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九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-07 19:57:08 發(fā)言稿 我要投稿

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  熱烈歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)我們學(xué)校參加九年級(jí)部分家長(zhǎng)座談會(huì),共商教育教學(xué)大計(jì),在此我代表九年級(jí)段全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示忠心的感謝!

  今天會(huì)議議程安排

  1、由我主持本次會(huì)議,談?wù)劸拍昙?jí)的現(xiàn)狀及對(duì)家長(zhǎng)的希望

  2、請(qǐng)我校副校長(zhǎng)兼教務(wù)主任——老師講話

  3、請(qǐng)校長(zhǎng)講話

  4、會(huì)議結(jié)束后,各班家長(zhǎng)到自己孩子教室去由班主任主持成立家長(zhǎng)委員會(huì)并商討有關(guān)事宜。

  各位家長(zhǎng),孩子的成功,需要我們共同創(chuàng)造,老師的認(rèn)真教學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)孩子的支持與關(guān)心這兩點(diǎn)是很重要的。今天我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了想加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,架起我們溝通的橋梁,分析我校九年級(jí)現(xiàn)狀以及奮斗目標(biāo),努力爭(zhēng)取明年的中考取得優(yōu)異成績(jī),要求各班建立家長(zhǎng)委員會(huì),希望家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),形成家校攜手,共同商討教育大計(jì),共同承擔(dān)教育責(zé)任,讓學(xué)生們有個(gè)安全、舒適的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí),努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,科學(xué)有效地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。

  九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段,也是他們一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化,可以說(shuō)九年級(jí)的一年中學(xué)生努力與否,家長(zhǎng)是否關(guān)心孩子生活與學(xué)習(xí),孩子學(xué)習(xí)成績(jī)是否有進(jìn)步,直接影響著明年升學(xué)考試的成功與失敗。

  大家知道我們是一所鄉(xiāng)村中學(xué),學(xué)生生源、家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心、孩子受教育時(shí)間,往往不如城鎮(zhèn)中學(xué),然而考試卻同樣的試卷,在這種情況下我們?cè)趺茨芘c其他學(xué)校同競(jìng)爭(zhēng)呢?而面對(duì)著激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),我們不能不思考,如何提高教育教學(xué)質(zhì)量?如何使明年的中考學(xué)生能考出更好的成績(jī)?這是我們每位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,家長(zhǎng)們共同關(guān)心的問(wèn)題。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心支持九年級(jí)段的工作,并作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,在科任教師安排方面給予認(rèn)真考慮,你們要對(duì)我們的教師教學(xué)方面要給予信任、放心。我們學(xué)校九年級(jí)有六個(gè)班級(jí),學(xué)生都是來(lái)源于農(nóng)村還有一些外來(lái)民工子女,有些父母忙于生計(jì),對(duì)孩子的關(guān)心、教育也不夠,沒(méi)有很好了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)情況,目前升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)情況等,別人都在不斷努力,擠時(shí)間并由家長(zhǎng)委員會(huì)出面請(qǐng)老師組織學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)工作,而我們?cè)谶@方面還做得不夠,這給我們教育帶來(lái)了難度,也影響中考競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的都是一些優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng),你們對(duì)孩子的教育相對(duì)來(lái)說(shuō)可能重視些,這很好,九年級(jí)這一年是非常關(guān)健的一年,我們必須教育孩子要努力拼搏,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),在學(xué)習(xí)上、教育投資上要給予大力支持。重點(diǎn)高中、普通高中正取的學(xué)生數(shù)指標(biāo)也不是很多,要想你的孩子考上重點(diǎn)高、普高正取上線,也不是一件容易的事,需要孩子們要有良好的'學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)方法加上勤奮,提高自己綜合素質(zhì),提高自己的成績(jī),并且還要有良好的心理素質(zhì)與應(yīng)考技能才能取勝,我想今天來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)們,你們的孩子相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較優(yōu)秀,明年升學(xué)考試希望更大,只要家長(zhǎng)們?cè)谶@一年中多關(guān)心孩子,多關(guān)心教育,充滿自信,不斷激勵(lì)孩子,你們的孩子成功希望會(huì)更大的,借此機(jī)會(huì)談五點(diǎn)要求與建議:

