副校長崗位職責（通用20篇）

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責是組織考核的依據(jù)。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編精心整理的副校長崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　副校長崗位職責 篇1

　　主管副校長崗位職責一、協(xié)助校長領(lǐng)導學生思想政治教育工作，負責制定和執(zhí)行學生思想政治工作計劃，總結(jié)德育工作經(jīng)驗。

　　二、領(lǐng)導政教處工作，抓好經(jīng)常性的學生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、藝術(shù)教育工作。

　　三、領(lǐng)導和推動年級組長、班主任工作，負責對他們的考核、評定和提高。

　　四、負責組織中考和高中會考工作。

　　五、領(lǐng)導學生會工作。

　　六、加強學生宿舍的領(lǐng)導和管理工作，做好學生的安全保護工作。

　　七、建立和健全德育工作規(guī)章制度。

　　八、負責校廣播室的宣傳工作和校外社會宣傳活動。

　　九、負責安排和組織新生教育工作和軍訓工作。

　　十、領(lǐng)導學校體育衛(wèi)生工作。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定，開展課外體育活動，加強衛(wèi)生保健，做好疾病防治，保證學生睡眠和休息時間。增強學生體質(zhì)，關(guān)心學生健康。

　　副校長崗位職責 篇2

　　分管教學、實訓工作副校長受校長委托，負責全校教學、實訓方面的工作。主要職責是：

　　1、貫徹黨的教育方針和國家的有關(guān)法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級教育部門的指示和學校決議。

　　2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃，審批分管部門的工作計劃和工作總結(jié)。

　　3、組織開展教學改革活動和評課教學活動，組織教學檢查和總結(jié)評比工作；協(xié)調(diào)各教學部門之間的關(guān)系。

　　4、主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進教學工作。

　　5、負責師資和教輔人員隊伍建設(shè)，組織教學人員“教書育人”，全面組織負責學校開展的一切有關(guān)教學業(yè)務的競賽評比活動。負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)。

　　6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設(shè)，不斷創(chuàng)造良好的教學、實訓條件。

　　7、抓好教師業(yè)務學習和提高工作，經(jīng)常深入各教研組，了解、指導、檢查教研組工作的開展情況。

　　8、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，努力提高教學質(zhì)量。

　　9、領(lǐng)導學校教師的日常考核和業(yè)務學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業(yè)務培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質(zhì)。

　　10、完成校長交辦的其他工作。

　　副校長崗位職責 篇3

　　一、自覺接受校長的領(lǐng)導，完成校長指派主持的工作。要熟悉校長和學校各職能部門干部職責的全部內(nèi)容，掌握各時期學校各項中心工作、計劃要求、積極配合校長完成學校的各項工作，在這基礎(chǔ)上重點抓好全校德育工作。

　　二、根據(jù)國家的教育方針和有關(guān)德育工作的要求，以及各時期的中心工作，管好德育工作的教師隊伍，加強學生政治思想工作，建設(shè)良好的校風、學風、級風、班風。

　　三、根據(jù)學校總體規(guī)劃、年度和學期計劃，規(guī)劃學生政治思想工作，與學校教導處、德育處主任一起訂出各時期德育工作的目標、內(nèi)容、要求，并擬出具體的工作計劃。

　　四、協(xié)助校長物色級部主任、班主任、保衛(wèi)干部、團隊干部，制定這些人員的崗位職責，組織這些人員的學習培訓、工作安排和檢查考核。

　　五、指導德育主任主持級部主任、班主任會議，組織他們理論學習、經(jīng)驗交流，開展德育科研，不斷提高德育人員的專業(yè)理論水平和工作能力。

　　六、協(xié)調(diào)學校保衛(wèi)干部、團隊干部、德育主任、心理咨詢室老師、醫(yī)務人員等人員的工作，統(tǒng)領(lǐng)他們根據(jù)學校計劃制定相關(guān)計劃，完成相關(guān)工作，保證學校計劃得以貫徹、實施。

