競賽方案優選[7篇]
為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的競賽方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競賽方案 篇1
一、參賽對象
各類中等職業學校(普通中專、職業高中、成人中專)在校生。高職附屬的中專部學生參賽,應在校名后注明中專部。
二、競賽項目
本屆活動以“文明風采伴我行,成就出彩人生夢”為主題,設立4類常規項目和1項特設項目。
(一)征文演講。
1.內容。
提交體現以下兩個方面的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢”,感悟工匠精神對學生專業發展的影響,表達學生踐行工匠精神的思考和行動;二是圍繞“我與網絡生活”,感悟互聯網對個人成長帶來的影響,表達學生正確使用網絡促進健康發展的思考和行動。兩者任選其一。
2.要求。
(1)撰稿和演講必須為同一個人,演講稿和演講視頻一并報送。
(2)演講稿字數不超過20xx字,脫稿演講,演講視頻時長為6~8分鐘。
(3)演講稿提交word文本,標題統一用小二黑體,正文統一用四號宋體,行距為1.5倍。演講視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M。
(二)職業規劃與創新設計。
1.內容。
一是提交與學生所學專業相關的職業生涯規劃設計方案,以準備從事的職業要求為標準,以自身職業能力提高為重點,培養學生的職業意識和職業理想;二是提交與學生所學專業領域相關的科技發明創作方案和作品,培養學生的創新精神和實踐能力。
2.要求。
(1)職業生涯規劃設計方案字數不超過3000字,提交PDF電子文本。
(2)創新設計方案提交PDF電子文本,說明作品構思、特點、功效等,同時附送作品實物。作品體積一般不超過0.5m×0.5m×0.5m,重量不超過2.5kg。超過以上規格的,將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻(包含全方位作品展示及作品說明),視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過100M。
(三)攝影與視頻。
1.內容。
提交圍繞學生在校園文化生活、實訓實習、志愿服務等場景中的攝影或視頻作品,培養學生發現美、捕捉美、演繹美的能力,反映當代中職學生陽光自信、樂觀向上、奮發有為的精神風貌和青春正能量。
2.要求。
(1)攝影或視頻,可任選其一,也可同時參加。
(2)攝影作品報送:作品成片、未經修改過的電子源文件及說明文字。電子版格式為JPG,大小不超過5M,除影調處理外,不得進行其他技術處理,說明文字不超過200字,主要包括創作的構思、表達的內容等。
(3)視頻作品包括微電影、紀錄短片、動畫片或公益廣告。視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M,時間不超過10分鐘。
(四)才藝展示。
1.內容。
提交展示學生自身藝術修養、文體特長的.作品,包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類,鼓勵學生在傳承中華優秀傳統文化的實際行動中,不斷提升人文修養和道德素養。
2.要求。
(1)歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送,時長不超過10分鐘。文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M。
(2)書法(硬筆、軟筆)、繪畫(素描、國畫、水粉畫)作品提交實物(不得裝裱),并附3~5分鐘的創作過程視頻(視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M)。
(五)特設項目。
1.內容。
征集《中等職業學校學生公約》(以下簡稱公約)宣傳作品,包括圖片、歌曲、視頻等,加強公約的學習宣傳,教育引導學生養成良好的思想品質和行為習慣。
2.要求。
(1)圖片作品。可采用設計的海報、漫畫,以單幅形式報送電子版作品、未經過修改的電子源文件及說明文字,電子版格式為JPG,大小不超過5M;說明文字主要包括創作的構思、表達的內容等,不超過200字。
(2)歌曲作品。歌詞為公約,歌曲形式、體裁不限,獨唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜,歌曲小樣以視頻形式報送,視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M,時長不超過5分鐘;詞譜提交word文檔。
