- 相關推薦
要節約用水的教師發言稿(精選13篇)
在發展不斷提速的社會中,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的要節約用水的教師發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
要節約用水的教師發言稿 1
同學們:
水,天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水,同學們總覺得不如節節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學一喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點也不心疼。
水,真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!
雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外,種地和工業生產離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢?
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬分和雜質,這樣道道把關,地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候,就應該想到,流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!
同學們,你們知道節約用水的意義嗎?請看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發電每小時一千度,生產化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人節約用水,積累起來,就可以派上多在的`用處啊!
同學們,我們是國家的小主人,從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外,都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。
要節約用水的教師發言稿 2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節約用水,從我做起》。你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
也許有的同學會說:“我們生活的`地球是一個藍色的水球,被水所覆蓋。怎么會缺水呢?”可你知道嗎?這其中大部分是咸水,無法直接飲用,真正能夠利用的淡水并不多。打個比方說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一小勺。據統計,目前世界上有半數以上的國家,約15億人口面臨淡水不足。就我國而言,人均淡水資源占有量僅居世界第84位,是世界上13個貧水國之一,300個城市缺水,近50個城市嚴重缺水。我們威海就是一個淡水資源嚴重缺乏的城市。
也許有的同學們又會說:“節水是大人們的事,就算我有心去做,也沒有那能力。”其實,并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節水,我們身邊也有許多我們可以做的事情:
一、隨手關閉水龍頭,做到人走水停,當看到水龍頭開著時,要主動關掉;當發現供水設施發生損壞時,應及時告知老師,自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、愛水、惜水、節水從現在做起,刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水,洗浴時適量使用洗滌劑。
三、看到有同學浪費用水的現象,主動上前勸阻,并告訴他節水的重要性,努力把節水的意識大力宣揚。
同學們,讓我們一起努力,從自我做起,帶動你周圍的人們,不斷增強水憂患意識和愛水、惜水、節水、護水的意識,共同保護利用好水資源,逐步養成科學用水、節約用水的生活習慣和行為。
要節約用水的教師發言稿 3
老師們、同學們:
大家好!
今天國旗下講話的主題是《節水護水——讓生命之水長流》。
水是生命之源,是人類生存離不開的寶貴資源。科學家曾做過這樣一個試驗:假如一個人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過不了一個星期就可能死亡。對于地球上的所有生靈來說,離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。
同學們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水,污染水和污染環境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意,就經常能見到細細流淌的水龍頭,聽到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無睹,習以為常!不知同學們有沒有體驗過缺水的日子的生活,那是多么的'不方便:工廠停工,飯店停業,家中無法做飯菜,無法沖洗衛生間,人們的正常生活、工作不再正常。如果,我們節水護水、保護環境的意識還那樣淡薄,那么,總有一天,即使是生活在太湖邊,我們也會面臨水資源短缺和環境惡化的現狀。
3月22日是世界水日,讓我們號召大家一起節水護水。
一、節約用水,從身邊的小事做起,每次用水完畢后,及時關閉水龍頭。
二、積極向家長宣講節約用水的知識,讓每一個家庭成員都節約用水。如:洗菜的水可以用來澆花、拖地,漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里,用來沖洗廁所或拖地……
三、發現浪費水的現象要及時制止,發現沒有關閉的水龍頭主動上前關閉。
四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許,你的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土,一片藍天。愛護環境,節水護水事關我們生存的環境,只要我們都樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想,用我們自己的實際行動來節水護水,我們相信:清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續下去,生命之水將長流不息。
要節約用水的教師發言稿 4
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家好!我們演講的題目是《節約用水,從我做起》。
在茫茫宇宙中,有一顆美麗的星球――地球。可現在,這美麗的星球上卻出現了大面積的旱災!我們是否想過要保護地球,珍惜、節約水資源呢?
水是生命之源。大家看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后出現的是一雙眼睛,從眼睛中流出了一滴淚水。如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
隨著天氣轉暖,學校的用水量也將隨之加大。周五大掃除個別同學玩水、打水仗,還有的同學下了體育課滿頭大汗回來就用涼水沖頭、洗臉,弄得滿地都是水,這是極其浪費的`現象,而且也不利于身體健康。
那在學校以及平時的生活中如何節約用水呢?在這里給大家分享一些小竅門:
1、隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時找老師報修。
2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
3、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
4、請做到一水多用,充分利用水資源。
5、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺。同學們為了還世界一分恬淡和自然,在即將到來的3月22“世界節水日”,讓我們從身邊的小事做起節約用水,合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!
