教師節(jié)教師標兵發(fā)言稿范文
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)教師標兵發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第36個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師標兵代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我們會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我們將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。著名作家馬克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的`崗位上，齊心協力，奮發(fā)進取，為學校更美好的明天而共同努力吧
在未來的工作當中，請領導放心，請同學們放心，我們將一如既往，以如火的熱情、飽滿的精力、快樂的情緒、無限的希望投入到我們的工作生活當中。真切體驗生命質量的提升，品味發(fā)自內心的快樂與幸福。
讓我們共同祝福我們自己------永遠的“人類靈魂的工程師”：節(jié)日快樂，生活幸福，生命年輕！！
【教師節(jié)教師標兵發(fā)言稿范文】相關文章：
校長教師節(jié)發(fā)言稿05-18
教師節(jié)教師代表勵志發(fā)言稿范文（精選3篇）03-31
小學教師師德標兵材料04-22
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿05-18
教師節(jié)校長發(fā)言稿05-19
教師節(jié)學生代表發(fā)言稿05-19