培訓(xùn)講師崗位職責(zé)
在不斷進步的社會中，很多情況下我們都會接觸到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的，下面是小編整理的培訓(xùn)講師崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)講師崗位職責(zé)1
崗位職責(zé)
1、負責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)等工作，保障教學(xué)任務(wù)的完成；
2、參與授課方向所需資料的編寫和研發(fā)；
3、承擔教學(xué)課題的研究，著力進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。
任職資格
1、本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗或者突出專項能力者可優(yōu)先考慮；
2、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、西藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)
3、語言表達流暢，具備較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；
4、熱愛教師職業(yè)，對工作充滿熱情，責(zé)任心強；
5、良好的道德修養(yǎng)，認同企業(yè)文化；
6、精力充沛，接受出差授課任務(wù)。
培訓(xùn)講師崗位職責(zé)2
崗位職責(zé)：
1、宣傳保險知識，收集、整理相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料,負責(zé)會議課件的制作；
2、根據(jù)培訓(xùn)課程和內(nèi)容，負責(zé)編寫、購買、復(fù)印培訓(xùn)教材；
3、負責(zé)制定培訓(xùn)項目實施計劃及培訓(xùn)工作具體實施及執(zhí)行；
4、開拓并維護合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資料的豐富性與適用性；
5、負責(zé)培訓(xùn)效果的跟蹤、評估、分析總結(jié)；
任職要求：
1、大專及以上學(xué)歷，教育、管理、市場營銷、播音主持相關(guān)專業(yè)，條件優(yōu)秀可放寬；
2、具有2年以上培訓(xùn)講師經(jīng)驗，熟悉培訓(xùn)流程；
3、有微商經(jīng)驗者條件可放寬。
培訓(xùn)講師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé)：
1、參與員工和企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)需求調(diào)研，匯總整理培訓(xùn)需求
2、分析不同崗位的培訓(xùn)需求，對相關(guān)的課程和學(xué)習(xí)資料進行收集和評估，選擇合適的培訓(xùn)課程，開發(fā)和設(shè)計企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，制定培訓(xùn)計劃；
3、按照企業(yè)培訓(xùn)計劃，負責(zé)相關(guān)模板課程的講授工作；
4、培訓(xùn)課程結(jié)束后，協(xié)助并參與課程的評估工作；
5、根據(jù)培訓(xùn)效果，不斷的改進和完善培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方式；
任職資格：
1、2年及以上培訓(xùn)經(jīng)驗，具備專業(yè)的培訓(xùn)知識以及培訓(xùn)能力，能根據(jù)培訓(xùn)者得需求進行分析，進行培訓(xùn)課程設(shè)計，能制定策劃方案；
2、具備較強的分析能力和課程研發(fā)能力；
3、具備良好的演講能力、語言表達能力；
4、具備良好的溝通能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力5、具備一定的管理能力；
培訓(xùn)講師崗位職責(zé)4
崗位職責(zé)：
1、精通Java核心語法，對下述某個階段的課程內(nèi)容做到深入淺出。
2、表達能力強，聲音清晰自然，個性開朗，樂于與人交流。（注：本職位對這條很重視）
3、必須有過3年以上開發(fā)經(jīng)驗，有實際項目案例。
4、必須有很強的動手編碼能力，采用理論加實踐方式進行授課。
5、熟悉項目開發(fā)流程，熟練使用CVS/SVN/GIT等版本控制軟件。
6、具有Android開發(fā)、微信開發(fā)、云服務(wù)器、大數(shù)據(jù)者優(yōu)先考慮。
7、年薪范圍：10萬-20萬（講師和銷售人員可以參與課程分成）。
工作描述：
1.負責(zé)針對公司工程師的技術(shù)培訓(xùn)；
2.負責(zé)針對公司工程師的客戶化培訓(xùn)；
3.負責(zé)針對實習(xí)生的技術(shù)培訓(xùn)；
4.參與制定，更新培訓(xùn)所需要的課件和考題。
講師要求：
