- 初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿（精選26篇）
在現(xiàn)實社會中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中期末考試考前動員會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 1
老師們、同學(xué)們：
動員令：光陰易逝，豈容我待。馬上就要進行期末考試，這是我們在輕松愉快的暑假到來之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗。再過八天，同學(xué)們在追求知識的道路上又將渡過一個學(xué)期，在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動員令：請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去！
我們?nèi)绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)呢？希望同學(xué)們做到以下幾點：
1、態(tài)度決定高度。
目標(biāo)就是態(tài)度。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠，我們就能走多遠。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！ 我想，作為九年級的同學(xué)，他們的目標(biāo)就是一個：金榜題名！ 作為七八年級的我們，目標(biāo)也是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)，向父母匯報，為自己正名！
比拼就是態(tài)度。我們要“比一比，拼一拼”。和誰比？和同班同學(xué)比，和同校同學(xué)比，和全市同學(xué)比；要和自己比，和過去比。比什么？比誰進步，比誰勤奮，比誰刻苦；比誰早，比誰快，比誰硬；比誰少說話，比誰坐的牢，比誰聽得進；比誰現(xiàn)在能扎扎實實復(fù)習(xí)、踏踏實實學(xué)習(xí)，比誰希望能快快樂樂過假，輕輕松松休假。怎么比？要“不比闊氣比志氣”，要“不比基礎(chǔ)比進步”，要“不比聰明比勤奮”。一句話：一定要“比”，和自己比，和別人比，和過去比。
2、過程決定成敗。
這個過程需要“堅持”。戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、鍥而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進入了關(guān)鍵的時刻——復(fù)習(xí)階段，只有認定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的'全面勝利。
這個過程需要“珍惜”。珍惜時間是保證。期末考試只有8天的時間了（在校學(xué)習(xí)時間20、21、25、26、27五天時間，28日、28日考試）那么怎樣可以使你在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢？我認為：
一要珍惜時間。工人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命；對于同學(xué)來說，時間就是智慧、時間就是成績。我們要利用別人沒有利用的時間。要有“三更燈火五更雞”、“把大家喝咖啡的時間都用上”的想法和做法，這樣你便獲得了比別人多的多時間。比誰早（進），比誰晚（出），比誰少（說），比誰多（練）。學(xué)校決定：6月19日開始，早鍛煉復(fù)習(xí)思品、社會（由政社任課教師安排內(nèi)容）；課間操復(fù)習(xí)科學(xué)（由科學(xué)任課教師安排內(nèi)容）。
二要利用時間。杜絕浪費時間。通過自我控制，你能養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉懷習(xí)慣。聊天，沒有節(jié)制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或?qū)懟蛘f不必要的東西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間“殺手”，白白地搶走了你的時間，你要在學(xué)習(xí)上取得成功，就考試近在眼前，我要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心。
3、方法決定成效。
古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。” 意思是不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功。制定好復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提醒自己，加強學(xué)習(xí)反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破，提高效益。
宣誓：同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧。我提議全體同學(xué)起立，讓我們以青春為籌碼立下錚錚誓言！
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是初三五班的宗xx，很高興今天我能站在這里發(fā)言，也非常感謝老師給我這個機會。時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我們來到晉原初中已近三載，在這里請允許我先代表所有同學(xué)向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”本學(xué)期，我經(jīng)過努力，獲得了全縣第一名的好成績，老師們讓我為大家介紹一點經(jīng)驗，我感到慚愧，因為我相信有不少的同學(xué)做得不比我差。
一、一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先，自己就要想明白為何而學(xué)習(xí)，為了理想？為了生活？為了滿足求知欲？還是僅僅是為了父母？現(xiàn)在，請同學(xué)們好好想想，自己究竟是為了什么而讀書？想明白了，學(xué)習(xí)就有了目標(biāo)，有了前進的方向，就有去學(xué)習(xí)的動力，腦海中似乎就有一個聲音在不斷提醒你。這大概就是所謂的學(xué)習(xí)自主性和自覺性吧。
二、要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
俗話說：勤能補拙。勤奮是一切的基礎(chǔ)，但如果在錯誤的路上傻賣力氣，不也是得不償失嗎？我們身邊總是有那么兩種人，一種人你沒見他花了多少時間學(xué)習(xí)，卻能取得不錯的成績，另一種人每天沒離開過板凳，日夜苦讀，效果卻差強人意。所以勤奮雖然很重要，但方法也很重要，二者缺一不可。學(xué)習(xí)方法多種多樣，不僅不同學(xué)段各科的`方法不同，還因人而異，但有幾點是互通的，也是最基礎(chǔ)的：
1、 做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是自主學(xué)習(xí)的最重要的體現(xiàn)，也是學(xué)好各科的基礎(chǔ)，這有助于提前掌握老師的教學(xué)內(nèi)容，上課時不至于聽得云里霧里，甚至在老師講課時能一下把脈絡(luò)理清。這時便有一種恍然大悟的感覺，預(yù)習(xí)時的疑難也迎刃而解，甚至?xí)蓄~外的收獲。
2、上課集中注意力。課堂是老師傳道、受業(yè)、解惑的主要方式，這就需要同學(xué)們打起百分之二百的精神聽課。別以為做了預(yù)習(xí)便萬事大吉，老師講的內(nèi)容才是精華，更全面，也更深入。認真聽講不會漏掉知識點，并且，由于有的知識點十分重要，老師會多次重復(fù)，認真聽了的人便不必課后花大把時間來記憶。
3、做好復(fù)習(xí)。知識是會遺忘的，中學(xué)生往往是記性好，忘性也好。做題時往往有印象，卻又說不出個所以然來，交卷后才追悔莫及。所以及時復(fù)習(xí)，查漏補缺，說不定還會有“知新”的收獲。
方法是變化的，大家可以自己摸索。但知識是一定要學(xué)透的，切不可半壺水響叮當(dāng)。給大家講個故事：一家飯店出售夫妻肺片，老板叫他讀書的兒子在菜單上添英文，兒子寫到：husband and wife lung slice直譯過來就是丈夫和妻子的肺切片。結(jié)果來用餐的外國朋友無不變色離席。這個故事就是學(xué)的不透徹鬧了笑話的例子。希望同學(xué)們在學(xué)以致用的同時多多注意，別鬧類似的笑話。
三、珍惜學(xué)習(xí)時間。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們的初中生活也即將結(jié)束，各種復(fù)雜的情緒充斥著我們的心，難以言表。我唯希望同學(xué)們抓緊一切時間學(xué)習(xí)，因為時間不待人。它從你溫暖的被窩里溜走，從你五花八門的游戲里溜走，從你漫無目的閑逛的街道上溜走。它如流水一般，無聲無息地從生命里流走，你卻毫無察覺，無可奈何。但只要我們利用好它，這流水便能灌溉我們學(xué)習(xí)的田野。
一位哲人曾說：“最大化的利用時間，一天就不止二十四小時。”仔細品味，哲理滿滿，這給了我們很大啟發(fā)。同學(xué)們，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這是我們生活的一大部分，也是目前最緊迫，最重要的事，“怎樣利用時間”這個問題，幾乎就是在問：“怎樣學(xué)習(xí)？”我想各位心中已經(jīng)有了答案。
四、要正確對待分數(shù)。
“沒有分數(shù)死在今天，只有分數(shù)死在明天”，這是現(xiàn)代社會的真實寫照。這就要求我們新時代的學(xué)生在注重分數(shù)的同時還要全面發(fā)展，有自己的愛好、特長或是獨特的技能，也要注重素質(zhì)培養(yǎng)。我們可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余抽出一點時間培養(yǎng)一些積極的興趣愛好，既調(diào)節(jié)身心，又怡情養(yǎng)德。同時，不要忘了道德修養(yǎng)，這是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。畢竟，國民素質(zhì)也是國家綜合國力的要素之一。我希望我們都能做合格的初中生，做合格的社會主義接班人，在這里我與大家共勉。
很快，我們就要迎來一診，迎來中考，希望初三的同學(xué)們不要松懈，繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)勢頭，努力拼搏之后都能取得令人滿意的好成績，考取自己滿意的高中；也希望初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，在晉原初中收獲美好的未來。
做最好的自己去迎接最美好的青春！最后祝大家寒假愉快，春節(jié)快樂！謝謝大家！
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個金秋送爽，碩果累累的季節(jié)，我們相聚在民族中學(xué)。我非常榮幸也非常高興能夠作為教師代表和大家共同分享今天的喜悅。首先我代表全校教職員工對全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎，你們的加入必將給我們民中這個大家庭增光添彩，注入新的生機與活力。這個收獲的季節(jié)里，我們民中正站在新的'起點上，以自己獨特的魅力揭開新學(xué)年的新篇章：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，真抓實干，目光長遠；新的管理氣象，人文關(guān)懷，有法有章；新的學(xué)習(xí)氛圍，和諧文明，積極向上！對于我們每一個教師來說，學(xué)校就是我們的家，面對學(xué)校的新變化，我們感到由衷的鼓舞和驕傲！
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。如今正是一年之中最美的時光。
作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師，不斷加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴；我們將用愛心和耐心對待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)學(xué)生認識到保持良好的心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從
容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活；我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。
老師們，同學(xué)們，讓我們用熱血和激情，用青春和活力，用智慧和勤奮共同譜寫屬于我們民中，屬于我們每一個民中人的美好明天。
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 4
尊敬的各位班主任老師：
大家下午好！
今天，我們集中在一起召開班主任工作會議。首先，學(xué)校對于各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定。你們看：整潔的校園、有禮的學(xué)生、良好的學(xué)習(xí)氛圍、有序的課間活動等等，都是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們還有很多不足的'地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面學(xué)校就全體班主任以后的工作談幾點意見：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識；
2、講奉獻，樹新風(fēng)。做到做事情不求回報，熱心奉獻，做到多做少講；
3、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)；
4、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作；
5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用；
6、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用，讓自己的班級各科成績均衡發(fā)展，爭創(chuàng)文明班級以及學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級；
7、注重對學(xué)生進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，爭做學(xué)校的道德文明小天使；
8、完成各項具體工作：
加強衛(wèi)生工作管理
A、建立相應(yīng)的管理制度，形成自己獨有的管理體系；
B、安排好值日，做到值日工作有序合理；
C、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”；
D、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級的衛(wèi)生情況，也檢查其他班級的衛(wèi)生。
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又過去了，我們又即將迎來一學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)：期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是我們所有同學(xué)摘取果實的時刻，所以在上星期，班主任與我們?nèi)嗤瑢W(xué)開了堂班級的期末小結(jié)。
回首過去的一學(xué)期，班級的同學(xué)在八有八無中踐行了：。希望同學(xué)們能夠一直的保持下去，但是美中還有不足，比如在：。我們班的同學(xué)還是有些欠缺。但是相信我們班的同學(xué)一定會加以改正，相信我們一定會做得更好的。
