陽光助殘活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的陽光助殘活動方案，希望對大家有所幫助。

陽光助殘活動方案1

　　一、活動背景

　　舉辦助殘志愿服務是良心使然，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的.助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

　　二、活動目的

　　1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

　　2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

　　3、打造一個具有影響力和示范作用的社區助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。

　　三、活動口號

　　用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

　　四、指導單位

　　五、主辦單位

　　六、活動時間

　　xx年x月x日上午9點到11點

　　七、活動地點

　　八、活動邀請人員與單位

　　市區殘聯、街道相關領導

　　社區殘疾朋友、居民

　　李麗心靈教育中心工作人員

　　社會愛心人士、志愿者

　　媒體記者

　　九、活動流程

　　第一部分：實地參觀心靈護航工作站

　　第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

　　2、領導為社區心靈護航揭牌

　　3、開展五個一活動即：

　　志愿者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)

　　與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡

　　奉獻一份愛心---區、街領導、志愿者與社區困難殘疾朋友結對幫扶，現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

　　4、殘聯領導講話

　　5、活動經費預算6000

　　購買紀念品80份，每份50，合計金額4000

　　慰問物質10份，每份120.合計1200

　　場地安排，背景圖、橫幅合計800元

陽光助殘活動方案2

　　活動宗旨：

　　在全國第十九個助殘日來臨之際，海南小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手伙伴，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

　　活動時間：20xx年5月15日（左右 待定）

　　活動準備：

　　1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作；（具體負責人：湯海英、顧鳴鵑）

　　2、校園環境布置。（具體負責人：仇中輝、陸漢相）

　　3、學校手工興趣小組準備小禮物。（具體負責人：朱維娟、許夢漁、衛娟）

　　4、背景、搭臺。（具體負責人：陳建平）

　　5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：范云新、陸麗）

　　活動地點：操場

　　活動安排：

　　1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）

　　2、兩校學生代表講話。

　　3、獨舞：《水鄉清韻》 表演者：海南小學學生。

　　4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。

　　5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。

　　6、游戲： 呼啦圈串串燒

　　規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。

　　7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學學生。

　　8、游戲：花樣傳球

　　比賽規則：兩校分別派15名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給后面的'同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。

　　9、小品：《跳動的愛》。

　　10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。

　　11、兩校學生互動：聾生教海南小學學生手語，海南小學學生代表上來展示自己學習的成果。

　　12、兩校學生代表互贈禮品。

　　13、學校領導講話。

　　14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。（海南小學學生共同參與）

　　15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

陽光助殘活動方案3

　　一、活動主題：

　　桐城市殘聯幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場會

　　二、活動宗旨：

　　為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的.信念。

　　由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位，為有就業能力和就業愿望的貧困殘疾人提供就業幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值，為社會做貢獻。

　　三、活動時間：

　　xx年5月15日上午(提前發通知)。

　　四、活動地點：

　　安徽旺潤制衣有限公司。

　　五、活動內容：

　　1、舉行殘疾人現場會，培訓基地負責人介紹旺潤公司概況，帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。

　　2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

　　六、宣傳報道：

　　以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業，以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線，做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

陽光助殘活動方案4

　　一、活動名稱

　　給你，我的愛關愛殘疾人活動

　　二、活動背景：

　　目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。

　　大學給你，我的愛關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，x年12月3日是第x屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!

　　三、活動目的：

　　當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。

　　為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性!

　　四、活動時間及地點：

　　活動時間：xx年12月28日陽光助殘活動方案

　　活動地點：湖州市月河小區陽光之家醫療中心

　　五、活動前期策劃準備：

　　1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作;

　　2、攜手花卉協會，制作絲網花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員;

　　3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組;

　　4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中心前做好相同數目的絲網花;

　　5、讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項;

　　六、活動內容及實施步驟：

　　1、材料準備：

　　聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料;

　　2、募捐籌款：

　　在校園內大力宣傳此次活動的目的'，并且在學生和老師中為殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐;

　　3、活動內容：

　　3.1在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支;

　　3.2組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;

　　3.3、到達后隊長負責登記，并且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

　　3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花;

　　3.5幫助管理員打掃衛生，活動接近尾聲;

　　3.6活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。陽光助殘活動方案

　　七、活動后期準備：

　　1、活動完成后，各干事清理現場;

