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優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿（通用18篇）
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 1
各位老師們同學們：
大家好！
我是剛卸任的足球隊隊長小中，很榮幸能作為優(yōu)秀運動員代表在這里發(fā)言。
其實，我一直認為自己算不上優(yōu)秀，尤其是在足球方面。身邊許多同學從小就開始看球，并接受正規(guī)訓練，而我從20xx年世界杯才開始接觸足球。高中進入校隊后，我明顯感覺到自己的水平不夠。球齡比我長，身體比我強壯，腳法比我好，戰(zhàn)術比我懂得多的隊友比比皆是；踢比賽的時候，作為后衛(wèi)，需要盯防對面一米九的前鋒，而自己只有一米七的身高，真是有點不知所措。到現(xiàn)在我也認為，什么方面都有人比我優(yōu)秀。
高一剛開學的時候，作為邊后衛(wèi)的我對11人制場地基本沒概念。和高二學長踢訓練賽的時候，經(jīng)常頂不到球，人家過掉我也基本上不費什么力氣。
記得我第一次代表校隊上場時，緊張得連球在哪里都不知道，唯一一次拿到球之后，一慌張就把球傳給了對手。
基礎沒別人好怎么辦？天賦沒別人好怎么辦？努力唄。
高一高二兩年，除去傷病之外，每一次訓練我都參加。訓練課到最后體能不支的時候，我會告訴自己：你要是現(xiàn)在不堅持，比賽的時候跑累了，怎么能挺下來？考慮到自己技術不夠好，身體不夠壯，我決定練體能。寒暑假的時候，我每天都會跑3000米。高二上學期的時候，每天放學之后，甚至訓練結(jié)束之后，我也會堅持跑2000米。雖然跑了半天長跑成績依然不算出色，但是通過兩年的努力，我能夠勝任左后衛(wèi)、右后衛(wèi)、和中后衛(wèi)三個位置，學會了頭球和鏟球，也能夠和特長生交手了。
高二，我開始擔任校隊隊長。我很清楚，我還遠遠不夠好。單是完成自己的場上任務就已經(jīng)很困難了，還要調(diào)動后防線、提醒隊友，就更顧不上了。平時不太喜歡說話的我，在全隊面前說話容易支支吾吾。微信推送什么的，更是從來沒有寫過。說實話，高二一整年，我多次想過辭職。但在一番思想斗爭之后又會決定繼續(xù)做下去。為了在全隊面前說話時更順暢，我會提前寫下我想說的話，甚至在鏡子面前自己說幾遍。為了高質(zhì)量完成推送任務，我會一遍又一遍地觀看比賽錄像，仔細檢查推送文字；雖然文采不夠，但至少客觀準確。當隊長的一年下來，我充分認識到，戴在胳膊上的袖標，遠遠不止是一個簡單的標識。它意味著責任，意味著要比別人付出更多。
兩年前高中入學時的我，做夢也不會想到自己有朝一日能代表四中校隊首發(fā)踢比賽，更不用說戴上隊長袖標。
我想告訴在座的同學們，在任何一件事上，不要因為你覺得自己基礎不夠好，天賦不夠好就放棄；只要你肯努力，一切皆有可能。其實，除了我之外，我身邊的隊友也一樣努力。他們?yōu)榱俗闱�，也做出了很多犧牲：犧牲了出去玩的時間、犧牲了學習的時間、甚至犧牲了睡覺休息的時間。
在過去的兩年中，校足球隊取得過西城區(qū)冠軍，四中更是被評為“全國校園足球特色�！�。四中足球，之所以能夠取得很好的成績，都是因為一屆又一屆的.學生不斷的努力，傳承著、踐行著四中足球隊“永遠向前進”的口號。
最后還需要感謝身邊的親人、朋友對我的幫助和支持，感謝校領導和老師們對四中足球的支持，感謝吳宏教練對我的信任和幫助，感謝所有的隊友，能認識你們，和你們一起朝著共同的目標努力，是我莫大的榮幸。
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 2
親愛的老師們，同學們：
大家好！我是來自高二十二班的學生小婭。我很榮幸，也很感激，能夠在今天的這個講臺上作為優(yōu)秀生代表，發(fā)表一些自己的觀點和體會。
四中，是一個優(yōu)秀者的聚集地，這里最不缺少的就是無比優(yōu)秀的人。
當我在第一眼望向那些走在前方的佼佼者時，我總是會驚嘆不已，望著他們所在的那遙不可及的位置，默默仰視。但是，后來我發(fā)現(xiàn)了，那些看起來離自己那么遙遠的優(yōu)秀者，其實并不是那么遙不可及。
我看到，那些數(shù)學大佬們會在課下就一個課上一帶而過的小問題同老師爭論不休，甚至寫出一整頁證明過程，即使這個問題其實和課上內(nèi)容沒什么關系。
我看到我身邊的歷史第一名會在課上板書的基礎上分顏色記錄老師額外口述的重點，從初中起的積累如今已然成了一本厚厚的歷史寶典……這時我才明白過來，我和那些遙遙領先的大神們相隔的，或許有部分先天因素，但更多相差的是那一番堅持不懈的長期努力。
怎么努力呢？其實很簡單，根據(jù)我真實的經(jīng)驗，只有短短五個字：聽老師的話。上課的時候，不瞎寫什么其他作業(yè)，好好聽課，最好除了板書之外再記點老師說的話。多記的主要目的其實不是為了下課復習，而是為的在上課時候能跟著老師想，有助于集中精力，防止睡覺。課下的時候，認真寫作業(yè)，別抄答案，先自己寫，不會的話就問問同學，一起討論討論，一起辯論的面紅耳赤最好，這樣保準以后就再也不會忘了。你可能會覺得我說得這些有點太小兒科了，但是如果你能做到每天每一項作業(yè)中的每一項都保質(zhì)保量，那么最后積累的成效會是你意想不到的。以上的這些都是我的寶貴經(jīng)驗，無半句虛言，全部真情奉獻。
