幼兒園復(fù)活節(jié)主題方案（精選8篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的幼兒園復(fù)活節(jié)主題方案（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園復(fù)活節(jié)主題方案1

　　一、活動目的：

　　根據(jù)不同年齡段的活動設(shè)計，讓幼兒感受到游戲的樂趣。 提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、每級選好的英語歌曲并錄音、各級安排好活動場地;

　　2、角色準(zhǔn)備(每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進(jìn)行角色扮演)，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語;

　　3、雞蛋、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。

　　三、活動時間：

　　4月X日上午：中班級10：00—10：25，大班級：10：25---10：50

　　下午：小班級3：30---3：50，小小班級：3：55---4：15

　　四、活動地點：

　　幼兒園大操場

　　五、人員安排：

　　活動設(shè)計——英語組成員音響：黃浩斌拍照：王玉菊

　　主持人——大班鄒瓊、中班劉娟、小班羅曉玲、小小班余建容

　　六、活動過程：

　　1、宣傳發(fā)動：發(fā)信息請長本周六、日在將煮熟的蛋，與孩子一起繪制彩蛋，讓長了解復(fù)活節(jié)的時間和意義，4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。

　　2、復(fù)活節(jié)的介紹：簡單介紹復(fù)活節(jié)的來歷和故事，使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是接新生命的開始。

　　3、gme游戲活動：

　　1)singsong唱歌：集中軟地膠操場，分班圍成圓圈，唱英語律動歌曲，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的`英語。

　　2)eggssied運(yùn)蛋：把蛋放到毛巾上，兩個小朋友合作將蛋安全運(yùn)到雞媽媽的，循環(huán)玩。

　　3)rolleeggs滾蛋：兩個班交替，一個班運(yùn)蛋，一個班滾蛋(準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢)。

　　4)hideeeggs藏蛋：分班分場地將蛋藏于草叢、樹叢中，蛋藏好后，升旗臺與大操場藏蛋的兩個班一起互換場地找蛋，找到蛋最多的班級為勝。

　　5)sendeggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜的老師。

　　6)dne跳舞結(jié)束：大一起搭肩膀，繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。

　　幼兒園復(fù)活節(jié)主題方案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。

　　2、了解復(fù)活節(jié)的象征物(彩蛋、復(fù)活節(jié)兔子、百合花)

　　3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。

　　4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的.觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

　　活動時間：

　　20XX.4.X 星期日 上午：9：00——11：00

　　活動地點：

　　京師實驗幼兒園“國際部”

　　活動形式：

　　親子聯(lián)歡活動

　　參與人員：

　　園內(nèi)及社區(qū)適齡幼兒(人數(shù)控制在30組家庭左右)

　　活動流程：

　　入園簽到 (9：00——9：15)

　　準(zhǔn)備：簽到表、免洗消毒液

　　復(fù)活節(jié)活動 (9：15——10：30)

　　1、復(fù)活節(jié)的介紹：春暖花開，萬物復(fù)蘇，復(fù)活節(jié)寄予著“新的開始，新的希望”，復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣，是西方的節(jié)日。

　　活動目標(biāo)：初步了解復(fù)活節(jié)，體驗不同國家節(jié)日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：復(fù)活節(jié)活動相關(guān)視頻或PPT.

　　2、制作兔子頭飾

　　活動目標(biāo)：發(fā)展幼兒動手能力，鼓勵自由創(chuàng)意。

　　活動準(zhǔn)備：彩紙、膠棒、眼睛裝飾、毛絨球

　　3、制作復(fù)活節(jié)彩蛋

　　(1)尋找復(fù)活節(jié)彩蛋

　　活動目標(biāo)：提升親子間親密關(guān)系。

　　活動準(zhǔn)備：沒有裝飾的彩蛋

　　(2)裝飾復(fù)活節(jié)彩蛋

　　活動目標(biāo)：能夠嘗試使用顏料進(jìn)行裝飾彩蛋。

　　活動準(zhǔn)備：毛筆、顏料、彩蛋范例

　　三、集體兔子舞(10：30——11：00)

　　活動目標(biāo)：愿意嘗試表現(xiàn)自己，有初步的跟隨集體意識。

　　活動準(zhǔn)備：兔子舞音樂、活動場地

　　幼兒園復(fù)活節(jié)主題方案3

　　一、活動主題

　　“快樂復(fù)活節(jié)，童真樂無限”

