【精品】新學期發(fā)言稿四篇

　　在當下社會，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編整理的新學期發(fā)言稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新學期發(fā)言稿 篇1

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　新學期就要開始了，我們又要開始新的學習了。上學期我覺得還有欠缺：做題不檢查，上課注意力不集中做小動作，不積極發(fā)言，學習效率不高。

　　這學期我要做的比上學期更好，從各方面嚴格要求自己，原來的優(yōu)點繼續(xù)保持，針對不足的地方我制定了新學期的計劃：

　　1、檢查。無論是語文的'字詞句子還是數學題，做完后都要記得檢查，將錯誤及時改正。

　　2、上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。

　　3、養(yǎng)成認真思考的好習慣。無論是課堂上還是會回家做作業(yè)，碰到難題一定先認真思考，不要總依賴媽媽和老師。

　　4、保持錯題本的登記。這學期我要自己登記，語文數學英語各建一個錯題本。

　　5、閱讀的好習慣繼續(xù)保持。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

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