1.熟練掌握Windows7，Windows10客戶端的操作和排錯；
2.熟練掌握Outlook, Lotus Notes等郵件客戶端的操作和排錯；
3.熟練掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)的概念和排錯；
4. 2年以上的Heplpdesk維護經(jīng)驗；
5.良好的英文讀寫和口語能力；
6.良好的溝通能力；
7.良好的專研和自學(xué)能力。
培訓(xùn)講師崗位職責(zé)5
為規(guī)范集團聲訊傳媒部講座醫(yī)生執(zhí)業(yè)流程，更好的`利用廣播媒體樹立醫(yī)院形象、提高醫(yī)院社會效益與經(jīng)濟效益，制定如下制度：（適用本集團聘用的講座醫(yī)生）
1． 講座時間要求：講座醫(yī)生應(yīng)嚴格遵守醫(yī)院廣告合同約定的講座時間，提前15分鐘進入電臺導(dǎo)播室，以電臺打卡記錄為準。凡遲到、早退者，每次處罰人民幣200元整，月累計遲到、早退三次者，扣發(fā)當月績效獎金及利潤分成。
2． 講座內(nèi)容要求：
A、 講座醫(yī)生與聲訊傳媒部主任溝通商議，拿出講座大綱，由聲訊傳媒部主任提交醫(yī)院總經(jīng)理（院長），審批同意后執(zhí)行。講座醫(yī)生需根據(jù)醫(yī)院營銷思路和目標，制定年度、季度、月度及每周講座大綱，細化到一天一主題，合理分配醫(yī)院需宣傳的各診療項目。如因市場環(huán)境變化調(diào)整講座大綱，需經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理（院長）批準決定。凡私自調(diào)整講座大綱、篡改講座內(nèi)容一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次處罰人民幣200元。上述行為月度累計三次以上者，扣發(fā)當月績效獎金。
B、 講座直播中，講座醫(yī)生應(yīng)保持積極、良好的工作狀態(tài)，注重播音專業(yè)性與醫(yī)院營銷工作的完美結(jié)合。不可消極怠工、敷衍患者，不可播放純音樂或講與本院診療項目無關(guān)的話題等方式擠占醫(yī)院講座時間。凡出現(xiàn)上述行為者，每次處罰人民幣200元，月度累計三次者扣發(fā)當月績效獎金。每小時可以播放4次版花，每版花不能超過1分鐘。
C、 講座醫(yī)生未經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理（院長）批準，擅自離崗（離開工作所在地），但未影響工作進行三方通話者，以天計算，扣除當天工資和當月績效獎金。
D、 未經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理（院長）批準，講座醫(yī)生擅自放錄音，不直播講座者，以天計算，扣除當天工資及當月績效獎金，當天醫(yī)院在電臺的廣告費用由主持人承擔（罰款額不高于當月收入總額）。導(dǎo)播知情不報，負有連帶責(zé)任，以天計算，每天處罰人民幣200元。
E、 如醫(yī)院總經(jīng)理（院長）批準講座醫(yī)生可以進行三方通話或者放備播帶，以天計算，扣除當天工資、當天績效獎金。導(dǎo)播應(yīng)該堅守崗位，將電話轉(zhuǎn)到醫(yī)院咨詢室，不允許脫崗或者拔掉直播間熱線電話線，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣罰當月工資、獎金并解聘處理。
F、 醫(yī)院設(shè)立監(jiān)播制度，凡在監(jiān)播過程中發(fā)現(xiàn)上述問題，對監(jiān)播人與違紀舉報人給予適當獎勵。
3． 日常管理要求：
A、 講座醫(yī)生每人每周需2天來院上班（以打卡記錄為準），與臨床、咨詢室進行溝通，了解醫(yī)院一切信息，有患者需求要求與患者見面。上班時間為13：00——16：00時。如不按時上班，按醫(yī)院制定制度執(zhí)行。
B、 每月第一個周四和第三個周四下午14：00時聲訊部主任召集所有講座醫(yī)生進行聲訊部視頻例會，交流講座心得，傳達集團精神，聽取各地講座講師工作匯報。此會為所有講座醫(yī)生必須參加，無特殊情況不允許請假。
C、 講座醫(yī)生積極參加醫(yī)院組織的各類專業(yè)培訓(xùn)，院長、科主任參加，經(jīng)管中心主持，每雙周要召開一次營銷臨床見面會，了解醫(yī)院近期營銷目標和需求。與診療部門交流新技術(shù)、新設(shè)備的臨床應(yīng)用情況，采集患者的最新需求，努力做到醫(yī)療知識經(jīng)常更新升級，臨床與宣傳不脫節(jié)。
4． 工作效果評估：
要求各地利用錄音系統(tǒng)對各講座進行同步錄音，聲訊部主任每周對監(jiān)聽錄音做出書面記錄、評分和評語，通過直播間電話，咨詢電話及實際到診人數(shù)三項并參考電臺廣告費性價比來評比，根據(jù)經(jīng)管中心提供資料數(shù)據(jù)繪成圖表上墻，進行各地講座醫(yī)生考評，成本計算，評選出優(yōu)劣，給予相應(yīng)獎懲，末位處理。
5． 新人培養(yǎng)工作：
