2025五四青年節系列主題活動方案（精選28篇）

　　為了確保活動順利進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的2025五四青年節系列主題活動方案（精選28篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　五四青年節系列主題活動方案1

　　活動背景：

　　五四青年節是中國青年的節日，以紀念1919年五四運動而設立。為了增強社區青年的愛國主義情懷和歷史文化認知，我們特舉辦此次知識競賽活動，激發青年們的學習熱情，弘揚五四精神。

　　活動時間：

　　20xx年5月4日（周三）下午2點

　　活動地點：

　　社區活動中心

　　活動對象：

　　社區內的青年群體（18-35歲）

　　活動形式：

　　1. 初賽環節： 提前報名參賽，進行線上答題，選拔出優秀選手進入決賽。

　　2. 決賽環節： 現場答題，分個人賽和團體賽兩種形式。團體賽由三人組成一個小組，共三輪比賽，每輪包括文化知識、歷史常識和時事政治等題目。

　　3. 頒獎環節： 頒發獎杯和獎品給個人和團體賽的前三名，同時頒發優秀組織獎。

　　獎項設置：

　　個人賽：冠軍獎杯+獎金1000元，亞軍獎杯+獎金500元，季軍獎杯+獎金300元。

　　團體賽：冠軍獎杯+獎金2000元，亞軍獎杯+獎金1000元，季軍獎杯+獎金500元。

　　優秀組織獎：獎杯+獎金500元。

　　活動宗旨：

　　1. 弘揚五四精神，傳承愛國主義精神。

　　2. 增進青年對國家歷史文化的了解。

　　3. 提升社區青年的`團隊合作能力和知識水平。

　　活動宣傳：

　　1. 通過社區公告欄、社交媒體和口口相傳等方式進行宣傳。

　　2. 邀請社區內知名人士擔任評委，增加活動的知名度和權威性。

　　注意事項：

　　1. 參賽選手需遵守比賽規則，不得作弊。

　　2. 活動期間需保持秩序，尊重評委和其他參賽者。

　　3. 活動結束后，將組織座談會，讓參與者分享活動感想和體會。

　　五四青年節系列主題活動方案2

　　為感謝新老客戶的支持與厚愛，xx銀行長沙分行攜手步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場舉辦“購物有xx，越刷越精彩”第二季活動。具體方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年5月4日（五四青年節）

　　二、活動地點

　　xxx店、xxx百貨、xxx商場。

　　三、活動內容

　　（一）微信銀行，關注有禮。

　　活動當日關注我行官方微信及長沙分行官方微信即可領取精美禮一份；

　　（二）購物有xx，越刷越精彩—刷卡有禮。

　　1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿xxx元贈送洗衣液一瓶（每天限領xxx份）。xxx店、xxx百貨、xxx商場x倍積分。

　　2、活動當日單卡累計刷卡消費滿xxx元贈送品牌毛毯一床（每天限領xx份）。

　　3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿xxx元贈送品牌刀具組合一套（xx份）。

　　（三）一站式開戶有禮。

　　活動期間消費滿xx元的客戶憑購物小票可到我行任一網點開卡（起存金額xxx元，并辦理電子銀行一站式業務，開通微信銀行關注簽約）可領取米篩一套（xxx份送完為止）；并享受辦理我行費用全免的特色（金卡）借記卡。

　　（四）動帳有禮。

　　1、通過xx銀行手機銀行操作動賬類交易3筆，每月抽取xxx名，可獲得xxx元當當卡；

　　2、簽約xx銀行微信銀行，并進行任意金額的手機充值，每月抽取xx名，可獲得xx元話費；

　　3、用xx銀行卡在網上支付滿x筆，每筆xx元以上，每月抽取xx名，即可獲得價值xxx元禮品；

　　4、當月POS消費交易滿x筆，每筆滿xxx元的'前xx名客戶，可獲得價值xxx元的禮品一個；

　　5、當月通過xx銀行個人網銀購買理財產品，每月抽取xx名客戶，可獲得價值xxx元的禮品。

　　（五）商場促銷活動。

　　結合商場活動期間其它促銷活動。

　　四、活動其他：

　　1、網絡銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料制作，xx支行、xx支行、xx支行負責與商場接洽，落實駐點位置和具體合作內容；

　　2、活動僅限于持xx銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當日刷卡POS單、購物小票在xxx店、xxx百貨、xxx商場指定地點進行微信關注簽約后領取相應禮品，禮品領取數量以本活動細則為準。當日小票僅限當日兌換，次日不予兌換；

　　3、現場活動禮品以現場贈送實物為準，送完為止；

　　4、動帳有禮活動抽獎結果請關注xx銀行官方微信號，禮品通過寄送方式或由客戶到網點領取；

　　5、活動推廣：xx銀行長沙分行微信平臺、電臺、日報、晚報、會員短信、周邊網點大堂；步步高金星店、長沙天虹百貨、株洲王府井商場微信、現場LOG宣傳；

　　6、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳，具體安排為：株洲支行對接王府井、芙蓉路支行、友誼路社區支行、迎新路社區支行負責天虹商廈，河西支行、桐梓坡路社區支行負責步步高金星店，分行個人金融部、網絡銀行部、財富管理部派人巡查。

　　五四青年節系列主題活動方案3

　　為激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展，團市委決定，在全市開展慶“五四”青年節系列紀念活動。現將具體活動方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動主題

　　高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。

　　三、活動安排

　　(一)團市委主辦的活動

　　1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

　　2、舉行18歲成人宣誓儀式。

　　3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

　　(二)各基層團委的活動

　　各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動106周年先進模范人物座談會；以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動；廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

　　(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

　　各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的`先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。

　　四、有關要求

　　1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

　　2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　五四青年節系列主題活動方案4

　　一、活動主題:

