家委會的家長發言稿

時間：2024-06-25 14:29:55 煒亮發言稿我要投稿

家委會的家長發言稿（通用11篇）

　　在現實社會中，我們都可能會用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的家委會的家長發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家委會的家長發言稿（通用11篇）

　　家委會的家長發言稿 1

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好！本人名叫xx，這是XX班xx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了xx小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習和生活習慣，這正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

　　1、真誠溝通。

　　將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的'信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

　　2、加強協調。

　　對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

　　3、出謀劃策。

　　家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子在xx小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。

　　4、做好表率。

　　家庭教育就是學校教育的重要補充，我們家長就是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

　　各位老師、家長朋友們，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展就是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把xx小學建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。

　　謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持！

　　家委會的家長發言稿 2

各位領導、教師及家長委員們：

　　大家好！

　　為了學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網絡，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與協作，促進學生成長為新世紀的高素養國際型人才，xxx小學家長委員會今日成立了。而且我很榮幸中選本屆家長委員會主任。在此我對家長委員會的成立表示熱鬧的慶賀，并誠心地感謝xxx小學給我的這次和各位家長溝通的時機！

　　xxx小學近年來的進展狀況我們有目共睹，尤其教育教學成果名列全區前茅；學校始終堅持精品進展戰略，重質量，樹品牌，以“科學務實、自強不息、追求完善”的精神，制造了xxx小學的輝煌，無論是教師還是學生都取得了令人欣喜的好成績。xxx小學的驕人成績使我們家長委員們倍感驕傲和興奮。

　　校長在講話中指出：質量是學校的根，師德是學校的魂；在學校，教師是財寶，學生是珍寶，家長是朋友。并就家長如何協作學校共同教育好學生提出了建議和盼望。

　　為了我們的孩子，學校是這樣盡心盡力，而我們，我們就袖手旁觀嗎？不！我們有責任，而且責任重大！

　　下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的肯定影響，向我們家長委員們談談，看看我們家長究竟有什么責任。

　　現象之一：不關懷孩子在學校的生活、表現。

　　有個別家長由于忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。

　　現象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發、染發、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子裝扮得不像個孩子的樣。

　　現象之三：不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們盼望家長應當常常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，但凡與學習無關的物品是不應當帶的。對孩子上網打嬉戲聽之任之，結果越陷越深。

　　現象之四：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前談論某某教師的不是，更有些家長不敬重教師的`人格，當著孩子的面指責教師，我不是說他們教師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應當與學校領導或教師溝通呢？

　　家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦專心，我誠心盼望家長能積極協作學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——由于，孩子正在發育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培育孩子成人、成材是我們共同的責任。

　　為此我想向各位家長委員們說幾句心里話。

　　第一，學校工作需要支持。

　　學校為了改善辦學條件，為了我們的孩子有個舒適的環境，使出渾身解數，想盡種種方法，爭取上級領導關愛，力求各方人士支持，先后解決了多年來校園地面凹凸不平的問題，教學樓室內外粉刷一新，走廊地面鋪設了防滑瓷磚，重新改造加固了教室門窗、走廊欄桿，為了創設一流的校園文化氣氛，學校領導一班人動了一番腦筋，在校園西墻制作了棗莊經濟開發區、光明廣場、青檀路等展現家鄉經濟進展面貌的大型噴繪，以培育學生愛我家鄉的情懷。共投資50余萬元，就是如此，學校也從不違規收費。

　　其次，教師工作需要理解。

　　目前我國社會進入轉型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的轉變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。個別學生在校內外發生的某些不良行為和現象，學校領導、教師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到家長的誤會和責難。我們現在大多是獨生子女，他們共性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。

　　為此，我作為本屆家長委員會主任，借此時機向各位家長和社會呼吁，教師工作很辛苦！學校工作很無奈，教師需要更多的理解，學校需要更多的支持！

　　但我也盼望xxx小學連續堅持改革創新，秉承優良的校風，與時俱進，開拓創新，不斷加強教師隊伍建立，不斷提高辦學水平，不斷深化教育改革，把xx小學建立成為棗莊名校。

　　盼望各位家長委員們進一步重視教育、關懷學校、支持教師，為xxx小學的進展制造更好的進展環境。

　　家長委員們：我們肯定要發揮好家長委員會的作用，與xxx小學風雨同舟，共同培育將來事業的接班人。

　　感謝！

　　家委會的家長發言稿 3

xx老師、各位家長、同學們：

　　大家好！

　　非常感謝xx老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，我是擔心自己沒經驗，做不好。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，xx老師把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務。既然已經開始，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子，請各位家長放心，請xx老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。

