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教學工作總結發言稿

時間:2020-12-16 15:01:17 發言稿 我要投稿

教學工作總結發言稿匯編7篇

教學工作總結發言稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

教學工作總結發言稿匯編7篇

  下午好!

  今天,我們相聚在藍天白云之下,相聚在三月的明媚春光中,相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中,相聚在龍圣學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上,相聚在龍圣學校十年艱辛的風雨旅程中,相聚在龍圣學校跨越式發展的歷史階段中!

  今天的龍圣學校,發展目標是高規格校舍,園林式校園,多功能設備,高素質教師,普惠性收費,是平民子女享受優質教育的圣地!

  回首昨天,我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師,披星戴月、含辛茹苦,堅守在三尺講臺上,堅守在教書育人的圣壇上,迎來一批又一批學子,送走一屆又一屆畢業生,無情的歲月染白了他們的頭發,平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊,他們譜寫了龍圣學校的奮斗之歌,他們取得了累累的碩果:廣州市優秀班主任、市區級優秀教師勞動模范、培養了市區優秀學生干部共青團員、市區三好學生,在各級各類比賽中捷報頻傳……這些,凝聚著全體教師的心血,證實了龍圣學校不同凡響的業績!在此,我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝!在期末區統考中,我們有不少同學成績優異,這是可喜可賀的。

  成績屬于過去,應該銘記;現實擺在面前,應當正視:開學一個月以來,整體形勢良好,教學秩序比上學期有很大改觀,師生精神面貌煥然一新,這些都應該肯定應該堅持,但是,仍然有少數學生紀律觀念淡漠,學習目標不明確,學習動力不足,表現是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向學,這是我們不能容忍的歪風邪氣,必須堅決制止。

  老師們,同學們,三月,是播種的季節,讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田;三月,是充滿希望的季節,讓我們引領學生放飛理想,展翅翱翔!

  現在,我宣布:廣州天河龍圣學校20xx學年第一學期教學工作總結表彰大會正式開始!

教學工作總結發言稿 篇2

  尊敬的各位領導,老師、同學們:

  大家下午好!

  我有幸作為教師代表發言,心情非常激動。我能取得這樣的成績, 是與學校領導的信任、鼓勵和培養,以及同事們的大力支持分不開的。在此,我向所有關心和幫助過我的領導和同事表示衷心的感謝!

  我是一名平凡的教育工作者,從事的是根的工作,我不羨慕紅花的光彩奪目,也不忌妒綠葉的欣欣向榮,要知道,沒有根的默默奉獻,怎能有豐收的秋天。我不求功名富貴,不求揚名史冊,只求在三尺講臺默默奉獻自己的一生。回首走過的路,雖沒留下可歌可泣的動人事跡,卻留下了“全身心投入”幾個大字,這就夠了,我可以自豪地說:“我是一名光榮的教師!”

  教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

  不管是職業選擇了我,還是我選擇了職業,對于這份“太陽底下最光輝的職業”,我只有不斷努力,辛勤耕耘,才能在教學實踐中不斷進取。 面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的學校里,有我辛勤培育的學生時,我就變得非常自信。

  選擇教師這一職業,我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名老師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

  我深知教師代表著一個職業,也代表著一份責任。世上很少有像老師這個職業,承載著千萬家庭的夢想和希望。這就決定了我的工作雖然充滿了艱辛,但我必須愛崗敬業,默默奉獻; 世上很少有像老師這個職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。這就決定了我需要不斷的開拓進取、完善自我。今天我在這里鄭重承諾————我們會無怨無悔的堅守教師崗位,用自己的青春和熱血捍衛教師職業的神圣!

  在這個特殊的日子里,讓我重拾往昔的故事,感動著記憶中的感動,追求著理想中的追求,用我的青春和熱血,書寫我平凡而美麗的教師人生!譜寫我們范縣第一初級中學的新篇章!

  謝謝大家!

