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班主任崗位職責(zé)

時(shí)間:2022-09-16 14:12:12 崗位職責(zé) 我要投稿

班主任崗位職責(zé)(匯編15篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,各種崗位職責(zé)頻頻出現(xiàn),崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競爭活力,更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的班主任崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。

班主任崗位職責(zé)(匯編15篇)

班主任崗位職責(zé)1

  1、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃,并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開展班級管理教育工作。

  2、負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作,努力把本班建設(shè)成為一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃、具有向心力,凝聚力和核心價(jià)值觀的班集體,使學(xué)生德智體美全面都得到發(fā)展。

  3、負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練和教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持全面抓好班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤、宿管、收繳學(xué)雜費(fèi)等工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,大力推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,有創(chuàng)新意識和健康體魄的一代新人

  4、抓好提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的工作。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和教育,堅(jiān)持坐班制度(每周至少三天在教室內(nèi)辦公)。要經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,互相協(xié)助配合,共同做好學(xué)生的教育工作,努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

  5、加強(qiáng)班級日常管理,教育學(xué)生愛護(hù)公物,節(jié)約用水、用電。抓好學(xué)生考勤工作,堅(jiān)持跟班參加學(xué)校的集會、集合等活動,堅(jiān)持每天巡視課堂紀(jì)律,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的養(yǎng)成教育。

  6、組織領(lǐng)導(dǎo)班(隊(duì))委會工作,培養(yǎng)訓(xùn)練干部,定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),多方位激勵(lì)學(xué)生,客觀、公正地評選學(xué)生干部,建立班級核心,指導(dǎo)本班班級活動。

  7、督導(dǎo)學(xué)生做好教室及公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生,經(jīng)常檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,確保校園凈化、美好。

  8、加強(qiáng)班級文化建設(shè),做好教室的布置美化工作,營造良好的育人氛圍。

  9、加強(qiáng)安全教育宣傳工作,堅(jiān)持預(yù)防為主,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的管理,做好輔導(dǎo)工作。

  10、關(guān)愛留守學(xué)生、單親學(xué)生、困難家庭兒童,做好幫扶教育工作。

  11、主動和學(xué)生家庭及社會有關(guān)方面取得聯(lián)系,共同配合學(xué)校為學(xué)生的思想政治教育工作,每期多途徑的做好家訪工作。

  12、搞好班級工作小結(jié),重大問題及時(shí)書面或口頭向?qū)W校匯報(bào),并及時(shí)按有關(guān)規(guī)定程序處理。

  13、積極參加德育工作研究,重視理論學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  14、完成學(xué)校交辦的臨時(shí)任務(wù)。

班主任崗位職責(zé)2

  1、按《小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》,學(xué)校工作要求,聯(lián)系本班實(shí)際,制訂好班級工作計(jì)劃。

  2、深入了解,全面掌握班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性等情況。關(guān)心不同學(xué)生的需要和興趣,隨時(shí)掌握他們的發(fā)展變化。

  3、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,從班級實(shí)際出發(fā),搞好本班德育活動。努力貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律要求。對本班的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生等情況做到及時(shí)了解、及時(shí)教育。

  4、經(jīng)常與各任課教師聯(lián)系,及時(shí)了解、分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,互相協(xié)調(diào)。

  5、合理安排好學(xué)生一日生活。做到早自修自覺,廣播操合格,課間活動正常。指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛和科技活動,配合第二課堂的教學(xué),發(fā)展學(xué)生興趣特長。

  6、注意學(xué)生干部能力和自我教育能力的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生出好墻報(bào),開好班會等一切活動。

  7、定期召開家長會,辦好家長學(xué)校,并通過家訪等途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,爭取家長配合共同教好孩子。

  8、負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加校內(nèi)外生產(chǎn)勞動和自我服務(wù)性勞動。指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)"五自"的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約和熱愛勞動的美德。