對于期末考試，班級的同學(xué)下定決心在這次的.期末考試中考個好成績。同學(xué)們下定決心：英語和數(shù)學(xué)考進全段前三。語文，科學(xué)，社會爭取考到全段前五名。進入全段前十名的有10人次，全段前200名有20人次。
行動是成功的開始。相信同學(xué)們一定會在這一次的期末考試中大顯身手。請初一十二班的全體同學(xué)起立：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前；即使太行雪崩，蜀道峰連，我們也會直掛云帆；辛酸，痛苦，我們不怕，因為我們有夢；單條，乏味，我們不畏，因為我們志存高遠。請坐。
謝謝大家。
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 6
各位同學(xué)：
下午好！
我受學(xué)校的委托，代表學(xué)校在這里作一個發(fā)言。
同學(xué)們，如果用一句話來形容九年級的家長、老師和同學(xué)，我覺得應(yīng)該是這樣的：家長是及時雨，在學(xué)生困難時給他們所需；老師是智多星，在學(xué)生迷惘時給他們解惑；學(xué)生呢，則是黑旋風(fēng)，在硝煙四起的中招考場上沖鋒陷陣。
黑旋風(fēng)李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對令人望而生畏的制勝武器—————大板斧。各位同學(xué)，你們有什么呢？你如何去面對中招考場呢？我想你應(yīng)該有這樣幾個條件：
第一、心里有一種信念。它叫做堅持。從小學(xué)一年級入學(xué)到初中三年級，我們經(jīng)歷了九年的學(xué)校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。現(xiàn)在正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上，我們應(yīng)驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現(xiàn)了！我要為此而感到自豪！這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅持下來！
荀子曾說：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。當(dāng)你想松懈的時候，英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的：決不放棄！決不決不放棄！決不決不決不放棄！
第二，眼前有一個目標(biāo)。同學(xué)們在考前都要有一個目標(biāo)，我覺得很好，而且很有必要。目標(biāo)定好了，能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力，能變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，能把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡堋?fù)習(xí)幾個月來，在各科老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們已經(jīng)制定并切實落實科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計劃，并且按計劃分步驟地去做了，你的目標(biāo)就能實現(xiàn)。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前的那個同學(xué)，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想，當(dāng)你做到這一點的時候，一定會有成就感的，也一定會越來越有信心的。
第三，肩上有一份責(zé)任。周總理當(dāng)年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，體現(xiàn)了一個炎黃子孫在民族危亡國難當(dāng)頭之際赤誠的愛國之心和歷史責(zé)任感。今天的中國蒸蒸日上，國際地位舉足輕重，百姓生活已無衣食之憂，這就為我們的學(xué)習(xí)提供充實的保障，讓我們有更充沛的`精力投入到用知識武裝自己聰明大腦的過程之中去。“少年強則中國強”，懷揣著這份責(zé)任感，做一個敢于扛責(zé)任的人，你決不會在中考考場上遇難而退，反而勇往直前。
第四，手中有一套技能。俗話說，是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯，孔武有力；有的憑借身輕如燕，飛檐走壁；等等。在中招考場上沒有一點真本事也是成不了最后的勝利者的。通過幾個月的摩拳擦掌，我想現(xiàn)在正是大家顯露真功夫的時候了，如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當(dāng)年的習(xí)武者一樣閉關(guān)修習(xí)，遠離一切閑雜之事，全身心的投入到這次的中招考試中，這樣你才能笑傲“考場”。
最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現(xiàn)勤勞的人的志愿。可以這么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字，一切都沒有意義。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節(jié)約時間。“勤”是一切的根本。進入考試階段，我們應(yīng)該做的就是勤于思考、勤于動腦、勤于發(fā)揮，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)、收獲屬于自己的果實而揮灑筆墨。
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今日，我演講的題目是《知道，更要做到！》
正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛(wèi)生，我們知道要（愛崗敬業(yè)），我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡潔，難的是把一件簡潔的事始終做好！
在此，我想和大家共享一句話，叫做“目標(biāo)，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是由于做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很簡單會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是由于目標(biāo)不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。
老師舉一個例子，假如滿分100分的考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個目標(biāo)，努力用功學(xué)習(xí)，下次考試考100分！我可以確定的告知你，你肯定完成不了，由于40分的`提升幅度不切實際！但是，假如你把目標(biāo)定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標(biāo)，可行多了！
想想現(xiàn)在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標(biāo)了嗎？假如有，你又做到了多少呢？
老師們，同學(xué)們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到！用一個個“小目標(biāo)”，成就自己的“大幻想”吧！
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 8
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
送走九月開學(xué)的忙碌，甩掉十月拼搏的汗水，我們終于迎來意味著收獲的十一月份。因為下周二，我們將舉行期中考試。但是，要想在這個比拼智慧的戰(zhàn)場上獲得勝利，你們需要準(zhǔn)備好三件武器：目標(biāo)、態(tài)度和方法！
第一：目標(biāo)。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)引領(lǐng)出來的。因為目標(biāo)有多遠，我們就能走多遠！我們的目標(biāo)和追求不是一句口號，也不是給別人看的，而是要對得起我們的付出，無愧于我們的青春！
第二：態(tài)度。 這個態(tài)度有兩個層面意思，一是考前復(fù)習(xí)緊張?zhí)嵉膽B(tài)度，二是考試時從容淡定的心態(tài)！關(guān)于勤奮踏實，有很多格言，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”“勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲”等等，關(guān)鍵是我們現(xiàn)在不要把這些話貼在墻上，而是印在心里！求真務(wù)實，才是我們提升成績的法寶，所以在這復(fù)習(xí)的一周里我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、做對每一題、邁實每一步！”不到最后一刻，絕不輕言放棄！這是我們必需的學(xué)習(xí)態(tài)度！
然后是考試心態(tài)。在前兩周的初三月考以及初一初二的抽測中，有些平時表現(xiàn)很不錯的同學(xué)，考試分數(shù)卻讓老師很意外！看似意外，實際有必然的.因素！很多就是心態(tài)問題！良好的考試心態(tài)，是取得好成績的一個重要保證。考試既是對知識的檢測，又是對心理的磨練。考題，你感覺容易人家也容易，因此遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎；同樣，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。所謂，我易人易我不大意，我難人難我不畏難！情緒的緊張和浮躁都會影響最終的成績。
第三：方法。 科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中的基礎(chǔ)知識最具有生命力的，只有夯實基礎(chǔ)，我們才有可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的拓展題！二要重視訂正、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢測的目的就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不一而再再而三地掉在同一個坑里。三要重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯。要認真審題，工整作答，會做不錯，最大限度地向卷面要分數(shù)！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生是無趣的！考場既是一個戰(zhàn)場，也是你展示才華的一個舞臺。
請拿出你們的智慧和勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男模蛑械挠忠蛔椒迮实恰Ｗ屛覀儙献铑Ｖ堑念^腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，一起迎接挑戰(zhàn)！
謝謝大家！
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 9
友愛的同學(xué)們：
你們好！
時間如梭，不知不覺已是本學(xué)期的最終一個月了，再過26天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的
一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們盼望大家做一名追求進步超越自我的英勇者。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認為，大家從以下幾個方面預(yù)備：
第一，爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多勝利的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中同學(xué)告辭了多情的雨季，告辭了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，漂亮卻易凋零，假如不去呵護，在來不及漂亮?xí)r，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在難過時破裂；青春是自由，想唱就唱，要唱得洪亮，就算沒有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)學(xué)問要扎實，重點學(xué)問要夯實，難點學(xué)問要務(wù)實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
其次，鍥而不舍，鐵樹也開花。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持究竟，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的仆人公，永不言敗的信念讓他制造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)受不經(jīng)受地獄般的磨練，怎能擁有制造天堂的力氣；不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。
同學(xué)們，接近考試，起請你放下背上的包袱，用平和樂觀的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接幻想的.飛行。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，憧憬詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生到處精彩。
第四，誠信考場，勝利的人生。
我們修遠中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)當(dāng)有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱忱和樂觀的姿勢投入到復(fù)習(xí)備考中，公正競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。假如給我一滴水，我可以還你一個太陽；假如給我一塊石頭，我可以還你一座大山；假如給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們?nèi)康耐瑢W(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修13班的風(fēng)采。
同學(xué)們：青春，書聲瑯瑯，歌聲飛行；青春，生氣勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，布滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學(xué)子的風(fēng)采。與時俱進，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追趕雷和閃電的力氣，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好預(yù)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。信任你肯定能抓住它，駕御它！
最終，預(yù)祝同學(xué)們考試勝利，個個笑逐顏開！
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 10
老師們、同學(xué)們：
