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九年級培優(yōu)選拔培訓班家長會發(fā)言稿（通用9篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的九年級培優(yōu)選拔培訓班家長會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級培優(yōu)選拔培訓班家長會發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長：
晚上好！
首先，我祝賀各位家長，由于你的孩子通過二年努力，被我校選為xxxx屆培優(yōu)選拔培訓班的正式成員。家長們，你們子女是本屆學子的精英，承載著多方的殷切期望，也肩負著為家為校爭光的使命，所以學校準備開設“培優(yōu)選拔班”，為你們的子女提供發(fā)展的平臺，開始最后的拼搏。
第一，認清形勢，端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣
你們的子女將參加中考，而中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量。“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。學生一聽到考試就有壓力，一聽說上課就認為搶了他們的課余時間。你們的子女如果按現(xiàn)在的水平只要不出意外，考上一中是沒有問題的。因為目前的競爭只是柘榮千把初中生間的競爭，但只要上了一中，競爭的群體將是全省幾十萬學生，所以我們應該要把壓力提前。又因為你們的子女對課堂的知識掌握起來是比較得心應手，所以就有了較多時間和空間，去學一點更前沿的知識，真正意義上是為了更好得與高中做好有序的銜接，能讓你們的子女走得更遠、更快！學習和工作一樣都要存在一定的壓力，只有存在適當壓力，學習就有干勁，就會主動。學生在一定的'壓力下，我們做為家長必須要幫助學生緩解壓力，幫助他們端正態(tài)度，就要經(jīng)常教育他們：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，“不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹”；三是進取的態(tài)度，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。教育子女要以有利于中考，有利于將來為出發(fā)點，不做與中考、將來無關的事，要以一顆火熱的心去投入到緊張的學習中去，打好堅實的基礎。而在這培優(yōu)班的集訓時間里，是為打造優(yōu)生，培養(yǎng)精英，所以要教育我們的子女必須要有出類拔萃的思想，精益求精的刻苦鉆研精神，更要有腳踏實地，勤謹務實，持之以恒的拼搏精神。只有我們的子女愛學、樂學，才能在學習中感受到快樂，享受拼搏過程，收獲成功的喜悅。
第二，努力教學，全力以赴，提高教學質(zhì)量
希望自己的子女成績好，有出息，這是每一位做家長的共同心愿，也是我們學校對每一個學生義不容辭的責任。在如何辦好“培優(yōu)班”方面，學校采取了一些措施，對教師擇優(yōu)錄用，選擇九年級最優(yōu)秀的教師給“培優(yōu)班”上課。在原有教研組的基礎上設立“培優(yōu)教研組”，專門研究對“培優(yōu)班”教學和管理。教學采用兩條腿走路，一是讓我們的培優(yōu)班學生參加正常的教學活動，即完成周一到周五正常的教學任務。二、采用師生接對子、生生接對子，及時了解學生學習情況，解決學習和生活中遇到的問題。三是選擇一天或幾個下午的第四節(jié)，集中培優(yōu)班同學上課，對他們進行較系統(tǒng)的知識提升和學習方法輔導。這幾年我們的教學質(zhì)量，家長是有目共睹的，這也證明了我校教師的責任心是很強的，教學水平是很高的。