我所處的家庭里文化差異極大，雖然我媽鼓勵我天天多學多做題，但因為我爸是法國人，認為中國校內(nèi)本身的學業(yè)壓力已經(jīng)很大了，不應該再上任何課外學習班，所以我從小到大課外班除了樂器和我喜歡的繪畫以外，什么其他的都沒有過。能夠一路走到今天，走進四高，成功申請進入人文班，全靠上面說的一套笨方法。
學習成績雖然重要，但是在四中，學習成績從來不是評判一個人是否優(yōu)秀的唯一標準。我們每一個人都是生活在集體中的一份子，每個人也都需要為這個集體做出一些貢獻，而不是單純的成為一個享受者。
我呢，可能沒有什么極其突出的優(yōu)點，但是我愿意盡自己的微薄之力，為了自己所在的集體貢獻出一點力量。于是，我從初中起就擔任起了班級宣委的職務，如今已經(jīng)是我當宣委的第五年了。擔任宣委從來不是一帆風順的，常常需要留校到天黑設計繪制板報，會需要利用自己的閑暇時間為班級設計活動板報，剪輯照片等等，一系列各種各樣的事。有的時候一次板報就要花好幾個晚上，一張海報就要改上個三五遍，十分辛苦。
一開始，在初中時我的確想過要放棄當宣委這個吃力不討好的職務，但是每每當我回想與其他班干部的同甘共苦，想想每畫完一張板報的.心滿意足，心中就會充斥著滿滿的的成就感，心中甘之如飴。
直到今天，我依舊很感激當初沒有放棄宣委的那個自己，感激當初選擇了咬牙堅持下來的自己，因為成就了如今的我的，正是那每一次累到懷疑人生的痛苦經(jīng)歷，是每一次得到同學認可的心花怒放。是這一點一滴的磨練，讓我自己離優(yōu)秀的人，越來越近。
說了這么多，大家的這一碗雞湯想必也喝的差不多了，所以，在最后我想落到一個不那么功利的角度上。上面我說了很多關于怎樣優(yōu)秀的內(nèi)容，卻沒有細說一件本質(zhì)上更加重要的事，那就是優(yōu)秀之后。
今天坐在這里的每一個同學，都正走在通往優(yōu)秀的苦旅之上，那么在歷經(jīng)千辛萬苦得來了這階段性的優(yōu)秀之后呢？
我認為最重要的一點，是心存感恩。感恩在這一路上為自己犧牲無數(shù)的父母，感恩培養(yǎng)自己的母校和老師，感恩這一路上幫助過自己的每一個人，感恩孕育自己的社會與國家。最后在這感恩之中榮升出一種責任、一種使命。
當然這種責任在胸中目前可能成不了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的深刻覺悟，但這種責任會驅(qū)使著我們每一個人，將自己身上這種能力用在真正有用的地方。不知道大家有沒有看過蜘蛛俠，其中有一句很經(jīng)典的話，讓一個懵懵懂懂的學生蛻變成了一個英雄，“能力越大責任就越大”。
我個人發(fā)自內(nèi)心的認同這句話。大家在未來必定都是有能力的優(yōu)秀者，而用自己的能力為除自己之外的他人，社會做出貢獻，成就自己的那份由能力隨之而來的責任，才是作為一個四中的學子，應有的樣子。
四中人人都背誦的滾瓜爛熟的那句“家國天下的情懷，舍我其誰的擔當”并不是一句大空話，是我們在做到優(yōu)秀，擁有能力后肩上所背負的一份沉甸甸的重量。
我們?nèi)缃�，正是“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的年紀，是滿腔的豪情壯志等待迸發(fā)的年紀，讓我們不負曾經(jīng)揮灑下的汗水，在未來成就自己身為四中人所與生俱來的那份責任吧！
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是91班的副學習委員小涵。在本次期中考試中，我取得了班上七科第一的成績。在我的輝煌與榮耀中，少不了老師孜孜不倦的教誨，班委同學們真誠的鼓勵，以及自己無數(shù)個日夜的努力。老師，同學，朋友們，謝謝你們！
接下來，請允許我和大家分享一下我的學習方法和心得，希望對大家的學習會有所幫助。
第一，學習中要有自己的想法和目標，先定個小目標，賺他一個億。那么我們作為學生就可以根據(jù)自己的情況，先定個小目標，比如取得年級120名左右之類的，如果沒有了目標，就像航海的船，沒有了指南針，明明打算去太平洋，最后卻飄去了北冰洋。本來有資質(zhì)變得優(yōu)秀，卻一滑再滑，墮入深淵。因此，學習的想法和目標顯得尤為重要。
第二，學習中要有動力，懂得堅持。定下了目標，自然要向目標靠近，如果同學們定下了目標，請抽出十分鐘放飛自己。就是靜靜地想一想你取得的理想成績后的畫面，這樣你會發(fā)現(xiàn)所有的壓力都變成了動力。因此在每個周開始的時候都要想一想，做好一個周的規(guī)劃，做最好的自己。學習也需要堅持。俗話說得好“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！币苍S現(xiàn)在的你并不滿意此時的.成績，但只要你肯下功夫，懂得堅持，期末考試的勝利，就一定屬于你。正如錢學森先生所所說，常常是最后一把鑰匙打開了門。
