家長百日誓師大會發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的家長百日誓師大會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長百日誓師大會發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,大家好!
我是二十四班學生xxx的家長,今天非常榮幸作為家長代表來參加學校組織的“高考百日誓師動員大會”。在此,我代表全體高三學生的家長,向為同學們的成長傾注了心血的學校領導和老師們表示衷心的感謝,向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。
孩子們,十二年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們伴著你們一路走來!笆旰爸辉诮癯保儆幸话偬,你們就要參加高考了。寒窗苦讀,你們承受了太多的疲憊、焦慮和艱辛,來自社會、家庭的期盼和關注,千軍萬馬搶過獨木橋的教育現實,給你們增加了太多的壓力。這一點,我們作為家長是明白的。
在一次次考試的歷練中,在亮到夜深的日光燈下,在你們疲憊、失落的神情里,家長們真切地感受著你們的艱辛、堅韌、堅持。高考,是對一名考生十幾年學習成果和整體素質的檢驗,也是對家長的一次考核,俗話說,“家有考生,家長難當”。在這里,我想和大家談兩個問題:
一、父母在干什么
父母可以為了孩子把心掏出來,對于你們,我們呵護著,說重了,怕你們傷心,說輕了又怕你們聽不進去,一次次不放心的的叮囑最后變成了嘮叨。不知從高中什么時候開始,家長在你們面前需要謹言慎行,縮手縮腳,說話要考慮好再說。
高三年級的家長,都是人到中年,上有老,下有小,在外是單位的骨干,在內是家庭的頂梁柱,多大的壓力是你們無法體會的。很多委屈只能放在肚子里,只希望有一天,你們會懂,我們在盡著我們平生的努力,在為你們盡量提供我們所能給予你們的的生活。
你們就像父母口袋里裝著的一個雞蛋,時時刻刻怕磕著、碰著。每次生病,病在你們身上,痛在我們心里,你們的每一次嘆息,就會讓我們整夜的輾轉反側,心有余悸。我們想用自己的臂膀為你們撐起一片天空,但有時我們也確實能力有限。也許我們曾經的擔心、焦慮、忙亂、嘮叨,給你們添了壓力,但孩子們,回家時注意觀察你們的父母,在他們的鬢角已出現了白發(fā)。
曾經聽一個退伍軍人說過這樣一段話,他說:我可能不是一個好兵,可我引以為傲的是我曾經當過兵,上過戰(zhàn)場。
高中三年,豐富了你們的知識,開闊了你們的視野,增加了你們的閱歷,不要小看這三年,以你們現在的談吐、氣質、風度,是那些沒經過高中三年的孩子們所不能比擬的。就憑這一點,你們的家長就引以為傲。這就是知識的力量,這就是教師的影響力。
但僅僅有了這三年是遠遠不夠的,“人往高處走,水往低處流”,社會競爭是殘酷的,人力資源的競爭是殘酷的,你們必須儲備更多的知識,來豐富自己的內涵,增強自己的才干。大學就是你們必然的選擇,高考考場就是你們必經的人生驛站。
作為家長,我們的要求并不高,只要你們做到盡心盡力,努力拼搏就足夠了,“你可以不是秀的,可你應該是最刻苦的、最努力的”,只要你達到你翹翹腳就能夠到的目標,我們就滿足了。
同學們,體驗人生,我們常說常用,但有沒有用心去想,對和平時代的高中生來說,第一次真正地體驗人生那就是參加高考,它是我們人生中最富有挑戰(zhàn)的過程,也是我們成長旅途中最難得、最不可或缺的經歷。同學們,金榜題名固然重要,但在高考中所收獲的那一份刻骨銘心的歷練,學會駕馭人生,學會堅韌,學會拼搏,這些都將成為你們終生受用的財富。如果對高考有這樣的理解、這樣的把握,我相信無論你們現在的狀況怎樣,都會義無反顧、信心百倍地去迎接這人生的重大挑戰(zhàn)。
只要你們對過程多一份投入,多一分拼搏,對結果多一點淡定,多一副從容。我堅信每一位同學都會笑到最后,成為生活的強者。
所有做家長的,都希望自己的孩子能成材,希望你們對父母“望子成龍、望女成鳳”的心理,給予正確的理解、體諒,并以百倍的努力去慰籍父母們渴望的心靈。
也許將來你也會說:也許我不是一名好學生,但我引以為傲的是我曾經上過高中,我經歷了高考考場。什么是閱歷,閱歷就是讀過的書,經歷的事。希望你們讀更多的書,擁有更深厚的教育。
二、你們該干什么
這恐怕是我今天要講的重點,看著一些同學渾渾噩噩,不清楚自己在干什么,當你上課講話,看課外書,偷聽音樂的時候,你有沒有想過你們的父母?他們忙碌的目的是什么。你有沒有想過,你十二年的學習是為了什么?該收起你上課迷茫的眼神,專心聽講,認真學習了。為了你的將來,為了你的父母,振作起來吧,這一百天,將決定你的命運。
高考是一種一次定終生的選拔人才的方式,盡管這種方式對人才的選拔有其種種弊端,但我們也只能面對現實,接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨著不僅是一場普通的考試,而是命運的一次抉擇。高考在即,同學們要樹立只爭朝夕的緊迫感,從現在開始一切都不晚,若你還指望明天,那將會讓你后悔莫及。
