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春游方案

時間:2024-03-03 15:15:18 方案 我要投稿

春游方案【匯編7篇】

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的春游方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

春游方案【匯編7篇】

春游方案 篇1

  一、活動時間:

  20xx年某星期五

  二、活動內容:

  豐樂葵園春游活動

  三、活動組織:

  河南省實驗小學三年級

  四、活動目的:

  豐富同學們課外生活,培養大家自理能力;尋覓春天的足跡,陶冶大家的情操,讓同學們感受春天的到來,領略大自然的'風光;通過參觀及觀察,認識各種農作物及植物,并了解它們的特性及生長環境。

  春游結束評選出名“環保小衛士”、“遵守紀律小標兵”“愛心小天使”,激勵同學們。

  五、活動內容:

  1.游覽豐樂葵園并觀察各種農作物及植物,了解它們的特性及生長環境;

  2.參觀松鼠園、笨豬園、螞蟻王國,和可愛的小動物親密接觸,觀察小動物并且可以喂食;

  3.游樂區游玩,通過園中的游樂設備,開展一些體育比賽和活動,使大家在游玩的同時得到鍛煉;

  4. 組織集體游戲,例如擊鼓傳花、丟手絹等項目,培養同學們的集體觀念和意識,加強大家的責任感;

  5.午餐,小組共同進餐;

  6.清理活動戰場,開展“環保小衛士”評比活動,培養同學們愛勞動、講公德、重環保的意識。

  六、活動要求:

  1.劃分活動小組,選出小組長;

  2.同學們要服從指揮,展現學生的良好的精神面貌;

  3.帶適量的干糧,如面包、餅干等、帶1—2瓶飲料;每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾;

  4.沿途要愛護莊稼、樹木及其他公共設施。要有禮貌,使用文明禮貌用語;

  5.每人準備1-2個小節目,如唱歌、講笑話、背詩等,在乘車途中及集體活動中開展;

  6.春游結束后講春游的感受寫成作文。

春游方案 篇2

  活動的目標:

  通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長,同伴交流游樂的機會,從而增強親子關系和同伴情感,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,并且培養幼兒在集體活動時候不能夠擅自離開集體的安全意識,讓幼兒真正的走進大自然,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然,和家長一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  活動地點:四冶江邊

  活動準備:耳麥,毛巾,紙,錄音機,音樂,報紙,手工紙,

  活動的流程:

  第一個環節是熱身運動,到了目的地,先與家長和小朋友一起做熱身運動,跳一段歡快的親子舞蹈

  第二個環節游戲時間:

  A、踩石過河(玩法:人手兩張報紙,家長把報紙放在地上,小朋友踩著報紙過河,家長幫助孩子換報紙,幼兒腳不能踩在地上,最先到達終點的家庭為勝。)

  B、迎著風兒跑(玩法:分成兩組接力,幼兒與家長身上各放一張報紙,迎著風兒向終點跑去,手不能碰到報紙,看哪組最先跑完為勝)

  C、袋鼠接力(幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰,家長雙手抱緊幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,哪組最先傳遞完為勝利隊)

  D、搭城墻(分成兩組,家長與幼兒面對面站好,握緊雙手,城墻城墻幾)

  E、折紙(每個家庭一張手工紙,家長與幼兒一起合作,折飛機,哪個家庭最先折好為勝,折好后一起分享各自的.作品,并一起放飛自己的飛機,)

  第三環節談話時間:家長與幼兒一起交談有關春天的話題,觀察春天里的景象,幼兒與同伴之間一起分享自己的發現。

  第四環節午餐時間,家長和幼兒一起圍坐成一個圈,把各自帶來的食物一起分享。

春游方案 篇3

  一、活動主題:

  我和春天有個約會

  二、活動目的:

  1、親近自然、認知自然,培養對自然的興趣和愛好,形成熱愛自然、保護環境的.情感態度;

  2、增強學生的團隊意識和合作意識。

  3、培養學生理財意識

三、活動時間:

  20xx年3月31日(周四)

  四、活動地點:

  官莊生態村

  五、參加人員:

  周校長、四年級各班正副班主任、全體學生及部分家長

  六、出行方式

  乘車

  七、活動準備:

  1、學生提前了解家鄉的特色農作物。

  2、各班提前分組,在小組內做好相關物品的采購計劃,利用周末進行采購。

  3、準備風箏、跳棋等物品,午餐后進行比賽。

  八、活動過程:

  8:30 校門口集合出發

  9:30——11:30 到達夷陵區展覽館,在講解人員的帶領下進行參觀。

  11:30——12:30 到達官莊,小組成員在組長的帶領下分組進行午餐,

  12:30—13:30 參觀官莊柑橘生態館。

  13:30—15:00 組織放風箏、下跳棋比賽

  15:10返程。

  九、注意事項:

  1、學生自帶午餐及飲用水。

  2、排隊行走安全:一切行動聽從指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  3、游玩安全:

  (1)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開。

  (2)不亂丟廢棄物,扔在自備的塑料袋里,離開休息地,要講究衛生。

  4、活動結束,整隊回校,按時放學。

  附帶隊老師安排表:

  蹲點領導:

春游方案 篇4

  一、活動目標:

  1、感受春天的變化以及春天的美。激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。

  2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強幼兒的團隊意識。

  二、活動地點:駿馬嶺公園

  三、活動人物:中一班幼兒、家長陪同、教師

  四、活動時間:周六(4月12日)8:45——11:00

  五、活動準備:

  1、家委會和教師共同確定參觀的路線。

  2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的`以及配合的事項。

  3、準備游戲及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮。

  4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  七、活動過程:

  1、8:45——9:00集合:讓家長帶領孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會楊茲賀媽媽負責報道,清點人數。

  2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊,王子豪媽媽負責攝影。

  3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點處安排好幼兒和家長,郭向麗老師負責在樓梯上集中。

  4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊,統一路線各自家長帶孩子自由觀察。

  5、9:30——10:00點心時間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

  6、10:00——10:40游戲活動:

  (1)親子游戲:“揪尾巴”

  準備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)親子游戲:“袋鼠抱”

  玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸, 雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

  7、10:40——11:00集合與解散時間:

  家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束,并注意安全回家。

春游方案 篇5

  一、活動項目:

  1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇后語14、聯想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

  二、項目規則

  1、猜謎語:每人能夠猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

  2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

  3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

  5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎券一張。

  6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

  7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

  8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

  9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

  10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一張。

  11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務必先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時務必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎?。

  12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎?。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎樣做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

  13、妙接對聯或歇后語:主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎?。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

  14、聯想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽資料進行聯想,如果能正確并連續地做出三個即得獎?。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

  15、比比誰的`眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎?。每人有三次機會。

  16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。

  17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎?;反之,沒有中獎

  18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎?。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時光內繞一圈。)

  19、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎?。

  三、獎勵規則

  1、一等獎:獲34張以上獎券者。

  2、二等獎:獲21―33張獎券者。

  3、三等獎:獲15―20張獎券者。

  4、參加游園活動的每個家庭發給紀念品一份。

春游方案 篇6

  一、活動目的

  通過舉行親子春游活動,讓幼兒體驗親情的樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會,在大自然中體驗生活的美好。

  二、活動具體計劃

  活動時間:

  20xx年4月16日(星期六)

  活動地點:

  孤島四周槐花林

  活動預備:

  1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準時動身

  2、自帶食品、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡可能不用明火,預防森林火災。

  3、家長自備相機、錄相機。

  三、安全保障措施:

  1、加強管理和監視措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫護職員,負責照顧好幼兒出游的`護理工作。除此之外,各班級增配行政職員吳燕老師,保障出游的安全工作。

  2、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時動身,準時返校。

  4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁堵、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  5、留意言行文明,愛惜公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

  6、班主任在每次集合時一定要盤點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  7、春游進程中假如發生事故,應根據幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到四周醫院及時診治,避免留下后患。

  四、活動程序:

  7:30自幼兒園準時動身

  8:30——9:30自由活動,欣賞槐花

  9:30——10:00幼兒、家長節目表演、小游戲

  10:00——10:30野餐

  10:30——11:00致植物園

  11:00——12:00參觀旅游植物園

  12:00預備返回工作,盤點物品及人數

春游方案 篇7

  一、活動目的:

  為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識孩子們感受大自然的美,萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感,我園特決定舉行一次“親親自然 快樂成長”春游活動。

  二、活動時間:20xx年xx月xx日(周五)

  三、活動地點:文化廣場

  四、活動形式:幼兒園集體活動

  五、活動目標:

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

  2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

  3、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。

  六、活動準備:

  1、幼兒身穿全套園服,戴太陽帽,穿運動鞋、清點各班人數并上報負責人。

  2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

  3、教師統一穿園服,運動鞋、戴太陽帽、相機。

  七、活動過程:

  8:30-8:40全園幼兒在各班集中,交代外出活動的'一些安全常識及注意事項。

  8:40-8:50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場)

  9:40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。

  9:40-10:00參觀文化廣場、合影留念。

  10:20-10:50各班進行游戲。

  11:20 各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。

  八、安全保障措施:

  1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員和家長委員會成員,保障出游的安全工作。

  2、 增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

  3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

  4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

  5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

  6、 參觀。 打鬧、不能大聲暄嘩。

  7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  注明:小班暫定蘇園三村處,中大班文化廣場(中班在舞池處,大班在噴泉和旗桿處,按班級順序)

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