第三、要交好友交諍友。學習中我們往往需要這樣的人“亦敵亦友”，開心的時候他很皮，落魄的時候她會安慰你自己，嚴于律己，平易近人，共同學習，共同進步，這就是我心目中的正義，這樣的朋友不可多得。有了這些朋友，你會和他在歡聲笑語中不斷進步，也能體現(xiàn)體會學習的樂趣。當然，如果你沒有拼勁，一無是處，那么別人是不會和你交往的。所以我們要不斷地強化自己，提高自己的基礎和實力，讓自己的朋友圈變得高端。
以上就是我的一些學習技巧，好看的皮囊，千篇一律，最好的自己萬里挑一，只要你在學習中有目標，有動力，最終會成為最好的自己，加油！
最后，祝同學們學有所成，老師們工作順順利。
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 4
老師們，同學們：
大家下午好！
很榮幸我能夠作為三科成績排列班級第一，而站在講臺上發(fā)言，今天我能夠站在這里發(fā)言，這與老師對我的栽培，與同學們的鼓勵和幫助是密切相關的。所以，首先感謝老師和同學們！
時間如白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼之間，半個學期已悄然過去，剩下的時間也僅僅有半個學期，你準備好了嗎？
今天，我想我們當中一定有些人對自己的成績不是那么滿意吧，為什么？因為，有一些同學現(xiàn)在還不能真正的面對學習，不能夠端正態(tài)度。生活像是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也會對你哭。其實學習又何嘗不是這樣的道理。學習也是一種快樂，只是你還未尋找到其中的樂趣罷了。
許多人到了現(xiàn)在還在是被動式的學習，需要老師和家長時時刻刻的監(jiān)督著，才知道學習就正是因為這樣，學習成績才無法得到提升，只是眼到口到，卻沒有心大把寶貴的時間浪費在了做無用功的事情上。對此我只想說，學習是自己的事情，讀書是為了自己，而不是為了老師和家長，學到的知識也是自己的。
現(xiàn)在是21世紀了，整個世界都在飛速發(fā)展，現(xiàn)在的時代進入了高科技時代，所以好好的讀書才是我們?nèi)缃裎ㄒ坏某雎�，也只有認真讀書，在以后的社會中才有我們的立足之地。當今的社會的競爭是殘酷的，只有強者才有資格位于社會的頂端。你不努力，別人在努力！所以，我們除了努力還是努力，要記住，越努力越幸運。是的，努力是連接現(xiàn)實與夢想唯一的橋梁，沒有人是天生的差生。之所以會變差，是因為自身的懶惰，我相信只要你努力了，那么就一定會成功。
愛因斯坦說過，成功=正確的方法+不說空話+艱苦勞動。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。從現(xiàn)在開始，每天都要做最好的`自己，每天給自己一個自信的微笑，告訴自己，我相信你，你是最棒的。通往清華北大的路是一張張試卷鋪成的，多練多思，有錯必改，助于我們成績提升。
讓我們共同努力，一起進步，共創(chuàng)屬于我們的輝煌。加油吧，同學們，我們的未來一定是一片光明的！加油！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 5
尊敬的學校領導、老師，各位家長、親愛的同學們：
大家好！
我是來自初三（1）班的小燕，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個年級。如果沒有這些好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。首先我要感謝中恒職校，感謝學校為我們的學習提供了良好的條件，她以她良好的校風為我們創(chuàng)造了這樣一個舒適的學習環(huán)境；我也要感謝我的老師，是他們用諄諄教誨讓我在知識的海洋里找到了前進的方向；我還要感謝我的同學，能與你們，這些勤奮優(yōu)秀的同學在一起生活，使我受益匪淺。
成績的取得并不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。在此，我想把我的一些體會與同學們分享。
首先，是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習則是為了更好的求知，因此，面對日益繁重的學業(yè)，我們更應以一種快樂的心態(tài)去對待學習。
第二，在學習上，遇到困難是難免的。此時，我們不應該放棄，應獨立、認真地思考，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的.知識點有更透徹的了解。如果是實在解決不了的問題，應請教老師或同學，并認真做好記錄，方便以后的復習，不能不懂裝懂。
第三，是要遵照老師的復習計劃，按時進行復習。中考已日益臨近，各科的老師都為我們制定了詳細的復習計劃。只要遵從老師的計劃，合理的復習，相信一定會取得很好的效果。
第四，就是對于我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。只有這樣，才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自己，追求新的自己。