　　發揚五四精神，飛揚青春

　　二、活動背景：

　　為迎接“五四”青年節，發揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。

　　三、組織策劃人：

　　xx多媒體團支部

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點：

　　xx

　　六、參賽人員：

　　xx多媒體全體成員（評委除外）

　　七、活動內容：

　　1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。

　　2、時限：控制每人在五分鐘左右。

　　3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。

　　八、評選：

　　1、評委：待定。

　　2、評分規則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。

　　3、評分結果：前三名將獲得精美禮物。

　　五四青年節系列主題活動方案5

　　一、活動背景

　　為慶祝五四青年節，激發銀行青年員工的愛國熱情和工作激情，同時加強團隊凝聚力和員工間的交流，特制定本活動方案。

　　二、活動主題

　　“青春筑夢，共創未來”——銀行五四青年節慶祝活動

　　三、活動時間

　　20XX年5月4日

　　四、活動對象

　　銀行全體青年員工

　　五、活動內容

　　1、開幕式：由銀行領導發表致辭，回顧五四運動的歷史意義，并鼓勵青年員工積極投身到銀行的發展中。

　　2、主題分享：邀請行業內的優秀青年代表或銀行內部的優秀青年員工分享他們的成長經歷、工作經驗和對五四精神的理解。

　　3、團隊拓展活動：組織青年員工參與戶外團隊拓展活動，如團隊協作游戲、信任背摔等，加強團隊合作和信任。

　　4、文化交流活動：組織員工參觀當地的文化古跡或博物館，了解中國的歷史文化，增強民族自豪感和文化自信。

　　5、青年創新項目展示：鼓勵青年員工提出創新性的工作項目或想法，并在活動上進行展示，評選出優秀項目給予獎勵。

　　6、閉幕式：對活動進行總結，表彰在活動中表現突出的個人和團隊，并頒發獎項。

　　六、活動組織

　　1、活動籌備小組：成立活動籌備小組，負責活動的整體策劃、組織和協調工作。

　　2、宣傳推廣：通過銀行內部通訊、社交媒體等渠道對活動進行宣傳，提高員工的參與度和積極性。

　　3、物資準備：提前準備好活動所需的場地、設備、物資等，確保活動的順利進行。

　　4、安全保障：確保活動的安全，特別是戶外活動時，要做好安全防范措施。

　　七、預期效果

　　通過本次活動，希望能夠達到以下效果：

　　1、增進青年員工對五四運動的理解和認識，激發愛國熱情。

　　2、加強青年員工之間的交流和合作，提高團隊凝聚力。

　　3、激發青年員工的創新精神和工作熱情，為銀行的'發展貢獻更多的力量。

　　八、活動預算

　　根據活動的規模和需要，制定詳細的活動預算，確保活動的順利進行。

　　九、活動總結

　　活動結束后，及時對活動進行總結，評估活動的效果和收獲，為今后的活動提供參考和借鑒。同時，將活動總結報告提交給銀行領導，以便領導對活動進行評價和指導。

　　五四青年節系列主題活動方案6

　　以青春風采和昂揚斗志歡慶五四青年節，展現當代青年大學生有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的精神意志，經研究決定舉辦“闊步新時代 唱響中國夢”五四青年節合唱比賽，現將有關活動方案如下：

　　一、活動主題

　　闊步新時代唱響中國夢

　　二、活動對象

　　xxx

　　三、作品內容要求

　　1.反映中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化魅力，展現本地深厚歷史文化特點的優秀曲目；

　　2.反映新中國成立以來人民群眾對美好生活的向往，抒發家國情懷，弘揚正能量，以及歌頌為實現中國式現代化而奮斗的英雄楷模等優秀曲目；

　　3.反映廣大青年志存高遠，腳踏實地，勇挑重任，在實現中華民族偉大復興的.中國夢的生動實踐中放飛青春夢想的優秀曲目。

　　四、作品形式要求

　　1.參賽團支部均需選送一支隊伍參加學院組織的合唱比賽。所有參賽的演員需為本班同學，不得外請。如有違規，取消評獎資格。

　　2.原則上團支部全體同學均需參與合唱，服裝、伴奏、道具等自備。為增加節目效果，鼓勵通過服裝、道具、創意表達等輔助手段展現合唱內容。

　　3.各團支部填寫參賽報名表于4月8日前通過郵箱報至學生會素質拓展中心負責人處，如曲目雷同，按照報名的先后順序，后報的團支部進行更換。合唱背景視頻于4月15日前報送。

　　五、活動時間安排

　　1.第一輪審核：4月17日

　　2.第二輪審核：4月24日

　　3.學院初賽：4月29日

　　六、獎項設置

　　本次比賽將設特等獎一名，一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，成績錄入第二課堂成績單。

　　七、活動要求

　　1.高度重視，精心組織

　　各參賽團支部需高度重視本次比賽，發揮合唱活動在培養學生人文素養、提升學生文化自信、營造優良校風學風方面的重要作用。

　　2.凝練支部特色

　　應結合支部和專業特色，選擇合適的參與方式，依托有效載體，運用獨特的專業能力，主動開展具有支部和學院特色的五四合唱等文化活動，突出特色，形成品牌，積極打造“支部特色”、傳遞“文化力量”。

　　五四青年節系列主題活動方案7

　　一、活動背景

　　值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立103周年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。

　　二、活動主題

　　本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

　　三、活動安排

　　1、舉行一場詩歌朗誦會。4月中旬

　　各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

　　2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。4月下旬

　　在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的.電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

　　3、組織一場體育競技活動4月下旬

　　為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

　　1）5分鐘跳繩

　　方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳每人記一次，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算未跳過者不計，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

　　2）運球投籃接力4男4女；

　　方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線籃球架右側底線，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；

　　規則：

　　1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；

　　2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

　　3）1分鐘投籃

　　方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

　　規則：投籃時不能越過指定投籃區。

　　4）背靠背夾球跑

　　1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球或籃球

　　2、規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

　　3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

　　五四青年節系列主題活動方案8

　　活動名稱：

　　五四青年節，致敬青春

　　活動時間：

　　5月4日

　　活動地點：

　　醫院會議室

　　活動主題：

　　弘揚五四精神，展現醫院青年風采

　　活動內容：

　　1. 開場致辭： 醫院領導對五四青年節的重要性進行介紹，鼓勵青年員工積極投身工作，傳承革命精神。

　　2. 五四主題演講： 邀請醫院資深醫生或管理人員進行關于五四精神的`演講，激勵青年員工勇攀科研高峰，努力奉獻社會。

　　3. 醫護技能展示： 由青年醫護人員展示各自專業領域的技能，分享工作心得，激勵更多青年員工努力學習，提升專業水平。

　　4. 青年員工分享會： 開展青年員工分享會，讓他們分享在工作中的成長經歷、感悟與心得，互相鼓勵、學習。

　　5. 團建活動： 安排團隊拓展或團隊游戲，增進團隊凝聚力，促進同事間的交流與合作。

　　6. 青春合影： 活動結束時，組織全體青年員工進行集體合影，留下美好瞬間。

　　活動目的：

　　引導醫院青年員工樹立正確的人生觀、價值觀，激發他們的工作熱情和責任感，推動醫院青年團隊建設，促進醫院發展。

　　五四青年節系列主題活動方案9

　　一、活動背景：

　　五四青年節，專屬于我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的'世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。因此，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。