第三，關心子女，多點付出，快樂成長
每個家長都希望自己的子女能讀書成才，望子成龍，望女成鳳，每個教師也都希望自己的學生都能學有所成，學有所用。我們和各位家長都有著一個共同的目標，那就是把你們子女教育好。但讓每一個孩子快樂的成長，健康的成長比什么都重要，所以，我懇請在坐的家長，一定要關心自己的子女在生活中點滴表現(xiàn)，時常過問自己子女的學習與生活，多用鼓勵性語言，不要因為孩子考不好，而在其傷口上撒鹽。每天在家多培培孩子！孩子在家自修，你只要在家，就是對學習的最大支持，最大關心。這三四年是我們子女最需要關心的時間，也是他們能感受到你們關心他們的時間，更是他們的性格轉(zhuǎn)變的時間。所以這幾年是關心我們的子女是最有效的時間，為什么有些子女在小學表現(xiàn)平平，到了初中或是高中卻能突飛猛進，這和我們關心子女成長是分不開的！這就要求我們的家長犧牲一點興趣，在家里多倍倍我們的子女，和子女共同努力，走過這一段非同尋常的幾年，也是培養(yǎng)和增加家長與子女之間感情的好時間、好方法。
我們子女的早飯是我本人最關心的事，每每上午第二節(jié)一下課，我就看到學生蜂擁而至小買部，只買一些簡單的零食，匆匆解決早飯。這樣既不利學生學習，也不利學生健康成長。這倒不是說我們小買部不衛(wèi)生，而是我們的子女的學習是一種強腦力活，每天需要是一定量的蛋白質(zhì)和維生素，如果早晨營養(yǎng)缺失，中午和晚上是補不回來的。所以，請我們的家長早晨早點起來催促我們的子女起床，為我們的子女準備早餐，因為豐富熱食的早餐會給學生帶來一天學習干勁，而不是簡單給幾塊錢打發(fā)我們的子女。這也是關心我們子女重要表現(xiàn)。想想我們的父母雖沒有給我們豐富的早餐，但給了我們熱騰騰的早飯，是我們現(xiàn)在健康的基石。
各位家長，本著一個共同的愿望，圍繞一個共同的目標，今天我們坐在了一起。為了孩子的成長，為了孩子的明天更加美好，我們就是一家人，學校的工作需要大家相互理解，更需要大家多支持、多關心。對學校的具體要求或建議可以和我們的各班班主任反映，我們一定努力滿足大家的合理的要求。我們充分相信，只要有了大家的支持，大家的關心，學校的各項工作會越做越好，明年的六月、三年后或更遠將來，我們大家都能收獲一個滿意的愿望，我們也希望給家長們交一份滿意的答卷！
最后祝各位家長身體健康！萬事如意！
謝謝大家！
九年級培優(yōu)選拔培訓班家長會發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。我們相聚在這里，共同探討孩子們的成長和發(fā)展。
咱們的孩子都非常優(yōu)秀，他們進入了培優(yōu)選拔培訓班，這是對他們能力的一種認可。在這里，孩子們將接受更具挑戰(zhàn)性的學習任務，為他們的未來發(fā)展打下更加堅實的基礎。
培訓班的老師們都有著豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，他們會根據(jù)每個孩子的特點制定個性化的教學方案，激發(fā)孩子們的學習興趣和潛力。我們注重培養(yǎng)孩子們的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，讓他們在學習中不斷進步。
孩子們在培訓班的學習過程中，可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。但請家長們放心，我們會一直陪伴著他們，給予他們支持和鼓勵。同時，也希望家長們能夠積極配合我們的工作，關注孩子們的學習情況，與我們保持密切的溝通。
在這里，我想提醒家長們，要多關注孩子們的身心健康。學習雖然重要，但孩子們的'身體和心理的健康同樣不可忽視。要讓孩子們有足夠的休息時間，適當參加體育鍛煉，保持良好的心態(tài)。
我們相信，在我們的共同努力下，孩子們一定能夠在培訓班中取得優(yōu)異的成績，為他們的未來發(fā)展開啟更加美好的篇章。