  9、搞好教室衛(wèi)生和教室布置。保持包干區(qū)清潔,負(fù)責(zé)保管公共財(cái)產(chǎn)。

  10、收好雜費(fèi)和代管費(fèi),發(fā)放好書籍。使用好點(diǎn)名冊,規(guī)范卡、榮譽(yù)簿、班主任手冊及其它名冊。

  11、認(rèn)真做好班主任總結(jié)。

班主任崗位職責(zé)3

  一、上崗時(shí)間

  1、7:40分前到校,關(guān)心早自習(xí)情況。

  2、8:05分組織學(xué)生參加升旗儀式和廣播操。(雨天自修,由班主任負(fù)責(zé))。

  3、午會時(shí)間:12:35~12:55,教室內(nèi)保持安靜、有序。

  4、晨掃、值勤周:7:00到校,指導(dǎo)學(xué)生。

  5、其他活動:學(xué)生在,老師在。

  二、班主任崗位位置及要求

  1、班主任升旗儀式、廣播操應(yīng)隨班級,指導(dǎo)學(xué)生到位。

  2、午會課要求學(xué)生認(rèn)真聽廣播,做好記錄。

  3、班會課預(yù)先設(shè)計(jì),有主題、有內(nèi)容。

  4、校內(nèi)、外出集體活動應(yīng)對班級學(xué)生進(jìn)行組織、安全教育,活動過程有組織、有紀(jì)律。

  5、例會準(zhǔn)時(shí)出席,做好記錄。

  6、晨掃、值勤、大掃除必須保證學(xué)生責(zé)任到人,做好檢查和督促工作。

  7、外出集體活動、大掃除等班主任應(yīng)積極輔導(dǎo),做好組織工作。

  8、培養(yǎng)、指導(dǎo)班干部。

  三、偶發(fā)(傷害)事件的處理

  1、一旦發(fā)生偶發(fā)(傷害)事件,老師應(yīng)在第一時(shí)間進(jìn)行積極處理。

  2、處理程序:現(xiàn)場老師、衛(wèi)生老師(或班主任、年級組長等)立即送傷者去醫(yī)院,同時(shí)和家長聯(lián)系,并向上級部門匯報(bào)。

  3、24小時(shí)內(nèi)督促當(dāng)事人做好筆錄。

  4、及時(shí)家訪,做好善后工作

  5、對偶發(fā)(傷害)事故,應(yīng)積極妥善處理,不推諉、不扯皮。

  四、對違紀(jì)學(xué)生的處理

  1、對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生既要嚴(yán)格又要愛護(hù),在調(diào)查清楚事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行批評教育,先年級處理,再逐級上報(bào)處理意見,由學(xué)校研究決定。

  2、對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生要耐心教育;對屢教不改者,先年級處理,年級處理三次后再犯者上報(bào)學(xué)校政教處進(jìn)行處理。

  五、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系

  1、經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況。

  2、虛心聽取家長對學(xué)校、班級工作的意見和建議。

  3、及時(shí)和家長溝通,消除誤解,達(dá)成共識。

  4、加強(qiáng)對特殊學(xué)生的家訪工作。

  5、不得向家長索取禮金和饋贈品。

  六、選班干部、優(yōu)秀學(xué)生要求

  1、據(jù)學(xué)生須知有關(guān)要求操作。

  2、公正、公開操作。

  3、推選的班干部應(yīng)名符其實(shí)。

  七、班主任假期工作

  1、落實(shí)、反饋學(xué)校布置的工作。

  2、加強(qiáng)家訪,關(guān)心特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、返校時(shí)對學(xué)生加強(qiáng)思想、紀(jì)律教育。

  4、認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期的班級工作,肯定好的做法,找出存在的問題及原因,策劃新學(xué)期管理班級的方法和措施。

班主任崗位職責(zé)4

  班主任的職責(zé),是指在班主任工作范圍內(nèi)應(yīng)盡的責(zé)任。班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手,其主要工作職責(zé)如下:

  一、 思想教育工作

  1、 宣講《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合班級情況,分階段提出具體要求。

  2、 組織學(xué)習(xí)《陽貴實(shí)驗(yàn)三中成長指南》、《班級量化考核手冊》,以“五自”精神為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。

  3、 對學(xué)生進(jìn)行安全教育,注意預(yù)防和及時(shí)處理偶發(fā)事件和特殊問題。

  4、 分階段對學(xué)生進(jìn)行教育、指導(dǎo)。高一開展入學(xué)教育、生活指導(dǎo);高二進(jìn)行思想、理想、前途等教育,高三進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)。

  二、 班級常規(guī)管理工作

  1、 開學(xué)初制定班主任工作計(jì)劃。

  2、 做好班級學(xué)生基本信息的采集存檔工作。

  3、 做好班級學(xué)生干部的組建與培養(yǎng)工作

  4、 組織班委制定班級關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、社團(tuán)、自習(xí)等常規(guī)工作的班規(guī)。

