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校長崗位職責(zé)

時間:2022-09-25 10:00:32 崗位職責(zé) 我要投稿

校長崗位職責(zé)(精選15篇)

  在現(xiàn)實社會中,很多場合都離不了崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的校長崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。

校長崗位職責(zé)(精選15篇)

校長崗位職責(zé)1

  一、協(xié)助校長全面負責(zé)學(xué)校德育工作。負責(zé)制訂學(xué)生的思想政治教育工作計劃,并組織實施。協(xié)助校長對學(xué)生進行以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的理想教育和道德品質(zhì)教育,加強常規(guī)訓(xùn)練,樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  二、負責(zé)制訂德育工作制度,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的德育工作。負責(zé)召開德育工作研討會。

  三、指導(dǎo)班主任的工作。指導(dǎo)班主任制訂并實施班級工作計劃,寫好學(xué)生評語,召開班主任工作會議,總結(jié)交流工作經(jīng)驗,組織和實施文明班級的評選工作。

  四、指導(dǎo)政教主任,實施德育工作計劃,檢查德育工作效果,指導(dǎo)檢查校紀(jì)、校規(guī)的執(zhí)行情況。指導(dǎo)少先隊有計劃地開展活動,定期培訓(xùn)學(xué)生干部,組織好節(jié)假日活動等。

  五、指導(dǎo)安監(jiān)辦加強對師生的安全教育,強化師生安全意識

  六、負責(zé)組織學(xué)校德育研究工作,指導(dǎo)德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結(jié)。

  七、愛國衛(wèi)生工作及勞動教育與社會實踐活動。

  八、負責(zé)家長學(xué)校,指導(dǎo)建立家長委員會工作,重視社區(qū)教育,定期召開學(xué)生家長會。

  九、負責(zé)書香校園工作、指導(dǎo)開展師生讀書活動,負責(zé)學(xué)校閱覽室、圖書館工作。

校長崗位職責(zé)2

  任職要求:

  1、副校長有文化藝術(shù)學(xué)校2年以上的管理經(jīng)驗,幼兒園副園長有大型幼兒園2年以上的管理經(jīng)驗,有較強的團隊精神。

  2、大專及以上學(xué)歷,師范院校畢業(yè),證件齊全。

  3、有良好的溝通能力,親和力;要有較強的應(yīng)變能力。

  4、愛崗敬業(yè),能為集體大局著想,有較強的集體榮譽感。有主人翁意識。

  5、能夠很好的完成營銷活動,獨立組織親子活動;策劃方案及實施方案,能夠合理的安排人員及分工。

  6、熟知兒童發(fā)展指南,了解幼兒的心理學(xué),教育學(xué)。

  7、年齡28-40歲

校長崗位職責(zé)3

  崗位概述:

  負責(zé)中心日常運營及銷售管理;整合各類資源,控制成本,保持中心的業(yè)績可持續(xù)穩(wěn)定增長。

  崗位職責(zé):

  -全面負責(zé)校區(qū)整體運營管理,包括市場銷售、教學(xué)、客戶服務(wù);

  -帶領(lǐng)團隊完成中心月度業(yè)績目標(biāo)、年度業(yè)績目標(biāo);

  -協(xié)助銷售主管設(shè)置銷售目標(biāo)、銷售模式、銷售戰(zhàn)略、銷售預(yù)算和獎勵計劃;

  -提升教學(xué)品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,提高客戶滿意度;

  -負責(zé)校區(qū)團隊的人員管理,包括培訓(xùn)、人才梯隊建設(shè)、團隊建設(shè)等,提高團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力和穩(wěn)定性。

  任職資格:

  -本科及以上學(xué)歷,2年以上銷售崗位工作,3年以上教育行業(yè)運營管理經(jīng)驗;

  -具有帶領(lǐng)團隊完成工作目標(biāo)的推進能力;

  -具有較強的市場分析、營銷、推廣能力和良好的溝通協(xié)調(diào)能力,分析和解決問題的能力;

  -良好的職業(yè)形象,喜歡挑戰(zhàn),抗壓能力強,出色的領(lǐng)導(dǎo)管理能力;