教學工作總結發言稿 篇3

  尊敬的各位領導、老師們:

  大家下午好,很榮幸能代表新教師站在這里做總結。下面,我把自己在這一學期的一些所見所聞所想和大家分享一下,希望大家批評指正。

  在龍園意境小學短短一個學期的時間里,我們每個人都見證了我們龍園意境小學出類拔萃的成長,、也見證了我們自己的成長,見證了各位老師、學生的成長。

  記得我們第一次跟著楊主任走進龍園意境小學的時候,學校連地磚都沒有鋪好,教室空空如也,感覺自己走進了爛尾樓似的,盡管楊主任成竹在胸地介紹說,我們計劃在正式開學。說心里話,對這個學校我們心里真沒底。由于學校沒有宿舍,我們需要租房子,但那時候我們真的快窮瘋了,魏校長知道這個情況后,第二天就把自己的錢借給我們,對于我們來說,那真是雪中送炭啊。在沒有發工資之前,也多次詢問我們是否有什么困難,對此我們一直銘記于心。

  就在離開學只有一個多星期的時間里,在魏校長等校領導的帶領下,我們迅速組成了我們的教職工隊伍,成功開設了14個班,我們龍園意境小學也在正式掛牌成立,對于我們來說,這是一個具有劃時代意義的日子,另外,我們全校上下一起加班加點,順利通過了規范化學校的驗收工作,這也是一件振奮人心的事情,另外,在學校設施設備建設方面能夠迅速,與我們曾主任添磚加瓦默默地付出是分不開的。

  下面,我想談談我們的數學科組,在老師的帶領下,我們數學科組團結合作,順利地完成了學校交給的各項任務,特別幸運地,我還被推選為備課組長,而我是一個比較任性的小青年,所以,他們都比較照顧我,許多該我做的工作,都是在老師的帶領下我們數學組共同完成的,我很感謝他們對我的幫助。另外,前幾天我們七巧板比賽獲得不錯的成績,首先要感謝校領導對我們在的物質上及精神上的大力支持,其次,我想說,這次比賽能取得這么好的成績,與老師的到處張羅,老師用心教學以及學生的勤奮努力分不開,他們比我辛苦得多。

  下面說說我們四年級,首先,關心我們四年級的老師都知道,老師真的是個盡職盡責、無私的年級長和班主任,帶著老師和我兩個新教師,真的不容易。我還是老師的副班,什么都不會,都需要老師指導和提醒。老師和我還老師的徒弟,記得,我上師徒展示課的時候,老師總在一邊問我:我能幫你做點什么呢?我知道,期末,又是年級長又是班主老師很忙,但我的教案就是老師幫我寫的,讓一個語老師寫數學教案還真有點為難她了。老師每一次在我的師徒結對本子上簽名的時候,總慚愧地說:哎,當你師父一場,我是語老師,老師還好,你這個數學老師,感覺能教給你的東西太少了。其實,對于一個新教師而言,要學的不僅僅是專業知識,還有組織管理能力、做人做事等更為重要的教師素養,對于這些,我已經學會了很多很多。對于這次師徒展示課,除了要感老師的指導外,還要感謝我們尊敬的魏校長、楊主任、張守老師的關心和指導。

  在教學方面,作為新教師,由于在大學的時候,對小學教學關注偏少。我們的教學方式需要調整調整再調整。記得一位同樣是新老師的同學上完第一次公開課寫道:上完這個公開課,我和學生都有收獲,我收獲一頭汗水,學生收獲一頭霧水。我的公開課也差不多是這種感覺,但第二次師徒課的時候,我明顯感覺自己成長了許多。當然,我的課堂還有很多需要調整的地方,在不斷地總結和調整過程中不斷進步。