  一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣

  對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要重視,對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,關(guān)注與品行不正的人交朋友沒(méi)有,在校是否遵規(guī)守紀(jì),是否經(jīng)常在家打游戲,長(zhǎng)時(shí)間的看電視,看一些不良書籍沒(méi)有,如果存在嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康與學(xué)習(xí)的不良行為,家長(zhǎng)要給予批評(píng)教育,并努力糾正其不良行為。

  二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

  孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。

  往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。

  三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  可能家長(zhǎng)要問(wèn),你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們使不上勁,這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書會(huì)很好,其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要,班級(jí)也一樣,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境勢(shì)必影響著學(xué)習(xí)效率。比如有個(gè)別家長(zhǎng)在孩子關(guān)健時(shí)刻,兩人有時(shí)吵吵鬧鬧,家庭不和睦,影響孩子的情緒,這樣當(dāng)然影響孩子學(xué)習(xí),或者房間外面很吵,嗓音很大也會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的。

  四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

  要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,不僅與班主任交流還要有科任老師交流,有空也可來(lái)學(xué)校與老師談?wù)劊绻σ部赏ㄟ^(guò)電話與老師交流一下,了解孩子在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、班級(jí)中的位置與及段里的位置,每次考試完后,你們都要問(wèn)一問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)更好的了解孩子學(xué)習(xí)情況,以便更好的鼓勵(lì)與監(jiān)督孩子,促進(jìn)孩子更好地進(jìn)步。

  五、建立家長(zhǎng)委員會(huì),與班主任商討是否能組織開展課外輔導(dǎo)

  我們知道,一些城鎮(zhèn)中學(xué)的九年級(jí)教師都在加班加點(diǎn)地與部分家長(zhǎng)協(xié)助,組織學(xué)生的課外輔導(dǎo),比如星期六,有些還有在外面辦晚自學(xué),還有些家長(zhǎng)送孩子去請(qǐng)家教,而我們農(nóng)村學(xué)校,條件限制,這些都沒(méi)做,雖然教育部門對(duì)教師的這么做不支持,但是人家都這么地去做了,而我們?nèi)绻稽c(diǎn)沒(méi)反映,中考又是一樣,同樣的試卷,怎么能與人家相比呢。我們心有疑慮,所以今天請(qǐng)大家過(guò)來(lái),想大家與班主任商討商討,有沒(méi)有什么辦法讓部分學(xué)生多學(xué)點(diǎn),有沒(méi)有必要開展一些課外輔導(dǎo)讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn),進(jìn)行一些交流與探討。

  六、有關(guān)收費(fèi)問(wèn)題

  各位家長(zhǎng),學(xué)生在九年級(jí)學(xué)習(xí)中,我們各科任老師能要配一些練習(xí)資料和配套的復(fù)習(xí)書之類的,比如上個(gè)學(xué)期未我們九年級(jí)由于提前教一部分九年級(jí)教材,都配了一些復(fù)習(xí)配套教材,費(fèi)都還沒(méi)收的,如果科任老師收取的話要給予配合支持,如果覺得孩子騙你,你可與有關(guān)收費(fèi)的老師聯(lián)系證實(shí)一下到底是多少?防上個(gè)別孩子騙家長(zhǎng)。明明收20的,騙家長(zhǎng)說(shuō)收30元等情況。我們段里的一些收費(fèi)都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮的,到時(shí)這個(gè)學(xué)期有什么收費(fèi)一點(diǎn)的希望家長(zhǎng)務(wù)必給予支持,希望你們配合我們的工作,有利于我們班主任及段工作的順利開展。

  家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,讓我們架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)!

  最后,祝大家工作順利,身體健康,祝你的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!謝謝!

  結(jié)束語(yǔ):各位家長(zhǎng),感謝你們來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),今天你們的到來(lái),也體現(xiàn)了你們對(duì)教育的重視、對(duì)孩子的關(guān)心,謝謝你好!接著請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟你們孩子的班主任到各自的教室去,由班主任主持,談?wù)劙嗉?jí)的一些情況,成立家長(zhǎng)委員會(huì),對(duì)如何更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一些商討,對(duì)是否要必要組織一些課外輔導(dǎo)(比如星期六)進(jìn)行一些探討。

  最后祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,祝你們的孩子學(xué)業(yè)有成!我們?nèi)w集中到此結(jié)束!