　　2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

　　3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯系，做好活動的后續報道; 4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。

　　八、活動意義：

　　通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。

　　同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。

　　九、活動具體注意事項：

　　1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義;

　　2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們交朋友;

　　3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾;

　　4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜，聯系帶隊老師;

　　5、注意安全，文明禮貌

陽光助殘活動方案5

　　陽光助殘活動方案三各鎮(街道)殘聯：

　　按照區委、區政府關于迎接文明城市復檢工作安排，結合《惠城區關于推進社區志愿服務的實施方案》的部署，區殘聯決定在全區開展益起來關愛殘疾人志愿服務活動。特制定此方案：

　　一、指導思想和工作目標

　　深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面落實中央文明辦關于推進志愿服務制度化的要求，全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區示范點對志愿服務好的要求，突出社區志愿服務這一重點。針對殘疾人這一特殊群體，廣泛開展以社區家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律援助、環境美化等為內容的鄰里守望主題志愿服務活動，扎實推進社區志愿服務制度化建設，推行黨工+社工+義工半小時服務圈，營造我為人人、人人為我的社會氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社區志愿服務長效機制，把志愿服務常態化做進基層、做進社區、做進家庭。

　　二、活動主題

　　鄰里守望，關愛殘疾人志愿助殘服務。

　　三、活動時間

　　活動開展時間：xx年10月至12月，各街道殘聯要積極發動社區(村)周密籌劃活動實施，靈活利用時間，統籌社區資源，開展形式多樣的志愿助殘服務活動。

　　四、活動內容

　　志愿服務活動以社區殘疾人為對象，以扶老助殘幫困為重點，使家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律援助、環境美化等為內容志愿服務活動制度化、日常化，實現睦鄰親善，守望相助，重點開展以下活動。

　　(一)開展四個萬家惠民活動。以區委、區政府統一部署的進萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事四個萬家主題實踐活動為有效載體，各級殘聯結合黨員責任崗活動，與結對掛鉤單位組織志愿者進社區、入家庭送上五個一(一個環保袋、一份文明創建倡議書、一份調查問卷和有獎問答題、一張民情卡、一份文明創建宣傳折頁)，悉心聽取服務對象對文明創建的意見建議，解決好殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀和迎接全國文明城市復檢知識，提高市民知曉率和支持率。

　　(二)開展暖人心送服務上門活動。依托社區居家養老服務組織志愿者以結對幫扶的'形式，定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務，為殘疾人家庭打掃室內衛生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發信件、代繳費用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。

　　大力開展親情陪伴，組織志愿者到殘疾人家中，陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌，給廣大殘疾人更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。組織社區內具有專業特長的志愿者建立服務隊，開展社區文化娛樂、體育健身、應急救助、法律援助等志愿服務。

　　(三)開展社區健康知識講座活動。各鎮(街道)殘聯，要以康園中心為平臺，定期組織街道和社區醫療衛生和應急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座，進行義務健康查體，陪行動不便的殘疾人就醫取藥，指導殘疾人進行康復訓練。組織心理疏導志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導，防治心理疾患。

　　(四)舉辦活力健康殘健運動會。為貫徹實施殘疾人自強健身工程，加強殘疾人群眾體育工作，促進殘疾人康復健身，提高社會參與能力。

　　區殘聯計劃在11月底，在全區殘聯系統工作人員和各街道康園中心會員中開展活力健康殘健運動會，豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(街道)要堅持以社區體育場所為平臺，推動社區體育活動，讓群眾性活動經常化、制度化，居民精神文化生活豐富多彩、健康向上，增強殘疾人積極參與社會的能力，鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。

　　(五)大力推進無障礙環境建設工作。為了提高我區殘疾人對輔助器具認知率和使用率，進一步加大在社區對輔助器具的宣傳，區殘聯輔具站積極開展輔助器具進社區，康復服務暖人心活動和居家無障礙改造工作。

　　當前，結合文明城市復檢工作，加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購配備、居家無障礙改造等工作，計劃完成為我區貧困殘疾人免費居家無障礙改造70戶，發放讀屏軟件和耳麥600余份，為100臺公交車安裝導盲系統，為600名盲人殘疾朋友發放導盲終端機。積極做好殘疾人的無障礙環境建設。