  -熟悉操作電腦word,excel,powerpoint。

校長崗位職責(zé)4

  教學(xué)副校長是學(xué)校教學(xué)全面負責(zé)人,其主要職責(zé)如下:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行國家教委和自治區(qū)教育廳制定的教學(xué)計劃和學(xué)校各項規(guī)章制度,領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處研究制定學(xué)校教學(xué)方面計劃和各項規(guī)章制度,要符合全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求,要符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)校的實際。

  二、責(zé)成教務(wù)處檢查教研組教研計劃、各備課組教學(xué)計劃及教學(xué)進度安排和執(zhí)行情況。

  三、要深入教學(xué)第一線,把握各年級教學(xué)基本狀況,組織指導(dǎo)教研教改活動,及時處理教學(xué)、教研活動中出現(xiàn)的各種問題。

  四、負責(zé)各年級考試的考務(wù)工作,指導(dǎo)教務(wù)處做好期中、期末、畢業(yè)升學(xué)等各種考試復(fù)習(xí)、考核等工作。

  五、責(zé)成教務(wù)處組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),檢查教師參加繼續(xù)教育情況,組織好以老帶新活動,關(guān)心青年教師的成長。

  六、初審教研組長、備課組長及任課教師名單交校長審定。

  七、初審圖書、儀器、設(shè)備、藥品的購買計劃,加強圖書室、電教室、實驗室管理,達到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

  八、為校長提供向職代會所做報告中有關(guān)教學(xué)方面的材料,執(zhí)行職代會的決議,做好教職工思想政治工作,調(diào)動教職工的積極性,使教職工進取、奮進,全面完成教學(xué)任務(wù)。

校長崗位職責(zé)5

  1.協(xié)助校長分管學(xué)校教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)工作。

  2.領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處、教研室,根據(jù)學(xué)校工作計劃,制訂學(xué)校教學(xué)計劃和教改項目,按照上級教育部門要求,結(jié)合學(xué)校實際,提出課程設(shè)置,做出課時、課外活動安排,報校長審定后組織實施。

  3.全面了解教師的教學(xué)水平、工作表現(xiàn),對教研組長、教師的聘任向校長提出建議,做好教師的任課安排,負責(zé)新教師的招聘、考核工作。

  4.審閱教研組長工作計劃、教師教學(xué)計劃和工作總結(jié)或教學(xué)論文,幫助教研組、教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,及時組織交流。

  5.領(lǐng)導(dǎo)教科室,審定課題研究的內(nèi)容,確定課題負責(zé)人,協(xié)調(diào)課題研究過程,按要求解決相關(guān)問題。

  6.深入教務(wù)處、教科室、教研組,深入課堂聽課、評課,了解教學(xué)、科研情況,了解學(xué)生和家長對教師教學(xué)的意見和要求,一指導(dǎo)教師開展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。多層次培訓(xùn)教師,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  7、抓好畢業(yè)班工作,提高畢業(yè)班學(xué)生的思想、文化素質(zhì),切實完成畢業(yè)班各項工作任務(wù)。

  8.抓好教研組的組織建設(shè)和教研活動,做好教師和繼續(xù)教育工作,做好教研組和教師教學(xué)工作的評估考核,向校長提出獎懲意見。

校長崗位職責(zé)6

  一、認真貫徹黨和國家的方針、政策,領(lǐng)導(dǎo)生活管理處,協(xié)助校長做好行政辦公室、財務(wù)室工作。

  二、堅持以教育、教學(xué)為中心,主持召開后勤生活管理處業(yè)務(wù)會議,傳達上級有關(guān)文件和指示,組織制訂工作計劃并督促實施。

  三、負責(zé)學(xué)校物資管理、校產(chǎn)管理及基建修繕,生活福利工作,協(xié)助校長做好財務(wù)管理工作。

  四、負責(zé)制訂和完善后勤保障、財務(wù)管理工作的規(guī)章制度,加強督促,確保落實。

  五、負責(zé)對生活管理處、財務(wù)管理人員的工作安排,并加強其政治思想教育,使之努力做到管理育人、服務(wù)育人。負責(zé)對生活管理處、財務(wù)管理人員的考核,并根據(jù)實績提出獎懲意見。

  六、負責(zé)校園建設(shè)工作,指導(dǎo)發(fā)展規(guī)劃處提出基建維修計劃,指導(dǎo)生活管理處主任抓好學(xué)校基建工程和維修工作。