　　七、根據(jù)學校德育工作計劃，檢查、督促級組、班主任工作情況，具體如學生行為規(guī)范教育、三項競賽評比和文明班級評先貫徹情況、學生德育考核和操行評定情況、轉(zhuǎn)變后進生情況、三好學生考核評定情況。定期召開校德育工作會議，分析學生動態(tài)，研究德育措施，調(diào)整德育工作計劃。

　　八、根據(jù)學校工作計劃和校歷安排，督促有關(guān)部門制定學校運動會、秋游、藝術(shù)節(jié)、體檢、家長會、全校性的清潔衛(wèi)生、重大的學生教育活動以及上級布置的重大活動的工作計劃，并加以審查，檢查、督促貫徹執(zhí)行情況。

　　九、與社區(qū)各單位保持良好的聯(lián)系，帶領(lǐng)德育干部，與社區(qū)共建精神文明和社會治安綜合治理，有計劃地積極主動做好社區(qū)工作。

　　十、指導德育主任物色學校法制副校長，組建家長委員會和家長學校，并使之堅持正常開展活動。32指導、督促各級組建立相應的委員會，有計劃地開展工作。

　　十一、規(guī)劃學校教育問題學生工作，領(lǐng)導德育主任開展問題學生的摸查工作，指導級組、保衛(wèi)干部、團隊干部、心理指導老師聯(lián)手統(tǒng)籌問題學生教育工作。

　　十二、領(lǐng)導學校德育主任、保衛(wèi)干部處理學校和學生中的重大的、突發(fā)事件。

　　副校長崗位職責 篇4

　　一、副校長是校長的助手，接受校長的分工，重點抓好分管工作。

　　二、負責制訂學校德育工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實，完成學校德育任務。。

　　三、負責布置、檢查和督促班主任的工作，和德育主任、班主任研討學校德育工作的方向與方法，組織班主任工作學習和經(jīng)驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。

　　四、深入到學生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動。及時掌握德育處、校團委、學生會、少先大隊的工作情況，指導校內(nèi)各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

　　五、領(lǐng)導學校的精神文明建設(shè)工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設(shè)水平逐年提高。

　　六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結(jié)，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內(nèi)部矛盾，處理學生中的的突發(fā)事件，保證學校教育教學秩序的穩(wěn)定。

　　七、負責學校的德育、法制、安全、衛(wèi)生、健康、勞動教育等工作，抓好課間操、大課間體育活動、各類體育比賽等工作，抓好體育教師隊伍建設(shè)工作，提高體育課堂教學效率，建立高標準衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。

　　八、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

　　九、組織德育處、學生會、團委和少先隊大隊委，經(jīng)常到班級檢查學生出席情況，建立學生請假、班級匯報出席情況制度。

　　十、及時總結(jié)學校德育工作的經(jīng)驗，定期向校長和師生報告學校德育工作情況。

　　十一、完成校長交辦的其他工作。

　　副校長崗位職責 篇5

　　政教副校長協(xié)助校長領(lǐng)導和主持學生的政教工作，負責學校的組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作，組織學校的體育競賽，學生各種運動會及文娛工作。其主要職責是：

　　1、貫徹教育方針，堅持德育為首，處理好政教工作同教學工作的關(guān)系，領(lǐng)導制定和組織實施學校德育工作計劃。

　　2、定期分析學生思想狀況，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關(guān)于德育工作的指導和要求。

　　3、抓好班主任隊伍建設(shè)，經(jīng)常了解班主任工作情況，組織他們學習有關(guān)德育方面的相關(guān)材料，采取措施不斷提高班主任隊伍素質(zhì)，主動和主管教學副校長、教務主任商定班主任人選，提出班主任的考核措施。

