后勤先進個人發言稿

時間：2021-08-04 18:07:39 發言稿我要投稿

后勤先進個人發言稿范文

　　在現在社會，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿可以幫助發言者更好的表達。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的后勤先進個人發言稿范文，希望能夠幫助到大家。

后勤先進個人發言稿范文

　　后勤先進個人發言稿1

老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　新學期伊始，萬象更新。上學期，在學校領導的關心與指導下，在全校師生的支持和配合下，學校總務處為教育教學提供了有力保障，圓滿完成了后勤的各項工作。

　　自20xx年秋季我們搬進新教學樓后，全校師生勵精圖治，奮發圖強，學校不斷發展壯大、管理規范，教育教學設施不斷更新，教學成績不斷攀升，同學們的行為習慣不斷規范，發生了很大的改變，遵規守紀、愛護公物、講究衛生的標兵比比皆是，班干部積極擔當，班主任教育積極及時，學生主人翁意識強，學習生活條件有了很大的改善，各班教室窗明幾凈，用水用電方便了；上廁所舒服了；教學設施更新了；校園文化濃郁了；校園環境美化了；課間生活豐富了，在我們看到校園環境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發現了一些令人痛心的不良現象:剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋，廢紙；學期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫的亂七八糟；教室內外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印；傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈；潔白的墻壁上點綴著點點污漬；衛生間的木槅門經常無賴的被踢倒在地；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；教室門，電扇開關，經常遭受同學們的拳打腳踢。

　　新的學期，為更好的做好后勤服務保障工作，我們將繼續做好如下幾點：

　　1、做好公共財產的管理教育工作。愛護公物是一個人崇高思想的體現,是一個人美好心靈的寫照,愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。當你在學校綠化帶內踩踏時,在桌子上刻上幾道傷痕時,你難道不覺得它們的疼痛正猶如刻在你自己臉上一樣殘忍嗎?

　　學校的一草一木都是公共財產，我們每一個人都應該像愛護自己的身體一樣愛護學校，一是要愛護班級公共財物：我們自己坐的課桌椅、班級門牌、班級文化名片、班級衛生用具、多媒體及中控臺、門窗、鑰匙、窗簾、圖書、圖書柜、墻體等既要愛護、正確使用，也要保證衛生，確定學生專人保管；二是校園公共財物：衛生間設施、消防設施、校園文化布置、綠化等既為我們的生活帶來了方便，也為我們的生活增添了美感，特別是教學樓上的幾個衛生間，去年一年損壞堵塞嚴重，充分說明了少數學生的對公共財物愛護不夠，有的同學存在故意損壞公物行為，本學期學校將加大公共財物管理處置力度，對破壞公物行為的處理，這學期學校將采取這樣的處理方式：

　　①、不管是故意還是無意破壞公物的行為，該學生都要自己或請家長一起協助修復該公物。比如說打碎玻璃，不是賠款就可以，而是要去外面玻璃店劃上一塊同樣尺寸、型號的玻璃安裝上。如果只是賠款你就無法體會學校工人維修、安裝玻璃的辛苦。也請你親自辛苦一趟，才能有比較深刻的體會。如實在無法修復的，就照價賠償，包括安裝費用。

　　②、除了修復被損公物，故意損壞公物的還要寫檢討書，在全校或班級集會上公開檢討。學校將此行為記錄在案。請同學們學會自控，珍愛身邊的一切，健康快樂的生活。

　　2、愛護學校資源，節約每一度電，每一滴水。低碳環保是文明的表現，隨手關燈，節約用水用電是我們每個人的義務和職責，堅決杜絕長明燈、長流水，我們每一位教師做出表率，各班的用電要適時適光線而定，有專門的學生干部負責開關燈，并且要注意用電安全，用電器具的使用。

　　3、節約糧食。按時就餐，我提請所有的同學們注意：為了你們的身體健康，正餐必須到食堂就餐，食用米飯等主食，多吃蔬菜，攝入人體必須的各種維生素和養分。必須到安全、衛生均有保障的學校商店購買學習生活用品，不得在校外流動攤點購物。

