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優秀學生的發言稿

時間:2021-03-25 20:12:53 發言稿 我要投稿

優秀學生的發言稿(通用7篇)

  在日新月異的現代社會中,發言稿的使用越來越廣泛,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的優秀學生的發言稿(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優秀學生的發言稿(通用7篇)

  優秀學生的發言稿1

老師們、同學們:

  大家好!

  今天,我們迎來了新學期的開學典禮。在這里我代表全體學生向大家表達我最美好的祝福:祝愿大家身體健康、學業有成!

  楊柳枯了,又青;桃花謝了,又開;燕子去了,又來……驀然回首,與芋元中心小學風雨同舟已六年。絲絲縷縷的感動,留存于心底,似陳釀回味無窮。

  記得在一個碩果累累的日子,我們走進芋元中心小學這個令人向往的地方。從此,伴隨我們的是老師的關懷與呵護。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導,讓我們放飛希望,讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發靈動的色彩,而您卻耗費了太多的心血,增添了斑斑白發。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽!當我們迎著太陽,在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候,我們無不感到振奮、充滿力量。我們經過了一個愉快的寒假,迎來了新學期的開始。我們在美麗的校園里散步,我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課,無處不感受到老師對我們的關心,我們只有好好學習,煉就過硬的一技之長,才能服務社會,體現自己的人生價值,回報老師和父母,讓他們為我們驕傲和自豪。

  要好好學習,從小煉就過硬本領,我想我們應該在新學期中從以下幾個方面入手:

  1、要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德,實踐“傳承中華美德,爭做禮儀之星”,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的好品行,努力成為一個品德高尚得人,一個有益于社會、有益于人民的人。

  2、要有信心和毅力。要樹立“我一定能行”的堅定信心,相信自己一定會學有所成;同時要持之以恒,堅持不懈,具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神,培養學習的興趣,這是學習好的基礎。

  3、要重視科學的學習方法和養成,學習要講究方法,要活學活用,不能死記硬背,在知識飛速發展和信息時代的今天,用適合自己學習方法可以起到事半功倍的作用,因此,我們要在老師指導下,學會學習,使自己立于不敗之地。

  4、在老師的指導下,培養自己創新能力和社會實踐能力。要在學習的基礎上有所創新,要在復習的基礎上有所發現,并把自己所學廣泛的與社會實踐結合起來,讓自己的學習創新在實踐中發揮更大作用。

  5、學會與老師同學們協作。學習不是孤立的,而是師生共同進行一種集體活動,尺有所短,寸有所長,要學習別人的長處,彌補自己的短處,公平競爭,創設一種良好的學習氛圍。

  6、從小強健體魄,享受陽光體育。當代的少年兒童要做搏擊風雨的雄鷹,要堅持體育鍛煉,養成良好的衛生習慣,不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

  同學們,我們將是二十一世紀的建設祖國的主要力量,讓我們珍惜時光,努力學習,立志成為共和國的棟梁之材。

  在這里,我向同學們提出如下希望和要求:

  首先、要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

  第二、同學們要學會學習。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

  第三、要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

  第四、要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

  同學們,老師們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進,以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,取得新的榮譽。

  優秀學生的發言稿2

尊敬的各位老師,叔叔阿姨們、親愛的同學們:

  大家好!

  我今天很榮幸能夠在此代表優秀學生發言,首先,請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝!

  回首這幾個月來走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功于我的母校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的母校——新天寄宿制小學,是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

  今天,大家給了我“學習標兵”的榮譽,這是對我過去學習的肯定,也將成為我一個新的起點,激勵我把今后的學習工作做的更好。接下來,我將把我學習時的一些做法和大家進行簡單的交流。

  1、合理安排好學習時間。每天要把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。

  2、要注重預習和復習。每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

  3、注意課堂聽講效率。在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都要做好筆記。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲,相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。

  最后,恭祝各位老師、家長身體健康,萬事如意,祝愿每一位同學學習進步。謝謝!

  優秀學生的發言稿3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好,我是九年級六班的單蘭婷,今天,能夠站在這里,代表全體學生干部發言,我感到非常榮幸。首先讓我代表全體學生干部對校領導和老師們重視我們學生干部的培養表示衷心的感謝。時間過得真快,轉眼間,我已經在校學習了兩年了,期間,我們付出過辛勤的汗水,也取得一定的成績,同時,我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高,來到學校,讓我學會做人,學會了感恩,認認真真的學習,踏踏實實的工作。感謝學校,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝校領導和老師,是你們,出現在每一個最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的'指導!

  作為一名學生干部,最重要的是有一份責任感,責任感體現在每時每刻,體現在大的方面,也體現在小的細節中,作為一名學生干部,對于學校布置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之后要認真回顧總結,這都是責任感的具體體現,在做工作的過程中,我們不僅是注重活動本身的質量,這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。

  另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生干部,僅僅在上層指揮,是遠遠不夠的,很多情況不親自動手更重要,沒有了解就沒有發言權,只有深入同學們之中,才能把學生干部工作做得更好。

  我們學生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務者,為學校服務,為老師服務,為同學服務。我們學生干部要協助老師維持良好的教學秩序,團結同學營造和諧校園,成為老師和同學,學校和老師的溝通橋梁,把同學的意見和建議上傳給老師,把老師的任務和要求下達給同學,踏踏實實為師生服務。

  天高任鳥飛,海闊任魚躍,感謝許家湖初中給了我們充分展現才華的機會,我們要充分利用好這個鍛煉平臺,煉就以身作則、以理服人、開拓創新的魄力,更要好好珍惜學生干部這個崗位,練就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的本領。我們要堅信:今天我犧牲了一點課余時間服務師生,明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

  最后,我想對所有的學生干部——包括我在內,說一句共勉的話,應該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好,同學們,為了學校美好的明天,讓我們共同努力吧!