(3)視頻作品。可采用微電影、動畫片或公益廣告。視頻文件格式FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M,時間不超過10分鐘。
三、激勵辦法
第十四屆全省中等職業學校“文明風采”競賽活動采取學校初賽、市級預賽、省級復賽的選拔形式開展。省級復賽設置以下獎項。
(一)學生作品獎。
針對各市(區)教育局、省屬中職學校報送的優秀作品,評選出一、二、三等獎和優秀獎,每個項目分別按作品總數的5%、15%、20%的比例設立一、二、三等獎,30%為優秀獎,30%為不獲獎作品。頒發署作者姓名的證書。每份作品的作者人數要求如下:征文演講、職業生涯規劃設計、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人,圖片作品(公約)的作者不超過2人,創新設計作品的作者不超過3人,視頻作品(含公約)的作者不超過6人,歌舞、器樂、曲藝、歌曲(公約)作品不限制人數(獲獎證書最多署名8人)。
(二)指導教師獎。
面向教師設立優秀指導獎若干。指導的學生作品獲一、二等獎的教師頒發優秀指導獎。頒發署指導教師姓名的證書。每份作品的指導教師不超過2人,頒發一張證書。
(三)組織獎。
面向市(區)活動組織機構、學校,設優秀組織獎若干名,頒發署市(區)活動組織機構、學校名稱的證書。
四、作品選送
(一)選送途徑。
所有作品均需參加學校初賽、市級預賽。各市(區)教育局成立“文明風采”競賽活動組委會,高度重視,認真落實。各市(區)教育局在轄區內學校初賽基礎上進行市級預賽,選拔出優秀作品推薦參加省級復賽,同時總結本地區競賽活動情況,填寫競賽活動開展情況統計表(附表2)、報送作品統計表(附表3),匯總后統一報送省教育科學研究院;省屬中等職業學校將初賽選拔出的優秀作品、開展情況統計表(附表2)、報送作品統計表(附表3)及參賽工作總結直接報送省教育科學研究院。報送材料需同時將電子版發送至郵箱[emailprotected]。
參賽工作總結應有組織過程、圍繞競賽開展的活動、參加初賽作品的數量、德育效果、師生反映、經驗體會、下一步工作建議等內容,總結中應附有結合“文明風采”競賽開展豐富多彩德育活動的照片。
(二)選送時間。
參賽作品及材料報送時間為11月25日至12月10日,各市(區)選送的作品應不少于200件,各省屬學校選送的作品不少于100件。省教育廳將根據國賽組委會安排,于2月22日開始上報推薦參加國賽的作品。
(三)注意事項。
1.所有賽項參賽作品創作時間為9月1日之后。所有報送的作品落款、視頻片頭、字幕時間均為9月1日之后。
2.每份作品應標明作者、學校、指導教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類別名作為作品名,書法、繪畫等作品不用裝裱。電子版作品的文件名格式統一為:作品名_作者。
3.書法、繪畫作品及創新設計作品需報送實物(可郵寄),每件參賽作品需附實物作品評選簽單(附表1),其余參賽作品一律按要求報送電子版,作品須按賽項類別建立文件夾,工作總結和各類統計表放在同一文件夾,壓縮后報送到指定郵箱。文件超過100M,可以光盤形式報送。
4.省級復賽不收取任何費用。報送的作品如發生著作權糾紛,由作品提供者承擔相關責任。所有報送作品一律不退還作者,省教育廳可在相關活動和資料中使用報送的作品,不支付作者報酬,作者享有署名權。
五、總結展演
(一)總結交流近幾年中等職業學校德育工作和“文明風采”競賽活動取得的經驗和成績,深入分析存在的問題和不足,擴大學校參賽面,提高競賽水平,促進活動育人,進一步提升德育工作成效。
(二)組織“文明風采”競賽活動優秀作品展演,展示“文明風采”競賽成果,展現中職學校師生風采,宣傳職業教育以德為先、德技并重的教育理念,傳播職業教育正能量、好聲音、新形象。
各市(區)按照教育部和省教育廳統一部署,結合各自實際,積極組織開展相關活動。省教育廳將在全省及國家級獲獎作品中遴選優秀作品舉辦總結展演活動,同時對優秀組織單位、優秀指導教師和獲獎學生進行表彰。具體時間、地點另行安排。
聯系方式:
競賽方案 篇2
圍繞“和樂育心,健康日善”的辦學理念,認真貫徹健康第一的指導思想,通過體育節各項活動的開展,營造和樂校園,提高廣大師生體育鍛煉的.積極性,培養學生終身體育意識。大力實施素質教育,努力提高學生的體育競技水平,力求使不同身體素質的學生都能得到同樣的參與權利,力求使每個學生都能在活動中得到新的學習目標和產生新的學習動機。經研究決定,于3月份啟動校第十五屆體育節活動,現將有關事宜通知如下:
