學校讀書節活動方案熱

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的學校讀書節活動方案熱，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動口號：

　　開卷有益。

　　行萬里路，讀萬卷書。

　　閱讀經典，豐富人生。

　　獲取知識，三分在課內，七分在課外。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　三、活動目的：

　　1、通過活動，引導師生養成“會讀書、好讀書、讀好書”的習慣;

　　2、通過活動，使師生從書本中尋找經典文化的智慧，凈化自己的心靈，提高審美情趣;

　　3、通過活動，繼續推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。

　　四、活動安排：

　　第一階段：活動策劃(xx月上旬)

　　1、舉行讀書節啟動儀式(利用國旗下講話，向全校師生發出號召);

　　2、班級制訂讀書節計劃(根據本方案，結合班級實際、結合年段主題教育活動制定);

　　3、宣傳發動，營造良好的讀書氛圍(班級利用黑板報、大隊部利用廣播、櫥窗宣傳、橫幅標語等);

　　4、邀請著名兒童文學作家周銳來校作講座。

　　5、邀請高低段兩位老師開出兩節閱讀指導課。

　　第二階段：組織實施(xx月中下旬-xx月)

　　1、健全班級讀書角;

　　2、根據不同年級學生的閱讀能力，班級自行確定讀書數量和書籍目錄;

　　3、各中隊開展一次以讀書為主題的中隊活動。例如好書推薦會、讀書心得交流、我與好書交朋友、讀經典書做現代人等;

　　4、開展“親子閱讀”活動，并及時記錄閱讀情況;

　　5、每個學生養成每天寫“讀書摘記”的習慣，一年級同學可以摘字、詞，或在書上劃一劃，圈一圈;二年級的同學可以摘詞、句、段;三—六年級的同學做較為詳細的“讀書筆記”，并每人寫一篇“讀后感”或周銳講座聽后感，每班推薦優秀作品3篇交大隊部評比;

　　6、各班刊出一期“我愛讀書”為主題的展示園地，大隊部拍照存檔;

　　7、活動結束，各班上交一份“讀書節”活動總結及其他相關材料，作評比優勝班級重要依據。

　　第三階段：總結表彰(xx月9日)

　　1、評選“讀書積極分子”，確定每班5名;

　　2、評選“優秀組織獎”，全校若干名(視有關材料確定)。

　　五、活動要求

　　1、讀書節活動期間，一、二年級要求讀2-3本課外書，三、四年級要求讀3-4本課外書，五、六年級要求讀4-5本課外書;

　　2、各班要認真制訂讀書節班級活動方案，開展有特色的讀書活動，做好相關資料的收集、整理、上報工作;

　　3、各位班主任認真組織好各種形式的讀書活動，做好導讀工作，做學生的表率。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型多樣的各類班級讀書活動。

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