從今日開頭，各學(xué)科將進入緊急的期末復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由學(xué)校組織的一次統(tǒng)一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段把握學(xué)問的狀況，發(fā)覺同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題，以便關(guān)心同學(xué)們準(zhǔn)時彌補缺漏，我們盼望通過這次考試，檢驗每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，關(guān)心同學(xué)們通過考試這種檢查形式，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、學(xué)問、力量、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學(xué)習(xí)供應(yīng)重要的依據(jù)，我們更盼望通過這次復(fù)習(xí)迎考的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的（學(xué)習(xí)方法）。所以盼望大家要仔細重視這一次考試，爭取考出真實的成果，發(fā)揮出自己的正常水平。
當(dāng)然，既然是考試，并且又是全校的統(tǒng)考，必定就有競爭，有壓力，想要考出好成果，除了平常一貫的仔細勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。信任每一位同學(xué)都有一顆樂觀進取的心，都有十份勇于成功的勁兒。大家確定早就暗暗下定了決心，靜靜制定好了復(fù)習(xí)方案，預(yù)備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點要求：
1、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒。獨立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率，大家要自覺地、團結(jié)全都地維護課堂紀律，切勿影響他人學(xué)習(xí)。屈指算來，短短的7天后同學(xué)們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“特別性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的士氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你肯定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這7天，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，勝利便成為你的可能！在這7天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，7天后那抱負的成果就是我們這7天拼搏的目標(biāo)！說到這兒，信任同學(xué)們肯定都深刻地明白這7天時間的珍貴，是的，我盼望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己馬上進入狀態(tài)，緊急、有序、仔細、塌實，丟下一切雜念，并臨時犧牲我們一些正值的業(yè)余（愛好），心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
2、留意歸納和（總結(jié)）。孔子有句話，說“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新學(xué)問，然后有方案地按時地去復(fù)習(xí)它，也是一件歡樂的事情。心理學(xué)討論表明，遺忘是人的必定，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的學(xué)問需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)得扎實，就能逐步加深自己對學(xué)問的理解，記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。事實上，平常同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在準(zhǔn)時的“溫故”，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”，通過復(fù)習(xí)，對學(xué)過的學(xué)問能夠把握得更堅固，對未學(xué)的學(xué)問有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的奇妙感覺。要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，由于這些課都是老師細心預(yù)備好，支配好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平常學(xué)過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。盼望同學(xué)們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。
3、學(xué)問的積累猶如燕子銜泥作巢，要一點一點地積累。我們有許多同學(xué)能踏踏實實地走過平常的每一天，一貫?zāi)茏杂X做好階段性的整理和歸類工作，把學(xué)問系統(tǒng)化，這些同學(xué)已經(jīng)有了一半勝利的盼望，但請留意，也只是一半，另一半還需要你們在復(fù)習(xí)時做最終的拼搏！因此，平常學(xué)得再好的同學(xué)，也不能過于自信，肯定要重視這7天的考前復(fù)習(xí)，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平常忽視了積累和整理工作，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得許多問題存在，復(fù)習(xí)時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復(fù)習(xí)，時間太緊，怎么辦呢？他們可能開頭挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內(nèi)補起來的確是很困難的，最終的結(jié)果必定是：帶著為完成復(fù)習(xí)的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲憊，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地支配好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎(chǔ)學(xué)問復(fù)習(xí)好。
4、良好心理素養(yǎng)的培育和鍛煉。考試既是學(xué)問的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素養(yǎng)也是獲得考試勝利的重要因素，同學(xué)們要擺正心態(tài)，既不行妄自菲薄，也不行過于自信，信任這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。
5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的干凈。
6、考試中，不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)覺，將賜予記過處分，如受了處分，操行評定只能是D等，即不及格，對升學(xué)有很大的影響。
7、考試期間，語文、數(shù)學(xué)考完后要留下復(fù)習(xí)。請班主任老師留意做好支配工作，下課聽鐘聲。
8、考試還是一次做人品德的檢測。考試是嚴厲的，來不得半點弄虛作假，作為一個中同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)會對自己的行為負責(zé)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠懇考試是同學(xué)起碼的做人道德。包括平常的默寫、月考、小練習(xí)、做復(fù)習(xí)卷等等，同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的'考驗！盼望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
我們說，嚴格的紀律是勝利的保證，這里我還想就這個問題談點看法。
復(fù)習(xí)是緊急的，放松也是必要的，但張弛必需有道。每天中午的那段時間和自習(xí)課的時候往往最能反映一個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，最能看出一個同學(xué)的（學(xué)習(xí)態(tài)度）、學(xué)習(xí)習(xí)慣，近階段，值班的老師，特殊是教育處會加強巡查，以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序，所以，趁復(fù)習(xí)迎考的契機，各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀律，進一步加強同學(xué)們的紀律觀念。
當(dāng)然，我還要特殊警告極少部分平常不思學(xué)習(xí)，還常惹是生非的同學(xué)，盼望你們能甚至破壞學(xué)校聲譽的事情，以此為開端，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)自控，學(xué)會珍惜，學(xué)會做人，漸漸成為一個懂事明理受歡迎的同學(xué)。
同學(xué)們，信任你們都盼望在這次的期中考試中能考出各自抱負的成果，以告慰辛苦撫育我們成長的父母，以報答辛勤培育我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學(xué)習(xí)的動力來自哪里？我想，它可能來自父母、老師和同學(xué)吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力，所以“沒有，只有更好”永久是我們每個人的座右銘，由于它有著豐富的內(nèi)涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有士氣超越同學(xué)，更有士氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！最終祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，考試勝利！
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 11
各位老師、同學(xué)們：
早上好
我講話的題目是優(yōu)秀從心態(tài)開頭。
同學(xué)們，明天xx班級也將進行期末考試，迎接一學(xué)期來學(xué)習(xí)狀況的檢閱，同學(xué)們確定是既緊急又期盼。在此，我想送大家三句話：誠信是做人之本，平和是應(yīng)對之策，（方法）是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。（教育）家陶行知說：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的同學(xué)反復(fù)強調(diào)一句話：寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的.皇帝，就如掩耳盜鈴（故事）中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必需堅決加以擯棄。我們必需樹立這樣的觀念：真實才是真本領(lǐng)，真本領(lǐng)才是真英雄，我們應(yīng)當(dāng)嚴守考紀，誠信考試，誠懇做人，亮出真實的成果，亮出真實的你！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識力量上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
其次句話是：平和是應(yīng)對之策。一位專家說：考試，六分考實力，四分考心理。就是說一個人心理調(diào)整勝利與否，將會極大的影響到他的考試成果。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)整在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。假如把目標(biāo)定位過高，就會犯難以達到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但假如定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。其次，對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與以前的自己比，今日比昨天好，明天比今日好。對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是勝利。我們要做到十六個字：強化信念、優(yōu)化心情、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。許多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)受：考前會做，考試出錯，考后難受。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，把握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發(fā)下后，先掃瞄一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)分對待各檔題目；做簡單題時，要爭取一次做完做全，不要由于得意而消失了中間拉空的狀況；做中等題時，要靜下心來，盡量少失分；應(yīng)付難題時，可反復(fù)閱讀，認真推敲；假如遇到認為應(yīng)當(dāng)能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒死纏爛打，要學(xué)會繞道，等（其它）題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最終要把握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否精確、有無筆誤，計算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最終祝同學(xué)們在期末考中取得抱負的成果！我今日的講話到此結(jié)束。
感謝大家！
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 12
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天我國旗下講話的主題是：認真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試
轉(zhuǎn)瞬間，半個學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期末考試。今天，我就這一次期末考試談幾點看法：
一、考試的意義：
期末考試是對我們前一段學(xué)習(xí)情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中取得的成績和存在的問題。考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)。
同時考試也是一個舞臺，我們每一位學(xué)生都是這個舞臺上的演員，展現(xiàn)了自己的才華和能力，考出優(yōu)異的成績，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。 考試還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題的根源，明確今后學(xué)習(xí)方向與方法。
