讀書(shū)陪伴一生-發(fā)言稿900字
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的讀書(shū)陪伴一生-發(fā)言稿900字，歡迎大家分享。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
四百五十三年前的4月23日，思考“生存還是毀滅”的劇作家莎士比亞降臨在人世。四百零一年前的4月23日，莎翁在留下了37部極富藝術(shù)價(jià)值的戲劇后撒手人寰。同一天，騎士堂吉訶德的“父親”塞萬(wàn)提斯在西班牙逝世。二十二年前，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日。那么在昨天，今年的4月23日，我們又是否拾起一部部經(jīng)典的作品，回想起一個(gè)個(gè)偉大的名字？
去年此時(shí)，人民日?qǐng)?bào)通過(guò)微博發(fā)起了一項(xiàng)“翻開(kāi)手邊的一本書(shū)，分享23頁(yè)第四行”的活動(dòng)。如果讓我們參與其中，又會(huì)分享什么樣的內(nèi)容呢？“求從4個(gè)不同元素中取出3個(gè)元素的排列數(shù)”？亦或是“A同學(xué)的培養(yǎng)基被雜菌污染了”？而20xx年的國(guó)民閱讀統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，去年我國(guó)成年人均圖書(shū)閱讀量?jī)H為7.86本，其中紙質(zhì)書(shū)籍4.65本，電子書(shū)籍3.21本。
誠(chéng)然，從教科書(shū)中我們汲取到了豐富的知識(shí)，而繁重的課業(yè)也令我們的閱讀方式趨向碎片化。在科技高速發(fā)展與信息爆炸的時(shí)代，電子閱讀的悄然興起對(duì)紙媒造成了不小的沖擊。相比盯著手機(jī)屏幕匆匆走過(guò)街頭，捧一本名著坐下來(lái)花幾個(gè)小時(shí)讀完似乎都已成為一件奢侈的.事情。難道千百年后，人類(lèi)窺探世界的窗口只能是這一方小小的屏幕嗎？難道白紙黑字的墨香，只能被束之高閣用以附庸風(fēng)雅嗎？
當(dāng)我們談起“讀書(shū)的意義”，曾有人反問(wèn)，“吃飯的意義又是什么呢？讀書(shū)，是和吃飯一樣，在生命中必不可少的事情�！比松弥�，我們遇見(jiàn)形形色色的人和事，而書(shū)籍也始終陪伴在我們身旁。開(kāi)懷大笑時(shí)，我們打開(kāi)一本書(shū)，與書(shū)中的主人公分享同樣的幸福；悲傷失意時(shí)，我們尋求一本書(shū)，從中獲取慰藉和勇氣。巴羅曾說(shuō)，“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！睍r(shí)過(guò)境遷，或許曾經(jīng)并肩同行的人早已不在身旁，但不會(huì)言語(yǔ)的書(shū)籍永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我們。
同學(xué)們，“一日不讀書(shū)，塵生其中；兩日不讀書(shū)，言語(yǔ)乏味；三日不讀書(shū)，面目可憎”。讓我們抬起沉浸在作業(yè)中通紅的眼眸，打開(kāi)一本書(shū)與先哲進(jìn)行一番友好的對(duì)話；轉(zhuǎn)移聚焦在游戲界面上的目光，選擇一本書(shū)感受一番文字的魅力。讓我們重拾書(shū)頁(yè)，細(xì)嗅書(shū)香，使讀書(shū)二字嵌進(jìn)我們的人生軌跡中；與書(shū)為伴，以書(shū)會(huì)友，令書(shū)籍化身為我們開(kāi)拓視野的平臺(tái)。有效利用圖書(shū)館資源，廣泛參與讀書(shū)周活動(dòng)，相信每一本著作在我們的手中都能煥發(fā)出動(dòng)人心弦的光芒！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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