  我的發言完畢,謝謝大家!

  優秀學生的發言稿4

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我是五(4)的某某。時間過得真快,一轉眼,一個學期又過去了,又一批大哥哥大姐姐們要離開母校,進入初中學校學習。我們也逐漸長大,懂事。今天,我能以優秀學生代表的身份在此發言,我很高興。記得還在上幼兒班的時候,我就向往著成為一名實小的學生。當我開始上學的時候,我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在路北街道中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。五年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發言,認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業,很少讓家長操心。當好老師的小助手,做同學的好朋友。

  在此基礎上,我還能認真完成暑假作業。由于假期相對較長,為了避免將所學知識忘得個一干二凈,我自覺的有計劃地完成暑假作業。五年的努力,取得了可喜的成績,換來了不少的榮譽。每學期,我的學習成績都名列前茅,被評為優秀學生干部。現在是五(4)的班長,是學校的大隊委。同學們,你們看,我們的學校辦學規范,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關愛學生,為人師表,取得了很多的榮譽,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發展,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的學生!

  敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,大家高興的優秀學生。

  謝謝大家!

  優秀學生的發言稿5

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好。

  我是五年級學生xxx,今天我能以優秀學生代表的身份發言,感到十分榮幸。首先,我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會,感謝老師們一學期來對我的無微不至的關懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環境,更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。

  回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有許多經驗教訓。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。

  我覺得想要自己變得優秀,首先要樹立遠大的理想。詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同學們,點燃熄滅的燈,我們就有了前進的勇氣,再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。一個人擁有了遠大的理想,他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎,是我們前進道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。第、三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的,每一個成功都是刻苦勤奮的結果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過:“業精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現實的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。理想點亮人生,勤奮鑄就輝煌。

  同學們,“雄關漫道堅如鐵”,現在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰。“一花獨放不是春,百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學,不要灰心喪氣,要以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。總之,希望我們更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學學有所成,快樂成長!預祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的暑假!

  謝謝大家!

  優秀學生的發言稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是九(8)班的楊瀟毅,時間過得飛快,轉眼間,就過去了兩年。兩年說長也長,說短也短,長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習,迷上學習。所以,興趣是學習非常重要的前提,經過兩年的積累,我有一些體會,今天在這里與大家分享。

  第一要愛學校。古往今來,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方,是我們學生學習的地方,學校給予我們的好處太多。我有一個小學同學,學習很努力,但成績依舊很差,家境也不好,差點就輟學了。校方知道后,沒有拋棄他,而是給他鼓勵,幫他輔導。從那以后,他感受到了學校的溫暖,下決心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成績不斷上升。現在,他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激,他知道沒有學校的支持,就沒有他的今天。我們也一樣,學校給我們安排老師培優補差,哪點不值得我們熱愛呢?

  第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師,是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識,教會我們做人,引導我們成長。同學們應該知曉著名的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習,但因為家里窮,只能借書,按期歸還。后來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多,他就站在老師的旁邊援疑質理,彎著身子,側著耳朵來請教。有時老師發脾氣,他就更加恭敬,等到老師高興了再繼續問。古人對老師如此尊敬,我們豈有不愛老師之理?

  第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分,所謂“學到老,活到老。”可見學習的重要性。一個人不學習,就如同一棵樹失去了養分。作為學生,我們更應該把精力放在學習上,不旁騖,才進到我們的責任。愛因斯坦說過,天才是1%的靈感加99%的汗水。所以,一個人要想成功,愛上學習才是不二法門。

  同學們,作為九年級的學生,相信你們已經做好了充分的準備,努力學習,為即將到來的中考打下堅實的基礎。

  祝同學們學業有成,各位老師身體健康,謝謝大家!

  優秀學生的發言稿7

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是二年級一班的學生王燦。這次被評選為“作業優秀學生”,我感到十分高興。首先,我要感謝學校和辛勤培育我的老師們,謝謝你們!

  作業優秀,我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法。

  記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家,我看見許多小朋友在玩,我也想去玩,于是,我就和他們一起去玩耍,我們玩得很開心!第二天早上,我才想起昨天的家庭作業還沒有完成,我急得哭起來。媽媽問我怎么了,我說明了原因,媽媽說:“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業留到明天才做,那明天的作業呢,你有什么時候做?如果你每天都把作業留到明天,那你永遠都走在其他同學的后面。”我聽了慚愧地低下了頭。從此,我每天回家會都會先認真地完成作業,再去找小伙伴玩。

  在學校里,上課的時候,我總是認真的聽講,積極開動腦筋,主動舉手發言。完成作業時,我總是先復習再作業,從不一邊翻書,一邊作業。我按照老師的要求,做到格式正確,書寫工整,認真做好每一道題,做完后還仔細地檢查是否有錯,再請老師批改。老師批改后,我會仔細閱讀老師的批語,及時訂正錯誤。

  這樣堅持下來,我覺得自己學習很輕松,也很愉快。所以,各位同學,不要畏懼作業,只要你養成良好的習慣,想要輕松學習并不難。讓我們一起努力吧!

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