　　二、活動目的

　　讓幼兒了解復(fù)活節(jié)的文化和傳統(tǒng)，通過各種趣味活動鍛煉幼兒的動手能力、觀察力和團(tuán)隊協(xié)作能力，在歡樂的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日。

　　三、活動時間

　　復(fù)活節(jié)當(dāng)天，上午9點 - 11點30分

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1. 教室及校園裝飾：用彩色氣球、彩帶、紙質(zhì)彩蛋裝飾教室和校園走廊。在教室的角落設(shè)置一個復(fù)活節(jié)主題展示區(qū)，展示復(fù)活節(jié)的相關(guān)圖片、書籍和手工藝品。準(zhǔn)備一些兔子耳朵發(fā)箍和彩蛋形狀的貼紙，供幼兒佩戴和裝飾使用。

　　2. 活動材料：準(zhǔn)備足夠數(shù)量的生雞蛋（每個幼兒至少2個）、彩繪顏料、畫筆、塑料彩蛋（用于尋寶游戲）、手工制作材料（如棉花、彩紙、扭扭棒等用于制作兔子和彩蛋）、小籃子（幼兒收集彩蛋用）。

　　3. 獎品設(shè)置：準(zhǔn)備一些小貼紙、糖果、卡通橡皮擦等作為活動獎品。

　　五、活動流程

　　1. 復(fù)活節(jié)知識小課堂（9:00 - 9:30）

　　教師通過播放動畫視頻、展示圖片等方式向幼兒介紹復(fù)活節(jié)的由來、象征物（彩蛋、兔子、百合花等）以及傳統(tǒng)習(xí)俗。采用提問互動的方式，讓幼兒積極參與，加深對復(fù)活節(jié)的了解，答對問題的幼兒可獲得一個小貼紙。

　　2. 彩繪彩蛋大比拼（9:30 - 10:30）

　　為每個幼兒發(fā)放2 - 3個生雞蛋和彩繪工具，讓幼兒發(fā)揮自己的想象力，為雞蛋繪制獨(dú)特的`圖案和色彩。教師在一旁指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全，避免顏料弄到眼睛里或身上。繪制完成后，將幼兒的作品進(jìn)行展示，評選出“最有創(chuàng)意彩蛋”“最美色彩彩蛋”等多個獎項，頒發(fā)小獎品。

　　3. 彩蛋尋寶大冒險（10:30 - 11:00）

　　教師提前將塑料彩蛋藏在校園的各個角落（如草叢中、滑梯下、花壇邊等安全區(qū)域），然后帶領(lǐng)幼兒分組進(jìn)行尋寶活動。幼兒提著小籃子，在校園里尋找彩蛋，找到的彩蛋可以放在籃子里。活動結(jié)束后，比較每個小組找到彩蛋的數(shù)量，數(shù)量最多的小組獲勝，小組成員都可獲得一顆糖果作為獎勵。

　　4. 手工制作小兔子（11:00 - 11:30）

　　利用準(zhǔn)備好的手工材料，教師示范如何制作一只簡單的復(fù)活節(jié)兔子，然后讓幼兒自己動手制作。可以用棉花制作兔子的身體，彩紙制作耳朵，扭扭棒制作四肢等。制作過程中，幼兒可以互相交流和幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。完成后，幼兒可以帶著自己制作的兔子拍照留念。

　　幼兒園復(fù)活節(jié)主題方案4

　　活動背景：

　　春暖花開，萬物復(fù)蘇，復(fù)活節(jié)寄予著“新的開始，新的希望”，它是僅次于圣誕節(jié)的西方重要節(jié)日之一，嵐谷一直提倡關(guān)注孩子們在節(jié)日中的想法、行為及其樂趣與需要，于是我們在課程中設(shè)置社會生活或重大事件的活動，旨在在此過程中，讓嵐谷寶貝不僅能對復(fù)活節(jié)的民俗有一個基本的了解，更可以通過自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗，從而愿意主動、快樂、自然地享受節(jié)日氛圍。無論對于人的個體成長、群體塑造、社會發(fā)展，還是對民族文化的`傳承與更新，都是十分有意義的。