講座醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需求，每培養(yǎng)一個合格講座醫(yī)生，并達到上崗標準（另具），一次性獎勵3000元，當月獎金中兌現(xiàn)；每替醫(yī)院招聘到一個合適的講座醫(yī)生，并達到上崗標準，一次性獎勵1000元，當月獎金中兌現(xiàn)。
6． 其它：
A、 講座醫(yī)生有權(quán)利參與選擇電臺，如院方堅持，講座醫(yī)生需要拿出數(shù)據(jù)進行說服，雙方統(tǒng)一思想后選擇適合電臺。新開電臺第一個月為預(yù)熱期，一個月后開始計考核。
B、 院方與電臺簽訂合同時，應(yīng)明確標明春節(jié)（7天）期間節(jié)目停播，不付停播廣告費。（特殊情況另議）
C、 如遇國家政策調(diào)整以及不可抗力因素（地震），非講座醫(yī)生主觀原因?qū)е码娕_停播2天之內(nèi)，不扣除講座醫(yī)生工資。
D、 講座醫(yī)生遇到工作方面問題可直接反映給聲訊部主任，由主任反饋給集團進行問題解決。
E、 講座醫(yī)生要關(guān)注市場運行狀況，了解本院一切情況，做到對答如流。配合經(jīng)管中心創(chuàng)造性的研究發(fā)掘一切有利于激活市場、增強效益的媒體宣傳熱點。電臺節(jié)目每月策劃二期促銷活動方案，與經(jīng)管中心達成一致意見，并協(xié)助將營銷活動方案在醫(yī)院實施。
F、 講座內(nèi)容要合理編排，保持講座內(nèi)容的連續(xù)性、邏輯性，講座不同內(nèi)容時段安排的合理性和新穎性，講座效果要表現(xiàn)在門診咨詢熱線、就診患者、消費額度等具體工作中，并把門診工作中的具體問題同講座內(nèi)容有機的結(jié)合在一起，體現(xiàn)出媒體宣傳為臨床服務(wù)的功能。
G、 播出后要及時總結(jié)，整理講座過程的體會和需要處理的具體事宜，虛心聽取門診工作人員的意見。把打入直播間的熱線號碼，統(tǒng)一編輯后轉(zhuǎn)給咨詢室打回訪電話。
H、 講座醫(yī)生每周要熟記講座醫(yī)院5個以上新的不同的療效顯著的病例，電臺講座時用這些療效好的病例，帶動講座效果。
I、 全面熟悉掌握與本講座內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)知識，并進行自我學(xué)習(xí)，精通門診所開展的治療方法，準確表達疾病的診斷要點及治療關(guān)鍵環(huán)節(jié)，靈活的解釋病人提出的各種具體的咨詢問題。
L、 嚴格遵守保密制度，對各項數(shù)據(jù)進行保密，資料不外泄。 不能利用業(yè)余時間去進行兼職。 分析當月本人負責(zé)的醫(yī)院所講的電臺時段的投入產(chǎn)出比，并進行去年同期對比，列表顯示。上述資料于每月5日下班前反饋給聲訊傳媒部主任。
M、 聲訊傳媒部主任對講座醫(yī)生進行管理考核、績效考核（主任由當?shù)蒯t(yī)院總經(jīng)理、院長進行考核），醫(yī)院總經(jīng)理（院長）進行最終審批，轉(zhuǎn)發(fā)財務(wù)進行工資與獎金核算。
N、 講座醫(yī)生進行工作調(diào)動，需要當?shù)蒯t(yī)院出具調(diào)出函，由當?shù)亟?jīng)管中心主任以及院長（總經(jīng)理）簽字后方可調(diào)動。望講座醫(yī)生嚴格遵守各項規(guī)章制度，以良好的“精氣神”迎接挑戰(zhàn)，全力接聽并解答好每一個咨詢電話。
培訓(xùn)講師崗位職責(zé)6
職責(zé)描述:
1、根據(jù)年度發(fā)展規(guī)劃及業(yè)務(wù)節(jié)點,制定各項培訓(xùn)計劃。
2、制作培訓(xùn)課件,執(zhí)行各項培訓(xùn)安排,協(xié)調(diào)會務(wù)安排、課程安排、師資安排等。
3、負責(zé)相關(guān)課程的講授工作。
4、對各項培訓(xùn)課程進行總結(jié)、分析、效果評估及制定改進方案。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,年齡25周歲——40周歲。
2、2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。
3、具有良好的專業(yè)形象、溝通能力、表達能力、執(zhí)行力。
4、工作主動、積極,能承受較大的工作壓力。
培訓(xùn)講師崗位職責(zé)7
初級培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計劃：在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下，進行培訓(xùn)課程開發(fā)，確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求；
2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道；
3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。
任職資格：
1.工作經(jīng)驗：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗。