　　五、具體要求

　　一是要提高認識，明確責任。文明城市復檢工作是當前全市的一項重要工作，我區是全市的中心區，是文明城市迎檢工作的重中之重，而殘疾人志愿服務工作是復檢工作中的一項重要內容，各級殘聯要充分認識到開展此項工作的重要性，切實加強組織領導，明確專人負責，細化任務分工，使之成為落實科學發展觀、為民辦實事辦好事、提升城區文明程度的一項惠民工程，抓細抓實、抓出成效。

　　二是要廣泛宣傳，營造氛圍。各級殘聯要充分運用各種媒體和宣傳陣地，采取多種形式，特別要深入街道社區，深入到廣大殘疾人家庭，大力宣傳該項活動的重要意義，努力營造黨群干群共創文明城市的濃厚氛圍，提高廣大服務對象對文明城市復評工作，特別是扶殘助殘志愿服務活動的知曉率、支持率和參與率，進一步激發全區人民熱愛惠城、建設惠城的熱情。

　　三是突出重點，狠抓落實。當前，要緊緊圍繞xx年全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評考察內容為重點內容，做好三化工作。

　　1.推動志愿助殘工作信息化。各鎮(街道)殘聯要按照市、區關于完善志愿助殘信息管理服務工作要求，完善志愿者注冊登記、招募培訓、活動管理、資源整合等機制。各鎮(街道)登記志愿者不少于本轄區殘疾人的10%，于11月21日前報區殘聯辦公室。(具體上報指標見附件1)。

　　2.推動志愿助殘工作制度化。各鎮(街道)殘聯要建立起以康園中心為平臺的志愿助殘陽光行動服務點，完善相關活動臺帳，包括：志愿者花名冊、殘疾人花名冊、活動記錄、活動圖片、報道簡訊等，促進志愿助殘陽光行動活動制度化規范化開展。

　　3.推動志愿助殘工作常態化。各鎮(街道)殘聯要充分發揮主觀能動性，整合各級工作人員、社區醫療機構、社會愛心人士等各方資源，與廣大殘疾人形成一幫一或多幫一結對幫扶機制，確保結對率達到100%，每月至少開展2次志愿助殘活動。

　　四是要強化督查，務求實效。各級殘聯要認真按照方案要求，精心組織抓好落實，要真實記錄志愿助殘活動開展情況及遇到的困難和意見，及時掌握和化解矛盾，確保活動不走過場、不流于形式。特別是依托各級殘疾人專職委員，結合黨員責任崗活動開展，落實片區網格化管理，明確任務、落實責任，確保各項工作扎實有序推進，取得實效。

陽光助殘活動方案6

　　在xx年，沈陽工學院信息與控制學院在本著“每位大學生志愿者都全身心的投入到我院志愿者事業中來，立足校園的同時向校外發展，服務師生的同時，服務全社會”的原則，在團總支書記沈寧老師的帶領下，多次參加社會實踐、愛心公益等活動，受到了社會上的一致好評。

　　現將今年參加的兩次大型活動進行總結: “陽光照進殘疾群眾心里”全國第二十三次助殘日撫順市公益活動于5月19日在撫順新華樂購門前隆重舉行。

　　出席本次活動的領導有：省殘聯黨組成員副理事長于長源、市委常委市委宣傳部部長劉國強、市人大副主任姚啟、市政府副市長劉詩、市政協副主席孫連貴。市殘聯全體干部職工、各縣區殘聯代表、各愛心企業和志愿助殘團隊代表、受贈殘疾人代表、康復中心康復兒童和家長、市特教學校師生代表、現場觀眾等500多人參加了本次活動。