　　二、活動目的、意義和目標

　　活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快能促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。

　　三、活動參加對象

　　xxx

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動開展

　　(1)統一集合。全體成員7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發。然后進發。由學校統一包車向紹興進發。

　　(2)第一天下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后能進行自由活動。

　　(3)第二天早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區游玩。晚上自由活動

　　(4)第三天早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

　　(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。

　　(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。

　　六、活動中應注意的問題及細節

　　由于要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。

　　五四青年節系列主題活動方案10

　　為慶祝“五四運動”106周年，進一步凝聚共青團對廣大青年的吸引力、凝聚力，激勵團員青年的責任感、榮譽感和使命感，共青團山東大學法學院委員會特開展“學四史，守初心，燃青春，擔使命”暨“五·四”青年節主題團日活動。

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動流程

　　1.以團支部為單位組織開展本次主題團日活動。活動結束后，團支部以三分鐘微視頻的形式展現主題團日活動的過程和成果。

　　2.法學院團委結合團支部主題團日活動的表現和微視頻作品，按照團支部總數的.10%推選團支部參加山東大學（青島）“學四史，守初心，燃青春，擔使命”暨“五·四”青年節主題團日活動優秀團支部評選。

　　三、活動安排

　　（一）作品要求

　　1.理論學習

　　各團支部可結合自身實際情況以讀書分享會、觀影等形式，組織本支部成員圍繞黨的百年光輝歷史、五四運動光輝歷史進行學習。

　　2.主題微團課活動

　　各團支部可結合實際情況邀請學校（校區）領導、培養單位領導、優秀教師、優秀校友開展微團課，以親身經歷生動講述中國共產黨帶領全國各族人民在革命、建設和改革開放中走過的百年輝煌歷程，激發學生愛國之情，強化學生愛國之志。

　　3.參觀瞻仰

　　各團支部可以根據自身實際情況，組織本支部成員赴紀念場館參觀學習，回顧黨的光輝歷史，追憶革命故事，傳承五四精神。

　　4.學黨史知識競賽

　　各團支部可以根據自身實際情況，組織本支部成員開展學黨史知識競賽，使青年團員通過學習黨史，堅定初心，勇擔在新時代百年未有之大變局中的使命和責任。

　　各團支部根據自身實際情況至少組織開展以上兩項活動，同時可以根據實際情況采取其他豐富趣味的形式開展主題團日活動。

　　（二）工作要求

　　1.本次主題團日活動是慶祝“五四運動”106周年活動的重要內容。各支部均需組織開展本次主題團日活動，其中大一、大二及研一團支部必須形成作品提交。

　　2.活動結束后，各團支部應重視依托各類宣傳平臺對本次活動進行宣傳。

　　五四青年節系列主題活動方案11

　　一、活動宗旨

　　為引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。寶蓋中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。

　　二、活動名稱

　　“唱響青春的旋律”——寶蓋中學五四青年節歌詠比賽

　　三、活動目的

　　增強學生的愛國主義熱情，發揚團結協作的精神，充分展示我校廣大青年學生的'青春風采，豐富校園文化生活。

　　四、活動主題

　　迎五四，歌祖國，頌青春。

　　五、活動對象

　　寶蓋中學7—9年級全體學生。

　　六、活動形式

　　以班級為單位合唱。

　　七、活動相關安排：

　　1、節目主持：xxx

　　2、評委：xxx

　　八、比賽要求

　　1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

　　2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。

　　7、原則上要求全班全員參加。

　　8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。

　　九、獎項設置

　　評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發獎狀獎品。

　　十、評分標準

　　（一）評分辦法

　　由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。

　　（二）合唱評分標準（共計10分）

　　1、選曲得當，緊扣主題。（1分）

　　2、服裝整潔、統一。（1分）

　　3、出入場井然有序、隊形優美。（1分）

　　4、指揮準確，動作優美、富有感染力。（2分）

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。

　　（三）藝術處理形式新穎，有創意。（2分）

　　五四青年節系列主題活動方案12

　　為紀念五四運動，傳承五四精神，激勵和引導廣大青年不忘初心、牢記使命，切實增強“四個意識”，樹立”四個自信”，特開展五四主題團日活動。

　　一、活動主題：

　　“激揚五月 青春同行”

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內容：

　　1.學團史、憶初心，做有擔當的新時代新青年。

　　通過組織學習微團課、線上圖片展播、網絡視頻、閱讀經典等活動載體，了解五四運動的起因、經過、以及歷史意義，共同感受一百多年前中國青年振臂高呼，為探求救國救民的道路而義無反顧、奮不顧身的崇高精神。在回顧共青團的重大歷史事件、共青團的使命及性質的過程中，進一步掌握團的基本知識，切實增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，堅定不移聽黨話、跟黨走。

　　2、談人生、談理想-線上座談交流活動。

　　各班級團支部可以選擇一個主題：比如：“構建人類命運共同體的思想內涵和新時代意義”、“如何加強生態文明教育”、“如何做一名有擔當的新時代青年”等進行交流討論。也可以邀請新老團員圍繞新時代青年的理想、責任、擔當，談感想、談收獲。用真誠、樸素的語言，講述自身對青春理想的`堅守與追求，如何在學習實踐中加強本領、歷練技能，品讀生活這本無字之書教會我們的人生哲理，分享公益道路上的喜悅與收獲。

　　四、活動要求

　　各系團總支加強組織引導，各班級團支部依托第二課堂系統發布活動，及時通過各種方式收集活動過程中的心得體會、總結報告、圖像與視頻材料等總結材料，積極利用校園網、微博、微信等新媒體，宣傳團支部活動開展情況，形成良好的活動開展氛圍，強化活動效果。

　　五四青年節系列主題活動方案13

　　一、組織機構。

　　1、主辦單位：xxx中學

　　2、組織單位：xx中學團委、學生會

　　3、晚會策劃：學生會文藝部

　　4、舞臺設計：學生會宣傳部

　　二、晚會主題。

　　為了慶祝五四青年節，豐富校園文化，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的團結精神，經團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。