　　活動時間：

　　4月x日—4月x日

　　活動對象：

　　美地園嵐谷寶貝

　　活動宗旨：

　　1.通過系列活動了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“復(fù)活節(jié)”的由來以及習(xí)俗，感受西方文化，感受異國的不同風(fēng)俗文化。

　　2、讓幼兒感受多元國際文化，學(xué)習(xí)并掌握復(fù)活節(jié)相關(guān)的知識元素；

　　3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

　　4、通過系列活動，欣賞故事、圖片，參與合作游戲，手工制作等方式，培養(yǎng)幼兒互幫互助，合作與分享，增進(jìn)幼兒間的友誼，促進(jìn)同伴間的交往。

　　各年齡段活動安排：

　　由于各年齡的認(rèn)知經(jīng)驗不同，本次活動將以班級為單位，各年齡組根據(jù)各年齡幼兒不同的興趣點，進(jìn)行選擇性課程的滲透。

　　幼幼、低幼：

　　復(fù)活節(jié)的戶外活動，在愉快的活動、游戲中體驗“復(fù)活節(jié)”傳統(tǒng)文化

　　《彩蛋大變身》、《彩蛋旅行記》、，老師組織本班幼兒進(jìn)行藏彩蛋、找彩蛋、運(yùn)彩蛋、滾彩蛋等游戲活動，鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性，感受節(jié)日的快樂氣氛。

　　中幼組：

　　《鬼馬小精靈》

　　《彩蛋大比拼》（彩繪雞蛋）

　　《盤子里的邦尼兔》（利用一次性餐盤手工制作）通過自己制作復(fù)活節(jié)的裝飾環(huán)境，在一起繪制的過程中，提高動手能力，體味復(fù)活節(jié)的快樂。

　　高幼組：

　　《復(fù)活節(jié)來啦》了解復(fù)活節(jié)的來源、習(xí)俗以及代表物品：蛋、兔子、百合花。

　　《創(chuàng)意彩蛋秀》：使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，“彩蛋”可以是熟雞蛋用食用色素染上色畫上裝飾畫，也可以是貌似蛋殼的容器裝上巧克力、小娃娃、小玩具、小卡片等。

　　《手工百合DIY》：嘗試用語言、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受，利用廢舊材料（塑料袋、線），進(jìn)行創(chuàng)意制作，感受復(fù)活節(jié)，在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，促使幼兒“敢說、樂說”自信大方交流美語。

　　復(fù)活節(jié)相關(guān)的英語：

　　TheEasterDay復(fù)活節(jié)

　　hare野兔

　　EasterBunny/EasterHare復(fù)活節(jié)兔子

　　Eastereggs復(fù)活節(jié)彩蛋

　　Chick小雞

　　EasterIsland復(fù)活節(jié)島

　　復(fù)活節(jié)繽紛樂DIY作品展示：

　　1、展示時間：20XX年4月6日（星期五）

　　2、展示形式：各班作品呈現(xiàn)

　　3、展示地點：班級走廊墻面幼兒櫥柜上

　　幼兒園復(fù)活節(jié)主題方案5

　　一、活動主題

　　“復(fù)活節(jié)的奇幻之旅，親子共歡樂”

　　二、活動目的

　　通過一系列親子互動活動，讓孩子們了解復(fù)活節(jié)的文化背景，增強(qiáng)親子間的情感交流，同時為家庭提供一個歡樂的周末時光。

　　三、活動時間及地點

　　1. 時間：XXX，上午10點 - 下午4點

　　2. 地點：社區(qū)活動中心或公園草坪

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1. 裝飾布置：在活動場地入口搭建一個大型的復(fù)活節(jié)拱門，用彩色氣球、彩帶和紙質(zhì)彩蛋裝飾。場地內(nèi)懸掛彩色的蛋形掛飾，擺放一些卡通兔子玩偶。設(shè)置幾個裝飾好的拍照打卡點，方便家庭拍照留念。

　　2. 活動道具：準(zhǔn)備足夠數(shù)量的塑料彩蛋（可在里面放置小禮品、糖果或任務(wù)紙條）、兔子耳朵發(fā)箍、彩繪顏料和畫筆、手工制作材料（如卡紙、彩紙、棉花等用于制作復(fù)活節(jié)兔子和彩蛋）、小籃子（用于孩子們收集彩蛋）。