  5、 組織和設(shè)計(jì)每月一次的主題班會。

  6、 組織學(xué)生開展豐富多彩的文娛活動。包括學(xué)校、年級及自己班級開展的各項(xiàng)活動。

  7、 按照《班主任工作手冊》,做好班級工作記載。

  8、 指導(dǎo)共青團(tuán)工作,指導(dǎo)共青團(tuán)完成常規(guī)團(tuán)隊(duì)活動及團(tuán)組織建設(shè)。

  9、 學(xué)期末做好學(xué)生的操行評定、班級評優(yōu)工作。

  三、 學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作

  1、 每月的月考后,與科任教師進(jìn)行溝通,了解班級學(xué)情,協(xié)助科任教師做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  2、 指導(dǎo)學(xué)生按科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣學(xué)習(xí),尊重學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律。

  3、 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,杜絕閑書、雜書的影響。

  四、 心理輔導(dǎo)和青春期教育工作

  1、 配合心理教師做好學(xué)生心理建檔,并關(guān)注特殊學(xué)生。

  2、 對高中生男女交往進(jìn)行方式、方法的教育,注意預(yù)防早戀。

  3、 對高中生進(jìn)行青春期教育,尤其是認(rèn)識自身,悅納自己。

  五、 與家長的協(xié)調(diào)、溝通、指導(dǎo)工作

  1、 與家長建立溝通平臺,如手機(jī)號碼、QQ號碼或公共郵箱等,24小時(shí)開機(jī),及時(shí)處理突發(fā)事件。

  2、 每學(xué)期召開一次家長會,匯報(bào)學(xué)生在校情況。

  3、 對問題學(xué)生,要與家長經(jīng)常溝通,并指導(dǎo)家長配合學(xué)校進(jìn)行家庭教育。

班主任崗位職責(zé)5

  一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法,努力做好班級工作,使幼兒在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展。

  二、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

  三、結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定班級教育工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施,開展各類教育活動。

  四、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教育計(jì)劃、游戲和一日活動計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

  六、積極創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

  七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

  八、與班內(nèi)生活教師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。

  九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,有目的有計(jì)劃地做好家長工作,共同配合完成教育任務(wù)。

班主任崗位職責(zé)6

  1、熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的思想政治教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操,使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

  2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

  3、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,并對學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)。

  4、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、政府的政策法令和社會的公共秩序。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對學(xué)生的教育應(yīng)做到"動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒,教之有方,嚴(yán)之有格",講究教育效果。

  5、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會,指導(dǎo)團(tuán)支部開展"講文明,創(chuàng)三好"等項(xiàng)有意義的活動,培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力。

  6、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動和必要的社會活動和軍訓(xùn)活動,指導(dǎo)學(xué)生課外活動,配合有關(guān)科任教師開展課外科技活動。

  7、進(jìn)行家訪工作,與家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)操行情況,共同研究,對學(xué)生進(jìn)行教育。

  8、做好本班"三好生"和"優(yōu)秀學(xué)生干部"的評選工作,向校長或分管領(lǐng)導(dǎo)提出對本班學(xué)生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學(xué)金的評定工作。

  9、做好學(xué)生的操行評定工作,寫好學(xué)生評語。

  10、每學(xué)期初寫好班主任計(jì)劃和學(xué)期結(jié)束寫好班主任工作總結(jié)、差生轉(zhuǎn)化個(gè)案及學(xué)生思想品德量化打分結(jié)果等資料交政教處。

班主任崗位職責(zé)7

  班主任是教學(xué)班的具體組織者和指導(dǎo)者,其主要職責(zé)是:

  1、每個(gè)學(xué)期要根據(jù)國家教委頒發(fā)的《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校校長、大隊(duì)部提出的計(jì)劃和年級管理要求,結(jié)合班級實(shí)際,制訂出班主任工作計(jì)劃及教育項(xiàng)目計(jì)劃,有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。

  2、指導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好各門功課。與科任教師通力合作。定期分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,統(tǒng)一要求,互相配合,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。注意培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),培養(yǎng)各種能力,帶領(lǐng)本班學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3、組織和指導(dǎo)班委會開展工作,努力培養(yǎng)學(xué)生干部,要注意充分發(fā)揮學(xué)生中積極分子的作用。