二、復(fù)習(xí)技巧
其實，只要你平時認真聽課、獨立完成作業(yè)，一般都能取得較好的成績，但臨考前的復(fù)習(xí)也很重要。那么，該怎么復(fù)習(xí)呢？
首先要有積極的態(tài)度，做一個負責(zé)的人。有些學(xué)生成績很不理想，就自暴自棄，擺出一副什么都無所謂的樣子。其實你將成為怎樣的學(xué)生是把握在自己的手里，你的一切是由你的態(tài)度、你的心智模式所決定的。事實證明，優(yōu)秀生和后進生的差別不是智商的高低，不是家庭的貧窮與富裕，優(yōu)秀生和后進生的差別多是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為的差別。 缺乏責(zé)任心，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和積極性是導(dǎo)致學(xué)習(xí)落后主要原因，所以你要負起你的責(zé)任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天你會長大，成為一個大人，承擔(dān)起一個家庭生活的重擔(dān)，總有一天你要成為一個孩子的爸爸或者媽媽，要為他撐起一片晴朗的天空。同學(xué)們，你做好準(zhǔn)備了嗎？你現(xiàn)在的表現(xiàn)是為自己的未來負責(zé)嗎？是為終將年邁的父母的晚年負責(zé)嗎？ 做一個負責(zé)的人，需要你從現(xiàn)在開始培養(yǎng)負責(zé)的態(tài)度。具體的當(dāng)下而言，老師期望你們做到一個字。
"真"就是要求同學(xué)們做到求真務(wù)實，第一要真做、真學(xué)；第二要真懂、真會；第三要較真。真做、真學(xué)就是要求同學(xué)們踏踏實實的去學(xué)，不搞花架子，不弄半點虛假。同學(xué)們，這是學(xué)習(xí)最基本的事情。可老師發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)懶字當(dāng)頭，老師布置什么任務(wù)總是想辦法去應(yīng)付，草草了事。比如作業(yè)規(guī)定的時間不做，檢查時就照著同學(xué)的抄，甚至是混亂一些了事。我曾親見一個同學(xué)怎么在一分鐘內(nèi)搞定一張英語試卷。我也曾見有些同學(xué)讀書時其聲嗚嗚然，但眼睛卻在窗外神游，我也曾見有些同學(xué)在考試時，一副認真做題的樣子，但你要細看，其正在神會周公，難道是現(xiàn)實中考不了一百分，只能做一做考一百分的春秋大夢了嗎？如此種種都是沒有做到真做、真學(xué)，當(dāng)然成績也可想而知。真懂、真會要求同學(xué)們對每一個知識要真正的理解、把握其內(nèi)涵，而不是滿足于知道答案。比如英語中her name is like her。這兩句中都出現(xiàn)了her，但兩者的詞性完全是不同的。如是不明白代詞和物主代詞的`用法，下次做題可能就會出錯。學(xué)問是苦根上長出來的甘果。懂一家學(xué)問，是需要付出大量的心血和汗水的。需要你在做到勤學(xué)的同時，努力做到好問。這一點做到很珍貴，因為老師在評講試卷時，就常常發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生明明錯了，老師讓錯的提出來講時，他不愿意說。為了自己虛假的面子，甘做一個不懂裝懂的，半瓶子咣當(dāng)?shù)娜恕ｋy有的大的提高。一時提問可能丟了暫時所謂的面子，但記住一個一直在問問題的學(xué)生，成績到最后一定會進步大大的，從而贏得光亮的人生，贏得別人最后的尊重。第三要做到較真。期末考試，安裝往年的慣例，考察多是基礎(chǔ)知識，難度不是很大。要先做到出類拔萃，就需要同學(xué)有較真的態(tài)度，精益求精，不放過一點的錯誤。對自己的錯題一定要搞懂錯在哪里了，為什么這樣做，下次碰見類似的題目如何做。這道問答題，雖然答對了，但還是扣了半分，怎么做才能讓老師下次沒法扣分呢？是字體更工整，還是條理更清晰，還是寫得更全面完整呢？只有這種較真的態(tài)度，才能是你出乎其類，拔乎其萃，取得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)最后的勝利。
其次要抓好課堂。我們學(xué)習(xí)的主陣地是課堂。上課必須要專心。復(fù)習(xí)時老師講的都是重點和難點，重點知識會重點考，難點解決不了考試時肯定出錯， 這些都認真記下來，一時理解不了，課后再細細消化；再次復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，有的同學(xué)需要背一些基礎(chǔ)知識不會，就需要自覺抽時間花功夫去背。有的同學(xué)需要強化某一類型題目的訓(xùn)練，可以把以往做過的類似題目拿出來看一看。要重視做過的錯題，要深入思考出錯的原因， 仔細題目領(lǐng)悟的實質(zhì)、要害，體會解題的技巧和方法，堅決避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
學(xué)生時代是人生的青春時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，我們要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會對自己負責(zé)，因為我們的人生漫長而又正在起步；我們要學(xué)會對未來負責(zé)，因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，誠實考試，每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)進步，健康成長。
最后，祝同學(xué)們期末考試取得好成績！
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 13
同學(xué)們：
時光飛逝，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，本周五就要進行七、八年級期末考試了。在此我想問，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？當(dāng)然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認真聽講了嗎？
課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？
考試將至，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：你們的老師一定會向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。
今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切！該用怎樣的心態(tài)
對待學(xué)習(xí)和考試呢？我覺得要做到三個“超越”。
1、超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信；如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強，那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學(xué)會分析做過的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤國旗下講話、三個超越，迎接期末考試。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2、超越書本。中國有句古話叫做：“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書，卻只會向別人賣弄，茴香豆有幾種寫法，成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此，讀書要活學(xué)活用，要超越書本。如何超越書本呢？
①對書上寫的知識要多問幾個“為什么”，也要經(jīng)常問“這樣說對嗎？”“好嗎？”
②要學(xué)會聯(lián)想和比較，這個知識我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同，那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對照一下。
③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。
①在學(xué)習(xí)進度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽課時就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。
②尤其是在思維上要學(xué)會超越老師。在老師講一個問題之前，就要猜一猜，他會怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時，還要想一想有沒有另外的解題方法。
③當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的失誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個后進生他連課都不喜歡聽，還能發(fā)現(xiàn)錯誤嗎？當(dāng)然，我要提醒一下的是，向老師提出錯誤時，要注意說話的語氣和態(tài)度，要有禮貌。
下面我想對少數(shù)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的`。優(yōu)秀生和后進生是完全不一樣的，作業(yè)質(zhì)量不一樣，聽課狀態(tài)不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生，你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。
2、負起你的責(zé)任。成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心，所以你要負起你的責(zé)任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、每天變好一點點。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點，幾年以后，你就會變得很好，你如果每天變壞一點點，幾年以后，你就會變得很壞。
希望每個同學(xué)努力拼搏、超越自己，在新的一年里有新面貌，新成績，新進步！并預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績，種下誠實、收獲碩果！
謝謝大家！
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 14
尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
時光飛逝，不知不覺，在這溫暖的冬日，我們將要進行第四次月考，還有20天期末考試即將到來。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以，同學(xué)們，從今天起我們就要以傲視群雄的信心投入到期末復(fù)習(xí)的競爭中去，來奏響每個同學(xué)人生的交響曲。此時此刻，我想對各位同學(xué)，提幾點要求：
1、端正態(tài)度
所謂態(tài)度決定一切，沒有好的態(tài)度，就沒有好的結(jié)果。端正態(tài)度就是你來學(xué)習(xí)的目的要端正。你應(yīng)該感恩父母給你學(xué)習(xí)的機會，感恩老師傳授的知識，感恩朋友給你的友愛，同時要學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進步。
2、目標(biāo)明確
每位同學(xué)都要有明確的奮斗目標(biāo)。讓目標(biāo)引領(lǐng)你不斷前進。希望同學(xué)們每人都有自己的'期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。從現(xiàn)在就開始行動。目標(biāo)不是空話，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!同時，制訂詳細而科學(xué)的;把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
3、珍惜時間
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。“早晨早進班20分鐘，午飯后再進班10分鐘，晚飯后早到十分鐘”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。期望同學(xué)們抓緊時間，努力學(xué)習(xí)。
4、高效復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納;重視查漏補缺，揚長補短;要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。希望那些平時學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)不要灰心，不要放棄。現(xiàn)在行動起來還來得及，亡羊補牢，為時不晚。
5、勞逸結(jié)合，加強鍛煉。
文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，加強體育鍛煉。擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
“一分耕耘，一分收獲”。我們今天所做的努力是為了明天的成功。
總之，希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。最后祝愿同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異的成績，報答父母，回報老師，無愧自己的人生。
謝謝大家!
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師各位同學(xué)
下午好!很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會。那么，就由我作為學(xué)生代表來談?wù)?0xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚的樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團結(jié)和諧，也隱約聽到三個多月后的藍調(diào)憂傷。當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會有搖滾爆發(fā)出的熱烈!
這樣的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著
我們有著獨屬我們自己的夢想。因為心中的夢想，所以我們有著搖滾的激情，所以我們?yōu)橹床?
明天，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因為，我們在座的每一個人想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗。
對于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關(guān)。
對于中考，我們自信成功卻不盲目樂觀。
我們要對自己充滿信心。我們或許會煩亂，會徘徊，甚至?xí)敕艞墶？墒牵瑳]有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。現(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，8640000秒。只要我們把握每一秒。
現(xiàn)在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現(xiàn)夢境。現(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀!