　　4、指導政教人員抓好學生會、共青團的工作，培養(yǎng)學生的自治、自理能力，指導政教處組織好值周和檢查工作。

　　5、抓好校風、班風建設(shè)，形成有特色的良好校風，創(chuàng)出本校的風格，培養(yǎng)一種好的學校精神。

　　6、抓好文娛工作，組織各種文娛活動，組織成立適合牛高特色的文娛團體，打出牛高的特色。

　　7、指導政教處制定對學生進行的獎懲辦法，并組織實施。

　　8、完成校長交辦的其它工作。

　　副校長崗位職責 篇6

　　在校長的領(lǐng)導下，分管全校的政教工作。其主要職責是：

　　1、認真貫徹執(zhí)行教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作。

　　2、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調(diào)動師生員工的積極性。

　　3、草擬學校教育工作計劃、總結(jié)，提交校務會討論，并負責學校大型材料的把關(guān)工作。

　　4、審定處室制定的教育工作計劃，審定團支部、少先隊、學生會的工作計劃，并督促實施。

　　5、領(lǐng)導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調(diào)動班主任工作的積極性。

　　6、負責學校家長委員會、關(guān)心下一代協(xié)會的工作，管理教育宣傳工作。

　　7、負責校園文化建設(shè)及其他臨時性工作。

　　副校長崗位職責 篇7

　　副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手，協(xié)助校長進行工作并對校長負責。職責是：

　　分管教育教學

　　1、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的.路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，把德育放在首位,堅持以教學為中心，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　2、負責教育教學工作、教育科研工作、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。

　　3、分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施，健全有關(guān)教育教學的規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，在期末作出總結(jié)。

　　4、審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結(jié),并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

　　5、全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作，幫助教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務水平。

　　6、指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務檔案，支持教師業(yè)務進修,領(lǐng)導督導室對教師進行全面考核、評估，提出對教師的獎懲意見。

　　7、指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務進修，促進教師教學觀念和業(yè)務水平的提高。

　　8、負責分管部門的教職工隊伍建設(shè)工作。

　　9、負責組織招生工作，按時上報招生計劃，指導有關(guān)部門做好新生入學和編班工作。

　　10、指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習、復習、考試等工作。

　　11、抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設(shè)，提高教學服務質(zhì)量。

　　12、完成校長交辦的其他工作任務。

　　分管總務、后勤

　　1、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，依法治校，依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識，做到管理育人、服務育人。

　　2、負責學校總務后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛(wèi)工作、教學設(shè)備和教學用品的供應工作。

　　3、分管總務處等處室，負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關(guān)規(guī)章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，期末作出總結(jié)。

　　4、審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結(jié)，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

　　5、教育后勤財會人員，遵守國家財政制度，管好用好辦學經(jīng)費，壓縮開支，堵塞各種漏洞，嚴把財務關(guān)。

　　6、領(lǐng)導后勤人員樹立為師生服務的思想，管理好校舍和設(shè)備，協(xié)調(diào)學校各部門與后勤工作的關(guān)系。

　　7、積極改善辦學條件，搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。

　　8、負責對總務處職工的考核、評定，提出對后勤工作人員的獎懲意見。

　　9、負責分管部門的職工隊伍建設(shè)工作。

　　10、負責學校食堂的管理工作。

　　11、組織全校治安保衛(wèi)工作,保障學校財產(chǎn)及師生安全。

　　12、積極完成校長交辦的其他工作任務。

　　副校長崗位職責 篇8

　　1、執(zhí)行《義務教育法》、《教育法》、《小學管理規(guī)程》、《山東省規(guī)范辦學40條》等法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。

　　2、負責教師的考核工作。

　　3、講究領(lǐng)導藝術(shù)，注意工作方法，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，積極主動地向上級請示匯報工作，爭取社會各界對學校工作的支援、支持，保證學校工作的順利進行。

　　副校長崗位職責 篇9

　　1、協(xié)助校長工作，及時向校長匯報工作。

　　2、遵循學校辦學思路，確定學校德育工作總體目標，并引導學校教職工不斷學習教改理論，明確學校教書育人的辦學理念，做好學生思想道德教育工作。

　　3、主持和組織實施學校德育工作計劃，并推動和檢查計劃的落實，做好落實計劃的經(jīng)驗總結(jié)。經(jīng)常了解和檢查學生執(zhí)行《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，落實的情況和學生校內(nèi)外思想品德情況。