  4、關(guān)心并幫助班、隊(duì)干部開展工作,以隊(duì)建設(shè)促進(jìn)班的建設(shè),定期組織隊(duì)干部研究工作,發(fā)揮隊(duì)組織的先進(jìn)作用。

  5、關(guān)心學(xué)生的身心健康,指導(dǎo)學(xué)生的課余生活,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。協(xié)助體育老師做好學(xué)生參加體育鍛煉的思想工作和組織工作,督促學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”。協(xié)同醫(yī)院做好體檢組織工作,掌握學(xué)生的健康狀況,指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合。協(xié)同指導(dǎo)老師做好學(xué)生的教育和管理工作。

  6、加強(qiáng)美育教育。注意從作業(yè)、儀表、日常生活及各項(xiàng)活動中,培養(yǎng)學(xué)生正確的審美能力。

  7、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、社會公益勞動和班級清潔衛(wèi)生等勞動,教育學(xué)生認(rèn)真上好勞動技術(shù)課。加強(qiáng)勞動過程中的思想教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和生活自理能力。

  8、認(rèn)真上好班會課。采取各種形式上好每周的班會課,力求做到思想性、知識性、趣味性、科學(xué)性、啟發(fā)性、針對性的有機(jī)結(jié)合。班會課要有教案,期末交德育處進(jìn)行檢查。每個(gè)學(xué)期精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄。

  9、通過家訪、信訪、電話訪、家長會等形式,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。在年級組長領(lǐng)導(dǎo)下,每學(xué)期召開一至兩次家長會,學(xué)生出現(xiàn)異常情況要及時(shí)逐級匯報(bào),并及時(shí)通知家長,做到防患于未然。

  10、面向全體學(xué)生,因材施教。要熱情做好后進(jìn)生的思想開導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,對有特殊才能的學(xué)生要積極培養(yǎng)。

  11、全面掌握本班每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)和身體等方面的情況。每學(xué)期按學(xué)校規(guī)定做好操行評定,每學(xué)年寫好評語鑒定(建議為“寄語式”)。按學(xué)校規(guī)定做好“三好學(xué)生”評選工作,認(rèn)真填寫“成績報(bào)告單”和“學(xué)生學(xué)籍冊”,管好每天班務(wù)工作。

  12、班上出現(xiàn)偶發(fā)事件,要深入細(xì)致地做調(diào)查研究,及時(shí)正確地處理,同時(shí)報(bào)告大隊(duì)部和校長室。

  13、要堅(jiān)決執(zhí)行國家教委規(guī)定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要按照《廣東省青少年保護(hù)法》規(guī)定,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,加強(qiáng)安全教育。凡是組織學(xué)生到校外勞動或參觀活動,要提前一周書面報(bào)告大隊(duì)部,取得學(xué)校批準(zhǔn)方可外出。

  14、要努力創(chuàng)造一個(gè)勤奮好學(xué)、尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛,積極進(jìn)取,生動活潑的文明班集體,爭創(chuàng)文明宿舍。

  15、加強(qiáng)師德修養(yǎng),做到教書育人,為人師表,言行一致。要不斷端正教育思想、更新教育觀念,做到有教無類、一視同仁、愛護(hù)學(xué)生。注意研究和探索教育工作新路子,不斷提高教育理論水平和工作能力。每學(xué)期應(yīng)寫班主任工作總結(jié),每個(gè)學(xué)年交有關(guān)德育教育的論文一篇,參加評選。

  16、更換班主任時(shí)要做好交接工作,原班主任交班時(shí)要向接班的班主任詳細(xì)介紹班級的情況,并移交學(xué)生有關(guān)資料。

班主任崗位職責(zé)8

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

 。ǘ└鶕(jù)學(xué)校要求和年級管理目標(biāo)結(jié)合本班實(shí)際制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)常規(guī)教育,認(rèn)真抓好班級管理的日常工作,組織學(xué)生做好值周工作,培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力。

 。ㄋ模┲贫ò嗉壒芾砟繕(biāo),充分調(diào)動學(xué)生的主體參與意識,采用多種形式,組織安排好班會及其它教育活動。

  (五)組織和指導(dǎo)班委會工作,培養(yǎng)班干部的獨(dú)立工作能力。負(fù)責(zé)本班團(tuán)支部組織建設(shè)工作。抓好學(xué)生宿舍管理。