體育節口號:團結、健康、奮進
一、各年級項目安排(20xx學年第2學期)
中學
初中乒乓球比賽2男2女第4周
初中跳繩:一分鐘單跳、一分鐘單人雙搖、“8”字集體跳繩男女各2名,其中集體跳繩男女各4名(不包括搖繩2人)第5周
初中棋類男1女1第6周
七至八足球:五人制足球賽男、女(各10名)第12周
七至八校園微型吉尼斯活動具體要求見下面另定每個項目除了錄取個人成績外,還算團體分
七籃球:三人賽男、女(各6名)第14周
八籃球:五人賽男、女(各10名)第14周
校園微型吉尼斯活動具體說明
報名要求:一位同學只能選報兩個項目。
項目1:罰球區五個點的定點投籃
比賽要求:每點投2球,限時2分鐘,踩線無效成績以進球數計。
參加對象:每班男女報名人數各5人
項目2:踢毽子
比賽要求:時間1分鐘,由評委數數,以總次數多少決出勝負
參加對象:每班男女報名人數各3人
項目3:立定跳遠
比賽要求:每人連續跳三次,按中考測試標準,以最好的成績決出勝負
參加對象:每班男女報名人數各3人
項目4:墊排球
比賽要求:在固定園圈內,墊球高度不低于比賽場所設固定高度,時間1分鐘,由評委數
數,以總次數多少決出勝負。
參加對象:每班男女報名人數各5人
項目5:初中男生引體向上
比賽要求:按中考測試標準,以個數多者居前。
參加對象:每班男女報名人數各3人
項目6:初中女生仰臥起坐
比賽要求:時間一分鐘,按中考測試標準,以次數多者居前。
參加對象:每班男女報名人數各5人
二、團體、個人比賽辦法及錄取名次
1、跳繩比賽:單跳、單人雙搖時間為1分鐘,“8”字集體跳繩時間為3分鐘,以次數多者名次列前。
2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米進行迎面接力比賽,誰先完成的隊為勝,依次類推。
3、拔河比賽:男10名、女5名進行比賽,采取單循環賽,三局兩勝,勝一場得2分,輸一場得1分,棄權得0分,以積分多者名次列前。
4、拍皮球比賽:全班參與,以每個人一分鐘內累計的個數相加,然后取平均數,以平均個數多者名次列前。
5、乒乓球和棋類比賽按區比賽規則。
6、隊列隊形和足球規則另通知。
7、體育節計分方法
(1)體育節項目中標有“”為團體項目。
(2)校園吉尼斯:各單項初中取前6名,前6名得分為7、5、4、3、2、1。同時,各單項還計團體分。比如:項目2:踢毽子,將各班的三人踢的毽子數量相加,數量多著名次靠前。
(3)體育節總分:團體項目按單項的兩倍分數計入總分,總分多者名次列前。如總分相等,按團體分高低排列,高者名次列前。
三、報名
各班于3月21日(周四)前把比賽名單上報到德育處,小學大隊部。逾期按棄權論處,其他事項另行通知。其中跳繩項目和乒乓球項目于3月10日前上報。
z李屋學校政教處 大隊部
音、體、美教研組
申請表
班級:
擬承辦項目:
校體育節項目:跳繩、五人制足球、三對三半場籃球、五對五全場籃球、棋類、校吉尼斯承辦班主要負責的內容:【包括前期準備(宣傳)、比賽的操作流程、確定裁判員(檢錄、計數、記錄)、比賽秩序維護】
各組人員安排:各組負責人名單
組別組長組員
宣傳組
賽前編排
檢錄組
計時(計數)
記錄組
比賽秩序維護組
班主任意見:
簽字:
時間:
學校政教處(大隊部)意見:
競賽方案 篇3
為了進一步加強班組建設,整頓工作作風,提高產品質量和工作效率,機加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽,主題為“比質量、比創新、比奉獻、比進步”,競賽活動在產量、質量、安全、現場5S、勞動紀律、成本以及創新等工作上全面展開,為了提高技術水平、鼓勵先進、增強公司凝聚力的作用;激發廣大職工增強本領、提高工作熱情和積極性,在分廠內部營造“學先進,趕先進,學技能,比技術”的工作氛圍,進一步提高勞工技能、綜合素質和企業市場競爭力。因此進行勞動技能比賽,比賽分兩部分,具體方案如下:
一、優勝班組獎
以各班組7月份生產產量為依據,同時結合質量、安全、現場文明生產管理、團隊合作精神、班組建設等進行綜合考評對比,評選出一個優勝班組,獎勵500元。
二、按照目前的.分廠的四個班組為主體,班組內進行技能比賽,規定時間加工或裝配零件,由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結果。
車工班:分兩組數控車和普車
數控車:編程并加工出零件,計時并檢查得出比賽結果。
設立一等獎1名,獎金300元;
二等獎1名,獎金200元;
參與獎若干名,獎品。
普車:加工零件,在規定的時間內加工零件:
設立一等獎1名,獎金300;
二等獎1名,獎金200元,
參與獎若干名。