  七、負責(zé)向校長提出年度財務(wù)預(yù)算、結(jié)算及基建、修建計劃。

  八、負責(zé)向校長提出設(shè)備和學(xué)期辦公用品的購置計劃。

  九、指導(dǎo)后勤生活管理處搞好學(xué)校規(guī)劃和校園綠化、美化工作。

  十、指導(dǎo)生活管理處主任做好食堂管理和飲水供應(yīng)。協(xié)同校工會搞好師生的生活福利。

  十一、辦理校長委托、授權(quán)、交辦的其他工作。

  生活管理處主任(副主任)職責(zé)

  生活管理處是學(xué)校教育、教學(xué)、師生生活的后勤機構(gòu),承擔(dān)學(xué)校的經(jīng)濟管理、財產(chǎn)管理、教學(xué)、生活物資供應(yīng)和為師生提供生活服務(wù)的重要工作。

  生活管理處主任是在校長領(lǐng)導(dǎo)下,組織后勤人員開展政治理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,樹立服務(wù)意識,勤奮努力工作,完成責(zé)任目標(biāo)。其主要職責(zé)是:

  1、校園、校舍的規(guī)劃建設(shè)和校園綠化、美化、凈化工作,開源節(jié)流,增加教育投入,改善辦學(xué)條件。

  2、好校舍設(shè)備、設(shè)施等資產(chǎn)管理,進行房屋設(shè)各、設(shè)施的'安全檢查并做好維護和維修工作。

  3、管好財務(wù),合理利用資金,堅持財經(jīng)紀(jì)律,貫徹民主理財原則。

  4、負責(zé)教學(xué)儀器、圖書資料,音、體、美、電教器材,教學(xué)用品,水、電氣的供應(yīng)和管理工作。

  5、做好教職工福利,管理食堂、宿舍等,解決教職工(含離退休人員)的實際生活困難。

  6、做好后勤人員的思想政治教育,建立健全崗位責(zé)任制,定期檢查考核。

  后勤副校長崗位職責(zé)

  1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)學(xué)校總務(wù)后勤工作的政策、法規(guī),認真執(zhí)行上級教育行政部門的決議和指示。

  2、協(xié)同校長制定學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,負責(zé)組織制定學(xué)校總務(wù)后勤管理工作規(guī)劃、計劃、制度、措施等,并切實抓好實施、檢查、總結(jié)等工作。

  3、做好總務(wù)后勤行政人員的管理工作,做到任人唯賢、知人善任、人盡其才,并抓好總務(wù)后勤人員的學(xué)習(xí)進修和提高工作,充分調(diào)動他們的積極性,團結(jié)合作,做好各項管理與服務(wù)工作,及時做好教育教學(xué)設(shè)備、物品等保障工作。

  4、協(xié)調(diào)好總務(wù)處與教導(dǎo)處、年級組等各方面的關(guān)系,為總務(wù)后勤人員創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境。

  5、主持總務(wù)后勤行政工作會議,聽取、收集各方面對后勤管理工作上的意見和建議,及時研究改進總務(wù)后勤工作。

  6、協(xié)同校長做好學(xué)校財務(wù)和物品管理工作。嚴(yán)格財務(wù)工作紀(jì)律與制度;組織有關(guān)人員做好學(xué)校預(yù)算與決算;科學(xué)、規(guī)范地管理好學(xué)校設(shè)備、設(shè)施、物品等,充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的功能與作用,努力改善學(xué)校辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境。

  7、領(lǐng)導(dǎo)與組織好校園校舍建設(shè)、維修及綠化、美化等工作。

  8、組織好學(xué)校的“四防”安全工作。

  9、完成黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

校長崗位職責(zé)7

  分校區(qū)校長管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。熟悉各項教學(xué)、教務(wù)、后勤工作規(guī)范、流程和規(guī)章制度;

  崗位技能要求:

  具備扎實的管理工作經(jīng)驗。較強的文字處理、數(shù)據(jù)處理機分析能力。熟練操作計算機及其它自動化辦公系統(tǒng)。

  管理能力的要求:

  良好的思維分析及判斷能力;較強的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力;較強的計劃能力、執(zhí)行力。

