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教師崗位職責

時間:2023-01-22 12:36:18 崗位職責 我要投稿

教師崗位職責(合集15篇)

  在社會一步步向前發展的今天,很多場合都離不了崗位職責,崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任,及達到上級要求的標準,完成上級交付的任務。大家知道崗位職責的格式嗎?下面是小編幫大家整理的教師崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師崗位職責(合集15篇)

教師崗位職責1

  1、負責本中心室內清潔衛生工作,為孩子創設清潔整齊的生活環境。按照中心衛生制度,做好日常消毒工作。保管班級孩子的衣服和,清潔孩子在中心時弄臟的衣服、被褥等。調節室溫,按時通風,保證室內空氣清新

  2、負責班級孩子的'飯菜、茶水的領取及供應,照顧孩子飲食。照顧孩子洗漱、入廁。照顧孩子睡眠,根據氣溫變化,給少兒增減衣服和被褥

  3、配合教師的教學活動,培養少兒良好的行為習慣

  4、完成領導交待的其他工作

教師崗位職責2

  1、值日教師要以高度的工作責任感,認真負責的態度做好當天的值日工作。

  2、值日教師必須佩戴值日標志,安排好值日生的工作,做到分工明確,職責清楚。

  3、值日教師要組織值日學生維持好當天學校的紀律,做好當天的安全教育工作,特別要護送好學生放學時過馬路,嚴防事故發生。

  4、值日教師要檢查學校當天的`衛生情況,填寫當天的校務日志,做好當天的值日工作記錄,主動向學校反映問題。

  5、值日教師必須提前20分鐘到校,完成任務后才能離校。

  6、值日教師如有特殊情況,不能值班,應事先向有關領導請假,以便做好安排。

  7、凡違反規定,沒有做好值日工作、造成責任事故者,要視情況追究有關責任,扣除當月的崗位獎金。

教師崗位職責3

  崗位職責:

  1、針對學生情況,進行針對性的課程講授,為學生提供高質量教學服務;

  2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果為主;

  3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;

  4、參與學校和部門組織的'各種培訓、教研、教學等活動。

  任職要求:

  1、統招全日制本科及以上學歷,師范類、985、211等優先選擇;

  2、有相關教學經驗優先,有相關競賽獲獎者優先(二等獎及以上);

  3、普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力,有耐心;

  4、態度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強,有責任心,執行力強。

教師崗位職責4

  1、負責雅思、托福等英語課程教學任務;

  2、參與教學方法研究,參與學術活動等,完成教學部的.工作安排;

  3、配合其他部門工作,參與學校的各項活動。

  任職要求:

  1、優秀英語專業畢業生,本科及以上學歷,通過英語專業八級,或考過雅思、托福并取得高分者;

  2、有教學經驗的優先考慮,上課風格活潑生動,能激發學生上課熱情;

  3、表達能力強,邏輯思維清晰,普通話和英語發音標準;

  4、形象氣質佳,具有良好的職業道德與素養;

  5、熱愛教育事業,工作積極,有一定的抗壓性,有責任心。

教師崗位職責5

  一、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策,有良好的師德,遵紀守法,品德言行堪為學生的表率。

  二、認真備課。熟悉教學大綱,認真鉆研教材,認真參加備課組活動,了解學生實際,研究教學方法,寫好備課筆記。

  三、認真上課,準時上、下課,保證學生的課間休息。調課要通過教務處,不隨意改上自習。課堂教學要緊扣教材,充分利用四十分鐘,努力提高教學質量。

  四、認真批改作業,布置給學生的作業要適量,要講究作業的規范,講究練習題的質量,要認真評講。

  五、認真輔導,體現因材施教的.原則。在教學中要指導學生的學習方法,對差生要認真進行個別輔導,對于學而有余的學生,要創造條件培養和發展他們的興趣愛好。

  六、認真考核。要注意學生平時成績的考核,考試的命題要依據大綱和教材的內容,面向學生的大多數,面向學生的實際,考前要認真做好必要的復習指導,考后要認真分析、講評,并認真記載成績。各學科應該根據自己的特點,采取相應的考試方法,并積極進行考試方法的改革。

  七、認真學習《教育學》、《心理學》和本學科的教學法。認真參加教研組和市里的教學研究活動,不斷探索規律,改進教學工作。積極進行教學改革的實踐,認真總結經驗。

  八、同教材的教師要相互學習,互相聽課(每人一學期不得少于八次),互相交流,取長補短。不同學科的教師之間要從全局出發,搞好協作。

  九、應根據各自不同的情況,加強業務進修,以不斷提高自己的教學業務水平。

  十、承擔學校規定的教育教學任務,認真履行教師職責。全面關心和愛護學生,教書育人,使學生在德育、智育、體育等方面得到全面和諧的發展。

教師崗位職責6

  崗位職責:

  1、參與高職類幼兒發展與健康管理、學前教育專業教學計劃的制定

  2、完成日常的教學、教務活動

  3、每周標準課時16節

  4、坐班制

  5、完成教務處安排的其他工作

  任職要求:

  1、本科及以上相關專業學歷,師范類院校畢業優先;有教師資格證者優先;具有豐富的教學經驗者優先;

  2、熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

  3、具備教育心理學知識,較強的.授課能力;

  4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;5、講課生動活潑,知識面寬廣,能夠因材施教,啟發教學。

教師崗位職責7

  崗位職責:

  1、負責小學課程教學,同時負責教學教研等模塊工作。

  2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

  3、負責各項教學任務的執行,幫助學員提高學習興趣,盡快提高學習成績。

  任職要求:

  1、師德高尚,敬業精神強,教育教學能力強。

  2、年齡在25——38歲之間,特別優秀者可適當放寬年齡。

  3、須有省級示范學校的.工作經歷,中學二級教師以上職稱。

  4、省市特級教師、名優骨干教師優先。

教師崗位職責8

  崗位職責:

  負責學前班教學工作,因材施教,開展多種教學方式;

  培養學生良好的.學習行為習慣為小學一年級課程做好準備

  做好家校互動,讓學長及時了解學生學習情況及需要配合的工作4.保護兒童安全,維護好

教師崗位職責9

  崗位職責:

  教授幼少兒主持、播音、口才、表演課程

  任職要求:

  1、播音主持專業畢業;

  2、有少兒語言表演/主持教學經驗者優先考慮;

  3、穩定性強,有志于在藝術教育行業長期發展;

  4、能力素質:熱愛教育事業,有志于在基礎藝術教育行業長期發展;語言表達能力強,富有親和力,善于與學員、家長溝通;

教師崗位職責10

  1、值日教師要在值日行政的`指導下,認真負責地作好值日工作。值日教師在值日時間內要佩戴好值日標志。

  2、值日教師每天早晨和中午上課前20分鐘到校,一人在校門口檢查學生的衣著、服飾、衛生、學生證、自行車、學生遲到等情況,另一人早晨檢查各班學生早讀和晨掃(包括教室、花園、公區等)情況,有問題責令改正并評分。中午檢查各班學生中午自習和午掃(包括教室、保潔區等)情況,有問題責令改正并評分。

  3、值日教師課間操和眼保健操時要到操場和教室檢查各班做操情況并評分。

  4、每天上午到各班課堂去巡視二次(其中第一節必查),并作好記錄。下午到各班課堂去巡視二次(其中第一節必查),并作好記錄。

  5、中午放學后,值日教師要在校門檢查并護送學生出校。

  6、值日教師每天對學生紀律、衛生等情況進行評分并填好值日記錄。

  7、協助學校處理學生中的各種偶發事件。

  8、扣分和流動紅旗的頒發參照班級量化考評細則。

  9、值日行政或政教處負責考核值日教師工作。

教師崗位職責11

  崗位職責:

  1.負責初中物理分層課程授課;

  2.日常學生管理工作;

  3.參與學校教學研究相關工作;

  4.學部安排的'其他工作。

  任職要求:

  1. 本科及以上學歷;

  2. 熱愛教育工作,責任心強;

  3. 對學生管理有一定的經驗;

  4. 授課形式多樣,善于創新,不拘泥于傳統授課模式;

教師崗位職責12

  1、有良好的.師德師風,遵紀守法,使用文明規范的語言開展教育教學活動。

  2、遵循教學規律,認真做好教學各環節工作。

  3、主動運用先進的教育思想、方法和手段進行教學。

  4、加強業務進修,積極參加崗位培訓,繼續教育,不斷提高教育教學業務水平。

  5、具有校本教研能力,每學年具有1—2個校本教研課題,且研究具有明顯成效。每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會、總結、在校內交流或在教育報刊雜志上公開發表。

  6、能勝任并積極主動承擔班主任工作。

  7、主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等任務,做到有計劃,教案或講義和總結。

  8、積極履行培養和指導中學一級教師的職責。

教師崗位職責13

  崗位職責:

 。ㄒ唬┦腔A課程主講教師。承擔課程的設計、講授工作,完成教學工作;

  (二)保持與學生的經常性溝通,提高教學創新;

 。ㄈ﹨⑴c基礎課程教學研究工作,為教學研究提供建議和實踐經驗;

  任職資格:

 。ㄒ唬┍究埔陨希⒄Z專業八級,師范類院校畢業優先;

 。ǘ┯⒄Z發音標準;

 。ㄈ┚哂休^強的`親和力,知識面寬廣;

 。ㄋ模釔劢逃聵I、責任心強。

教師崗位職責14

  l、正確貫徹執行黨和國家的教育方針,對全體學生負責,既教書又育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協助班主任做好學生的思想政治工作。

  2、認真參加學校組織的政治、業務學習和各項社會活動。積極參與學校的民主管理,參與協調學校與家庭、社會的關系。

  3、努力學習教育教學理論和本學科的專業知識及相關知識,理解掌握教育大綱和德育大綱,制定本學科學期、學年計劃,鉆研教材,研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教案。

  4、上好每一節課。教學目的明確,恰當處理教材的重點、難點,講解、示范準確,不斷改進教學方法,充分調動學生積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重提高培養學生的.智力,開發學生的非智力因素。

  5、及時認真批改作業,不僅指出正誤,還要注意指導學生的學習方法。

  6、根據年級、學科特點,指導學生學習方法,熱忱幫助后進學生,提高學生學習能力;組織和輔導課外興趣小組,培訓學科競賽隊伍。

  7、搞好教學質量考查。按照教學質量要求和考試規定,認真做好考試命題、監考和閱卷評分工作。實事求是地分析評講,研究改進教與學的方法。

  8、關心了解國內外本學科的教改信息和科研動態,積極參加教研活動和教改試驗,不斷提高教學與研究水平。

  9、執行教學衛生工作要求,關心學生健康,減輕學生作業負擔,增強學生體質。

  10、積極參與學校學生科技節、體育節、藝術節等重大活動的組織、指導工作。

教師崗位職責15

  1:使用標準普通話,且發音標準,口齒清晰無口音。

  2:性格開朗,表述能力強。

  3:具有一定的.中文基礎知識(拼音,語法等)。

  4:教學思路清晰,課堂把控能力強。

  5:家中網絡穩定,可以視頻教學。

  6:英語或日語良好

  時薪面議,無需來校,在家中網絡教學。

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