銑工班:銑六方體,記時并檢驗得出比賽結果:
設立一等獎1名,獎金XX獎金XX元;
二等獎1名,獎金元;
參與獎若干名。
鉆工班:劃線并加工零件。
設立一等獎1名,獎金X元,
二等獎1名,獎金X元,
參與獎若干名;
競賽方案 篇4
各相關科室:
為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。經研究決定,在“5.12”國際護士節前夕舉辦一次護理技能操作競賽活動,具體活動方案制定如下:
一、指導思想
以樹立和落實“以病人為中心”的服務理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,規范護理流程,注重細節服務,促進護理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”,以滿足人民群眾日益增長的護理服務需要。
二、活動目標
通過加強護士的基本功訓練,提升護理隊伍的業務技能和人文素質,提高護理服務質量,營造和諧融洽的醫患關系。
三、活動的'安排
(一)競賽項目:
靜脈輸液法和過敏試驗法。
(二)競賽時間:
4月27日―5月3日為科室選拔和訓練階段,5月10日―5月11日14:30為競賽時間。
(三)參賽人員要求:
1.年齡在35歲以下的護理人員。
2.每個護理單元(供應室除外)選派2名選手參賽。
(四)競賽地點另行通知。
(五)獎項設置:
1.個人獎項:
一等獎1名,獎勵300元;
二等獎2名,獎勵200元 ;
三等獎3名,獎勵100元 。
2.獲得個人獎項的選手將被授予“技術能手”稱號,作為護士年度考核、崗位績效工資發放、年終評優獎勵、職稱晉升等工作的重要依據 。
四、工作要求
(一)提高認識,加強領導。
各科室要充分認識開展“以病人為中心”的服務理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,堅持以訓練為基礎,以競賽為載體的護士技能訓練和競賽活動,對于提高護士綜合素質和服務水平,促進護理工作發展和護理質量提高的重要意義,切實加強領導和組織。
(二)注重細節,力求規范。
基礎護理技術操作是護理人員必備的基本技能,也是服務病人的基本要求。全體護理人員要認真揣摩操作標準,仔細研究操作流程,切實掌握評分細則,加強與患者的交流與溝通,力求通過此項活動,進一步規范技術操作,提高患者對護理工作的滿意度。
(三)抓好落實,確保實效。
各科室要認真抓好活動內容的落實,結合臨床,注重實際效果,注重病人的感受和體會。使護理專業知識的學習、人文素質的培養、技能訓練和競賽活動貼近臨床,服務于病人。通過競賽訓練活動提高群體素質,切實促進臨床護理工作水平的提高。
附件1:
競賽+規則
1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮,遵守比賽規則和紀律。
2、技術操作比賽項目共2項,分兩組進行,每組評委7名。
3、參賽者的單項成績為7位評委打分,去掉一個最高分和一個最低分的平均分數;每項滿分為100分,2項平均成績為選手最后得分(保留小數點后兩位數)。
4、選手必須考試兩項,比賽順序均由抽簽決定,不得調整。
5、參賽選手須衣帽整潔,著裝符合要求(須著護士服、護士帽、統一頭花和護士鞋)。
6、參賽選手須提前15分鐘到賽場,有工作人員帶領方可進入賽區,未及時到位者,取消參賽資格。
7、操作開始后選手若發現物品不齊全,經口頭請示仲裁同意后,可以拿取物品,但時間要計入本人操作總時間內。
8、觀摩和參賽人員到場后,遵守賽場秩序。
9、選手應嚴格遵守賽場紀律,賽場需保持肅靜,在操作比賽中,如有異議,可舉手請示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者,如有提示,評委可酌情扣除參賽者成績。
10、評委應當認真負責,嚴格履行職責,不得擅離職守,及時制止考場違紀行為并根據操作評分標準公正、公平打分。
競賽方案 篇5
一、指導思想
以中央《決定》精神為指針,以穩定低生育水平為目標。加大社會撫養費征收力度,做好流動人口計劃生育管理服務工作,完善全員人口信息系統,為全鄉經濟社會又好又快發展創造良好的人口環境。
二、組織機構
1.成立20xx年冬季計劃生育優質服務競賽活動領導小組:
政委:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,由兼任辦公室主任。
2.成立20xx年冬季計劃生育優質服務競賽活動工作督察組:
組長:
副組長:
成員:
3.成立管區、日華管區兩個工作組。管區由任組長,任副組長,成員包括管區所有聯村行政干部和計生干部。日華管區由副組長,成員包括日華管區所有聯村行政干部和計生干部。
