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助教崗位職責(15篇)
隨著社會不斷地進步,很多場合都離不了崗位職責,崗位職責是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧,以下是小編精心整理的助教崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助教崗位職責1
崗位基本要求:
1.申請助教的學生,必須是國際軟件學院全日制在讀本科生或研究生。大三以的學生不能申請助教。同等條件下,家庭經(jīng)濟困難的學生優(yōu)先錄取。
2. 要求學生工作認真,有責任心,具備良好的管理和溝通能力,自身成績優(yōu)秀,行為端正,發(fā)揮良好的榜樣示范作用。
3. 助教本人不得同時選修所承擔助教工作的.課程。原則上,同一助教不能承擔兩門或兩門以上課程的助教。
4. 每名助教每周工作時間不能低于6小時,但每月工作時間總計不能超過40小 時。
5. 每學期工作時間段為第1周到第18周。第18周助教需主動從國際軟件學院 主頁相關(guān)通知公告中,填寫工作評估表,并上交任課老師復核。任課老師如認 為助教工作不達標,則該助教的薪酬不能全額發(fā)放。
6. 原則上,設置助教崗位的課程,必須是由國際軟件學院老師開設的本科生課程。如有例外,課程教師必須書寫書面報告,交由姚中喜院長簽字批準。
工作細則:
1.協(xié)助老師做好開課準備:根據(jù)老師需求收集整理編輯教學資料、準備和復印教學大綱、閱讀材料、課件等。開課前和任課老師確認上課時間、地點及學生類別等信息,并征求任課老師有關(guān)本課程的考勤方式和具體要求。多位教師合上的課程,必須提前聯(lián)系各上課老師、確認老師們需求后及時準備。
2.明確課堂紀律,協(xié)助任課老師做好考勤:第一次課前提前到教室,向?qū)W生明確
課堂紀律、說明考勤辦法(缺課必須請假、超過規(guī)定次數(shù)必須重修)。開學后,按照任課老師要求進行一定頻次的考勤。經(jīng)常檢查上課教室的設備,如有故障及時聯(lián)系教室管理人員進行維修;
3.參與課堂教學,課后對學生進行輔導:積極參與課堂教學,協(xié)助組織課堂討論等。分階段為學生進行公開答疑;
4.做好教師與學生之間溝通橋梁:主動了解學生的課程需求和意見,并及時轉(zhuǎn)告任課教師或教學辦參考。及時轉(zhuǎn)發(fā)本課程教學通知(尤其是教學調(diào)整通知,需通知到每個選課學生)。提醒和督促學生參加網(wǎng)上課程教學評估。及時提醒缺勤將超過規(guī)定次數(shù)的同學,并強調(diào)后果。提醒學生作業(yè)和課程論文等提交方式和時間。
5.提前辦理外請專家講學和調(diào)課報批手續(xù):若任課老師邀請外請專家講學、提前填寫相關(guān)表格領(lǐng)取抽筋并做好聯(lián)系接待服務工作。若需調(diào)課、需提前填報調(diào)課申請報批。
6.協(xié)助催收、批改作業(yè)、提交成績:按時催收學生作業(yè),協(xié)助任課老師批改作業(yè)。助任課老師合成和網(wǎng)上提交成績。
7.提前做好考試安排、維護考場紀律:考試前提前了解考試安排,如考試地點、考生數(shù)量等。考試當天提前到考場,協(xié)助老師發(fā)放試卷,維持考場紀律。考試結(jié)束后,主動幫忙老師清點試卷數(shù)量,做好相關(guān)記錄。助教可協(xié)助任課老師做好登分、分數(shù)網(wǎng)上提交等工作,但嚴禁助教參與考試閱卷過程。
助教崗位職責2
1、與正課老師配合,為學員提供一對一或小班課下輔導;
2、整理學員報名情況,協(xié)調(diào)教務安排課程開班事宜;
3、根據(jù)學員學習情況,做好學習規(guī)劃,并及時跟家長保持溝通和反饋;
4、善于與學生溝通,能很好調(diào)動課堂氣氛;服從教學管理部工作安排。
助教崗位職責3
1、在園所學習實踐幼兒生活管理、教育教學、教室布置、活動組織、家長交流等方面工作;
2、配合生活老師照顧好幼兒的起居,關(guān)注幼兒健康狀況和體質(zhì)情況,做好衛(wèi)生保健工作;
3、學習各項工作記錄,填寫交接簿并負責孩子的考勤工作;
4、配合帶班教師布置教室和園所環(huán)境、準備各項幼兒活動所需要的'材料;
5、進行各項工作記錄,填寫交接簿并負責孩子的考勤工作
6、協(xié)助帶班教師開展幼兒教育、教學工作,參加專項技能培訓;
7、學習如何做好家長咨詢工作,向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)。
助教崗位職責4
1、熱愛幼少兒教育事業(yè),有愛心、責任心、進取心;
2、身體健康,愛孩子,形象氣質(zhì)佳,性格活潑開朗、幽默并有親和力;
3、具有良好的組織能力和動手能力,能夠接受孩子和家長的考驗,應變能力強;
4、工作積極主動,習慣在壓力下工作,能獨立完成工作任務。
助教崗位職責5
1、教學對象:4-16歲的少年兒童。
2、教學內(nèi)容:夠獨立編纂籃球教案,學員進行基礎籃球個人技術(shù)、技戰(zhàn)術(shù)演練、專業(yè)體能訓練等。
3、熟悉學員上課情況及上課進度,具備帶班上課的能力
4、為家長提供專業(yè)、準確、快速的咨詢服務,邀請家長和學員到現(xiàn)場體驗試課并促成報名
5、在球館協(xié)助教練管理和維護場內(nèi)秩序