2.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度和流程；熟練運用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于傾聽；
2）較好的文字功底和語言表達能力；
3）思維敏捷；
4）愿意與他人合作，主動與其他成員進行溝通交流。
中級培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計劃：協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實施計劃和實施方案，協(xié)助進行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求；
2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；
3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進行評估，并提交分析報告；
任資資格：
1.工作經(jīng)驗：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓(xùn)計劃，并開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材；熟練運用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于制造機會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)；
3）團隊合作：愿意與他人合作，主動與其他成員進行溝通交流，共同分享信息、知識、資源。
高級培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，
以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動地進行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進行評估，并提交分析報告。
任資資格：
1. 工作經(jīng)驗：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2. 知識/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，熟練使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力；
3. 素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)；
3）影響力：能夠有針對性地根據(jù)對方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響他人；
4）團隊合作：保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進群體成員間的合作。
資深培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.培訓(xùn)授課與實施：專業(yè)并生動地進行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；參與負責(zé)重點培訓(xùn)項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施；確保各項培訓(xùn)與員工發(fā)展活動取得預(yù)期效果；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進行評估，并提交分析報告。
5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng)，負責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)；
任職資格：
1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。
2.工作經(jīng)驗：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先。
3.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗；熟知人力資源各項模塊，能依據(jù)公司實際情況有效制定中長期培訓(xùn)計劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計的實際
操作經(jīng)驗；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平，熟練運用辦公軟件。
4.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）團隊合作：保持與其他成員的溝通，鼓勵其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進群體成員間的合作；
