學校領導鼓勵學生創業發言稿范文

　　最近一直在關注和研究大學生創業的問題，希望能夠給孩子們提供更多的幫助和指導。其實并不是要孩子們把學業荒廢了，都去做生意。而是經過四年多的工作，感覺孩子們缺乏對生活的理解，有一點享樂主義傾向。雖然每個人都希望生活過得舒坦安逸，可是沒有一個奮斗過程，如何讓自己讓家人過上舒適的生活呢?所以，在我們年輕的時候，要有點理想、有點追求，要為了實現自己最基本的生存需要以及高層次的精神需要而努力奮斗。每個大學生都去創業是不現實的，但是在嘗試創業和學習創業的過程中，可以磨煉大學生的'人格品質。一個正直高尚的人、一個堅持不懈的人、一個心懷社會的人才能真正得到自己真正的快樂和幸福。

　　我所提倡的創業并不是一個簡單的“金錢游戲”，創業可以獲得財富，但財富不是人生唯一的目的;創業可以光宗耀祖、揚眉吐氣，但光宗耀祖、揚眉吐氣也不能詮釋生命的價值。真正意義上的創業是開創一項全新的事業，是創業者強烈事業心與進取精神的體現，是從無到有，從不會到精通，通過自己艱苦的努力讓自己所從事的工作對自己、對企業、對社會、對國家有意義。

　　我的孩子們都是學經濟的，可以說經濟無處不在，生活中處處都有突破點，只看你是否有一股改變人生、改變世界的沖勁，是否用心去觀察、用心去嘗試，可以說就是需要具備創業意識。

　　創業意識是支配創業的精神支柱，是一種蘊藏于人頭腦中的精神能量。每個人都想擁有自己的獨立的一片天地，都希望自己能開創偉大的事業，但是這種愿望還不能稱為創業意識，僅僅是人們的一種朦朧的自發的夢想。創業意識不僅僅體現在“想”的層面上，更重要的在于擁有創業的計劃和堅定創業的理念。

　　創業是艱難的，是成功與失敗、興奮與悲觀相互交織的過程。創業過程就像一塊試金石，經過大浪淘沙，檢驗出你是一個什么樣的人，你的能力有多大。當代大學生在中、小學時期接受的是傳統教育模式的培養，在人格特征上有明顯的依附性，缺乏自主意識。大學生創業不僅僅為了創造財富，而是為了在經受風險考驗中得到成長，在進行創業策劃中增強才干，在創業實踐中學會把握機遇。因此，大學生要有正確的創業意識，努力培養自己的創業興趣，使自己具有廣泛的人文關懷精神;敢于獨立開辟人生道路、自主創造人生價值的精神;勤于實踐、生命不息、奮斗不止的進取精神。

　　孩子們，年輕無極限，勇敢的走出校園、走向社會。路在腳下、路在心中，活出你們的精彩!

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