日行一善發(fā)言稿3篇
引導語:言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編整理的日行一善發(fā)言稿，歡迎大家點擊閱讀。
日行一善發(fā)言稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的題目是<<讓我們?nèi)招幸簧?gt;>。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。那么為什么每天要做一件好事呢？因為我們做了好事能幫助別人，給別人帶來喜悅。
那么為什么要給別人帶來喜悅，要行善呢？因為行善是一種高貴的品德以及道德情操，讓我們的靈魂得以升華。在行善中能感覺到自己是那么的被強烈地需要，從而達到一種自我的滿足感，可以找到自己人生的意義。所以，當我們幫助別人的時候也就是幫助自己。最終大家互相幫助，互相行善。那么我們的校園，我們的社會，我們的國家將有多么和諧，多么美好的一種氛圍呀！
我們的心靈告訴我們：我們需要行善，我們必須行善！那么，我們怎樣行善呢？古代有個叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請教他如何“日行一善”，他說：比如，這里有條板凳倒了，礙人走路，就把他扶正放好，就是一善。一件微不足道的小事也可以改變?nèi)说囊簧魏螣o私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的'喜悅。
生活中要做到日行一善其實很簡單。撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的掃把，把筆借給同學，在公車上讓位置給老奶奶坐，幫老師拿作業(yè)本，幫爸爸媽媽做家務等等，事無巨細，哪怕是一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。
同學們，我們應該以行為德，以善為本，去小惡而從善，集小善而成大德。力爭從小事做起，從每天做起，讓我們學校形成人人向善，個個崇善的良好風氣。親愛的同學們，行動起來吧！為我們的學校更美，為我們的心田永葆純潔，行動起來吧！
我的講話完了，謝謝大家！
日行一善發(fā)言稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天是學校“日行一善”主題活動動員大會，很榮幸能在此做為學生代表發(fā)言。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有位葛繁的人每日要求自己至少做一件好事，后來官至太守，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。”我們當中有許多人滿懷壯志，準備做一番轟轟烈烈大事業(yè)，但卻往往忽視做好身邊的小事。然而，一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧魏螣o私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。
有這樣一個寓言故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進了河里。它近乎絕望的掙扎著。這時一只大鳥看見了這一幕，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險回到了岸上。 當小螞蟻在岸邊曬身上的水時，聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速的鉆進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的瞬間，小螞蟻拼命的咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。
這個故事告訴我們：宇宙中的萬物，即使是弱小的動物，它們的善行也不會白費。做人的道理也是一樣，積小善可成大德，積小成可成大功。美國的商務部部長古鐵雷斯曾是一個落魄的富家子弟。他十
五歲起就被迫跟隨父親打工。父親告訴他一條家傳祖訓，那就是：日行一善，即每天都要盡自己的能力幫助那些需要幫助的人。古鐵雷斯把這句話銘記在心。由于他勤快、好學，很快得到了老板的.賞識。他在工作期間也總是盡力幫助人，比如幫店主把一封信帶到另一個城市；讓放學的小孩順便搭車。因為銷售成績突出，他當上了拉丁美洲的銷售總管。后來，他出任了美國的商務部部長。
古鐵雷斯的成長故事告訴我們：一個人的命運，并不一定取決于某一次大的行動，更多的時候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
說到這里，大家也許覺得生活中很難做到日行一善，其實很簡單。就象撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的板凳？？事無巨細，哪怕一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。
老師們、同學們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人！同學們，讓我們一起努力，日行一善吧！
我的講話完了，謝謝大家！
日行一善發(fā)言稿篇3
生活中簡單的事情數(shù)不勝數(shù)，例如：見到一個垃圾袋，把它扔進垃圾桶，這便是簡單，而每天去把見到的垃圾袋扔進垃圾桶，這便是不簡單，如何做到不簡單，就是要“日行一善，小行大德”。
古代有位賢人日行一善，后來官至太守職務，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善”。大家大概覺得日行一善很困難，其實也簡單也困難，就像撿起地面上一片紙屑，只是彎下腰那么簡單，然而如果你懶得去做便是困難至極。我不由得想起柏拉圖的這句名言：“真實的善是每個人的心靈所追求的，是每一個人作為他一切行為的目的的。”日行一善，不要拘泥于這個字眼，“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨的伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂。 聽過這樣一個故事：有一個父親，帶著他的小兒子到朋友家去玩兒，孩子在玩的時候，把手伸到一個花瓶里，拿不出來了。這是一個很好的花瓶，他們都不忍心打碎它。怎么辦呢？父親對孩子說，把你的手指伸直并攏，就能拿出來。但孩子說不行，因為他手里有一分錢，如果手伸直了，那一分錢就掉了。
其實，很多時候，人們就像那個孩子。松開手，本來是一件簡單的小事，而為了自己的利益，它卻變得不簡單了。
人們的心靈就像是一片田地，你不在那里栽種鮮花，它就會生長荊棘。喜悅就是使我們富有的鮮花，貪欲就是使我們貧窮的荊棘。一個內(nèi)心被各種貪欲所捆綁的'人，他實際上就是在這個世界上服苦役，迷失了心智，也丟棄了自己甚至他人的快樂和幸福。所以，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，刻意去尋找機會做好事，而是讓我們把善意存在心中，遇到我們伸出援手的時候，毫不猶豫地出手相助。
無獨有偶，現(xiàn)在，學校就提出了在全校開展“日行一善，小行大德”的教育活動，我們也深深地知道，人生就是由無數(shù)件小事組成的，做好了每件小事，也就成就了一個完美的人生，古語說：“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得”，小善做得多了就會成為大善，只要堅持“日行一善，就一定能實現(xiàn)善行一生”的最高理想，正所謂：“聚沙成塔，積土成丘”說的就是這個道理。
我們當以行為德，以善為本，力爭從小事做起，從每天做起，讓我們的學校盡快形成人人向善，個個崇善的良好風氣，不久之后，我們的學校陽光會更加明媚，春光會更加柔和，春花也必將更加嬌艷。
親愛的同學們，行動起來吧！為我們學校更美，也為我們的心田永葆純潔，行動起來吧！
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