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初中法制教育講座發(fā)言稿

時(shí)間:2025-02-06 15:34:42 思穎 發(fā)言稿 我要投稿
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初中法制教育講座發(fā)言稿范文(通用17篇)

  現(xiàn)如今,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的初中法制教育講座發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中法制教育講座發(fā)言稿范文(通用17篇)

  初中法制教育講座發(fā)言稿 1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我演講的題目是《學(xué)法制,辨是非》!

  我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī),才對(duì)人們的行為有了約束,才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會(huì),法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們中學(xué)生的生活也越來越近。

  首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結(jié)合。對(duì)于我們中學(xué)生來說,我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生,又或許對(duì)所謂的法制只略知一二,但是,迎著時(shí)代的朝陽(yáng),法制也讓我們?cè)絹碓绞熘7ㄖ朴绊懥宋覀兊纳睿龑?dǎo)著我們的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們,我們都是21世紀(jì)主人青少年,我們是未來祖國(guó)的主人,對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來說,我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要掌握一些必要的法制知識(shí)。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。

  此時(shí)此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

  一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí),才能真正邁出人生的第一步。我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的.人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí)了法制法律知識(shí),我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),我們才能明辨是非,才能遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。因?yàn)椋ㄖ品ㄒ?guī)它保障了我們生活的安全,讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

  同學(xué)們,法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士,時(shí)刻給我們保護(hù),作為新世紀(jì)的青年,我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí),學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán),讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下,變得更加繁榮富強(qiáng)。

  謝謝大家!

  初中法制教育講座發(fā)言稿 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《有法在身邊,快樂每一天》。

  作為一名中職生,知法,學(xué)法,懂法,用法是我們?nèi)松斫】档谋U希煞ㄖ剖巧鐣?huì)和諧的一道警戒線,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)做守法公民,是我們學(xué)會(huì)做人的前提,也是杜絕一切違法行為的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,我們雖然掌握了一定的文化知識(shí),有了一定的'獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,尊重贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了大家的思想還不成熟,可能做出一些過激的事情,甚至不知不覺中逾越了法律的界限,從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。尤其是網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等公共場(chǎng)所,對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)就極為不利,因?yàn)橛刑嗟娜藶榇硕膹U學(xué)業(yè),甚至走上犯罪的道路。所以我們要盡量避開這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境多一些寧?kù)o,而少一些嘈雜。

  借此機(jī)會(huì),我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

  2、增強(qiáng)法制意識(shí),加大行為管控。自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,明確自己所擁有的權(quán)利,以及應(yīng)履行的法律義務(wù)和責(zé)任。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)及約束能力。

  3、胸懷寬闊,三思后行

  不因小事激化同學(xué)矛盾,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,不說刺激性的話語(yǔ)激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

  同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用法律的權(quán)杖捍衛(wèi)校園的文明與和諧。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  初中法制教育講座發(fā)言稿 3

老師和學(xué)生:

  早上好,我今天的主題是“守法,從我做起”。

  21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們必須明白法律的重要性。俗話說,“沒有規(guī)則,我們不可能成為方圓”。沒有法律,我們的生活就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。也許有人會(huì)不認(rèn)同這一點(diǎn),認(rèn)為人應(yīng)該有自由,自由是由自己決定的。鳥兒在空中飛翔,它們是自由的;魚在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥放進(jìn)水里,把魚放出來,它們不僅會(huì)失去自由,而且很快就會(huì)死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通規(guī)則,亂過馬路,就有可能被車輛撞倒,失去行走的自由。

  所以,世界上沒有無拘無束的自由。紀(jì)律限制和保護(hù)自由。比如走進(jìn)閱覽室,靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這份寧?kù)o是多么珍貴!因?yàn)槊總(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則,所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀(jì)律,大聲說話,這種自由就會(huì)消失。

  我們國(guó)家講究“依法治國(guó)”,而在學(xué)校里,我們按校規(guī)管理校園,按班規(guī)管理班級(jí)。為了促進(jìn)學(xué)校正常的.教學(xué)生活,我們必須遵守紀(jì)律。古語(yǔ)有云:“不要因善小而行,不要因惡小而行”。小事堆積成山。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事情做起,遵循《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校,不要遲到,不要早退,有事請(qǐng)假。晚進(jìn)教室喊個(gè)報(bào)告。只有經(jīng)過許可,你才能進(jìn)入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息,秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中,遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈候”的交通規(guī)則。

  收錢,善于助人,待人友善,都是小事,但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  我覺得如果每個(gè)人都能從自己做起,用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人,形成一個(gè)人人守法的良好局面,那么我們的國(guó)家就會(huì)逐漸成為一個(gè)健康、文明、和諧的法治社會(huì)。孩子,少先隊(duì)員,青年公民,我相信,守法從我做起。美麗的校園,和諧的社會(huì),都是明天。

  初中法制教育講座發(fā)言稿 4

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。

  在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,我國(guó)每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。

  在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的.有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

  同學(xué)們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們,我想大家對(duì)生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的和諧美好,在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,提高防范意識(shí)。

  我的講話完了,謝謝大家!

  初中法制教育講座發(fā)言稿 5

同學(xué)們:

  大家好!