　　孩子們升入高中已經接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經跟xx老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子在學校的狀態。現在雖然孩子住校了，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年！”

　　咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對管理這么嚴格的學校，沖突、磨礪、蛻變的內心世界；家長們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態。更多的是家長QQ群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們全方位展示了孩子們的生活情景、學習狀態以及老師、學校的教育思路。xx老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長的距離不再遙遠，橋的這端，是家長的希望和愛心；橋的那端，為孩子延展開艱苦、光明的未來，感謝xx老師讓孩子們在增長知識的同時，更是堅持著對孩子們品行的培養，讓我們的孩子在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！

　　在這里，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：

　　首先是積極配合學校和老師的工作。

　　老師是孩子的知識傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間，我參加歷一的藝術節，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“xx老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業操守！我們做家長的，必須跟學校、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的`努力，讓孩子得到最大程度的發展。我們要積極、善意地引導孩子，遵章守紀、尊重老師、團結同學、刻苦學習。

　　二是全面關心孩子，尊重并理解孩子。

　　我們表達愛的方式有許多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子，也都希望孩子將來有出息，這一點，做家長的肯定認可，可是孩子們不一定認可。為什么呢？因為很多家長表現出來的好像是更關心孩子每次的考試成績，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側身看看你的孩子，現在的他們有多優秀你知道嗎？現在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現在的孩子需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領，你能做到嗎？請和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！你的尊重，會引發孩子更加理性的思考，這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足，都是有意義的。尊重，關愛孩子的內心，不唯高分，才能真正的引領孩子尊師重教、自主學習。

　　三是做好孩子和老師堅強后盾。

　　其實，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪孩子學習，為孩子解題。我曾經一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然是成績倒退非常厲害，我和孩子之間爆發了異常慘烈的戰爭。后來，我反躬自省，真的就像是xx老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導結構有很多名師，教學水平沒的說，但管理是大問題。不會像是學校那樣去管孩子，學不會不要緊，再加一節課再拿一份錢唄！”而當時我的心態就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子學習，怕孩子將來長大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭氣！

　　我想，現在很多家長跟我一樣，對孩子的學習依舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應該怎樣學習，哪方面欠缺。那么，咱們做家長的，就得為了孩子們，為老師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像是為前線作戰的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的戰爭！

　　我們家委會會盡職履責，跟所有家長們共同努力，共同支持xx老師帶著這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！

　　家委會的家長發言稿 4

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好，感謝學校老師給予我這次這么好的機會，很榮幸地站在這里，就這次期中考試成績情況和大家共同探討一下。今天在這里也借此機會，讓我代表家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私奉獻表示衷心地感謝。

　　首先，孩子取得的成績，與老師們的辛勤教導是分不開的。我作為一名家長，對老師說聲“老師們，您們辛苦了！謝謝您們！”。還記得去年冬天下大雪，孩子們不能上課，是您們冒著風雪，到學校把習題印好，是主任開車把習題送到每一位孩子的手中，主任說是為孩子們，還有我們的各科老師每天晚上一遍又一遍地給孩子們講解，老師對孩子提出的問題有求必應。家長需要休息，老師們同樣也需要休息，所以，老師是偉大的，正因為有了您們，才有了孩子的今天。

　　其次，孩子成績的取得是靠努力的，其實我們的孩子都非常優秀。我常對孩子說，一份耕耘，一份收獲。我們作為家長，不能否定孩子的努力，孩子們進步了，要鼓勵，鼓勵他們要超越自己。沛謀每天放學回家，都認真地完成各科老師布置的作業，加強對白天知識的鞏固。有人問玩手機嗎？玩，周五、周六、周日按規定玩一小時，但前提是她自己制訂的學習計劃必須完成，否則取消玩手機的權利。

