幼教師崗位職責
在我們平凡的日常里，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編收集整理的幼教師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼教師崗位職責1
1.認真貫徹執行《幼兒園工作規程》,結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2.樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。
3.認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況,因材施教。
4.科學、合理地安排幼兒一日活動,認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結,不斷提高工作質量。
5.進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當的指導。注意幼兒安全,防止事故。
6.努力學習幼教專業理論,積極參加教育研究和各種業務進修學習,勇于改革、創新,不斷提高自身的業務素質。
7.根據教育內容,定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境,為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品,保持好班內一切物品,保持班內環境、物品的整潔,做好保管區內的清潔工作。
8.認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。
9.定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。
幼教師崗位職責2
1)負責幼兒階段樂高課程的輔導工作及教學、教研等方面的工作;
2)承擔多個課程體系及上課程的講授任務,組織課堂討論;
3)參與課前備課、練課及教案書寫工作;
4)參與教學改革的研究,為教學研究建議新思路、新方法;
5)完成教學主管安排的其他任務。
幼教師崗位職責3
1.擔任科技館3—6歲孩子科學探究類課程的教學工作。
2.協助場館完成課程計劃,實施教學。
3.參加場館教研活動,不斷提高教學能力。
4.及時與場館溝通教學物資的采買及供給,保證場館設施設備的安全。
5. 收集整理孩子日常學習情況,建立孩子成長檔案庫。
6.上課期間,保證孩子的教學效果及課堂安全。
7.積極與家長聯系,主動溝通孩子的學習情況,態度真誠熱情。
8.完成場館安排的其他工作。
幼教師崗位職責4
1.根據全園工作及教學工作計劃,結合幼兒年齡特點與個體差異,制訂、執行教育教學工作;
2.根據教學計劃開展探究式的國際化教育教學活動,配合幼兒園各項教研工作的開展;
3.班級管理工作,組織班級家長會、班務會,進行班內環境創設;
4.檢查、指導、評估班里教師的工作,增強班級凝聚力;
5.負責家長溝通、家園聯系,正確引導家長教育觀念和方式,積極專業解決家長問題與投訴,處理突發事件;
6.配合保健醫做好幼兒營養膳食、衛生保健、疾病預防工作;
7.配合后勤部門要求做好班級班費管理及物品管理等工作;
8. 領導交辦的其它工作。
幼教師崗位職責5
1.擔任教學工作,按時完成教學任務,并保證授課質量;
2.按時對教學環境進行裝飾布置,更新教學宣傳內容,保證教學環境優美;
3.積極協助配合公開課及各類市場活動招生,服從坐班安排及接聽電話;
4.定期與家長聯系,溝通小朋友的課堂表現及進步程度。
幼教師崗位職責6
1.全面負責班級的`教育教學、衛生保健和家長溝通工作。
2.執行幼兒生活作息制度、建立常規、合理安排幼兒一日生活。
3.負責撰寫學期班級工作計劃、工作總結、主題活動、周計劃等文字材料。
4.負責排查本班級安全隱患，保證幼兒在班安全。
5.做好與家長課前、課中、課后的溝通工作。
6.做好教室及教具的維護和管理
幼教師崗位職責7
1.根據教學大綱要求，開發并實施課程，完成教學目標。
2.負責蒙氏班級教學及管理。
3.根據常規要求，負責幼兒到園接收及生活習慣、游戲娛樂活動引領，確保幼兒環境適應、生活安全。
4.負責做好與家長的溝通與聯絡，及時反饋信息，解答疑惑等。
幼教師崗位職責8
1、協助父母進行幼兒教育;
2、針對幼兒情況，進行課程輔導、看護、啟蒙教育，制定幼兒學習計劃;
3、對孩子的思想、生活進行引導，幫助孩子提高學習興趣，養成良好的學習習慣，生活習慣，思維方式，掌握高效的學習方法;
4.、講課條理清晰，能夠因材施教，靈活教學，緊密結合學生教學進度，為學生查漏補缺，幫助學生盡快提高成績;
幼教師崗位職責9
一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。
二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
三、觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。
六、積極創設與英語教育相適應的良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛生,減少各種疾病的發生。
九、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。
【幼教師崗位職責】相關文章：
小狗幼幼的作文06-05
幼二教師個人述職報告10-27
老吾老,幼吾幼散文06-23
我的小狗幼幼作文05-25
幼專院校語文教師教學反思06-13
幼班教師個人工作計劃08-23
教師崗位職責07-20
師幼互動中教師的角色定位論文06-13
學齡教師崗位職責11-30
級教師崗位職責09-14