  今天,很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。其實(shí),有些法律知識(shí)我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的,為什么呢?前不久,我陪同市領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的時(shí)候,觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事,很真實(shí),很深刻。此時(shí),我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:

  ①甲失手致傷乙,算不算違法?

  ②如果甲違法,違反了什么法?

  結(jié)果應(yīng)是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

  下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面,來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。

  (一)青少年不良的個(gè)性傾向性

  人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng),最積極的因素,它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等,不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。

  (二)家庭不良因素的影響

  下面,我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實(shí)際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭行為。

  家庭是青少年的'個(gè)體生活、成長(zhǎng)的第一空間,是青少年最早接觸的"小社會(huì)"。也可以說是一個(gè)"大染缸"。這就要求有些同學(xué),是蓮花"出淤泥而不染",家庭在青少年心目中的位置,應(yīng)是最為重要的。

  我希望通過這次的法制學(xué)習(xí),在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果,堅(jiān)決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭(zhēng),走正確的人生道路。

  初中法制教育講座發(fā)言稿 6

尊敬的xx:

  大家好,今天我要演講的主題是:《法制伴我行》。

  “法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

  俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理扎根,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

  作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,首先應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行,把主要精力放到學(xué)習(xí)上,處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)。要“慎言行,謹(jǐn)交友”,要聽進(jìn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的教誨,從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣,要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,擇善而從,見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法律己,提高自己辨別是非的能力。

  總之,作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該與法律作朋友,與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,才能健康成長(zhǎng),走好人生的`每一步!我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的,你可以用法律澄清事實(shí),讓你受到保護(hù),因?yàn)榉墒菬o邊無際的,所以,我們要注意自己平時(shí)的一舉一動(dòng),自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律,我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

  初中法制教育講座發(fā)言稿 7

各位教師、全體同學(xué)們:

  大家好!

  今天在我校召開法制教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),邀請(qǐng)了派出所的,我們的法制校長(zhǎng)來給我們講解法律知識(shí),進(jìn)行法制教育,我覺得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課,這將會(huì)使我們獲益匪淺,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡母兄x! 前段時(shí)間,我們學(xué)校周邊常有一些社會(huì)青年和外校學(xué)生逗留、滋事、毆打我在校學(xué)生,甚至非正常進(jìn)入我校,并向住宿生索要錢物,學(xué)校值班人員及時(shí)制止并迅速與派出所取得聯(lián)系才未引起嚴(yán)重后果,事后派出所機(jī)構(gòu)對(duì)幾起不法事件及時(shí)有效地進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊和依法處罰,還給學(xué)校一個(gè)安靜的教育環(huán)境,我們感謝派出所對(duì)我校安全工作的大力支持,感謝派出所民警對(duì)我校安全工作的無私奉獻(xiàn)。

  目前,在我們同學(xué)們當(dāng)中也有極個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的青年時(shí)光,不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不嚴(yán)格要求自己,不懂得感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師。存在著厭學(xué)、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進(jìn)吧等不良行為,對(duì)學(xué)校的.規(guī)章制度置若罔聞,對(duì)學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧,對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞,自以為是、我行我素,做著危害自己一生同時(shí)也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會(huì)青年來往頻繁,蠢蠢欲動(dòng)。在此,我奉勸并告誡這些同學(xué)從現(xiàn)在開始立刻懸崖勒馬,改過自新。

  學(xué)校政教處的工作中心就是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,處理學(xué)生的違紀(jì)情況。政教處將會(huì)密切配合派出所加大力度處理來自校內(nèi)外嚴(yán)重影響教學(xué)秩序的不利因素,努力保證全體師生有一個(gè)安靜安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  最后希望派出所、法制校長(zhǎng),能全方位、多角度地對(duì)我校師生進(jìn)行法制宣傳教育,加大對(duì)我校及學(xué)校周邊治安情況的監(jiān)控力度,同時(shí),通過這次法制教育要求各年級(jí)、各班利用班會(huì)時(shí)間舉行“法律在我心中”主題班會(huì),教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律條文,使我校學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法;知法、用法、用法律武器保護(hù)自己不受侵害。努力構(gòu)建我校成為一個(gè)文明、守紀(jì),法制、和諧的校園。

  初中法制教育講座發(fā)言稿 8

各位老師們,同學(xué)們:

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的實(shí)施意見》和《未成年人保護(hù)法》,提高未成年人道德水平和法律素質(zhì),讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù),做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生,今天,我們?cè)谶@里舉行“警校共建揭牌儀式暨法制報(bào)告會(huì)”,并聘請(qǐng)曙光派出所的擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位的到來表示熱烈的歡迎,對(duì)派出所對(duì)我校工作的支持表示衷心的感謝!