　　我在考試前看到這樣的.情況：孩子復習時，手里只有幾本薄薄的筆記本，析來孩子上課筆記和錯題都整理到筆記本上，這樣復習起來是不是比捧著課本更方便呢？

　　其次，不能反對孩子看課外書。我的孩子在家中就沒少看，但看的不是小說、漫畫，是一些有利于孩子的學習、發展的書，并且作為家長也盡可能地抽出時間來陪孩子一起看，孩子既豐富了知識也可以促進我們與正處青春期的孩子的溝通。

　　再有想要學習取得好成績，單靠孩子、老師的努力是不夠的，我們家長也應參與到教育中來。現在許多班級都成立了微信群，我們可以時時關注群聊，了解孩子在學校一天的表現，回家后再給予表揚和監督。

　　另外，臨近會考，孩子們壓力有些大，這是必定的。我的孩子在吃飯時，我都會問問她，今天表現如何、有沒有遇到什么難題、有什么煩惱可以和媽媽說、壓力大了周末媽媽可以帶您出去，說到這里，我想提一下，學習之余在進行適當地放松，走出去散下心，而不是讓孩子捧著手機或盯著電腦、電視。

　　以上只是我的個人想法，如果有說的不準確的，請大家批評指教，我再次代表家長向各位老師說聲：老師，您們辛苦了！

　　祝所有的同學學習進步，家長心想事成！

　　家委會的家長發言稿 5

尊敬的校領導、各位老師、親愛的家長：

　　大家好！我是xx學校家委會的家長代表，很榮幸能夠代表家長發言。

　　我要感謝學校的領導和老師們為學生們提供了一個良好的學習環境和細心的教育關懷。在xx學校，我們的孩子們能夠接受到高質量的教育，學到知識，培養優秀的品質和良好的行為習慣。我們對學校的努力和付出表示衷心的感謝。

　　同時，我要對全體家長們表示敬意。作為家長，我們肩負著培養孩子的重要責任。我們一直積極參與學校的家長會、親子活動和家訪工作，與老師們保持著良好的溝通和合作，共同致力于孩子的成長和發展。感謝各位家長的支持和付出。

　　然而，我們也要認識到，家委會的工作還有很大的改進空間。作為家長代表，我們將繼續關注學校教育的改革和發展，積極參與學校的各項活動和決策，為學校的教育事業貢獻力量。

　　在未來的工作中，我們將從以下幾個方面努力改進：

　　第一，加強與學校的溝通合作。我們將與學校領導、老師們保持良好的溝通，及時了解學生的學習狀況和需求，協助學校解決問題，提供幫助和支持。

　　第二，推動家校合作，共同培養孩子。我們將積極參與家校合作活動，促進教師與家長之間的互信和合作，共同為孩子的.學習和發展創造良好的環境。

　　第三，關注學生的身心健康。我們將加強對學生的關懷和照顧，關注學生的心理健康和綜合素養的培養，提供必要的支持和幫助，助力孩子們健康成長。

　　第四，加強家委會的組織建設。我們將進一步規范家委會的工作流程和制度，加強家委會成員的培訓和學習，提高家委會的工作效能和服務質量。

　　最后，我代表家委會感謝學校的信任和支持。我們將一如既往地共同努力，為學校和孩子們的教育事業做出更大的貢獻！

　　謝謝大家！

　　家委會的家長發言稿 6

尊敬的老師、各位家長：

　　下午好！很高興，能有今天這個機會，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學習和探討孩子的教育問題！首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能向大家學習。下面，我從個人理解出發談一談在家庭教育中應該注意的五個問題：

　　一、為孩子創造一個良好的家庭學習環境一個溫馨、和諧的家庭環境對孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實在無法平靜交流，可以背后去協商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學習，而且會給孩子造成很大的心理負擔；在教育孩子的時候，父母雙方一定要達成共識，有不同意見，可以先討論，再公開；另外，家長自己首先樹立愛學習的榜樣，經常讀書看報，這樣孩子也會樂于學習。

　　二、關心孩子的身心健康我們不僅要關心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關心孩子的心理健康，注意培養孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰的良好心理素質。