要節約用水的教師發言稿 5
同學們:
水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的.淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
為積極落實新水法,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議:
1、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全院形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
3、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。
4、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。
5、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
6、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。
老師們、同學們,節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護好水資源。
要節約用水的教師發言稿 6
同學們:
大家好!你們應該知道我國是世界公認的缺水國家吧。據近20年的水文資料分析,20xx—20xx年,全國水資源年均總量為7168億立方米,低于國際公認警戒線1900立方米的標準。然而在這么一個缺水的世界里,許多人還不懂得什么叫節約,仍然毫無顧忌地在浪費水資源。去年西南五省區大面積夏秋連續干旱,今年江西省、湖南省、廣東省冬春連續干旱,導致大地龜裂、湖水干涸、作物絕收、人畜飲水困難,這是多么嚴重的缺水事件呀!
我曾經看到過這樣的一副漫畫:有一個水籠頭在一滴一滴地滴著水,后面有一大群人拿看水桶準備接水。如果我們再不節約用水,我們未來的`世界也將變成那個樣子,這已是不爭的事實;如果我們再不節約用水,地球上最后一滴水將是我們人類自己的眼淚!這已不是危言聳聽,而是盛世警言。云貴地區的缺水、鄱陽湖洞庭湖見底就是一個個很好的公益廣告。我們可以把洗澡用的水用來沖馬桶,把淘米用的水用來洗臉,把洗臉用的水用來喂牲畜。
因此,我們那些不節約用水的人們,當你站在洗手間前準備用水的時候,請你先想想那些住在干旱地區的人們,想想他們被活活渴著的情景!停止你們浪費水資源的行為,好好地利用這些僅有的水資源,創造出一個更加和諧、更加美好的家園!
節約用水,利在當代,功在千秋。同學們,希望你們能好好在利用好水資源。節約用水,就是拯救我們自已;節約用水,就是使我們的未來更加美好,讓生命之花便地開花!
謝謝大家!
要節約用水的教師發言稿 7
各位老師、各位同學:
水是生命源泉,世間萬物,都離不開水,世間因為有水,每種生物都充滿了活力;因為有水,地球才會生生不息,有了水就有了一切,因此水對于我們來說十分珍貴。
聯合國一項研究報告指出:全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個國家水源不足,20億人的飲水得不到保證。預計到2025年,形勢將會進一步惡化,缺水人口將達到28億~33億。世界銀行的官員預測,在未來的5年內“水將像石油一樣在全世界運轉”。
面對如此嚴重的問題,作為學生,我們應該做些什么呢?因為我們沒有先進的設備去將已受污染的水回收并再次利用,也沒有辦法將咸水變為淡水,所以,我們只有從身邊的點滴小事做起,從生活細節中節約用水。比如:用水完畢后,將水龍頭關緊;洗一些小件的`衣物時,盡量用手洗;如發現漏水現象,應及時進行修理;可將一個重物置于馬桶的蓄水槽中,減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用:用洗過菜、水果的水來澆花,用洗過衣服的水來沖馬桶等。另外,我們還可以在課余時間,多做一些宣傳活動,呼吁更多的人來節約用水,保護水資源。還有,如果發現有排放污水不當而導致其他水源受污染的情況,也可以及時向有關部門舉報,以便及時制止
大自然不奢求我們節約得連一滴水也不用,但是她想讓人類意識到這一切。如果人類愿意改變,愿意從這一刻起保護起她,也許她就可以重新展開那數億年前的美貌,只要人們懂得珍惜,哪怕是每天1滴水。同學們,讓我們從身邊做起,將環境從那今天無限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌!
要節約用水的教師發言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:生命之源——水。
看了《水》這篇課文,觸動了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水,所以那里的人珍惜水、保護水,不畏艱難困苦通過各種渠道獲得水,連日常用水也舍不得花多啊!對比我們,有取之不盡用之不竭的水資源,不屑珍惜水、保護水。原本披著藍綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水,減少浪費和污染,珍惜我們的生命之源,還會造成這樣嗎?