再次感謝大家的到來和支持！
謝謝！
九年級培優(yōu)選拔培訓班家長會發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。今天，我們齊聚一堂，共同探討孩子們在培優(yōu)選拔培訓班的學習情況和未來發(fā)展。
我們的培訓班致力于為孩子們提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最專業(yè)的教學指導。在這里，孩子們不僅能夠?qū)W到扎實的學科知識，還能培養(yǎng)良好的`學習習慣和思維能力。
在教學過程中，我們的教師團隊始終秉持著高度的責任心和敬業(yè)精神。他們認真?zhèn)湔n、精心授課，關注每一個孩子的學習進展和需求。通過個性化的教學方法，我們努力讓每個孩子都能在培訓班中得到充分的發(fā)展和提高。
孩子們在培訓班中的表現(xiàn)也非常出色。他們積極參與課堂互動，認真完成作業(yè)，展現(xiàn)出了強烈的學習熱情和求知欲望。同時，他們也在不斷地挑戰(zhàn)自我，努力突破自己的學習瓶頸，取得了顯著的進步。
當然，孩子們的成長離不開家長們的支持和配合。我們希望家長們能夠繼續(xù)關注孩子們的學習情況，與我們保持密切的溝通和合作。在家中，家長們可以為孩子們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，鼓勵他們多讀書、多思考、多實踐。同時，也可以及時與我們反饋孩子們的學習問題和困惑，讓我們共同為孩子們的成長助力。
最后，我想再次感謝各位家長對我們培訓班的信任和支持。我們將一如既往地努力工作，為孩子們提供更好的教育服務。讓我們攜手共進，為孩子們的未來奠定堅實的基礎。
謝謝大家！
九年級培優(yōu)選拔培訓班家長會發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。我們召開這次家長會的目的是為了讓大家更好地了解九年級培優(yōu)選拔培訓班的情況，共同關注孩子們的學習和成長。
在這里，我想和大家分享一下孩子們在培訓班的表現(xiàn)。孩子們都非常努力，他們在學習上展現(xiàn)出了極高的熱情和積極性。他們認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言，在課堂上形成了良好的學習氛圍。他們不僅在學業(yè)上取得了進步，還在思維能力、解決問題的能力等方面得到了很大的提升。
我們的培訓班注重個性化教學，根據(jù)每個孩子的特點和需求，制定專屬的學習計劃。老師們會密切關注每個孩子的學習情況，及時給予指導和幫助。我們還會定期進行測試和評估，讓家長們了解孩子們的學習進展。
同時，我們也非常注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。在培訓班中，我們會組織各種豐富多彩的`活動，如學科競賽、演講比賽、團隊拓展等，讓孩子們在活動中鍛煉自己的能力，培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。
家長們，孩子們的成長離不開我們的共同努力。希望大家能夠在平時多關心孩子的學習和生活，與孩子多溝通、多交流，了解他們的想法和需求。同時，也希望大家能夠積極配合我們的教學工作，為孩子們提供良好的學習環(huán)境和條件。
最后，我想再次感謝大家對我們培訓班的支持和信任。我們將一如既往地努力工作，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們攜手共進，為孩子們的未來奠定堅實的基礎。
謝謝大家！
九年級培優(yōu)選拔培訓班家長會發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。今天，我們齊聚一堂，共同探討孩子們的成長與發(fā)展，特別是在九年級培優(yōu)選拔培訓班這個關鍵階段。