　　4、春季是各種細菌滋生、傳染病的高發期，因此我們每一個人既要講究個人衛生，也要愛護公共衛生，勤洗手勤曬太陽勤運動，合理膳食，珍惜學生奶的飲用，積極補充營養，做好學生疾病預防的工作。愛惜自己的身體，嚴防感冒等疾病的發生。

　　5、愛護學校花草樹木，不隨意進出花壇，草坪，不攀折花木。愛護學校環境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環境衛生。愛護校園內所有教學設施，學校公共設施，體育器材等。

　　老師們、同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。讓我們厲行節約，愛護公物，積極行動起來，共建我們美麗的校園!讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行去愛護公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧!

　　謝謝大家！

　　后勤先進個人發言稿2

尊敬的校領導、老師們：

　　你們好！很高興能有這次發言的機會，讓我能借此機會表達一下我對大家的`感謝!

　　20xx年，我來到了這所學校，那時的我還是一個剛剛畢業、剛剛踏入社會的黃毛丫頭，沒有什么社會經驗，在這個人才輩出的學校中，我懷著忐忑的心情開始了我的工作。在一開始的工作中，我時常會感到迷茫，但學校的領導們卻給了我信任，讓我能大膽干，老師們給予了我幫助，讓我知道該怎樣干；在平時的生活中，校領導的關心，讓我倍感溫暖，同事們對我工作的支持，讓我有了工作的動力。在這里，我想對大家說一聲：謝謝大家，我不會讓大家失望的，我不知道的還有很多，要學習的也有很多，我會繼續努力的!請大家放心。

　　在這x年中，我一直是主要擔任了管理男舍部的工作，大家都知道，男孩大多數都是很調皮的，不好管理。我剛來的時候，可能是由于我是男教師的關系，這些男孩子有所忌憚，但時間一長，和孩子們熟悉起來，他們就放開了，在休息時間不好好休息，秩序有些亂了。那時，由于缺乏經驗，所以這些都讓我措手不及，但是學校并沒有批評我，而是給予了我很多鼓勵和幫助，同事們也幫我“支招”，讓我很快就進入了角色，而且還和這群男孩交上了朋友。

　　孩子們的心靈是純潔的，孩子們的世界時簡單的，孩子們的感覺也是敏銳的，你怎樣對待他們，他們就會給你怎樣的回應。我拿他們當朋友，他們也拿我當“自己人”，有什么事情會跟我分享，有什么困難會找我幫忙，為了讓我們男舍部受到好評，他們很自覺地改掉了那些壞習慣，我們宿舍很快就成了大家學習的榜樣，這在那些孩子眼里成了驕傲，他們做得更好了，同學之間更團結了。

　　每個人都是從孩子走過來的，沒有那個孩子不犯錯，這些孩子雖然比以前好了很多，但是還會時不時的犯錯誤，在他們犯錯誤時，我會給他們講道理，而且讓他們知道做了錯事就要承擔相應的后果，培養他們的責任感。畢竟我不只是他們的朋友，我還是一名教師，教書育人的職責是不能忘的。

　　這些孩子雖然年齡小，但人小鬼大，就這樣在和孩子們“斗智斗勇”中，我度過了豐富的兩年，積累了很多實戰經驗，對我的工作有了很大的幫助。但這些經驗對于前輩們來說，只是冰山一角，我學習的空間還有很大。

　　新的學期開始了，我會繼續向前輩學習，嚴格要求自己，把管理學生的工作做得更好，認真完成領導們布置的各項任務。

　　我很慶幸能遇到幾位讓我充滿敬重、溫暖和感動的領導；能擁有這些寬容、熱心和有責任感的同事們。再一次感謝你們對的我的幫助，謝謝大家！

　　最后，祝大家在新的學期工作順利，身體健康!

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