獲得這個榮譽對我來說既是一種鼓勵，又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽后，我會繼續(xù)保持一種上進的心態(tài)。我會珍惜這個榮譽，將它轉(zhuǎn)化為學習的動力，繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取取得更好的成績，不辜負學校的期望。
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿各位同學學習進步，愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍天空！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是政治經(jīng)濟學院xx級法學理論專業(yè)的研究生，非常榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言。在此，向獲獎的集體、同學們表示衷心的祝賀；向長期以來一直給予我們悉心關懷和毫無保留的指導的領導、老師們表示由衷的感謝和最崇高的敬意！
都說研究生階段是充滿機遇和挑戰(zhàn)的殿堂，研究生的生活亦以自由著稱，但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性，迷失自己，所以才會涌現(xiàn)出很多所謂的“宅男”、“宅女”，在玩游戲或者是追韓劇中銷蝕了寶貴的時光。其實，研究生生活也同樣是一個競技場，唯俯身向下、拼搏向上才能揚起人生遠航的`風帆。無論過去是多么的輝煌，那都已經(jīng)屬于過去，“在圓周上，終點就是起點”。所以，回歸母院以來，我依然積極進取，認真學習專業(yè)知識，按照老師的要求，讀文章、啃專著，挖掘?qū)I(yè)深度，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；同時，積極參與實踐，“想他人所未想，言他人所未言，為他人所未為”，在豐富的學生活動中使自己得到鍛煉和提升。
20xx年9月以來，得益于老師的信任和同學的支持，我擔任學院研究生會副主席，與同學們一起在這個溫馨的大家庭里馳騁理想、展現(xiàn)自己，協(xié)助老師、服務同學。因為共同的志向，我們走到一起，組成新一屆政治經(jīng)濟學院研究生會——這個團結(jié)向上、積極進取的團隊。過去的一學期，我們肩負老師的殷切希望，胸懷服務同學的滿腔熱情，“迎新杯”籃球賽、公務員模擬考試大賽、“慧泉”學術沙龍、“經(jīng)金色研華路，育核心價值觀”社會實踐、優(yōu)秀文明宿舍評比、“青春志·政經(jīng)夢”xx年師生迎新聯(lián)誼會，等系列活動全面、有序開展，為同學們豐富課余生活、積極展示自己、拓展寬廣視野，搭建了廣闊的平臺。而這些經(jīng)歷給予我的不僅僅是鍛煉的機會，也是能力的提升，視野的拓寬。
作為學生干部——老師和同學之間的紐帶和橋梁，這個角色會給我們帶來很多的的壓力：我們擔心可能無法按時、保質(zhì)保量完成老師交給的任務，有負老師們的期望，所以總是在焦慮中努力做好各項工作安排；我們?yōu)榱藚f(xié)調(diào)好與同學們的關系，不因工作影響到純潔的同學友誼，所以總是謹言慎行、謹小慎微。但是，在壓力面前，我們沒有退縮，反而在多次的歷練之后，學會了放松心情，積極面對生活。
榮獲“優(yōu)秀學生干部”，是老師、同學們對我工作的肯定，也是對我的一種鞭策，是榮譽，是壓力，更是前進的動力，讓我在今后的工作中更加努力。相信大家都和我擁有同樣的抱負，就是從學習中尋求真理、從實踐中贏得價值、從興趣中獲取快樂、從追求中獲得力量；本著“協(xié)助老師，服務同學，鍛煉自己”的意識去開展工作，加強團結(jié)，增進友誼，大處著眼、小處著手、以身作則，在為同學服務的快樂中鍛煉和提升自己，為了讓研究生會成為學院師生之間心靈的紐帶、溝通的橋梁而不懈努力！
再次感謝學院的培養(yǎng)，感謝各位老師給我人生道路上的指引和教育，感謝同學們對我的支持和幫助！祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，奮發(fā)有為！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx年級的xxx，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的學生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我們無私的關愛。
首先，我們要感謝文山小學，這里有先進教學理念的領導，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的'懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。