三、活動時間
本次優質服務競賽活動的時間是20xx年10月1日至20xx年2月28日。
四、活動任務
全鄉的總任務是:
1.有男戶結扎37例,純女戶結扎15例;
2.流產46例,引產14例;
3.上環150例;
4.社會撫養費征收60萬元;
5.20xx年季度生殖健康監測率90%以上,孕前免費檢查到位率100%;
6.法院征收:4戶。
五、活動重點
1.加大宣傳力度。鄉、村兩級利用橫幅、標語、板報、宣傳車等形式進村入戶組織宣傳。把握正確的輿論導向,營造濃厚的計劃生育宣傳輿論氛圍,進一步增強廣大群眾實行計劃生育的自覺性。
2.突出孕前管理。重點抓好已婚育齡婦女冬季孕、環情監測,追蹤夏、秋兩季連續兩次孕檢未到位人員。通過思想動員和督促后仍拒絕參加孕、環情檢查的,按照計劃生育村民自治章程的約定落實處罰,確保孕檢100%到位
3.落實長效避孕節育手術、政策外懷孕補救措施。杜絕和消除違法生育隱患,特別是兩女戶結扎和流、引產對象,要想方設法予以落實到位。
4.加大社會撫養費征收力度。本次活動期間,全鄉將對一批態度惡劣、影響極壞的違法生育對象進行嚴打擊,對逾期未繳納、不繳納社會撫養費的對象,將申請人民法院強制執行。通過征收社會撫養費,進一步凈化生育環境、整頓生育秩序。
六、活動要求
1.領導要重視。各聯村黨政負責人為本次活動首問責任人,直接對所聯系片任務完成情況負責;各管區負責人為所在管區具體責任人直接對聯村黨政負責人負責;各聯村點長及聯點干部為所聯系村直接責任人;各村支部書記為所在村第一責任人,計生專干為直接責任人。任務要層層分解,黨政負責人、管區負責人、聯點干部、村干部、采取包片、包村、包對象的“三包”工作制度,責任到人、任務到人、獎勵到人,充分調動鄉、村干部的工作積極因素,強化責任意識。
2.部門要配合。縣人防辦、縣商務局、縣信用聯社等后盾單位應及時參與、支持、指導本次活動。各計劃生育綜治單位要嚴格履行職責,積極主動配合支持本次優質服務競賽活動,做到各司其職,共同配合。派出所對于暴力抗法、非法阻撓的要從嚴從快予以打擊,為優質服務活動保駕護航;計生辦要及時掌握工作狀態,做好業務指導,加強督促檢查;財政所要優先安排工作經費,保障計劃生育工作的順利開展。活動期間,鄉督查組將對綜治單位的配合情況一并納入督查內容。
3.底子要澄清。各村將本次活動中應落實措施的對象(上環、結扎、政策外懷孕或疑孕對象、違法生育對象)要進行一次全面摸底,重點加強對流出人口的摸排,掌握其具體去向、掌握社會撫養費征收對象的思想動態和經濟情況。做到底子清、情況明,有條不紊、有的放矢的開展工作。
4.措施要得力。各村各部門要通過會議、宣傳車、宣傳標語、板報等多種形式廣泛發動宣傳,形成濃厚的工作氛圍和高壓態勢,采取一切行之有效的手段,調動一切積極因素,動用一切可靠力量,確保工作成效。鄉、村兩級干部要進一步夯實工作作風,深入育齡群眾提供優質服務。鄉督查組將隨時對各村的宣傳發動情況和干部入戶工作情況進行督查。每星期抓工作進度,督促各部門認真履職,每周五上午聽取管區負責人匯報工作進展情況,針對工作進展緩慢村、后進村、難點村,鄉督查組將重點督查并組織相關人員召開促進會議,確保各村任務的完成。
5.考核要兌現。本次優質服務競賽活動的完成與經濟獎罰掛鉤,與年度績效考核掛鉤,評先評優掛鉤。嚴格落實獎懲兌現,做到有章可循,有規必依,有禁必止。對虛、假、錯報,結扎、上環、流、引產,虛開社會撫養費等行為,實行舉報有獎制度。
七、活動規則
1.本次優質服務競賽活動“四術一征收”任務(結扎、流產、引產、上環、征收社會撫養費)的完成均以縣計生服務站和縣定點醫院的施術數為依據。非定點醫院落實結扎和引產的對象,必須上報詳細的手術地點和出具原始的'手術證明、住院發票或病歷,提供資料不全的不予認定,視同未落實。
2.本次優質服務競賽活動根據綜合任務完成情況,采用百分制記分辦法綜合排隊,兌現獎罰。純女戶結扎(15%)、有男戶結扎(10%)、引產(15%)、流產(10%)、孕前免費檢查(10%)、上環(10%)、社會撫養費征收(20%)、生殖健康監測(10%)。其中每超額完成1例兩女戶結扎、引產、有男戶結扎和社會撫養費2000元,在總分中分別加5分、3分、2分、1分,其余目標任務超額完成的不加分。全面完成且綜合排名第一的村獎2000元,全面完成且綜合排名第二的村獎1500元和全面完成且綜合排名第三的村獎1000元;未完成且綜合排名排名倒數第一的村罰1000元,排名倒數第二和第三的村分別罰800元和600元。全面完成任務的管區獎10000元,未全面完成任務的管區罰5000元。