  (六)做好培優(yōu)輔差工作。

 。ㄆ撸┻M(jìn)行愛護(hù)公物教育,對損壞的公物及時(shí)清查。

 。ò耍┳龊脤W(xué)生的德育考核工作,對學(xué)生的獎懲提出建議并提供有關(guān)的材料,對本班發(fā)生的各種問題要及時(shí)處理,重大問題要及時(shí)上報(bào)。

  (九)按照學(xué)籍管理規(guī)定,認(rèn)真填好學(xué)籍卡(冊)。及時(shí)發(fā)放學(xué)生家庭報(bào)告書。

 。ㄊ┲С挚迫谓處煿ぷ鳎(jīng)常與科任教師聯(lián)系,反映學(xué)生的意見和要求,了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,采取措施不斷提高全班的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  (十一)主動與家長保持聯(lián)系,通過家訪、信訪、電話等形式,互通情況,共同做好學(xué)生的教育工作。認(rèn)真開好家長會,向家長匯報(bào)班級工作。

 。ㄊ┌磳W(xué)校要求,認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動。

班主任崗位職責(zé)9

  1、忠誠黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,認(rèn)真、細(xì)致地開展班級工作。

  2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別要注意耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。

  3、做遵守《師德規(guī)范》的模范,以身作則,言傳身教,做學(xué)生的表率。并不斷加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高自己的教育教學(xué)水平和組織管理能力

  4、參加學(xué);蚰昙壗M召開的班主任會議,配合班主任貫徹學(xué)校、年級組布置的各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀(jì)律和就餐管理。

  5、班主任因病因事或公出請假,負(fù)責(zé)組織晨間談話、班隊(duì)活動課,處理班級事務(wù)。代理班主任三天以上的發(fā)相應(yīng)的班主任津貼。

  6、協(xié)助班主任開展好學(xué)校及年級組組織的大的集體活動,全校性大掃除時(shí),到班協(xié)助班主任組織學(xué)生搞好衛(wèi)生,平時(shí)協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

  7、配合班主任組織開展班級有關(guān)活動(主題班會、家長會、文體活動等),每學(xué)期副班主任主持一次班級活動,要求寫出活動方案。每學(xué)期副班主任聽班會課不少于2次。

  8、協(xié)助班主任做好家訪,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  9、開學(xué)學(xué)生報(bào)到時(shí),協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好副班主任工作總結(jié),協(xié)助班主任謄寫素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單等材料。

  10、應(yīng)發(fā)揚(yáng)主動精神,發(fā)揮特長,與班主任一起搞好班集體建設(shè)。

  11、班級所取得的榮譽(yù),副班主任同樣享受。學(xué)期末將評優(yōu)秀副班主任。

班主任崗位職責(zé)10

  為發(fā)揮班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化,并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),根據(jù)我校實(shí)際,特制定本細(xì)則。

  一、考核辦法:

  1、班主任考核分為少先隊(duì)常規(guī)工作、學(xué)校活動、后勤管理及教導(dǎo)處工作四部分,滿分為100分,分值各為40分、30分、20分、10分。

  2、班主任工作考核分值依以上三項(xiàng)內(nèi)容為依據(jù),采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。

  二、考核內(nèi)容及考核細(xì)則:

  少先隊(duì)常規(guī)工作考核:

  1、以少先隊(duì)每周檢查為依據(jù),檢查內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、眼保健操四項(xiàng),每周評出各項(xiàng)積分前兩名班級頒發(fā)流動紅旗,若大隊(duì)委抽查不合格,則扣除先進(jìn)班級流動紅旗數(shù)一次。

  2、能認(rèn)真開展好學(xué)校布置的班級主題隊(duì)會活動課,做到有內(nèi)容、有記錄,并按時(shí)上交記錄,此項(xiàng)檢查優(yōu)秀等級相當(dāng)于兩次流動紅旗,合格相當(dāng)于一次流動紅旗,不開展或不能按時(shí)上交記錄不計(jì)分。

  3、班級黑板報(bào)檢查計(jì)分方法參照主題隊(duì)會計(jì)分方法標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  4、升旗儀式輪流制,國旗下的獻(xiàn)詞演講和旗手三至六年級輪流,任務(wù)完成情況優(yōu)秀加3分,良好加2分,合格加1分,較差扣1分。