　　3. 美食準(zhǔn)備：制作復(fù)活節(jié)主題的小蛋糕、餅干（形狀為兔子或彩蛋），準(zhǔn)備一些水果和飲料。

　　五、活動流程

　　1. 開場致辭（10:00 - 10:30）

　　主持人身著復(fù)活節(jié)主題服裝開場，向大家介紹復(fù)活節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，邀請小朋友們分享自己所知道的.關(guān)于復(fù)活節(jié)的知識，答對的小朋友可獲得一個小彩蛋。

　　2. 彩蛋尋寶大作戰(zhàn)（10:30 - 11:30）

　　將提前藏好的塑料彩蛋分散在活動場地的各個角落，小朋友們戴上兔子耳朵發(fā)箍，提著小籃子，在家長的陪同下開始尋找彩蛋。找到彩蛋后，可打開查看里面的小禮品或任務(wù)紙條，完成任務(wù)紙條上的任務(wù)（如唱一首兒歌、背誦一首古詩等）可獲得額外獎勵。

　　3. 親子彩繪時光（11:30 - 12:30）

　　提供白色的陶瓷彩蛋和彩繪顏料、畫筆，親子們共同發(fā)揮創(chuàng)意，為彩蛋繪制獨(dú)特的圖案和色彩。繪制完成后，可將彩蛋帶回家作為紀(jì)念。

　　4. 午餐休息（12:30 - 13:30）

　　大家圍坐在一起，享用準(zhǔn)備好的復(fù)活節(jié)主題美食，休息片刻。

　　5. 手工制作小兔子（13:30 - 14:30）

　　利用準(zhǔn)備好的手工材料，家長和孩子合作制作一只可愛的復(fù)活節(jié)兔子，可使用卡紙制作兔子的身體，棉花填充，彩紙制作耳朵等。

　　6. 歡樂游戲環(huán)節(jié)（14:30 - 15:30）

　　兔子跳跳跳接力賽：將家庭分成若干組，每組家庭的家長和孩子站在起點，孩子戴上兔子耳朵，家長和孩子手牽手，模仿兔子跳躍前進(jìn)，將手中的“胡蘿卜”（道具）傳遞給下一組家庭，最先完成接力的小組獲勝，獲得小獎品。

　　彩蛋傳遞：所有家庭圍成一個圈，由主持人開始傳遞一個大彩蛋，音樂響起時傳遞彩蛋，音樂停止時，拿著彩蛋的家庭要表演一個節(jié)目，如講笑話、跳舞等。

　　7. 活動結(jié)束（15:30 - 16:00）

　　主持人總結(jié)活動，為每個參與家庭送上一份復(fù)活節(jié)小禮物，大家在活動場地合影留念，活動結(jié)束。

　　幼兒園復(fù)活節(jié)主題方案6

　　一、活動目的：

　　1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。

　　2、學(xué)習(xí)與復(fù)活節(jié)有關(guān)的英文單詞。

　　3、激發(fā)幼兒動手設(shè)計彩蛋的想象能力。

　　4、通過戶外游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性

　　5.讓家長了解寶寶在園參與活動情況，增強(qiáng)家園互動，樹立我園良好口碑。

　　二、活動時間：

　　4月18日——4月22日

　　三、負(fù)責(zé)人：

　　美語負(fù)責(zé)人、美語老師、班老師、保教主任、家委會成員

　　四、地點：

　　戶外活動場地與教室內(nèi)相結(jié)合

　　五、對象：

　　全園師生，家長

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　復(fù)活節(jié)環(huán)境布置烘托節(jié)日的氛圍 各班手工作品裝飾各班區(qū)域 親子早餐場地

　　（二）周五當(dāng)天的活動：

　　1、7：30—7：45 入園，讓美語小天使戴著小兔子頭飾做晨間接待。跟入園的老師，家長，小朋友問好！

　　Say:Good morning,Glad to see you. Happy Easter!Have a good time!(早上好，歡迎來到大地，復(fù)活節(jié)快樂,玩得開心噢)