進入九年級，孩子們面臨著中考的巨大挑戰(zhàn)，而培優(yōu)選拔培訓班的設立，正是為了給那些有潛力、有志向的孩子提供更好的學習機會和平臺。我們的目標是幫助孩子們在學業(yè)上取得更大的突破，為他們的未來奠定堅實的基礎。
在培訓班中，我們擁有一支高素質(zhì)、富有經(jīng)驗的教師團隊。老師們精心備課，針對孩子們的特點和需求，制定個性化的教學計劃。我們注重知識的系統(tǒng)性和深度，同時也關注孩子們的思維能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。通過課堂教學、課后輔導、模擬考試等多種方式，我們力求讓孩子們在有限的時間里獲得最大的收獲。
在學習過程中，孩子們展現(xiàn)出了強烈的求知欲和進取心。他們積極參與課堂討論，認真完成作業(yè)，主動向老師請教問題。這種良好的學習態(tài)度和氛圍，讓我們對孩子們的.未來充滿信心。同時，我們也鼓勵孩子們在學習之余，積極參加各種課外活動，拓展自己的視野和綜合素質(zhì)。
當然，孩子們的成長離不開家長的支持和配合。在這里，我想向各位家長提出幾點建議。希望家長們能夠關注孩子的學習情況，與孩子保持良好的溝通。了解他們在學習中遇到的困難和問題，并給予及時的鼓勵和幫助。同時，家長們也要為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，減少干擾，讓孩子能夠?qū)Ｐ膶W習。此外，家長們還可以鼓勵孩子多閱讀、多思考，培養(yǎng)他們的自主學習能力。
在接下來的時間里，我們將繼續(xù)努力，為孩子們提供更好的教育服務。我們相信，在我們的共同努力下，孩子們一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想。
最后，再次感謝各位家長的到來和支持。讓我們攜手共進，為孩子們的未來而努力！
謝謝大家！
九年級培優(yōu)選拔培訓班家長會發(fā)言稿 6
尊敬的家長們：
大家晚上好！非常感謝各位能在百忙之中抽出時間，參加我們九年級培優(yōu)選拔培訓班的家長會。這不僅體現(xiàn)了大家對孩子們教育的重視，更是對我們工作的一種莫大支持。
今晚，我想與大家分享一些關于我們培訓班近期進展與規(guī)劃的思考，以及孩子們在培訓中的表現(xiàn)與成長。
自培訓班成立以來，我們一直致力于為孩子們提供一個高效、個性化的學習環(huán)境。通過精心設計的`課程體系和教學方法，孩子們在知識的深度和廣度上都有了顯著提升。我們欣喜地看到，不少學生在面對難題時，展現(xiàn)出了更加堅韌不拔的毅力，這種不畏困難、勇于挑戰(zhàn)的精神，正是我們培訓的核心目標之一。
在培訓過程中，我們注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。通過小組合作、項目式學習等多種方式，激發(fā)孩子們的學習熱情，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和解決問題的能力。我們鼓勵孩子們不僅學會知識，更要學會如何學習，如何高效地吸收新知識，這對他們未來的學習和生活都將產(chǎn)生深遠的影響。
同時，我們也關注到每位學生的個性化需求。通過定期的反饋和評估，我們能夠及時調(diào)整教學策略，確保每位學生都能在適合自己的節(jié)奏下成長。這種個性化的關注，讓孩子們在培訓中不僅收獲了知識，更收獲了自信與成就感。
接下來，我們將進一步優(yōu)化課程體系，引入更多前沿的教學內(nèi)容和方法，以滿足孩子們?nèi)找嬖鲩L的學習需求。同時，我們也將加強與學校的溝通與合作，共同為孩子們構建一個更加完整、高效的學習生態(tài)系統(tǒng)。
在此，我也想向各位家長提出幾點建議。請多與孩子們溝通，了解他們在培訓中的感受和收獲，給予他們必要的支持和鼓勵。同時，也請家長們關注孩子們的心理狀態(tài)，幫助他們保持積極向上的心態(tài)，面對學習和生活中的挑戰(zhàn)。