　　4、負責搞好學生健康知識教育，督促、指導政教處有關(guān)人員抓好學生健康知識的知曉率和行為形成率。

　　5、抓好兩部班主任隊伍的建設(shè)，負責學校的安全、保衛(wèi)，指導門衛(wèi)開展工作。經(jīng)常了解兩部、政教負責人，對班主任情況和分管兩部校長、教務科長（實習科長）商定提出對兩部、政教負責人及對班主任的獎懲建議。

　　6、制定實施維穩(wěn)計劃及各項應急預案，并及時組織實施。督促、指導教師在課堂教學等活動中強化德育滲透，加強課堂教學的德育功能，使全體教師真正做到教書育人，組織好學校全員育人教學工作。

　　7、組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。搞好共青團、學生會工作，并開展各項教育活動。

　　8、抓好學校日常工作，負責環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生及有關(guān)個人衛(wèi)生的教育，檢查、督促和預防食品中毒和流行性疾病的發(fā)生。

　　9、負責抓好政教處對學生宿舍樓、教學樓的管理及使用，提高他們的管理水平，力爭在此方面有特色。

　　10、協(xié)助校長制定實施教學場所（教室、走廊等）學生宿舍文化建設(shè)方案，搞好環(huán)境衛(wèi)生的評比和環(huán)境建設(shè)。

　　11、組織接待德育、體育、文娛、安全等上級部門的檢查和平級單位的來訪。

　　12、分管家長學校和學校家長委員會。

　　13、分管政教處、團委、關(guān)工委工作，指導政教處人員抓好學生會、共青團工作，負責社團組織建設(shè)與管理，培養(yǎng)學生的自治、自理能力。

　　14、分管學校普法、法制教育、心理健康教育、社會治安和綜合治理工作。

　　15、負責審核隨班試讀、休學、退學、復學、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)學生名單，報請校委會批準。

　　16、負責在校學生的統(tǒng)計、學籍檔案建設(shè)、保存，畢業(yè)時及時將有關(guān)材料轉(zhuǎn)檔案室。

　　17、抓好校風、班風建設(shè)，形成有特色的良好校風，創(chuàng)出本校風格，培養(yǎng)一種好的學校精神。

　　18、管理好校園安全網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的建設(shè)、維修，保證正常運轉(zhuǎn)。

　　19、完成校長交辦的其他工作。

　　副校長崗位職責 篇10

　　⒈全面貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，認真執(zhí)行上級領(lǐng)導機關(guān)的指示和決定，努力按教育規(guī)律辦學，完成教育任務，全面提高教育質(zhì)量。

　　⒉協(xié)助校長聘任、培養(yǎng)和使用教師，提高師資素質(zhì)，做好學校教職工職稱評定、年度考核工作，調(diào)動教職工工作積極性，對表現(xiàn)突出的教職工進行獎勵（榮譽獎勵和物質(zhì)獎勵）。對違法亂紀和嚴重失職的教職工，進行批評教育或給予警告、記過、記大過等處分，直至不聘用、限期聘用調(diào)離或辭退。

　　⒊協(xié)助校長制定學校的發(fā)展規(guī)劃，任期責任目標和學年、學期計劃，組織全校教職員工努力實施并定期檢查執(zhí)行情況。

　　⒋建立、健全各級干部、教職工崗位責任制，制定和完善學校各項規(guī)掌制度，使學校各項管理標準化、法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