  通過報(bào)紙、電視等新聞媒體的報(bào)道,我們清楚地認(rèn)識(shí)到,近年來,在校生違法犯罪的情況進(jìn)一步增多,究其原因,有社會(huì)方面的,有家庭方面的,也有學(xué)校教育不力的因素。由此可見,青少年法制教育的任務(wù)仍十分艱巨,必須引起高度重視。因此,我們要站在講政治、講大局的高度,進(jìn)一步深化對(duì)預(yù)防青少年犯罪重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。這就要求我們處理好家庭、社會(huì)、學(xué)校教育的關(guān)系,形成全社會(huì)都來關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的濃烈氛圍,解決對(duì)預(yù)防青少年犯罪認(rèn)識(shí)不到位、措施不得力的問題。聘請(qǐng)法制校長(zhǎng),讓他們充分發(fā)揮作用,解決學(xué)校綜合治理組織建設(shè)薄弱的問題。在日常工作中,我們要不定期的邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)參加學(xué)校管理會(huì)議,參與安全、綜合治理等方面的重大決策;每學(xué)期都要邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)作專題講座,對(duì)師生進(jìn)行法制教育,從而更好的促進(jìn)我校的'“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)的開展,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  近年來,我校十分重視在校生的法律意識(shí)的教育和培養(yǎng)。每學(xué)期都會(huì)召開法制報(bào)告會(huì),并通過開好主題班會(huì),辦好主題板報(bào)活動(dòng),增強(qiáng)師生的法紀(jì)安全意識(shí);并廣泛開展了告別“三室一廳”和“校園拒絕邪教”活動(dòng)以及“珍愛生命,遠(yuǎn)離xx”等主題教育活動(dòng),通過這些活動(dòng)的開展,法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教濃厚氛圍逐步形成。

  老師們、同學(xué)們,讓我們以此次“警校共建揭牌儀式暨法制報(bào)告會(huì)”為契機(jī),老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),搞好學(xué)生的法制教育,在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,社會(huì)上做個(gè)好公民,在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中,用法律來規(guī)范我們的言行,讓我們警校合作,全體師生攜起手來,共同營(yíng)造“和諧、平安,更加美好的曙光。

  謝謝大家!

  初中法制教育講座發(fā)言稿 9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們?cè)谶@里召開由臺(tái)子街學(xué)校全體師生、杜家河小學(xué)、麻藏小學(xué)部分師生參加的法制教育講座,是十分必要十分及時(shí)的,這將是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。剛才我們?cè)谧娜w師生接受了一次震動(dòng)人心的法制教育,相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。城關(guān)派出所陳所長(zhǎng)城關(guān)鎮(zhèn)司法所鄭所長(zhǎng)用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,對(duì)此,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暠硎局孕牡母兄x。

  同學(xué)們,你們是民族的希望,是祖國(guó)的未來,你們已經(jīng)掌握了一定的'生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但由于年齡特點(diǎn),決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:

  1、各班要利用下周一班會(huì)時(shí)間舉辦一次"法律在我身邊,安全伴我成長(zhǎng)"的主題班會(huì)。不斷提高明辨是非的能力,不斷增強(qiáng)道德法制觀念,努力提高自身的法律意識(shí)。

  2、大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為,提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做,就一定能成為一位好學(xué)生。長(zhǎng)大以后就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處的棟梁之材。

  3、同學(xué)們要遵規(guī)守紀(jì),時(shí)刻注意安全。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不騎車追逐。在家要注意安全用電,注意防火、注意防溺水等。在社會(huì)上遵紀(jì)守法,不做違法亂紀(jì)的事情。

  同學(xué)們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的全體教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的學(xué)生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!

  初中法制教育講座發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們:今天,學(xué)校舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,激昂的國(guó)歌樂聲,冉冉升起的五星紅旗,讓我們深深感受到作為中國(guó)人的光榮與自豪。各位同學(xué),今天,你們是正在校園刻苦學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子,明天,你們將成為建設(shè)祖國(guó)、為五星紅旗增光添彩的優(yōu)秀人才。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)生時(shí)代,不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要特別注重培養(yǎng)高尚的道德情操,培養(yǎng)學(xué)法、守法、護(hù)法、用法、崇尚法制的觀念,因?yàn)椋蔀橐幻麅?yōu)秀的人才,首先,必須是一名忠于祖國(guó)、品行優(yōu)良、遵紀(jì)守法的合格的公民, 同學(xué)們,眾所周知,我們清水小學(xué)學(xué)校是一所教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀,具有雄厚師資、良好校風(fēng),能夠成為學(xué)校的一員,是教育工作者和眾多莘莘學(xué)子的愿望,在這個(gè)花園里,作為園丁,倍感自豪,作為花朵,更覺驕傲。

  應(yīng)當(dāng)肯定,由于學(xué)校的高度重視,全體老師的辛勤教育,廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識(shí)逐步提高,學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí),校園的治安秩序穩(wěn)定,周邊的治安環(huán)境良好,未發(fā)生大的刑事案件和治安案件,特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范,已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式,正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障,師生的安全感不斷增強(qiáng)。但我要提醒的事,但是也有個(gè)別學(xué)生不注重法制法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),守法意識(shí)淡薄,或多或少地沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習(xí),有的良莠不分,與社個(gè)上的一些不三不四的人員往來密切,更有甚者小偷小摸,侵占他人財(cái)物,參與敲詐等違法行為,不敢與犯罪作斗爭(zhēng),不愿檢舉揭發(fā)等等,這些問題雖然只是發(fā)生在個(gè)別人的身上,但會(huì)嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里,我要提醒大家,機(jī)會(huì)來之不易,我們要倍感珍惜,自強(qiáng)不息,遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),為自己美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,打擊犯罪,保護(hù)人民是公安機(jī)關(guān)義不容辭的職責(zé),我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學(xué),盡早懸崖勒馬,規(guī)范自己的行為,好好學(xué)習(xí),一定要明白,法制是柄雙刃劍,遵守他,就會(huì)受到他的保護(hù),違反他,就要受到他的懲罰。在我們的工作中,公安機(jī)關(guān)將進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會(huì)治安防控網(wǎng)絡(luò),全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。