對于中考，我們要把握分分秒秒創(chuàng)造奇跡。 “未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”這時的時間更是珍貴，我們更要點滴珍惜。
對于中考，我們要堅持到底，永不放棄!哪怕被困難踩在腳下，我們也要抓住困難的褲腳站起來，把困難打倒!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎?
也許你覺得自己智商不高，但是影響個人成功的因素有五個：首先是明確的目標(biāo)，其次是寬廣的胸懷，第三是勇于面對困難的勇氣，第四是持之以恒的毅力，最后才是智慧。我認為，每個人都有自己的優(yōu)點和特長，智商并不是衡量個人成功的唯一因素。實現(xiàn)個人成功需要具備多個關(guān)鍵元素：首先，確立清晰明確的目標(biāo)，明確知道自己想要達到什么樣的成就；其次，要擁有開闊寬廣的胸懷，積極接納新事物和不同的觀點；第三，要有足夠的勇氣去面對挑戰(zhàn)和困難，在逆境中不畏懼、不退縮；第四，要堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，通過不斷努力和付出最終取得成功；最后，智慧也是必不可少的一項因素，通過思考、學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累，運用智慧解決問題和做出正確的決策。總之，個人成功的路徑并不僅僅依賴于智商，而是需要有明確的目標(biāo)、寬廣的胸懷、勇氣、毅力和智慧等綜合因素的支持。
關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我們每一個人都能有一個明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷，為了應(yīng)對龐大的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方面的壓力，我們需要擁有良好的心理素質(zhì)。面對這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該積極主動地迎接它們，并且調(diào)整自己的心態(tài)，將壓力轉(zhuǎn)化為動力。這樣我們就能更好地應(yīng)對困境，取得成功。
說到勇氣，我常常想起一句兵書上的名言：“兩軍相遇，勇者勝；兩勇相遇，智者勝。”談到堅持不懈，實際上是在比拼毅力。俗話說得好：“有志者立長志，無志者常立志。”也許今天會議結(jié)束后，全體同學(xué)都能保持一周的斗志高昂。然而，隨著時間的推移，總會有人開始打退堂鼓。這時，我想起迪生的'一句名言：“很多人在生活中失敗，是因為他們沒有意識到，當(dāng)他們放棄努力時，成功就近在咫尺！”
我們年輕的一代，充滿著無限可能！不需要沉湎于過去的故事，只要全心投入于我們未來的夢想！
同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們各自的夢想，為了我們共同追求的目標(biāo)——中考，從此刻起，我們要開始這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗！在這其中，最大的敵人其實就是我們自己。只有超越自我，挑戰(zhàn)極限，我們才能觸及夢想的天堂！
中考，無論遇到何種困難，我們都不能有絲毫猶豫；無論面臨何種挑戰(zhàn)，我們都不能有一刻停止；無論發(fā)生何種失誤，我們都不能有絲毫閃失！我們必將取得勝利！修改后的內(nèi)容保留了原文的意思和表達方式，但進行了適當(dāng)?shù)母膶懀怪蔀樵瓌?chuàng)內(nèi)容。
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
寒冬過去，春意濃濃，萬物復(fù)發(fā)，我們又迎來了新的學(xué)期。
隨著年齡的增長，時間的推移，把我們推到了初三的關(guān)鍵時刻，初中時代是人生旅途中的一個轉(zhuǎn)折點，而初三又是初中時代最重要的一年，面對中考倒計時的100天，我們必須加倍努力!在這緊張進行總復(fù)習(xí)的時候，我們初三(1)班全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實、完善自我。我們決不會放棄，我們尋找競爭，尋找挑戰(zhàn)，尋找快樂，尋找夢想，我們不敢停留。 今天我們在這里召開百日誓師儀式，這是一場催人奮進的大會，激發(fā)斗志的大會，它將使我們重新振作，去努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。在這里我代表三年(1)班全體同學(xué)向各位老師表示，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將以全新的心態(tài)面對人生，以充沛的精力投入迎考準(zhǔn)備中。時針，在不停的轉(zhuǎn)動，初中時代的日子在無聲的流淌，同學(xué)們，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時間里，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風(fēng)帆吧!
人生能有幾回搏，活著的每一天就應(yīng)該去奮斗!一份耕耘，一分收獲，老師，同學(xué)們，請我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實每一天，以自己的努力爭取優(yōu)異的成績。同學(xué)們，努力吧!
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 16
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
下午好！很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會。那么，就由我作為學(xué)生代表來談?wù)?0xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚的樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團結(jié)和諧，也隱約聽到三個多月后的藍調(diào)憂傷。當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會有搖滾爆發(fā)出的熱烈！
這樣的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著
我們有著獨屬我們自己的夢想。因為心中的夢想，所以我們有著搖滾的激情，所以我們?yōu)橹床Γ?/p>
明天，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！
因為，我們在座的每一個人想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗。
對于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。
對于中考，我們自信成功卻不盲目樂觀。
我們要對自己充滿信心。我們或許會煩亂，會徘徊，甚至?xí)敕艞墶？墒牵瑳]有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。現(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時， 144000分鐘， 8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！
現(xiàn)在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現(xiàn)夢境。現(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
對于中考，我們要把握分分秒秒創(chuàng)造奇跡。 “未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”這時的時間更是珍貴，我們更要點滴珍惜。
對于中考，我們要堅持到底，永不放棄！哪怕被困難踩在腳下，我們也要抓住困難的褲腳站起來，把困難打倒！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎？難道你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎？
也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我們每一個人都能有一個明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。 說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天大會后全體同學(xué)或許能保持一個周的旺盛斗志，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，這時，我想起的是迪生的名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
擁有青春的我們，沒有什么不可能！不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想！
同學(xué)們，為了我們各自的夢想，為了我們共同的夢想——中考，從這一刻開始打響這沒有硝煙的戰(zhàn)爭！這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到夢想的天堂！
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
寒冬過去，春意濃濃，萬物復(fù)發(fā)，我們又迎來了新的學(xué)期。
隨著年齡的增長，時間的推移，把我們推到了初三的關(guān)鍵時刻，初中時代是人生旅途中的一個轉(zhuǎn)折點，而初三又是初中時代最重要的.一年，面對中考倒計時的100天，我們必須加倍努力！在這緊張進行總復(fù)習(xí)的時候，我們初三（1）班全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實、完善自我。我們決不會放棄，我們尋找競爭，尋找挑戰(zhàn)，尋找快樂，尋找夢想，我們不敢停留。 今天我們在這里召開百日誓師儀式，這是一場催人奮進的大會，激發(fā)斗志的大會，它將使我們重新振作，去努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。在這里我代表三年（1）班全體同學(xué)向各位老師表示，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將以全新的心態(tài)面對人生，以充沛的精力投入迎考準(zhǔn)備中。時針，在不停的轉(zhuǎn)動，初中時代的日子在無聲的流淌，同學(xué)們，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時間里，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風(fēng)帆吧！
人生能有幾回搏，活著的每一天就應(yīng)該去奮斗！一份耕耘，一分收獲，老師，同學(xué)們，請我們一起加油吧！我們決定用我們努力和汗水去充實每一天，以自己的努力爭取優(yōu)異的成績。同學(xué)們，努力吧！我們要向100天挑戰(zhàn)！為100天加油，為100天奮斗。
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 17
尊敬的的各位、老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高三(3)班的，很榮幸能作為獲獎學(xué)生的代表在這里發(fā)言，首先我要感謝學(xué)校給予我的這份肯定和榮譽。也真心地希望能與在座的老師、同學(xué)一起分享我此刻的感受和體會。
想必很多人會想問：“為什么你能取得今天這樣的成績。”我想說：“因為我，得天獨厚。”我的腳下有這樣一片凈土。
懷中，這片飽含著書香，孕育著希望的土地，已陪伴我走過兩年多的時光，這里的一草一木一花一葉，無不氤氳著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。從嶄新的教學(xué)樓，到寬敞舒適飯?zhí)盟奚岬脑鎏砼c遷移，到綜合樓的拔地而起;從春末盛開在校道旁的鳳凰樹，到冬日依舊躍動在操場上的一片綠色。這點點滴滴的一切無不為我們的學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造了良好的外部條件。
我的身邊，還有這樣一群人。
那些為我們?nèi)找共賱谥β抵瞰I著的老師們。他們年齡不同、性格不同、教學(xué)方式不同卻同樣昂揚著懷中人的，同樣散發(fā)著懷中人的魅力，同樣承擔(dān)著懷中人的責(zé)任。他們用嚴父般的管理，培育著我們的良好習(xí)慣和性格品質(zhì);他們用慈母般的呵護，守護在我們的`身側(cè)，小心地遮擋著外界的風(fēng)風(fēng)雨雨;他們用如火般的熱情引燃了我們青春的無限斗志。還有那些與我們并肩作戰(zhàn)、共歷風(fēng)雨、相互鼓勵、相互扶持的同學(xué)們。更有那些永遠站在我的身后，靜靜地守望，默默地支持我的父母，為了我的學(xué)習(xí)成長，他們不辭辛勞把滿腔的愛傾注在我身上。
當(dāng)然，這一切都是外部條件，決定我們未來的是我們自己。
我常常被人問到自己有什么好的學(xué)習(xí)方法，其實方法沒有最好的只有最適合自己的，而要真正發(fā)掘出適合自己的方法，歸根結(jié)底還要靠自己不斷的學(xué)習(xí)與嘗試，當(dāng)你抱怨自己找不到好的學(xué)習(xí)方法時，請自問：“你真的用心找了嗎?”