　　⒌協(xié)助校長加強對教職工的職業(yè)道德教育，根據(jù)《教育法》建設(shè)教師隊伍，認真搞好學生的德育工作。

　　⒍結(jié)合學校實際，切實抓好教學常規(guī)管理，積極開展教育教學科研活動。

　　⒎保證學校教代會和工會行使其職工權(quán)益。在決定與廣大職工切身利益有關(guān)的重大問題時，應廣泛征求意見，特別是教代會和工會意見。

　　⒏自覺接受黨組織監(jiān)督，帶頭遵守學校各項規(guī)章制度，遵守國家法令，為政清廉。監(jiān)督、帶動學校各級干部及教職工遵紀守法。

　　⒐密切聯(lián)系群眾，關(guān)心教職工的健康、子女入學、就業(yè)等問題，當好人民“公仆”。

　　副校長崗位職責 篇11

　　1、負責領(lǐng)導和組織學校的思想政治、道德品質(zhì)和行為習慣的教育工作。

　　2、把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務盲人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設(shè)德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德和行為規(guī)范教育。

　　3、領(lǐng)導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育及課外教育活動生動活潑、卓有成效地開展。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。

　　4、加強對德育處、年級組、班主任的領(lǐng)導，經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育管理工作。深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的思想政治脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

　　5、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的教育環(huán)境。積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

　　6、發(fā)動全體教師、各處室、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

　　7、指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質(zhì)。

　　副校長崗位職責 篇12

　　1、組織教師學習和貫徹國家有關(guān)教學指示、教學計劃和教學大綱，制訂學校教學計劃、教學常規(guī)，建立正常教學秩序，以保證教學計劃的執(zhí)行。

　　2、直接領(lǐng)導教務處、教科室工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。每學期考核教務處主任、教科室主任一次，做好記錄，向校長報告考核結(jié)果。領(lǐng)導各教研組，開展教研活動，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。

　　3、負責領(lǐng)導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施.全面掌握教師的思想、業(yè)務專長和教學水平，每學期、學年開學前，妥善安排教師的教學任務。

　　4、對擬新調(diào)進的教師，進行業(yè)務考核，向校長提出報告。

　　5、從學校實際出發(fā)，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領(lǐng)導實施。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排. 要以主要精力提高學校的教學質(zhì)量。深入課堂 聽課;參加學科教研活動;聽取教科室及各教研組長工作匯報;檢查教師教學和學生的學習情況，定期抽查教師教案和學生作業(yè)，每學期分年級召開學生座談會一次，切實掌握教學第一手材料,聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題，并帶領(lǐng)教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

　　6、切實抓好教師隊伍的建設(shè)，有計劃、有措施，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學水平。組織和領(lǐng)導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗，定期組織教師舉行教學觀摩課，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，擬出以老帶新方案，提高教師業(yè)務水平。

　　7、統(tǒng)籌安排各年級開設(shè)各項興趣小組活動，開展第二課堂活動。

　　8、協(xié)助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設(shè)備添置計劃，審批訂書購物計劃。

　　9、認真檢查執(zhí)行體育教學大綱的情況，切實有效地提高藝術(shù)體育教育教學質(zhì)量。檢查"推標""達標"情況。領(lǐng)導衛(wèi)生保健工作，搞好近視眼和流行病的防治工作。

　　10、定期就全校教學工作做出總結(jié)，并向全體教職工匯報。

　　11、每學期、學年初向校長提出教學方面經(jīng)費開支預算計劃，并上報預算開支。

　　12、協(xié)助校長抓好全校的招生工作。

　　副校長崗位職責 篇13

　　1、協(xié)助校長開展學校的教學、科研工作。

　　2、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實。

　　3、負責指導和協(xié)調(diào)教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領(lǐng)導開展學校的各項教學科研活動。

　　4.、負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，加強校本培訓，組織全校性教學研討和經(jīng)驗交流，加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，建設(shè)一支敬業(yè)愛生、業(yè)務過硬的師資隊伍。

