獎勵方案

時間：2023-06-10 17:42:00 方案我要投稿

關于獎勵方案模板集合6篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的獎勵方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于獎勵方案模板集合6篇

獎勵方案篇1

　　1. 獎勵年級組

　　（1）基礎獎：九年級任課教師每人獎300元,其他非九年級教職員工每人獎100元。

　　（2）①若均衡招生錄取萍中，均衡分不低于市直同類公辦學校(或統招率不低于同類公辦學校)，則九年級的任課教師每人加獎300元, 其他非九年級教職員工每人加獎100元。

　　②若只劃線錄取萍中，考上萍中人數的百分率不少于市直同類公辦學校, 則九年級的任課教師每人加獎300元，其他非九年級教職員工每人加獎100元。

　　2. 獎勵備課組

　　各學科中考成績中學科平均不少于市直同類公辦學校，則該學科的九年級任課教師人均獎勵600元（含體育）

　　同類班級比較，比最高平均低6分（含）以上的任課教師，（以百分制為標準，其他學科根據中考分值比計算：語、數、英7.2分，政4.2分，歷3分，地、生、體1.8分）取消該項獎勵。

　　3. 獎勵班級

　　（1）優秀獎：

　　①狀元獎：獲得全市狀元,獎勵班級10000元；

　　②其它名次獎：全市第二名獎1000元，全市第三名獎800元，全市第四、五名各獎500元，全市第六、七、八、九、十名各獎300元；

　　（2）完成指標獎：超重點高中指標每個獎勵800元，超普通高中指標每個獎600元（在完成重高指標的.前提下）。

　　制定重點高中指標的說明：

　　①比本年萍中錄取的實際人數m少10人為本年的總指標數(即【m-10】)；

　　②在七年級、八年級、九年級三個時間段，全校性的考試成績中各隨機取一次作為指標樣本，在以上三次成績，全校前【m-10】名中各班所占人數的平均即為該班重點高中指標數（由本校其它班級轉入的學生除外）；

　　③轉班的學生一律回原班計算；

　　④班級存在問題而換班主任的班級，重點高中指標可減少1個，特殊情況特殊處理.（由校長辦公會決定）

　　4. 獎勵教師

　　（1）平均分獎

　　①有三類班級時，各類班級的平均分第一名任課教師各獎150元；

　　②平衡分班時，獎第一、二、三名，第一名獎200元，第二名獎100元，第三名獎50元；

　　③同一位教師教同類班級平均分相差5分(含)以上，（以百分制為標準，其他學科根據中考分值比計算：語、數、英6分，政3.5分，歷2.5分，地、生、體1.5分）則取消該項獎勵。（特殊班級由校長辦公會認定，酌情考慮接班之前成績，但差距應在2倍及2倍以內）

　　（2）單科高分獎

　　單科成績分不同類班級獎前十名，第一名獎50元，第二-五名獎30元，第六-十名獎20元。

獎勵方案篇2

　　為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

　　一、活動目的。

　　為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的.先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

　　二、活動主題。

　　以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。

　　三、領導小組。

　　成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

　　1、組長：xx。

　　2、副組長：xx。

　　3、成員：xx、xx、xx。

　　四、活動內容。

　　（一）評選“優秀護士”活動。

　　（二）爭創“星級護士站”活動。

　　（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。

　　（四）召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

　　五、時間安排。

　　（一）xx月xx日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作。

　　（二）xx月xx日前完成護理技能操作比賽。

　　（三）xx月xx日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

　　六、評選條件。

　　（一）“優秀護士”評選條件。

　　1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。

　　2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻。

　　3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象。

　　4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。

　　5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著； 6。近一年未發生重大護理差錯事故。

　　（二）“星級護士站”評選條件。

　　1、護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范。

　　2、全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范。

　　3、團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

　　七、評選辦法和要求。

　　（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

　　（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于xx月xx日前報護理部，逾期視為自動放棄。

　　（三）醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

　　（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

獎勵方案篇3

　　為進一步調動教師的工作積極性，倡導團結協作的工作氛圍，激勵教師科學、高效地組織復習迎考工作，獎勵先進，特制訂中考獎勵方案如下：

　　一、總奮斗目標及獎勵措施：

　　獎勵目標：平均分第4名；優秀率5名；及格率第4名；總差生率第4名。

　　獎勵措施：按個項計算，達到目標，每位任課教師獎勵10元，上升一個名次加10元。（最差學科教師除外）

　　二、各學科成績目標：

　　目標：各學科單項目標均為第6名，從第五名依次設獎，單項目標達第五名的學科教師獎勵10元，依次為20元，40元，60元。凡單項名次在第7名以下者（第8名起），在其他達到目標項中依次扣除5元，10元，20元，30元和50元。