其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無私關愛，點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心；是你們給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在文山小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 8
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
今天是一個激動的日子，因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出；今天又是一個難忘的日子，因為從今天開始我們真正成為了四川師范大學，這所著名的學府的`一份子。
經(jīng)歷了六十多年風雨歷程，師大歷來有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng)，這里不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒，這里更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神！一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下，在學術園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學文化事業(yè)做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧于時代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務，更要肩負起承接師大傳統(tǒng)，傳遞知識火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！告別了黑色的六月，經(jīng)過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年。
從現(xiàn)在起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點滴做起，努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓，勤奮學習，專心科研。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！弊屛覀償埲f卷文集，汲白代精華，共同攜手，續(xù)寫師大新的輝煌！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 9
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新能力。
下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲:
一、樹立遠大理想，不斷追求進步。
當代學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
二、熱愛科學、追求真理、努力學習。
21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學校培養(yǎng)而來;人才在哪里，就在我們中間!作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的高素質(zhì)復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養(yǎng)成熱愛科學、追求真理的品質(zhì)，努力用科學精神培育自己。
三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的'胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養(yǎng)之恩。
今天，我們能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助，離不開祖國和人民的培養(yǎng)。當前，我們學校正面臨著難得的發(fā)展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力，為學校美好明天在努力拼搏。我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復合型人才，用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。
同學們，為學校爭光榮，我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和老師們的教誨，為譜寫并奏響振興中學同一首歌攜手并肩吧|!讓我們?yōu)檎衽d中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧!
謝謝大家!