  另外,我想說兩件關于楊主任的軼事,第一件,大家都知道,楊主任最喜歡關注課堂常規,以前我們開玩笑說,只要你的課堂常規好,公開課肯定成功,否則其他再好也白搭。但是,在不斷成長的過程中,我們漸漸都一致認為,楊主任的想法還是有道理的,良好的課堂常規是良好教學的基礎。第二件,楊主任經常說要給學生小紅花之類的獎勵,我記得有一回楊主任路過我的課堂,進來指導一番后,說:這個同學表現不錯,老師,給他獎勵一朵小紅花,我正不知道從哪里弄朵小紅花出來的時候,那個調皮的同學說,我們不要小紅花,又不是一年級的小學生!我還私底下偷偷笑楊主任方法過時了,都四年級的學生了,還要什么小紅花啊!但是,后來,我嘗試改造一下小紅花,我發小星星,卻發現,效果出奇的`好,每個人都希望得到別人的鼓勵和認可,學生對小星星的渴望那叫一個趨之若鶩啊。就連我們老師也說,下學期我也學著你發小星星試試。

  最后,感謝各位領導和老師們,今后我會更加努力做一名好教師。

教學工作總結發言稿 篇4

  各位領導、老師、同學們:

  大家好!我叫**,來自**學院,是一名普通的班主任。今天安排我作為代表在這次會議上發言,非常榮幸,但更多的是慚愧。我,尤其是現在還很年輕的我,在眾多老師中,只是最平凡的、最普通的一個。和眾多的前輩相比,沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,只有一些生活中的點點滴滴,給予各位領導、老師們匯報一下,共同分享我這些年來當班主任的一些心得和體會。

  我今天匯報的題目是“做人如水,做事如山”。做人如水,就是能適應任何環境,像水一樣,本身極純靜,又能包容萬物;做事如山,就是要踏踏實實做事,像山一樣穩重,像山一樣給人以信任!

  大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學生每天的學習,班級的紀律,包括學生下課后的生活我們都要操心。一天下來總是筋疲力盡。辦公室有一位年長的同事,每天他總是最后一個回家。每次我回家總對他說“沒啥事啦,回家吧”,可那位老師總說“沒關系,我再等等”現在回想這句話,很感動,因為話語中充滿對學生的愛,一名出色的班主任,不僅要教藝精湛,有敬業精神,更重要的是要有情感的投入。路還很長,要學的東西還很多。

  一、以情治班,樹立“班級就是家”的觀念。

  班主任和學生都是“家”中的成員。當班主任走進教室,遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現象,這時如果同學都在學習,那么不要驚動同學,彎彎腰、動動手,自己處理一下,學生看在眼中,自然會潛移默化。

  以情治班還表現在不讓“家”中成員孤軍作戰。所有班級的活動,班主任盡量和大家在一起。有老師在,他們就有依靠,有了主心骨,有了動力。如運動會時,班主任和同學們在一起為賽場上的運動員加油,師生其樂融融。小小的聯歡會,時間雖短,卻很難忘。

  一個班主任只有從心底愛班級這個家,平等地愛家中的每一個成員,學生才會真正感受到家的溫馨,這個班級才能在和諧中不斷的進步。

  二、以誠治班,注重“先做人、后成才”的教育。

  在《資治通鑒》中對于人才有這樣的描述:“德才兼備者上上才,有德無才者上等才,無德有才者下等才,無德無才者下下才”。先成人,毫無疑問就是要培養具有良好的道德品質的人。平心而論,哪個家長不希望自己的孩子出人頭地呢?哪個家長不希望自己的孩子處處優秀呢?但是,單純為了追求學習成績上的優異,放棄任何活動,放棄充足的睡眠,放棄本應該有的大學生活這就是理想中的人才?我認為我們必須首先讓學生知道自己的目標,首先讓學生“學會做人”。“一瞥,一捺”的意義將決定他們今后的人生。

  三、以學治班,營造班級濃厚的學習氛圍。

  大學還是以學為主的地方。學習的氣氛形成了,整個班級的學習就會向主動、積極、勤奮的方面發展。正氣占了主導,班級就好帶了。學習之風盛行,同學們就會以“勤學好問為榮,浪費生命為恥”。正氣樹立了,學風就健康了。

  班主任的工作,細碎而繁瑣,大大小小,零零散散,我們很累,但是我們有所得。

  所以,我覺得“做人如水,做事如山”短短八個字,既說明了如何做人,又說出了一個人應如何做事。

  一個人其實并不在于獲得,而在于放下。不必崇高的誓言,只要真心來對待我的學生,“只有愛學生的人,才可以教育學生。”教師的愛,尤其是班主任的愛,是能照亮學生心靈窗戶的燭光。

  在此我衷心的感謝**學院的各位領導、同事給我工作的支持和幫助。

  感謝學校領導、老師給我的關懷和培養。 感謝同學們對我的信任。

  最后祝大家身體健康,萬事順利,再次謝謝大家!