　　三、參賽范圍。

　　新洲中學各班（高三除外）

　　四、晚會內容。

　　以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚民族精神，把青年人的活力與熱情發揮出來。

　　五、參賽要求。

　　1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節認真進行排練。

　　2、4月17日——4月21日

　　3、比賽時間：4月29日（第十二周星期四晚8：00）

　　4、舉辦地點：新洲中學舞臺

　　六、參賽要求：

　　1、每班要有指揮員。

　　2、歌曲內容要緊扣主題

　　3、演唱者要求統一著裝。

　　4、合唱時間5分鐘左右。

　　5、演唱時能把技巧與難度處理好。

　　6、演出時要求服從組織者的`統一安排，做到演出緊湊。

　　七、主持人及評委。

　　①主持人：

　　③評委：

　　八、獎勵方法。

　　晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發的獎狀。

　　五四青年節系列主題活動方案14

　　為紀念“五四”運動，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進校園精神文明建設方面的作用，引導和激勵青年團員以良好的精神面貌迎接五四青年節，繼續發揚“黨有號召，團有行動”的優良傳統，現對我校開展紀念“五四”活動提出如下方案。

　　一、活動主題

　　傳承五四精神 展現青春風采

　　二、指導思想

　　以舉辦系列活動為主線，進一步深化青年團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動內容

　　(一)青春的紀念

　　各學院團組織于五四青年節前積極組織青年團員觀看革命歷史電影、反映優秀共產黨員典型事跡的電教片等。引導廣大團員青年回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

　　青春的風采

　　1.校團委組織開展“紅色家書誦讀”比賽，誦讀紅色經典，緬懷革命先烈，抒發對黨和祖國的赤忱熱愛，表達堅決弘揚愛國奮斗精神，在建設新時代中國特色社會主義的偉大征程中建功立業的堅定信心和崇高信念。

　　2.校團委組織新團員集體入團儀式暨“五四評優”表彰大會，以此加強新時期青年的`團員意識教育，增強黨團組織的凝聚力。號召廣大青年以更強的社會責任感和歷史使命感，激揚青春、勵志圖強，為中國夢貢獻青春和智慧。

　　(三)青春的承諾

　　1.各學院團組織組織開展各類青年志愿者服務，引導激勵青年團員關愛弱勢群體、關愛學生、服務自我。

　　2.各學院組織團的各級委員、代表等結合實際、立足本職，通過座談、深入課堂宿舍關心了解，深入開展服務青年主題實踐活動，深化密切聯系青年機制，幫助青年學生解決急難愁辦的事，力所能及為身邊學生辦一件看得見、摸得著的實事。

　　五、時間安排

　　1.宣傳動員。20xx年4月18日前，各學院分團委、學生會、校級學生組織要通過多種形式，將文件精神宣傳到位，切實擴大覆蓋面。

　　2.組織實施。20xx年5月4日前，各學院完成青春紀念活動安排。

　　六、活動要求

　　1.高度重視，精心組織。各學院要充分認識活動的重要意義，制定切實可行的工作方案，認真做好工作落實。

　　2.積極開展個人學習，學院組織青年團員觀看革命歷史電影、反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。

　　3.紅色家書誦讀內容須緊扣主題、立意正確、觀點鮮明、健康向上;邏輯嚴謹、語言流暢、使用普通話。誦讀題目自行擬定，誦讀時間不超過8分鐘，可單人或多人參加一組誦讀篇目。誦讀形式可靈活豐富，可根據誦讀的情景、內容自行準備服裝、道具，比賽中佩戴黨員徽章或團徽。

　　五四青年節系列主題活動方案15

　　一、活動主題

　　以五四青年節為主題，通過豐富多彩的活動形式，激發農村青年的愛國熱情，增強他們的歷史責任感和使命感，同時促進農村青年之間的交流與合作，共同為鄉村振興貢獻力量。

　　二、活動時間

　　20xx年5月4日

　　三、活動地點

　　xxx

　　四、活動對象

　　農村青年、學生、村民

　　五、活動內容

　　1、青春座談會

　　組織農村青年代表、學生代表等開展座談會，圍繞鄉村振興、青年成長等話題進行交流討論，分享彼此的經驗和想法，激發青年人的創新思維和創造力。

　　2、青春志愿服務活動

　　組織青年志愿者開展環境衛生整治、關愛留守兒童、幫扶貧困戶等志愿服務活動，傳遞青春正能量，展現農村青年的.良好形象。

　　3、青春文藝演出

　　舉辦一場以青春為主題的文藝演出，邀請當地文藝團體、學校等進行表演，展示農村青年的才藝和文化素養，營造濃厚的節日氛圍。

　　4、青春知識競賽

　　開展以五四運動、鄉村振興、青年成長等為主題的知識競賽，通過競賽形式提高青年人的歷史文化素養和綜合素質。

　　5、青春體育比賽

　　組織籃球、足球、乒乓球等體育比賽，增強青年人的身體素質和團隊合作精神，同時豐富他們的業余文化生活。

　　六、活動宣傳

　　通過懸掛橫幅、張貼海報、發放傳單等方式進行活動宣傳，吸引更多人的關注和參與。同時，可以利用網絡平臺進行線上宣傳，擴大活動影響力。

　　五四青年節系列主題活動方案16

　　一、活動主題

　　在五四青年節之際，我們以青春為主題展開有關演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。讓我們代表青春的主體用青春的語言唱響青春之歌。青春從這里起航，揚起自信的風帆。

　　二、活動口號

　　讓青春之歌響徹每個角落！ 弘揚中國夢，迸發青春時。

　　三、活動目的及意義

　　我們是青春的一代，唱響青春的主旋律有助于豐富校園文 化生活，增強校園文化建設，使校園更加朝氣蓬勃，幫助培養 新的.一代青春有為的少年。并且此次活動更有助于參賽選手們 鍛煉自己的思辨與演講能力，提高自身的修養與能力，有助于培養新的時代的青年。

　　四、活動要求及宗旨

　　以青春為主題，體裁不限，形式不限，主題鮮明，觀點新穎，文字簡潔，具有較強的創新性，時代性和欣賞性，有 一定的理論高度，能夠反映當代大學生的青春面貌。以提高學生的口才思辨能力與自身修養為宗旨，鍛煉我系學生的演講能力，豐富學生們的課外生活。