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我聚集在這里，召開我校20xx年期中考試表彰大會。我很榮幸作為一年級學生的代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表高一全體學生向?qū)W校領導和老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
回顧這學期的學習和生活，我取得了很多成績，也有很多經(jīng)驗教訓。今天，我想借此機會與你交流，希望能幫助你。
在學習中，首先要有正確的學習態(tài)度。目標明確，腳踏實地。
目標是什么？目標是向往，是渴望，是希望，是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。我們應該把長期目標和短期目標結(jié)合起來。
比如這學期我想取得什么成績，想完成什么事情，這是一個長期的目標，而這周甚至今天我應該完成的，是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了小目標，才能實現(xiàn)大目標。很多學生目標明確，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意努力學習，不花少時間學習，不動腦學習，考前搞突擊；有些人上課不聽講，不做其他事情，認為即使課后多花點時間也能學好。這些做法其實是錯誤的。
第三，培養(yǎng)自主學習的習慣，增強學習的自主性。
我們應該養(yǎng)成自主學習的.習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要持之以恒。俗話說，“羅馬不是一天建成的，也不是一天建成的。”之所以能取得更好的成績，與我在考前至少復習三遍每門課的習慣有關。
最后給你我的座右銘，就是——學習就像逆水行舟。
同學們，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
我演講完了，謝謝！
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 11
尊敬的各位教師、親愛的各位同學：
大家上午好！
今日是我們大學階段最終一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在那里發(fā)言，我感到十分的榮幸，此刻，百感交集！
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、教師，表達最衷心的感激；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的.敬意；向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。
四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！
四年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭！
如今，四年過去啦，化院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！
四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個夢，我們所有人都有一個夢！今日開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信，和對生活的感激，
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領風騷！
至此畢業(yè)之際，再次祝愿教師們身體健康，祝愿同學們工作生活順利，夢想成真，祝福母校興旺發(fā)達，祝福電氣信息學院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌！
多謝大家！
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 12
尊敬的學校領導、老師，親愛的小伙伴們：
大家！
我是六（二）班的小維。能夠代表全體同學在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在金色九月這一令人振奮的日子里，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。新學期里，一年級小弟弟小妹妹的到來，為我們學校又注入了新鮮的活力。在這里我代表全體同學對一年級小同學的到來表示熱烈的歡迎！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我們又進入了新學期緊張的學習中，新學期，新氣象，我們要以全新的.精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
同學們，是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們?nèi)w同學的共同心聲！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗吧！
最后,我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。也衷心的祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，駛向理想的彼岸！謝謝大家!
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、同學：
大家下午好！
我們的每一份成長都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一份成長都凝聚著您們的汗水。
我們以學海各類教學成果出類拔萃而自豪，以學海被社會普遍認可和稱贊而欣慰，同學們，作為初二的學生，初中的旅途我們已走過二分之一，回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不禁感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進學海中學的校門，對于初二的同學來說，今年是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學習方法的總結(jié)，同時加強鍛煉，為三年級的沖刺做好充分準備。
這學期對初三的同學來說，是初中學習的最后一個學期，我相信你們一定能夠認真?zhèn)鋺?zhàn)中考，為學海再創(chuàng)輝煌，對初一同學來說，這是在融入學海中學后揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所提供的良好的學習環(huán)境中，加強基礎知識學習的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