　　三、引導孩子合理安排時間，制定學習計劃即使周末，孩子也應有確定的作息時間，晚睡晚起，不僅會讓孩子第二天精神不振，影響作業的完成，而且對孩子的身體也一種傷害。孩子已經進入初中，應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間，懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。

　　四、經常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由，與孩子共同探索事實的真相；每一個孩子都有他的優點，只需要我們去用心發現。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績沒有達到我們的期望，但他具有誠實守信、樂于助人的美德；賞識，并不等于滿足。賞識為了讓孩子對自己充滿信心，發揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發展。

　　五、引導孩子正確利用網絡在這個瞬息萬變、網絡普及的年代，禁止孩子上網不可取的。允許孩子上網，但要做到：

　　1、告訴孩子一些網絡安全知識，比如：學會識別并拒絕登錄不良網站；不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經濟狀況等等；

　　2、控制孩子上網時間，孩子真正能在網上做的事情不會很多，而且長時間上網，對視力和身體有很大的影響；

　　著不少差距，與其它優秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經驗，只能說自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。

　　下面我就從四個方面來談談自己的看法。一對孩子要理性定位作為家長，特別媽媽們，在朋友聚會、與親人團聚的時候，談得較多的話題之一恐怕就孩子，每個家長都希望自己的孩子最棒的，家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒少挨罵。我認為，首先要對孩子客觀定位，不要把孩子當作天才，覺得自己的孩子就該考。

　　第一；其次也不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比，每個孩子都有他自己的閃光點。由于家庭環境的不同，孩子在性格修養、心理素質、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經常同自己的孩子進行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好，比較全面地掌握孩子在學習、心理、生理上的變化。通過對孩子的全面了解，對他進行理性定位，做到因人施教，對癥下藥，有的放矢，才能得到滿意的回報。我最想和在座的家長交流的一句話就，每一個孩子都有他優秀的一面，也可以換句話說，或從某個角度說，我們的孩子都最優秀的。

　　我這樣說，既不吹噓，也不自夸。和所有家長一樣，孩子的進步與否左右我們的晴雨表，當看到孩子進步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都可愛的，當她的成績下降的時候，我們的心里像壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過不斷地和老師溝通，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標，讓孩子去努力、去進取，我們才能每天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。

　　二重視孩子的心理健康重視孩子的健康，特別身體健康，這我們每個做父母的都能做到的，但重視孩子的心理健康，卻不每個家長都有所關注的。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談，就因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。

　　1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢?初中階段一個半幼稚，半成熟的時期，獨立性和依賴性，自覺性和幼稚性錯綜復雜，充滿矛盾的時期。這一時期被大家公認為“危險期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現象均可發生。這一時期內，應引起我們家長乃至學校、社會的高度關注，要精心加以引導。在引導的過程中，我們要注意方法，經常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如，孩子在寫作業的時候，我們偶爾去看看他，當他看到我們走近他的時候，趕緊用胳膊把作業蓋上，似乎有什么秘密的`東西不愿讓別人知道，其實作業上能有什么秘密呢，這只孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現。

　　2、多和孩子溝通初中階段孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多的困惑:對社會現象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我一般利用周末時間跟孩子交流，讓她給我講講學校里的事情，跟同學們之間的一些事，遇到孩子有點困惑的事情，我便給她提出一些建議，進行疏導。總之，我們家長要善于引導孩子，著重培養孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實，說起來容易，做起來真很難啊。

　　三關注孩子的學習說到學習，那應該我們家長最為關注的，如果說孩子在學校的學習他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習對孩子學習必不可少的補充。我從以下幾個方面來關注孩子學習的。

　　1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍在上學期間，尤其周末在家做作業時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環境會嚴重干擾孩子的正常學習，久而久之，孩子在學習的時候也會變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長在這一段時間也可以看看專業書，或者看看報紙、雜志，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學習氛圍，培養孩子主動學習的意識。

　　2、幫助孩子尋找好的學習方法孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業量的增大，我發現孩子有些應付不過來，有時寫作業到很晚。我觀察了她一段時間以后，我發現孩子可能沒有掌握住有效的學習方法。于我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業要養成哪些好習慣、以及怎樣復習學當的幫助。