就拿黃河舉例吧!如今的黃河,不再像以前的氣勢磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的游弋,令壯觀美麗的黃河上又增加了一點活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流,沖擊著奄奄一息的黃河老人,日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動著細小渾濁的污水,河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么?少數人為了私利,不顧破壞大自然,肆無忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的,河水渾濁了,魚兒死了,寬廣的.河床上漂浮著一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復存在了;慘不忍睹的景象在以生命的代價向我們哭訴。看到這一幕幕場景圖片,對比昔日,簡直是震撼人心,令人無比心痛!
我們要看到水資源恢復以往的清澈見底,讓孕育人類的水恢復以往的生機。因此每個人都要珍惜每一滴孕育生命的水,減少污染的排放。從我做起,為我們的綠色地球,為我們的健康生活,為我們的子孫后代,營造一個健康環保的生活環境吧!
我的講話完了,謝謝大家!
要節約用水的教師發言稿 9
同學們:
水,是生命的源泉,是萬物存活之本。沒有了水,我們就無法生存下去。你知道嗎?現今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰。可見現在的水資源有多么的'貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那便是我們悔恨的眼淚!”每聽到這一句話,我的心不由得緊張起來,害怕這一天的來到。現在,中國是發達了,工廠林立,高樓大廈隨處可見,人們的生活越來越好,而水資源越來越有些緊張,本來節省節省就夠了,可人們卻肆意浪費它,再加上污染,中國將面臨一個嚴重貧水的現象!
曾經目睹過這樣一件事,一天,我和爸爸媽媽去一阿姨家,阿姨正在洗菜,看見阿姨把洗菜水一盆一盆地倒在一個桶里面,我順口問阿姨:“為什么不把洗菜水倒掉,要放桶里呢。”阿姨說:“節約用水呀!現在地球上的水是用一點少一點。桶里面的水可以用來澆花,可以用來沖廁所,也可以用來……”聽了阿姨的話,我感觸很深,深深地點了點頭。回到家中,我和媽媽制定了節約用水措施:
1、廚房水槽下面放兩個水桶,一桶放洗菜水,用來拖地、澆花;另一桶放洗碗水,用來沖廁所。
2、洗澡時避免長時間淋浴,搓澡時及時關水。
3、洗碗時先搓洗,再沖洗。
4、用口杯接水刷牙,用臉盆洗臉。
5、淘米水可以用來洗頭、澆花等。
節約用水,已迫在眉睫,我們責無旁貸!
節約用水,從我做起,從身邊的點滴做起!
節約用水,利在當代,功在千秋!
為了我們的家園更加美好,為了我們的地球更加美麗,讓我們手牽著手,心連著心,從我們現在做起,節約每一滴水,為共同創建美好家園而努力吧!
要節約用水的教師發言稿 10
同學們:
這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水,不要小看了那水滴,一二個小時就能接一臉盆。這對我這個節儉用水的人來說是無法容忍的,可自我又不會修,又沒時間請人修所以就只能暫時用水桶和臉盤接了。我這幾天睡到半夜還起來把接滿水的水桶換下來。所以這段時間睡眠也不好。因為我半夜一醒來要過好久才能夠重新入睡。
平時我家里衛生間和廚房就各放一個水桶,就是為了把用過的水儲蓄起來沖馬桶用。
我洗臉時用都是用臉盆之后水,然后把水用來洗衣服,清過衣服的水也不急著倒掉,再用它來拖地,拖完地才能完成它的使命沖馬桶。
廚房里也一樣,一般洗菜最費水,如果把水倒掉太可惜了,不如把水接起來沖馬桶。在我家里我從不用干凈的水沖馬桶,除非廢水不夠用才會馬桶里的水沖。也許有人對我的'做法無法理解,可能會說:又不是缺水還那么節儉。甚至連我家里人都不理解我,說我為了省錢。其實我一看見水浪費了就會有種犯罪感。
我說一個例子可能大家就會明白了,我為什么會節儉用水了。
我們國家是一個缺水的國家,它的淡水使用量只占百分之一還不到,異常是在甘肅地區嚴重缺水,有的人就用自我的口水洗臉,還有的家庭用一口水洗一家幾口人的臉。我們國家的地下水也已經被開采的過剩了,這將導致在十年或二十年后,很多的河流將干涸。水資源將成為我們人類所面臨的新一輪挑戰。
其實如果大家從點滴節儉用水一年也能夠節儉幾十噸水呢。比如大家洗澡時冷水過渡熱水時就能夠把水接起來,再比如洗臉時如果是用手捧水洗時低下放個臉盆接住,等等其實有很多方法的節儉用水從我開始。
要節約用水的教師發言稿 11
老師、同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是:《節約用水,從我做起》。
春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏日,河水灌溉了農田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人備感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的角色!水是一切生命的源泉,它養育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,源遠流長的中華文明,也正是依靠長江、黃河等母親河的孕育,而發展下來的。