一百天的時間不短,“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變,由漸變到突變的'進程之中,汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”請記住:精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了奮斗,也就選擇了希望;選擇了自律,也就選擇了更大的自由;選擇了拼搏,也就選擇了成功!只要我們奮發(fā)努力,心無旁騖,分秒必爭,就會創(chuàng)造奇跡,一份耕耘,總會有一份收獲,不到最后一刻,絕不輕言放棄,絕不輕言失敗。
“苦一陣子,才能不苦一輩子”的說法也許不妥,但只要考試存在,競爭存在,倡導學習“吃苦”的做法不該放棄,刻苦是不需要理由的!叭松苡袔谆夭,高考就是關鍵的重要一搏,搏就是每天為自己加油,搏就是每天付出艱辛。
“世上無難事,只怕有心人”。我想送給同學們六個心:信心、決心、恒心,專心、細心、平常心。用信心、決心和恒心來堅定信念,排除可能出現的干擾、迷茫和困惑,用專心、細心和平常心來調節(jié)復習的深度、廣度和心態(tài),避免可能留下模糊、缺漏和遺憾,孩子們,我希望你們能把握好中學時代僅剩的一百天,給自己難忘的中學時代劃上一個圓滿的句號。專心每一天、成功每一科、力爭每一分。
學習過程中,要注意科學的休息,張馳有度,勞逸結合,保持精力充沛,保證良好的身體素質,在緊張的復習中不斷進行自我調節(jié),把自己的身心調整到臨陣的狀態(tài)。
對于每一節(jié)課大家不妨在認真聽講的基礎上,思考以下一些問題:
1、老師所講的題目代表哪些知識點?老師究竟想教給我什么?
2、老師設計的問題,我自己能解決嗎?老師的解法有什么特別之處,有什么可借鑒的地方?
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上?
4、我發(fā)現了這一類題型的本質了嗎?
5、我受到什么啟發(fā),還有什么疑問?
當好孩子們的“后勤部長”,這也是我們家長從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心,去迎接挑戰(zhàn),是我們每一位家長義不容辭的職責。我們家長保證做到:一是關心你們的生活,以百般的關心、呵護,照顧好你們的衣、食、住、行,使你們集中精力,投入到緊張的復習、迎考當中;二是關心你們的學習,正確對待考前的每次檢測、小結,不盲然樂觀,也不橫加指責;三是關心你們的思想,及時了解各種思想動態(tài),打消顧慮,激勵斗志!凹议L是學生的生活老師”,我們保證率先垂范,杜絕一切惡習,減少迎來送往,用自己的實際行動去支持你們。
孩子們,放下包袱,努力拼搏吧!十二年磨一劍,揚威在考場;厚積薄發(fā),青出于藍而勝于藍。愉快、緊張地奮戰(zhàn)“一百天”,拿出自己異的成績,為父母爭光,為老師爭光,為學校爭光。祝愿同學們都能笑傲高考,奔向美好的前程!祝全體老師身體健康,萬事如意!祝我們三中的明天更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
家長百日誓師大會發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是二十四班學生xx的家長,今天非常榮幸作為家長代表來參加學校組織的“高考百日誓師動員大會”。在此,我代表全體高三學生的家長,向為同學們的成長傾注了心血的學校領導和老師們表示衷心的感謝,向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。
孩子們,十二年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們伴著你們一路走來。“十二年寒窗只在今朝”,再有一百天,你們就要參加高考了。寒窗苦讀,你們承受了太多的疲憊、焦慮和艱辛,來自社會、家庭的期盼和關注,千軍萬馬搶過獨木橋的教育現實,給你們增加了太多的壓力。這一點,我們作為家長是明白的。
在一次次考試的歷練中,在亮到夜深的日光燈下,在你們疲憊、失落的神情里,家長們真切地感受著你們的艱辛、堅韌、堅持。高考,是對一名考生十幾年學習成果和整體素質的檢驗,也是對家長的一次考核,俗話說,“家有考生,家長難當”。在這里,我想和大家談兩個問題:
一、父母在干什么
父母可以為了孩子把心掏出來,對于你們,我們呵護著,說重了,怕你們傷心,說輕了又怕你們聽不進去,一次次不放心的的叮囑最后變成了嘮叨。不知從高中什么時候開始,家長在你們面前需要謹言慎行,縮手縮腳,說話要考慮好再說。