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是九年147班班主任,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年147班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的會(huì),單從這一點(diǎn),就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的`支持。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講,他們并不關(guān)心我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議對(duì)他們來(lái)講就是驕傲,就是幸福。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)成功的話,你們的到來(lái),我們的家長(zhǎng)會(huì)就成功了一半。

  召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天我想和家長(zhǎng)談的主要是我班級(jí)的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn):

  我班現(xiàn)有學(xué)生36人,男生9人,女生27人。是升入初三新組建的班級(jí),但大部分任課教師都是從初一跟班上來(lái)的,不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契,而且?guī)熒P(guān)系融洽,對(duì)教學(xué)是非常有利的。作為班主任我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求學(xué)生的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績(jī)論英雄,著眼學(xué)生自身的比較,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵(lì),及時(shí)表?yè)P(yáng)。在師生共同的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面,班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級(jí)也存在一些問(wèn)題,需要和家長(zhǎng)共同攜手來(lái)解決。

  最后,歡迎家長(zhǎng)多多來(lái)校交流情況,帶來(lái)你們寶貴的意見和建議。

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先,我謹(jǐn)代表我們xx班全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲:"你們辛苦了!為了我們,你們付出了太多,謝謝!"

  我是六組的代表xx。我們組的成員有龐xx、趙xx、王xx、尹xx、張xx。就這次月考來(lái)看,雖然我們組內(nèi)同學(xué)的成績(jī)略顯不均,但為了讓期末考試的成績(jī)讓家長(zhǎng),老師和自己都滿意,我們會(huì)選擇采用一些學(xué)習(xí)上的幫扶措施,讓弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)!

  組內(nèi)的每一個(gè)人都有她存在的價(jià)值,每一個(gè)人都不是全能的,所以需要我們每一個(gè)人做好自己應(yīng)該做的。創(chuàng)造一個(gè)全能的團(tuán)隊(duì),在學(xué)習(xí)上營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師要求我們互幫互助,我們做到了。我們把上課的效率提到最高,每一個(gè)人都在她同桌的幫助下,做到上課不瞌睡,積極做筆記,積極配合老師上課,爭(zhēng)搶回答問(wèn)題,雖然我們的這種學(xué)習(xí)方法才開始時(shí)間不久,但我們相信一定能讓我們笑到最后。

  算算時(shí)間,我們已經(jīng)一起度過(guò)了一年多了,雖然我們吵過(guò)、鬧過(guò)、磕磕絆絆。但我們團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、自立、共同進(jìn)退。有人一度想要放棄,但我們對(duì)她不放棄。我們說(shuō):"失敗應(yīng)該讓人更堅(jiān)強(qiáng)",我們的團(tuán)隊(duì)必定是在困境中長(zhǎng)大,然后最終開花結(jié)果!

  我們六個(gè)人,四個(gè)是藝術(shù)生,一個(gè)美術(shù)生,一個(gè)舞蹈生,兩個(gè)音樂(lè)生,另外兩個(gè)女同學(xué)是神一般的存在。她們幫助我們不洗,我們因?yàn)樯纤囆g(shù)課而落下的文化課內(nèi)容,她們從不嫌棄我們學(xué)得慢,一直幫助我們,感謝她們的存在。

  我們應(yīng)該珍惜,珍惜每一個(gè)人的每一份情誼;

  我們應(yīng)該感恩,感恩家長(zhǎng)與老師的每一句教誨;

  最后,再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  現(xiàn)在我們正處于緊張備考時(shí)期,首先感謝家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的水果,吃完水果后真的學(xué)習(xí)更有勁了,生活更快樂(lè)了,感謝各位家長(zhǎng)在此期間對(duì)我們水果方面的大力支持。