  同學(xué)們:作為學(xué)校的法制校長(zhǎng),我誠(chéng)懇地向同學(xué)們提三點(diǎn)建議:

  1、加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)自身優(yōu)良品行。具體地說,作為一名中學(xué)生,就是要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,做到:自尊自愛,注重儀表,真誠(chéng)友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,遵守公德,嚴(yán)于律己,培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。

  2、遵守法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后,學(xué)校頒發(fā)并組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還通過多種形式,開展憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等法律的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),同學(xué)們對(duì)法律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),更要以此為標(biāo)尺,在日常的學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行對(duì)照,約束和制止不守法、不文明、不道德的行為,自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕,確保自身健康成長(zhǎng),確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序,把我們的`學(xué)校建設(shè)成一座遠(yuǎn)離犯罪、消滅違法違紀(jì)現(xiàn)象的真正的“平安學(xué)校”。

  3、認(rèn)真參加學(xué)校組織開展的“法制宣傳月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,是全民普法的重點(diǎn)。多年以來,我們學(xué)校一直堅(jiān)持每年開展“法制宣傳”活動(dòng),通過播放警示教育片、開設(shè)法制知識(shí)講座等形式,在校園營(yíng)造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。通過活動(dòng),進(jìn)一步豐富自身的法律知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)遵守法律、遵章守紀(jì),依法行使和維護(hù)自身合法權(quán)益,并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識(shí),從而在青少年時(shí)代,就在內(nèi)心樹立起強(qiáng)烈的尊重法治、崇尚法治、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。

  同學(xué)們,新學(xué)年意味著新起點(diǎn),我堅(jiān)信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體老師的辛勤工作,有全體同學(xué)的共同努力,我們育華的校園將會(huì)更加美麗,大家的明天將更加美好!

  祝老師和同學(xué)們的身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

  初中法制教育講座發(fā)言稿 11

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興與大家相聚在一起,暢談青少年法制教育。我們是祖國(guó)的未來和希望,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任和重托,我們的成材是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的關(guān)鍵時(shí)期,追求獨(dú)立卻難以擺脫家庭依賴,張揚(yáng)個(gè)性有時(shí)卻顯得叛逆,辨別是非能力差,稍有不慎,就有可能誤入歧途。現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸時(shí)代,我們所接收到的各種新鮮事物,有健康的,也有不健康的`,你們是否能分辨清楚?你們是否想過,你們的一言一行都必須受到法律約束?法律是至高無上的,是不可侵犯,誰違犯了法律就必須受到法律的懲罰。

  犯罪具有三個(gè)方面的基本特征:

  (一)具有社會(huì)危害性;

  (二)具有刑事犯法性;

  (三)犯罪應(yīng)受刑法懲罰性。

  我們?cè)谧亩紤?yīng)該還未滿十四歲吧,國(guó)家對(duì)不滿十四歲觸犯刑法的孩子,法律上也有懲罰措施。比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。有關(guān)專家根據(jù)犯罪分類情況進(jìn)行排列,排在前4位的少年犯罪依次是:搶劫、盜竊、故意傷害、尋釁滋事,其主要的犯罪誘因有以下幾點(diǎn)。

  第一個(gè)重要因素:互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)在為社會(huì)帶來巨大利益的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交往也成了誘發(fā)青少年犯罪的一個(gè)陷阱,有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和游戲機(jī),但父母不給錢,怎么辦,便只好向同學(xué)借、敲詐、勒索,以至于走上犯罪的道路。

  第二個(gè)因素:交友不慎。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”,同學(xué)們?nèi)绻谶x擇朋友上不謹(jǐn)慎,很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。

  第三個(gè)因素:生活上的盲目攀比。社會(huì)上的攀比之風(fēng)不可避免地對(duì)青少年產(chǎn)生了影響。家庭富裕與家庭稍差的孩子在穿著、消費(fèi)等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害,往往在得不到滿足時(shí),便誘發(fā)犯罪。

  第四個(gè)因素:缺乏管教。有些青少年很小就離開了家庭,離開了父母,離開學(xué)校,在社會(huì)上流浪,得不到應(yīng)有的關(guān)愛和教育,為了生存他們聚集到一起,對(duì)法律的無知和對(duì)社會(huì)的仇視讓他們中的部分人成為了社會(huì)的罪人。

  了解了青少年犯罪的幾大誘因,我們就能防患于未然,加強(qiáng)犯罪的自我防范,遠(yuǎn)離失足的陷阱,健康快樂地渡過青少年時(shí)期。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條規(guī)定,未成年人犯罪的自我防患意識(shí)主要包括兩個(gè)方面:一、未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí),自覺抵制不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;二、未成年人受到犯罪侵害后,應(yīng)通過法律途徑及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  同學(xué)們,青少年是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),青少年時(shí)期是一段非常有幸福感的時(shí)期,希望我們提升自己的道德素養(yǎng),自律自己的言行舉止,永葆純真之心,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,健康成長(zhǎng),去創(chuàng)造屬于我們自己的時(shí)代,去迎接無限美好的未來!