學海中學是我們快樂的大家園，作為一名新時候的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德習慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，立志為人服務，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康，同學們，松弛的.神經(jīng)又該繃緊了，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，但我們決不會畏縮，老師，請你們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，向您交上一份滿意的答卷。
謝謝大家。
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是政治與公共管理學院級政治學與行政學專業(yè)的楊彬，很榮幸能作為獲獎學生代表在這里發(fā)言，對我來說，今天還是一個特殊的日子，是我的生日，我覺得，這一份榮譽，是我22年來收到的最珍貴、最有意義、最值得我珍藏回憶的生日禮物。首先我謹代表我個人和所有的獲獎同學感謝學校給了我們這樣一個激勵自我、成就夢想的舞臺和機會，感謝學校領導、老師對我們不懈努力給予的肯定和鼓勵，是你們的支持與鼓勵，給了我們自強不息的勇氣，蕩起了我們奮進的激情，放飛了我們追求理想的翅膀。謝謝您!(鞠躬)
此時此刻，當站在這個領獎臺上，我的心里感慨萬千。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)成為了一名大四的學生，回首過去的三年時間，我的大學和大家一樣，也是緊張、充實而又精彩繽紛。記得有人問過我，楊彬，你大學的優(yōu)秀是高中學習積淀的嗎?我說，其實不是。從小學到高中，我一直是一個很平凡的學生，每每看到那些優(yōu)秀的同學們在各個場合展示著他們自信的`風采，說不羨慕是不可能的。所以，進入大學后，我開始嘗試那些我從未做過的事情：參加國家級學科競賽、競選學生會、參與老師的項目課題，甚至是在課堂上積極發(fā)言……我覺得我能有今天這樣一點點的小成績，很重要的一個原因就是我邁出了向自己挑戰(zhàn)的第一步。還有人問過我，楊彬，你做學生會主席，又做志愿者，又參與基層團組織實踐，你是怎樣平衡好學業(yè)和學生會工作以及社會實踐之間的關系的呢?在我看來啊，大學生活雖然豐富多彩，但專業(yè)學習畢竟還是我們作為學生的本職。大學相比較于高中，學習方式改變了許多，大學的學習更傾向于自主學習，學習的自覺性、自主性非常重要。所以合理地規(guī)劃自己的生活和學習無疑是最重要的，當然，學校的學風創(chuàng)優(yōu)、大學生文明行為養(yǎng)成教育也為我們提供了一個良好的學習氛圍，文明是沉淀出來的，養(yǎng)成要靠我們每一個人，就像剛才我們這些獲得文明標兵，先進個人的同學們一樣，其實每一位山青學子都在享受著大學生文明行為養(yǎng)成教育實施所帶來的福利，這種福利，外化在環(huán)境熏陶，內(nèi)化于自我約束。在這樣的一種環(huán)境下，努力學好專業(yè)知識，并在業(yè)余時間對自己感興趣的領域深入鉆研。文明修身，立德樹人，多彩的大學生活不但不會耽誤我們的專業(yè)學習，相反，只會促進我們專業(yè)成績的提升，提高我們的綜合素質(zhì)，我想，這也是我們在座每一位獲獎同學的共同體會和感受。
今天，我們受到了表彰，獲得了榮譽，這是學校對我們?nèi)〉眯⌒〕煽兊囊环N肯定。不過，我們也深知，有了這份榮譽并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生的旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。在這里我也代表我們?nèi)w獲獎同學表態(tài)，我們一定會珍惜今天所獲得的榮譽，在今后的學習、生活中，盡善盡美地去完成每一件事情，肩負時代責任，高揚理想風帆，增強專業(yè)知識，提高為人風度，堅定做人品性，讓這些知識、風度和品性成就一個有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的當代大學生!
最后，祝各位領導、老師身體健康、工作順利，祝同學們前程似錦，馬到成功!
謝謝大家!
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 15
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這個春光明媚、萬里無云的日子里，我們就要離開這個待了6年之久的家――—溫暖的家。這也是我們最后一次歡聚在這里，最后聚在這隨風飄揚的國旗下。
離別，這個在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們在一起的快樂時光；它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝；它如手中的細沙，不知不覺中已經(jīng)漏去。但我說，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對母校的熱愛，與朋友的牽絆，老師對我們的恩情，卻是永恒不變的，就如磐石般堅固！
還記得六年前的那天，許多人擠在學校的門口―――終于到了我開始面試，周圍陌生的人物和建筑不免得使我有一些害怕“我......叫......杰.......倫！”見我害怕，那位老師便向我投來了鼓勵的目光，笑容如泉水般淌過我的心田。這位鄧老師熱情地接待了我們，給媽媽講一些學校的情況。談論過后，我又在操場上玩了一會，感覺一切都不再那么陌生，像家一樣親切―――風吹動著旗桿上的國旗。一切都隨之而變化。
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝―――“杰倫！你別跑！”三年級的我正在和同學在教室里追趕，突然我摔倒了，血一下子從鼻子里流了出來。那時都還是小孩子，誰都對“血”這個名詞有點畏懼�？墒蔷驮谖胰跣o助的時候，一個身影瞬間“飛”了過來，不論三七二十一一下子把我給拉了起來―――他就是航宇同學，那時我很胖，可也不知他怎么就把我給抱了起來。直奔老師的.辦公室，我還清晰的記得他放下我之后的滿頭大汗，喘息。這純真的友情使我萬分懷念民，令我放不下。
又是一年春天，我翻翻日歷才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了六年級了―――六年我從未當過什么職務，一看到了新的學期便想一展伸手。想來想去，我覺得體育委員更適合我。但仔細一看卻令我十分氣餒，那些競選的同學都是以前當過一年或兩年班干部的，可我呢？從來沒有這方面的經(jīng)驗，嘴巴也不怎么會說話―――可誰知今年的張老師采用了是“新人優(yōu)先的政策”，我也就馬馬虎虎的當上這個體育委員。