　　三、考取唐山一中目標獎勵：

　　1、凡達到唐山一中錄取線1人，每位任課教師獎勵100元。（該生成績中，學科成績達不到優秀的教師除外）。

　　2、凡達到唐山一中錄取線2人，每位任課教師獎勵200元。（該生成績中，學科成績達不到優秀的教師除外）。

　　3、凡達到唐山一中錄取線3人，每位任課教師獎勵300元。（該生成績中，學科成績達不到優秀的教師除外）。

　　四、班主任特別貢獻獎：

　　凡在統考中，班級總體成績進步顯著或優生成績進步顯著，一次性獎勵班主任50元。

　　五、教師特別貢獻獎：

　　凡在中考中，三率一分總成績最好的學科中的最好個人，一次性獎勵50元。

　　中考獎勵方案（二）

　　一、指導思想

　　為了全面提升初中的教育教學質量，為了滿足廣大人民群眾求學的要求，為了把初中做成精品，為了調動每一位畢業班教師的'工作積極性和創造性，使畢業班的優秀率、八科（含體育）一次性合格率、及格率在原有基礎上得到大幅度提高，力爭我校中考綜合排名較上一年度大幅提升，特制定如下中考獎勵方案。

　　二、任務劃分

　　1、班級任務：

　　班級

　　一中實驗班分數線

　　一中普通班分數線

　　普高線最低建檔線

　　備注

　　三、獎勵原則

　　1、堅持公開、公平、公正的原則，大力推導教師之間的團結協作，同時又鼓勵教師拔尖，講究效率，兼顧公平。

　　2、堅持多勞多得、優質優酬的原則，中考基本獎勵與一中實驗班拔尖考試獎勵相并存。中考突出達一中線人數，突出八科（含體育）一次性合格率的整體效果，突出分班達標。

　　四、獎勵依據

　　1、以市教科局公布的**年初中畢業會考成績為準。

　　2、以市教育局基教科劃定的錄取分數線為準。

　　五、獎勵辦法

　　1、全縣綜合排名獎勵（按全市各學校成績統計表上的為準）

　　中考綜合排名進入全縣第十名不另獎年級組，第九名獎年級組3000元，第八名獎年級組5000元，第七名獎年級組10000元，第六名獎年級組15000元，第五名獎年級組20000元，以此類推進行獎勵。

　　2完成指標獎勵：

　　（1）班級獎3000元，班主任先提取160元再進行分配，語、數、外三科教師每科獎勵480元，物理教師獎勵320元，化學獎勵280元，文綜科目老師各獎300元，體育老師獎200元。

　　（2）全年級達一中實驗班、普通班、普高線（特指普班達線）人數超過基本指標，每超過2人，獎年級組1000、800、500元。

　　（3）未完成指標，學校酌情處理。

　　3、參加一中實驗班考試，每超錄取錄取1人獎年級組1000元。（分配獎金時重點考慮班主任、所考科目的任課老師和體育老師）。

　　4、目標管理獎：

　　完成指標，獎九年級主管領導800元，獎年級組長500元、班主任300元。

　　5、科單獲全縣前六名：

　　中考科目優秀率或及格率進入全縣學校排名前六名另設單科獎勵。獎勵辦法：第六名獎任課老師300元，第五名獎400元，第四名獎600元，第三名獎800元，第二名獎100元，第一名獎2000元。

　　6、當年級組完成基本升學指標但某班未完成指標，或年級組未完成基本指但班級完成了指標，由學校及年紀組根據本方案，在具體分配辦法中確定標準。

　　六、說明

　　1、本方案的解釋權屬學校行政會

　　2、本方案只適應于**年；

　　3、中考獎金在同年教師節發放，因個人原因離開學校的老師視為自動放棄獎勵。

獎勵方案篇4

　　一、畢業班升學考試獎勵：

　　1、初三升普高獎勵

　　1）獎勵金額：畢業班升學考試校評進入全市前30名（含30名），受獎面過半，學校獎勵現金10000元。

　　2）獎勵計算公式：學校獎勵金總額/中心校獎勵金總額=獎勵系數

　　3）獎勵細則：

　　A、班級優秀率獎：計算公式：中心校獎勵總金額*獎勵系數=獎勵金額分配方案：語、數、外、政、史、地、物、化、生均為1，體育為0.7、班主任0.5、實驗0.3

　　B、單科獎勵：計算公式：中心校獎勵總金額*獎勵系數=獎勵金額

　　C、音、體、美特長生升學獎：計算公式：中心校獎勵金額*獎勵系數=獎勵金額（獎勵金額最高為中心校的2倍，就高不就低）

　　D、學校升學考試質量未進入全市整體評估前30名的，獎勵金額按中心校的2倍陪獎。

　　E、凡市局抽考科目、畢業考試科目：中學：單科前50名，第一名獎500元，依次按10元遞減。班級前50名，第一名獎1000元，依次按20元遞減（獎給班主任和抽考科目的`教師）。小學：單科前40名，第一名獎400元，依次按10元遞減。班級前40名，第一名獎800元，依次按20元遞減（獎給班主任和抽考科目的教師）。

