高一特長(zhǎng)生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的高一特長(zhǎng)生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師和叔叔阿姨們：
大家好!
我是高一年級(jí)xx班美術(shù)特長(zhǎng)生張燁。很高興能在此分享我關(guān)于學(xué)習(xí)與專業(yè)訓(xùn)練的心得體會(huì)。
對(duì)于我們每天至少訓(xùn)練三節(jié)課的特長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是寶貴的。課業(yè)很繁重，我們幾乎不可能做到兼顧。所以，我要說(shuō)的第一點(diǎn)是：“取舍”。舍得舍得，有舍才有得。“取舍”是指大到學(xué)習(xí)各科目的時(shí)間分配，小到一張卷子上的哪些題可不做哪些題必須做，都需要我們對(duì)自己的水平有透徹的認(rèn)識(shí)，以及不斷的思考。但是，“舍”并不意味著放棄。有一個(gè)詞叫“T”型人才，就是在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域長(zhǎng)到無(wú)人能及，而在其他領(lǐng)域也要都有涉及，就像是字母“T”，由一條長(zhǎng)的豎和稍短一些的橫構(gòu)成，這樣，才能站得住，站得穩(wěn)。
小學(xué)數(shù)學(xué)中有一個(gè)公式：時(shí)間X效率=工程量。當(dāng)時(shí)間大大縮短，又想要保證工程量不變時(shí)，就要提高效率。這就是我要說(shuō)的第二點(diǎn)：效率。提高效率聽起來(lái)很“玄”，總結(jié)成兩個(gè)字就是“專注”。即在專業(yè)訓(xùn)練時(shí)全身心投入到訓(xùn)練中，訓(xùn)練結(jié)束后迅速轉(zhuǎn)換思維，進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，與時(shí)間賽跑，就像老師常說(shuō)的那句話：“進(jìn)入狀態(tài)的速度就是成功的速度。”
以上兩點(diǎn)都是就方法而言，其實(shí)還有最重要的一點(diǎn)是“態(tài)度”。首先要明確特長(zhǎng)生不等同于差生。在20xx年高考中，許多省的狀元同時(shí)是國(guó)家一級(jí)、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，而今年，就在我們當(dāng)中有的同學(xué)已經(jīng)是國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員，有的'專業(yè)成績(jī)?cè)谌∶星懊�有同學(xué)獲得過國(guó)際比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，更有特長(zhǎng)生文化課成績(jī)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，這充分證明特長(zhǎng)生不但專業(yè)好，一樣可以學(xué)習(xí)好。或許相比普通生，學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得不那么重要，但是學(xué)習(xí)不僅是為了成績(jī)，更是為了全面提升自己，融入到班級(jí)整體氛圍中，也是作為一名學(xué)生必盡的基本義務(wù)。再者，當(dāng)聽到別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)永遠(yuǎn)都是拉低平均分的人時(shí)，我們又怎么能甘心？？
最后，我想對(duì)特長(zhǎng)生同學(xué)們說(shuō)，我們一定要有信心，相信自己，相信衡中。我們使用著最豐富的教育資源，有最優(yōu)秀的老師和教練，有最良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有理由不行。我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，彰顯特長(zhǎng)生的素質(zhì)與風(fēng)采，就從20xx開始，從此刻開始，讓所有人對(duì)我們高一A部特長(zhǎng)生的評(píng)價(jià)是：特長(zhǎng)好，素質(zhì)高！
我的講話完畢，謝謝大家！
【高一特長(zhǎng)生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿05-25
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿05-28
優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿05-28
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿05-25
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(2篇)05-28
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿05-31
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿5篇05-28
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(3篇)05-28