  從這學(xué)期的開始,我也能發(fā)現(xiàn)自己更努力了,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。在這期間,我的父母成為了我不可缺少的動(dòng)力。在我們前的一段時(shí)間剛經(jīng)歷過(guò)的體育測(cè)試中,我的體育考試也與我的父母密不可分。當(dāng)我每天回到家中,他們都給抽出10到20分鐘陪我去練習(xí)一下。每天我的母親無(wú)論她工作一天多么勞累,她總是會(huì)一起陪我下去訓(xùn)練。沒(méi)上九年級(jí)之前,我總是認(rèn)為我的父母對(duì)我的學(xué)習(xí)不關(guān)心。但就在前段時(shí)間的周考,我的父母竟然和我一起分析我的成績(jī),真的是讓我又震驚又開心和感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了那句,到家之后,他們對(duì)我說(shuō)的“你還餓不餓啊!”短短的一句話成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父母對(duì)我的影響是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的,我相信未來(lái)的我會(huì)更加努力,不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,也不辜負(fù)自己的努力。

  在九二班這個(gè)大家庭里,我一直被這些同學(xué)感染著。我總是會(huì)在數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)看見劉英杰同學(xué)問(wèn)老師問(wèn)題,看見英語(yǔ)課上積極討論問(wèn)題的xx、xx,拿著小本記筆記的xx華。還有在每個(gè)課間回來(lái)的時(shí)候,總能看見埋頭苦學(xué)的xx,上化學(xué)課積極回答問(wèn)題的xx,以及利用吃飯時(shí)間積極討論的xx、xx、劉xx等同學(xué)。總是向我借筆記的xx同學(xué),成績(jī)穩(wěn)步上升的xx同學(xué)等等。他們時(shí)刻提醒我不能松懈,繼續(xù)努力!

  我相信在九二班這樣良好學(xué)習(xí)氛圍下,我們一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,在剩下的日子里我們一起繼續(xù)努力奮斗,中招取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文5

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是初三年級(jí)74、75兩班的數(shù)學(xué)老師xxx老師。受初三年級(jí)組和初三數(shù)學(xué)備課組的托付,由我代表本組數(shù)學(xué)老師在此次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

  首先,十分感謝各位家長(zhǎng)朋友在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我校初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。其次,想與各位家長(zhǎng)朋友一起交流一下與本期數(shù)學(xué)教與學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。

  第一:教學(xué)內(nèi)容的安排。

  因本學(xué)期時(shí)間較長(zhǎng),初三下學(xué)期復(fù)習(xí)迎接中考的時(shí)間短、任務(wù)重,所以我們初三數(shù)學(xué)備課組各位老師共同決定本期教學(xué)內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計(jì)算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。因此,本期教學(xué)內(nèi)容十分繁多,任務(wù)很重。尤其是一元二次方程的應(yīng)用、幾何證明、二次函數(shù)及其應(yīng)用、反比例函數(shù)的應(yīng)用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學(xué)難點(diǎn)。

  第二:家長(zhǎng)如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

  你可以和數(shù)學(xué)老師打電話,或到學(xué)校找老師了解,也可以通過(guò)仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè),課堂筆記本和分析考試成績(jī)來(lái)大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認(rèn)真,錯(cuò)誤及時(shí)認(rèn)真更正,課堂筆記記得很細(xì)致,并且經(jīng)常研究和復(fù)習(xí)筆記,這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的,考試成績(jī)必定是很好的。反之,說(shuō)明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的,成績(jī)也肯定不會(huì)令人中意。所以家長(zhǎng)應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》,周末作業(yè)——《三點(diǎn)一測(cè)》和報(bào)紙練習(xí)、筆記本,就能了解孩子學(xué)習(xí)情況,也能督促孩子平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

  第三:家長(zhǎng)如何引導(dǎo)自己孩子正確使用參考書。

  要學(xué)好數(shù)學(xué),必須多做題——這是大多數(shù)家長(zhǎng)的看法。因此,每到開學(xué)初,家長(zhǎng)都會(huì)幫孩子買不少參考書。殊不知,現(xiàn)在的學(xué)生很忙,基本沒(méi)時(shí)間去掃瞄它們。我們老師的看法是:先要把老師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好,將資料上的每道題都弄懂弄通弄透,寧精勿濫;實(shí)在各科均學(xué)有余力,可適當(dāng)精選參考書或習(xí)題進(jìn)行提高。