　　5、負責指導和組織各級各類考務工作。

　　6、負責學期、學年的教學工作總結(jié)，及時向校長匯報有關(guān)工作情況，提出對教學、科研的改進意見、措施，供校長決策。

　　7、負責對教師及主管中層領(lǐng)導的考核和評價。

　　8、完成校長交辦的其他工作。

　　副校長崗位職責 篇14

　　在校長的領(lǐng)導下分管教學行政管理與教師研訓工作。

　　1、貫徹實施國家教學計劃、課程標準與教學目標。

　　2、編制和實施教學、教科研工作中長期規(guī)劃與每學期計劃，不斷改進完善教學常規(guī)管理制度。

　　3、指導教務處及時按崗位責任制規(guī)定量化師生評價指數(shù)，為學校的目標管理考核、獎懲工作提供佐證。

　　4、組織實施課改工作、教科研工作、名師工作室、教研組工作。

　　5、深入教學第一線，檢查教學常規(guī)，研究教學規(guī)律，總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。

　　6．定期組織召開學生、家長和教師座談會，協(xié)調(diào)教育教學常規(guī)工作。

　　7、協(xié)助校長作好教學的管理及教務處人員的思想工作，團結(jié)教務教學人員，努力做到管理育人、教書育人。

　　8、協(xié)助校長做好師資隊伍建設(shè)工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業(yè)務能力和水平。

　　9、加強圖書館、實驗室、電教室建設(shè)，為教學工作創(chuàng)造良好條件。

　　10、完成校長交辦的其他工作。

　　副校長崗位職責 篇15

　　1．協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。

　　2．領(lǐng)導教務處、教研室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結(jié)合學校實際，提出課程設(shè)置，做出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。

　　3.全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。

　　4．審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結(jié)或教學論文，幫助教研組、教師總結(jié)教學經(jīng)驗，及時組織交流。

　　5．領(lǐng)導教科室，審定課題研究的內(nèi)容，確定課題負責人，協(xié)調(diào)課題研究過程，按要求解決相關(guān)問題。

　　6.深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，一指導教師開展教學研究，提高教學質(zhì)量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。

　　7、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質(zhì)，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。

　　8．抓好教研組的組織建設(shè)和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。

　　副校長崗位職責 篇16

　　崗位職責：

　　1、在校長領(lǐng)導下分工負責教育教學工作，有相應的決策權(quán)和指揮權(quán)，對校長負責。

　　2、根據(jù)學校總體發(fā)展規(guī)劃和辦學思想，制定教育教學中的長期規(guī)劃和近期計劃并組織實施、檢查和總結(jié)，對學校教育教學質(zhì)量負有主要責任。

　　3、主持分管教育教學等部門行政工作，確定工作措施，主持各部門會議，對分管部門的領(lǐng)導和員工有考核權(quán)。

　　4、分工領(lǐng)導和管理學校日常教學工作，合理地組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的順利實施。

　　5、領(lǐng)導并組織實施學校科研及教育教學的研究和改革工作，積極開展對外交流，不斷提高教育教學質(zhì)量。

　　6、領(lǐng)導和組織學生的思想教育和管理工作。調(diào)查研究學生的思想情況及特點，密切學校與家長、社會的聯(lián)系，加強對學生的共產(chǎn)主義、愛國主義、集體主義和遵紀守法教育。

　　7、領(lǐng)導組織好藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學生廣泛、高雅的興趣愛好，全面提高學生素質(zhì)，形成學校的教育教學特色。

　　8、負責全校學科老師的教育管理和隊伍建設(shè)工作，采取有效措施提高教師隊伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，幫助教師提高業(yè)務水平，提供學習條件，鼓勵個人多出成果。

　　副校長崗位職責 篇17

　　一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，完成教育教學任務、負責管理校內(nèi)日常事務，開好工作會議。

　　二、協(xié)助校長加強各部門的領(lǐng)導，根據(jù)校長提出的意見和校務會議的決定，指導教導處、總務處等部門工作。

　　三、向校長提出教育、教學改革建議，協(xié)助校長做好考核工作，并提出獎懲建議。

　　四、協(xié)助校長和黨支部積極開展思想政治工作，了解教職員工的思想情況，收集教職工的意見和建議。

　　五、負責選拔和培養(yǎng)年級組長、班主任隊伍，并指導日常工作，提高他們的思想素質(zhì)和業(yè)務水平。

　　六、承辦上級領(lǐng)導部門和校長安排的其它工作。

　　副校長崗位職責 篇18

　　負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是：

　　一、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃，組織開展學生的政治思想教育工作，并及時檢查、落實、總結(jié)。