最后，我想說，教育是一項長期而艱巨的任務，需要我們共同努力、攜手前行。相信在各位家長的支持下，我們的培訓工作一定能夠取得更加顯著的成效，為孩子們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
再次感謝大家的到來，期待我們在未來的日子里，共同見證孩子們的成長與進步！
九年級培優(yōu)選拔培訓班家長會發(fā)言稿 7
尊敬的家長們：
大家好！感謝各位在百忙之中抽出時間，參加我們九年級培優(yōu)選拔培訓班的家長會。這既是對孩子們學習情況的關注，也是對我們教育工作的支持。
在過去的一段時間里，我們共同見證了孩子們的成長與進步。在培優(yōu)選拔的過程中，我們注重的不僅僅是孩子們的知識積累，更重視他們的思維拓展、學習方法以及綜合素質(zhì)的提升。
在課程設置上，我們采用了多樣化的教學模式，旨在激發(fā)孩子們的學習興趣，培養(yǎng)他們的自主學習能力。通過小組討論、互動問答等形式，孩子們不僅學到了知識，還學會了如何與他人合作，如何表達自己的觀點。
同時，我們也關注孩子們的心理狀態(tài)。在緊張的學習之余，我們安排了豐富的課外活動，如體育比賽、文藝表演等，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中釋放壓力，增強團隊精神。
當然，學習是一個持續(xù)的過程，需要家長、孩子和教師三方的'共同努力。家長是孩子們的第一任老師，也是他們最堅實的后盾。希望家長們能夠多與孩子溝通，了解他們的想法和困惑，給予他們必要的指導和鼓勵。
作為教師，我們會一如既往地關注每一個孩子的發(fā)展，因材施教，幫助他們找到最適合自己的學習方法。同時，我們也歡迎家長們隨時與我們交流，共同為孩子們的成長出謀劃策。
最后，我想說，孩子們的未來是充滿希望的。只要我們攜手并進，給予他們足夠的關愛和支持，他們一定能夠在學習的道路上越走越遠，實現(xiàn)自己的夢想。
再次感謝各位家長的到來，期待我們今后更加緊密的合作與交流。祝愿每一個孩子都能在未來的日子里，綻放出屬于自己的光彩！
九年級培優(yōu)選拔培訓班家長會發(fā)言稿 8
尊敬的家長們：
晚上好！在這溫馨的時刻，我們相聚一堂，共同探討孩子們在九年級培優(yōu)選拔培訓班的學習與成長。九年級，作為初中生涯的沖刺階段，不僅承載著學業(yè)上的重負，更是一次心智與能力的全面考驗。在此，我想分享幾點關于孩子學習進展與未來規(guī)劃的思考，希望能與您攜手，為孩子們鋪設一條更加堅實的成長之路。
我們深知，九年級的學習節(jié)奏快，知識點密集，對孩子們來說，這既是一場挑戰(zhàn)，也是一次蛻變的機會。在培訓班中，我們注重的不僅僅是知識的灌輸，更在于學習方法的引導與思維能力的培養(yǎng)。我們鼓勵孩子們主動探索，勇于質(zhì)疑，通過小組討論、項目式學習等多種形式，激發(fā)他們的學習興趣與創(chuàng)新能力。這樣的學習方式，旨在讓孩子們在面對未來更加復雜多變的學習環(huán)境時，能夠游刃有余，自信滿滿。
在培優(yōu)選拔的過程中，我們尤為重視孩子的個性化發(fā)展。每個孩子都是獨一無二的.，他們有著各自的興趣、優(yōu)勢與潛力。因此，我們根據(jù)孩子們的學習情況與興趣偏好，量身定制學習計劃，力求讓每個孩子都能在自己擅長的領域發(fā)光發(fā)熱。同時，我們也關注孩子的心理健康，定期組織團隊建設活動，增強班級凝聚力，幫助孩子們在緊張的學習之余，也能享受到友誼的溫暖與團隊的力量。
面對即將到來的中考，我們倡導的是一種積極而平和的心態(tài)。中考固然重要，但它絕不是終點，而是孩子們?nèi)松猛局械囊粋�新起點。我們鼓勵孩子們將中考視為一次自我檢驗的機會，無論結果如何，都能從中汲取經(jīng)驗，為未來的學習與生活打下堅實的基礎。同時，我們也正在積極與高中階段的學校對接，為孩子們提供更多的升學信息與指導，確保他們在未來的道路上能夠做出最適合自己的選擇。