  5、計(jì)分方法:學(xué)期結(jié)束,統(tǒng)計(jì)各班流動紅旗總數(shù)和隊(duì)會記錄情況,第一名的班級為滿分40分,其他班級計(jì)分辦法:40分÷第一名班級紅旗數(shù)×該班紅旗數(shù)。

  6、扣分事項(xiàng):

 、倜恐芤坏纳靸x式,要認(rèn)真組織學(xué)生全員參加,班級中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不參加升旗儀式,每人次扣0.5分。

  ②課間、課外活動和日常行為是否規(guī)范,一周內(nèi)班級中有兩人次打架或隨地扔紙等其他與學(xué)校要求不符的不文明行為的,取消該班本周流動紅旗評選資格。

  學(xué)校及少先隊(duì)各項(xiàng)活動

  1、每學(xué)期少先隊(duì)活動分值30分,次數(shù)不限,每次活動分?jǐn)?shù)=30÷活動次數(shù)。

  2、計(jì)分方法:按每次活動細(xì)則和評分標(biāo)準(zhǔn)選出前三名為一等獎,計(jì)滿分; 四至七名為二等獎,減3分;其余為三等獎,減5分;不開展活動不計(jì)分。

  、班級財(cái)產(chǎn)管理考核內(nèi)容:

  1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財(cái)產(chǎn)管理登記表,期末后勤處負(fù)責(zé)驗(yàn)收。

  2、班級財(cái)產(chǎn)管理優(yōu)秀為滿分。有輕微損壞,視情節(jié)每次扣1-5分。班級財(cái)產(chǎn)損壞嚴(yán)重,視情節(jié)每次扣5-10分。

  3、班級財(cái)產(chǎn)管理不善,靜校后不關(guān)鎖門窗,不關(guān)燈,每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  、教導(dǎo)處工作考核:

  1、以班主任任教學(xué)科成績分期中、期末兩次考核,每次5分?己藘(nèi)容為任教學(xué)科兩次考試平均分為依據(jù)。

  2、計(jì)分方法:第一名為5分,第二名3分,第三名2分。

  三、其它加分、扣分情況:

  1、承擔(dān)學(xué)校一次任務(wù),完成優(yōu)秀的加3分,良好加2分,合格加1分,不能按時(shí)完成或不合格減1分。

  2、班級中隊(duì)長參與大隊(duì)部活動情況,優(yōu)秀等級加3分,良好加2分,合格加1分,不合格不計(jì)分。

  3、班級學(xué)生在校級大型活動中被學(xué)校選拔一人加0.5分。

  4、班級學(xué)生在少先隊(duì)布置的活動中獲獎均給班主任加分,區(qū)級一、二、三等獎依次加3、2、1分;市級依次加4、3、2分;省級依次加5、4、3分;國家級依次加6、5、4分。

  四、班主任津貼發(fā)放辦法。

  1、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn):一等每月為65元,二等每月為55元,三等每月為45元。每學(xué)期期末統(tǒng)一發(fā)放,不足月班主任費(fèi)為:實(shí)際天數(shù)÷30天×所獲得等級月獎金數(shù)。

  2、按四項(xiàng)量化考核總分高低,取一、二、三等獎。前三名為一等獎,四至七名為二等獎,其余為三等獎。

  五、學(xué)校每學(xué)期區(qū)級優(yōu)秀班主任評選,參照本積分量化細(xì)則執(zhí)行。其它未盡事宜,學(xué)校研究解決。

班主任崗位職責(zé)11

  1.班主任要按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

  2.根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育,幫助學(xué)生逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為祖國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  3.教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),大面積提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。密切與各科教師協(xié)作,互通情況,幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,面向全體學(xué)生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  4.學(xué)期初制訂班工作計(jì)劃,期終寫好班級工作總結(jié)。正確使用《班主任手冊》。

  5.教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的義務(wù)勞動和社會實(shí)踐活動,配合教務(wù)處上好勞動課,協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,教育組織學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,上好“二操二課”,使他們養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣。

  6.關(guān)心學(xué)生課外生活,積極開展第二課堂。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛及各種社會活動,豐富學(xué)生的課余生活,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。

  7.進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規(guī),指導(dǎo)班委會和團(tuán)支部工作,培養(yǎng)學(xué)生干部,關(guān)心寄宿生,提高學(xué)生的自理及獨(dú)立生活能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