　　二、經(jīng)常了解和檢查學生執(zhí)行《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》落實的情況和學生校內(nèi)外思想品德情況。

　　三、根據(jù)中學生年齡特征，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和文明禮貌教育。

　　四、組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。

　　五、抓好校學生會學生干部以及班委會學生干部的培訓工作。

　　六、指導和檢查政教處主任、年級組長工作。

　　七、審查政教處、年級組長貫徹執(zhí)行學校教育工作計劃和開展思想政治教育工作的情況。

　　八、組織年級組長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關(guān)思想政治工作文件，提高教育教學管理水平和理論科研水平。

　　九、深入年級、班級開展調(diào)查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助年級組長、班主任總結(jié)教育工作經(jīng)驗，改進教育方法，提高工作質(zhì)量。

　　十、及時了解和掌握學生思想狀況，指導和檢查年級組、班主任轉(zhuǎn)化教育部分有缺憾生的情況。總結(jié)積累推廣轉(zhuǎn)化教育工作的經(jīng)驗。

　　副校長崗位職責 篇19

　　崗位職責：

　　一、堅持以教學為中心，按教學規(guī)律辦事，保證課程標準和課程計劃的全面實施。

　　二、經(jīng)常深入教學第一線，進行聽課和評課，了解并分析全校教學情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，推動學校教學工作的規(guī)范化。

　　三、加強教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組的群體合力作用。正確處理學科課程、環(huán)境課程和活動課程的關(guān)系。重視素質(zhì)教育，發(fā)展學生的個性，努力培養(yǎng)學生的特長。

　　四、督促和檢查任課教師的教學常規(guī)的實施，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，探索規(guī)律，全面提高教學質(zhì)量。

　　五、加強學校的教科研工作，組織課題建設(shè)，推動學科組的教學科研。及時總結(jié)推廣先進的教育、教學經(jīng)驗，不斷提升教育、教學品位。

　　六、加大對教師的培訓力度，重視在職教師的進修學習，努力提高師資水平，改進和完善考核工作，優(yōu)化教師隊伍。

　　七、加強對電化教育和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的管理。

　　八、負責做好新生的錄取工作和學籍管理工作。

　　副校長崗位職責 篇20

　　1．協(xié)助校長領(lǐng)導學校總務、財務基建工作。負責校園發(fā)展規(guī)劃的制定，對學校財務、財產(chǎn)、校舍、設(shè)備、環(huán)境建設(shè)、生活房屋等實行全面管理、統(tǒng)籌安排。

　　2．負責制訂學校總務等工作計劃，督促檢查計劃的執(zhí)行。

　　3．負責制訂總務各部門的崗位職責，加強總務隊伍建設(shè)；指導各項工作，協(xié)調(diào)好總務與其他處室的關(guān)系；指導總務處對各工作人員進行評估、考核。

　　4．負責財務管理工作。領(lǐng)導每年度預、決算的編制；根據(jù)學校財務制度審批學校各項開支和學校設(shè)備的購置；指導總務處進行校產(chǎn)管理工作、基建工作、綠化衛(wèi)生工作。

　　5．協(xié)助做好學校綜合治理工作和安全保衛(wèi)工作。

　　6．協(xié)助開展與工會的聯(lián)系，關(guān)心教職工生活，負責改善學校師生生活條件，規(guī)劃教師的福利。

　　7．負責學校創(chuàng)收工作、招商引資等工作；向社會籌集資金。

　　8．做好校長委托的其他工作，主動配合開展學校大型活動，主動開展校務公開，接受民主監(jiān)督。

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