　　本次活動由撫順市殘聯主辦，撫順市殘疾人康復中心承辦，沈陽工學院、撫順市金逸影城、撫順市樂都商業有限公司、撫順樂購新華店、撫順市陽光愛心俱樂部、石化公司團委、順城區中心醫院等多家愛心企業和志愿助殘團隊協辦，是體現黨和國家的惠殘政策，弘揚扶殘、助殘精神，呈現我市殘疾人兩個體系建設工作成果，展現我市殘疾人風貌的一次重要活動，也是向一直以來關心、重視我市殘疾人事業發展的省殘聯、市委、市政府和全市人民的一次匯報。活動的內容包括：殘疾人輔助器具的發放、殘疾人法律援助、殘疾人工作政策咨詢、殘疾人藝術團演出、現場義賣、愛心企業和團隊的捐贈、兒童康復知識咨詢、現場招募志愿者等活動，涉及到依法維權、功能補償、文化生活、兒童康復、志愿助殘等多個方面。活動現場領導為殘疾人代表發放了助視器、助聽器、輪椅等輔助器具，殘疾人工作者為全市殘疾人進行了有針對性的法律援助和政策咨詢，沈陽工學院等多家代表為康復中心的殘疾兒童捐贈了免費的電影票、電烤箱、電飯煲、紙巾、兒童用玩教具等，撫順金逸影城提三處廣告位一年的免費使用權用于宣傳殘疾人事業。多種形式的慈善捐贈約合人民幣近三萬元，市殘疾人藝術團、康復中心的小朋友和志愿助殘團隊表演了精彩的節目。沈陽工學院等志愿團隊聯合向全社會發起“傳遞人間真情、關注殘疾兒童”倡議行動，參加活動的領導、殘疾人工作者、各愛心企業和志愿助殘團隊代表、現場觀眾等500多人在愛心墻上簽名。活動現場人頭攢動，現場匯聚了巨大的正能量來溫暖、幫扶廣大貧困殘疾人，這巨大的正能量來自：各級領導的關懷，來自眾多愛心企業，來自社會志愿助殘團隊，來自工廠，來自校園，還有現場的每一位充滿愛心的觀眾。無論是團隊、單位和個人都在用自己的方式表達著一種充滿陽光的愛意，為幫扶貧困殘疾人，為讓關愛的陽光照進殘疾群眾心里，為實現“撫順夢”、“中國夢”貢獻著自己的力量。十月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，十月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們信息與控制學院為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

　　xx年10月14日，沈陽工學院信息與控制學院“圓夢雷鋒鄉”公益活動在歡聲笑語中圓滿落幕。活動雖已結束，但在這個秋天，那一張張可愛的笑臉卻給我們留下了滿滿的收獲與無限的感動，我們相信，我們用愛凝聚起的力量將持續溫暖雷鋒鄉。

　　這次活動，一經提起，全院同學都熱情的響應，大家都很期待與那些可愛的孩子相見。那是一群與我們同在一個世界卻無法完全享受世界的孩子們。他們或是看不見五彩繽紛，或是聽不見美妙樂章，但是他們卻有著無比天真的臉龐和純潔的心靈！他們，來自撫順市特殊教育學校。

　　活動當日，我們跟隨陽光志愿者俱樂部和撫順市電視臺首先來到了雷鋒紀念館，在這片神圣的土地上對雷鋒英雄進行了深深地哀悼，并且與撫順市第四幼兒園的小朋友們進行莊嚴的志愿者宣誓，隨后懷著尚未平復的激動的心情來到了撫順市特殊教育學校。

　　來到這里的第一感覺就是平靜淡雅，沒有聒噪，沒有喧囂，有著與眾不同的溫柔氣息。干凈的教學樓里充滿了溫暖，連窗戶上都貼著可愛的剪紙。走廊深處有著悅耳的笛聲，牽引著我們的心，為我們指引方向。

　　直到現在，我們仍記得與他們的相遇，那一刻，我們的心都被觸動了！那是我們正常人所不能表現出的一種笑容，沒有任何復雜因素，單純的微笑著。而后，在特殊教育學校領導的配合下，我們與這些可愛的天使們進行了或言語或肢體的交流。在此期間，我們志愿者為大家準備了畫筆和畫紙，要大家把自己想要的東西畫下來。他們有的想要當個歌唱家有的想要當大老板，有的僅僅是想要個文具盒收音機但是，從他們真摯的眼神中，我看得出，他們真正需要的可能只是別人對他的關愛和尊重。

　　我們有很多感慨，時代需要‘雷鋒精神’，社會呼喚‘雷鋒精神’。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到學習雷鋒精神當中來，從我做起，從現在做起，從小事做起，用我們的智慧和汗水讓‘雷鋒精神’在校園里發出耀眼光彩”