3.單項獎罰。各村主動落實完成1例純女戶結扎,獎村300元;主動落實1例有男戶結扎,獎村200元,沒有完成任務的,按每少完成1例純女戶結扎,罰村200元,每少完成1例有男戶結扎,罰村100元。每主動落實1例引產,獎村200元,該村有計外懷孕對象但落實不力,導致政策外生育的,每例罰村200元。對政策外出生落實結扎的對象,只算該村任務數,不予獎勵。主動落實1例流產任務,獎村50元;每少落實1例,罰村30元;主動落實1例上環,獎村20元,每少完成1例,罰村20元。結扎、流產、引產由鄉政府組織上門集中服務落實的,只算該村單項任務數,不予獎勵。社會撫養費100%完成任務的村,按任務實繳金額的3%作為返回獎勵,超額完成任務的按超額部分金額的5%作為返回獎勵;社會撫養費未完成的村,按未完成金額的3%罰村。法院強制執行征收社會撫養費的,只作為該村完成的任務數,不列入獎勵范疇。
4.以上獎勵需通過縣計生主管部門對全鄉總任務驗收、全面完成任務后予以獎勵,各村獎罰分所在管區兌現。
20xx年冬季人口和計劃生育服務競賽活動任務重、時間緊,各單位務必認清當前計生工作形式,保持清醒頭腦,嚴格對照要求,結合各自實際情況,迅速采取過硬措施,確保20xx年冬季人口和計劃生育優質服務競賽活動任務全面完成。
競賽方案 篇6
一、時間、地點
時間:20xx年10月29日(星期六),上午8:30
地點:京北市z青少年科技館
二、競賽項目及內容
1、小學低年級(1-3年級)組作品評比競賽
此項競賽不進行現場制作,但要在規定的日期內,學生獨立完成后上交京北市z青少年科技館,競賽用機須統一使用競賽委員會規定的機型。
2、電路制作競賽
參照附件1:“20xx年城西區中小學生電子技術競賽”參考范圍中操作部分。要求在規定時間內學生獨立完成。為了更客觀真實地反映參賽者的制作水平,制作內容是在競賽開始后現場公布。
3、電子理論知識競賽
參照附件1:“20xx年城西區中小學生電子技術競賽”參考范圍中理論部分。要求在規定時間內閉卷完成。
4、中學組萬用表測量競賽。
參照附件1:“20xx年城西區中小學生電子技術競賽”參考范圍中萬用表測量實驗部分。要求在規定時間內完成元器件、電路參數等檢測。
三、獎勵辦法及評獎標準
1、除特別說明的項目外,其余項目按參賽者年級分為小學組、初中組和高中組。
2、所有項目按組別和性別分別錄取一、二、三等獎。
3、小學低年級作品評比,根據作品的效果、焊接工藝、外觀工藝等排列個人名次。
4、電路制作競賽,根據電路制作的質量、效果、速度、工藝分組排列個人名次。
5、電子理論知識競賽,根據答題得分排列個人名次。
6、中學組萬用表測量競賽,實際測量結果填寫試卷,根據試卷得分排列個人名次。
四、其它
1、城西區各中小學以學校為單位組成代表隊參賽,參賽隊員可以兼項。
2、領隊會時間:9月30日(周五),上午9點,z青少年科技館501室。
五、報名時間、地點
各參賽學校請于10月16日(周日)16:00前將打印版報名表(要求加蓋學校章)送交z青少年科技館科普部,電子版報名表請于10月14日(周五)16:00前發至z
六、聯系人及電話:z 科普部 z
注:未盡事宜,另行通知
附件1:
“20xx年城西區中小學生電子技術競賽”參考范圍
第一部分 電子基礎知識與制作
小學組
一、電的基本知識
1、電壓、電流、電阻的基本定義和單位。
2、串聯與并聯電路,歐姆定律及簡單計算。
3、功率的基本概念及計算。
4、電路的幾種形式:通路、斷路和短路。
5、用電常識:交流電和直流電的知識。
二、基本元器件知識
1、電阻器、電容器、電感器的符號、表示方法、使用常識和測量方法等。
2、其它常用元器件的符號及簡單知識。
3、二極管的特點和識別、用萬用表判斷二極管的'極性和好壞。
4、三極管的分類、材料、三極管工作時的電流分配和基本放大原理等。
三、無線電廣播的基本工作原理
四、直放式收音機的基本工作原理
五、萬用表的使用方法:各檔位的正確使用方法及讀數
六、操作:能按照圖紙組裝、焊接簡單電路。
初中組(在掌握小學組知識與技術范圍的基礎上)
一、晶體二極管和三極管的基本參數
1、晶體管放大器以及偏置電路的基本知識及計算。
2、典型負反饋放大器的知識。
二、常用傳感器的基本原理與應用:光敏傳感器、溫度傳感器、聲音傳感器等。
三、穩壓電源基本知識
1、整流電路和電容濾波基本原理。
2、穩壓二極管的知識。
三、超外差式收音機工作原理
1、超外差式收音機電路特點和結構。
2、變頻、檢波、自動增益控制、低放、功放等電路的基本知識。
3、數字電路知識入門。
四、操作
1、能組裝超外差式收音機。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝一般簡單電路等。
高中組(在掌握小學、初中組知識與技術范圍的基礎上)