  初中法制教育講座發(fā)言稿 12

各位同學(xué)們:

  你們好

  今天我以班長(zhǎng)的身份,給大家上的第一堂法制課,希望大家進(jìn)一步提高法制觀念在學(xué)法、知法、守法上有所幫助,做一名遵紀(jì)守法的好公民,我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個(gè)守法的公民》。

  (一)在我國(guó),法律一詞的本來含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”,它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

  (二)社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度,它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律,依法辦事,以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的'法律秩序。

  (三)法律體系:我國(guó)的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法,是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序,由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

  (四)什么是違法與犯罪?

  違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴(yán)重危害社會(huì),依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。根據(jù)我們的辦案實(shí)踐,違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。按照《治安管理處罰條例》對(duì)違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪了政治權(quán)利,沒收財(cái)產(chǎn)。從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí),違法不等于犯罪,犯罪必定違法,無論是違法與犯罪,同學(xué)們都不能觸犯,要從點(diǎn)滴做起,從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手,做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民,禁止對(duì)老師的教育置若罔聞,否則就可能走上犯罪道路。

  (五)、怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi)?

  刑法第二十條規(guī)定“為了使國(guó)家,公共利益,本人或者他人、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。現(xiàn)實(shí)生活中,人們經(jīng)常遇到這樣的情況,雙方打了架,后動(dòng)手的一方總說自己是在正當(dāng)防衛(wèi),那么,雙方打架后動(dòng)手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎?一般說來,打架后動(dòng)手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi),這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對(duì)不法侵害行為正在進(jìn)行時(shí),它包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為,對(duì)這些行為如果不采取防衛(wèi)行為,停止侵害,將會(huì)對(duì)社會(huì),人身等造成重大傷害。打架還手就不同了,甲動(dòng)手打了乙,乙完全可以通過合法途徑解決。最佳的解決方法是學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,公民可以報(bào)警,沒有必要?jiǎng)邮诌擊,動(dòng)手還擊引起互毆,不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。所以兩人打架,不論何方被打致傷,還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化,不論是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)手造成的,對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任,但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害,比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴,你就應(yīng)盡快避開,脫離危險(xiǎn),并報(bào)告老師,但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人,把事情鬧大。

  (六)、遇到什么情況拔打110?

  110系公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一使用的報(bào)警電話,可以尋求警方的緊急救援,尤其是對(duì)正在進(jìn)行的違法犯罪,可以拔打,交通事故112、火警119、(三臺(tái)合一),拔打以上三類電話時(shí),要冷靜不要慌亂,最好用普通話,向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)時(shí)間,地點(diǎn),當(dāng)時(shí)的情況,尤其是案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及犯罪分子逃離方向,乘坐的交通工具及類型號(hào)牌,便于公安機(jī)關(guān)調(diào)配警力,指揮較近的公安機(jī)關(guān)民警出警,及時(shí)處置。但要說明的是110是一個(gè)指揮機(jī)關(guān),他不擔(dān)負(fù)出警任務(wù)。

  初中法制教育講座發(fā)言稿 13

同學(xué)們:

  為配合學(xué)校“法制宣傳周”活動(dòng)的展開,學(xué)校政教處安排我來給大家做一個(gè)“知法、守法、健康成長(zhǎng)”為主題的法制講座。我覺得這個(gè)講座很有必要,也很有緊迫性,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)實(shí)中已經(jīng)發(fā)生了個(gè)別同學(xué)由于對(duì)于法律的無知,或者說是對(duì)法律的誤解而走上了違法犯罪的案例。

  為了杜絕這種的事件再次發(fā)生,我們今天的講座主要從以下四個(gè)方面給大家講一些非常實(shí)用的相關(guān)法律知識(shí)。(請(qǐng)大家看我們的投影)

  首先是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的意義,也就是法律的價(jià)值,學(xué)習(xí)它對(duì)我們有什么用;第二,我們要講解的我們的年齡在法律上的效力,也就是說我們的法律,特別是《刑法》根據(jù)人的不同年齡,規(guī)定了什么樣不同的法律效力。我們同學(xué)們都是未成年人,對(duì)這一點(diǎn)我們尤其應(yīng)該準(zhǔn)確的掌握;第三,我們要學(xué)習(xí)的是違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系,也就是什么是違法,什么是犯罪。同時(shí),我們還要對(duì)幾種常見的犯罪給予講解,包括搶劫、敲詐勒索、故意傷害等。第四,也是我們本次講座的一個(gè)重點(diǎn),那就是面對(duì)違法犯罪我們?nèi)绾伪Wo(hù)自己。講完這四個(gè)方面之后我們會(huì)留一點(diǎn)時(shí)間給大家觀看一個(gè)簡(jiǎn)短的、很有針對(duì)性的視頻錄像。

