輔導(dǎo)員教師的家長會發(fā)言稿
張維鋒 各位家長： 早上好！我是四年二班的輔導(dǎo)員兼體育教師張老師。今天，我非常高興能夠與大 家一起交流孩子們體育方面的問題。 首先， 我要與大家談?wù)劷】捣矫娴脑掝}。上體育課的主要任務(wù)之一就是能使 學(xué)生身體更健康，學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的，學(xué)習(xí)效果就會提高很多，這也是 我們作為家長所希望的。 家長們可能都知道，國家教育部規(guī)定中小學(xué)生每天鍛煉 時間要超過 1 小時，足以說明體育的重要性。為此，我們根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī) 律， 開發(fā)了很多學(xué)生們感興趣的體育活動， 讓我們的孩子在體育運動中放松心情， 健康成長。本學(xué)期我們的主要體育活動是：每天上下午體育大課間活動等等。 第二，我要給大家分析我們班的體育情況。 1、全班 51 人，沒有病弱學(xué)生，學(xué)生健康狀況良好； 2、我們班在國家學(xué)生體制健康測查中反應(yīng)出了一些問題： （1）、身高體重指數(shù)基本正常，但有 3-4 位學(xué)生測試結(jié)果為肥胖，需要引起家 長重視，要注意控制體重，使身高體重質(zhì)數(shù)能趨余正常； （2）、體能測試耐力項目成績不夠理想，不及格人數(shù)達 7 人，主要是肥胖學(xué)生； 3、上學(xué)期體育期末成績分析： 全班優(yōu)秀為 3 人，及格為 47 人，1 人不及格。 第三，介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。 本學(xué)期主要學(xué)習(xí)體育技能項目： 山羊分腿騰越、 單杠掛膝擺動、 蹲鋸式跳遠、 籃球運動、排球下手墊球、爬桿、肩肘倒立。 我們現(xiàn)在“山羊分腿騰越”已經(jīng)學(xué)完了，但是我感覺有的學(xué)生的動作還不熟練， 有的甚至就是不會， 就是動作熟練的學(xué)生也不能松懈，一定要多練習(xí)素質(zhì)練習(xí)增 強力量，使“山羊分腿騰越”動作更漂亮。沒有掌握的學(xué)生，在學(xué)校只要他們?nèi)?辦公室找我， 有時間我肯定會教他們， 而且我在班級也不止一次的說過這樣的話， 可就是沒有一個同學(xué)來找我， 在班里我也給他們找了小老師，不會的可以向這些 小老師學(xué)習(xí)。 “山羊分腿騰越”本學(xué)期的考核內(nèi)容， 在家練習(xí)的時候可以通過練習(xí)仰臥起 坐、單雙腳跳、俯臥撐、跳繩等等素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生的跳躍、支撐能力。給孩
子設(shè)定一個目標，比如一段時間我要跳多遠，過些時間我又要跳多遠，每次的目 標不要定的太簡單，這樣很容易完成，孩子會覺得沒趣，目標也不能太高，這樣
完不成會打擊孩子的'積極性。 另外還可以通過跳繩來提高孩子的彈跳能力，這樣 比單獨的跳應(yīng)該更能吸孩子。 第四，對各位家長的一點建議。 1、培養(yǎng)孩子科學(xué)的飲食習(xí)慣，防止出現(xiàn)肥胖、偏瘦等不良身體狀況； 2、對孩子進行積極引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣； 3、對于個別有病癥的孩子，應(yīng)與體育教師作好溝通（寫條子或者打電話練習(xí)體 育教師），以防止體育課的劇烈運動對病癥孩子的危害； 4、對于體育較弱的孩子，我們家長應(yīng)抽空對孩子進行專項身體素質(zhì)練習(xí)（如： 400 米差的多練習(xí)長跑）。 最后，祝愿我們的孩子健康成長，天天快樂！
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