　　2、7：45—8：00美語早操。全體師生和家長共同參與。

　　3、8：00—8：40 父子早餐會

　　開始環(huán)節(jié)：

　　A、主持人宣布活動開始—?dú)g迎家長的'到來—簡單介紹開展本次活動的意義與注意事項

　　B、家長代表發(fā)言

　　C、親子溫馨時刻---幼兒向同伴或老師介紹家人—每位幼兒對家人說一句能表達(dá)感恩之情的話—幼兒與家人擁抱或自由創(chuàng)作一些親昵的動作，以表親近之意 用餐環(huán)節(jié)：

　　A、主持人介紹今天早餐的食品

　　B、請幼兒自取各種早餐工具

　　C、小班要求自己拿自己的早餐，不用家長幫忙；中、大班要求給自己和家人拿

　　D、幼兒為家人送上早餐，并有禮貌地說：媽媽（爸爸）請用早餐！然后與家人一起分享早餐，分享過程中進(jìn)行交流，教師與攝像人員跟進(jìn)活動

　　結(jié)束部分：

　　A、早餐完畢，幼兒洗漱清潔，整理餐具，分類擺放，并幫忙收拾。

　　B、請個別家長發(fā)言，交流心得體會。

　　C、主持人按情況宣布早餐活動結(jié)束，幼兒按班級教師的指令有秩序的排好隊。

　　D、進(jìn)入開放日活動環(huán)節(jié)

　　4、8：40—9：00 課前準(zhǔn)備活動。

　　5、9：00—9：40各班進(jìn)行教學(xué)活動展示。

　　6、9：40—10：00 入廁、盥洗、喝水。( 教師介紹復(fù)活節(jié)游戲和注意事項，有組織進(jìn)行)

　　7、10：00—11：00復(fù)活節(jié)游戲活動。

　　活動具體安排

　　A、開場前半個小時完成活動場地的布置和安排(22園教師)

　　B、主持人簡要介紹整個游園活動游戲區(qū)塊劃分和注意事項

　　C、家長帶領(lǐng)幼兒一起玩復(fù)活節(jié)游園游戲闖關(guān)

　　d、幼兒到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品

　　8、11：00—11：20午餐前準(zhǔn)備活動入廁、盥洗、喝水。

　　9、11：20—12：00飯后散步，家長離園。教師向家長介紹下午的巡游演出。

　　10、3:30—4:30復(fù)活節(jié)廣場巡游演出

　　節(jié)目單：

　　A、開場《兔子舞》 B、故事武術(shù)操 C、英語歌曲聯(lián)唱

　　D、親子操 E、外教節(jié)目 F、教師踏板操 預(yù)約報名咨詢處：園領(lǐng)導(dǎo)

　　幼兒園復(fù)活節(jié)主題方案7

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗。

　　2、根據(jù)不同年齡段的活動設(shè)計，讓幼兒感受到游戲的樂趣。

　　3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、每級選好的英語歌曲并錄音、各級安排好活動場地;

　　2、角色準(zhǔn)備(每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進(jìn)行角色扮演)，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語;

　　3、雞蛋、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。

　　三、活動時間：

　　4月X日上午：中班級10：00—10：25，大班級：10：25—10：50

　　下午：小班級3：30—3：50，小小班級：3：55—4：15

　　四、活動地點：

　　幼兒園大操場

　　五、人員安排：

　　活動設(shè)計——英語組成員

　　音響：

　　拍照：

　　主持人：

　　六、活動過程：

　　1、宣傳發(fā)動：發(fā)信息請家長本周六、日在家將煮熟的蛋，與孩子一起繪制彩蛋，讓家長了解復(fù)活節(jié)的時間和意義，4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。

　　2、復(fù)活節(jié)的介紹：簡單介紹復(fù)活節(jié)的來歷和故事，使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是迎接新生命的開始。

　　3、游戲活動：

　　大班級：

　　1、唱歌：集中軟地膠操場，分班圍成圓圈，唱英語律動歌曲，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語。

　　2、運(yùn)蛋：把蛋放到毛巾上，兩個小朋友合作將蛋安全運(yùn)到雞媽媽的`家，循環(huán)玩。

　　3、滾蛋：兩個班交替，一個班運(yùn)蛋，一個班滾蛋(準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢)。