　　3、家長要知道孩子的學習進程我們要在沒事的時候經常看看孩子的課本，看看他學到什么地方了，問問他在這一階段的學習有沒有什么困難，也利用閑暇時和孩子呆在一起，交流他學習的內容，掌握孩子的學習進程，及時發現孩子在學習過程中遇到的問題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學習死角，沒有“夾生飯”的產生。

　　4、要正確看待孩子的考試成績現在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎么辦？拿了壞分數，怎么回家面對父母？孩子的這些壓力，不光在學校有學習上的壓力，還有就害怕家長的訓斥。

　　家委會的家長發言稿 7

尊敬的家長會家委會成員、各位家長朋友：

　　大家好！

　　首先，我要感謝大家能夠踴躍參與今天的家長會家委會，這是我們共同關注孩子成長的平臺，也是我們共同創造美好學校環境的平臺。我相信，通過我們的共同努力和支持，我們的孩子能夠得到更好的教育和成長。

　　家長會家委會是學校與家庭之間的橋梁，它的存在意義重大且不可替代。它給每一位家長提供了一個溝通的機會，讓我們能夠更加了解學校的教育理念和教育方針，也能夠更好地了解孩子在學校里的表現和需求。同時，家委會也能夠幫助學校更好地了解每個孩子的家庭背景和特殊需求，從而提供更加個性化和全面的教育服務。

　　作為家長會家委會成員，我們的責任和使命有著明確的目標。

　　首先，我們要關注學校的發展和教育質量，為學校的改進和提升提供有益的建議和支持。我們要積極參與學校的活動和項目，通過自己的努力和智慧，為學校的建設和發展貢獻自己的一份力量。

　　其次，我們要積極參與孩子的學習和成長，做好家庭教育的工作。我們要與孩子的任課老師和輔導員保持密切的聯系，了解孩子在學校里的學習情況和行為表現，并配合學校的教育工作進行家庭教育的指導和調整。我們要傾聽孩子的意見和需求，幫助他們解決學習和生活中的問題，為他們提供良好的成長環境和積極的榜樣。

　　最后，我們要發揮家長會家委會的參與和作用，積極推動家校合作的發展和進步。我們要促使學校和家庭之間的溝通更加暢通，建立相互信任和尊重的關系，實現學校與家庭的共同目標。我們要鼓勵家長們積極參與學校的各項活動和項目，支持學校的各種教育措施和政策，為孩子們打造一個良好的學習和成長環境。

　　通過家長會家委會的共同努力，我們相信我們的`孩子能夠在學校得到更全面和優質的教育，他們的成績和發展能夠有更大的提升，他們的能力和素質能夠得到更好的培養。同時，我們也堅信，在家長會家委會的共同努力下，我們的學校將會變得更加優秀和充滿活力，孩子們的未來將會更加美好和光明。

　　最后，我要感謝每一位家長會家委會成員對我們學校工作的支持和關心，也希望每一位家長朋友能夠積極參與家委會的各項活動和工作，共同為孩子們的成長和發展貢獻自己的力量，讓我們的家委會變得更加有溫度和有力量。謝謝大家！

　　家委會的家長發言稿 8

各位老師，家長：

　　你們好！

　　我是初一xx班xxx的家長，名叫xx，很感謝校方對孩子教育的重視，為我們家長安排這樣一個交流的平臺，讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進行溝通、交流，剛才各位家長的發言我都認真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這里有一份發言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對我參加這次會議也很重視——時間關系，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。

　　我是一名軍人，喜歡放炮，今天借此機會在這里也“露幾手”。請各位多多指教。上學期我先后給這個班帶過三堂課，一堂軍訓隊列課，兩次數學監考課，這是一個非常優秀的班集體，各科老師盡心盡責，尤其是班主任像母親般地對待每一個孩子，很讓我感動和欽佩。這個班集體不僅老師認真負責，而且孩子們也活潑好動，有禮有貌，積極向上，團結友愛，集體榮譽感非常強。這是我通過這三堂課對這個班集體的總體印象。

　　好的方面就不多講了，在這里我這主要提五點建議：

　　一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了，現在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經相當于我們那時的高中時期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀，導致孩子們聽、讀、寫時的坐姿奇形怪狀，腿長的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里，我監考了兩次，先后提醒過不少孩子。我和好幾個家長都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統一的，那就請教委多多考慮一下。