  一、學(xué)習(xí)法律的意義。

  同學(xué)們會(huì)說這個(gè)還不簡(jiǎn)單嗎,就是學(xué)法才能知法,知法才能談得上守法呀。同學(xué)們這樣的回答是正確的,但是我們首先還不要講這個(gè)意義。

  首先學(xué)習(xí)法律的第一個(gè)意義是能夠幫助你解決現(xiàn)實(shí)中遇到的困難。我給同學(xué)們講這樣一個(gè)真實(shí)的案例,一位80多歲的老奶奶(大家看投影),她到一個(gè)大城市去尋找她的親人,結(jié)果到了大城市親人沒找著而身上帶的錢花光了,只能乞討為生,結(jié)果乞討失敗餓死在了大城市,這當(dāng)然是一個(gè)很不幸的事情,是一個(gè)悲劇,那么我們的法律何為,我們法律能夠幫助她嗎?我告訴大家我們的法律是可以幫助她的,大家看有這樣一部法律叫做《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》。根據(jù)這部法律我們?cè)谌珖?guó)各地的大城市都建立了相應(yīng)的救助管理站,(大家看投影,這是我們寧波的救助管理站)。這部法律的宗旨就是要救助流落在大城市,生活無著落的人,給他們吃的,給他們住的,幫助他們回家。大家想一想,如果這位老太太也知道有這樣一部法律,有根據(jù)這樣一部法律而在全國(guó)各大城市建立的.“救助管理站”她還會(huì)餓死在大城市嗎?(不會(huì))。這是學(xué)習(xí)法律的第一個(gè)目的。

  其次,學(xué)習(xí)法律的第二個(gè)意義是我們可以用法律的武器保護(hù)自身的安全。這其中又包含兩層意思,一是,我們不能像我們前面講過的,因?yàn)樽约簩?duì)于法律的無知而違法犯罪被法律懲罰,我們現(xiàn)實(shí)中恰恰就發(fā)生了這樣的事情,而且就是在我么寧海的某個(gè)學(xué)校的一個(gè)同學(xué),跟著社會(huì)上一個(gè)他的所謂哥們?nèi)尳伲Y(jié)果兩個(gè)人都被判了刑。這個(gè)事情是這樣的:我們這個(gè)同學(xué)平時(shí)就喜歡這個(gè)社會(huì)上的這位哥們一起玩,這位哥們對(duì)他也很大方、很慷慨,經(jīng)常一起吃喝玩樂的錢都是這位哥們出。而我們的這位哥們呢,他其實(shí)也沒有一個(gè)正當(dāng)?shù)墓ぷ鳎瑳]有正當(dāng)?shù)氖杖雭碓矗芸戾X花光了。怎么辦,要想辦法弄錢啊,于是就想到了搶劫。跟我們這個(gè)同學(xué)就說,走,我們?nèi)ヅc(diǎn)錢來花,你跟著我去,不用你動(dòng)手,有什么事情我一個(gè)人扛著。這個(gè)時(shí)候我們的這個(gè)同學(xué)開始猶豫了,去還是不去呢,不去吧,這哥們平時(shí)對(duì)我又這么豪爽、耿直、大方。我不去也太不仗義了吧?去吧,會(huì)不會(huì)被抓,后果會(huì)不會(huì)很嚴(yán)重,這個(gè)時(shí)候他就發(fā)生錯(cuò)誤了。他想到我只是跟著去,哥們也說了,只是去什么也不讓我干,而且有什么事情他一個(gè)人扛著。哪怕是被抓住了,應(yīng)該也沒多大的事,最多可能就是批評(píng)教育一下吧。最終的結(jié)果是他們搶劫也成功了,但是后來也被抓住了。而且兩個(gè)人都被以共犯的名義判了刑。我們的同學(xué)一下子就傻眼了!他只是跟去了,啥事情也沒干。為什么要被判刑呢。我這里就要告訴大家了,那么我們的法律是不是判錯(cuò)了呢?法院沒有判錯(cuò)。理由有三個(gè):

  第一個(gè)罪過就是你去了首先你就起到了一個(gè)為你的哥們或者說是同伙通風(fēng)報(bào)信的作用,有警察來了你肯定要喊,趕緊跑警察來啦?對(duì)不對(duì)?通風(fēng)報(bào)信。

  第二,你去了盡管啥事情也沒干,但是你對(duì)被害人,也就是被搶劫的這個(gè)對(duì)象來說就是一種威脅,他看著你們是一起來的,如果你沒去,一個(gè)人搶劫他,他還可能就反抗了,看著你們兩個(gè)人在場(chǎng),而且是一伙的,他可能就沒敢反抗,所以你去了就是對(duì)被害人造成一種威脅;

  第三,你去了對(duì)于你的哥們,你的這個(gè)同伙肯定是一種鼓勵(lì),也許他一個(gè)人就不敢去搶劫了,你在旁邊,他膽子就大了。所以,有這樣三個(gè)方面的原因,我們這個(gè)同學(xué)就跟著這個(gè)社會(huì)上的哥們一起被判刑了,坐牢了。個(gè)別這樣的同學(xué)由于對(duì)法律的誤解或者無知而走上犯罪道路,這種事情是我們很不愿意看到的,可以說這也是一種悲劇!