從前,人們頭腦中總有一個定式思維----水是取之不盡、用之不竭的。隨著人口的增長、社會的進步和經濟的發展,用水量還將大幅度增長,水資源供需矛盾將更趨尖銳。就在去年,我國很多城市都出現缺水,即使是“江南水鄉”也面臨著水資源危機,目前,我國水資源人均占有量僅居世界第88位,屬世界貧水國之一。
1993年1月18日,第47界聯合國大會做出決議,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。
只有大家都注意節約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。什么叫愛國、愛校、愛家,不能光喊在嘴上,而要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的'具體表現.作為當代的中學生,我們應該弘揚中華民族的傳統美德,節約身邊的每一滴水。
節水應該成為我們的一門“必修課”:洗完手,擰好水龍頭;刷牙洗臉時,隨用隨開水龍頭;洗澡時,可以改用感應水龍頭;用淘米水洗碗筷,既能去油,又循環使用了水資源。晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。相信在節水大軍中,會有一個你!
我的演講完畢,謝謝大家!
要節約用水的教師發言稿 12
各位領導、老師、同學們:
今天我講話的題目是:節約用水,從點滴做起。也許同學們會認為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數據很受啟發:據科學測定,如果“滴水”不停地流,可在1個小時內集到3.6公斤水,1個月內集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個人半年的生活所需。可見,一點一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補充流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話:如果我們現在再不節約用水,世界上最后一滴水,就是我們人類的眼淚!
作為一名學生,我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統計,如果我國13億人每人節約一滴水,就會節約45噸水!多么驚人的數據啊,聯想到祖國的'萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,弘揚中華民族細水長流的傳統美德,節約每一滴水,為共同建設好我們的美好家園而努力吧!
我的演講到此結束,謝謝!
要節約用水的教師發言稿 13
老師同學們:
今天我就跟大家來談一談節約水資源方面的問題。人類生活所需要水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生,但是,因為人們隨意毀壞自然資源,濫用化學品,不但使它們不能再生,而且給人類生存帶來了嚴重的威脅。
從宇宙中來看,地球是一個蔚藍色的星球,地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多,其72%的表面覆蓋水。但實際上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不能灌溉,也很難在工業應用。能直接被人民生活和利用的.水少得可憐,僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結在南極和格陵蘭的冰層中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類采集并使用。
隨著科學事業的逐漸發展,廠房高樓逐漸增多,水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞,原來那個蔚藍色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍了,它即將干枯。地球上可利用的水并沒有人類想象的那么多,如果說將地球上的水比作一大桶水的話,那我們能用的也只有一勺水,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再讓他們遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護水資源,不能讓水源流失,在這里我們提出幾點建議:
1、洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地;
2、洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來澆花;
3、洗臉、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來洗腳;
4、最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子,提倡大家保護水資源。
以上幾點就是保護水資源的方法,我們應該加強保護水資源意識,不要讓水資源悄然流失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最后一滴水,成為我們人類的眼淚。
【要節約用水的教師發言稿】相關文章:
教師工作總結要怎么寫09-05
教師辭職報告要怎么寫12-05
我要招聘周老師10-01
教師要成為與孩子對話的對手教學反思08-29
要文章與要生活散文08-02
節約用水的方案04-25
節約用水征文06-24
節約用水作文10-23