  **

  **學院

  20xx. 12. 17

教學工作總結發言稿 篇5

  尊敬的各位領導、親愛的老師:

  大家好!

  時光荏苒,歲月如歌。不知不覺我到王杰中學已經一年了。回首過去,我有收獲,有歡樂,有困惑,也有自省。我的成長正因為身邊有一大批愛崗敬業、師德高尚、堪稱楷模的老教師,他們崇高的風范,敬業的精神,時時刻刻感染著我、激勵著我。

  難忘的是老教師一遍遍幫我修改教案、設計課件;一次次聽我的課,悉心指教。為講活一個公式、一個概念、一個規律幫我反反復復推敲,我的每一點進步,都浸透了老教師的心血和智慧。

  今天,在這里舉行拜師儀式,我感到十分慶幸,在我教育生涯剛剛起步的時候,學校就為新教師配了師傅,盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路,在短時間內熟悉教育教學業務,得到幫助,迅速成長。作為一名新教師,我深深體會到學校搭建這樣一種平臺的良苦用心:通過這種良性互動,使我在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進。學校的關懷是對我最大的鼓勵,我可以自豪地說,有領導在注視著我,有同事在關心著我,有師傅在攙扶著我,我是幸運的,更是幸福的。

  難忘的是一大批老師們披著星星到校,帶著月亮回家。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜;為了學生,他們放棄了休息日與家人團聚;為了學生,他們含辛茹苦,嘔心瀝血,無怨無悔。有人說,教師是作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語,無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,教師的生命像一個根號,疊疊作業為她的青春開無數次方。而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠望像一盞燈,近看是一團火!”。“情在左,愛在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育是愛的事業,我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設這美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。

  我愿在今后工作和學習生活中,努力耕耘,勤奮工作,為學校美好的明天,貢獻我全部的智慧和力量!

  最后,祝老師們節日快樂,身體健康,生活幸福!

  20xx年9月8日星期四

教學工作總結發言稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  下午好!

  今天,我們相聚在藍天白云之下,相聚在三月的明媚春光中,相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中,相聚在xx學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上,相聚在xx學校十年艱辛的風雨旅程中,相聚在xx學校跨越式發展的歷史階段中!

  今天的xx學校,發展目標是高規格校舍,園林式校園,多功能設備,高素質教師,普惠性收費,是平民子女享受優質教育的圣地!

  回首昨天,我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師,披星戴月、含辛茹苦,堅守在三尺講臺上,堅守在教書育人的圣壇上,迎來一批又一批學子,送走一屆又一屆畢業生,無情的歲月染白了他們的頭發,平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊,他們譜寫了xx學校的奮斗之歌,他們取得了累累的碩果:廣州市優秀班主任、市區級優秀教師勞動模范、培養了市區優秀學生干部共青團員、市區三好學生,在各級各類比賽中捷報頻傳……這些,凝聚著全體教師的心血,證實了xx學校不同凡響的業績!在此,我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝!在期末區統考中,我們有不少同學成績優異,這是可喜可賀的。

  成績屬于過去,應該銘記;現實擺在面前,應當正視:開學一個月以來,整體形勢良好,教學秩序比上學期有很大改觀,師生精神面貌煥然一新,這些都應該肯定應該堅持,但是,仍然有少數學生紀律觀念淡漠,學習目標不明確,學習動力不足,表現是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向學,這是我們不能容忍的歪風邪氣,必須堅決制止。

  老師們,同學們,三月,是播種的季節,讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田;三月,是充滿希望的季節,讓我們引領學生放飛理想,展翅翱翔!

  現在,我宣布:廣州天河xx學校20xx學年第一學期教學工作總結表彰大會正式開始!

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