  第三,學(xué)習(xí)了法律我們面對(duì)違法犯罪,我們就可以知道采取哪一些措施來保護(hù)我們的安全了,這是我們最后一部分要講解的主要內(nèi)容。

  二、人的年齡在法律上的效力。

  我們知道,我們?cè)谛V袑W(xué)生,我們的中職學(xué)校的學(xué)生基本上都是未成年人,那么未成年人如果違法或者犯罪是不是就不用受到懲罰,是不是就不用判刑了。那我們就來看看我們的《刑法》到底是怎么樣規(guī)定的:

  因不滿16周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

  我們學(xué)完這部分我們就可以知道,并不是說我們的未成年人違法犯罪了就不用承擔(dān)刑事責(zé)任了。我們前面講過的那個(gè)一起去搶劫的案例中,我們的這個(gè)同學(xué)還有一個(gè)誤解就是,我還是一個(gè)未成年人,我跟著我哥們一起去搶劫即使是犯罪吧我可能也不會(huì)被判刑吧?結(jié)果他錯(cuò)了。所以我們?cè)谧耐瑢W(xué)們一定要從這個(gè)案例中學(xué)到教訓(xùn),我們說“吃一塹、長(zhǎng)一智”。我告訴大家這是很愚蠢的辦法。聰明的人應(yīng)該是從別人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),從別人的教訓(xùn)當(dāng)中獲得教訓(xùn),而不是要自己去吃一塹,去跳入溝壑、跳入了萬丈深淵才吸取教訓(xùn),那個(gè)時(shí)候就晚啦。

  三、違法和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。

  1、“違法”是對(duì)所有違反法律的行為的統(tǒng)稱;

  我們講違法不一定是犯罪,違法比如說包括違反《義務(wù)教育法》、《交通管理法規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。

  我們隨便來看一部法律的規(guī)定,我們就看《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

  (一)曠課、夜不歸宿;

  (二)攜帶管制刀具;

  (三)打架斗毆、辱罵他人;

  (四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

  (五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;

  (六)參與賭博或者變相賭博;

  (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

  (八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

  (九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

  大家肯定奇怪我們法律中規(guī)定的內(nèi)容怎么跟我們的中學(xué)生行為守則、學(xué)校的規(guī)章制度這么雷同啊?這是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是依法辦學(xué),學(xué)校的規(guī)章制度都是依據(jù)法律的規(guī)定來制定的,所以才會(huì)這樣。其實(shí)我們的“不良行為”跟違法犯罪有很密切的聯(lián)系,不是說我們同學(xué)只要有了這其中的一種或者兩種“不良行為”一定會(huì)走向違法犯罪,而是說我們那些青少年犯罪人員當(dāng)?shù)陌俜种耸攀娜硕际窃谛F陂g存在有不良行為的現(xiàn)象。我們的學(xué)校為了幫助這樣的同學(xué)克服矯正這樣的不良行為,有時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)們都很嚴(yán)厲甚至給予了部分同學(xué)各種處分,但是我們的一些同學(xué)還不重視,還無所謂。我告訴大家,其實(shí)這些有處分在身上的同學(xué)一定要引起重視,不要無所謂,有時(shí)候?qū)δ愕挠绊憰?huì)非常大。大家想一想,以后你要去當(dāng)個(gè)兵,或者你不當(dāng)兵你去參加工作,去一個(gè)公司、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位,人家肯定要考察一下你在學(xué)校的表現(xiàn)吧?如果人家看到你的處分記錄你想想看人家會(huì)要你嗎?所以你如果不重視你身上的處分,人家可能也不會(huì)重視你;你對(duì)處分都無所謂,人家可能也會(huì)要不要你都無所謂。那怎么辦?我們有處分的同學(xué)應(yīng)該怎么辦?你們應(yīng)該積極的表現(xiàn),通過一學(xué)期、一年、兩年的的良好表現(xiàn)爭(zhēng)取學(xué)校給你們撤銷處分。

  這些事今天我們所講的主要內(nèi)容,謝謝大家。

  初中法制教育講座發(fā)言稿 14

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是:做知法、守法、用法的好公民。

  談起法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都與我們息息相關(guān)。正是有法律的存在,我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì)說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。可我要說:“不,法律其實(shí)離我們很近。”

  近年來,青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢(shì)頭,而且呈低齡化趨勢(shì)。來自中國(guó)青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。美麗的年華、多彩的青春就因?yàn)榉缸锒粡?fù)存在了。

  某中學(xué)兩名高一學(xué)生,在班級(jí)打掃衛(wèi)生中追逐,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個(gè)小口,兩名學(xué)生互相推拉爭(zhēng)執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導(dǎo),兩人均表示和解。誰知放學(xué)后,在其他三名同學(xué)慫恿下,毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對(duì)方要求賠償,對(duì)方不答應(yīng),兩人扭打在一起。廝打中,毛衣被撕破的同學(xué)手握借來的小刀揮動(dòng)捅插,被捅的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀,最后因搶救無效而死亡。殺人的`同學(xué)可能因?yàn)槲闯赡甓庥趦斆L(zhǎng)的鐵窗生涯便開始了。我們?nèi)绻麅H僅看到別人的悲劇卻不去反思自己的行為,約束自己的行動(dòng),那么悲劇可能就會(huì)在你我身上重演。