　　五、活動形式

　　以比賽的形式進行，分為初賽，決賽。

　　六、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　七、活動對象

　　xxx

　　八、比賽前期安排

　　1、前期宣傳報名工作

　　2、賽前選手安排

　　①5月9日晚召集所以參賽選手開會，說明比賽規則及時間流程安排。

　　②告知選手可自備背景音樂。

　　③公開進行初賽順序抽簽。

　　九、比賽流程及安排

　　【初賽】

　　1、人員安排:主持人2名，主評委10名，觀眾評委20名

　　2、比賽可自制背景音樂，每人有30秒自我介紹時間以及4分鐘演講時間。

　　3、初賽只進行備稿演講，最后篩選出10名選手參加決賽。

　　【決賽】

　　1、賽前召集10名進入決賽的選手開會，進行順序抽簽；

　　2、主持人開場，介紹來賓；

　　3、選手依次上場，進行備稿演講環節，各有30秒自我介紹，4分鐘備稿演講時間；

　　4、前4人演講完后進行表演環節，再進行后4人演講；

　　5、備稿演講后進行游戲環節；

　　6、評委點評，并同時統分；

　　7、公布結果，進行頒獎，合影留念；

　　8、組織退場，并進行清場打掃衛生。

　　五四青年節系列主題活動方案17

　　在“五四”青年節來臨之際，為營造良好的校園文化氛圍，展現新時代青年學生群體熱愛祖國、銳意進取的精神風貌，經研究決定，在全校部署開展“逐夢青春話成長”五四主題演講比賽。現將有關活動方案如下：

　　一、大賽主題

　　參賽選手圍繞“逐夢青春話成長”主題，講述自己的青春感悟和成長故事，通過積極向上的內容和鼓動人心的.演講彰顯新時代大學生的青春活力，展現陽光多彩的校園文化氛圍。

　　二、活動時間和地點

　　初賽時間：20xx年4月18日——4月23日，根據報名材料進行篩選，選出入圍決賽名單。

　　決賽時間：20xx年4月26日18:30——20:00，地點為湖州師范學院明德樓黨建展廳。

　　三、主辦單位

　　共青團湖州師范學院委員會

　　四、承辦單位

　　共青團湖州師范學院人文學院委員會

　　五、參賽對象

　　湖州師范學院全體學生

　　六、賽程安排

　　本次校賽共分初賽、決賽兩階段。

　　（一）初賽階段

　　初賽選拔由各學院學生自主報名，參賽學生需將報名表、演講稿及3-5分鐘短視頻，于4月23日下午5點前發送到郵箱，大賽組委會根據報名推薦材料進行初篩，確定決賽參賽名單。初賽階段聯系人：費妍，聯系電話：18324382827。

　　（二）決賽階段

　　校賽通過集中評審方式進行，每位參賽選手進行5分鐘現場演講（決賽演講內容可與初賽準備的內容相同）。大賽組委會組織專家根據選手現場表現進行綜合評分，分別產生一二三等獎和優秀獎若干獎項，并進行現場頒獎。

　　五四青年節系列主題活動方案18

　　一、活動意義

　　值此五四青年節來臨之際，為弘揚五四精神，激發青春活力，展示青春風采，同時為豐富研究生的課余生活，活躍校園氛圍，增強集體觀念，培養研究生團結合作的精神，學院特此開展以“傳承五四精神，展現青春風采”為主題的五四青年節趣味運動會活動，動員并引導廣大研究生體驗運動和游戲的趣味和快樂，既可鍛煉身體、增強體質，又可以在娛樂中提高競爭意識和品質，彰顯我院研究生銳意進取的精神風貌，塑造青春、活力、朝氣蓬勃的`青年形象，豐富我院的校園文化建設。

　　二、活動主題

　　傳承五四精神，展現青春風采

　　三、活動地點

　　中國農業大學西校區田徑場

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動對象

　　動物科技學院全體研究生，提倡青年教師積極參與。

　　六、活動流程

　　1、附件中有15個游戲，給各團支部提供參考，各團支部可從中挑選，編輯短信：團支部名稱+游戲序號，發送至陳同學。

　　（1）各支部自行組織活動，擬定好游戲規則及參與人數。

　　（2）各支部所選擇的活動不能重復，如有重復情況，根據短信發送時間，發送較晚的支部另行選擇游戲。

　　（3）也可以自己設計游戲，注意考慮是否有對應的游戲器材，將游戲具體內容發至陳同學郵箱。截止發送時間4月28日晚10：00之前。

　　2、4月25日—5月4日，各團支部自行準備所選定的游戲。

　　3、5月2日—5月4日，各參賽團隊報名。

　　七、報名方式

　　以實驗室為單位組成團隊，以團體形式進行參賽。各實驗室負責人組織本實驗室報名，且將本實驗室信息：實驗室名稱+參與人數以短信形式發給研究生會體育部負責人。

　　八、獎項設置

　　活動以積分制形式進行，每項趣味活動第一名為10分，依此類推依次遞減1分，依據活動總積分設置冠軍、亞軍、季軍、四到五名各1名，各類單項活動設置單項冠軍1名。

　　九、活動注意事項

　　1.比賽前組織人員應詳細解讀比賽項目細則，讓參賽人員清楚各項比賽規則。

　　2.請各團支部保持好所在場地的衛生，認真組織參賽人員參加活動，文明比賽，文明助威。

　　3.請參加賽事的各隊參賽隊員準時到達比賽場地，到比賽時間有參賽人員不到賽場者作棄權處理。

　　4、如遇天氣狀況不佳等特殊情況，活動時間及安排另行通知。

　　五四青年節系列主題活動方案19

　　值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立103周年，弘揚"五四"精神，展現青年員工健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。

　　一、活動主題

　　本次活動主題為“春華秋實”，華即是“花”，春天開花，秋天結果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，為xxx銀行的發展奉獻自己的力量。

　　二、活動安排

　　(一)專題座談會

　　1、活動目的.：增進員工之間感情，增加員工歸屬感、責任感與忠誠度，構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。

　　2、時間：20xx年5月10日前

　　3、地點：總行十四樓

　　4、主辦：辦公室

　　5、參會人員：青年員工代表，每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。

　　6、主題：學習、進步、奉獻

　　(二)演講比賽

　　1、活動目的：積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身工作中去，置身于xxx銀行的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自我理想。

　　2、演講主題：與商行共奮進，用青春譜和諧

　　3、參賽對象： 每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表

　　4、活動時間及地點： 初賽：時間：4月底 地點：十四樓會議室 決賽：另行通知

　　5、主持：從青年員工中選1男1女

　　6、主辦：團委

　　7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進，用青春譜和諧”主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創，也可以用他人稿件。

　　8、比賽流程：

　　(1)1分鐘個性自我介紹；

　　(2)4—6分鐘脫稿演講。

　　9、獎勵辦法：

　　評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，頒發證書，并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。