　　4、藏蛋：分班分場地將蛋藏于草叢、樹叢中，蛋藏好后，升旗臺與大操場藏蛋的兩個班一起互換場地找蛋，找到蛋最多的班級為勝。

　　5、送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

　　6、跳舞結(jié)束：大家一起搭著肩膀，繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。

　　中班級：

　　1、唱歌：(同大班)

　　2、套蛋：把蛋排成幾排，小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上，套中蛋的為勝。

　　3、滾蛋：分班分組在滑梯、小木橋滾蛋，兩個班交替，一個班套蛋，一個班滾蛋。

　　4、藏蛋：(同大班)

　　5、送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

　　6、歌舞結(jié)束：小朋友和老師一起歌舞，隨音樂離開。

　　小班級：

　　1、唱歌：(同大班)

　　2、傳蛋：小朋友圍成圓圈隨音樂節(jié)奏傳蛋，直到把籃子里的蛋傳完為止(兩次)。

　　3、送蛋、藏蛋：復(fù)活兔將蛋送給一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圓的里圈，沒蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上，沒蛋的幼兒找，分組互換玩。

　　幼兒園復(fù)活節(jié)主題方案8

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。

　　2、學(xué)習(xí)與復(fù)活節(jié)有關(guān)的英文單詞。

　　3、激發(fā)幼兒動手設(shè)計彩蛋的想象能力。

　　4、通過游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、復(fù)活節(jié)兔子、彩蛋、百合花、小雞的英語圖片。

　　2、兔子頭飾。

　　3、雞蛋形狀的白紙(可使用Ipad，放入雞蛋圖形進(jìn)行涂色)。

　　4、大型充氣的`塑料復(fù)活節(jié)彩蛋，小型塑料彩蛋或兔子玩具。

　　5、畫著兔子頭并且耳朵鏤空的圖片。

　　活動流程：

　　1、各班英語老師給小朋友講述復(fù)活節(jié)的故事和學(xué)習(xí)相關(guān)的英語單詞如：The Easter Day復(fù)活節(jié)、Easter rabbit(bunny)復(fù)活節(jié)兔子、Easter eggs彩蛋、chick小雞。

　　2、唱歌：《Happy Easter》，讓學(xué)生跟著老師做動作。

　　如：Happy Easter (hop, hop)

　　Happy Easter (clap, clap)

　　Happy Easter (hop,hop,hop)

　　3、組織幼兒進(jìn)行繪畫彩蛋活動。

　　方案一：使用Ipad，事先在Ipad中放入空白的雞蛋型圖片，然后讓孩子們發(fā)揮自己的想象，在上面作畫涂色。

　　方案二：事先給小朋友準(zhǔn)備好一張畫有雞蛋形狀的白紙，讓他們涂色，課后可以將他們懸掛在教室里讓他人欣賞。

　　4、游戲

　　(1)運(yùn)送彩蛋的游戲

　　規(guī)則：讓小朋友兩人一組，背靠背。請2-3組進(jìn)行比賽。設(shè)置起點終點，在兩人之間放一個充氣的塑料彩蛋，從起點出發(fā)，看哪一組小朋友在彩蛋不掉落的情況下到達(dá)終點就是贏家。

　　(2)藏蛋與找蛋的游戲

　　規(guī)則：將椅子圍成一個圈，老師將蛋給幾個小朋友，讓一半的小朋友站在圈里(所有有蛋的和幾個沒蛋的小朋友)，其余沒蛋的小朋友站外圈。請有蛋的小朋友們將蛋藏于身上，沒蛋的小朋友去找。

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　　5、教兔子耳朵的歌

　　老師將事先準(zhǔn)備好的紙質(zhì)兔子頭展示，耳朵部分是鏤空的。老師利用自己的食指與中指做兔子耳朵。在教授歌曲時就可以擺動手指增加趣味性。

　　Song: Flop FlopFlop Your ears

　　Flop flopflop your ears

　　Flop them up and down

　　Flop flopflop your ears

　　Flop them all around

　　(曲調(diào)用 Row rowrow your boat)

　　6、集體跳兔子舞來結(jié)束復(fù)活節(jié)活動。

　　老師頭戴兔子耳朵的頭飾，讓小朋友跟在后面一起跳。

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