　　二、孩子的坐姿問題，我兩次監考，多次路過好幾個教室，看到孩子們做作業的姿勢，真讓我揪心，每個班隨便數一下，就有十幾個戴眼鏡的，還有十幾個跟離戴眼鏡的.就差一步了！你看看他們讀書寫字時的姿勢，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發育。在我眼里，不少孩子的脊背已經不那么挺了，已經有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長和老師注意。

　　素質教育應該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧！我在兒子上小學時就告誡他；你可以學習成績不好，但你的學習態度必須端正，學習方法必須正確。你可以學習不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我帶出來的孩子決不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。我讓孩子小學上了6年舞蹈課，最重要的目的就是希望孩子有一個較好的體型和身材。在小學、在初中都常聽到老師們告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風。我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊！我武斷地說一句；如果孩子是家庭、學校、社會三位一體教育的結果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任！

　　三、多培養孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習慣。我好幾次參加過兒子小學和初中階段的掃地，發現許多孩子勞動意識不強，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地、拖地，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結果。這責任主要還在我們家長身上，我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢。所以勞動能力意識，勞動能力，勞動習慣的培養要靠我們家長和老師共同老培養。俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養孩子的善良，愛心和孝心應從培養孩子的勞動意識和習慣開始。

　　四、孩子們講衛生、講文明、講禮貌的習慣需更加強。每次我來到這個班上，聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’，無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛生的孩子吧。我發現兒子進入初中以后口頭禪越來越多了，也出現了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因為這些口頭禪和臟話都是孩子從學校帶回來的。

　　五、適當組織孩子春游活動，秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的成長也很重要。就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。聽說因為安全原因，今年學校不允許組織外出活動了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對的安全，只有絕對的盡心、負責，不要因為安全問題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實安全問題也是可以解決的，多找些家長一同前往，每個家長負責一些孩子的安全，還是有保障的。

　　最后，我表一下態，當我得知我被推舉為學校初中一年級家長委員會的委員時，非常高興，同時也深感責任重大，但我有信心配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發揮其聯系學校和家長的橋梁、樞紐作用，緊密聯系學校與學生家長，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現學校的辦學目標而服務。

　　家委會的家長發言稿 9

尊敬的各位領導、老師、家長朋友：

　　大家好！我很榮幸能作為家長代表發言。

　　首先，請允許我代表各位家長，向關心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風就是我們每個家長的愿望，學校精心哺育我們的孩子，作為家長我們應該關心學校教育事業發展，支持學校教育教學工作。

　　家長委員會就是學校的參謀、咨詢機構，這又是家長和學校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利于加強家長和學校的聯系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題，我在擔憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往，在孩子困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立，可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導孩子健康發展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認為，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動：

　　首先，積極參加家長委員會活動，要協助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動，積極提出教育、教學建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監督，反應廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。

　　學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，參與學校管理，為改善辦學條件，提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經驗并適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的協助學校對孩子的培養。

　　最后，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師和學校，加強與學校的聯系。家長與老師的'溝通，對教育孩子起著重要作用，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

　　各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會取得更大的進步，孩子們將會獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！

　　我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的孩子學習進步！謝謝大家！

　　家委會的家長發言稿 10

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家上午好！

　　我是四年級二班王xx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了xx小學這所學校，事實證明我們的選擇是正確的，通過學校的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。大家知道，“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談幾點我自己的做法與意見，有不足之處還請多提建議。

　　一、重視孩子的“健康”

　　這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康我是這樣做的：每天無論工作多忙，一定會保證兒子的一日三餐要吃的有質量、有營養，除非遇到一些特殊情況，一般很少在外面給孩子買吃的，基本上都是自己在家做，我覺得這樣才會吃的放心，營養均衡，保證孩子有一個良好的身體在校正常的學習。