  第四:家長(zhǎng)如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。

  有的家長(zhǎng)抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學(xué)水平太低,沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情,家長(zhǎng)和老師都是不能替代與包辦的。我與學(xué)生做思想工作時(shí),經(jīng)常對(duì)他們說(shuō):"世界上有些事情可以讓人代替你做,此時(shí)你要做個(gè)智者,善假于物,即善于利用外界因素為自己服務(wù),而有些事情是不可讓人替代的,正常人的吃、喝、拉、撒、睡是別人不可替代的,真正的學(xué)習(xí)其實(shí)也是如此!"因此作為家長(zhǎng),你對(duì)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)監(jiān)督、督促的責(zé)任,督促他及時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè),糾正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,并不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固!這樣,你對(duì)孩子經(jīng)常傳達(dá)一種信息:我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)很重要!

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文6

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是xx班的班主任,應(yīng)該不用我過(guò)多的介紹。首先歡迎大家來(lái)參加此次的家長(zhǎng)會(huì),開家長(zhǎng)會(huì)的目的也是希望我們老師和家長(zhǎng)能夠聯(lián)合起來(lái),幫助孩子們更好的學(xué)習(xí),在中考中取得更好的成績(jī)。

  在期中考試之后召開這次家長(zhǎng)會(huì),也是想向家長(zhǎng)匯報(bào)一下孩子們的成績(jī),從成績(jī)看出孩子們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力的程度。中考馬上就要來(lái)了,如果孩子們還沒(méi)有全身心的投入學(xué)習(xí)的話,那么在中考的時(shí)候肯定考不出一個(gè)理想的成績(jī)。在學(xué)校,我們各課老師合作,在各個(gè)地方監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),在家里,也希望家長(zhǎng)們能夠監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)學(xué)習(xí)是自己的事情,但是這一個(gè)年齡段的學(xué)生自制力還不夠強(qiáng),需要一定的監(jiān)督,才能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  下面我先來(lái)匯報(bào)一下此次期中考試的情況:本班各科總平均分排在年紀(jì)第xx,相比上個(gè)學(xué)期期末考試的成績(jī),排名沒(méi)有變化。語(yǔ)文平均分排在第xx,數(shù)學(xué)平均分排在第xx,英語(yǔ)平均分排在第xx,物理平均分排在第xx,化學(xué)平均分排在第xx,政治平均分排在第xx,歷史平均分排在第xx,相比期末考試,進(jìn)步的有xx,退步的有xx,穩(wěn)定的有xx。成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)有xx、xx,退步的學(xué)生有xx、xx,穩(wěn)定的同學(xué)有xx、xx。進(jìn)步的同學(xué)值得鼓勵(lì),退步的同學(xué)需要找找原因,成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)同樣值得表?yè)P(yáng),但還有進(jìn)步空間的同學(xué)需要再加一把勁。

  距離中考只有xx天了,需要同學(xué)們一鼓作氣,保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),迎接中考。家長(zhǎng)們?cè)诩也灰f(shuō)一些喪氣的話,以免打擊到孩子們的自信心。要相信你們的孩子,不需要用那種以批評(píng)為激勵(lì)的方式來(lái)讓孩子們產(chǎn)生挫敗感。每個(gè)同學(xué)的資質(zhì)都不一樣,不需要跟那些天資聰穎的孩子比,而是要跟孩子之前的成績(jī)比。只要自己的孩子肯努力、在努力,就一定可以拿到一個(gè)好的成績(jī)。只要孩子有進(jìn)步,就值得鼓勵(lì)。

  如果孩子一直在努力,成績(jī)卻沒(méi)有起色,可能是因?yàn)榉椒ú粚?duì),也可能是因?yàn)橘Y質(zhì)問(wèn)題。雖然我們不愿意承認(rèn),但是有些同學(xué)的資質(zhì)確實(shí)比別人差。所以家長(zhǎng)們,我們需要的是監(jiān)督,而不是批評(píng)孩子。我知道家長(zhǎng)們都很著急,但是還是要注意方法,不要產(chǎn)生相反的效果。我們現(xiàn)在可以做的,就是相信孩子們。

  最后,祝愿所有的同學(xué)都能夠在中考中取得一個(gè)好的成績(jī),也希望家長(zhǎng)們都能夠得到一個(gè)滿意的結(jié)果。

  謝謝大家!

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