最后，我想強調(diào)的是，孩子的成長離不開家庭與學校的共同努力。我們期待與您保持密切的溝通與合作，共同關注孩子的學習進展與心理狀態(tài)，為他們營造一個和諧、支持的學習環(huán)境。讓我們攜手同行，見證孩子們在九年級這一關鍵時期的每一次進步與成長，共同迎接他們更加輝煌的未來。
再次感謝各位家長的到來，愿我們的合作能為孩子們帶來更加燦爛的明天。如果您有任何建議或疑問，歡迎隨時與我交流，讓我們共同為孩子們的成長保駕護航。
九年級培優(yōu)選拔培訓班家長會發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長：
大家好！在這個充滿希望的季節(jié)里，我們齊聚一堂，共同探討孩子們在九年級這一關鍵學年的學習與發(fā)展。九年級，作為初中階段的最后沖刺，不僅承載著知識的積累，更預示著孩子們即將邁向人生的新篇章。在這樣的時刻，家校合作顯得尤為重要，我們每一位老師和家長都是孩子成長道路上的引路人和堅強后盾。
過去的一段時間里，我們培優(yōu)選拔培訓班見證了孩子們在學習上的不懈努力與顯著進步。他們不僅在學業(yè)上追求卓越，更在品格、團隊合作以及自我管理能力上展現(xiàn)出了可喜的.成長。但我們也深知，九年級的挑戰(zhàn)無處不在，無論是即將到來的中考，還是對未來道路的選擇，都需要孩子們更加堅定的信念和更加扎實的準備。
一、學習動態(tài)與成效
在過去的學期中，我們根據(jù)每位學生的學習特點和需求，制定了個性化的教學計劃。通過分層教學、小組討論、一對一輔導等多種形式，力求讓每位學生都能在自己的基礎上實現(xiàn)最大化提升。令人欣慰的是，大部分學生在數(shù)學、物理、化學等重點科目上取得了顯著進步，特別是在解題思維、應試技巧方面有了質(zhì)的飛躍。同時，我們也注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，鼓勵他們主動探索、獨立思考，為終身學習打下堅實的基礎。
二、心理調(diào)適與壓力管理
九年級的學習壓力不言而喻，我們深知，除了知識的傳授，學生的心理健康同樣重要。因此，我們定期組織心理健康教育活動，包括壓力管理工作坊、情緒調(diào)節(jié)講座等，旨在幫助學生正確認識壓力，學會有效的應對策略。我們還建立了家校溝通平臺，鼓勵家長與孩子多交流，了解他們的內(nèi)心世界，共同營造一個溫馨、支持的家庭氛圍，讓孩子們在愛的包圍中健康成長。
三、未來規(guī)劃與指導
面對即將到來的中考，我們已制定了詳細的備考計劃，包括模擬考試、錯題整理、應試技巧培訓等，確保每位學生都能以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。同時，我們也開始著手為學生的未來規(guī)劃提供指導，包括職業(yè)規(guī)劃講座、高中及大學信息分享會等，幫助學生根據(jù)自身興趣和優(yōu)勢，合理規(guī)劃未來道路。我們鼓勵家長與孩子共同參與這一過程，共同探討，讓孩子的每一步都走得更加堅定和自信。
四、家校共育的力量
在此，我想特別強調(diào)家校合作的重要性。孩子的成長，離不開家庭與學校的緊密配合。我們希望家長能夠繼續(xù)關注孩子的學習動態(tài)，及時與老師溝通，共同解決學習中遇到的問題。同時，也請家長們給予孩子更多的理解與鼓勵，讓他們在遇到困難時，能夠感受到來自家庭的支持與溫暖。學校將一如既往地開放校門，歡迎家長們隨時來訪，共同探討孩子的成長策略。
親愛的家長們，讓我們攜手并進，為孩子們的成長撐起一片藍天。相信在我們的共同努力下，孩子們定能在九年級這一年，收獲滿滿，以更加飽滿的熱情和堅定的步伐，邁向更加輝煌的明天。
謝謝大家！
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