　　F、初三畢業考試升學獎：升學率達60%的班級，獎班主任200元，每超1人，加獎50元；科任教師包學生，基數為5人，獎100元，每超1人，加獎100元/人。

　　二、非畢業班教學質量獎勵方案：以中心校獎勵的2倍陪獎。

　　三、市運會獎勵：以中心校獎金的1倍陪獎。

　　四、其它獎勵：含論文、學生輔導、科技創新、教學比武、課題、通訊報道等到以中心校獎金的1倍陪獎。

　　五、獎勵方案見陽羅中心校20xx年中考獎勵方案，本方案從20xx年開始執行。

獎勵方案篇5

　　一、崗位工資（每月一次兌現）

　　1.職員、工人：完成崗位目標任務、月全勤者，發崗位工資900元（考勤每少1分扣4元）。

　　2.任課教師：語、數、英、理、化教師每周6節；政、史、地、生教師每周8節；音、體、美、勞、微、健、寫字教師每周9節，自習和晨讀（晨練）按1/2節計算，完成上課任務且月考勤積20分，發崗位工資900元(畢業班教師1000元）。每超一節加發30元。

　　3.教育干部：完成崗位目標任務、月全勤者，發教師、職員崗位工資的1.4--2倍（校長：2倍副校長：1.8倍中層正職：1.6倍中層副職1.4倍）；任課的教育干部每上一節課加發2.5元；各處室、特種教室管理人員完成崗位目標的前題下每上一節課加發2元。

　　4.中心教研組長每月加發60元；備課組長、各科室組長每月加發50元。

　　二、考試成績獎

　　1.學科團體獎。學科團體列全區前3名，每人獎勵1000元（含實驗班）。

　　2.任課教師獎：根據教研室所提供的有效分數兌獎。各班各學科有效人數基數均為30人（33級為28人），完成任務的'根據所教學科班均所超有效人數到所教班級兌獎。

　　3.班級獎：期末考試按總分前200名為優秀生，每進入1人獎50元；區教育局評估的有效生為上線生，每進入1人獎30元；班主任提取15％后由任課教師按完成任務的任課教師有效人數分配。

　　三、教職工新聞稿件及教研成果獎

　　在區級以上教育報刊（部門）發表或獲獎（含各類教師業務比賽）按年度進行量化積分，基本分為區級15分、市級17分、省級以上20分，每多發表（獲獎）一次分別加2分、3分、4分（同次活動多項活獎按一次記分；年度累加到30分止）。輔導學生獲獎按本人獲獎的二分之一計分；多人合寫獲獎者按人數平均計分。

　　四、班主任獎

　　按“班級量化積分方案”每月兌現一次獎金（不含國撥部分）。一等獎500元、二等獎300元、三等獎200元。學期末獲優秀班主任獎者，量化積分加15分、獲二等獎加10分、獲三等獎加5分。

獎勵方案篇6

　　一、達標、超標獎

　　應屆畢業生根據縣教育局的分類標準，參照高中入學成績，把實際參加高考的學生分成A1—A10類，三本線上平均完成率與我校各班各類學生完成率進行比較，各班必須完成總完成率的70%（包括70%），才發獎金。獎金基數為7000元，然后完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。完成率超過100%增加第1人，增加獎金1500元，再增加1人，增加獎金2200元，此后按公差700元遞增。文科超額人數按實超人數的1.2倍計算。此外，各班按二本和一本完成率計算，在達標的基礎上，二本每超一人另獎800元，一本每超一人另獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。

　　歷屆生根據上一年高考成績，根據縣教育局的.分類標準分類，然后依照全縣各類學生當年二本達線率與該班各類學生進行比較，各班必須完成總完成率70%（包括70%），才發獎金，獎金基數為7000元，然后完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。直至完成率為100%。超過100%增加1人，增加獎金800元，再增加1人，增加獎金1500元，此后按公差700元遞增。文科超額人數按實超人數的1.2倍計算。此外，各復讀班按一本完成率計算，一本每超一人獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。

　　二、藝體獎：

　　藝體類達三本線上，每考取1人給獎金1000元，文化課、專業課各一半。

　　如果其中有考生文化課高考成績達三本線上，文化課獎金按第一款達標、超標獎參與班級計算，獎給文化課授課老師。

　　三、班級獎金分配：

　　學科比例：（理）語：數：英：物：化：生：1：1：1：0.95：0.92：0.83

　　（文）語：數：英：政：歷：地：1：1：1：0.9：0.9：0.9

　　名次系數：第一名：1.20；第二名：1.15；第三名：1.10；

　　第四名：1.05；第五名：1.00；第六名：0.95；

　　班主任：班級總獎金額的7%。

　　體育老師：班級總獎金額的1.5%。

　　四、單科名次獎：

　　應歷屆按分類學生，按縣計獎方式，以單班與全縣其他五所高中比較，學科系數名次第一名獎500元；第二名獎400元；第三名獎300元（縣發部分歸校），獎金歸授課老師。