我學(xué)習(xí)的基本方法是，始終跟著老師的步伐走，但永遠不要被老師牽著鼻子走，要自主地對自己的各門學(xué)習(xí)作安排。在我看來遠比做題重要的多，所謂“題海茫茫，回頭是岸”這并非一句荒謬的笑談。我們要的并不是扎入題海、埋頭苦練，而是要時常回過頭來，回顧自己做過的題，去思考，去發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的奧妙。而是真正做到這一點還必須要能夠?qū)Ｒ唬谖已壑行脑骋怦R意浮氣躁地坐在書桌前的半天，甚至還比不上心如止水，全身關(guān)注的一小時，我們要清楚，真正重要的不是花費了多少時間，而是收獲了多少內(nèi)容。
我們已過了懵懵懂懂不諳世事的年紀，應(yīng)該對自己的人生有所設(shè)定有所追求，過去的一分一秒當(dāng)下的一點一滴珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，良好的環(huán)境、優(yōu)秀的師長、體貼的同學(xué)、守候的父母親人，最重要的是我們無法倒流的青春。沉下心來，用幾載寒窗換似錦前程! 同學(xué)們，前行的號角早已吹響，讓我們揚眉揮鞭用無悔的青春，書寫我們與懷中更加美好的明天!
最后，恭祝各位、老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，前程似錦!謝謝!
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 18
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《全力以赴迎接期末考試》
期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。我們應(yīng)該做到以下幾點：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合自己的`切實可行的復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。復(fù)習(xí)時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān)，盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。
第三，期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生!另外，在考試時大家務(wù)必要做到以下幾點：
1、認真讀題，審清題意;
2、循序漸進，由易到難;
3、仔細分析，認真答題;
4、書寫工整，卷面干凈;
5、反復(fù)檢查做完考題。
同學(xué)們，人生能有幾回搏?人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，全力以赴地去迎接考試，我們就一定會取得滿意的成績!我們的演講完畢，謝謝大家!
這是一個溫馨和諧、團結(jié)奮進，充滿生機、活力的團隊;五年來，這支團隊就像一群放飛的雛鷹，迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。他們以堅定的步伐留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨特的風(fēng)采歡笑常溢滿這個家庭，成功的喜悅帶給孩子們無比的歡樂。
今天的升旗手是五年二班的班長梁旭同學(xué)，在學(xué)習(xí)上他努力，刻苦，具有很強的求知欲，勤于動腦，獨立思考，在班級管理中他大膽主動，他連續(xù)多次被評為優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊干部、優(yōu)秀學(xué)生我們相信，這個活潑開朗的男孩一定會在今后的道路上再接再厲，獲得更大的成功。
迎春林業(yè)局第一中學(xué)5(2)中隊是一個擁有45名隊員的大家庭。五年來，這支團隊就像一群放飛的雛鷹，迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨特的風(fēng)采
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 19
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
今天，我們在校學(xué)習(xí)12天后就要迎來本學(xué)的期末考試!又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母親人那熱切的目光;來源于老師那諄諄(zhun)的話語;來源于同學(xué)競爭的氣勢;來源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮辱譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻。
憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待，期待著在考試中一試鋒芒，借此機會我給初一同學(xué)提出以下三點建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。
大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠，我們就能走多遠。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，力爭問心無愧、青春無悔!我想，我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)!第二：態(tài)度決定結(jié)果。
記得有一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨
便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;
三是進取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;
四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須上好每一節(jié)課，不打野;認真做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版;抓緊每一秒，不講閑話;練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!第三：方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!
二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。
三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的'!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們活力四射，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我相信：三十五天后的春節(jié)!你以自己的努力付出，一定會給父母親人一份厚重的新
春賀禮!同學(xué)們父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧五十九中的學(xué)子。
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 20
各位老師，同學(xué)們：
大家好
我是804班的余雪，今天，我國旗下演講的題目是《自信，走過期末》
伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試，此時的你，是怎樣的心情？在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。現(xiàn)在，終于，要給自己一個答案了......復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂？懂得了人生需要奮斗，你不快樂？創(chuàng)造了你的世界的真理，你不快樂？相信，都是肯定的！在考場中，讓我們以平靜的心去對待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對你們來說更是意義非凡，所以你們在拼，再奮斗，而我們，總有一天，也會向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠方眺望，然后，會笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧！夢想還很遠，但是我已在走向它！”
面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的`潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 21
老師、同學(xué)們：
大家好!
我是七(11)班的xx。今天我演講的主題是——迎戰(zhàn)期末。時光荏苒，白駒過隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數(shù)自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分數(shù)黯然神傷，但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌!這里，我有幾個迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與大家分享。
一、制定有效的期末計劃
每一個實現(xiàn)夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末，我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強化鞏固。根據(jù)自己平時的“錯題本”找到弱項，加強練習(xí)，消滅“敵人”。對于每一門科目，都要找到科學(xué)的并且適合自己的復(fù)習(xí)方法。那么，就為自己制定一份期末計劃吧!順便附上你的目標(biāo)，這叫“有的放矢”。考試結(jié)束后，也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績啊!
二、 聽好復(fù)習(xí)課
老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往是考場上似曾相識的熟人。復(fù)習(xí)課的時候多動腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對筆記進行整理，對知識進行歸納總結(jié)加以理解強化，并形成知識的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”，儲存記憶——永遠忘不了。
三、學(xué)會高效復(fù)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)時間。
隨著期末考試的臨近，時間變得越來越緊張。如何合理地安排好時間呢?我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，既緊張又活潑。尤其是注意保護眼睛和腦細胞，千萬不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自己!我們要高效學(xué)習(xí)，抓住有效時間，要保持充足的睡眠，保持樂觀輕松的心情。
最后，我們要放眼未來，志存高遠。現(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來越長的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無論你感覺身上有多大壓力，都要記住，現(xiàn)在的努力就是將來成功的資本。每個人心里都有一個“大海”，那就讓我們一起加油，朝著夢想沖浪吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
迎接期末演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
你們好，我是七年級的學(xué)生會副主席，來自十七班的xx，今天我要說的，是即將到來的期末考試。
我們的'初一生活就要結(jié)束了，距離期末考試,只有二十多天的時間了!
上周五，我們學(xué)生會主席代表七年級,向八年級發(fā)出了超越八年級的挑戰(zhàn)，就在期末考試時候，一決雌雄!
現(xiàn)在許多班級也都有了自己挑戰(zhàn)的對象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時間!我相信，我們一定能獲勝!
我們不會為以往的失敗而傷感，更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復(fù)習(xí)時間，再創(chuàng)新的輝煌!
上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時!
如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執(zhí)行的首要問題。
有的人很會珍惜時間，他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成就。
其實，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首、還是科學(xué)家、抑或發(fā)明家，甚至生活在每一個平凡崗位的人，總結(jié)他們最成功之處，就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!
魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”
成功的人，善用時間!消磨時間，必將庸碌!
同學(xué)們，沒有什么比時間更重：看書需要時間，寫字需要時間，完成作業(yè)需要時間，師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時間。然而，我們白天要上課，晚上要作業(yè)，屬于自己支配時間其實很少，所以我們要更應(yīng)該用好每一分鐘的課余時間。
我們大多數(shù)同學(xué)都是好樣的，都是把時間當(dāng)金子的強者。這是我們超越自己，超越八年級的法寶。
然而，也有很少一些同學(xué)，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。
我真替這些同學(xué)，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來，那么你一定會捧著試卷后悔：“這就期末開始了?我還沒來得及復(fù)習(xí)呢!”
這二十幾天的復(fù)習(xí)，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真復(fù)習(xí)好每一門功課，以扎實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試!
最后，有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
謝謝大家!
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 22
今天，能站在這里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心中。
首先，對老師同學(xué)們說聲，上午好 !我們憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或沉思。的確，我們應(yīng)該沉思了。
沉思在今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么？相信轉(zhuǎn)眼而來的中招定會使所有考生有幾絲徹骨的'寒意，畢竟，每一個人都不愿看見自己在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。我希望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下，盡管在逆流中，或許未來更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取，未來的某日，也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里，再面對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調(diào)之中。
千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。
于是，歷史是悲哀的，時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔幔繌纳喽蹋耸朗拢o幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧 ! 未來的命運還有你的一片天地 ! 謝謝!
