校領(lǐng)導(dǎo)在語文教師朗讀比賽上的發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！為了不斷提升我校語文教師的朗讀水平，推進我校語文教學不斷深入發(fā)展，也是為市教育局、區(qū)教辦組織的語文教師朗讀比賽選拔人選。語文科組精心組織了首屆語文教師朗讀比賽活動，從整個過程來看，我個人認為活動是成功的，意義是也是深遠的。
按照新課程標準要求，朗讀是語文教學的`重要一環(huán)，我們這次活動的目的就是要促進語文教師更加關(guān)注和指導(dǎo)學生的朗讀，因為朗讀在學生掌握語文知識中起很大的作用，是培養(yǎng)學生自學能力，提高語文素養(yǎng)的重要方法。人人都需要“舞臺”，有了自己的舞臺，才能更好地實現(xiàn)自身的人生價值，所以，今天的活動的另一個目的也是為語文教師提供一個展示自我的舞臺，并提供一個互相學習、互相促進、互相交流的機會，進而促進自身的專業(yè)發(fā)展。
老師們對文字與聲音、文章與音樂有著深刻的理解，品味與感悟頗深。在背景音樂的烘托渲染下，有的專注投入，有的聲情并茂、有的抑揚頓挫，有的慷慨激昂，有的飽含深情，共同演奏出一曲和諧校園的華美樂章，把我們帶進了美妙的語言世界，讓人心潮澎湃、感慨萬分。更讓我真切地感受到了五小語文教師日漸深厚的文化底蘊、蓬勃向上的精神風貌和對未來生活的美好向往！
二十多位語文老師帶給大家許多驚喜和感動。這次以練和賽促推廣，提高語文教師專業(yè)素質(zhì)的比賽，相信定會成為我們記憶中的一粒珍寶。
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