一、三極管三種放大電路的知識、復合三極管的知識等
二、數字電路基本常識
三、超外差式收音機電路分析及元器件作用
四、穩壓電源的工作原理及電路分析
五、常見低頻放大器、振蕩器等電路的知識及分析
六、操作
1、能組裝、調試超外差式收音機及對收音機常見故障檢修。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝各種比較復雜的電路等。
第二部分 中學組萬用表測量
一、正確使用常用指針式萬用表并準確讀數
二、能夠使用指針式萬用表測量常用元器件好壞及極性
三、能夠使用指針式萬用表測量電阻、電流、電壓等參數
四、能夠通過測量數據分析查找電路故障
競賽方案 篇7
一、主辦單位:丹徒區教育局、丹徒區文廣體育局
二、參賽單位:全區各中小學校
三、比賽時間與地點
小學和初中:20xx年8月中下旬,鎮江市z中學(具體時間另行通知)。
高中:主客場
四、比賽組別
1.小學男子組(10支):丹徒實驗學校、三山小學、辛豐小學、業世實驗學校、黃墟小學、高橋小學、江心實驗、支顯宗學校、西麓小學、寶堰實小
小學女子組(8支):丹徒實驗學校、高資小學、上會小學、榮炳小學、業世實驗學校、西麓小學、石馬小學、支顯宗學校
初中男子組(9支):寶堰中學、z中學、冷遹中學、支顯宗學校、上會中學、榮炳中學、石馬中學、辛豐中學、高橋中學
中學女子組(5支):三山中學、z中學、冷遹中學、支顯宗學校、高資中學
高中男子組(2支):省大港中學、丹徒高級中學
五、參賽資格
1.參賽運動員必須是在校在籍學生。
2.入選省、市足球隊的學生,經教育局基教科審核確認,方可回原學籍所在學校比賽,占報名名額。
3.學校對運動員進行全面體檢,確保運動員的身體健康狀況良好,報名表加蓋體檢醫療單位公章,方可參賽。
六、報名和報到
1.各隊報名人數
小學組:領隊1人(必須是校級領導)、教練1-2人、校醫1人、運動員10人
初中組:領隊1人(必須是校級領導)、教練1-2人、校醫1人、運動員12人
高中組:領隊1人(必須是校級領導)、教練1-2人、校醫1人、運動員16人
2.各參賽隊必須認真填寫報名表,加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章,于20xx年7月18日前到區教育局基教科報名。
3.報名時必須出示運動員二代身份證原件和學籍卡,否則不予報名。
4.各參賽單位必須為參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險,報到時提交每名運動員的保單復印件及醫院出具的運動員體檢健康證明,否則不予參賽。
5.參賽運動員一經報名,原則上不得替換,逾期不報的單位將予以通報。
七、競賽辦法
1.小學男子組比賽
第一階段(分組循環):采取分組循環,將10支隊伍分成2組單循環比賽,各組前三名,進入第二階段。分組循環階段比賽中,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法先后次序決定名次:A相互間比賽的勝負;B相互間比賽的凈勝球;C相互間比賽進球總和;D紅牌數量;E、黃牌數量;F抽簽。
第二階段(淘汰賽):采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽,一場定勝負,全場比賽踢成平局,將發點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1,勝者進入決賽,負者爭奪三、四名。各組第三名(A3-B3)直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽,上下半時各加時5分鐘,中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負,其他名次賽打平則發點球決定勝負。
2.小學女子和初中男子組比賽
第一階段(分組循環):采取分組循環,將隊伍分成2組單循環比賽,各組前二名,進入第二階段。分組循環階段比賽中,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法先后次序決定名次:A相互間比賽的勝負;B相互間比賽的凈勝球;C相互間比賽進球總和;D紅牌數量;E、黃牌數量;F抽簽。
第二階段(淘汰賽):采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽,一場定勝負,全場比賽踢成平局,將發點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1,勝者進入決賽,負者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽,小學上下半時各加時5分鐘,初中上下半時各加時10分鐘,中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負。