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 23
由于我校生源的因素，學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多。學(xué)生個體間的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)速度、學(xué)生能力的差異較大，尤其是到了初三、這種差異明顯擴大。針對我校的這種狀況，結(jié)合外出學(xué)習(xí)“分層教學(xué)走班制”的經(jīng)驗，我校從去年下半學(xué)期開始，本著因材施教、實踐“個性差異式教學(xué)”的改革方向，通過醞釀、探討、發(fā)動，商定了“選課走班”的教學(xué)模式。嘗試選課走班教學(xué)模式，其目的就是“實施差異分層教學(xué)、追求質(zhì)量整體提高”。
一、“分層”的依據(jù)
1、學(xué)生分層的主要依據(jù)是學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)業(yè)水平兩個方面。“學(xué)習(xí)品質(zhì)”主要包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)方法等。“學(xué)業(yè)水平”主要包括學(xué)生的學(xué)科“雙基”水平，學(xué)科綜合能力。2、“教學(xué)分層”主要依據(jù)，針對不同層次的學(xué)生群體，設(shè)計不同層次的“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)練習(xí)”、“課堂指導(dǎo)”等。目前我們主要是把學(xué)生分為A/B兩層，班級設(shè)為A/B教學(xué)班。針對學(xué)生實際，在學(xué)生的學(xué)業(yè)上我們對師生有著不同的要求：A層教學(xué)注重“低起點、慢速度、重雙基”，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，自覺完成課本及練習(xí)冊中的基礎(chǔ)題練習(xí)，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。B層著重在“穩(wěn)基礎(chǔ)、求深度、拓寬度”上下功夫，在完成教材教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計富有思考性的問題，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)生合作探究。無論A班B班都必須注重課堂自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相融合。
二、分層的原則與實施方法
分層的原則是“教師指導(dǎo)，學(xué)生自愿，家長同意”。首先任課教師、班主任根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平較為合理地對學(xué)生進行分層，把分層建議提供給學(xué)生，然后學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力層次、參考教師的建議，按照自己的意愿申請、征得家長同意，再到在校內(nèi)同年級不同層次的班級進行學(xué)習(xí)。目前我校只在初一、初三的部分學(xué)科實施選課走班，七年級英語、數(shù)學(xué)學(xué)科，九年級增加理化學(xué)科，其他學(xué)科仍在原建制班級上課。
“選課走班”實施相對的動態(tài)管理。學(xué)生在學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、理化這四門課中，根據(jù)分層分別到不同的班級上課，在學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)學(xué)習(xí)情況變化，教師指導(dǎo)學(xué)生每月或半學(xué)期再自主調(diào)整層級，特殊的學(xué)生如短期感動不適應(yīng)在某班學(xué)習(xí)，可隨時調(diào)整選擇適合自己的課堂。
此外我們對“選課走班”的教師也實施相對的動態(tài)管理，原則上一月交換，最長半學(xué)期調(diào)整，具體換班時間按學(xué)校實施方案由A/B班教師商定。這樣做的目的主要是消除師生的自卑心理。在推行之初，我們把相對基礎(chǔ)較差的A層級班教師配備了相對較強的教師。以便于選課走班的推進。
三、“選課走班制”實施的機制保障
為確保“分層教學(xué)走班制”的扎實、有序、規(guī)范實施，學(xué)校專門成立了“選課走班”教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組。討論制定了《選課走班實施方案》，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對分層走班的教學(xué)過程實施質(zhì)量監(jiān)控，強化過程管理。并根據(jù)分層的基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)成績實行月度評估和考核、建立追綜評估機制。領(lǐng)導(dǎo)小組每個月進行一次質(zhì)量監(jiān)測調(diào)研，針對性解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，及時調(diào)整。著力解決解決學(xué)生“吃不飽”和“吃不了”的.問題，努力實施真正意義上的“因材施教”。由于學(xué)生大多不在原行政班中上課，原行政班班主任也就無法及時了解這些學(xué)生的情況，管理難度變相增大。我們把兩個班分為一組，由分管中層干部為總班主任，圍繞完成年級教學(xué)質(zhì)量任務(wù)目標(biāo)，負責(zé)兩班的教育教學(xué)管理和指導(dǎo)。
為確保“分層教學(xué)走班制”的規(guī)范實施，防止將A/B班扭曲為“快、慢班”，杜絕教師對B層重點施教，對A層敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，教育教學(xué)質(zhì)量考核實施“動態(tài)走班”和“整體捆綁”考核相結(jié)合，從而為“分層教學(xué)走班制”順利實施提供了機制保障。要求班主任相互溝通合作，共管年級的每個學(xué)生，謀求年級學(xué)生的整體提升。由于初一、初三學(xué)生人數(shù)在七十人左右，我們將A/B層兩個班作為一個整體，參與張甸初中教育聯(lián)盟的整體考核，這樣就使得教師對潛能生的轉(zhuǎn)化上更為重視和有效。使“走班”真正有利于不同層次學(xué)生學(xué)力的發(fā)展，素質(zhì)的提升。
選課走班在我校實施半年來，只能說是初見成效。教師普遍感到課堂教學(xué)的針對性強多了，學(xué)生非智力因素有所改善，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的成功體驗增多了，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭比以前足了。教師通過經(jīng)常不斷地對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的分類指導(dǎo)，不少學(xué)生進一步規(guī)范了學(xué)習(xí)行為，形成了切合自身實際有效的學(xué)習(xí)方法。但在目前實施的過程中也出現(xiàn)了一些問題:如在較高層級的B班學(xué)生有成績掉隊的現(xiàn)象，A層級班級的學(xué)生基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)進步不夠明顯，教師認為這部分學(xué)生主要由于學(xué)習(xí)習(xí)慣差、基礎(chǔ)差的問題，上課不能真正做到：使他們“動起來、學(xué)進去、感興趣”。教師認為有必要再從A班分層出c層級，也就是學(xué)困生層級的，但真正了解后，發(fā)現(xiàn)愿意去c層級班級的只有幾個學(xué)生，目前我們將這幾個學(xué)生與摔跤隊的學(xué)生放在一個班，基本上都是由高級職稱的教師兼教，想以此來吸引其他的一些學(xué)困生選課到c班。另外目前初二年級數(shù)、英等教師還不愿意實施這一模式，盡管我們開會動員時強調(diào)“不改革，就沒有出路；不改革，就不會有質(zhì)量的轉(zhuǎn)型提升”但我們尊重他們的選擇。我們想用時間和實績來證明這種改革的實效性、先進性。同時，我們深知“選課走班”還須針對各層級的學(xué)生，選擇適合學(xué)生的課堂教學(xué)模式，這方面我們還做得很不夠！我們將在各個層級的班級要求教師圍繞“教師助學(xué)、學(xué)生自主與合作學(xué)習(xí)為主”，改革設(shè)計的課堂教學(xué)模式。真正讓每個學(xué)生“動起來，學(xué)進去，感興趣”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：我們深知：教學(xué)改革只有進行時，沒有完成時；對于每個教育人來說，提升教藝、永無止境。我校將不斷探索、且試且行。我相信：有上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的關(guān)心、指導(dǎo)與支持，有我校教師的執(zhí)著追求、扎實努力；xx學(xué)校教育教學(xué)的美好春天就一定會到來！
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 24
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
緊張而又忙碌的一個學(xué)期即將過去。期末考試的腳步近了，特別是初三同學(xué)也將迎來人生中的一次重要考試——中考。希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備，爭取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此，我給同學(xué)們提出幾點建議：
首先，確定一個能激勵自己的目標(biāo)，有這樣一個故事：
一天，一個年輕人在沙灘上散步，無意間，他轉(zhuǎn)了一下頭，卻發(fā)現(xiàn)自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎么會彎曲呢？
這時，他看到不遠處有一塊礁石，于是朝著礁石的方向走去。等他再回頭看時，發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印。
其實，在生活中，不論我們做什么事，心中都要有一個目標(biāo)。只有這樣，才會找準(zhǔn)方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時間緊張，更應(yīng)如此。這樣的目標(biāo)，我建議大家定的適當(dāng)?shù)馗咭恍@樣才能激勵自己，給自己以動力。有這樣一則寓言：一只小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過，十分的羨慕，于是他問母雞：媽媽，我們也有一對大翅膀，為什么不能像鷹那樣高飛呢？真是個小傻瓜，母雞回答說，飛得高有什么用處，藍天上沒有谷粒，也不會有蟲子啊！
是的，如果你的目標(biāo)不是藍天，你就永遠不會飛翔。
其次，制定一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個計劃呢？每一位同學(xué)除了跟著老師的進度，按照老師的.要求復(fù)習(xí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的情況，給自己的薄弱學(xué)科，和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有⿵?fù)習(xí)時間和練習(xí)。
最后，要有腳踏實地的有效行動。
無論多么激動人心的目標(biāo)，多么完美翔實的計劃，如果不付諸于行動，那最多只是一個念頭和一張廢紙，只有行動才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種兩眼一睜，學(xué)到熄燈的苦行僧式的學(xué)習(xí)，但我們相信天道酬勤。
美國女國務(wù)卿賴斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時間，從一個備受歧視的黑人女孩，成為了世界著名外交家。有人問她成功的秘訣，她簡明扼要地說：因為我付出了八倍的辛勞。
如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣，也無須怨天尤人，不妨先問問自己是否付出了八倍的努力？
同學(xué)們，對于期末考試以及中考，家長、老師們期待著你們成績的精彩，同時更期待著你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績！
謝謝大家！
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 25
同學(xué)們：
大家好！