  個人素質(zhì)要求:身體健康、普通話流利,具有一定的親和力。具備良好的語言表達能力。具有很強的團隊合作意識。責(zé)任心強、踏實、細心、耐心;

  工作經(jīng)驗要求:二年以上校區(qū)工作經(jīng)驗。管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。熟悉各項教學(xué)、教務(wù)、后勤工作規(guī)范、流程和規(guī)章制度;

  崗位技能要求:

  具備扎實的管理工作經(jīng)驗。較強的文字處理、數(shù)據(jù)處理機分析能力。熟練操作計算機及其它自動化辦公系統(tǒng)。

  管理能力的要求:

  良好的思維分析及判斷能力;較強的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力;較強的計劃能力、執(zhí)行力。

  個人素質(zhì)要求:身體健康、普通話流利,具有一定的親和力。具備良好的語言表達能力。具有很強的團隊合作意識。責(zé)任心強、踏實、細心、耐心;

  工作經(jīng)驗要求:二年以上校區(qū)工作經(jīng)驗。

校長崗位職責(zé)8

  分管教學(xué)工作副校長崗位職責(zé)一、協(xié)助校長分管學(xué)校教學(xué)工作,主抓教務(wù)處、教科研室的工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。

  二、要以主要精力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。深入課堂聽課;參加學(xué)科教研活動;聽取各教研組長工作匯報;召開學(xué)生座談會,聽取對學(xué)校教學(xué)工作意見,確定學(xué)校教學(xué)科研課題,并帶領(lǐng)教研組成員從事學(xué)校教學(xué)科研課題的研究。

  三、深入了解教學(xué)活動,檢查督促教學(xué)常規(guī)的落實,針對教學(xué)中存在的問題,采取措施,組織檢查各項教學(xué)規(guī)章制度的執(zhí)行情況,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)對教師教學(xué)工作考核評價工作。制定考核評價的方案,并指導(dǎo)教務(wù)處在實際工作中貫徹和實施。

  四、負責(zé)教學(xué)管理,培養(yǎng)教師良好的教風(fēng)。從政治、思想、業(yè)務(wù)、生活上關(guān)心教師,組織教師業(yè)務(wù)進修,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,進行教育思想、教學(xué)方法、教育信息方面的交流,不斷提高教學(xué)水平。總結(jié)歸納青年教師的成長規(guī)律,培養(yǎng)青年教師盡快成長。

  五、負責(zé)提出每學(xué)年學(xué)科課時計劃和教學(xué)人員的工作安排。

  六、從學(xué)校實際出發(fā),提出學(xué)校教學(xué)改革方案和計劃,并負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實施。

  七、切實抓好教師隊伍的建設(shè),有計劃、有措施,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。

  八、負責(zé)提出全校考試、教學(xué)檢查的方案及具體組織工作,負責(zé)全校第二課堂、興趣小組、競賽輔導(dǎo)的組織工作。

  九、領(lǐng)導(dǎo)圖書館工作,使學(xué)校向現(xiàn)代化的信息資料中心、教學(xué)研究中心的方向發(fā)展。

  十、指導(dǎo)教務(wù)處抓好理化生實驗室和電教室的工作,根據(jù)教學(xué)需要向上級部門申請調(diào)撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監(jiān)督教學(xué)設(shè)備的使用和管理,促進我校現(xiàn)代化教學(xué)手段的發(fā)展,提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率。

  十一、定期就全校教學(xué)工作做出總結(jié),并向全體教職工匯報。

校長崗位職責(zé)9

  崗位職責(zé):

  1、貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策,執(zhí)行上級機關(guān)的指示、決定和學(xué)校董事會的決議,負責(zé)向上級報告學(xué)校工作。

  2、全面負責(zé)學(xué)校的行政決策與指揮,作為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門開展工作,確保學(xué)校各項工作安全有序地開展。依法治校,以德治校,科研興校,以教育教學(xué)為中心,合理安排各項工作,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、根據(jù)國家教育方針、學(xué)校辦學(xué)及育人理念,制定和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、管理目標(biāo)。負責(zé)確定學(xué)校學(xué)年(學(xué)期)工作目標(biāo)和計劃,布置和落實階段工作并督促有關(guān)部門完成。總結(jié)學(xué)校行政工作并向全體教職工或董事會報告工作,聽取意見。