可是，我剛上任的第一天，便有同學在下面講話。我走過去對他說了幾句批評的話，他可就更大聲說話了！因我身高又沒他高，我又是新官上任，就不敢再說他了，可誰知他越來越囂張跋扈了。正在這時張老師走了過來對他說：“你不要再講話了！”又看了看我，對我笑了笑：“你做得很好，下次不要再俱怕他這樣的人呢！”從此，有了張老師的鼓勵，我便做得更好了！
這些都僅僅是我校園生活的一部分，還有千萬種同學、老師和我發(fā)生的故事。我們一定要銘記這些抹不去的歡快回憶，正是有了這些東丁，你我的生命才會更加精彩、美好！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 16
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
這天，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過6年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們?nèi)娴�、質(zhì)的教育；
而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。
我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學習方法，美國學者本杰明？斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”�！八膫�舍得”是：舍得花時光學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的'金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績以屬于過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 17
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！首先，非常感謝老師們、同學們能給我這次機會，讓我代表全體初一、初二的學弟、學妹獻上對初三的哥哥姐姐們的真誠祝福。又是中考之際，又是離別、收獲的季節(jié)，初三的哥哥姐姐們即將離開我們的母校——岱崮二中，踏上未來嶄新的旅程。花開花落，花落花開。在校園各個角落，都曾印下你們的身影，如今，你們即將畢業(yè)，少了你們的瑯瑯讀書聲，校園也會顯得空落與寂寞。
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及牢記你們的面容，還沒來得及走進你們的世界，畢業(yè)歌的歌聲就要響起，但回首往事，我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春豐采！三年來，你們刻苦學習、發(fā)奮努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。三年的初中生活，像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落；那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的友情；三年來，你們一步步的走過，就讓曾經(jīng)的一切化為你們一生中最美好的回憶吧！三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是岱崮二中送給你們最好、最好的禮物！畢業(yè)，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，但愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠。學長們，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”！
初三的哥哥姐姐們，離別的鐘聲即將敲響，我們對你們的不舍，早已化為無限的祝福和力量，伴著你們登上通往更高命運的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗，但你們一定會竭盡全力，登上人生的最高峰，因為我們隨時與你們同在。
XX天后的你們，就要進入中考的考場，經(jīng)過了三年春耕夏耘，你們迎來了收獲的'時刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。你們要相信自己的實力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的初中生活留下遺憾。我們七、八年級的學弟、學妹們相信你們一定會在這次中考中取得優(yōu)秀的成績，為父母、老師們送來佳音，為自己無悔的人生樂章上譜寫出亮麗的音符……
當你們走出岱崮二中，別忘了，笑著接受我們最深最真的祝福！祝福你們乘風破浪，迎向充滿光彩的未來！謝謝大家！
優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿 18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
同學們，大家好我是初一（12）班的xxx，從今以后，就由我來擔當咱們初一（12）班的學習委員。我一定會盡職盡責的擔當工作，希望大家以后會配合我的工作。大家如果在學習上出現(xiàn)了什么問題可以及時問我。我一定會努力給予大家?guī)椭摹?/p>
班干部的作用：
1、班干部是一個班級的支柱，是班級的核心。
2、班干部要在各方面起帶頭作用。
3、班干部要為老師分擔壓力。
如何做好學習委員：
1、我要能夠協(xié)助老師做好班級工作。
2、我自己要好好學習，完成任務。
3、我要關心同學，幫助同學，盡心為大家服務。
4、我要多開動腦筋，想辦法做好工作。
5、我要用我身上的優(yōu)點去影響周圍同學，而且要時刻提醒自己不能讓周圍同學身上的缺點影響我自己。
學習委員的職責：
1、在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2、協(xié)助老師課間整理作業(yè)，找出未交者，報出名單。
3、課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
4、努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力的`各項活動。
5、組織學習經(jīng)驗交流。
6、我與大家共勉！
首先，我們要在課上提高聽課的效率，因為課堂上老師講的是最重要的，要認真珍惜這40分鐘。在上課的這40分鐘里，我們不要隨便說話，這樣會分散注意力。
其次，由于中學老師講課速度變快，信息量大，所以我們要學會學前預習和學后復習，這樣才能牢牢掌握老師講的知識。
最后，我們要定期給自己的知識做一下總結(jié)，要定期歸納知識點，而且定期做一些小測驗，看看老師講的我們掌握了多少。
最后請大家相信我，我一定會做一個夠格的班干部！
我會盡力為大家服務！
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