3）規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控計劃的進展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯、革新等舉措，從整體增進現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。
培訓(xùn)講師崗位職責(zé)8
崗位職責(zé)：
1、負責(zé)醫(yī)藥連鎖終端店員產(chǎn)品知識的培訓(xùn)；
2、負責(zé)公司企業(yè)文化，品牌文化的宣傳教育；
3、負責(zé)藥店店員銷售技巧的培訓(xùn)；
4、負責(zé)公司培訓(xùn)課件設(shè)計及課程設(shè)計開發(fā)；
5、收集市場信息，反饋公司以便做出應(yīng)對預(yù)案；
6、負責(zé)終端大型招商會及大型講座培訓(xùn)；
7、配合公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)交代的其他重要事項。
任職要求：
1、有3年以上工作經(jīng)驗，1年以上醫(yī)藥連鎖培訓(xùn)相關(guān)工作經(jīng)驗；
2、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、營養(yǎng)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有執(zhí)業(yè)藥師，營養(yǎng)師，健康管理師資格證者優(yōu)先考慮；
3、有大保健行業(yè)，營養(yǎng)相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)驗優(yōu)先；
4、要求應(yīng)變能力強，有團隊合作精神，能融入公司企業(yè)文化；
5、要求有課程設(shè)計、課件制作等能力；
6、能適應(yīng)全國出差。（不符勿擾）
培訓(xùn)講師崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)
1、教學(xué)工作
考研初等數(shù)學(xué)小班/一對一授課；
考研初等數(shù)學(xué)在線（QQ、YY等）授課工作；
考研初等數(shù)學(xué)視頻課程錄制；
考研初等數(shù)學(xué)課程答疑服務(wù)。
2、教研工作
考研初等數(shù)學(xué)相關(guān)教學(xué)資料研發(fā)（講義、圖書、習(xí)題、測試題）；
考研初等數(shù)學(xué)考試趨勢及命題趨勢研究；
考研初等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容更新、升級。
3、其它教學(xué)相關(guān)工作
任職資格
1、碩士及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)及理工類相關(guān)專業(yè)，應(yīng)屆畢業(yè)生亦可；
2、良好的道德修養(yǎng)，熱愛教師職業(yè)，對工作充滿熱情，責(zé)任心強；
3、語言表達流暢，具備較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；
4、精力充沛，接受出差授課任務(wù)。
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崗位職責(zé)：
1、到各企事業(yè)單位，給客戶單位員工做消防知識的宣傳工作；
2、通過課程講解進行消防器材銷售，并為客戶解答疑難問題；
3、跟進講課效果，并對課程進行改進優(yōu)化。
任職要求：
1、五官端正，身高170CM以上，學(xué)歷中專以上
2、語言表達流利、思維靈活、勇于表現(xiàn)，具有吃苦耐勞的精神；
3、具有公眾演講能力者優(yōu)先；
4、應(yīng)屆畢業(yè)生亦可。
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崗位職責(zé)：
承擔云服務(wù)產(chǎn)品、技術(shù)方向授課，產(chǎn)品培訓(xùn)課程體系規(guī)劃設(shè)計，項目支持，解決方案等工作。
任職要求：（包括不限于：學(xué)歷、專業(yè)、工作年限、素質(zhì)能力要求、專業(yè)知識、技能要求等）
1.本科及以上學(xué)歷。教育學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，計算機相關(guān)專業(yè)，云計算相關(guān)工作3年以上經(jīng)驗。
2. CET-4以上，讀、說、聽、寫熟練，口語表達流利，能以英語作為工作語言。
3.優(yōu)秀的人際溝通、團隊協(xié)作和項目運作能力，能承受壓力，具備以客戶為中心，追求卓越的精神。
4.適應(yīng)短期的國內(nèi)及海外出差。
5.精通云服務(wù)（IaaS、PaaS、SaaS）架構(gòu)和相關(guān)理論，并有成功的實施經(jīng)驗。
6.熟悉云計算領(lǐng)域各參與角色及其主要業(yè)務(wù)定位。
7.對云計算相關(guān)技術(shù)有較深的研究和了解，熟悉OpenStack/Docker等。