  作為學(xué)生的你們核心任務(wù)是學(xué)習(xí),但好好學(xué)習(xí)的前提是遵紀(jì)守法,而遵紀(jì)是又是守法的基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,許多青少年犯罪都是由嬌生慣養(yǎng),爭(zhēng)強(qiáng)好斗和受外界的不良影響造成的。所以我們要打消類似“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”的念頭。

  同學(xué)們,要做一名遵紀(jì)守法的公民,就要從以下三方面做起:

  一、學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  二、守法。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線,才可以在法治的保護(hù)下自由飛翔,放飛夢(mèng)想,書寫燦爛的人生篇章。

  三、用法。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)益。只有這樣,我們才不會(huì)在自己權(quán)益受到侵害時(shí),采取違法的手段保護(hù)自己,反而因?yàn)橛|犯了法律使自己反受其害。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行做一名遵紀(jì)守法的好公民。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  初中法制教育講座發(fā)言稿 15

各位教師、同學(xué)們:

  大家好!我今日講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的.;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅僅得不到自由,并且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。

  對(duì)于想看書的人來說,這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不一樣、出現(xiàn)矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自我。

  我的演講完了,多謝大家!

  初中法制教育講座發(fā)言稿 16

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。

  大家好!

  曾有新聞報(bào)道這樣的一個(gè)事例:一個(gè)青少年,因染上了毒品,無法擺脫毒癮所帶來的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對(duì)中年夫婦,后來畏罪潛逃,但沒有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地?cái)嗨土恕I倌攴钢胁簧偃似饺毡憩F(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時(shí)壓不住火,因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。

  有些青少年正因?yàn)闀?huì)犯罪,就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸人看見,你是否會(huì)把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請(qǐng)各位同學(xué)低頭看一下自己的紅領(lǐng)巾,今天是否戴好。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,但是,小事不小。何況我們學(xué)校有二千多名學(xué)生,任何事,乘上二千,所得的.結(jié)果就絕不是什么小事了。

  有很多犯大錯(cuò)的人,就是因?yàn)楫?dāng)初對(duì)自己的一次放縱,而徹底沖破了自我約束的底線,變得一發(fā)不可收拾。所以我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己。因?yàn)橹挥凶约海拍芰私庾约海靼仔睦锏姆趴v,隨時(shí)可以準(zhǔn)備規(guī)范自己。

  有言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”遵紀(jì)守法,是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn),是維護(hù)社會(huì)生活安定團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件,假如學(xué)生沒有紀(jì)律意識(shí),不去遵紀(jì)守法,則整個(gè)學(xué)校就會(huì)一團(tuán)糟。所以,只有遵紀(jì)守法,才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習(xí),工作和生活。

  各位同學(xué),我們要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能將“嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字作為口訣背誦,而是要讓“嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法”真正成為一種習(xí)慣,始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的學(xué)生。

  初中法制教育講座發(fā)言稿 17

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我受學(xué)校的邀請(qǐng)來給同學(xué)們上一堂法制課。對(duì)于講課呢我是外行,今天我只能說是就自己的工作實(shí)踐,結(jié)合當(dāng)前小學(xué)生容易發(fā)生的不安全問題以及容易染上的一些不良習(xí)氣與各位老師及同學(xué)們作個(gè)交流。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)開始了,相信老師們對(duì)各位同學(xué)在新學(xué)期中的注意事項(xiàng)已經(jīng)講得很清楚,而我呢,從法律的角度對(duì)各位同學(xué)再提幾點(diǎn)要求,希望與同學(xué)們共勉。

  首先從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。

  同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

  我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他心思不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。

  還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。為一個(gè)人常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。

  幫助他人,抵制不良誘惑。

  有的同學(xué)可能會(huì)說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關(guān)。這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果,那你就立了大功,就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。比如:有的家長(zhǎng)晚上喝酒回來,把音響打開,乘著酒勁拼命地唱歌,影響到樓上樓下,你呢可以好好勸勸家長(zhǎng),告訴他夜深人靜的時(shí)候,這么大的聲響會(huì)攪得鄰居不安的.,同時(shí)也是違反《條例》的行為,如果人家打了110,民警來處理多不好啊。這樣你的家長(zhǎng)可能就會(huì)及時(shí)改正。

  學(xué)會(huì)自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己。

  同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

  第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,我們的報(bào)警電話是多少啊?或拔打“110”報(bào)警。對(duì)于這一點(diǎn),我們辦理的幾件案子很有代表性,有一天,有個(gè)小女孩叫娟娟放學(xué)后往家里走,罪犯王某看見她脖子上掛著一把鑰匙,心想:這個(gè)小女孩家可能大人不在家,我就跟著她待她開門后沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是就一直跟著娟娟,走了段路后,娟娟發(fā)現(xiàn)后面有男青年一直跟著,心里害怕,在走到自家房子門口時(shí),她心想:如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的,我不能開門。她就一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對(duì)面等,過了一會(huì)兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨娟娟去開門,她立即打110報(bào)警。等娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來,并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王正在翻東西時(shí),由于張阿姨報(bào)了警,公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。

  第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)部門報(bào)告。總之,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的人心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。

  最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

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