  4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校組織人事工作。遵循國家有關(guān)法律和政策,建立健全并實施各項學(xué)校管理制度,確定行政和教師的工作職責(zé);根據(jù)實際合理設(shè)置內(nèi)部管理機構(gòu),配備和聘任中層干部。

  5、負責(zé)師資配備與教師隊伍建設(shè)。負責(zé)教師調(diào)配、晉升、聘任、考核、培訓(xùn)、進修、獎懲工作;重視校本培訓(xùn)與校本教研,逐步提高教師隊伍的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  6、負責(zé)學(xué)校財務(wù)管理。督促財會人員學(xué)習(xí)財會政策,遵守財會紀(jì)律,協(xié)助董事會做好經(jīng)費年度預(yù)、決算,統(tǒng)籌學(xué)校經(jīng)費,計劃、審批學(xué)校經(jīng)費的使用。

  7、直接領(lǐng)導(dǎo)后勤服務(wù)中心工作。指導(dǎo)后勤服務(wù)中心主任做好開源節(jié)流工作,不斷改善辦學(xué)條件,切實做到為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),督促總務(wù)后勤人員管好校產(chǎn)及各種財物,加強校舍、設(shè)施設(shè)備的建設(shè)。

  8、指導(dǎo)和幫助學(xué)校群團工作,關(guān)心和支持工會、共青團、少先隊等群眾組織開展活動,充分發(fā)揮這些組織的作用,依法維護師生合法權(quán)益。

  9、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,努力促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致,互相配合,形成良好的育人環(huán)境;協(xié)調(diào)處理學(xué)校與社會關(guān)系。

  10、接受上級行政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。堅持民主集中制,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量。

  11、高度重視學(xué)校精神文明建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)文明學(xué)校創(chuàng)建工作。

  12、深入教育教學(xué)第一線,經(jīng)常聽課,積極參加教學(xué)科研工作,及時解決教育教學(xué)中的問題,及時布置和完成上級政府下達的臨時性工作任務(wù)。

校長崗位職責(zé)10

  崗位職責(zé):

  1、建立健全和完善學(xué)校規(guī)章制度,組織制定與實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃;

  2、統(tǒng)一安排學(xué)校工作,負責(zé)學(xué)校的組織管理、行政決策,

  3、審批部門工作計劃,主持召開行政會議,校務(wù)會議等;

  4、組織教育教學(xué)研究,推動教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量;

  5、領(lǐng)導(dǎo)和抓好教學(xué)工作,保證教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的實施;

  6、建立教職工的聘任、考核制度,加強團隊建設(shè);

  7、分管學(xué)校財務(wù),審批財務(wù)開支,搞好校園管理和建設(shè);

  8、搞好學(xué)校的對外關(guān)系,做好協(xié)調(diào)工作。

  任職資格:

  1、大學(xué)專科學(xué)歷及以上,經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè);

  2、五年以上培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗,三年以上綜合管理經(jīng)驗;

  3、具有獨立開發(fā)和管理市場的能力,能敏銳地挖掘市場;

  4、具有團隊合作,吃苦耐勞的精神,能夠承受一定的工作壓力;

  5、具有良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊管理能力,溝通協(xié)調(diào)能力強。

校長崗位職責(zé)11

  ⒈全面貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策,認真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的指示和決定,努力按教育規(guī)律辦學(xué),完成教育任務(wù),全面提高教育質(zhì)量。

  ⒉協(xié)助校長聘任、培養(yǎng)和使用教師,提高師資素質(zhì),做好學(xué)校教職工職稱評定、年度考核工作,調(diào)動教職工工作積極性,對表現(xiàn)突出的教職工進行獎勵(榮譽獎勵和物質(zhì)獎勵)。對違法亂紀(jì)和嚴(yán)重失職的教職工,進行批評教育或給予警告、記過、記大過等處分,直至不聘用、限期聘用調(diào)離或辭退。

  ⒊協(xié)助校長制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,任期責(zé)任目標(biāo)和學(xué)年、學(xué)期計劃,組織全校教職員工努力實施并定期檢查執(zhí)行情況。