高三年級的家長,都是人到中年,上有老,下有小,在外是單位的骨干,在內是家庭的頂梁柱,多大的壓力是你們無法體會的。很多委屈只能放在肚子里,只希望有一天,你們會懂,我們在盡著我們平生的努力,在為你們盡量提供我們所能給予你們的的生活。
你們就像父母口袋里裝著的一個雞蛋,時時刻刻怕磕著、碰著。每次生病,病在你們身上,痛在我們心里,你們的每一次嘆息,就會讓我們整夜的輾轉反側,心有余悸。我們想用自己的臂膀為你們撐起一片天空,但有時我們也確實能力有限。也許我們曾經的擔心、焦慮、忙亂、嘮叨,給你們添了壓力,但孩子們,回家時注意觀察你們的父母,在他們的鬢角已出現了白發(fā)。
曾經聽一個退伍軍人說過這樣一段話,他說:我可能不是一個好兵,可我引以為傲的是我曾經當過兵,上過戰(zhàn)場。
高中三年,豐富了你們的知識,開闊了你們的視野,增加了你們的閱歷,不要小看這三年,以你們現在的談吐、氣質、風度,是那些沒經過高中三年的孩子們所不能比擬的。就憑這一點,你們的家長就引以為傲。這就是知識的力量,這就是教師的影響力。
但僅僅有了這三年是遠遠不夠的,“人往高處走,水往低處流”,社會競爭是殘酷的,人力資源的競爭是殘酷的,你們必須儲備更多的知識,來豐富自己的內涵,增強自己的才干。大學就是你們必然的選擇,高考考場就是你們必經的人生驛站。
作為家長,我們的要求并不高,只要你們做到盡心盡力,努力拼搏就足夠了,“你可以不是秀的,可你應該是最刻苦的、最努力的”,只要你達到你翹翹腳就能夠到的目標,我們就滿足了。
同學們,體驗人生,我們常說常用,但有沒有用心去想,對和平時代的高中生來說,第一次真正地體驗人生那就是參加高考,它是我們人生中最富有挑戰(zhàn)的過程,也是我們成長旅途中最難得、最不可或缺的經歷。同學們,金榜題名固然重要,但在高考中所收獲的那一份刻骨銘心的歷練,學會駕馭人生,學會堅韌,學會拼搏,這些都將成為你們終生受用的財富。如果對高考有這樣的理解、這樣的把握,我相信無論你們現在的狀況怎樣,都會義無反顧、信心百倍地去迎接這人生的重大挑戰(zhàn)。
只要你們對過程多一份投入,多一分拼搏,對結果多一點淡定,多一副從容。我堅信每一位同學都會笑到最后,成為生活的強者。
所有做家長的,都希望自己的孩子能成材,希望你們對父母“望子成龍、望女成鳳”的心理,給予正確的理解、體諒,并以百倍的努力去慰籍父母們渴望的心靈。
也許將來你也會說:也許我不是一名好學生,但我引以為傲的是我曾經上過高中,我經歷了高考考場。什么是閱歷,閱歷就是讀過的書,經歷的事。希望你們讀更多的書,擁有更深厚的教育。
二、你們該干什么
這恐怕是我今天要講的重點,看著一些同學渾渾噩噩,不清楚自己在干什么,當你上課講話,看課外書,偷聽音樂的時候,你有沒有想過你們的父母?他們忙碌的目的是什么。你有沒有想過,你十二年的學習是為了什么?該收起你上課迷茫的眼神,專心聽講,認真學習了。為了你的將來,為了你的父母,振作起來吧,這一百天,將決定你的命運。
高考是一種一次定終生的選拔人才的方式,盡管這種方式對人才的'選拔有其種種弊端,但我們也只能面對現實,接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨著不僅是一場普通的考試,而是命運的一次抉擇。高考在即,同學們要樹立只爭朝夕的緊迫感,從現在開始一切都不晚,若你還指望明天,那將會讓你后悔莫及。
一百天的時間不短,“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變,由漸變到突變的進程之中,汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”請記。壕癯删褪聵I(yè),態(tài)度決定一切。選擇了奮斗,也就選擇了希望;選擇了自律,也就選擇了更大的自由;選擇了拼搏,也就選擇了成功!只要我們奮發(fā)努力,心無旁騖,分秒必爭,就會創(chuàng)造奇跡,一份耕耘,總會有一份收獲,不到最后一刻,絕不輕言放棄,絕不輕言失敗。
“苦一陣子,才能不苦一輩子”的說法也許不妥,但只要考試存在,競爭存在,倡導學習“吃苦”的做法不該放棄,刻苦是不需要理由的!叭松苡袔谆夭,高考就是關鍵的重要一搏,搏就是每天為自己加油,搏就是每天付出艱辛。
“世上無難事,只怕有心人”。我想送給同學們六個心:信心、決心、恒心,專心、細心、平常心。用信心、決心和恒心來堅定信念,排除可能出現的干擾、迷茫和困惑,用專心、細心和平常心來調節(jié)復習的深度、廣度和心態(tài),避免可能留下模糊、缺漏和遺憾,孩子們,我希望你們能把握好中學時代僅剩的一百天,給自己難忘的中學時代劃上一個圓滿的句號。專心每一天、成功每一科、力爭每一分。
學習過程中,要注意科學的休息,張馳有度,勞逸結合,保持精力充沛,保證良好的身體素質,在緊張的復習中不斷進行自我調節(jié),把自己的身心調整到臨陣的狀態(tài)。
對于每一節(jié)課大家不妨在認真聽講的基礎上,思考以下一些問題:
1、老師所講的題目代表哪些知識點?老師究竟想教給我什么?