　　10、評分標準

　　(1)演講內容(20分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

　　(2)語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，體現演講魅力。

　　(3)儀表風范(20分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

　　(4)時間要求(10分)：演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。

　　(5)加分項目(30分)：自創稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。

　　(三)文藝晚會

　　由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會

　　五四青年節系列主題活動方案20

　　轉眼間五四青年節又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。我院團總支決定面向全院師生開展五四青年節系列活動，現將有關活動方案如下：

　　一、活動主題

　　燃五四薪火，譜青春華章

　　二、活動時間

　　20xx年4月17日至5月4日

　　三、活動內容

　　（一）“喚醒五四精神，傳承紅色革命”短視頻朗比賽活動

　　（4月17日—5月1日）

　　青年們的精神如同流星劃破夜空，火炬穿透黑暗，一代又一代傳承不息。為引導新時代青年傳承百年薪火，喚千里征途，弘揚五四愛國精神。可結合五四精神內涵拍攝一個喚醒當代青年紅色精神的朗誦短視頻。

　　1.活動可個人參加，也可組合參加，人數不限。

　　2.作品進行視頻錄制，視頻時長需1min – 5min之間，畫質清晰無水印，鏡頭穩定，畫面飽滿流暢，格式為rmvb、avi、mp4。

　　3.視頻內容積極向上，具有正能量，文體不限。

　　4.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　（二）“青春心向黨，建功新時代”五四主題征文活動

　　（4月20日—5月2日）

　　在全院范圍內開展弘揚“五四精神”活動，以"五四"青年節紅色精神為主題，展示青年奮發進取的`精神風貌，營造良好的學習氛圍，激勵廣大學子在新時代下，做到“從思想上高度認同，從行為上高度實踐”共同傳承“五四精神”，擔負起中華民族偉大復興的重任，為此決定開展，青春心向黨，建功新時代紀念“五四運動”主題征文比賽

　　1.可圍繞“我與五四的故事”“中國夢·青春夢”“新時代·新作為”等相關主題創作。

　　2.征文作品題目自擬、題材不限，要求主題鮮明切題，語言流暢，富有真實情感，內容積極向上。

　　3.作品要求為電子版，字數要求在800---1500字左右。

　　(三)“祖國奮進正芳華，初心堅定砥前行”精神永記，圖像傳承五四青年活動

　　（4月17日—4月22日）

　　五四精神是時代青年的榜樣與時代奮進的象征，回望那段歷史，重溫100年前那段激情燃燒的歲月，加深對五四運動歷史意義和時代價值的認識，為了更好推動新時代中國青年繼承五四精神，擔負起實現中華民族偉大復興的歷史重任。開展五四精神永在的圖片展示，尋找祖國的成長足跡或者一張最喜愛的祖國圖片進行展示。

　　1.圖片投稿請用微信掃描下方二維碼，投稿照片請注明自己的班級、姓名以便后續獲獎時聯系。

　　2.每人最多只可投稿一次，一次最多上傳三張照片。

　　3.每人每天最多可投三票，同時允許給自己投票。

　　4.作品評選：由4月23日—5月4日在小程序中進行網絡公開投票。若發現存在作弊刷票等行為，則取消參賽資格。

　　5.投票結果公示時間：5月5日至5月10日

　　6.獎項設置：

　　1)凡參與者均可前往到夢空間進行加分。

　　2)前五名可獲榮譽證書及獎品。

　　（四）“我有一句話，送給青年們”祝福語征集展覽活動

　　（5月4日）

　　為喚醒時代青年的五四精神，承革新時代之使命，大力號召我校青年學生在四教二樓黑板上寫下對當代青年的我們的美好寄語。

　　四、注意事項

　　1、所有活動均以班級為單位，以壓縮包的形式上交給活動負責人。

　　2、獎項設置：

　　（1）優秀作品將在黑龍江工商學院鐵道學院微信公眾號平臺展示。

　　（2）所有活動均可前往到夢空間獲得積分。

　　五四青年節系列主題活動方案21

　　一、活動背景

　　五四青年節是中國紀念五四運動的重要日子，旨在弘揚五四精神，激發青年人的愛國情懷和奮斗精神。作為銀行，我們希望借此機會舉辦一系列活動，不僅慶祝這一節日，還希望能夠激發銀行內部青年員工的熱情和活力，增強團隊凝聚力，推動銀行的持續發展。

　　二、活動目標

　　1、弘揚五四精神，激發青年員工的愛國情懷和奮斗精神。

　　2、增強銀行內部青年員工的團隊凝聚力和歸屬感。

　　3、通過活動，提高青年員工的專業技能和綜合素質。

　　三、活動內容

　　1、主題分享會：邀請銀行內部或外部專家，就青年員工如何在職場中更好地發展、如何提高自己的專業技能等方面進行分享。

　　2、五四精神演講比賽：組織青年員工參加以“五四精神”為主題的演講比賽，讓員工通過演講的方式，深入理解和表達五四精神。

　　3、青年員工座談會：邀請銀行領導與青年員工進行面對面的'交流，了解他們的想法和需求，為他們的發展提供更多的支持和幫助。

　　4、團隊建設活動：組織青年員工參加戶外團隊建設活動，如徒步、拓展等，增強團隊之間的合作和信任。

　　四、活動安排

　　時間：五四青年節當天或前后幾天。

　　地點：根據活動類型選擇合適的場地，如會議室、戶外公園等。

　　參與人員：銀行內部青年員工。

　　宣傳方式：通過銀行內部通知、郵件、微信群等方式進行宣傳。

　　五、活動預算

　　根據活動的內容和規模，提前制定好活動預算，確保活動的順利進行。

　　六、活動總結

　　活動結束后，及時組織參與者進行反饋和總結，以便對今后的活動進行改進和優化。

　　五四青年節系列主題活動方案22

　　為紀念“五四”運動106周年，引導青年學生勇作時代先鋒，激發大學生奮發讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發展觀，勇當時代先鋒，為建設和諧社會、實現中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現將有關事宜安排如下：

　　活動主題：

　　傳承紅色文化，勇擔歷史使命

　　主辦單位：

　　北華航天工業學院機械工程系團學會

　　活動時間：

　　(征文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。

　　活動地點：

　　4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

　　活動對象：

　　全校學生

　　活動內容：

　　朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎

　　一、征集方式

　　（一）征文

　　向各系發起征文征集，各系進行篩選后上交三份。

　　（二）朗誦

　　各系進行初次選拔，最后上交兩位同學的名單進行決賽。

　　二、評選程序

　　（一）節目基本要求

　　征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的'精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