　　總之，這一年的服務我們學到了很多知識及收獲了許多基層工作經驗，也讓我深刻了解到，在工作、學習中和同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。還是需要去學習、了解溝通。深刻的意識到了志愿者生活是幫助他人人生充滿希望的歲月，志愿者服務讓我們大學生深刻意識到了全心全意為人民服務的真正內涵，無論在什么崗位，無論從事什么職業，奉獻的精神是必備的基本素質，在以后的工作中我們大學生將會更加努力地不斷提高自身修養，勤于學習、勤于思考、勤于總結、敢于摸索；見賢思齊，增進同事溝通，共同學習，共勉互助，培養更強的工作主動性和團隊協作力，提高工作效率，進一步樹立腳踏實地務實的工作作風；以高度的使命感與責任心去完成為民服務的使命，融入社會回報社會服務社會！擴展閱讀：陽光助殘

　　一、撫順師專陽光助殘大學生志愿者協會

　　殘疾人是一個特殊的群體，炫耀關心愛護。我們建立陽光助殘大學生志愿者協會就是為了幫助殘疾人，給他們提供志愿服務，幫助他們融入社會，改善自我。

　　目前，在我國殘疾人是一個數量眾多，特性突出，是個特別需要幫助的.特殊群體。根據中央文明辦等8個部門《關于加強志愿助殘工作的意見》的精神，廣泛普及志愿助殘理念，切實推動“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展，為廣大殘疾人提供優質實效的志愿服務。中華民族有扶殘濟困的優良傳統，廣泛動員社會力量，開展志愿者助殘，是運用社會化工作方式，扶助殘疾人的一種有效形式。開展志愿者助殘活動，為殘疾人提供經常的、切實有效的幫助，既能解決殘疾人的實際困難，幫助他們平等參與社會生活，也有助于“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會傳播和發揚光大，有助于良好社會風尚的形成。深入開展助殘志愿者活動，幫助殘疾人解決實際困難和問題，實現殘疾人更有價值、更有尊嚴地生活。這既是人道主義的體現，也是社會主義精神文明建設的重要內容。我校為了響應黨中央號召，于xx年10月成立了陽光助殘大學生志愿者協會。

　　協會口號：愛心獻社會,真情暖人心!創建宗旨：奉獻、友愛、扶殘、扶助協會共有成員人數：1050人

　　成立陽光助殘志愿者協會給社會、志愿者帶來的價值：

　　1、是弘揚傳統美德的一種體現。關老愛幼，扶幼濟困是中華民族的傳統美德。在中華民族大家庭里，大家應該互相幫助，互相影響，共同促進，共同發展。對于殘疾人這個群體，由于自身條件的特殊性特別需要社會給予必要的關心愛護。大學生志愿者對殘疾人群體的關愛正是中華民族傳統美德的一種體現。大學生志愿者對殘疾人提供無償、義務的服務，滿足殘疾人群體必要的身心幫助，使他們融入到中華民族大家庭里來。

　　2、有助于傳遞愛心，傳播文明，建立和諧社區、和諧社會。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧；3、有助于豐富自身生活體驗，促進社會進步。志愿者通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。志愿工作正是鼓勵越來越多的青年人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。大學生利用閑余時間，參與一些有意義的志愿活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對大學生自身的成長和提高是十分有益的。健全人與殘疾人共同參與助殘志愿活動，是一個殘健融合，相互幫助，共同進步的過程。4、有助于幫助殘疾人融入社會，增強歸屬感。殘疾人群體相對來說一個比較閉塞的群體，與外界交流、接觸的機會比較少。長此以往，殘疾人群體就會成為一個邊緣化的群體，對社會事物陌生，對生活失去信心，對自身的發展帶來很多不利因素。為了，通過助殘大學生志愿者提供的服務，幫助殘疾人群體走向社會，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，大學生志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而使其建立自尊心和自信心，尊強歸屬感，進而增強整個社會的向心力和凝聚力。二、豐富多彩的助殘活動

　　第一：撫順殘疾人康復中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我們固定每兩個月一次，以及中秋，圣誕等節目，都會組織志愿者去撫順殘疾人康復中心服務，與精神康復者們(我們都稱他們為“老朋友”)進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交游，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老朋友”們踢足球。

　　第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。如：十二運志愿者服務;為保障十二運順利進行，充分展示撫順人熱情好客、文明有禮的良好形象。我校100名志愿者于xx年8月27日參與到十二運撫順賽區城市志愿者活動當中。他們分別在人民廣場、榆林橋南、撫順客運站、撫順北站火車站、浙商星星酒店，這五個服務站.為廣大群眾提供如應急藥品、免費飲水、針線包、交通指引等志愿服務。白色的t恤衫，陽光般的微笑充分的展現了我校十二運志愿者激情向上的精神風貌。

