讀書征文頒獎的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,今天能站在這個領(lǐng)獎臺上,心里很高興,也非常激動。此時我的心情可以用三個詞來概括。
第一個詞是感謝,感謝我縣新教育讀書會各位領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)建了成長的平臺,感謝所有新老博腕兒們對我?guī)椭?感謝我們育英小學(xué)劉校長、謝校長以及馮小愛老師一直以來對我的關(guān)注、支持和鼓勵,今天站在這個領(lǐng)獎臺上,其實這個榮譽一半是屬于大家的,沒有你們就沒有我今天的成長,在此萌芽的種子對大家表示衷心的感謝。
第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名老師,只有置身于一個拼搏、向上的環(huán)境里,才能蓬勃發(fā)展!我非常自豪能夠加入新教育讀書會這個集體,自豪我是育英學(xué)校的一名教師,在這個處處洋溢著書香的校園里,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。我更自豪能和校訊通一路同行,一路成長,并通過自己的努力成為校訊通博腕兒,在和校訊通一起走過的日子里,留下了多少美好的記憶。有教學(xué)成功的`喜悅,有和學(xué)生一起發(fā)生的有趣故事,有自己的生活所感,在寫博的路上,我堅持著,收獲著,成長著,快樂著。行動就有收獲,付出終有回報。今年春節(jié),我獲得了校訊通2013年第一期博腕兒的稱號,老師們,當(dāng)我看到自己帶上小皇冠的時候,整個心都軟成了春天的一灣溪水,那種自豪感真是揮灑無遺。
第三個詞就是行動。為了回報各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),回報校訊通助力我成長、回報大家對我的幫助,我將把這份感謝與感恩化作行動,
今天雖然博腕兒的小皇冠已經(jīng)戴在了我的頭上,今天雖然站在了領(lǐng)獎臺上,但我會始終把它作為成長中的一次慶典。以后的路還很長,我會和大家一起繼續(xù)努力,朝向優(yōu)秀,朝向美好。在這個溢滿書香的地方與我的學(xué)生們一起譜寫著一個個新的篇章。
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