  ⒋建立、健全各級干部、教職工崗位責(zé)任制,制定和完善學(xué)校各項規(guī)掌制度,使學(xué)校各項管理標(biāo)準(zhǔn)化、法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

  ⒌協(xié)助校長加強對教職工的職業(yè)道德教育,根據(jù)《教育法》建設(shè)教師隊伍,認真搞好學(xué)生的德育工作。

  ⒍結(jié)合學(xué)校實際,切實抓好教學(xué)常規(guī)管理,積極開展教育教學(xué)科研活動。

  ⒎保證學(xué)校教代會和工會行使其職工權(quán)益。在決定與廣大職工切身利益有關(guān)的重大問題時,應(yīng)廣泛征求意見,特別是教代會和工會意見。

  ⒏自覺接受黨組織監(jiān)督,帶頭遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,遵守國家法令,為政清廉。監(jiān)督、帶動學(xué)校各級干部及教職工遵紀(jì)守法。

  ⒐密切聯(lián)系群眾,關(guān)心教職工的健康、子女入學(xué)、就業(yè)等問題,當(dāng)好人民“公仆”。

校長崗位職責(zé)12

  崗位職責(zé):

  1、熟悉國際教育行業(yè)以及國際教育的相關(guān)法律法規(guī),完成總校長布置的各項任務(wù);

  2、全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排學(xué)校各部門工作,根據(jù)總校長確定的學(xué)校發(fā)展目標(biāo),制定學(xué)校工作計劃、規(guī)章、崗位職責(zé)及獎懲實施方案,報校委會討論及總校長審核批準(zhǔn)之后實施;

  3、定期召開行政會,研究、部署、落實學(xué)校工作,建設(shè)一個團結(jié)和諧、高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)團隊;

  4、與外方校長一起,加強教師隊伍建設(shè),負責(zé)校本研修、教師進修及骨干教師、雙語教師的培養(yǎng)于評聘;

  5、負責(zé)指導(dǎo)和管理全校教職工的崗位安排、工資和人事檔案管理,做好中層管理部門的考核和獎懲;

  6、全面負責(zé)學(xué)校的招生市場等工作,組建管理招生市場團隊,通過市場宣傳不斷提升學(xué)校的品牌;

  7、負責(zé)學(xué)校日常教學(xué)管理,保證教學(xué)計劃的全面落實,打造積極向上的國際化校園文化;

  8、負責(zé)指導(dǎo)、管理學(xué)校安全、后勤工作,并按照學(xué)校財務(wù)規(guī)定行使職權(quán);

  9、以學(xué)生為中心,負責(zé)學(xué)生的全面管理事宜;

  10、總校長安排的其他工作。

  職位要求:

  1、10年以上教育行業(yè)工作背景,有5年以上國際學(xué)校教學(xué)及運營管理經(jīng)驗,了解國際教育發(fā)展趨勢,具有國際視野;

  2、熱愛教育行業(yè),具有高度的工作熱情和責(zé)任心,良好的職業(yè)道德;

  3、優(yōu)秀的組織管理能力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力、拓展能力以及決策、計劃與執(zhí)行能力;

  4、熟悉ib課程體系,有ib學(xué)校或國際學(xué)校管理背景或者海外工作經(jīng)歷;具備國內(nèi)外大學(xué)教育學(xué)研究生(或以上)學(xué)歷的優(yōu)先考慮;

  5、英語口語流利。

校長崗位職責(zé)13

  校長是學(xué)校的法定代表人,全面負責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)及其他行政管理,依法享有人事聘任權(quán),財務(wù)資產(chǎn)管理權(quán)和學(xué)校教育教學(xué)管理權(quán),其崗位職責(zé)如下:

  l、堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持基礎(chǔ)教育提高全民族素質(zhì)的宗旨,堅持為師生服務(wù),認真貫徹國家有關(guān)法律、法規(guī)和教育方針,促進學(xué)生在德、智、體、美、勞方面的全面發(fā)展。

  2、組織制定和實施學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃,學(xué)年度工作計劃,學(xué)期工作計劃。

  3、組織貫徹《小學(xué)德育綱要》,建立和形成學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮德育的整體教育功能。