　　朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現其文章主題，限時三分鐘。

　　（二）評分標準

　　征文：

　　（1）總分10分

　　（2）基礎分7分

　　（3）主題鮮明，思想先進2分

　　（4）觀點新穎1分

　　朗誦：

　　（1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實，結合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。

　　（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合并且與配樂基調相同。

　　（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標準。

　　（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。

　　（三）計分方法

　　（1）滿分10分，小數點后計數兩位。

　　（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分數的平均分為最后得分。

　　征文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名

　　五四青年節系列主題活動方案23

　　一、活動背景

　　五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，是中國青年人的重要節日。為了弘揚五四精神，激發農村青年的愛國熱情和創新精神，提高他們的文化素養和綜合素質，我們特制定以下農村五四青年節活動方案。

　　二、活動主題

　　“青春筑夢，鄉村振興”

　　三、活動時間

　　20xx年5月4日

　　四、活動地點

　　各農村社區活動中心、學校、廣場等

　　五、活動對象

　　農村青年、學生、村民等

　　六、活動內容

　　1、青春演講比賽

　　組織一場以“青春筑夢，鄉村振興”為主題的演講比賽。參賽者需圍繞主題，講述自己的青春夢想和如何為鄉村振興貢獻力量的故事。通過比賽，激發青年人的愛國熱情和創新精神，提升他們的口才和表達能力。

　　2、文藝匯演

　　組織一場文藝匯演，包括歌曲、舞蹈、小品等多種形式。節目內容應體現青春活力和鄉村特色，展示農村青年的風采和才華。同時，邀請村民觀看，增進村民與青年之間的交流和互動。

　　3、青年志愿服務活動

　　組織青年志愿者開展一系列服務活動，如清理鄉村環境、關愛留守兒童、慰問空巢老人等。通過實際行動，踐行五四精神，傳遞社會正能量，增強青年人的社會責任感和奉獻精神。

　　4、青年創業交流會

　　邀請當地成功創業的青年代表，分享他們的`創業經驗和故事。同時，設置創業咨詢臺，為有意創業的青年提供指導和幫助。通過交流會，激發青年人的創業熱情和創新思維，推動農村經濟發展。

　　七、活動宣傳

　　通過懸掛橫幅、張貼海報、發放傳單等方式進行活動宣傳。同時，利用微信群、公眾號等新媒體平臺，擴大活動影響力，吸引更多青年參與。

　　八、活動預算

　　根據活動規模和需求，制定詳細的預算方案，包括場地租賃、設備購置、材料準備、人員費用等方面的支出。確保活動經費充足，保障活動的順利進行。

　　五四青年節系列主題活動方案24

　　一、晚會主題與內容

　　1、晚會主題：給力青春，揚帆起航

　　2、晚會時間：20xx年五月份

　　3、晚會地點：大學生活動中心二樓

　　4、主辦單位：物聯網學院

　　二、活動目的及意義

　　20xx年由原來的電子與信息技術學院特此重組更名為物聯網學院。為慶祝此次學院更名、紀念五四以及慶祝建團106周年，并且豐富我院校園文化生活，展現新一代大學生朝氣蓬勃、面向未來的精神風貌，開展此五四晚會。讓全院的學生在課余時間有活動可以豐富大學生活。感受大學生活氛圍。

　　三、晚會形式

　　1、本次晚會的節目采用比賽選拔的.形式，在前期向各分院以及社團協會征集，進行選拔。做到各個文藝形式都有。

　　2、節目能夠結合建團103周年和學院發展為主題，題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格，采取歌曲（現代歌曲、經典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、懷舊流行歌曲等）、舞蹈（街舞，戲劇性舞蹈，即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現代舞蹈和新創作舞蹈等）等。

　　3、選拔對象：全院學生

　　4、主持人也從全院中進行選拔，注重臺風、臺步和禮儀等等。

　　四、晚會籌備進展

　　1、晚會策劃及準備期：五月一號之前

　　2、節目收集：由主席團召集學生會各個部門委員開會，安排節目的工作及介紹節目的流程工作。

　　3、選拔主持人：從院主持人大賽中選取，或者從各個晚會的主持人中選取。

　　4、前期節目選拔宣傳：5月2號~5月4號

　　5、節目確定人選時間：5月6號

　　五、各部分工

　　1、主席團、秘書處：負責整個晚會準備時間的督促

　　2、文藝部：負責文藝活動的選拔

　　3、紀檢部、體育部：負責當天晚會的紀律

　　4、宣傳部：總體負責活動前期宣傳（各部門輔助）

　　5、生活部、學習部：總體負責活動的采購

　　六、活動內容的具體規劃

　　開場

　　1、嘉賓表演：可以請吉他協會來暖場，比較high的形式

　　2、主持人上臺

　　第一章：給力青春（節目形式比較正統一點）

　　1、由書記針對本次活動致開幕詞

　　2、大合唱

　　3、獨唱

　　4、舞蹈

　　5、朗誦（可以結合投影儀，ppt的`形式）

　　第二章：揚帆起航（以文藝為主，形式比較活潑）

　　1、相聲（以職院生活為主）

　　2、街舞

　　3、搞笑歌曲（篡改歌詞的形式，或者類似于換大米的搞笑歌詞串燒）

　　中場游戲

　　4、小品

　　5、情景劇（以校園生活為主）

　　6、走秀或者cosplay表演

　　嘉賓表演

　　第三章：歌唱未來

　　1、說唱：

　　2、木偶劇

　　3、小品（關于面向未來的形式）

　　4、獨唱

　　5、合唱（明天會更好或者同一首歌等等類似）

　　七、注意事項

　　1、確保不能存在任何安全隱患，以及所有觀眾的安全。

　　2、各部門人員在做好自己工作的基礎上互相幫助、維持活動氣氛，使活動有序、成功的舉辦。做好前期宣傳和活動當天的宣傳工作。

　　3、活動當天中午主持人和各個演員做好化妝準備。

　　4、活動當天各個部門委員及干事必須提前到場，準備活動舞臺的布置。

　　5、晚會結束后，所有部門分工合作收拾會場。

　　五四青年節系列主題活動方案25

　　為大力弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，進一步發揮共青團組織青年、引導青年、服務青年的作用，積極在我院廣大青年學子中形成勇于爭先、團結互助、樂于奉獻的良好風氣。經繼續教育學院團委研究，決定在全院開展迎“五四”青年節系列活動。現就有關活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值體系為引領，堅持與時俱進的要求，積極引導同學爭當時代青年先鋒，在共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我院廣大團員青年的良好精神風貌。

