作者：葉國(guó)嬡 yga8270@sohu.com 作者單位：浙江省溫嶺市箬橫中學(xué) 簡(jiǎn)介：打開(kāi)思路，縱橫聯(lián)想，讓學(xué)生覺(jué)得可寫(xiě)的東西太多了。 實(shí)用，可操作性強(qiáng)。 「下載次數(shù)：591」

   作者：杜殿收 dds54321@sohu.com 作者單位：山東高密一中 簡(jiǎn)介：配合第一冊(cè)寫(xiě)作單元使用。 「下載次數(shù)：531」

   作者：陽(yáng)光男孩 lanxizhengxm@yahoo.com 作者單位：浙江蘭溪市第五中學(xué) 簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)單實(shí)用的PPT，打開(kāi)看看就知道。 「下載次數(shù)：192」

   作者：陽(yáng)光男孩 lanxizhengxm@yahoo.com 作者單位：浙江蘭溪市第五中學(xué) 簡(jiǎn)介：無(wú)須多說(shuō)，打開(kāi)看看就知道怎么樣啊！ 「下載次數(shù)：181」

   作者：陽(yáng)光男孩 lanxizhengxm@yahoo.com 作者單位：浙江蘭溪市第五中學(xué) 簡(jiǎn)介：打開(kāi)看看就知道什么樣啊! 「下載次數(shù)：184」

   作者：吳蘭州 butonwoo2003@etang.com 作者單位：江西省上饒市二中 簡(jiǎn)介：人教版新教材高一冊(cè)

第二單元，想象與聯(lián)想

作文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽參賽課件 「下載次數(shù)：675」

   作者：王莉 wangli197424@tom.com 作者單位：武安實(shí)驗(yàn)中學(xué) 簡(jiǎn)介：想使你的學(xué)生成為插上翅膀的千里馬嗎？打開(kāi)它，你會(huì)心想事成！ 「下載次數(shù)：482」

   作者：田小娟 xiaojuanyuyu@163.com 作者單位：西安鐵一中 簡(jiǎn)介：材料新穎生動(dòng) 「下載次數(shù)：574」

   作者：劉叢光 作者單位：阜寧縣益東初中 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：705」

   作者：印道紅 郵箱：ydh630603001@126.com 作者單位：長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：289」

   作者：林麗萍 郵箱：wllinyuqin@21cn.com 作者單位：松中 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：310」

   作者：秦葆 郵箱：qinbao@126.com 作者單位：南京市江寧中學(xué) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：234」

   作者：楊文成 郵箱：ywc0068@163.com 作者單位：江西南昌蓮塘三中 簡(jiǎn)介：高一作文第二單元。有一些素材我已經(jīng)上傳到了素材庫(kù)去了，想用的老師可以去素材中心下載。我個(gè)人認(rèn)為不錯(cuò)。 「下載次數(shù)：380」

   作者：張珂 郵箱：tzzzhangke@yahoo.com.cn 作者單位：鄭州鐵路第二中學(xué) 簡(jiǎn)介：聯(lián)想、感悟及借“題”發(fā)揮：高考文言文閱讀技巧 「下載次數(shù)：380」

   作者：薛冠華 郵箱：xueguanhua2004@chineren.com 作者單位：江西省安遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：327」

   作者：王婷 郵箱：fengting0713@yahoo.com.cn 作者單位：四十七中學(xué) 簡(jiǎn)介：本課件是針對(duì)高一第二單元作文訓(xùn)練制作的，擷取了很多的范文，以供學(xué)生參考。 「下載次數(shù)：353」

   作者：黃長(zhǎng)春 郵箱：xzszhcc201@163.com 作者單位：新鄭市第三中學(xué) 簡(jiǎn)介：該課件主要考慮語(yǔ)言是思維的再現(xiàn),目的在于幫助學(xué)生培養(yǎng)聯(lián)想想象能力,拓寬思維層面,迅速找到仿寫(xiě)題的切入點(diǎn),提高解題效率. 「下載次數(shù)：331」

   作者：景國(guó)勇 郵箱： 第一、兩個(gè)概念詞語(yǔ)經(jīng)過(guò)四五個(gè)階段建立聯(lián)想的關(guān)系，明確聯(lián)想的意義。第二、用一汽車(chē)圖片，讓學(xué)生引發(fā)學(xué)生的無(wú)窮的聯(lián)想，并形成片段。第三、明確聯(lián)想在作文中的作用。 「下載次數(shù)：624」

   作者：qxg 郵箱：qxg68@163.com 作者單位：qkeg 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：433」

   作者：鄭月明 郵箱：  「下載次數(shù)：588」