離期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明；但在具體的學(xué)習(xí)過程中，還存在著許多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動。現(xiàn)在，各學(xué)科都已進入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。
一、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神
戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、鍥而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進入了關(guān)鍵的時刻，只有認定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。
在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。
二、重視學(xué)習(xí)計劃的制定與實施
增強計劃性、學(xué)習(xí)無不勝。學(xué)習(xí)計劃包括學(xué)期計劃和階段計劃，現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計劃和周學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃的制定一定要與老師的教學(xué)計劃相聯(lián)系、不沖突；要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排；每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
1、回顧學(xué)習(xí)：要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提問自己，加強學(xué)習(xí)反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo)；要重落實，強化記憶與動手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問、多練；應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。
3、在平時的'復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動請教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。
謝謝大家！
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿 26
大家早上好！
從今天開始，距離全區(qū)期末調(diào)研考試只有一周時間了。雖然各個班級在一兩周前就開始了復(fù)習(xí)，但是我相信老師們都認真制定了復(fù)習(xí)計劃，并精心組織了復(fù)習(xí)課的教學(xué)。在老師的指導(dǎo)下，全體同學(xué)正在進行總結(jié)式學(xué)習(xí)，梳理知識、夯實基礎(chǔ)、提高能力。學(xué)校也正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項工作，以確保考試順利進行。重要的是，我們每位老師都希望通過這次全區(qū)統(tǒng)考來檢驗自己的教學(xué)水平。每個同學(xué)都希望通過這次大型考試證明自己的學(xué)業(yè)水平。而你們的父母也希望通過這樣的檢測了解自己孩子的成績現(xiàn)狀和我們行者中學(xué)的教學(xué)水平。因此，在考試即將來臨之際，我在這里給全體同學(xué)提出三點希望：請大家積極備考，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)；請大家保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，堅持復(fù)習(xí)計劃；請大家相互鼓勵，共同進步，為自己和學(xué)校爭光。希望大家能夠抓住這個機會，展現(xiàn)自己的才華和努力。祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績！加油！
第一、定好目標(biāo)，再接再厲。
成功的道路是通過設(shè)定目標(biāo)來實現(xiàn)的。如古人所言：“取法于上，僅得其中；取法于中，只得其下。”為了讓自己在期末考試中取得滿意的成績，可以將目標(biāo)設(shè)定得更高一些。設(shè)定高遠的目標(biāo)會給我們帶來壓力和動力，從而在復(fù)習(xí)的最后幾天能夠合理安排時間、端正態(tài)度，并提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也需要根據(jù)個人情況量身定制，不可盲目樂觀或妄自菲薄。比如，如果你在班級中的實力處于下等水平，那么適合你的目標(biāo)應(yīng)該是中等水平，并且在復(fù)習(xí)過程中要注重基礎(chǔ)知識的鞏固，平時多練習(xí)基礎(chǔ)題和中等難度的題目，保證基礎(chǔ)題不失分，盡量多得分。如果你的基礎(chǔ)扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，那么這次考試就要志存高遠，爭取第一，并在復(fù)習(xí)的最后階段盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò)，掌握規(guī)律，靈活運用，向?qū)W科的廣度和深度發(fā)展。
同學(xué)們，我們經(jīng)歷了一個學(xué)期的'努力和付出，辛勤地耕耘了半年的時間，如今我們即將迎來屬于自己的收獲季節(jié)。只要我們設(shè)定好目標(biāo)，珍惜時間，緊緊抓住最后幾天的復(fù)習(xí)機會，相信一定能夠以真實的水平取得優(yōu)異的成績，用滿意的成績回報父母和老師的期望。每天的早自習(xí)和午自習(xí)前，大家都能提早半小時進入教室自覺地學(xué)習(xí)。我希望大家保持一如既往的堅持與努力，充分發(fā)揮最后階段復(fù)習(xí)備考的功效。
第二、端正態(tài)度，重視方法。
學(xué)習(xí)是一種快樂，也是一項艱巨的任務(wù)。盡管如今正值酷暑，但正是在這酷熱的天氣下，金黃的麥穗和飽滿的籽粒得以形成。我們的前輩們也是在這樣的炎熱中，汗水如雨地勞作，才能收獲一年的辛勤努力。如果我們想要取得滿意的成績，就必須擁有吃苦耐勞的精神，并以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度來復(fù)習(xí)和應(yīng)對考試。因此，我建議同學(xué)們始終堅持以下幾點態(tài)度：首先是勤奮的態(tài)度，我們常說"勤能補拙"，只有付出辛勤的努力才會有所收獲；其次是刻苦的態(tài)度，追求進步是需要付出辛苦的，學(xué)習(xí)過程確實艱辛，但最終的成功將會如甜蜜的果實般令人滿足；再次是積極進取的態(tài)度，學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進則退。雖然不能立即變成天才，但每天都有可能進步一點點；最后是務(wù)實的態(tài)度，追求真實和實際是提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，我們必須做到：認真聽好每一節(jié)課，完成好每一次作業(yè)，合理安排每一分鐘的時間，專心練習(xí)每一道題目。
有了好態(tài)度，復(fù)習(xí)過程中，我們可以采用以下科學(xué)有效的方法來事半功倍：1.強調(diào)基礎(chǔ)知識：基礎(chǔ)知識是復(fù)習(xí)的核心。只有打牢基礎(chǔ)，我們才能應(yīng)對各種不同類型的題目和試題。因此，在復(fù)習(xí)過程中，我們需要重點關(guān)注教材中的基礎(chǔ)知識，理解定義、概念、定理和公式。2.糾正錯誤：糾正錯誤是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。我們要注意捕捉到自己的錯誤，并對其進行理清，確保不再犯同類錯誤。通過及時糾錯，我們能夠提高復(fù)習(xí)效率，避免重復(fù)犯錯。3.注重規(guī)范性：在復(fù)習(xí)過程中，我們要避免低級錯誤。這包括書寫規(guī)范、計算準(zhǔn)確等方面。通過注重規(guī)范，我們能夠提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果。4.制定合理計劃：制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃也非常重要。我們可以根據(jù)自己的時間和能力，合理安排每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容和時間，并且要堅持執(zhí)行。這樣可以有條不紊地進行復(fù)習(xí)，充分利用時間，提高復(fù)習(xí)效率。通過采用以上科學(xué)有效的方法，我們可以在復(fù)習(xí)過程中事半功倍。這些方法能夠幫助我們將注意力集中在基礎(chǔ)知識上，糾正錯誤，提高規(guī)范性，并且制定合理計劃。這樣，我們就能夠更加有效地進行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。
在考試過程中，好的方法更重要。考試時，除了平時知識積累與能力的過硬，應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試：1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題：仔細審題拿足分;一絲不茍少失分;
一次又一次考試，考查的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗?zāi)銘?yīng)考的能力提高了多少。我相信，考前指導(dǎo)，你們的班主任會精心安排，悉心指導(dǎo)。
第三、遵守考紀，誠信考試。
本次考試，學(xué)校對監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排，也會對教師監(jiān)考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的信度。因此，我向全體同學(xué)提出最后一個，也是最重要的一個要求，那就是，嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實、嚴肅認真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。
著名教育家陶行知說過：學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)人生，不僅僅要獲得知識”更重要的是學(xué)會做人，將來我們做人比做學(xué)問更重要，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)。可生活學(xué)習(xí)中的誠信對于我們來說顯得尤為重要，課堂上不懂裝懂，是自欺欺人。考試時，靠抄襲糊弄老師和家長;是虛榮自私。
來行者中學(xué)，我經(jīng)常感受到你們的誠實，也深為你們身上這種美好的人性本真而感動。有這樣兩件事讓我感嘆不已：第一次月考結(jié)束，一個學(xué)生拿著剛剛發(fā)下去的試卷找到我說：“老師，我卷子上的總分合錯了，多加了兩分。”還有一次，我驗收文言文默寫，一個學(xué)生拿著我已簽上“合格”兩字的作業(yè)到辦公室，說：“老師，早晨我默寫完后，打開書校對了一遍，我漏寫了兩句，可您沒看出來，其實我不合格，我就在這里再寫一遍。”
同學(xué)們，這兩位初二的學(xué)生給了我很深的印象，也讓我對自己的工作有了更多的思考。他們樸實的語言中展現(xiàn)出的偉大品質(zhì)應(yīng)該能感動每個人。事實上，偉大并不是遙不可及和高不可攀的，它就蘊藏在平凡之中。我相信，如果每個人在這次期末考試中都像這兩位學(xué)生一樣嚴格要求自己，誠實對待自己，真實地發(fā)揮自己的水平，將考場舞弊看作恥辱，那么我們都可以自豪地說：“我是偉大的，因為我不想欺騙自己、老師和家長。”
在這里，我提醒各位同學(xué)，為保證這次考試在嚴肅、規(guī)范中進行，學(xué)校成立了一支龐大的監(jiān)考隊伍，還專門成立了考風(fēng)巡視小組，每場考試完畢，我們都要收取監(jiān)考信息，及時通報違紀學(xué)生，并將對違紀學(xué)生進行嚴肅處理。所以，我提醒全體同學(xué)，進考場，不帶電子詞典，不帶書籍，不帶手機，不偷看答案，不傳遞紙條，不頂撞老師。
同學(xué)們!期末考試就要如期而至，我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求，會用誠實證明一個優(yōu)秀少年良好品德，會用拼搏精神和務(wù)實態(tài)度去書寫你在行者中學(xué)生活的新篇章。
【初中期末考試考前動員會發(fā)言稿】相關(guān)文章：
初中期末考試考前動員會發(fā)言稿范文（通用18篇）06-29
期末考試動員會班會教案08-05
高中期末考試動員會講話10-17
考前動員會校長發(fā)言稿10-25
考前動員會講話稿11-07
考前動員會講話稿10-01
考前動員會講話稿07-09