3.初中女子組比賽
采取單循環比賽制,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次在前,如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法先后次序決定名次:A相互間比賽的勝負;B相互間比賽的凈勝球;C相互間比賽進球總和;D紅牌數量;E、黃牌數量;F抽簽。
4.高中男子組比賽
采取主客場賽制,兩支球隊在雙方的主場各進行一次比賽,最后由雙方的.總進球數決定比賽的勝負。如總進球數相等,按下列辦法先后次序決定名次:A客場進球數;B安排加時賽,上下半時各加時10分鐘,中間不休息;C安排點球。
八、競賽規則
1.采用國際足聯審定的最新足球競賽規則。比賽場地必須是標準天然足球場或被認可的人工草皮足球場。
2.小學組比賽為5人制,比賽時間為全場30分鐘,上、下半場各15分鐘,中場休息5分鐘,用4號球。初中組比賽為8人制,比賽時間為全場40分鐘,上、下半場各20分鐘,中場休息10分鐘,用5號球。高中組比賽為11人制,比賽時間為全場80分鐘,上、下半場各40分鐘,中場休息10分鐘,用5號球。
3.每場比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人。
4. 比賽時需查驗二代身份證原件(或臨時身份證原件)上場比賽。
5.每場比賽替換人數、位置不限,比賽可穿帶膠釘的膠鞋,隊員上場統一佩戴護腿板。
6.各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝,上衣前后要有明顯號碼,守門員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區別。場上隊長自備袖標。服裝顏色必須填寫在正式報名單內,兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致,號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
7.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人,比賽自然中止,視該隊為棄權,判對方3:0勝。如比賽時場上比分超過3:0,則以當場比分為準。
8.紅黃牌。運動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌,或在一場比賽中累計兩張黃牌,則取消下一場比賽參賽資格。
9.每場比賽各參賽隊需按規定的時間上場比賽,若有意延誤開球時間(除不可抗拒的因素外),視為不正當行為,大會將采取必要措施給予相應處罰。
九、獎懲
1.無故不組隊參賽的學校將在學校年度績效考核中扣5分。
2.凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員,取消該隊名次、成績,由后面的隊依次遞升。
3.運動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的,或惡意傷人,以及不尊重裁判的,視情節嚴重,對該參賽單位進行處罰,并在全區通報。
4.本次比賽按各組別參賽隊伍錄取名次,小學男子組:取前五名;小學女子組:取前四名;初中男子組:取前五名;初中女子組:取前三名;高中男子組:取前兩名(第一名2000元,第二名1500元,第三名800元,第四名:600元,第五名500元)并頒發證書。
5.本次比賽按組別分別評選一支體育道德風尚代表隊并給予獎勵并頒發證書。
6.本次比賽按組別分別評選一名優秀教練員并給予獎勵并頒發證書。
7.本次比賽將根據各校參賽隊伍情況,按每支隊伍提供一定的裝備補助。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員由丹徒區教育局統一選派。
十一、未盡事宜,另行通知。
十二、本規程解釋權屬丹徒區教育局基教科。
附件:丹徒區“區長杯”校園足球比賽報名表
丹徒區“區長杯”校園足球聯賽報名表
參賽單位: 參賽組別:
領隊: 教練員:
序號號碼姓名身份證號碼學籍號
服裝顏色① ②
學校(公章) 醫務章
聯系人: 聯系電話:
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