　　其次要讓孩子有一個健康的心理，首先從規范自己的行為習慣做起，自己先要愛國，勤勞、勇敢、積極向上，擁有一個健康向上的心理，然后有機會的話陪孩子看一些具有正能量的主題報道節目，從中遇到的一些名人故事給孩子做一下講述，從而增強孩子的愛國情感，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神，使孩子思想道德品質、科學文化素質，不斷得到提高。我們經常全家一起看中央10的我愛發明，大真探，地理中國，我愛科學，自然傳奇這些節目。當然更多的積極心理還是來自書籍，所以給孩子養成良好的讀書習慣也是必不可少的，很多健康心理的養成都來自于他們看過的一些書，比如淘氣包馬小跳，笑貓日記，父與子，夏洛的網，愛的教育等等很多書里的故事就教會了孩子遇到問題應該怎樣面對和解決，從而也讓孩子明白了對與錯，是與非的做人道理。

　　二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

　　首先要做到的'是：家庭關系一定要和諧，記得一位專家說過，只有爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸的家庭才會培養出最聰明性格最溫和的孩子，所以一定先要好好愛自己的另一半，給孩子一個溫暖充滿愛的家，讓孩子在愛的環境下健康成長，從而學會愛別人愛自己。

　　其次，給孩子一個安靜的，屬于自己的學習環境。現在我們的條件都好了，所以盡量給孩子一個單獨的學習桌，當孩子做作業時，盡量保持安靜，不要打擾他，即使有錯誤，也要等他做完了作業再去批評改正。忠告各位家長一句：孩子做作業時我們不要玩手機。其實這一點每次開家長會老師都會說，但我們家長真正能做到的真的不多，所以，為了孩子的成長，一定要改。我們可以看一些書，或看一些小說雜志，或者去做一些不會制造出聲音的家務活，目的就是不要打擾孩子做作業，當然要根據自己孩子的特點，或者近期的表現去做，我們家程遠是個比較愛動的孩子，以前一般都是回到家他做作業，我做飯，但是最近做作業精力很不集中，做一會就想玩，所以我這段時間就坐在一邊看著書陪著他做，直到他做完了，我再去做飯。相信用不了多久，壞毛病就會被改過來。

　　第三，我們還要讓孩子做一些力所能及的家務，讓他跟爸爸媽媽一起來分擔家務，這樣不僅鍛煉了孩子的自理自立能力，同時也讓孩子與爸媽一起融入到家庭中，感受到我們這個家是一個整體，需要我們大家一起來維護一起來建設，誰的努力都會對他有幫助，我們要一起加油，把家建造的更加溫馨，漂亮，整潔！

　　三、把孩子當作一個朋友

　　多理解，多表揚，多鼓勵，多陪伴，少批評，少指責。不要害怕孩子犯錯，孩子在每一個年齡階段都會有一些不同的心理特點，叛逆心理，好奇心理一定會有的，他們為了滿足自己的心理需要，犯錯是必然的，這時孩子需要的不是家長的指責，而應該是家長的理解與幫助，我們應該先問明白孩子為什么那樣做，然后再幫他分析其中的對錯利害，然后再告訴孩子今后應該怎樣處理同樣的問題，當然，有的時候一些必要的懲罰也是必須的，必須讓他知道，自己做錯了事必須要承擔相應的責任，我們可以選擇一些家務活來作為懲罰，比如掃一周的地，洗一周的碗。

　　其實，他們犯錯后也很害怕，如果我們不分青紅皂白就是一頓打，很可能就把孩子的自尊，自信，主見全給打沒了，所以當看到孩子犯錯時，一定要先冷靜，先聽一聽孩子的心聲，再處理，一定要對孩子有耐心！雖說棍棒之下出孝子，但時代不同了，我們做家長的一定要與時俱進，一定要控制好自己的情緒，不要因一時之氣，毀了孩子的一生。說實話，我也不是一個合格的媽媽，有時也會犯同樣的錯誤，事后會非常后悔，所以，今天提出來與大家一起共勉。讓我們共同努力，跟上老師的步伐，與孩子一起成長，給孩子一個健康幸福快樂的童年，讓我們的孩子身體好，心情好，形象好，學習好，真真正正的做個中心小學的美生，擁有一個沒有遺憾的童年！

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。相信在老師的悉心呵護下，我們的孩子明天會更美好！

　　謝謝大家！

　　家委會的家長發言稿 11

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好！

　　我是高三（1）班xx同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：

　　第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們的身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

　　第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。

　　第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的.高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現”。

　　第四、家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了xx老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

　　最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績！

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