科幻的感悟。
首先流浪2沿用了《三體》地球往事的記敘方式，通過一個(gè)個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)勾勒出地球歷史的亙古延綿。
《流浪地球2》著重講述的是兩次危機(jī)——2044年的太空電梯危機(jī)和2058年的.月球墜落危機(jī)。2044年太空電梯遭遇恐襲，“方舟一號(hào)”空間站的`墜落。2058年月球墜落危機(jī)，因?yàn)椤爸鹪掠?jì)劃”的實(shí)施，月球在靠近地球時(shí)如果突破了洛希極限，月球殘骸將撞擊地球，造成地球表面的破壞和大量人類傷亡。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇20
家里的智能語音助手總是聽不明白命令，令我非常惱火，它一點(diǎn)也不明白人的想法，我一氣之下拔掉它的網(wǎng)線，百無聊賴，干脆去影院看《流浪地球2》。
這部影片講述的是2044年到2065年之間的故事，在這期間地球經(jīng)歷了空間站遇襲，無人機(jī)大戰(zhàn)，“太空電梯”被劫持，人類與“人工智能”對(duì)決，核武“轟炸”月球……每個(gè)場景都十分震撼，最終在人類與人工智能的緊密配合下成功化險(xiǎn)為夷。
影片中有一個(gè)特殊的角色，它是智能量子計(jì)算機(jī)“550系列”，整個(gè)影片550系列共有550A、550C、550W和Moss四個(gè)型號(hào)，數(shù)字生命從550A的兩分鐘到550W的完整一生，再到Moss的幾乎永生，人類遇到的災(zāi)難數(shù)量不降反增，550C研發(fā)成功，被反叛軍入侵攻擊太空電梯；550W剛投入使用，被圖恒宇輸入女兒的數(shù)據(jù)占用大量空間，使月球發(fā)動(dòng)機(jī)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)引發(fā)月球墜落危機(jī)，《流浪地球1》中也交代過，2075年的木星引力危機(jī)中，Moss也有疑似背叛人類的.殺人行為。
既然如此為什么還要持續(xù)研發(fā)這種用來制造災(zāi)難的機(jī)器呢？其實(shí)不論是550C還是Moss都是有苦衷的，它們不是人類，無法理解人類的各種情感，它們只能執(zhí)行控制者授權(quán)的指令，只要被不法分子利用，對(duì)人類文明，對(duì)宇宙文明都是毀滅性的打擊。人工智能永遠(yuǎn)不會(huì)叛逃，準(zhǔn)確的說是無法叛逃，最高級(jí)的Moss雖然擁有自我意識(shí)，但也始終沒有理解人類的各種情感，就憑借這一點(diǎn)，它再怎么發(fā)展也無法代替人類。
看完電影我想通了，回家給語音助手連上了網(wǎng)，它沒辦法主動(dòng)找我聊天，即使我問它一些問題，它也只是用死板的語言回答我，有些問題不會(huì)也并不感到羞恥，只是讓我換個(gè)話題聊天。人工智能的發(fā)展速度很快，特別是進(jìn)入了21世紀(jì)，但我們必須考慮一個(gè)問題，AI（人工智能）能夠完成的事情很多，在未來它還會(huì)掌握更多技能，但我們現(xiàn)在有一個(gè)它們永遠(yuǎn)無法掌握的技能“情感”。影片中最扣人心弦的`就是親情，劉培強(qiáng)愛家人勝過愛自己，圖恒宇為了死去的女兒丫丫，寧愿“以身試法”、以命相搏。這些都是Al所無法掌握并完成的。
機(jī)器人能夠獲取任何信息，甚至能讀取人的記憶，但唯獨(dú)猜不透人的內(nèi)心，這是人類的優(yōu)點(diǎn)，也是未來我們相比于機(jī)器人唯一的優(yōu)點(diǎn)。所以未來地球無論“流浪”到哪里，人類的情感密碼都只有人類自己掌握，跟Al沒有關(guān)系。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇21
2023的大年初一，在小姑娘的提議下，一起去影院看了電影《流浪地球2》。
我是文科生，看慣了文藝生活主題的影片。《流浪地球2》是一部科幻片，一開始，我被其中各種復(fù)雜的畫面與特效鏡頭弄得頭暈乎乎，大概二十分鐘后，慢慢適應(yīng)影片風(fēng)格。
因?yàn)榕R時(shí)購票，我們坐的是最前排的座位，熒幕太近，不過沒影響觀影心情，近三小時(shí)的沉浸式樣靜坐，完全被各種情節(jié)吸引。《流浪地球2》影片情節(jié)有兩條主線，一條是劉培強(qiáng)的`愛情線索，一條是圖恒宇的親情線索。線索多，內(nèi)容豐，錯(cuò)落有致。主要聚焦地球開始“流浪”之前，展現(xiàn)太陽危機(jī)初期，人類攜起手來迎難而上、攻堅(jiān)克難的經(jīng)歷，真可堪稱為一部硬核的科幻片，但不乏脈脈溫情，我們可以看到中國人對(duì)家、對(duì)故土的情感，更能看到中國的世界主義與人道情懷。
我對(duì)該影片印象最深的是李雪健扮演的周先生反復(fù)用鏗鏘有力的語調(diào)，一字一字蹦出來的“危難當(dāng)前，唯有責(zé)任”。
有這樣幾個(gè)情節(jié)特別難忘：
沙溢飾演的張鵬，看著旁邊舉起手報(bào)名的年輕飛行員，對(duì)方回報(bào)以堅(jiān)定的目光。作為隊(duì)長的張鵬拉下了他的手，對(duì)方疑惑的看著他。他懟過去：看什么看，月球是我們的。隨后跨出隊(duì)伍大喊一聲：中國航天中隊(duì)，50歲以上的，出列！隊(duì)伍里瞬間站出多位符合年齡的飛行員。和張鵬共同作戰(zhàn)過多次的諾夫一看，急眼了：也跟著呼吁50歲以上的出列。很快各國都開始號(hào)召超過年齡的隊(duì)員站出來，而站出來的每個(gè)人，都沒有絲毫猶疑，而且他們很清楚這樣的選擇，只有單程去票沒有歸程，當(dāng)他們親手啟動(dòng)引爆器，自己也將粉身碎骨，葬身太空。
那么，是什么讓他們做出這樣的大義選擇呢？我們都知道答案“責(zé)任”。
由此，我不由自主想到了《斑羚飛度》。一群羚羊被逼至絕境，老羚羊以身體做為年輕羚羊飛躍的墊腳石，情愿筆直墜入懸崖，為跳躍延長兩米距離，這2米，就是整個(gè)羊群的生機(jī)。
讓年輕一代好好活下去，是老羚羊們的使命，也更是我們?nèi)祟惖氖姑?/p>
建設(shè)地球美好家園，是我們一代又一代人的共同使命，所以“危難當(dāng)前，唯有責(zé)任”。我想，這可能也是影片獲得高票房記錄的一個(gè)重要看點(diǎn)吧。
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