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做文明使者學(xué)生演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的做文明使者學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做文明使者學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
道一聲“對(duì)不起”，能化解劍拔弩張的沖突；說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，仿佛給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。在我們的日常生活中，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句禮貌的問(wèn)候，往往能帶給別人精神上的愉悅。諾曼？卡曾斯曾說(shuō)過(guò)：“文明的最高表達(dá)方式并非藝術(shù)，而是人們強(qiáng)烈的感受到的、并互相給予對(duì)方的高度的溫柔體貼之情。”文明之人，胸襟寬博，品德高尚，活得精彩。可是，我們自身或者周?chē)娜巳源嬖谥S多不文明行為。
其實(shí)，一個(gè)人在文明方面的做法不僅體現(xiàn)了它本身的素質(zhì)，還會(huì)影響我們整個(gè)國(guó)家的形象。在澳大利亞的機(jī)場(chǎng)中有“請(qǐng)勿隨地吐痰或亂扔垃圾”的中文標(biāo)語(yǔ)，中國(guó)人的一些在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的行為也常引來(lái)外國(guó)人的反感，有些外國(guó)人甚至悟著耳朵來(lái)表示自己的厭惡。
曾有這樣一個(gè)報(bào)道說(shuō)，美國(guó)客商與我國(guó)某醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車(chē)間參觀時(shí)，廠長(zhǎng)向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長(zhǎng)直接到客商的來(lái)信：“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來(lái)治病的.輸液皮條，人命關(guān)天……請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。”
古人云：“人有禮則安，無(wú)禮則危。”一個(gè)不好的習(xí)慣，就昭示出一個(gè)人文明意識(shí)的缺乏，就只會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)的嘲笑和鄙視。
再來(lái)看看我們的身邊吧：雖然我們已經(jīng)受到了許多文明方面的教育，但仍有不少同學(xué)有不文明行為。例如，在我們的教學(xué)的走廊上，時(shí)不時(shí)會(huì)看到被丟棄的紙團(tuán)、易拉罐；在我們的教室中，時(shí)常會(huì)看到追逐打鬧的學(xué)生們；在欣賞高雅藝術(shù)時(shí)，大聲喧嘩這也眾多。這些細(xì)小的方面都說(shuō)明我們應(yīng)該進(jìn)一步提高文明素養(yǎng)。
文明是物質(zhì)和精神進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志，與野蠻、落后、粗俗相對(duì)。文明是一種綜合表現(xiàn)，素質(zhì)、涵養(yǎng)、受教育的程度都在其中。文明是藝術(shù)與科學(xué)共同作用的結(jié)果，文明是對(duì)恢復(fù)尊嚴(yán)的幫助，文明是人類(lèi)通用的語(yǔ)言。文明體現(xiàn)了人與人之間的尊重，體現(xiàn)了人的言行舉止的高雅、得體。文明程度是生活質(zhì)量高低的晴雨表。文明的過(guò)程是一點(diǎn)一滴積累的過(guò)程，是規(guī)范與約束的過(guò)程。講文明，從生活行為和習(xí)慣做起，從自己身邊做起，從細(xì)節(jié)做起。在我校爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校之際，讓我們爭(zhēng)做文明的使者，讓文明根植于校園堅(jiān)實(shí)的大地上，開(kāi)出最美的花。
做文明使者學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，同學(xué)們：
我做文明小使者，每當(dāng)我乘車(chē)時(shí)看到有年老的老爺爺、老奶奶或抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動(dòng)給他們讓座，看到他們不再費(fèi)力的'樣子，我開(kāi)心腸笑了。我做文明小使者，當(dāng)我看到小區(qū)里到處都是小朋友們放鞭炮落下的炮皮時(shí)，我主動(dòng)往清算干凈，保持小區(qū)的環(huán)境整潔，看這干干凈凈的小區(qū)，固然我累得滿(mǎn)頭大汗，心里卻很興奮。
我做文明小使者，假如在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)同學(xué)碰到困難，我會(huì)盡不猶豫地往幫助他，使他沒(méi)有煩惱。只有同學(xué)都快樂(lè)，我才能感到更快樂(lè)。我做文明小使者，我爭(zhēng)取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，固然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、整理書(shū)桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛勞。我做文明小使者，假如發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火，我回往勸阻他們，告知他們：“玩火很危險(xiǎn)，假如引發(fā)了火災(zāi)怎樣辦呀！”
我做文明小使者，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，只有把握更多的知識(shí)，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國(guó)就可以變得更美好。
做文明使者學(xué)生演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的.xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿(mǎn)地銀光。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長(zhǎng)，心曠神怡，幸福愜意。
然而，在我們的身邊，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學(xué)亂跑亂撞，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧，有的同學(xué)在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們?cè)诠?chē)門(mén)前擠成一團(tuán)，有人粗話(huà)連篇、隨地吐痰；瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顧車(chē)來(lái)車(chē)往，翻越欄桿……
這些行為，讓我們首先想到了一個(gè)詞語(yǔ)——那就是“不文明”。也許有人認(rèn)為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個(gè)人都不講粗話(huà)，那么就會(huì)少一些吵架斗毆，人際關(guān)系就會(huì)更加和諧；假如我們每個(gè)人都文明行路，有序乘車(chē)，那么道路交通就會(huì)更加通暢；假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，那么生活環(huán)境就會(huì)更加衛(wèi)生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環(huán)境更優(yōu)美，社會(huì)更文明。
也許我們不能保證每一個(gè)人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細(xì)流可以匯成大海，每一小點(diǎn)的努力也可以改變周?chē)h(huán)境。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在。作為新時(shí)期的小學(xué)生，作為新一代的接班人，我們理應(yīng)從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話(huà)，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆；做到尊敬師長(zhǎng)，尊重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會(huì)更文明！
做文明使者學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽(tīng)老師的話(huà)，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說(shuō)臟話(huà)，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自?xún)?nèi)心的'，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類(lèi)的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來(lái)的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才。
做文明小使者！同學(xué)們，加油。
謝謝。
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