  4、組織貫徹《小學(xué)管理規(guī)程》,執(zhí)行教學(xué)大綱和計劃,注重德、智、體、美、勞的有機結(jié)合,面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、組織貫徹《教師法》,保障教師的合法權(quán)益,認真組織實施教師聘用合同和聘任合同。建立一支具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,科學(xué)合理評價教師工作。

  6、實行民主管理,充分發(fā)揮教代會作用,實行校務(wù)公開,主動接受教代會及全體教職工的監(jiān)督。

  7、充分發(fā)揮校園文化整體功能,建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以優(yōu)美、整潔、有秩序的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境為師生創(chuàng)造一個陶冶心靈的場所。

  8、組織執(zhí)行《合肥市中小學(xué)學(xué)校管理條例》,科學(xué)規(guī)范管理學(xué)校。主持學(xué)校全面工作,定期召開行政會議,妥善安排好每一階段工作,抓好重點。

  9、每學(xué)期進課堂聽課不得少于30節(jié)。

校長崗位職責(zé)14

  (一)在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校長抓好校本部日常教學(xué)工作。其主要職責(zé)是:

  1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定,協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,負責(zé)學(xué)校教學(xué)計劃的制定、組織落實、檢查和總結(jié)。

  2、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)工作,保證教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的實現(xiàn),經(jīng)常深入教學(xué)工作,提出教改和教研的意見,推進學(xué)校教育教學(xué)改革的實踐活動。

  3、領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查、評價、教導(dǎo)處主任、副主任的工作。

  4、制定、修改、完善各項教學(xué)管理規(guī)章制度并督促落實。

  5、指導(dǎo)教師進行教學(xué)改革,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型,推廣先進經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、組織好教師隊伍的培訓(xùn)和進修工作。

  (二)分管成人教育工作,其主要職責(zé)是:

  1、根據(jù)分工,負責(zé)完成分管的成人教育工作任務(wù)。

  2、按照年度工作的總體任務(wù)和階段性工作,負責(zé)制定分管工作的目標(biāo)、步驟、方法和措施,并抓好落實。

  4、閱批修改分管工作草擬的文件、報告、函電及其他文稿,主持召開和參加分管業(yè)務(wù)方面的會議。

  5、全面了解和掌握分管工作進展情況和存在的問題,及時向校長匯報工作方面的問題,對分管工作進行積極的探討和研究。

  6、負責(zé)抓好分管部門人員的思想政治工作,促進工作水平和工作效率的提高。

  (三)承辦校長交辦的其他工作。

校長崗位職責(zé)15

  崗位職責(zé):

  1、堅持社會主義的辦學(xué)方向,全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的行為。按教育規(guī)律辦學(xué),全面推進素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  2、自覺接受黨組織的監(jiān)督,充分發(fā)揮民主,充分調(diào)動教職工的工作積極性,團結(jié)合作,群策群力,依靠教職工辦好學(xué)校。

  3、全面主持學(xué)校工作。認真處理日常行政事務(wù),制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和任期目標(biāo)、工作計劃,安排每周工作重點。工作思路明確,各項工作做到有計劃、有布置、有落實、有檢查、有總結(jié)。

  4、抓好學(xué)校的德育工作。不斷提高師生的政治、思想、道德素養(yǎng),制訂教育教學(xué)評估措施,不斷總結(jié)、改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力和學(xué)校管理能力。

  5、抓好教職工隊伍建設(shè)。支持教師參加進修培訓(xùn)、大專自考,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。尊重教師的民主權(quán)利,傾聽教師的心聲,虛心接受教師的意見,幫助教職工解決學(xué)習(xí)、工作、生活上的困難。

  6、嚴(yán)抓教學(xué)管理,切實減輕學(xué)生負擔(dān),提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)為中心,認真抓好教學(xué)全過程管理工作,深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)教學(xué)工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)工作中產(chǎn)生的各項問題,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  7、以身作則,身體力行,模范做好學(xué)校的各項工作。養(yǎng)成優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),廉潔自律,處理事情客觀公正,大公無私.一切從學(xué)校的利益,教師的利益,學(xué)生的利益出發(fā)。

  8、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三位一體、協(xié)調(diào)一致,形成良好的育人環(huán)境,不斷改善辦學(xué)條件,為學(xué)校的發(fā)展開辟廣闊的空間。

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