  8.進(jìn)行家訪工作。經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系,爭取家長及社會各方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

  9.做好本班“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“顯著進(jìn)步生”、“特長生”學(xué)生操行等第評定工作;做好學(xué)生助學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免工作;處理好本班學(xué)生的偶發(fā)事件。

班主任崗位職責(zé)12

  一、樹立“一切為了孩子”“為了孩子的一切”“為了一切孩子”的教育思想,堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,全身心地投入班級工作。

  二、遵照班主任工作的基本要求,制訂切實(shí)可行、便于操作的班主任工作計(jì)劃,在期末客觀評價(jià)自己的工作,寫好班主任工作總結(jié)。

  三、觀察、記錄、評估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況,每月按時(shí)與家長共同完成幼兒成長檔案,注意個(gè)別差異,促使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。

  四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,貫徹幼兒保育條例,管理好本班幼兒生活,指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒的衛(wèi)生保健工作。

  五、創(chuàng)設(shè)與保教工作相適應(yīng)的、有利于幼兒自主活動的生活、教育環(huán)境,積極自制玩具,提供材料,每天進(jìn)班前有質(zhì)量地作好一切準(zhǔn)備,包括教具、學(xué)具及知識準(zhǔn)備。

  六、與幼兒家長保持經(jīng)常聯(lián)系,對因事因病等原因而缺席三天以上的幼兒,必須進(jìn)行家訪并作好記錄,讓被訪家長簽名。

  七、每班“三位一體”要互相合作,做好交接工作,每兩周一次班務(wù)會議,交流情況,統(tǒng)一認(rèn)識,實(shí)行一致性的教育,共同做好班級保教工作,并管理好班級財(cái)產(chǎn)。

  八、根據(jù)“幼兒發(fā)展目標(biāo)”,負(fù)責(zé)幼兒禮貌教育、安全教育生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等教育。

  九、經(jīng)常分析幼兒發(fā)展情況,反思自己的教育行為,定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。

班主任崗位職責(zé)13

  為了強(qiáng)化班級管理,提高班主任綜合素質(zhì),更好地落實(shí)和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定,使班主任工作更加規(guī)范化,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況特制定班主任崗位職責(zé)。

  一、常規(guī)管理。

  1、抓好班級常規(guī)管理工作。開學(xué)二周內(nèi)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際情況制定好班級工作計(jì)劃。計(jì)劃包括:本班情況分析、學(xué)期工作目標(biāo)(德、智、體、美、勞幾個(gè)方面)、每月活動措施及具體時(shí)間安排。按要求及時(shí)認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》。期末寫好班級工作總結(jié)并上交班主任委員會。

  2、每天上好晨會課,每周上好一節(jié)班會課,每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊(duì)活動展示課并有活動資料。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各類活動,在活動中加強(qiáng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)對學(xué)生晨讀晨掃、三操、課間休息、用餐、午間活動等管理,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,形成良好的班風(fēng),爭創(chuàng)“星級班級”。

  4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,商討本班的教育工作,互通情況,協(xié)調(diào)各種活動、嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)總量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的身心健康,鼓勵(lì)學(xué)生參加陽光體育活動、文體活動、科技活動等,使學(xué)生全面發(fā)展,并指導(dǎo)學(xué)生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔。督促并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、教育學(xué)生愛護(hù)公物,負(fù)責(zé)保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備,保護(hù)教室的門窗等設(shè)施,做好班級財(cái)產(chǎn)管理工作。

  7、每學(xué)期期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)完成激勵(lì)性評語、成績單的填寫、三好生的評定工作并完善學(xué)籍管理。

  二、家教指導(dǎo)

  定期進(jìn)行家訪,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長和社會各方面的支持與配合;深入細(xì)致地了解和研究每一個(gè)學(xué)生,特別是留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個(gè)性差異及家庭、生活、學(xué)習(xí)等的詳細(xì)情況,指導(dǎo)家長發(fā)揮家庭教育功能。平時(shí)學(xué)生有原因不明的遲到、早退、缺席,要及時(shí)與家長聯(lián)系。每學(xué)期定期召開家長會不少于一次,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育,并及時(shí)上交家長會有關(guān)材料。

  三、班干部培養(yǎng)