　　二、活動主題

　　致青春·念五四

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動內容及安排

　　1．認真開展“致青春·念五四”主題團日活動。

　　各支部結合自身的特點和優勢，通過回顧歷史、觀看影片、學習講話精神、交流探討等形式有效引導團員青年學黨史、學團史、增強團員意識，激勵青年繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進一步堅定廣大青年緊跟黨走的信念。

　　2．積極開展“致青春·念五四”宣傳活動。

　　深入宣傳黨對青年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青年在推進經濟社會雙轉型，投身現代化建設的'實踐中建功立業、成長成才。

　　3．廣泛開展“致青春·念五四”青年志愿者服務月活動。

　　注重學雷鋒活動的連貫性和系統性，以此次迎五四活動為契機深入學習踐行社會主義核心價值觀，積極發動學生走出校園走進社會廣泛開展志愿服務活動，給他人送去一份關愛和溫暖。同時，呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，爭做向上向善好青年，努力奉獻自己的一份愛心。

　　4．深入開展團員教育評議及優秀集體與個人評比活動。

　　通過團員教育評議活動的開展，進一步強化團員意識、提高團員素質、增強團組織的凝聚力和戰斗力；通過表彰先進樹立榜樣，發揮典型引領作用，進一步激勵廣大青年積極進取，奮發有為。

　　5．全面開展校園文化活動，不斷豐富課余生活。

　　通過詩歌朗誦、演講比賽、棋類比賽、趣味運動會、音樂patty、攝影比賽、流動書架等活動的開展和舉辦，不斷增強青年團隊協作精神，展示團員良好精神風貌。

　　五、活動要求

　　1．提高認識，狠抓落實。

　　各班團支部要充分認識本次“致青春念五四”活動的重要意義，做到思想上高度重視，行動上積極主動。要根據本次活動的總體安排，積極策劃，認真落實，確保各項活動有序、有效地開展。

　　2．充分發動，廣泛宣傳。

　　本次“致青春·念五四”活動開展活動多、持續時間長，各班團支部要結合自身實際，充分利用手機、網絡、海報、宣傳櫥窗等陣地進行宣傳，擴大活動的影響面，提高學生的參與度。

　　3．認真總結，及時反饋。

　　在活動開展期間，各班團支部要做好活動素材的收集和整理工作，及時總結開展活動的成效和做法。活動結束后，要將活動簡訊以及活動圖片報送繼續教育學院團委。

　　五四青年節系列主題活動方案26

　　為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節，舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特制定本活動方案：

　　一、比賽時間：

　　20xx年5月4日上午8：30—11：30

　　二、比賽地點：

　　縣文化公園廣場

　　三、參賽對象：

　　以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。

　　四、活動組織：

　　本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：

　　1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；

　　2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等。

　　五、比賽項目：

　　1、螃蟹背西瓜（每隊4人，2男2女分兩組）

　　承辦單位：平果高級中學

　　道具：籃球3個、秒表1個

　　比賽規則：2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。

　　2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

　　承辦單位：平果第二高級中學

　　道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個

　　比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的.速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。

　　3、拋繡球（男女各一名）

　　承辦單位：平果第三高級中學

　　道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個

　　比賽規則：

　　（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；

　　（2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；

　　（3）拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負

　　4、《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志（男女各1名）

　　承辦單位：平果衛華高級中學

　　道具：自行車3輛、秒表3個

　　比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，并在原地重新起步后重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。

　　5、《3人4足》（男4人，女2人）

　　承辦單位：平果民族中學

　　道具：6條綁腳用的布條、秒表1個

　　比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。

　　6、同舟共濟（男3人，女3人）

　　承辦單位：城關初中

　　道具：木板6塊，秒表1個

　　比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。

　　五四青年節系列主題活動方案27

　　一、活動背景

　　今年是“五四”運動106周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰斗力，為我分廠生產經營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質拓展訓練活動，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

　　二、活動目的

　　1、通過開展愛國主義教育，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的意識和信念。

　　2、通過開展愛國主義教育，增強員工對國家與民族的自信心和自豪感，樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。

　　3、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態度。

　　4、激發、調整、升華、強化受訓員工的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓員工心態開放穩定，敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。

　　三、活動主題：

　　愛國主義教育

　　四、活動對象：

　　鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工

　　五、活動時間：

　　20xx年5月7日

　　六、活動地點：

　　關向應紀念館、金石灘狩獵場

　　七、活動負責人

　　鍛鋼廠團總支的書記：何馳

　　特冶廠團總支的書記：裴炳成

　　大型材廠團總支的.書記：于稚偉

　　八、活動內容

　　1、愛國主義教育

　　5月7日上午8：30在四號生活樓前集合統一乘坐客車到關向應紀念館進行紅色愛國主義教育，參觀關向應紀念館、在關向應塑像前進行宣誓，以表達對革命先烈的緬懷之情。

　　2、拓展訓練內容

　　在現場工作人員組織下參加拓展訓練項目。

　　項目一：團隊戰車活動目的

　　感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環節。

　　項目二：鼓舞人心活動目的

　　培養團體間的高度信任；提高員工的人際溝通能力；引導員工換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

　　項目三：撕名牌活動目的

　　培養員工團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強員工間的相互信任和理解。

　　項目四：指壓板活動目的

　　1、培養員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神；

　　2、克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。

　　五四青年節系列主題活動方案28

　　為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的'五四精神，展示我校學生銳意進取、奮發有為的精神風貌，鼓勵我校青年積極進取，經濟系團總支學生會將承辦五四青年節知識競賽活動。

　　一、活動主題

　　弘揚五四精神奉獻火熱青春

　　二、活動對象

　　安徽師范大學皖江學院全體在校學生

　　三、活動單位

　　主辦單位：共青團安徽師范大學皖江學院委員會

　　承辦單位：經濟系團總支學生會

　　四、活動時間

　　20xx年5月4日

　　五、活動地點

　　文津校區：西三501教室

　　皖江校區：主樓106教室

　　六、報名方式

　　1.掃描宣傳稿上二維碼進入選手群報名。

　　2.在本系主席處報名，最后由主席在5月4日前統一發給經濟系團總支學生會學習部趙同學。

　　3.報名時間：截止至20xx年5月4日下午6點。

　　七、評分細則

　　答題時間30分鐘，答完四十五題選擇題后，由工作人員進行改分，并進行排名，統計獲獎名單。

　　八、獎項設置

　　本次活動獎狀設置一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（一、二、三等獎將獲得特別禮品，優秀獎按照參賽同學人數占總參賽人數的50%贈與小禮品）

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