　　6月組織殘疾人到雷鋒公園。 9月組織殘疾人到雷鋒團參觀。

　　二、關注青年人、殘疾人1、關注青年，關心大學生

　　大學生志愿者協會成立以來，通過開展青年志愿者行動，就是要立足社會需求，在校園里倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的新風和正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，促進社會風氣的進一步好轉，同時也使青年在服務社會、幫助他人的過程中樹立適應社會主義市場經濟發展要求的社會公德意識和責任、義務觀念，提高自己的思想道德和科學文化素質。實踐表明，大學生志愿者行動是新的歷史時期我國青年運動的新發展，是動員廣大青年參與社會主義精神文明建設的新載體，是青少年在實踐中經受鍛煉、完善自己的新課堂，是共青團服從服務于全黨全國工作大局、發揮助手和后備軍作用的新途徑。同時，大學生志愿者在服務社會、幫助他人的過程中，不斷充實和提高自己，實現自身的價值，使自身情操得到升華。

　　弘揚青年志愿者精神，大學生志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是奉獻、友愛、互助、進步的大學生青年志愿者精神。

　　青年志愿者精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，雖未曾舉起過志愿者的旗幟，但從樂善好施的先哲千年古訓到助人為樂的雷鋒精神，無數仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章。尤其是雷鋒精神，教育和培養了幾代人。中華民族的傳統美德，是我們寶貴的精神財富。青年志愿者行動既從中華民族的傳統美德中汲取營養和力量，同時也是對中華民族傳統美德的發揚和光大;青年志愿者精神閃爍著中華民族傳統美德的光芒。總之，大學生青年志愿者精神是我國傳統美德、時代精神和人類共同文明的有機結合。我們深信，隨著青年志愿者行動的深入開展，青年志愿者精神將更加深入人心，更加充溢社會，成為經濟和社會發展的促進力量。2、關注和諧，關注殘疾人

　　殘疾人是一個特殊而困難的群體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助。因為殘疾人在社會生活中不能正常發揮作用，他們就會遇到各種困難，需要國家、社會給予特別扶助，也需要得到健全人的理解和尊重。

　　殘疾人參與社會生活的環境更加文明。切實加強法制建設，出臺了進一步加強扶助貧困殘疾人工作、推進特殊教育改革和發展、加強殘疾人康復工作、加強和規范基層殘疾人組織建設、農村殘疾人扶貧開發計劃（xx-xx年）等一系列政策性文件，初步形成以憲法為核心，殘疾人保障法和自治區相關條例和規章以及各地優惠政策為補充的政策法規體系；

　　為殘疾人提供服務的能力逐步增強。教育、衛生、民政、勞動保障、司法、文化、體育等社會管理部門和公共服務機構更加重視殘疾人的需求，為殘疾人創造平等、參與、共享的條件；增強基層殘疾人組織為殘疾人服務的實力，國家、自治區給７２個縣安排了殘疾人綜合服務設施基本建設補助，自治區統一為７０個縣（區）配送了工作用車、１０９個縣（市、區）配置了電腦和復印機、３６個縣配送了康復訓練器材；殘疾人組織建設進一步加強，市、縣兩級殘聯全部實現計劃單列，１３２３個鄉（鎮）建立了殘聯，１４個地級市和８６個縣（市、區）建立了殘疾人專門協會；殘疾人工作者業務水平和綜合素質整體提高，進行了“縱向到底，橫向到邊”的全區殘聯系統全員函授培訓，培訓殘疾人工作者２３００多名，形成了一支“人道、廉潔、服務、奉獻”的工作隊伍。

　　殘疾人素質普遍提高。廣大殘疾人樂觀進取，頑強拼搏，努力提高思想道德和科學文化素質，不斷增強參與社會能力，為改革開放和社會主義現代化建設做出了應有的貢獻，涌現出一大批自強不息的典型和參政議政的代表。１名殘疾人當選為十屆全國政協委員，１０６名殘疾人、殘疾人工作者當選為縣級以上人大代表和政協委員；２名殘疾人榮獲“全國五一勞動獎章”、“中國五四青年杰出貢獻獎章”；４名殘疾人榮獲“全國自強模范”稱號。我區殘疾人運動員在國際比賽中摘金奪銀，著名殘疾人運動員張小玲在第十二屆殘奧會上奪得中國殘奧會歷史上第１００枚金牌，連續５屆在殘奧會上共奪得１０枚金牌，實現了“五連冠”。