2、老師設計的問題,我自己能解決嗎?老師的解法有什么特別之處,有什么可借鑒的地方?
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上?
4、我發(fā)現了這一類題型的本質了嗎?
5、我受到什么啟發(fā),還有什么疑問?
當好孩子們的“后勤部長”,這也是我們家長從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心,去迎接挑戰(zhàn),是我們每一位家長義不容辭的職責。我們家長保證做到:
一是關心你們的生活,以百般的關心、呵護,照顧好你們的衣、食、住、行,使你們集中精力,投入到緊張的復習、迎考當中;二是關心你們的學習,正確對待考前的每次檢測、小結,不盲然樂觀,也不橫加指責;三是關心你們的思想,及時了解各種思想動態(tài),打消顧慮,激勵斗志!凹议L是學生的生活老師”,我們保證率先垂范,杜絕一切惡習,減少迎來送往,用自己的實際行動去支持你們。
孩子們,放下包袱,努力拼搏吧!十二年磨一劍,揚威在考場;厚積薄發(fā),青出于藍而勝于藍。愉快、緊張地奮戰(zhàn)“一百天”,拿出自己異的成績,為父母爭光,為老師爭光,為學校爭光。祝愿同學們都能笑傲高考,奔向美好的前程!祝全體老師身體健康,萬事如意!祝我們三中的明天更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
家長百日誓師大會發(fā)言稿3
各位同學、家長、老師們:
非常榮幸能在這充滿陽光和希望的日子了和大家共同見證這難忘的時刻,我很高興作為學生家長代表和同學們一起敲響這出征的戰(zhàn)鼓。
首先我想和大家分享一下自兩點看法,其一:希望同學們對自己有個客觀的審視和分析,找出自己的一些薄弱環(huán)節(jié),再使一把勁,再加一點油,對自己再來一次挑戰(zhàn),最重要的是要時刻保持一份從容、樂觀、自信的態(tài)度,不受外界任何干擾,聚精會神的作最后的沖刺。
其二:作為家長,我們要知道,他們現在不光是拼智力,也是拼體力的階段,我們現在的重點就是關注自己孩子的飲食與健康,而不是整天嘮叨他們的.學習,當下過分的介入反而會讓孩子無所適從,對雙方都是個壓力,學習上的事相信同學們完全可以自己搞定了,我們要做的就是適時的鼓勵再鼓勵。
同學們:在過1x天,你們將迎來人生的又一次機遇和挑戰(zhàn),它將翻開你們生命中嶄新的一頁,請同學們相信:“目標引導行動,行動決定命運”。在過去的那些披星戴月、風里來雨里去、冒著嚴寒酷署的拼搏歲月中,你們已經奠定了夯實的基礎,你們的勤學苦練必將為你們的青春寫下無悔的篇章,但是——-這還不夠,你們還有潛力可以發(fā)揮,還可以做到更好、更強。你們終究會看到自己的努力沒有白費,也相信你們會珍惜老師們辛勤的付與父母默默地關懷。你們現在的每一點進步,就意味著你們夢想的遠近
今天在這里,我們——各位家長、老師,在這同一個戰(zhàn)壕里,為你們助威、吶喊:同學們!我們別無選擇,此時不博何時博?我們要以高昂的斗志,百倍的信心、堅定的意志、扎實的基礎,全身心的投入這最后的沖刺階段,對于種種困難,撂倒一個是一個,排除所有雜念,給自己一個最自信的笑容,相信自己可以做到更好,每天都是一個新模樣,向學校、家長、社會交一份滿意的答卷。最后送給大家的是:
十年磨一劍,今朝試鋒芒。
有志不空談,英雄考場見。
謝謝!
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