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陳巍教授在清華大學開學典禮上的發(fā)言稿范文
在發(fā)展不斷提速的社會中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的陳巍教授在清華大學開學典禮上的發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學們：
上午好！
很高興在這里見到大家，能來參加今天的開學典禮，說明各位在人生的奮斗中取得了階段性的勝利，因此我向大家通過自身努力而獲得的成績表示最由衷的祝賀。我真誠的祝福每一位同學們都度過一個充滿激情、汗水、歷練和收獲，并由此而刻骨銘心的大學生活，無愧于祖國的期冀，無悔于自身的青春！在此，也請允許我代表我校全體教師向大家莊嚴承諾，我們將以全部的熱情、認真的態(tài)度、常新的知識和高尚的師德，履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責。
大學里，傳播的知識是共通的，而對學生所重塑的品性，則體現(xiàn)出一所大學特有的風貌。我們的校訓“自強不息，厚德載物”，就集中展現(xiàn)了清華人的特質，亦是我們著力培養(yǎng)的風貌。此刻，你也許會想：我能在競爭激烈的高考中勝出，難道不夠自強？我曾獲“三好學生”等榮譽無數(shù)，難道缺乏厚德？是的，諸位是來自五湖四海的精英，應當有這等自信。但是，你們能否做到于逆境中自強，在壓力下厚德呢？
這個問題留待大家以后用行動回答，今天我只想講三個故事。
第一個故事，是你們即將遇到的陷阱。我見過一些同學，入學時志存高遠，但不慎幾次考試都未能名列前茅，于是自尊心微妙地發(fā)酵——如果堅持努力而仍落后，別人可能會覺得我笨，還不如宣稱自己是看淡了學業(yè)、不屑于競爭而已。久而久之，這種蒙蔽他人的說辭最終蒙蔽了自己的初心，他們不再憶起自己往昔的金戈鐵馬，不再敢于挑戰(zhàn)難題、參與競爭，而是甘于仰望“大牛”，選擇平庸。這是一種讓中學時代追求卓越、無所畏懼的你們走向沉淪的典型模式，希望大家引以為戒。人在順境中堅持自強不難，但在逆境挫敗中迸發(fā)的反彈力量，才是內心強大的真正體現(xiàn)。從今天起，你一定會遇到更聰明、更努力的同學，學習更富有挑戰(zhàn)性的課程，幾乎會感到龜兔賽跑中角色的反轉，甚至要面對“一群不睡覺的兔子”。要想在高手如林的清華度過不平庸的求學生涯，請在逆境中一如既往的保持目光如炬、氣勢如虹！
第二個故事，雖然包含了年少的執(zhí)拗，但卻不負青春的追求，這是我自己的一段經(jīng)歷。16年前，我和諸位一樣坐在下面參加開學典禮。當時，一心想學無線電的我卻被調劑到一個并不熟悉的專業(yè)。我偶爾聽說年級前三有資格參加轉系推研考試，于是開始了一邊學好本專業(yè)，一邊自學電子系課程的生活。在清華兩線“作戰(zhàn)”，考驗的完全是信心、勇氣和堅持。當同學們考完最后一門去準備假期游玩時，我去圖書館開始規(guī)劃自學。最終，我以連續(xù)三年第一名的成績參加交叉推研，進入了自己最想去的實驗室直讀博士，并在兩個不同的專業(yè)都獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽。今天回頭看看，在工作中能夠有幸同時受益于兩個專業(yè)的知識和思想，恰好印證了“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，常在險遠”的古訓。
清華所要培養(yǎng)的學術大師、興業(yè)之士和治國之才，只有經(jīng)歷挑戰(zhàn)、困頓和磨礪才能成就。能否在挫敗中學習、在逆境中成長，將決定各位今后的人生高度。之前的成績已經(jīng)證明了大家聰明、有悟性，而以后更需沉淀的，是一種無論居廟堂之高還是處江湖之遠都保有的耐心與堅守。踐行逆境中的自強，外在的困難就打不倒你。但是，你還需要注意一個問題，那就是對德行的修為，它決定了你能走得多遠，而非多快。
清華校訓將“厚德載物”與“自強不息”并重，是富有深意的。管子曰：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。雖然我們的先哲并沒有探討這句話的否命題是否成立，但在壓力下保持厚德顯然更不容易。堅持自強，就自然要面對壓力。因此，在巨大的壓力下保持良好的德行操守，是清華在培養(yǎng)國之棟梁時所要明確塑造的一種品質。
第三個故事，從為學經(jīng)歷中見微知著，管窺“厚德載物”的意義。我念書時讀過許多大學者的傳記，每次看到他們長期攻堅重大問題時，總是歸因于自強之精神。直到做研究生時才體會到，做有意義的大問題首先需要的是保持“淡泊名利”的學術操守。直博生的前兩年，我一直苦于找不到有足夠創(chuàng)新性和普適性的問題，每天在各類文獻和報告中“望盡天涯路”，也曾經(jīng)彷徨、糾結于是否要做幾個短平快的小問題，或者做那種單一方法、反復使用的灌水問題先博取些功名。清華厚德文化多年的熏陶，讓我在壓力下堅持了做科學疆域中背對繁華、面向強敵的屠龍少年，最終找到并攻克了通信理論中兩個框架性問題。盡管成果出的較晚，但是第一篇期刊論文就獲得了以無線通信先驅馬可尼命名的馬可尼論文獎，而第一篇國際合作的會議論文獲得了國際通信大會的最佳論文獎。
這段經(jīng)歷讓我明白了厚德載物對于學術生涯的重要性，忽略這一點，學業(yè)的長進就難以持久。進入大學階段以后，課程選擇有了很多自主性，曾有同學就“貌似聰明”地替換掉了要求嚴格的課程，既獲得了更高的分數(shù)，又把節(jié)省的時間用來提高其它成績，后來，卻因相關知識的欠缺而錯失了發(fā)展機會。因此，在自主性更強的大學生活中，請大家謹記《禮記中庸》里的一句話——“君子慎其獨”，通過在學業(yè)競爭的壓力下踐行厚德載物，品味其對于事業(yè)長足發(fā)展的重要性。
大學，是你們真正開始獨立學習和生活的地方，相信大家這兩天已經(jīng)開始體會到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的欣喜。人文日新的清華園為青春提供了擁抱真理、強健體魄、文理兼修、全面升華的無盡可能。“莫等閑，白了少年頭”。讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起，秉承逆境中的自強、壓力下的厚德，在精神上融入清華特質，在享有光榮與驕傲的同時，牢記新一代清華人對于傳承、發(fā)揚我校新百年夢想與輝煌的責任和使命。
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央。作為此間的教師，今天，我們以廣納天下英才入我校，與諸君傳播文明、探索真理而自豪；明天，我們以廣布我校桃李于天下，觀諸位國家棟梁、社會精英而驕傲！
謝謝大家！
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