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音樂老師家長會(huì)簡短發(fā)言稿

時(shí)間:2021-11-26 10:12:48 發(fā)言稿 我要投稿

音樂老師家長會(huì)簡短發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的音樂老師家長會(huì)簡短發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

音樂老師家長會(huì)簡短發(fā)言稿

  音樂老師家長會(huì)簡短發(fā)言稿1

尊敬的家長朋友們:

  大家晚上好,很高興能有機(jī)會(huì)和各位家長進(jìn)行交流,首先,我先自我介紹一下,我叫林夢詩,今年共擔(dān)任學(xué)前四個(gè)班的音樂教學(xué)工作。說到音樂課,它有一個(gè)最重要的作用就是它可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、思維能力、記憶力等,從而能開發(fā)孩子的智力。舉一個(gè)很簡單的例子,現(xiàn)在不少學(xué)生都學(xué)著各種樂器,他們在演奏這些樂器的時(shí)候就需要眼、口、腦以及左、右手同時(shí)并用,在這個(gè)過程中人的左、右腦同時(shí)得到開發(fā),會(huì)讓孩子變得越來越聰明。

  在課堂教學(xué)中采取多種教學(xué)方法讓孩子們在樂中學(xué)、學(xué)中樂,在各種活動(dòng)中得到知識的掌握,從而起到開發(fā)學(xué)生智力的作用。

  在學(xué)校里,每周都會(huì)有我們的快樂十分秀,在這個(gè)小舞臺上孩子們可以展示他們的特長,比如:鋼琴、跳舞、唱歌等等。每學(xué)期都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),豐富我們孩子的校園生活。

  我本學(xué)期的音樂課的.目標(biāo):

  1、讓孩子能積極主動(dòng)地參與音樂活動(dòng),對音樂有濃厚的興趣。

  2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂的興趣。

  3、能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用速度、力度、情緒來演唱歌曲。

  4、能夠協(xié)調(diào)的模仿動(dòng)作,隨音樂律動(dòng),并自由發(fā)揮快樂表演。

  最后在這里祝愿全體學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí),健康成長。同時(shí)祝家長工作順利,家庭幸福美滿。謝謝大家!

  音樂老師家長會(huì)簡短發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  你們好,很高興今天能和大家一起來研究探討對孩子們音樂方面教育的問題。今天的內(nèi)容主要是與家長們共同來學(xué)習(xí)一些音樂方面的小理論,以及我們這個(gè)月活動(dòng)的`安排和家長們需要配合的事情。

  首先來談一談,家長怎樣發(fā)現(xiàn)孩子們的藝術(shù)天賦。孩子們的藝術(shù)天賦表現(xiàn)在他們的興趣之中。孩子們對某一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣,很可能表明他具有這方面的天賦。

  此外,應(yīng)該在各種藝術(shù)活動(dòng)中觀察孩子們的反應(yīng)。有藝術(shù)天賦的孩子,對自己喜愛的藝術(shù)形式往往會(huì)表現(xiàn)出異乎尋常的熱情和良好的素質(zhì)。如有的孩子在聽音樂時(shí),會(huì)出現(xiàn)明顯的情緒反應(yīng),而且能過耳不忘,很快記住聽過的音樂旋律,或者會(huì)隨著音樂節(jié)拍作出有節(jié)奏的身體動(dòng)作,或者唱歌時(shí)音調(diào)準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、感情表達(dá)到位。這些都表明這個(gè)孩子具有良好的音樂天賦和素質(zhì)。

  所有這些表現(xiàn)都是有價(jià)值的,家長們應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并有計(jì)劃的加以培養(yǎng),讓他們增強(qiáng)對生活的理解和對藝術(shù)的感受,掌握一定的藝術(shù)技巧,有機(jī)會(huì)的話,還可以讓他們多參加一些社會(huì)交往和藝術(shù)交流。

  在家庭中創(chuàng)設(shè)一定的音樂環(huán)境,對陶冶孩子的情操有著不可估量的作用。那么,怎樣在家庭中創(chuàng)設(shè)音樂環(huán)境呢?

  1、成人陪同孩子一起欣賞音樂。

  從某種意義上來講,音樂是一種流動(dòng)的藝術(shù)。父母每天應(yīng)抽出一點(diǎn)時(shí)間與孩子們共同欣賞音樂,要選一些反映孩子思想感情和生活情趣的音樂,讓孩子們認(rèn)真聽、反復(fù)聽。還要指導(dǎo)孩子去理解音樂,鼓勵(lì)孩子邊唱邊跳,或者是成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂會(huì)、周末音樂會(huì),輪流表演節(jié)目,讓孩子覺得成人對音樂的重視和興趣,這種潛移默化的影響對孩子也是相當(dāng)有效的。

  2、多讓孩子接觸音樂。

  在家里也可以經(jīng)常讓孩子們聆聽配樂故事、朗誦,并將這些音樂進(jìn)行生動(dòng)、形象的描述,讓孩子們的注意力轉(zhuǎn)換到音樂上來。平時(shí)起床時(shí)可播放些輕快的音樂,開始音量小逐漸增大;睡覺時(shí)放些輕緩的音樂,讓孩子們安謐、甜美地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我想以后不管是老師還是家長只要平時(shí)做有心人,為孩子們創(chuàng)造良好的音樂氛圍,一定有利于孩子們接受音樂知識,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。同時(shí),音樂課堂上注重學(xué)生基本技能和知識的訓(xùn)練及學(xué)習(xí)音樂的常規(guī)訓(xùn)練。

  最后祝家長工作順利,家庭幸福美滿。謝謝大家!

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