　　3、身殘志不殘撫順市盲人按摩師徐巧玲

　　徐巧玲患有先天性眼疾，她憑借自身不懈努力和頑強拼搏精神成為撫順市第一個盲人大學生。畢業后在市殘聯的扶持下，開辦了撫順光明巧玲盲人按摩院，帶領一批盲人走上了創業致富之路。先后獲得撫順市職工運動會盲人按摩一等獎，全國殘疾人職業技能大賽盲人保健按摩一等獎。榮獲遼寧省“五一”獎章，遼寧省“三八”紅旗手，撫順“五一”獎章，撫順市“三八”紅旗手，撫順市青年崗位能手等多項榮譽。xx年，成為我市首位殘疾人政協委員，作為全市首位殘疾人代表出席了全市第十三次婦女代表大會。xx年被市婦聯、市文明辦評為感動撫順十大女性。她曾經來到我校，為我校千名師生發表演講，她的經歷使我們動容，她的毅力使我們堅信不畏苦難、勇往直前。正因為有困難，所以殘疾人一般表現出比較堅強的意志：艱苦奮斗，自強不息，努力工作和學習。而且，通過磨煉，一些功能得到代償，比如盲人的觸覺與聽力特別好；聾人聽不見，視覺特別敏銳；肢體殘疾者活動不方便，思維比較活躍，工作特別專心。正是這種情況下的超常發揮，成就了殘疾人中的一大批優秀人物。

　　四、撫順師專陽光助殘大學生志愿者工作機制

　　（一）、組織形式

　　1、成立陽光助殘大學生志愿者協會，加強對全校學生志愿者領導。陽光助殘大學生志愿者協會下設辦公室，辦公地點設在校團委辦公室。志愿者工作小組負責全校助殘志愿者行動的統籌規劃、組織指導、表彰獎勵、制定工作計劃，組織開展助殘志愿服務活動以及指導、組織志愿人員培訓等工作。

　　2、成立陽光助殘大學生志愿服務大隊，并建立日常辦事機構，負責領導校內各系大學生志愿者參加社會助殘活動。

　　3、各系成立助殘志愿服務中隊，并指導開展日常活動和服務。

　　4、各助殘志愿服務隊按照校團委管理原則，接受助殘志愿者組織的指導，接受專業助殘培訓，定期組織助殘志愿者為殘疾人及殘疾人家庭提供幫助和服務，為各種大型活動提供志愿服務。

　　5、助殘大學生志愿者參加助殘志愿服務活動遵循自愿性和公益性。在組織助殘志愿服務活動期間，各級殘聯和有關單位應當為助殘志愿者提供必要的幫助和支持。

　　6、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經常化。科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園廣播站、校團委宣傳部等宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。

　　（二）、建隊程序

　　1、招募。凡熱愛公益事業、具有奉獻精神，具備與所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質的本校學生，本著自愿的原則，通過注冊登記，都可以成為“陽光助殘大學生志愿者協會”的一員，就近就便、力所能及地開展助殘志愿服務。

　　2、培訓。陽光助殘大學生志愿者協會對申請入隊的大學生志愿者分批安排集中培訓。由殘聯勞動就業服務機構或由殘聯授權的專業機構，對大學生志愿者進行助殘業務知識集中培訓，經考核合格后，方可參加協會組織的社會活動。

　　3、自愿成為陽光助殘大學生志愿者協會的成員，經區校團委通過相關培訓考核后填寫注冊登記表，領取統一的《中國志愿者證》。各級殘聯將注冊人員登記、編號，建立人員檔案存檔。

　　（三）、開展及反饋

　　1、公益服務。為各級各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務；為各級殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務；為殘疾人參與社會生活提供各種無障礙服務，把“殘疾人優先”落到實處。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”（5月份第三個星期日）、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，各級助殘志愿者組織應積極開展助殘志愿服務活動。

　　2、記錄和跟蹤。各助殘志愿者服務隊開展活動后要及時在服務記錄表上登記，并通過發放服務反饋表，電話回訪等形式對助殘志愿者活動進行跟蹤。

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