  注意選拔和培養(yǎng)班級小干部,建立班級常規(guī),組織和指導(dǎo)班隊(duì)會和少先隊(duì)工作,每月至少開一次班隊(duì)干部會議并有記錄,充分調(diào)動每位學(xué)生為班級服務(wù)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自理、自治能力。

  四、環(huán)境布置

  積極搞好班級文化建設(shè),注意教室環(huán)境的合理布置,營造富有個(gè)性的充滿活力的班級文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)出好每月一期的黑板報(bào)。

  五、安全教育

  開展校內(nèi)、外活動前要進(jìn)行安全知識的教育。確保學(xué)生安全,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,防止意外事故發(fā)生。及時(shí)處理班級偶發(fā)事件,作好記錄,重大事項(xiàng)要及時(shí)、提前報(bào)告。

  六、德育研究

  積極參加每月一次的班主任例會,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,做好筆記,要經(jīng)常對班級管理工作進(jìn)行反思、總結(jié),提高班級管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例。

  七、假期工作

  每學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)校要求安排好學(xué)生的假期活動,指導(dǎo)學(xué)生假期生活,并對特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)心,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。

班主任崗位職責(zé)14

  在擔(dān)任班主任工作過程中,為保證班主任工作正常順利進(jìn)行,教學(xué)班主任必須明確以下職責(zé):

  1、制定工作計(jì)劃,在學(xué)期開始時(shí)結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和班級情況,制定教學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、組織主題班會,根據(jù)班級學(xué)生情況和學(xué)校相關(guān)要求等認(rèn)真組織好每周一次的主題班會,并上交班會記錄;每月做一次主題班會的教案,講授時(shí)間為90分鐘。

  3、了解學(xué)生思想動態(tài),深入到學(xué)生群體之中,積極與學(xué)生溝通交流,掌握學(xué)生情況和思想動態(tài)。

  4、能與生活班主任密切配合,相互交換學(xué)生情況,并及時(shí)有針對性進(jìn)行學(xué)生教育和引導(dǎo)。

  5、個(gè)別學(xué)生談話,針對個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題與學(xué)生進(jìn)行談話,以及時(shí)解決學(xué)生的思想根源問題。

  6、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生的上課和學(xué)習(xí)狀態(tài),指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  7、負(fù)責(zé)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,考試成績的優(yōu)秀率、不及格率等。

  8、按照學(xué)校的要求對學(xué)生進(jìn)行考前動員和考試安排,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)考場紀(jì)律,樹立良好的考風(fēng)。

  9、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、能力和特長等,為學(xué)生的各類選拔、評優(yōu)和獎勵(lì)提供意見。

  10、學(xué)期總結(jié),在學(xué)期末針對學(xué)期所制定的計(jì)劃、完成情況及班級管理工作實(shí)際,對工作中的成績體會和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行班級及個(gè)人全面總結(jié)。

班主任崗位職責(zé)15

  1、開幕式,正副班主任做好學(xué)生的思想動員工作,按要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場,班主任在前,副班主任在后。羽球操展示,教師站在隊(duì)伍后面和學(xué)生一起做

  2、開幕式結(jié)束后,正式比賽開始,由于天氣寒冷的原因,各班可以選擇在操場觀看或在教室里組織活動,但班級內(nèi)必須要保證一名教師看護(hù)班級,另一名教師做好組織本班運(yùn)動員參加比賽及做好服務(wù)工作事宜。正副班主任協(xié)同配合,做好班級的管理工作。這也將做為精神文明評比的一個(gè)重要方面。

  3、比賽場地安排及注意事項(xiàng)

  ①跳繩、踢毽、拔河比賽場地在教學(xué)樓與跑道之間的走道進(jìn)行,觀看區(qū)域?yàn)榕艿罇|直道。

  ②長跑比賽場地在田徑場跑道進(jìn)行,起點(diǎn)設(shè)在跑道西直道終點(diǎn)處,觀看區(qū)域?yàn)榻虒W(xué)樓與跑道之間的走道。

 、坌∮浾咄陡逄幵趶V播室。

  各比賽項(xiàng)目進(jìn)行時(shí),請?jiān)谥付ǖ挠^看區(qū)域觀看比賽,非參賽人員不得進(jìn)入比賽場地,請正副班主任做好學(xué)生的教育工作。

  4、正副班主任管理好班級,做為精神文明獎評比的重要依據(jù)。

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