8.熟悉傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)。
9.熟悉Linux軟件和硬件環(huán)境，系統(tǒng)管理和優(yōu)化。
10.有大規(guī)模OpenStack部署經(jīng)驗者優(yōu)先。
11.有云服務(wù)部署，業(yè)務(wù)設(shè)計經(jīng)驗者優(yōu)先。
12.熟悉運營商業(yè)務(wù)的優(yōu)先。
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【崗位職責(zé)】
給所服務(wù)的客戶完成課程安排：政策宣傳、消防安全知識宣傳和客戶所需產(chǎn)品的配置方案，完成銷售指標；
授課過程中處理所服務(wù)客戶提出的疑問，并對客戶公司人員進行滅火演習(xí)，疏散預(yù)案，人員培訓(xùn)和活動策劃等系列工作，提高客戶黏性和滿意度；
直接參與所服務(wù)客戶的業(yè)務(wù)談判和成交，給所轄區(qū)域的客戶提供專業(yè)性支持工作，并配合公司其他部門完成客戶的維護和二次挖掘工作，與客戶建立良好關(guān)系，維護企業(yè)形象。
【任職資格】
年齡23—32歲，大專以上學(xué)歷，退伍軍人和有公共演講經(jīng)驗者可優(yōu)先考慮；
五官端正，表達能力、親和力強，形象氣質(zhì)佳；
對銷售工作或消防行業(yè)有興趣和激情
陽光正派、有激情、責(zé)任心強。
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講師/培訓(xùn)師上海韜惟教育科技有限公司上海韜惟教育科技有限公司,韜惟職責(zé)描述:
崗位職責(zé):
1、活動日的家長會宣講主持工作;
2、制定公司培訓(xùn)工作規(guī)范、流程和培訓(xùn)方案;
3、調(diào)查培訓(xùn)需求,編制、調(diào)整、執(zhí)行培訓(xùn)計劃;
4、開發(fā)培訓(xùn)課程,編制培訓(xùn)課件和建立企業(yè)培訓(xùn)資料庫;
5、講授培訓(xùn)課程,解答疑難問題等;
6、撰寫培訓(xùn)報告,反饋、評估培訓(xùn)效果;
7、跟進培訓(xùn)工作效果對培訓(xùn)工作進行改進;
任職要求:
1、大專科以上學(xué)歷;
2、兩年以上本行業(yè)培訓(xùn)授課經(jīng)驗;
3、熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具,具備較強的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力;
4、富有激情,較強的親和力和感染力、良好的文字和語言表達能力、溝通能力,思維敏捷;
5、熟練使用辦公軟件,可制作課件‘
6、能抵抗較大的工作壓力,積極向上,不怕吃苦;
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崗位職責(zé)：
1、提升中國整體家用消防安全意識，為百萬家庭帶去安全；
2、與對政府機關(guān)及各企業(yè)單位的消防安全負責(zé)人進行電話聯(lián)系，為有需求的企事業(yè)單位安排課程，確定會議時間、地點及參會人數(shù)，進行會議的前期準備；
3、負責(zé)客戶的電話回訪，詢問并記錄客戶反饋的信息、問題、意見及建議；
4、根據(jù)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)中的知識庫的信息協(xié)助客戶解決問題。
任職資格：
1、形象氣質(zhì)佳，年齡20—48之間，普通話標準，口齒清楚，優(yōu)秀的語言表達能力和溝通能力；
2、較強的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力和的團隊協(xié)作能力；
3、良好的服務(wù)意識、耐心和責(zé)任心，工作積極主動；
4優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可優(yōu)先錄用。
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崗位職責(zé)：
培訓(xùn)通過后從事公務(wù)員考試筆試（公共基礎(chǔ)知識、數(shù)量關(guān)系與資料分析、言語理解與表達、申論、判斷推理、司法素養(yǎng)）某一模塊或面試教學(xué)工作。
任職要求：
1、碩士及以上學(xué)歷，專業(yè)不限；通過司法考試、有教學(xué)經(jīng)驗、有豐富公務(wù)員考試經(jīng)驗或教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄取；
2、表達能力強，普通話標準；
3、有敬業(yè)精神；
4、具有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力；
5、責(zé)任心強，保證完成公司授課任務(wù)；能適應(yīng)出差。
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