6、及時跟進處理家長對課堂的`反饋,維護好家長的關(guān)系,及時解決家長提出的問題
7、完成上級交代的其他工作
助教崗位職責6
1、配合教師做好教學服務工作;
2、負責所負責班級差生的輔導工作;
3、負責當日小考不合格學生的輔導及補考工作;
4、負責所負責班級的各項統(tǒng)計工作;
5、負責各項記錄的統(tǒng)計工作;
6、負責樓層衛(wèi)生及教室衛(wèi)生狀況的.跟蹤、檢查及班級物品、備品、節(jié)能等方面的管理檢查工作;
7、確定所管轄區(qū)域無安全事故;
8、完成交辦的其他臨時性工作。
助教崗位職責7
1、協(xié)助公司培訓主管編制培訓規(guī)劃;
2、制定與實施專項培訓計劃;
3、開發(fā)培訓課題,編制培訓教材,編寫培訓教案;
4、跟蹤外部培訓市場變化,發(fā)掘并利用外部培訓資源;
5、設計培訓課程,開發(fā)新課程,講授培訓課程;
助教崗位職責8
1、 集訓營期間協(xié)助所在團隊的.營長、教學總監(jiān)授課和調(diào)動班級氣氛、完成教學設計。
2、 集訓營期間承擔兩個小班(各十人內(nèi))小班的授課任務,培訓期間我司會提供所有教學內(nèi)容。
3、 生活上協(xié)助照顧學生,細心觀察學生的心態(tài)變化,發(fā)現(xiàn)問題及時上報給營長或教學總監(jiān),給予方法后及時解決。
4、 在各項演講培訓、或大型活動中按分工堅守崗位,協(xié)助組織活動,帶動學生參與活動。
5、 集訓營期間根據(jù)安排,協(xié)助營長、教學總監(jiān)完成有關(guān)的宣傳、推廣工作。
6、 進營后一切工作聽指揮,服從安排。
助教崗位職責9
1、 負責雅思、托福學員輔導,講解相關(guān)知識和技能;
2、 安排學生測試,進行作文批改和口語陪練;
3、 組織監(jiān)管學員進行日常學習,幫助學員樹立良好學習習慣;
4、 負責組織和安排學員活動;
5、 負責與學員家長進行回訪和反饋;
6、 負責與英語教學和測試相關(guān)的研發(fā)任務;
7、 負責學員檔案的記錄以及其他行政工作。
助教崗位職責10
1、 協(xié)助中外教老師組織完成教學活動,幫助學生更好的融入課堂上課環(huán)境
2、 協(xié)助老師完成學生管理等日常工作,維護課堂秩序和紀律
3、 熱情接待學員和家長,為學員和家長提供幫助
4、 確保校區(qū),教室和學員安全
5、 協(xié)助校區(qū)老師完成其他相關(guān)工作
助教崗位職責11
1、教師應接受學校分配的'教學任務,認真鉆研教學大綱,并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好授課計劃
2、重視教學實效,認真做好學生調(diào)查,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息
3、遵守出勤管理制度,按時上、下班。
4、教具、教學設備及其他教輔用品的課前準備或交接、課后整理。
5、組織每期課程的整體學習成果匯報。
助教崗位職責12
1、協(xié)助和支持主教老師管理班級,并維護完備的教學環(huán)境和教室氛圍;
2、支持主教老師進行教具展示和教學活動;
3、與主教老師定期定時溝通、分享孩子學習和成長信息,并及時反饋家長問題或意見;
4、協(xié)助新生/家長參觀活動,積極參與校內(nèi)外公司各種宣傳活動;
5、主動學習和分享,參與各種培訓、學習工作,以提升自己。
助教崗位職責13
1、負責財稅類課程開發(fā)的支持工作,如對接老師的.課程進度,初步檢查課件內(nèi)容和歸納總結(jié)、適當提煉課程亮點和發(fā)現(xiàn)問題;
2、擔當課程直播助理,如課程資料及環(huán)境準備,充當直播串場小主持等;
3、負責后臺支持,如合同處理、數(shù)據(jù)整理及資料存檔等事務性工作;
4、完成領(lǐng)導交代的其他工作。
助教崗位職責14
1、通過現(xiàn)場口譯配合、協(xié)助英國外教執(zhí)行教學,活躍課堂氣氛。作為教學團隊的一部分,協(xié)調(diào)師生、學校關(guān)系,協(xié)助主教老師進行課件制作,道具、教具準備。
2、記錄學生學習進展。對課程進展進行回顧。
3、協(xié)助市場部開展課程宣傳推廣活動。
4、協(xié)助課程主管進行教學與匯演管理。
助教崗位職責15
1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異,協(xié)助主講教師制訂教育工作計劃,根據(jù)教育工作計劃制定本崗位實施計劃;
2、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況;
3、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導并配合做好本班幼兒生活及衛(wèi)生保健工作;
4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的'教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務;
5、參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動;
6、定期向主講教師匯報,接受其檢查和指導。
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